The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Nik Syaza Syairah binti Nik Aziman_ BMMB1104

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by BMMB1074- NIK SYAZA SYAIRAH BINTI NIK AZIMAN, 2023-03-05 04:22:32

Nik Syaza Syairah binti Nik Aziman_ BMMB1104

Nik Syaza Syairah binti Nik Aziman_ BMMB1104

Institut Pendidikan Guru Kampus Raja Melewar


Biodata Diri Nama: Nik Syaza Syairah binti Nik Aziman Unit: BMMB 2 Program/ Ambilan: PPISMP Jun 2022 Nama Pensyarah: Mohd Izan bin Hj. Yusop


Definisi Pantun Pantun adalah sejenis puisi tradisional masyarakat Melayu yang wujud sejak zaman berzaman lagi. Penciptaan pantun terkandung dalam dua rangkap, empat rangkap, enam rangkap, lapan rangkap, dua belas rangkap dan pantun berkait. Setiap pantun mesti mempunyai unsur pembayang dan maksud.


Jenis-jenis gaya bahasa Anafora -pengulangan kata pada awal baris Responsi -pengulangan kata pada tengah baris Epifora -pengulangan kata pada akhir baris Repitasi/Repitisi -pengulangan kata pada baris yang sama Sinkope -penggunaan singkatan kata (ku,mu) Metafora -bahasa kiasan Inversi -pembalikan kata Asonansi -pengulangan bunyi vokal Aliterasi -pengulangan bunyi konsonan Imejan -penggunaan unsur alam Diksi -penggunaan kata yang mengikut jenis-jenis tertentu Hiperbola -penggunaan unsur yang melampau


Pantun 1 Pergi bercuti ke Gunung Daik, Sambil bercuti makan kelapa; Untuk menjadi anak yang baik, Dengarlah nasihat ibu dan bapa.


2. Persoalan: Seorang anak mesti mendengar nasihat yang diberikan oleh ibu dan bapa. empat kerat 4 baris 4-5 kata sebaris 10-11 suku kata sebaris rima akhir a,b,a,b 3. Jenis pantun 4. Bentuk: Nasihat 1.Tema: Nasihat Analisis pantun


Asonansi Aliterasi Dengarlah nasihat ibu dan bapa ( pengulangan vokal a ) Untuk menjadi anak yang baik ( pengulangan konsonan k ) 5. Gaya bahasa Responsi Pergi bercuti ke Gunung Daik, Sambil bercuti makan kelapa; Imej alam gunung


6. Mesej: Sebagai seorang anak yang baik, kita mestilah mestilah mendengar semua nasihat yang diberikan oleh ibu dan bapa kita. Pendidikan Nasihat ibu dan bapa adalah penting kerana mereka lebih makan garam. Pantun ini memberi nasihat kepada seorang anak agar sentiasa mendengar nasihat ibu dan bapa. 7. Fungsi


Pantun 2 Tetamu datang kita menjamu, Menjamu dengan buah duku; Jika ingin menjadi insan berilmu, Rajinkanlah diri membaca buku.


1. Tema: Nasihat 2. Persoalan: Kita mestilah rajin membaca buku agar menjadi seorang insan yang mempunyai ilmu pengetahuan. empat kerat 4 baris 4-5 kata sebaris 9-12 suku kata sebaris rima akhir a,b,a,b 3. Jenis pantun 4. Bentuk: Nasihat Analisis pantun


Asonansi Aliterasi Imej alam Jika ingin menjadi insan berilmu ( pengulangan vokal i) Tetamu datang kita menjamu ( pengulangan konsonan t) buah duku 5. Gaya bahasa 6. Mesej: Kita mestilah rajin membaca buku agar menjadi insan berilmu dan berpengetahuan luas. Pendidikan Ilmu sangat berguna untuk kehidupan. Pantun ini mendidik masyarakat agar menjadi insan yang berilmu dengan rajin membaca buku. 7. Fungsi


Pantun 3 Pergi ke pasar bersama adik, Pergi membeli buah peria; Jagalah hubungan adik-beradik, Supaya hidup sentiasa ceria.


1. Tema: Nasihat 2. Persoalan: Hubungan dengan adikberadik perlu sentiasa dijaga agar hidup ceria. empat kerat 4 baris 4-5 kata sebaris 10-12 suku kata sebaris rima akhir a,b,a,b 3. Jenis pantun Analisis pantun 4. Bentuk: Nasihat


5. Gaya bahasa Anafora Pergi ke pasar bersama adik, Pergi membeli buah peria; Imej alam buah peria Asonansi Aliterasi Jagalah hubungan adik-beradik ( pengulangan vokal a ) Pergi ke pasar bersama adik ( pengulangan konsonan r )


6 . M e s ej : Kit a m e s til a h m e n j a g a h u b u n g a n a dik - b e r a dik a g a r hid u p s e n tia s a c e ria. P e n didik a n H u b u n g a n a dik - b e r a dik tid a k a k a n p u t u s b a g ai air y a n g dicin c a n g t a k a k a n p u t u s. Pantun ini m e m b e ri nasihat kepada masyarakat agar sen tia s a m e n j a g a h u b u n g a n d e n g a n a dik - b e r a dik. Hubungan yang baik a k a n m e m b u a t k a n hid u p c e ria. 7. Fungsi


Pantun 4 Berhampiran pulau tempat mengajar, Bercuti ke pulau pertama kali; Urusan dunia terlalu dikejar, Tinggalkan solat jangan sekali.


Analisis pantun 1. Tema: Agama 2. Persoalan: Terlalu mengejar urusan dunia bukan alasan untuk meninggalkan solat. empat kerat 4 baris 4-5 kata sebaris 10-12 suku kata sebaris rima akhir a,b,a,b 3. Jenis pantun 4. Bentuk: Agama


Responsi Berhampiran pulau tempat mengajar, Bercuti ke pulau pertama kali; 5. Gaya bahasa Asonansi Aliterasi Berhampiran pulau tempat mengajar ( pengulangan vokal a ) Tinggalkan solat jangan sekali ( pengulangan konsonan g ) Diksi Kata pinjaman bahasa Arab: solat


6. Mesej: Kita jangan pernah meninggalkan solat walaupun terlalu sibuk mengejar urusan dunia. Dakwah Solat merupakan tiang agama. Pantun ini mengingatkan masyarakat agar tidak meninggalkan solat walaupun terlalu mengejar urusan dunia. 7. Fungsi


Pantun 5 Pokok bunga indah ditanam, Ditanam dalam pasu sebelah kiri; Giatkan diri untuk bersenam, Sihat badan wajah berseri.


1. Tema: Kesihatan Analisis pantun 2. Persoalan: Bersenam dapat menyihatkan tubuh badan. empat kerat 4 baris 4-5 kata sebaris 9-12 suku kata sebaris rima akhir a,b,a,b 3. Jenis pantun 4. Bentuk: Nasihat


Inversi Sihat badan wajah berseri ( sepatutnya badan sihat wajah berseri ) Asonansi Aliterasi Ditanam dalam pasu sebelah kiri ( pengulangan vokal a ) Giatkan diri untuk bersenam ( pengulangan konsonan n) 5. Gaya bahasa Imej alam: pokok, bunga


6. Mesej: Kita mestilah rajin bersenam agar tubuh badan menjadi sihat dan terhindar daripada pelbagai penyakit. Pendidikan Badan sihat, otak cerdas. Pantun ini menggalakkan masyarakat untuk bersenam kerana bersenam dapat menyihatkan tubuh badan. 7. Fungsi


Rujukan Azman Rahmat, Mohd Nazri Zainuddin, Shamsudin Abu Bakar, Abdul Rani Hassan & Hasnah Awang. (2023). Pengenalan Kesusasteraan & Kebudayaan Melayu. Pustaka Al-Ehsan. Mr Simple. (2012, Jun 18). Gaya Bahasa dan Fungsinya. http://ransnasir.blogspot.com/2012/06/gaya-bahasa-dan-fungsinya.html Nurhafiza.(t.t). Nota Gaya Bahasa Komsas Tingkatan 1. https://www.scribd.com/document/469422819/NOTA-GAYA-BAHASA-KOMSASTINGKATAN-1# Nur Hasmira, Salina, Nurlina, Nur Halwani & Rohama. (t.t). Fungsi Sastera Melayu. https://coggle.it/diagram/YXgrtrxdjpinSYMx/t/fungsi-sastera-melayu


Pengajaran & Pentaksiran Bahasa Melayu. (2017, Mei 11). Keindahan Bahasa/ Unsur Gaya Bahasa dalam Genre Sastera. Gaya Bahasa (pentaksiranbm17.blogspot.com) Siti Hajar Che Man. (2013). Kelestarian Pantun: Rencah dan Leluhur Bangsa Dulu, Kini dan Selamanya. International Journal of the Malay World and Civilisation, 1(1), 75-81. Zairul Fakhri Zainal Abidin. (2022, Ogos 8). Rima Akhir Pantun yang Sama TinggiKualitinya. https://dewansastera.jendeladbp.my/2022/08/08/5049/ Zurinah Hassan.(t.t). Bahasa dalam pantun dan panduan menulis pantun. http://zurinah1306.blogspot.com/2017/12/bahasa-dalam-pantun-dan-panduanmenulis.html#:~:text=Gaya%20bahasa%20dalam%20pantun%20yang,asal%20 atau%20makna%20yang%20literal


Sekian, terima kasih


Click to View FlipBook Version