The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Mamase Suiman, 2023-08-14 01:42:49

Proker UKK

Program Kerja

Keywords: proker,ukk,ujikom,proker ujikom

1 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMK TEKNOMEDIKA PLUS Jl. Kaum Pandak Alok III N0. 8 RT. 02/03, Kel. Karadenan, Cibinong, Bogor Telp. (0251) 8654806 NPSN : 10648865 E-mail : [email protected] Web : smkteknomedikaplus.sch.id PROGRAM KERJA UJI KOMPETENSI KEAHLIAN 2022 1. ANALISIS PENGUJIAN LABORATORIUM (APL); 2. TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK (TLM); 3. FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS (FKK); 4. PERBANKAN DAN KEUANGAN MIKRO (PKM).


2 LEMBAR PENGESAHAN Program Kerja Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Teknomedika Plus Tahun Pelajaran 2021/2022, telah mendapat persetujuan oleh Pengurus Yayasan Taman Mulia Terpadu. Bogor, 16 Februari 2022 Mengetahui Ketua Panitia Pelaksana Kepala Sekolah, Sahono, M.Pd Suiman, S.Pd.


3 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Berdasarkan pertimbangan bahwa lulusan SMK utamanya harus memiliki kompetensi tertentu untuk melaksanakan pekerjaan tertentu, dapat mengembangkan dirinya baik secara vertikal maupun horizontal, dan memiliki kecakapan untuk menjalani hidupnya secara baik, maka substansi kurikulum SMK di pilih dan kemas dengan pendekatan berbasis kompetensi (based competensi curriculum), pendekatan berbasis luas dan mendasar (broad based curriculum), dan pengembangan kecakapan hidup (life skill). Uji Kompetensi Keahlian yang selanjutnya disebut UKK adalah penilaian terhadap pencapaian kualifikasi jenjang 2 (dua) atau 3 (tiga) pada KKNI dilaksanakan di akhir masa studi oleh Lembaga Sertifikasi Profesi atau satuan pendidikan terakreditasi bersama mitra dunia usaha/industri dengan memperhatikan paspor keterampilan dan/atau portofolio pengetahuan sikap dan keterampilan, baik secara langsung saat melakukan aktivitas belajar maupun tidak langsung, yaitu melalui bukti hasil belajar (evidence learning), sesuai dengan kriteria kerja (performance criteria), yang diorganisasikan dalam bentuk portofolio, sejalan dengan penerapan bentuk penialian tersebut perlu dikembangkan sistem kendali dan penjaminan mutu (quality controll dan quality assurance) yang melibatkan pihak pihak terkait dengan pembinaan SMK (stake holder). Karena akhirnya kompetensi yang telah dikuasai peserta didik harus mendapat pengakuan dari pihak pemakai tenaga kerja dalam hal ini dunia usaha dan dunia industri.


4 B. Dasar Hukum 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional ; 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan ; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah; 6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah; 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah; 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar; 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan; 10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 28 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah; 11. Pergub Jabar No. 69 Tahun 2013 tentang mulok bahasa sunda; 12. Surat Kepala Dinas Pendidikan Provin Jawa Barat Nomor: 7662/PK.02.01.05-Bid.PSMA Tanggal 14 Juni 2021 Tentang Pedoman penyusunan kalender akademik tahun pelajaran 2021/2022; 13. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 06/D.D5/KK/2018 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan; 14. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 07/D.D5/KK/2018 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah; 15. Panduan Pelaksanaan Evaluasi Belajar dan Pengembangan Karakter pada Sekolah Menengah Kejuruan. Direktorat PSMK, 2018; 16. Surat Edaran Surat Edaran Menteri Pendidikan Nomor 1 Tahun 2021 Tentang Peniadaan Ujian Nasional Dan Ujian Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19)


5 C. Tujuan dan Sasaran 1. Tujuan Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) bertujuan untuk : a. Mengukur pencapaian kompetensi siswa SMK yang telah menyelesaikan proses pembelajaran sesuai kompetensi keahlian yang ditempuh; b. Memfasilitasi siswa SMK yang akan menyelesaikan pendidikannya untuk mendapatkan sertifikat kompetensi dan/atau sertifikat uji kompetensi; c. Mengoptimalkan pelaksanaan sertifikasi kompetensi yang berorientasi pada capaian kompetensi lulusan SMK sesuai Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia; d. Memfasilitasi kerjasama SMK dengan dunia usaha/industri dalam rangka pelaksanaan Uji Kompetensi sesuai kebutuhan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). 2. Sasaran Sasaran yang akan dicapai dalam Pelaksanaan UKK ini adalah: a. Terlaksananya proses penilaian bagi seluruh siswa SMK kelas XII atau kelas XIII melalui serangkaian kegiatan uji kompetensi yang dilaksanakan secara efektif, efisien, dan terukur; b. Diterbitkannya sertifikat kompetensi, sertifikat uji kompetensi, atau yang setara bagi seluruh peserta uji yang dinyatakan kompeten sesuai kompetensi keahlian yang ditempuh. 3. Indikator Keberhasilan Capaian Peserta didik adalah memperoleh nilai UKK ≥ 80.


6 BAB II POKOK POKOK PROGRAM A. Pelaksaanaan Pelaksanaan UKK SMK Teknomedika Plus tahun pelajaran 2021/2022 dilaksanakan dari tanggal 17 Mei 2022 sampai dengan tanggal 21 Mei 2022. Jadwal kegiatan UKK setiap siswa sesuai skema dan mekanismenya dijadwalkan oleh panitia UKK B. Peserta Peserta Praktek uji Kompetensi, dan Uji teori Kejuruan adalah seluruh peserta Didik SMK Teknomedika Plus kelas XII seluruh program keahlian yang telah terdaftar sebagai peserta Ujian Nasional Tahun pelajaran 2019/2020 sejumlah ….. orang (daftar peserta terlampir) C. Mekanisme Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian Mekanisme dan pelaksanaan Uji kompetensi dilaksanakan dengan memperhatikan pencegahan penyebaran covid-19. Untuk tahun 2022 ini UKK SMK Teknomedika Plus dilaksanakan sebagai berikut No Kompetensi keahlian Skema UKK Mekanisme Penjab Keterangan 1 Analisis Pengujian Laboratorium (APL) Skema UKK Mandir Tatap muka terbatas dengan penerapan pencegahan penyebaran covid-19 Ketua Kompetensi dan IDUKA Teknis pelaksanaan menggunakan instrumen Kemendikbud 2 Teknologi Laboratoium Medik (TLM) UKK skema sertifikasi LSP – P3 Tatap muka terbatas dengan penerapan pencegahan penyebaran covid-19 Ketua Kompetensi dan LSP Asnakes Indonesia TUK di sekolah dengan jumlah peserta UKK per hari 2 kelompok, dan per kelompok 5 orang 3 Farmasi Klinis dan Komunitas (FKK) UKK skema sertifikasi LSP – P3 Tatap muka terbatas dengan penerapan pencegahan penyebaran covid-19 Ketua Kompetensi dan LSP Asnakes Indonesia TUK di sekolah dengan jumlah peserta UKK per hari 2 kelompok, dan per kelompok 5 orang


7 No Kompetensi keahlian Skema UKK Mekanisme Penjab Keterangan 4 Perbankan dan Keuangan Mikro (PKM) Skema UKK Mandiri Tatap muka terbatas dengan penerapan pencegahan penyebaran covid-19 Ketua Kompetensi dan IDUKA Teknis pelaksanaan menggunakan instrumen Kemendikbud D. Materi Ujian Standar kompetensi Uji Kompetensi Kejuruan yang mengacu pada Prosedur Operasi Standar (POS) Uji kompetensi tahun pelajaran 2021/2022, yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) untuk Kompetensi Keahlian Analisis Pengujian Laboratorium (APL), dan Perbankan dan Keuangan Mikro (PKM) (terlampir). E. Perangkat Uji Kompetensi Keahlian Perangkat Uji Kompetensi Keahlian disusun oleh industri dan sekolah atau disepakati antara sekolah dan LSP, minimal terdiri dari 1 Instrumen Soal UKK ; 2 Lembar Pedoman Penilaian UKK; 3 Lembar penilaian UKK setiap peserta; 4 Rekap nilai peserta per kompetensi keahlian; E. Penguji/Pengawasan Penguji Praktik Uji Kompetensi Keahlian ini terdiri dari penguji internal dan eksternal, penguji internal adalah penguji yang berasal dari lingkungan sekolah itu sendiri, sedangkan penguji eksternal adalah penguji yang berasal dari dunia usaha, industri atau lembaga sertifikasi / asosiasi masing-masing kompetensi keahlian, dengan persyaratan sebagai berikut : 1. Memiliki pendidikan formal minimal S1 untuk internal dan Eksternal. 2. Mempunyai pengalaman mengajar kompetensi keahlian dimaksud minimal 3 tahun untuk penguji internal, dan pegalaman kerja di bidang kompetensi keahlian dimaksud minimal 5 tahun untuk penguji eksternal 3. Memiliki sertifikat kompetensi keahlian dimaksud. 4. Mempunyai basic di dunia industri.


8 F. Penilaian Dan Kelulusan Uji Kompetensi Keahlian 1. Penguji melakukan penilaian dengan menggunakan lembar penilaian yang telah disediakan; 2. Penguji melakukan penilaian sesuai karakteristik Kompetensi Keahlian didasarkan atas unjuk kerja/kinerja/produk yang dihasilkan oleh peserta uji; 3. Penguji memberikan keterangan pencapaian kompetensi untuk setiap komponen penilaian; 4. Penguji dapat menambahkan indikator dan komponen penilaian lebih tinggi dari yang telah ditetapkan; 5. Penguji dapat menyediakan kesempatan untuk pengulangan/perbaikan bagi peserta didik untuk komponen yang belum mencapai standar sampai batas tanggal ujian terakhir; 6. Penguji dari LSP mengonversi tingkat kompetensi peserta uji dalam rentang 0 sampai 100; 7. Kriteria pencapaian tingkatan kompetensi sebagai berikut: Kriteria Rentang Nilai Predikat Memenuhi seluruh kriteria unjuk kerja dengan tambahan mutu/kualitas hasil pekerjaan/penugasan atau menunjukkan kreativitas yang luar biasa 91-100 Sangat Kompeten Memenuhi seluruh kriteria unjuk kerja 80-90 Kompeten 8. Penentuan skor peserta uji pada rentang nilai ditentukan oleh jumlah pengulangan yang dilakukan, pemenuhan standar waktu yang ditetapkan, dan aspek sikap yang ditunjukkan peserta uji; 9. Penguji menyerahkan nilai hasil ujian peserta uji kepada Panitia UKK ; 10. Peserta uji dinyatakan lulus UKK jika nilai UKK mencapai minimal 75; 11. Pelaksana Ujian tingkat satuan pendidikan mengumumkan kelulusan UKK sebelum pengumuman kelulusan;


9 BAB III PENUTUP Program kerja Pelaksanaan Uji Kompetensi ini disusun sebagai bahan kajian dan pedoman dasar pelaksanaan uji kompetensi sehingga dapat memberikan gambaran administratif secara transparan dan akuntabel. Kami menyadari bahwa dalam penyusunan program kerja ini masih jauh dari dari sempurna baik dari isi maupun materi, oleh karenanya kami sangat menghargai kritik saran saran yang sifatnya membangun sangat kami tunggu. Terima kasih yang tak terhingga kami sampaikan kepada pihak-pihak yang telah membangtu dalam penyusunan progam kerja ini, mudah-mudahan dalam realiasasinya dapat dilaksankan dan menjadi barometer yang sesungguhnya dari kemampuan peserta didik SMK Teknomedika Plus dan evaluasi bagi penyelenggaraan uji kompetensi ini Yang ujung-ujungnya dapat meningkatkan mutu lulusan SMK Teknomedika Plus. Kab. Bogor, 16 Februari 2022 Ketua Penyelenggara Suiman, S.Pd.


10 DAFTAR PESERTA UJI KOMPETENSI KEAHLIAN Kelas / Kompetensi Keahlian : XII / Analisis Pengujian Laboratorium No. Nama Peserta Tempat, Tgl Lahir NIS 1 APRILIA PUTRI NUR AFIFATUN NISAK Lamongan, 11 April 2005 192010022 2 AYU NUGRAHAENI Bogor, 16 April 2004 192010023 3 IRMA MAHARANI Jakarta, 20 Januari 2004 192010024 4 KHADAFY SATRIA SANTOSO Jakarta, 27 April 2004 192010025 5 KHOERUNNISA Bogor, 03 April 2004 192010050 6 KISTYA ADRIYANI PUTRI Bogor, 12 Mei 2004 192010026 7 MUHAMMAD RAFID MAKARIM Bogor, 16 Juli 2004 192010027 8 REZA SAPUTRA Sukaraja Bogor, 05 Oktober 2003 192010029 9 SUSILAWATI Bogor, 07 Agustus 2004 192010030 DAFTAR PESERTA UJI KOMPETENSI KEAHLIAN Kelas / Kompetensi Keahlian : XII / Teknologi Laboratorium Medik No. Nama Peserta Tempat, Tgl Lahir NIS 1 DWI ANGGA APRIYANTO Bogor, 16 April 2005 192010001 2 DWINTA FADLIKA NAZAR Bogor, 03 November 2003 192010002 3 META NURLIYANA Bogor, 27 Juni 2004 192010005 4 NADA NAFISAH Jakarta, 14 April 2004 192010006 5 PRIHATINI Bogor, 22 Juni 2004 192010007 6 REFINDO RISKI APRILIANSYAH GEA Bogor, 16 April 2004 192010051


11 DAFTAR PESERTA UJI KOMPETENSI KEAHLIAN Kelas / Kompetensi Keahlian : XII / Farmasi Klinis dan Komunitas No. Nama Peserta Tempat, Tgl Lahir NIS 1 ALDI RENALDI Sukabumi, 25 Mei 2003 192010008 2 ANGEL DE CONCEICAO Bogor, 03 Februari 2004 192010009 3 ANGGI ISNA BESTARI Serang, 05 April 2004 192010010 4 FATMAWATI Karanganyar, 30 Maret 2004 192010012 5 MELIANA LARASATI Jakarta, 18 Januari 2004 192010013 6 MEYKA RIZQI LEGITA PUTRI Bogor, 10 Mei 2003 192010014 7 MICHELLE KATIE TURNIP Bogor, 09 Juli 2004 192010015 8 MUHAMMAD RIZAL PILIYANG Pekalongan, 15 April 2003 192010016 9 NIRVA ANDANI Bogor, 26 April 2003 192010017 10 RIMA MELATI Bogor, 17 Januari 2005 192010018 11 RIZKA DWI ALIFAH Jakarta, 22 April 2003 192010019 12 ROFIKOH Pemalang, 29 Agustus 2004 192010020 13 SILVIA NUR AMANDA Bogor, 21 Mei 2003 192010021 14 NUR RISSAWATI Bogor, 16 Mei 2004 192010052 15 SALWA KANAHAYA SASKIANI Bekasi, 24 Juni 2005 192010053


12 DAFTAR PESERTA UJI KOMPETENSI KEAHLIAN Kelas / Kompetensi Keahlian : XII / Perbankan dan Keuangan Mikro No. Nama Peserta Tempat, Tgl Lahir NIS 1 ADINDA SALSABILA MARDIYAH Jakarta, 06 Juli 2004 192010031 2 FITRIA AZZAHRA HALIMI Jakarta, 17 Mei 2004 192010033 3 FRADISKHA NANDIRA Bogor, 30 Desember 2003 192010034 4 JASTIGA AZZAHRA MUNAWAR PUTRI Bogor, 05 Agustus 2003 192010036 5 KEISHA NURFAINI PERMANA Depok, 17 April 2004 192010037 6 MIRA ANGGRAINI Bogor, 08 Mei 2004 192010038 7 MUTIA ANGGRAINI Bogor, 08 Maret 2004 192010039 8 NADYA RAHMA PUTRI Bogor, 27 September 2004 192010040 9 NURLELA Bogor, 23 Agustus 2003 192010042 10 RIFA AULIA Bogor, 06 November 2005 192010043 11 SARAH SIHAN FITRI NUROSI Bogor, 25 Februari 2005 192010044 12 SITI AMALLIAH Bogor, 26 November 2004 192010045 13 SITI CHOERUNISA Bogor, 17 Mei 2004 192010046 14 VINI APRIDITA WIGUNA PARAUBA Bogor, 30 April 2002 192010047 15 WILDA SOLIHAT Bogor, 13 Juni 2003 192010048 16 YESI WIDIAWATI EKA PUTRI Depok, 29 Juni 2004 192010049


13 SUSUNAN PANITIA UJI KOMPETENSI KEJURUAN SMK TEKNOMEDIKA PLUS TAHUN PELAJARAN 2021/2022 No NAMA PANITIA JABATAN JABATAN DINAS 1 Sahono, M. Pd Kepala Sekolah Penanggungjawab 2 Suiman, S.Pd.,CAAT. Waka Kurikulum Ketua Penyelenggara 3 Hardian, S.E. Ka. TU Sekretaris 4 Anis Munashoroh, A.Md.KA Bendahara Bendahara 5 Peny Listyanti, A.Md.Kim Ka. Komli APL Guru Pembimbing 6 Siti Liswati, A.Md.AK Ka. Komli TLM Guru Pembimbing 7 Wati Kusniati, S.Farm,Apt Ka. Komli FKK Guru Pembimbing 8 Ari Sofyan Suri, S.E. Ka. Komli PKM Guru Pembimbing 9 Lukman Hakim, S.S Waka Kesiswaan Anggota 10 Anika Puji Rahayu, S.Si Guru Anggota 11 Danang Dwi S Divisi Umum Divisi Umum 12 Pahruroji Divisi Umum Divisi Umum 13 M. Kusni Enoh Divisi Umum Divisi Umum


14 Daftar Penguji Internal dan Eksternal Kelas /Komp : XII/ Analisis Pengujian Laboratorium Penguji Internal Penguji Eksternal Nama : Peny Listyanti, A.Md.Kim Nama : Bustanussalam,S.Si,M.Si Asal Intansi : BRIN Kelas /Komp : XII/ Teknologi Laboratorium Medik Penguji Internal Penguji Eksternal Nama : Asessor LSP Asnakes Nama : Asessor LSP Asnakes Kelas /Komp : XII/ Farmasi Klinis dan Komunitas Penguji Internal Penguji Eksternal Nama : Asessor LSP Asnakes Nama : Asessor LSP Asnakes Kelas /Komp : XII/ Perbankan dan Keuangan Mikro Penguji Internal Penguji Eksternal Nama : Suiman, S.Pd.,CAAT. Nama : Diana Citra Dewi Asal Intansi : PT. BPRS As Salam


Click to View FlipBook Version