עבודת שורשים

‫עבודת שורשים‬

‫מיכאל דומושניצקי ז'‪6‬‬
‫שנת לימודים‪:‬תש"פ‬
‫בית הספר‪:‬מקיף ח' בר לב‬

‫תוכן עניינים‬

‫‪.1‬אילן היוחסין‪-‬עץ משפחה‬

‫‪.2‬רק על עצמי לספר ידעתי‪-‬‬

‫‪.1‬פרטים אישיים (הערכה חלופית באנגלית)‪,‬‬
‫‪.2‬לכל איש יש שם (הערכה חלופית בספרות)‪,‬‬

‫‪.3‬שנות חיי הראשונות‪,‬‬
‫‪ .4‬זיכרונותיי הראשונים‪,‬‬
‫‪.5‬הילד הזה הוא אני(הערכה חלופית בעברית)‪,‬‬

‫‪.6‬בר‪/‬בת מצווה‪,‬‬
‫‪.7‬סדנאות בני מצווה‪,‬‬
‫‪ 13 .8‬מחויבויות בר‪/‬בת מצווה‬

‫‪.3‬המשפחה הגרעינית‪-‬אמא‪ ,‬אבא‪ ,‬אחים‪.‬‬

‫‪.4‬הסבים והסבתות‪-‬הורי אמא ‪,‬הורי אבא‪.‬‬

‫‪.5‬זאת המשפחה שלי‪-‬‬

‫‪.1‬גלגולו של חפץ‬
‫‪.2‬א"ב משפחתי‬
‫‪.3‬קישור לאירוע היסטורי‬
‫‪.4‬המקורות ההיסטוריים שלי (הערכה חלופית בהיסטוריה)‬

‫‪.6‬התקווה שלי‬

‫‪.7‬סיכום‬

‫מבוא‬

‫העבודה תעסוק במשפחה שלי ובגיל המצוות(בר מצווה)‪.‬‬
‫אני חושב שבסיום העבודה אני אדע את סיפורם של הסבים‬

‫והסבתות שלי מההתחלה ועד היום‪,‬אני אתחבר יותר‬
‫לשורשים של המשפחה ואני אכיר את המסורת שהייתה להם‬

‫לפני שעלו לארץ‪.‬‬
‫דרך איסוף המידע תהיה דרך ההורים ודרך אתר בית‬

‫התפוצות‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫פרק א'‪-‬אילן יוחסין‬
‫אילן יוחסין מצד אבא‬

‫‪2‬‬

‫אילן יוחסין מצד אמא‬
‫‪3‬‬

‫רק על עצמי לספר ידעתי‬-'‫פרק ב‬

.‫הערכה חלופית באנגלית‬-‫פרטים אישיים‬.1

:Part One

In Hebrew my name means “who is like God”.
My parents decided to give me this name in memory of

father’s uncle, professor Michael Drachlin who died 3 months
before my birth.

Michael Drachlin was the only and beloved brother of my
grandmother. He talked to my father every day because they
worked on the same topic, differential equations.
My name definition is “who like a God”.
Yes, My mother’s cousin and her uncle.
My name comes from Hebrew .
In the website I learned that my name was mentioned in the
Bible.

Part Two:

My birthday date is on the 7th of October 2007.
My birthday Hebrew date is ‫ א"ה תשרי התשפ"כ‬and the Gregorian
date is 7.10.2007.
I celebrate my birthday with my family at home.
I was born at Belinson in Petah Tiqwa and my weight was 3250 g
and my length was 50 cm.
I Was born with Cesarean.
My zodiac sign is Libra.
The first feature of the Libra sign is enjoying communication with
other people , the second feature is difficulty in decision making,
the third feature is: we try to postpone any work as much as
possible.

4

Pictures of my zodiac sign:

Part Four:
I am 12 years old, I have 3 brothers,I am
student at mofet class at Makif Chet school.
This is how I look:

5

My favorite sport is football.
MY favorite food is pizza.
My hobby is football.
I start doing my hobby in the park.
I like this hobby because I am very like football.
I do this hobby 6 times a week.
This hobby is outdoors.
Yes I need a football shoes and to wear a sports
wear.
I do this hobby with my team Hapoel Nahlat and I
can do It also alone.

5.g. This is how I look when I do my hobby:

6

The name of my Junior High school is Makif Chet, I feel very
good In this place.
I wish myself in the future to play football like I want and to
get good grades in the subjects at school.

7

‫‪.2‬לכל איש יש שם‪-‬הערכה חלופית בספרות‪.‬‬

‫חלק א'‪:‬מלא את הפרטים‬

‫שמי הוא מיכאל דומושניצקי‪,‬ההורים שלי בחרו לי שם זה מכיוון ששם זה הוא שמו של דוד‬
‫של אבי כלומר דוד רבא שלי והוא נפטר שלושה חודשים לפני לידתי לכן הוריי נתנו לי שם זה‬

‫לזכרו‪.‬הגובה שלי הוא מטר שישים ושישה סנטימטרים‪.‬‬
‫חוש ההומור שלי לדעתי הוא ‪. 7\10‬‬

‫הנוף האהוב עליי זה נוף של צמחים ושל טבע‪.‬‬
‫תיאור תמונה שתלויה בחדרי הוא תמונה בגודל מטר וחצי על מטר וחצי של הכדורגלן האהוב‬

‫עליי שהוא סרחיו אגוארו ששיחק ובעודו משחק במנצ'סטר סיטי ולכן לובש בגדים כחולים‬
‫בזמן שהוא חוגג את שערו נגד מנצ'סטר יונייטד בשנת ‪.2014‬‬
‫המזל שלי הוא מזל מאזניים‪.‬‬
‫חבר קרוב שלי הוא דניאל רוזן‪.‬‬

‫החטא הנורא ביותר לדעתי הוא לשקר מכיוון שזאת לא הדרך ארץ שאנו צריכים ללכת‬
‫בפניה‪.‬‬

‫המשאלה הפרטית שלי היא להיות שחקן כדורגל מכיוון שאני מאוד אוהב לשחק כדורגל ואני‬
‫רוצה לעסוק בזה בעתיד‪.‬‬

‫אני אוהב את חבריי ואת משפחתי‪.‬‬
‫החג האהוב עליי הוא חג הפסח‪.‬‬

‫התחביבים שלי הם לשחק עם אחי‪ ,‬לשחק במחשב‪ ,‬לשחק כדורגל‪.‬‬
‫תקופת השנה האהובה עליי היא האביב‪.‬‬

‫אני עיוור לכל האנשים שמעליבים אותי ומנסים לפגוע בי מכיוון שאם אני לא אתייחס אליהם‬
‫בסופו של דבר הם יפסיקו לעשות זאת‪.‬‬

‫סגנון המוזיקה האהוב עליי הוא מזרחית מכיוון שבמזרחית ניתן להרגיש שהזמרים "שרים‬
‫מהלב" ויש להם קול מאוד יפה‪.‬‬

‫חלק ב'‪ :‬התייחסות לשיר‬

‫שם הוא דבר פרטי שההורים מחליטים עליו עם עזרה מאלוהים‪,‬לכל איש ישם שם פרטי‬
‫וקיימים כמה אנשים עם אותו השם‪.‬‬

‫שם פרטי‪ -‬השם האישי שלך שההורים נתנו לך‪.‬‬
‫שם משפחה‪ -‬השם השני שלך שמציין את המשפחה שלך ואת ההשתייכות למשפחה שלך‬

‫נדיר שיש לכמה אנשים שלא מאותה משפחה את אותו שם המשפחה‪.‬‬
‫שם עצם‪ -‬אחד מחלקי הדיבר ומשמעותו היא כל דבר שקיים‪.‬‬
‫שם תואר‪-‬אחד מחלקי הדיבר והוא מתאר את שם העצם‪.‬‬
‫המשפט שבחרתי להרכיב הוא עם הצירוף שם משפחה‪:‬‬

‫לכל אחד מאיתנו יש שם משפחה שמייחד אותו ואת משפחתו‪.‬‬
‫הפזמון החוזר בשיר הוא לכל איש יש שם‪ ,‬המשוררת רצתה להדגיש בעקבותיו שכל אחד‬

‫מאיתנו הוא מיוחד‪.‬‬
‫אריג‪-‬בד‪.‬‬

‫כתליו‪ -‬המקום בו גדל‪ ,‬הקירות של הבית שלו‪.‬‬
‫כמיהתו‪ -‬הרצונות שלו‪ ,‬המטרות שלו‪.‬‬

‫הדברים שמעצבים את זהותו של האדם הם הערכים שעליהם הוא גדל בבית והדברים שהוא‬
‫לומד מהסובבים סביבו‪ ,‬המראה החיצוני שלו והאופי הפנימי שלו‪.‬ההורים והמעשים של‬

‫האדם מעניקים לו את שמו והדוגמא היא שרשום בשיר "לכל איש יש שם שנתנו לו חטאיו"‬
‫וזה נכון מכיוון שאם תעשה חטאים אז השם שלך יהיה יותר רע‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫משמעות שמי הפרטי היא מי כאל כלומר מי כמו האל‪.‬‬
‫אבי ואמי בחרו לי שם זה מכיוון ששלושה חודשים לפני הלידה שלי דוד של אבי נפטר וקראו‬

‫לי בשמו לזכרו‪.‬‬
‫כן יש לי כינויי שהוא מישה‪.‬‬
‫לא‪ ,‬לא חשבתי לשנות את שמי מכיוון שזה שם שנתנו לי הוריי ונתן לי אלוהים ואני מאוד‬

‫אוהב את השם הזה‪.‬‬
‫כן ידוע לי על מקור שם משפחתי והוא כפר יהודי שהיה בפולין בשם דומשיצי‪.‬‬

‫‪.3‬שנות חיי הראשונות‪-‬מפי ההורים והמבוגרים‬
‫במשפחתי‪.‬‬

‫א‪.‬התחלתי ללכת בגיל שנה וחצי‪,‬התחלתי לדבר בגיל שנה וקצת‬
‫שבוע אחרי שאחי הגדול התחיל לדבר‪,‬התחלתי לצחוק שבוע אחרי‬
‫הלידה‪ ,‬התחלתי להיות עצמאי לפני שנתיים בכיתה ה‪,‬בילדות היו לי‬
‫הרבה מחלות וחליתי בכל הוירוסים כולל ‪ 3‬פעמים דלקת ריאות וזה‬

‫עבר בערך בכיתה ה‪ ,‬לא היו לי הברקות לשוניות בגיל צעיר‪.‬‬
‫ב‪.‬לא‪,‬לא היה לי צעצוע מועדף‪.‬‬

‫ג‪.‬סבתא הייתה המטפלת העיקרית שלי‪.‬‬
‫ד‪.‬המעשים הרעים שהייתי עושה בתור היו זה שהצקתי לאחי הגדול‬

‫ותמיד היינו רבים‪.‬‬
‫ה‪.‬בפעם הראשונה ששיחקתי כדורגל הייתי בן ‪( 3‬אפילו פחות)‬
‫וסובבתי את הקרסול ונפלתי‪ ,‬קיבלתי מכה ולא יכולתי לדרוך יותר על‬
‫הרגל אז הייתי צריך שכל הדרך מהפארק עד הבית אבא שלי יסחוב‬
‫אותי על הגב שלו וככה הלכנו ‪ 2‬קילומטר עד הבית כשאבא שלי סוחב‬

‫אותי על הגב שלו‪.‬‬
‫ו‪ .‬לא השתתפתי באירועים מיוחדים מכיוון שאני לא אוהב להשתף‬

‫באירועים של טקסים וכו‪...‬‬

‫‪9‬‬

‫‪ .4‬זיכרונותיי הראשונים‬
‫א‪.‬הזיכרון הכי ישן שלי מהגן הוא שהייתי מגיע מוקדם לבית של‬

‫סבתא שלי והיא הייתה לוקחת אותי לגן בכל בוקר‪.‬‬

‫ב‪.‬פעמיים בשנה כשהאחים הגדולים שלי חוגגים יום הולדת אנחנו‬

‫נוסעים לחיפה ועושים על האש עם כל המשפחה‪.‬‬

‫ג‪.‬התחביבים שהיו לי היו לשחק כדורגל והערצתי את סרג'יו אגוארו‬

‫ממנצ'סטר סיטי שאני מעריץ גם היום‪.‬‬

‫ד‪.‬זיכרון שאני מאוד זוכר מטיול הוא מלפני ‪ 4‬שנים כשהייתי בפעם‬

‫הראשונה עם משפחתי בחו"ל ברומא שבאיטליה ומאוד נהנתי‪.‬‬

‫ה‪.‬הזיכרון הראשון שלי מהלימודים הוא ביום הראשון ללימודים‬

‫כשכולם היו קטנים ורוב החברים שלי מהגן המשיכו איתי לבית ספר‪.‬‬

‫ו‪.‬בקיץ הייתי עוזר בקייטנה ובשנה הזאת הייתי צריך לעבוד ולקבל‬

‫כסף אבל בגלל הקורונה הקייטנה התבטלה‪.‬‬

‫ז‪.‬רוב החברים שלי הם חברים שהיו איתי בשנתיים האחרונות בבית‬

‫הספר וחששתי לעבור לחטיבה מכיוון שאף אחד מיסודי שלי לא‬
‫המשיך להיות איתי בחטיבה‪.‬‬

‫ח‪.‬שנה שעברה הייתי עם אחי במופע סטנדאפ של דניאל אסייג והיה‬

‫מצחיק ומהנה‪.‬‬

‫ט‪.‬לא השתתפתי באירועים מיוחדים‪.‬‬

‫‪ .5‬והילד הזה הוא אני‪-‬הערכה חלופית בעברית‪.‬‬

‫אני בחרתי בקטע " אין שוויון קיים אפילו לגבי ‪ 10‬אצבעות"‪.‬‬

‫בחרתי בקטע זה מכיוון שהוא לדעתי מתאר את השוני בין אנשים בצורה‬
‫הברורה ביותר והטובה ביותר בכך שהוא מדבר על הדבר הפשוט ביותר שהוא‬

‫יד של בן אדם והוא משתמש בו בתור הבדל‪.‬‬

‫לדעתי הדברים שהופכים את האדם לייחודי על פי הקטע הזה הם שלכל בן‬
‫אדם יש משהו שהוא שונה בו מאשר אנשים אחרים והוא יכול להיות אפילו ‪10‬‬

‫אצבעות‪.‬‬
‫כלומר כל בן אדם שחושב שהוא כמו כולם ואין בו שום דבר מיוחד אז הוא טועה‬

‫מכיוון שגם בתוכו יש משהו שאין לאחרים וזה יכול להיות המון דברים מהמון‬
‫בחינות לדוגמא‪:‬‬

‫מבחינה לימודית‪ ,‬מבחינה ספורטיבית ‪ ,‬מבחינה חברתית‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫מבחינה לימודית‪ -‬הצטיינות בלימודים לדוגמא ציונים טובים‪.‬‬
‫מבחינה ספורטיבית‪ -‬ניצחונות בתחרויות ציונים טובים בספורט בבית הספר‬

‫ועוד‪...‬‬
‫מבחינה חברתית‪ -‬עזרה לחברים‪.‬‬

‫כן הייתי מגדיר את עצמי כבן אדם ייחודי מכיוון שלכל בן אדם יש דברים שהוא‬
‫שונה בהם מאחרים אפילו בכף ידו ויש לי דברים שאני שונה בהם מאחרים‪.‬‬
‫אני חושב שהמאפיינים הייחודיים שלי הם‪:‬‬

‫לדעתי אני חרוץ מכיוון שלא קרה מתחילת השנה שקיבלתי ציון מאוד נמוך או‬
‫לא הכנתי שיעורי בית או שלא הבאתי ציוד לשיעורים בבית הספר‪.‬‬

‫בנוסף אני טוב בספורט מכיוון שאני מגיע להישגים מבחינת ציונים בספורט‬
‫בבית הספר ואני מגיע להישגים גבוהים עם קבוצתי בכדורגל מחוץ לבית הספר‪.‬‬

‫אני סבור שאני חבר טוב מכיוון שאם חבר מבקש עזרה אני עוזב את כל מה‬
‫שאני עושה באותו הרגע והולך לעזור לחבר שביקש ממני עזרה‪.‬‬

‫לסיכום אני חושב שהמאפיינים הייחודיים שלי הם‪:‬‬
‫אני חבר טוב‪ ,‬אני טוב בספורט‪.‬‬

‫‪.6‬בר‪/‬בת מצווה‬

‫עוד לא חגגתי את אירוע בר המצווה ואני אחגוגו אותו בכך שאני‬
‫אעלה לתורה‪.‬‬

‫הפרשה שקוראים ביום בו נולדתי זו פרשת בראשית‪.‬‬
‫פרשה העוסקת בבריאת העולם‪ ,‬איך אלוהים ברא את העולם בשישה‬

‫ימים‪.‬‬
‫אני מתחבר לפרשה בכך שאני נולדתי בתאריך העברי של בריאת‬

‫העולם‪.‬‬

‫‪.7‬סדנאות בני מצווה‪"-‬להב"‪.‬‬

‫כן אני מתעניין בנושאים המועברים בסדנאות‪,‬‬
‫הדברים החדשים שלמדתי מהסדנאות הם לכבד יותר את ההורים‬

‫ולהעריך כל רגע בחיים ולהבין שלכל דבר יש משמעות‪.‬‬
‫הערכים העולים בדיונים הכיתתיים הם בעיקר ערכים חברתיים‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫‪ 13 .8‬מחויבות בר מצווה‪.‬‬

‫המחויבות האישית שאני בחרתי היא מחויבות מספר ‪-8‬פעילות‬
‫ספורטיבית‪.‬‬

‫כשהייתי קטן הייתי הולך לחוג כדורגל ובל שנה לחוג הכדורגל הזה‬
‫הייתה קייטנה‪.‬‬

‫בשנה האחרונה אני הגעתי ועזרתי למאמן שלי בקייטנה (בהכנת‬
‫אוכל‪ ,‬עזרה לילדים ועוד…)‪.‬‬

‫אין לי צילום של הקייטנה מהקיץ‪.‬‬
‫‪.‬תחושתי היא תחושה טובה מכיוון שאני יודע שעזרתי ותרמתי למאמן‬

‫שלי והוא אמר לי שבעוד כמה שנים אני אוכל כבר לעבוד אצלו‬
‫בתשלום‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫פרק ג'‪-‬המשפחה הגרעינית‬

‫הסיפור של אמא שלי‪ -‬אלה סוסיד‬

‫אמא שלי נולדה ב ‪ 3.9.1967‬בעיר צ'רקסק הנמצאת בקווקז‬
‫בדרום רוסיה(ברית המועצות באותה תקופה) למשפחה של‬

‫מוזיקאים‪ ,‬מילדות היא ואחותה למדו לנגן בפסנתר‪.‬‬
‫בבית שלה תמיד הייתה מוזיקה קלאסית ועממית וכולם‬

‫במשפחה קראו הרבה ספרים‪.‬‬
‫לאמא שלי לא היה טקס בת מצווה מכיוון שהיא ומשפחתה‬
‫היו מהיהודים המעטים בעיר ולא היה אפילו בית כנסת בעיר‪.‬‬

‫בבית הספר אמא שלי הייתה תלמידה מצטיינת‪.‬‬
‫אחרי בית הספר אמא שלי התקבלה לאוניברסיטה בעיר‬
‫אסטרחן הנמצאת על שפת וולגה‪,‬באסטרחן אמא שלי גרה‬
‫אצל סבא וסבתא שלה‪,‬היא למדה הנדסת מכונות והייתה‬

‫תלמידה מצטיינת‪.‬‬
‫אחרי אוניברסיטה אמא שלי התחילה לעבוד כמהנדסת תכנון‬

‫במפעל אלקטרוניקה‪.‬‬
‫לאחר פירוק ברית המועצות בשנות ה‪ 90‬ברוסיה היה משבר‬

‫כלכלי עמוק והרבה מפעלים נסגרו‪.‬‬
‫לאחר מכן אמי התחילה לעבוד כמהנדסת בטיחות בבית‬

‫חולים‪.‬‬
‫לאחר מכן בשנת ‪ 1996‬אמי עלתה לארץ עם הוריה‪.‬‬
‫בארץ אמי למדה עברית ועשתה הסבה מקצועית לתוכנה‪.‬‬
‫אחרי הלימודים אמא שלי מצאה עבודה בחברת הייטק קטנה‬

‫ועובדת שם עד היום כבר ‪ 22‬שנה‪.‬‬
‫אמא שלי מאוד אוהבת את עבודתה והיא עכשיו בתקופת‬

‫הקורונה עובדת מהבית‪.‬‬
‫אמא שלי הכירה את אבא שלי בשנת ‪ 2001‬דרך חברים‬

‫משותפים‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫הסיפור של אבא שלי‪-‬אלכסנדר דומושניצקי‬

‫אבא שלי נולד ב ‪ 28.6.1957‬בעיר פרם הנמצאת באורל‬
‫שברוסיה(ברית המועצות באותה תקופה)‪.‬‬

‫אבא שלי היה בן יחיד במשפחתו‪ ,‬הוא התעניין בהיסטוריה‬
‫ומתמטיקה וקרא הרבה ספרים מאז שהיה קטן‪.‬‬

‫אבא שלי לא חגג בר מצווה מכיוון שבאותה תקופה בברית‬
‫המועצות לא היה נהוג לעשות בר מצווה וטקסים דתיים לכל‬

‫הדתות‪.‬‬
‫אבא שלי התקבל לאוניברסיטה בפרם למחלקה למתמטיקה‪,‬‬

‫לאחר שעשה תואר שני סיים לימודים לתואר שלישי‪ ,‬כבר‬
‫בגיל ‪ 27‬היה ד"ר למתמטיקה‪.‬‬

‫אבא שלי התחתן בגיל ‪ 20‬אם בחורה שלמדה איתו‬
‫מתמטיקה ונולדו להם שני בנים‪.‬‬

‫הוא התחיל להרצות מתמטיקה באוניברסיטה במחלקה שייסד‬
‫סבא שלו פרופסור יפים דרכלין‪.‬‬

‫שם עבד עד העלייה לארץ בשנת ‪ ,1990‬כשעלה לארץ אבא‬
‫שלי מצא עבודה בטכניון בחיפה שעבד שם עד ‪ 1998‬ואז‬

‫עבר ללמד במכללת אריאל (שהפכה כבר לאוניברסיטה) והוא‬
‫עובד שם עד היום כראש המחלקה למתמטיקה‪.‬‬

‫בשנת ‪ 2000‬התגרש אבא שלי מאשתו הראשונה‪.‬‬
‫כשנה לאחר מכן הכיר את אמא שלי‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫הסיפור של אחי החורג‪-‬יבגני דומושניצקי‬

‫יבגני נולד ב ‪ 23.2.1980‬בפרם שברוסיה(ברית המועצות‬
‫באותה תקופה)‪.‬‬

‫מגיל קטן היה ילד פיקח‪,‬סקרן ושובב‪.‬‬
‫הוא היה תלמיד מצטיין‪ ,‬כשעלה לארץ עם משפחתו הוא היה‬

‫בן ‪.10‬‬
‫לאחר שסיים את בית הספר הוא התקבל לטכניון שם למד‬

‫ועשה תואר ראשון בהנדסת חשמל‪.‬‬
‫אחרי הטכניון הוא היה בצבא במשך ‪ 7‬שנים ובזמן הזה למד‬

‫לתואר שני בהנדסת חשמל באוניברסיטת תל אביב‪.‬‬
‫הוא עבד בכל מיני עבודות חשמל ואלקטרוניקה והיום הוא‬

‫מהנדס חשמל בחברת ‪.Intel‬‬
‫בשנת ‪ 2010‬הוא התחתן עם אולגה ויש להם שני ילדים‪:‬‬

‫רוני‪-‬בן ‪ 10‬וניתאי‪-‬בן ‪ ,6‬תחביבו הוא לטייל בעולם עם‬
‫משפחתו‪.‬‬

‫הסיפור של אחי החורג‪-‬איליה דומושניצקי‬

‫איליה נולד ב‪ 21.5.1989‬בפרם שברוסיה‪,‬בגיל שנה וחצי עלה‬
‫לארץ‪.‬‬

‫איליה היה תלמיד טוב עם אופי שקט‪ ,‬הוא התעניין בפוליטיקה‬
‫והיסטוריה מאז שהיה קטן‪.‬‬

‫כמו אחיו הגדול גם הוא למד לתואר ראשון בטכניון במקצוע‬
‫תעשייה וניהול‪.‬‬

‫אחרי התואר הראשון הוא התגייס לצה"ל ושירת במשך ‪7‬‬
‫שנים‪.‬‬

‫בזמן שירותו הוא סיים לימודים לתואר שני במכללה למנהל‬
‫בראשון לציון‪ ,‬כעת הוא עובד כמנהל פרויקט ב‪.Elbit‬‬
‫תחביבו הוא לטייל בעולם ומסיבות‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫הסיפור של אח שלי‪-‬מארק דומושניצקי‬

‫מארק נולד ב ‪ 2.2.2006‬בפתח תקווה‪.‬‬
‫הבדל הגילאים ביני לבין מארק הוא שנה ושמונה חודשים‪.‬‬

‫מאז שהיינו קטנים תמיד היינו נוהגים להיות זה עם‬
‫זה‪,‬לדוגמה בפגישות עם חברים‪,‬באירועים‪,‬ימי הולדת‪.‬‬
‫זאת הסיבה שרוב חבריו של מארק חברים גם שלי ורוב‬

‫החברים שלי חברים גם של מארק‪.‬‬
‫אני ואחי מתעניינים באותם נושאים כמו ספורט‪,‬מופעי‬

‫סטנדאפ‪.‬‬
‫אני ומארק משחקים הרבה בעיקר בתחומי הספורט‪,‬לדוגמה‬

‫כדורגל וכדורסל‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫פרק ד'‪-‬הסבים והסבתות‬

‫סבתא מצד אבא‪-‬נינה דרכלין‬

‫סבתא שלי נולדה ב‪ 21.4.1931‬בעיר קייב באוקראינה(באותה‬
‫תקופה ברית המועצות)‪.‬‬

‫הוריה היו ממעמדים שונים‪ ,‬אביה היה ממשפחה עניה ואמה‬
‫הייתה ממעמד גבוה‪,‬נכדתו של הרב אלי נרודיצקי‪.‬‬

‫בגיל ‪ 16‬אביה התחיל ללמוד בבית הספר לאחר שלא למד‬
‫מכיוון שהיה צריך לעזור בבית והוא השלים את כל חומר‬
‫הלימוד בשנה אחת‪.‬‬

‫הוא המשיך את לימודיו באוניברסיטה ואחר כך למד לתואר‬
‫שלישי והפך לפרופסור המתמטיקה הראשון בשושלת‪.‬‬

‫כשהייתה ילדה התחילה מלחמת העולם השנייה והיא נאלצה‬
‫לעבור עם משפחתה מקייב לפרם‪.‬‬

‫כשהיא גדלה היא נהייתה מרצה למתמטיקה באוניברסיטת‬
‫פרם שברוסיה‪.‬‬

‫היא עלתה לארץ לאחר שאבי עלה לארץ בשנת ‪ 1991‬כדי‬
‫להיות ביחד עם בנה‪.‬‬

‫בארץ תפקידה העיקרי היה לחנך את נכדיה‪.‬‬
‫היא נפטרה בתאריך ‪.12.2.2016‬‬

‫‪17‬‬

‫סבא מצד אבא‪-‬יצחק דומושניצקי‬

‫סבא שלי נולד ב‪ 14.10.1927‬בעיר פרם שברוסיה(ברית‬
‫המועצות באותה תקופה)‪.‬‬

‫אביו היה פולני שנפצע במלחמת העולם הראשונה ושיקומו‬
‫הוא הכיר את סבתא רבתא שלי שהייתה מקומית באזור‪,‬הם‬

‫התחתנו ונולדו להם ‪ 4‬ילדים‪.‬‬
‫לסבי היה אח תאום שטבע כשהיה קטן ונפטר ואחיו הגדול‬

‫היה חייל בצבא האדום נעלם ליד מוסקבה‪.‬‬
‫בתחילת מלחמת העולם השנייה הרבה מפעלים ממערב‬
‫ברית המועצות הועברו למזרח אז הגברים נלחמו בחזית‬
‫ולעבודה במפעלים האלה גייסו את הנערים שאחד מתוכם‬

‫היה סבא שלי‪.‬‬
‫הוא התחיל לעבוד במפעל לייצור נשקים בגיל ‪.14‬‬

‫כל חייו הוא עבד במפעל מפועל עד מנהל מפעל‪.‬‬
‫הוא עלה לארץ ביחד עם סבתי בשנת ‪.1991‬‬

‫כשהגיע לארץ יצא לפנסיה ולא עבד יותר‪,‬תפקידו העיקרי היה‬
‫לעזור לחנך את הנכדים‪.‬‬

‫נפטר בתאריך ‪15.2.2013‬‬

‫‪18‬‬

‫סבתא מצד אמא‪-‬נינה טטארייאנץ‬

‫סבתא שלי נולדה ב ‪ 23.4.1946‬בכפר בשם ארקין‪-‬יורט‬
‫בקווקז(ברית המועצות באותה תקופה)‪.‬‬

‫מהילדות שלה היה לה כישרון במוזיקה קלאסית ועממית ולא‬
‫הייתה לה השאלה איזה מקצוע לבחור מכיוון שזה היה ידוע‪.‬‬
‫בהתחלה למדה בבית ספר למוזיקה‪,‬אחר כך למדה במכללה‬

‫למוזיקה בעיר קרסנודר ברוסיה במשך ‪ 4‬שנים ואחרי זה‬
‫באקדמיה למוזיקה בעיר סרטוב‪.‬‬

‫היא הייתה סטודנטית מבריקה במקצועות נגינה באקורדיון‬
‫וניצוח תזמורת‪.‬‬

‫בסרטוב היא הכירה את סבא שלי ונולדו להם שתי בנות‪.‬‬
‫לאחר האקדמיה למוזיקה הם עברו לעיר צ'רקסק‬

‫שם סבתא עבדה במכללה למוזיקה שם הייתה מרצה לנגינה‬
‫וניצוח במחלקה למוזיקה‪ ,‬מנצחת תזמורת לכלי נגינה עממיים‬

‫וסולנית בפילהרמוניה‪.‬‬
‫היא עבדה הרבה והמון עד שנת ‪ 1996‬שאז היא עלתה‬

‫לארץ‪.‬‬
‫לאחר עלייה לארץ היא עבדה במתנ"ס רמת אליהו כמנהלת‬

‫מקהלת קשישים עד לפני חודשיים שיצאה לפנסיה‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫סבא מצד אמא‪-‬עזריאל סוסיד‬

‫סבא שלי נולד ב ‪ 6.8.1944‬בקזחסטן (ברית המועצות באותה‬
‫תקופה)‪.‬‬

‫אביו היה פליט מפולין שברח מנאצים‪,‬הוא למד רפואה בשוויץ‬
‫לפני המלחמה אבל הוא לא סיים את לימודיו לכן הוא עבד‬
‫בתור חובש ולא רופא‪.‬‬

‫בקזחסטן הוא הכיר את איטה לוברט‪,‬הם התחתנו ונולדו להם‬
‫שני בנים (סבי היה הבן הבכור)‪.‬‬

‫לאחר המלחמה הם הגיעו לאסטרחן ושם גדל סבא שלי‪.‬‬
‫בילדות התעניין בטניס שולחן‪,‬בצילום ובנגינה באקורדיון‪.‬‬
‫לאחר בית הספר הוא למד נגינה באקורדיון במכללה למוזיקה‬
‫באסטרחן ואחר כך למד באקדמיה למוזיקה בסרטוב ושם‬

‫הכיר את סבתא‪.‬‬
‫לאחר שעברו לצ'רקסק הוא עבד במכללה למוזיקה כראש‬

‫המחלקה לכלי נגינה עממיים‪.‬‬
‫בשנת ‪ 1996‬עלה לארץ עם משפחתו‪ ,‬בארץ לא עבד בגלל‬

‫מצבו הבריאותי אבל הוא עזר לחנך אותי ואת אחי‪.‬‬
‫הוא נפטר ב ‪1.5.2019‬‬

‫‪20‬‬

‫פרק ה'‪-‬זאת המשפחה שלי‪-‬אנקדוטות‬
‫משפחתיות‬

‫‪.1‬גלגולו של חפץ‪.‬‬

‫החפץ שאני רוצה לספר עליו זה טבעת‪.‬‬
‫הטבעת הזאת סבתא שלי קיבלה מאמא שלה שקיבלה את זה בתרה‬

‫מאמא שלה‪.‬‬
‫הטבעת עברה מאמא לבת ביום הנישואין שלה‪ ,‬אך לסבתא שלי מצד‬
‫אבא לא היה בנות והיא הייתה צריכה להעביר את זה לבת דודה של‬

‫אבא שלי ביום הנישואין שלה‪.‬‬
‫לפני כ‪ 15-‬שנה כשהטבעת הייתה אצל בת דודה שלי פרצו לה לבית‬

‫וגנבו לה את הטבעת‪.‬‬
‫תמונה של הטבעת‪:‬‬

‫‪21‬‬

‫‪.2‬א"ב משפחתי‪-‬‬

‫א‪.‬שמות ההורים‪-‬אלה ואלכס‪.‬‬
‫ב‪.‬ברית המועצות‪-‬המקום ממנו רוב משפחתי הגיעה‪.‬‬
‫ג‪.‬גולה‪-‬כל המשפחה הגיעה מגולה חוץ ממני ומאחי‪.‬‬

‫ד‪.‬דומושניצקי‪-‬שם המשפחה שלי‪.‬‬
‫ה‪.‬הכוכב הבא‪-‬התוכנית היחידה שכל המשפחה צופה ביחד‪.‬‬

‫ו‪.‬וולגו‪-‬הנהר שבו שלוש דורות של משפחתי גרו לידו‪.‬‬
‫ז‪.‬אין לנו שום דבר באות ז'‪.‬‬

‫ח‪.‬חיפה‪-‬העיר אליה הגיעה אבי ומשפחתו‪.‬‬
‫ט‪.‬טכניון‪-‬מקום העבודה הראשון של אבי‪,‬המקום בו אחי הגדולים‬

‫למדו‪.‬‬
‫י‪.‬ים המלח‪-‬המקום האחרון בו הייתה לנו חופשה משפחתית‪.‬‬

‫כ‪.‬כדורגל‪-‬הספורט האהוב במשפחה‪.‬‬
‫ל‪.‬לוד‪-‬החלק האחר של משפחתי גר בלוד‪.‬‬

‫מ‪.‬מיכאל ומארק‪-‬שמות האחים‪.‬‬
‫נ‪.‬נינה‪ -‬שמות של שתי הסבתות שלי‪.‬‬
‫ס‪.‬סוחריקי (בעברית קרוטונים)‪ -‬אוכל מסורתי ואהוב של סבתא‪.‬‬
‫ע‪.‬על האש‪-‬נוהגים לעשות הרבה‪,‬האוכל האהוב במשפחה‪.‬‬

‫פ‪.‬פראג‪-‬עיר החתונה של ההורים‪.‬‬
‫צ‪.‬צ'רקסק‪-‬עיר מולדת של סבתא ואמא שלי‪.‬‬
‫ק‪.‬קווקז‪-‬אזור ברוסיה שבו נולדו אמא וסבתא שלי‪.‬‬
‫ר‪.‬ראשון לציון‪-‬העיר בה רוב משפחתי גרה‪.‬‬
‫ש‪.‬שחמט‪-‬המשחק בו אהבתי לשחק עם אבי כשהייתי קטן‪.‬‬
‫ת‪.‬תמונות‪-‬אנחנו נועגים להסתכל בתמונות המשפחה ואלבומים כל‬

‫סופ"ש‬

‫‪22‬‬

‫‪.3‬קישור משפחתי לאירוע היסטורי‪.‬‬

‫האירוע הוא השואה‪.‬‬
‫השואה הייתה מלחמת העולם השנייה והיא גבתה את חייהם של‬

‫מיליוני אנשים מתוכם ‪ 6‬מיליון יהודים‪.‬‬
‫סבתא נינה מצד אבי הייתה בת ‪ 10‬כשהתחילה מלחמת העולם‬

‫השנייה‪.‬‬
‫סבתא שלי הייתה אומרת שברגע שהמלחמה התחילה הילדות שלה‬

‫נגמרה שזה הזוי לחשוב על זה מכיוון שילדות אמורה להיגמר בגיל‬
‫‪ 18‬או ‪ 16‬ואצלה זה נגמר בגיל ‪.10‬‬

‫התפקיד של סבתא שלי היה לדאוג לאחיה הקטן שהיה בן שנתיים‬

‫בתחילת המלחמה‪.‬‬
‫סבתא שלי הייתה אחראית ואמיצה כדי להגן על אחי ולשמור עליו‪.‬‬

‫במהלך המלחמה הם נאלצו לעבור מקייב לפרם ושם הם נשארו‬
‫ואחרי המלחמה לא חזרו לקייב‪.‬‬

‫‪.4‬המקורות ההיסטוריים שלי‪-‬הערכה חלופית‬
‫בהיסטוריה‬

‫חלק א'‬
‫משמעות שמות המשפחה‬

‫שמות המשפחה של סבי וסבתי מצד אימי‬

‫המשפחה מצד סבי המשפחה מצד סבתי‬

‫טטארייאנץ‬ ‫סוסיד‬

‫באוקראינה סוסיד אין פירוש לשם המשפחה‪ ,‬בדקתי גם באתר של בית‬

‫התפוצות‪.‬‬ ‫זה שכן‪.‬‬

‫מוצאו של השם הוא מארמניה‪.‬‬ ‫מוצאו של השם‬
‫הוא מפולין‪.‬‬

‫טטארייאנץ הוא לא שם המשפחה המקורי אלא זה שם‬ ‫משמעות השם הוא‬
‫משפחה שסבא רבא רבא שלי המציא כדי להסתיר את‬ ‫באוקראינית שכן‬
‫שם המשפחה המקורי שהוא טר‪-‬אקיניאן (לא נמצא על‬
‫ומקורו הוא בפולין‪.‬‬
‫שם משפחה טר‪-‬אקיניאן מידע באתר בית התפוצות)‬
‫כשהוא ברח מפוגרום שעשו הטורקים בארמניה‪.‬‬
‫מקור השם הוא בארמניה‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫שמות המשפחה של סבי וסבתי מצד אבי‬

‫המשפחה מצד סבתי‬ ‫המשפחה מצד סבי‬

‫דרכלין‬ ‫דומושניצקי‬

‫פירוש השם (לפי אתר בית התפוצות)הוא כפר פירוש השם הוא הדרך לעיר מכיוון‬

‫יהודי ליד העיר מינסק שפעם היה בפולין וכעת שהם היו עוברים מעיר לעיר(לא‬

‫נמצא על שם זה מידע באתר בית‬ ‫נמצא בבלארוס‪.‬‬

‫התפוצות)‪.‬‬

‫מוצאו של השם הוא מאוקראינה‪.‬‬ ‫מוצאו של השם הוא מפולין‪.‬‬

‫משמעות השם הוא דרכליר שזה‬ ‫משמעות השם היא שכל ילידי הכפר נקראו‬
‫שם המשפחה המקורי (לא נמצא‬ ‫דומושיצקי וכאשר סבי הגיע לרוסיה הפקידה‬
‫עליו מידע באתר בית התפוצות)‬
‫טעתה והוסיפה לשם שלנו את האות נ כך‬
‫המשמעות היא הדרך לעיר‪.‬‬ ‫שזה הפך לדומושניצקי‪ .‬המקור בפולין‪.‬‬

‫חלק ב'‬
‫מסעו של שם המשפחה‬

‫שם המשפחה של סבי מצד אימי ‪ :‬סוסיד‪.‬‬
‫לראשונה שם משפחה מופיע בעיר רובנו בפולין (כעת באוקראינה) והוא נדד‬

‫כך‪:‬‬
‫פולין‪-‬קזחסטן‪.‬‬
‫קזחסטן‪-‬רוסיה(לפני הקמת ברית המועצות)‪.‬‬
‫רוסיה(לפני הקמת ברית המועצות)‪-‬ישראל‪.‬‬

‫שם המשפחה של סבתי מצד אמי ‪ :‬טטארייאנטץ‪.‬‬
‫לראשונה שם המשפחה מופיע בכפר ארטיק בארמניה והוא נדד כך ‪:‬‬

‫ארמניה‪ -‬גיאורגיה‪.‬‬
‫גאורגיה‪-‬רוסיה(לפני הקמת ברית המועצות)‪.‬‬
‫רוסיה(לפני הקמת ברית המועצות)‪-‬ישראל‪.‬‬

‫שם המשפחה של סבי מצד אבי ‪ :‬דומושניצקי‪.‬‬
‫לראשונה שם המשפחה מופיע בעיר פרם שברוסיה והוא נדד כך ‪:‬‬

‫רוסיה(לפני הקמת ברית המועצות)‪ -‬ישראל‪.‬‬

‫שם המשפחה של סבתי מצד אבי ‪ :‬דרכלין‪.‬‬
‫לראשונה שם משפחה דרכלין מופיע בעיר אומן שבאוקראינה והוא נדד כך ‪:‬‬

‫אוקראינה‪-‬רוסיה(לפני הקמת ברית המועצות)‪.‬‬
‫רוסיה(לפני הקמת ברית המועצות)‪-‬ישראל‬

‫‪24‬‬

‫חלק ג'‬

‫המיוחד במקום ממנו הגיע משפחתי‬

‫המקום ממנו הגיעה המשפחה של אמא של אבא‪ :‬קייב (עיר בירה של‬
‫אוקראינה)‪.‬‬

‫בקייב הייתה קהילה יהודית גדולה ומתורבתת שבה היו הרבה רבנים מאוד‬
‫מפורסמים וסבתי היא נינה של הרב אלי נרודיצקי‪.‬‬

‫בתחילת מלחמת העולם השנייה סבתי ומשפחתה עזבה את קייב לפרם‬
‫שברוסיה כדי לברוח מהנאצים ומאז לא חזרה לקייב‪.‬‬

‫לאחר שעזבו‪ ,‬הנאצים פלשו לקייב והרגו את כל יהודי קייב‪ .‬הטרגדיה קרתה‬
‫בבאבי יאר‪ .‬בין הנספים היו סבא וסבתא של סבתי ובני משפחה אחרים‪.‬‬

‫המקום ממנו הגיעה משפחתו של אביו של אבי‪:‬פרם (רוסיה)‪.‬‬
‫משפחתה של אמו של סבי חיו בפרם כמה דורות‪.‬‬

‫בפרם לא היו הרבה יהודים מכיוון שפרם הייתה מעבר לקו ההתיישבות‪.‬‬

‫קו התיישבות‪-‬ברוסיה היו בתקופת צאר מקומות שליהודים היה אסור לגור‬

‫בהם ופרם לא הייתה במקום שבו ליהודים מותר לחיות בניגוד לאוקראינה ולכן‬
‫באוקראינה יש קהילה יהודית גדולה מאשר בפרם‪.‬‬

‫אביו של סבי הגיעה לפרם מכיוון שנפצע במלחמת העולם הראשונה ונשלח‬
‫לבית החולים שבפרם‪.‬‬

‫המקום ממנו הגיעה משפחתו של אביו של אימי‪ :‬אסטרחן (רוסיה)אך סבי נולד‬
‫ליד קזיל‪-‬אורדה(קזחסטן)‪.‬‬

‫הוא נולד בזמן מלחמת העולם השנייה והם עברו זמנית להתגורר בקזחסטן‬
‫בזמן שסבי נולד‪.‬‬

‫אסטרחן הייתה גם מעבר לקו ההתיישבות ולא היו שם המון יהודים‬
‫אבל משפחתו של סבי הייתה מגובשת ורחבה‪.‬‬
‫סביו של סבי היה איש דתי והיה שוחט בקהילה‪.‬‬

‫במשפחה שמרו מצוות וחגגו חגים וכל המשפחה התאספה ביחד בחגים‪.‬‬

‫המקום ממנו הגיעה משפחתה של אמא של אימי‪ :‬צ'רקסק (רוסיה)‪.‬‬
‫צ'רקסים שגרים בכפר כמא הם במקור מצ'רקסק‪.‬‬

‫בניגוד לכל שאר המקומות שבהם משפחתי גרה לא היו שם בתי כנסת וכמעט‬
‫ולא היו שם יהודים‪ ,‬העמים שהיו שם הם‪ :‬צ'רקסים‪ ,‬קרצ'אים‪ ,‬אווזינים‪,‬‬
‫קוזאקים‪.‬‬
‫צ'רקסק זה אזור מאוד יפה ברוסיה ויש שם נהרות והרים יפים‪.‬‬
‫האדמה שם פורייה ומגדלים שם המון פירות וירקות‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫חלק ד'‬

‫דברים שלמדתי על משפחתי‬
‫הדברים שלמדתי וגיליתי על משפחתי שלא היה ידוע לי קודם‪:‬‬

‫גיליתי את שם המשפחה הקודם של סבתי מצד אימי שלא היה ידוע לי לפני כן‬
‫‪,‬למדתי שבעה דורות אחורה מהדור שלי על ידי כך שעברו מדור לדור עד‬
‫שהגיעו לאבי ולאמי‬

‫כלומר סיפור העלייה‪ ,‬המגורים במקום שממנו הגיעו‪ ,‬הקהילה היהודית באותם‬
‫המקומות‪.‬‬

‫למדתי גם שברוסיה היה קו התיישבות ואיך שהמשפחה הצליחה לעבור את קו‬
‫ההתיישבות‪.‬‬

‫המידע החדש קשור לסיפור המשפחתי ובו זמנית להיסטוריה עולמית לדוגמה‪:‬‬
‫סבא רבא מצד אבא נולד בפולין והגיע לרוסיה במלחמת העולם הראשונה‪,‬‬

‫סבא רבא מצד אמא גם נולד בפולין והגיע לקזחסטן במלחמת העולם השנייה‪.‬‬

‫פרק ו'‪-‬התקווה שלי‬

‫התקווה שלי ושל משפחתי כיום היא שיפסקו המלחמות‬
‫תיגמר המגפה ונעבור לגור בעולם שאין בו מלחמות שאין בו‬

‫בעיות ונעים לכולם להיות בו‪.‬‬
‫אני מאחל לי ולמשפחתי שנמשיך לגור ביחד שכולם יהיו‬

‫בריאים שנדע ימים טובים מאלה‪.‬‬
‫אני מאחל לחברים שלי שנחזור לבית ספר בקשר טוב יותר‪,‬‬

‫שיהיו יותר שמחים כי תכף כל זה יעבור‪.‬‬
‫אני מאחל למדינה שנמשיך להתפתח ולהתחדש ויום יבוא‬

‫ונהיה המדינה הכי מפותחת בעולם‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫פרק ז'‪-‬סיכום‬

‫אז זהו ‪,‬סיימתי את העבודה‪.‬‬
‫למדתי המון דברים חדשים כגון‪:‬‬
‫סיפור העלייה של משפחתי‪ ,‬המקומות מהן משפחתי הגיעה‬

‫ועוד…‬
‫אני מאוד שמח שעשיתי את העבודה מכיוון שזה עזר לי‬
‫להכיר את משפחתי יותר ולהתחבר יותר לשורשים שאני‬
‫חושב שזה בעצם המטרה האמיתית של עבודת השורשים‬
‫מעבר לציון היא להתחבר למשפחה ולשורשים של המשפחה‪.‬‬
‫אני רוצה להודות לכל משפחתי על העזרה במיוחד לאמי‬
‫שעזרה לי לעשות את העבודה ועבדה איתי עד שסיימתי את‬

‫העבודה‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫אני בן ‪( 3‬מימין) ואחי בן ‪( 5‬משמאל)‬

‫אני בן ‪7‬‬

‫‪28‬‬

‫אבא שלי (השני מימין) וכל האחים במשפחה אני בן ‪( 9‬הימני)‬
‫אני בן ‪11‬‬

‫‪29‬‬