Tun Dr. Mahathir Mohamed Usaha dan Idea beliau dalam menjadikan Malaysia negara maju

TUN DR MAHATHIR – USAHA DAN IDEA
BELIAU DALAM MENJADIKAN MALAYSIA

NEGARA MAJU

1.0 PEMBUKA KATA

Bila menulis tentang Perdana Menteri ke-4 dan ke-7 kita merangkap Bapa
Pemodenan Malaysia. Suka saya ketengahkan 1 daripada berjuta-juta ayat beliau
yang berbunyi seperti ini “Perjuangan kita belum selesai, kerana hanya bangsa yang
cekal dan tabah dapat membina mercu tanda bangsanya yang berjaya”.

2.0 LATAR BELAKANG TUN DR MAHATHIR

Sebelum kita pergi lebih mendalam, baiklah kiranya kita ketahui terlebih dahulu.
Nama penuh beliau adalah Tun Dr Mahathir Bin Mohamad, juga dikenali sebagai “Tun
M” dan juga “Che det”. Beliau dilahirkan pada tanggal 10 Julai 1925. Satu fakta
menarik tentang beliau adalah beliau mempunyai 2 tarikh lahir. Pelik bukan? Tarikh
yang pertama adalah seperti yang saya telah nyatakan, manakala tarikh yang kedua
adalah pada tanggal 20 Disember 1925. Kata beliau, kewujudan tarikh lahir kedua ini
adalah kerana didaftarkan oleh ayah beliau untuk memudahkan urusan pendaftaran
sekolah. Pada 10 Julai 1925, beliau dilahirkan di sebuah kawasan miskin di rumah ibu
bapanya di Lorong Kilang Ais, Alor Setar, ibu kota kesultanan Melayu Kedah. Wan
Tempawan Wan Hanapi iaitu ibunya, berasal dari Kedah. Manakala, Mohamad
Iskandar atau ayahnya, adalah keturunan Melayu Pulau Pinang dengan keturunan
Melayu dan India. Walau bagaimanapun, Mahathir tidak dilahirkan dalam golongan
bangsawan atau keluarga agama atau politik yang terkenal.

3.0 LATAR BELAKANG PENDIDIKAN

Pada zaman beliau menuntut ilmu. Secara ringkasnya, beliau telah berkelana
Ke Sekolah Melayu Seberang Perak Alor Setar, “Government English School” Alor
Setar, Kolej Perubatan King Edward VII Singapura, dan Universiti Malaya Singapura.
Beliau adalah seorang pelajar yang rajin bekerja keras di sekolah. Kerana ajaran
disiplin ayahnya yang ketat, dia menumpukan perhatian pada pelajaran sepenuhnya
dan hanya menunjukkan minat yang sedikit terhadap sukan.Mengikut kronologinya,
Selepas lulus Pendidikan awal di sekolah melayu Seberang Perak, Alor setar Kedah,
beliau menyambung pelajaran di Kolej Sultan Abdul Hamid atau dikenali sebagai
“Government English School” (GPS) pada tahun 1932 di Alor Setar. Namun begitu,
atas asbab penjajahan jepun, maka tiada sekolah yang buka. Oleh sebab itu, beliau
menjadi usahawan secara kecil-kecilan dengan membuka sebuah gerai kecil
menghidangkan kopi dan pisang goreng. Selepas itu, selepas tamatnya era
penjajahan jepun, di sekolah yang sama iaitu Kolej Abdul hamid beliau meneruskan
semula pembelajaran beliau dan akhirnya ditamatkan di peringkat STPM (Sijil Tinggi

1

Pelajaran Malaysia) pada tahun 1945. Pada asalnya, beliau berhasrat untuk
menyambung pelajaran di dalam bidang undang-undang. Tetapi atas faktor biasiswa
yang beliau terima adalah di dalam bidang perubatan maka beliau meneruskan
pelajaran di Kolej Perubatan King Edward VII, universiti Malaya di Singapura. Ketika
di kolej, beliau bertemu dengan wanita yang akan menjadi isterinya, yang juga
seorang pelajar perubatan dan pada tahun 1953, beliau menamatkan sekaligus
mendapat anugerah Ijazah Sarjana Muda Perubatan dan Pembedahan (MBBS).

4.0 KERJAYA SEBELUM MEMASUKI BIDANG POLITIK

Setelah menamatkan Ijazah Sarjana Muda beliau, beliau ditugaskan di Hospital
Besar Pulau Pinang dengan mengisi tugas doktor pelatih. Sepanjang zaman bujang
beliau, beliau bekerja sebagai doktor kerajaan dahulu sebelum menikahi Siti Hasmah
pada tahun 1956, dan kemudian beliau mendirikan latihan perubatan swasta di Alor
Setar pada tahun berikutnya iaitu MAHA Klinik yang terletak di Jalan Tunku Ibrahim.
Pada era tersebut hanya terdapat lima buah klinik sahaja dimana 1 daripadanya
adalah milik beliau. Klinik ini kemudiannya berpindah ke 1587, Jalan Sultan Badlishah,
05000 Alor Setar dan kekal sehingga sekarang. Sebagai doktor Melayu pertama di
bandar itu, beliau dilihat sebagai insan yang sangat berjaya. Berita indah untuk
pasangan tokoh ini adalah Siti Hasmah dan beliau mempunyai anak pertama mereka
bersama pada tahun 1957.Kini, lengkap anak mereka seramai empat orang anak,
dimana tiga orang lelaki dan seorang perempuan tambahan pula mereka beliau
mempunyai 3 orang anak angkat.Nama-nama anak mereka ialah Marina, Mirzan,
Mahathir, Mokhzani, Mukhriz, Maizura dan Mazhar.

5.0 KERJAYA AWAL POLITIK

Sebaik sahaja pendudukan Jepun berakhir, beliau menyertai gerakan tunjuk
perasaan yang menentang pemberian kewarganegaraan kepada orang bukan Melayu
oleh Malayan Union, yang hanya terjadi beberapa purnama. Beliau juga
menganjurkan tindakan afirmatif untuk memastikan bahawa rakyat Malaysia
dimasukkan ke sekolah perubatan. Nama pena beliau adalah "C.H.E. Det" dimana
beliau menggunakan nama samaran ini untuk menulis dan diterbitkan melalui The
Straits Times dan penerbitan pelajar, di mana beliau memperjuangkan hak-hak
Melayu, seperti pemulihan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi. Sebagai doktor di
Alor Setar, Mahathir terlibat dalam UMNO dan menjadi ketua parti di Kedah pada
pilihan raya pertama untuk kemerdekaan Tanah Melayu pada tahun 1959.
Walaubagaimanapun, atas asbab tidak bersetuju dengan Perdana Menteri ketika itu,
iaitu Tunku Abdul Rahman, beliau tidak mencalonkan diri dalam pilihan raya 1959
walaupun beliau terkenal dalam UMNO. Sejak beliau mengkritik kesediaan Tunku
Abdul Rahman untuk mengekalkan askar Britain dan Komanwel di Tanah Melayu
setelah merdeka, hubungan antara kedua-dua tokoh ini menjadi tegang. Setelah Tun
Dr Mahathir mencadangkan syarat pendidikan minimum untuk calon UMNO, Tunku
Abdul Rahman agak kurang bersetuju. Perkara itu menjadi punca utama buat Tun
untuk menangguhkan kemunculannya dalam politik nasional sebagai simbol
penolakan. Tetapi symbol itu tidak bertahan lama.

2

Kota Setar Selatan di Alor Setar adalah kerusi pertama beliau dalam pilihan
raya 1964. Ketika itu, beliau terpilih ke parlimen pada saat politik yang berbolak balik,
beliau terlibat dalam isu utama yang sedang hangat ketika itu iaitu tanda tanya ke atas
masa depan Singapura sebagai sebahagian dari negara Malaysia. Tambahan pula,
rusuhan kaum pada 13 Mei 1969 terwujudnya susulan ke atas kekalahan pilihan raya
yang besar pada pilihran raya ketiga Malaysia. Dalam konflik antara orang Melayu
dan Cina, ratusan rakyat Malaysia menjadi mangsa kehilangan nyawa. Beliau telah
meramalkan konflik perkauman pada tahun sebelumnya lagi, dan ramalam beliau
menjadi benar. Beliau menulis surat kepada Tunku Abdul Rahman di luar parlimen di
mana beliau secara terbuka menyerang pentadbiran Bapa Kemerdekaan itu.
Kepentingan Melayu telah dikritik kuat oleh Tun Dr Mahathir kerana tidak ditegakkan
oleh perdana Menteri pertama Malaysia itu. Pengunduran diri Abdul Rahman dituntut
dalam surat yang dihantar itu, yang segera diumumkan. Oleh kerana itulah, Majlis
Tertinggi UMNO bersepakat menggulingkan Mahathir pada akhir tahun itu, dan Tunku
Abdul Rahman harus dipujuk untuk menjauhkan beliau dari penjara. Buku pertama
beliau, “The Malay Dilemma”, ditulis semasa beliau telah keluar dari politik. Itulah yang
beliau buat semasa rehat sebentar dari kancah politik. Kepentingan ekonomi Malaysia
amatlah ditekankan oleh beliau di dalam bukunya “The Malay Dilemma” tidak boleh
dikuasai oleh orang Cina, tetapi rakyat Malaysia harus cukup terdedah kepada
persaingan untuk kehilangan apa yang dilihat oleh beliau sebagai ciri khas Melayu
seperti menghindari kerja keras dan gagal "menghargai nilai sebenar wang dan harta
benda," menurut bukunya itu. Sebagai hasil kritikan berterusan terhadap
pemerintahan Abdul Rahman, buku itu telah diharamkan. Pada tahun 1970, Tunku
Abdul Rahman mengundurkan diri sebagai perdana menteri kerana serangan Tun Dr
Mahathir yang bertubi-tubi, menurut ahli akademik R. S. Milne dan Diane K. Mauzy.

6.0 “THE MALAY DILEMMA” BUKU PERTAMA BELIAU

Di dalam buku ini “The Malay Dilemma”, Tun Dr Mahathir telah memberikan
pandangan beliau terhadap pelbagai perkara yang perlu difokuskan oleh kerajaan era
itu. Seperti contoh “Apakah yang silap” sehingga timbulnya rusuhan kaum, pengaruh
keturunan bangsa melayu, Ekonomi di kaca mata beliau, dan banyak lagi.

Pada hemat beliau, ““APA YANG SALAH?” Ini adalah persoalan yang sesiapa
yang bersimpati atau mempunyai semangat Patriotik dengan Malaysia mesti bertanya
sejak 13 Mei 1969. Apa yang salah di negara berbilang kaum, berbilang bahasa dan
berbilang agama yang selama dua belas tahun menikmati keharmonian dan
kerjasama antara kaum, bahawa toleransi dan persefahaman dapat dihentikan secara
tiba-tiba, dan pelbagai kaum harus silau memandang satu sama lain dan menolak
cara hidup yang nampaknya bermula jauh sebelum Kemerdekaan? Apa yang salah
bahawa orang Melayu dan Cina - bangsa utama Malaysia - boleh berpecah sehingga
kehadiran Kerajaan yang autoritarian dan usaha pemimpin negara tidak dapat
menyembuhkan keretakan? Apa yang sedang berlaku? Kerana di belakang,
menunjukkan kekurangan dan kesilapan dari era sebelumnya adalah mudah.
Walaupun begitu, jika masa lalu dijadikan pelajaran untuk masa depan, adalah perlu
untuk melihat kembali, menganalisis, dan bahkan menyalahkan. Mencuba untuk
menjelaskan apa yang salah tidak menghina; ia adalah latihan tanggungjawab sosial.

3

Sekiranya masa lalu sempurna dan semua orang tidak bersalah, kemajuan Malaysia
akan terus berlanjutan dan tidak akan ada gangguan dalam perbandingan
keharmonian kaum yang terbukti pada awal kemerdekaannya. Sekiranya seseorang
berminat dengan sebab-sebab ketidakharmonian antara kaum kontemporari di
Malaysia, seseorang mesti melihat apa yang sebelumnya dianggap "harmoni". Sejauh
mana keharmonian ini sahih dan mendalam? Apa premisnya? Adakah terdapat
perbezaan antara kedua-dua hubungan itu? Rakyat Malaysia dan bukan Melayu pada
masa yang berlainan dalam sejarah negara? Sebelum 13 Mei 1969, apakah sifat
sebenar interaksi antara kaum? Adakah pemboleh ubah lain berperanan dalam
keganasan yang meletus? Salah satu fakta yang paling mengejutkan mengenai
sejarah adalah bahawa tidak pernah berlaku perdamaian antara kaum. Perselisihan
antara kaum tidak ada. Dan terdapat sejumlah toleransi di sana. Penginapan
disediakan. Terdapat beberapa bolak-balik. Namun, sama sekali tidak ada rasa
harmoni di dalam ruangan. Walaupun ia diredam, ada kekacauan yang berlaku. Akibat
dari catatan yang tidak bertentangan, pertembungan kaum meletus dari semasa ke
semasa, sama ada ia terpencil atau berleluasa.

Oleh kerana itu, keharmonian antara kaum di Tanah Melayu tidak nyata dan
kukuh. Sebagai ukuran keharmonian, ketiadaan perselisihan antara kaum terbuka
dianggap cukup. Terdapat banyak sebab mengapa tidak ada perselisihan, dan itu
tidak selalu disebabkan oleh kekurangan keinginan atau sebab untuknya. Dalam
kebanyakan kes, ini disebabkan oleh kurangnya kemampuan untuk memulai
perselisihan terbuka. Mereka mungkin berjiran. Sebagai sebahagian daripada rutin-
rutin mereka, mereka mungkin saling bersentuhan. Terdapat dua jenis tempat
perlindungan: tempat perlindungan etnik dan tempat perlindungan budaya. Oleh
kerana itu, nilai-nilai yang masing-masing ada dalam dunia mereka sendiri tidak hanya
berbeza, tetapi sering bertentangan antara satu sama lain. Memandangkan
keserasian antara kaum tidak wujud, kita dapat mengesan interaksi antara orang-
orang berbahasa Melayu sepanjang sejarah dengan lebih mudah, dan menjelaskan
hancur badan dikandung tanah, budi yang baik dikenang juga.
Akibatnya, jika tidak harmoni, setidaknya pengurangan wilayah konflik, mungkin dapat
dilakukan”.

Itu apa yang dikatakan beliau ke atas masalah rusuhan kaum yang timbul pada
13 mei 1969. Mari kita lihat pula pandangan beliau ke atas pengaruh bangsa melayu
di Malaysia.

Beliau berpandangan bahawa “Apakah kesan faktor yang diwarisi terhadap
evolusi bangsa Melayu di Semenanjung Tanah Melayu? Tidak pernah ada kajian
ilmiah yang benar. Namun, saya rasa lebih baik membiarkan topik ini sahaja, kerana
ini boleh mengecewakan orang Melayu. Walau bagaimanapun, pemahaman yang
lebih baik mengenai sebab-sebab yang diwarisi dapat membantu mengatasi
sekurang-kurangnya beberapa kesan negatif dari faktor-faktor ini. Ini tidak
dimaksudkan sebagai penyelidikan saintifik dalam pengertian tradisional. Paling baik,
ini adalah penghampiran yang wajar. Mudah-mudahan, ini akan mencetuskan minat
baru dalam subjek ini dan membawa kepada kajian ilmiah yang mendalam terhadap

4

pandangan yang dikemukakan. Minimum perhatian akan diberikan kepada masalah
kritikal akibatnya. Kita semua tahu bahawa pemboleh ubah keturunan memainkan
peranan penting dalam pembentukan ras. Malah ahli fizik dapat melihatnya. Sifat
keluarga diturunkan dari ayah ke anak, oleh itu sifat perkauman harus diturunkan dari
generasi ke generasi juga, seperti yang jelas. Sekiranya ini tidak berlaku, setiap
generasi akan melihat perlumbaan baru muncul. Ciri-ciri ras, sebaliknya, dapat
ditelusuri kembali kepada nenek moyang dengan cara yang sama seperti sifat
keluarga”.

Maka apa yang diperkatakan oleh beliau saling tidak tumpah dengan
peribahasa melayu yang berbunyi, “Kemana tumpahnya kuah kalau tidak ke nasi”.
Tetapi bagaimana pula pandangan ekonomi dari kaca mata Tun?

Bagi tun “Ia digambarkan dengan objektiviti sebanyak yang dapat dikumpulkan
oleh orang Melayu. Namun, adalah tidak etika untuk tidak mengkritik teknik dan sikap
mereka yang lain, walaupun terdapat kekurangan orang Melayu. Tidak ada
kesungguhan orang Melayu atau inisiatif pemerintah yang dapat menyelesaikan
masalah ekonomi orang Melayu tanpa kerjasama dan pemahaman China mengenai
pentingnya membawa orang Melayu dari segi ekonomi. Kita tidak boleh memahami
Malaysia tanpa pekedai di mana-mana orang Cina, yang telah menjadi tumpuan di
negara ini. Di Malaysia, mereka memainkan fungsi yang sudah tertanam dalam
budaya sehingga nampaknya sudah ada sejak awal waktu. Mereka adalah perantara
sejagat. Tetapi mereka tidak berhenti di situ. Mereka juga membeli produk pelanggan
mereka dan menjualnya di tempat lain untuk mendapatkan keuntungan. Mereka
memainkan peranan penting dalam ekonomi Malaysia. Kami tahu, bagaimanapun,
bahawa mereka tidak selalu ada. Penjaga kedai Cina telah pergi dari kesultanan
Melayu Kedah, Kelantan, dan Melaka untuk jangka masa tertentu. Kesultanan
mempunyai masyarakat bandar dan luar bandar dan perdagangan dalaman dan
luaran pada saat penubuhannya; mereka sudah menjadi masyarakat yang sangat
teratur dengan sendirinya. Dengan atau tanpa apa yang disebut sebagai pekedai Cina
yang sangat diperlukan, pemasaran hasil, pengangkutan komoditi dari luar negeri, dan
pembelian dan penjualan barang import atau buatan tempatan terus berjalan. Namun,
walaupun perdagangan mereka primitif dan terhad, negara-negara itu diatur untuk
kecekapan dan perniagaan mengikut cara orang Cina. Dalam tempoh kemerdekaan
ekonomi orang Melayu ini, berlaku rentetan peristiwa yang membawa kepada
keadaan ekonomi semasa.

Yang pasti, kesultanan Melayu dikuasai oleh pemasaran, perdagangan kecil,
import dan eksport serta pembuatan. Antaranya ialah tukang dan tukang Melayu, serta
pekerja dan pekerja yang mahir. Kehidupan ekonomi berjalan seperti biasa walaupun
pada hakikatnya tidak ada orang Cina. Nenek moyang kota-kota di Malaysia terletak
di pertemuan sungai atau di muara muara masing-masing. Untuk alasan yang jelas,
saluran air merupakan jalan komunikasi utama. Sebilangan besar orang tidak memiliki
akses kepada kuda, dan pengangkutan jalan didominasi oleh gajah atau gerobak sapi,
yang ditarik oleh gajah. Perjalanan dan komunikasi menjadi lebih mudah kerana
penempatan bandar. Untuk menjalankan perniagaan ketika melancong ke luar

5

negara, barter dan beberapa jenis token wang diperlukan. Tidak mungkin pelancong
dapat bertahan tanpa membeli sekurang-kurangnya beberapa barang keperluannya”.

Apa yang telah saya nyatakan ini adalah pandangan secara ringkas Tun Dr
Mahathir kepada isu besar era itu dengan saya ringkaskannya menggunakan
fahaman saya.

7.0 KEBANGKITAN KERJAYA POLITIK BELIAU SEBELUM
MENJADI PERDANA MENTERI MALAYSIA KE-EMPAT

Selepas beberapa tempoh beliau berperang dingin dengan Tunku Abdul
Rahman. Kerjaya Politik beliau mula bangkit hasil pengunduran Tunku Abdul Rahman
pada tahun 1970, penggantinya adalah Abdul Razak Hussein. Semasa kembali ke
parti itu, Razak melantik Tun Dr Mahathir sebagai senator pada tahun 1973. Setelah
kembali ke Majlis Tertinggi UMNO pada tahun 1973, beliau dilantik sebagai Menteri
Pendidikan pada tahun 1974. Pada tahun 1974, beliau dipilih semula ke Dewan
Perwakilan Malaysia,sekaligus memenangi kerusi Kubang Pasu di Kedah tanpa
tentangan. Secara sebulat suara, komuniti akademik menentang tindakan
pertamanya sebagai Menteri Pendidikan, yang berusaha untuk mengetatkan kawalan
kerajaan ke atas universiti di Malaysia. Untuk melakukan ini, beliau memberikan
kementeriannya wewenang untuk menegur pelajar dan akademik yang terlibat secara
politik, dan beliau membuat biasiswa bergantung kepada pelajar yang tidak
melakukan aktiviti politik. Dia mencalonkan diri sebagai salah satu jawatan naib
presiden UMNO pada tahun 1975. Kerana masalah kesihatan, Tun Abdul Razak dan
timbalannya Tun Hussein Onn dianggap bertanding untuk penggantian kepimpinan
parti.

Seorang bekas ketua menteri Melaka, Ghafar Baba; ahli perniagaan kaya dan
ahli keluarga kerajaan Kelantan, Tengku Razaleigh Hamzah; dan Mahathir semua
dipilih. Tun Hussen harus memilih antara tiga lelaki itu ketika Tun Abdul Razak
meninggal pada tahun berikutnya; dia juga menganggap Menteri bercita-cita tinggi
Ghazali Shafie. Selain kenyataan bahawa Ghazali tidak berjaya dalam usaha untuk
menjadi naib presiden, Ghafar tidak mempunyai ijazah perguruan tinggi atau fasih
berbahasa Inggeris, dan Razaleigh masih muda dan tidak berpengalaman, belum lagi
berkahwin. Namun, keputusan yang sukar bagi Tun Hussein. Kedua-dua lelaki itu
tidak pernah dekat, dan Hussein sedar bahawa pemilihan Mahathir akan membuat
Tunku Abdul Rahman kecewa, yang masih hidup dan dihormati sebagai bapa
pengasas Malaysia dan pahlawan nasional di Malaysia. Tun Dr Mahathir terkejut
apabila dipilih sebagai wakil Tun Hussein setelah enam minggu tidak yakin. Pelantikan
Tun Dr Mahathir bermaksud dia akan menjadi perdana menteri seterusnya. Tun
Mahathir, sebaliknya, bukan timbalan perdana menteri yang kuat. Sebagai pemimpin
yang berhati-hati, Tun Hussein menolak beberapa cadangan dasar berani Tun Dr
Mahathir. Hubungan antara Tun Hussein dan Tun Dr Mahathir tegang, tetapi Ghazali
dan Razaleigh menjadi beberapa penasihat terdekat Tun Hussein, sering melewati
Mahathir yang lebih senior. Walaupun begitu, ketika Tun Hussein mengundurkan diri

6

pada tahun 1981 kerana kesihatannya yang buruk, Tun Dr Mahathir menggantikannya
tanpa ditandingi dan dengan restu. Ini adalah serba sedikit secara ringkas bagaimana
beliau memanjat kerjaya politik beliau satu demi satu sebelum menjadi “Bapa
Permodenan Malaysia”

8.0 SUMBANGAN TUN DR MAHATHIR DI DALAM
PENDIDIKAN

Sebelum beliau menjadi Perdana Menteri Sumbangan beliau paling jelas
adalah ketika beliau menjadi Menteri Pendidikan. Datuk Seri Dr Mahathir Mohamad
sudah membuat keputusan yang akan memberi kesan yang berkekalan pada sistem
pendidikan bertahun-tahun sebelum dia menjadi perdana menteri negara itu. Setelah
menjadi Menteri Pendidikan pada tahun 1973, beliau memperkenalkan kurikulum
sekolah rendah dan sekolah menengah baru yang dikenali sebagai KBSR / KBSM.
Kurikulum ini bertujuan untuk memberi pendidikan yang menyeluruh agar pelajar
menjadi individu yang seimbang dan seimbang. Setelah dikeluarkannya Laporan
Mahathir pada tahun 1979, pengembangan kurikulum bermula. Timbalan Perdana
Menteri Dr Mahathir mengekalkan tanggungjawab pendidikan sehingga 1978, dua
tahun selepas berkhidmat sebagai Menteri Pendidikan. Minat Mahathir terhadap
pendidikan tetap ada, walaupun sebagai Perdana Menteri.

Menurut bekas ketua pengarah pendidikan Tan Sri Wira Abdul Rahman
Arshad, beliau dipanggil ke pejabat Perdana Menteri bersama sekumpulan pegawai
dan memberi taklimat mengenai alat bantu dan alat pendidikan yang dibawanya dari
perjalanan ke luar negara, terutama untuk Kemahiran Hidup subjek. Ini
menjadikannya pemimpin yang sangat baik yang dapat melihat masa depan dan
selalu selangkah lebih maju daripada orang lain. Sebilangan besar ideanya
dilaksanakan ketika yang lain masih bertengkar dengan yang sekarang dan
sekarang, berkat kegigihannya dalam mendorongnya. Institusi di sektor swasta telah
bersaing untuk pelajar sarjana di negara ini, tetapi Dr Mahathir mencabar mereka
dengan mencadangkan mereka bekerjasama untuk menjadikan Malaysia sebagai
pusat kecemerlangan pendidikan serantau pada tahun 1992, dan memberikan
banyak insentif untuk mewujudkannya. Sebilangan besar pelajarnya di kolej awam
Malaysia dicemuh kerana mereka memilih jalan yang lebih mudah untuk mempelajari
seni dan bukannya matematik dan sains. Menjelang akhir ini, beliau membuat dua
langkah radikal: mengubah bahasa pengantar untuk dua kursus di sekolah menjadi
bahasa Inggeris, dan menghapus sistem kuota untuk kemasukan universiti awam
yang mendukung meritokrasi. Dasar dan pernyataan Dr Mahathir mungkin
menyinggung perasaan beberapa pihak, tetapi tidak diragukan bahawa dia telah
melakukan lebih banyak untuk pembangunan Malaysia daripada yang dilakukan oleh
semua pemimpin lain. Untuk memberi penghormatan kepada Dr Mahathir,
StarEducation berbicara dengan pelbagai orang yang terpengaruh dengan
inisiatifnya, terutama dalam bidang pendidikan.

Lulusan Universiti Malaya yang terkenal, Datuk Seri Dr Mahathir Mohamad
telah meletakkan Malaysia di peta dunia.Kesannya terhadap bidang pendidikan

7

tinggi adalah luas, termasuk Dasar Pandang ke Timur dan Sains & Teknologi,
pengkorporatan dan standardisasi dalam pendidikan tinggi, penubuhan universiti
swasta, meritokrasi dan akses kepada bantuan kewangan melalui PTPTN. Ini juga
menyebabkan sejumlah universiti asing menubuhkan Kerusi Pengajian Malaysia,
dan penubuhan Pusat Pengajian Malaysia di Kaherah di Mesir. Kata Prof Mohd
Kamal Hassan, (Rector, International Islamic University Malaysia) “Ini adalah salah
satu sumbangan dan pencapaian terbaik Dr Mahathir dalam bidang pendidikan Islam
tinggi, yang kami semua bersyukur. Menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa
pengantar dan mengajar semua bidang penting di UIAM adalah ramalannya, dan ini
telah membantu menjadikan universiti seperti sekarang. Sudah lama datang, tetapi
kehendak politik Dr Mahathir dan pengabdian yang sungguh-sungguh untuk
pengembangannya, terlepas dari semua rintangan dan tantangan, membawa buah
fikiran itu membuahkan hasil”. Kata Prof Datuk Dzulkifli Abdul Razak, (Universiti
Sains Malaysia Vice-Chancellor) pula, “Pada tahun 70-an, saya pernah menjadi
pelajar di USM ketika dilantik sebagai Menteri Pendidikan. Seorang pelajar sedang
menunggu untuk berdialog, tetapi semua orang bercakap dan membuat bising. Oleh
itu, dia duduk sehingga semua orang tenang; Saya ingat ini berlaku sekali. Ini adalah
bagaimana dia telah diwakili - dia menekankan disiplin dalam akademik. Kerana kita
akan kehilangan kepemimpinannya, terutama dalam bidang dasar dan pentadbiran
pendidikan, kita biasanya sedih melihatnya meninggalkan jawatan. Sumbangan Ses
untuk pertumbuhan sains dan teknologi di dalam kelas sangat penting bagi USM,
yang merupakan universiti sains. Walaupun sekarang, saya masih ingat ucapan
sulungnya dari tahun 1980-an, di mana dia menekankan perlunya sains dan
teknologi agar negara menjadi maju. Di institusi itu, kami telah mengambil pelbagai
projek untuk memajukan disiplin mengikut visinya. Satu perkara yang saya akan
ingat kepadanya adalah kepercayaannya yang teguh terhadap nilai sains dan
teknologi dalam kemajuan umat manusia.

9.0 SUMBANGAN TUN KEPADA PEMBANGUNAN
NEGARA

Setelah dipilih sebagai Perdana Menteri, Dr Mahathir berusaha tanpa lelah
untuk meningkatkan infrastruktur Malaysia. Bukan rahsia lagi bahawa Dr M adalah
Perdana Menteri Malaysia selama 22 tahun. Menurut visinya, Malaysia akan benar-
benar maju dan siap untuk abad ke-21 menjelang 2020. Beliau menggesa semua
rakyat Malaysia untuk berusaha lebih banyak dan mempersiapkan diri untuk mencapai
matlamat ini. Dari sebuah negara yang sepenuhnya bergantung pada pertanian,
kebun getah, dan perlombongan bijih timah, Dr M mengubah Malaysia menjadi
ekonomi yang sibuk yang berpusat pada perdagangan dan perindustrian. Industri
berat dan berteknologi tinggi di Malaysia kini berdaya saing dengan negara
perindustrian lain di dunia. Selain dari Koridor Raya Multimedia, Dr Mahathir
mengambil langkah untuk mempersiapkan Malaysia untuk masa depan dengan
menekankan "Teknologi Maklumat" sebagai aset yang sangat penting untuk alaf baru.
Ini adalah salah satu daripada beberapa kemajuan penting dalam Wawasan 2020
Malaysia, yang juga diumumkan oleh Dr Mahathir: Projek Kereta Nasional (Proton).
Sejak zaman pelajarnya, Dr Mahathir telah memberikan sumbangan yang besar

8

dalam bidang kesusasteraan. Kecintaannya untuk menulis menyebabkan dia
berkhidmat sebagai editor majalah Darulaman. Ekonomi Malaysia stabil semasa
kepemimpinan Dr Mahathir, walaupun menghadapi krisis kewangan 1997. Dengan
sokongan Dr Mahathir, semua sekolah dilengkapi dengan sistem komputer. Melalui
pembinaan pelabuhan utama di Malaysia, Dr Mahathir dapat mengurangkan
pergantungan Malaysia kepada negara-negara jiran. Oleh itu, aliran keluar wang asing
negara telah dikurangkan. Mahathir memulakan sejumlah projek nasional berskala
besar, termasuk Lebuhraya Utara-Selatan, Koridor Raya Multimedia, Putrajaya,
Pelabuhan Tanjung Pelepas, KLIA di Sepang, dan Litar Formula Satu yang
berdekatan, stadium kelas Olimpik di Bukit Jalil , dan Menara Berkembar Petronas,
menara berkembar tertinggi di dunia dari tahun 1997 hingga 2003, yang telah menjadi
simbol Malaysia moden.

Kesan Tun Dr Mahathir Mohamad terhadap kemajuan Malaysia juga dapat
dilihat dalam menangani krisis kewangan 1997 dan penstabilan ekonomi Malaysia.
Krisis Kewangan Asia pada tahun 1997 mengejutkan banyak orang, bukan hanya
kerana kepantasannya, tetapi juga kerana keparahannya. Namun demikian, ada cara
yang Tun Dr Mahathir ingin menyelesaikan masalahnya. Dengan pertolongan Tun Dr.
Mahathir, pegangan Ringgit Malaysia (RM) dilaksanakan dengan kawalan modal yang
teruk. Tidak syak lagi bahawa Malaysia muncul dari krisis yang kurang ketakutan dan
lebih cepat daripada Thailand atau Indonesia, dua negara jiran Asean yang mengikuti
program IMF. Hasil daripada penanganan krisis kewangan Tun Dr Mahathir yang
sangat baik, ekonomi Malaysia telah stabil. Dana Kewangan Antarabangsa (IMF)
adalah institusi kewangan global. Tun Dr Mahathir juga telah memulai sejumlah
inisiatif nasional berskala besar selain semua yang disebutkan di atas. Lapangan
Terbang KLIA, serta Menara Berkembar PETRONAS semuanya mudah dijangkau
antara satu sama lain melalui Lebuhraya Utara-Selatan (NSE). Itulah tiga sumbangan
terpenting yang telah dibuat oleh Tun Dr Mahathir Mohamad. Semua bandar utama di
Semenanjung Malaysia dihubungkan dengan Lebuhraya Utara-Selatan yang bermula
di Bukit Kayu Hitam dan berakhir di Johor Bahru.

Tun Dr Mahathir secara rasmi membukanya pada 8 September 1994,
menunjukkan kematangan sistem pengangkutan jalan raya Malaysia pada masa itu.
Bersama dengan pertumbuhan ekonomi yang kuat, program penswastaan yang
berjaya di negara ini mempromosikan lebih banyak projek pembangunan lebuh raya
sejak beberapa tahun kebelakangan ini yang telah menyumbang kepada
perkembangan sosio-ekonomi negara yang pesat. Membuka Lapangan Terbang
Antarabangsa Kuala Lumpur dan Litar Formula Satu Sepang adalah dua pencapaian
terbesar Tun Dr Mahathir. Pada tahun 1990, pemerintah memutuskan bahawa
lapangan terbang yang ada (Subang International Airport) tidak akan dapat memenuhi
permintaan di masa depan. Ia dipimpin oleh Tun Dr Mahathir, yang memainkan
peranan penting dalam projek ini. Walaupun pada skala global, KLIA adalah salah
satu lapangan terbang terpenting di Asia Tenggara. Pada 27 Jun 1998, projek ini
dilancarkan secara rasmi. Lapangan terbang ini mengendalikan 35 juta orang dan

9

1,000,000 tan kargo, menjadikannya lapangan terbang ke-14 tersibuk di dunia dan
lapangan terbang kelima yang paling banyak digunakan di Asia.

Tun Dr Mahathir Mohamad merasmikan Litar Antarabangsa Sepang pada
bulan Mac 1999. Dalam aspirasi tersebut, Malaysia dibayangkan sebagai pusat sukan
permotoran serantau dan sebagai rangsangan bagi sektor sukan permotoran
Malaysia. Lapangan Terbang Antarabangsa KLIA dalam Rajah 2. Lihat Gambar 3
untuk melihat Litar Formula 1 Sepang. Idea Tun Dr Mahathir disambut baik oleh
Menara Berkembar PETRONAS. Dia bermaksud Malaysia beroperasi sebagai
peserta global pada awal 1990-an, dan mendirikan monumen yang akan mewakili
Malaysia sebagai negara moden. Permata mahkota Kuala Lumpur, pencakar langit
menara berkembar 88 tingkat, disatukan dengan jambatan dan terletak di tengah-
tengah bandar. Itu adalah simbol masa depan Malaysia dan pintu masuk ke sana.
Selain PETRONAS, perniagaan minyak milik negara Malaysia, bangunan itu dihuni
oleh syarikat Malaysia dan antarabangsa. Mahathir mengekalkan sikap berkecuali
hybrid yang telah lama wujud dalam menjamin keselamatan wilayah. Rangka kerja
baru untuk keamanan wilayah dan penahanan China diperlukan sebagai akibat dari
berakhirnya Perang Dingin dan pendakian China. ARF adalah struktur keselamatan
serantau pasca-Perang Dingin ASEAN, dan Mahathir mempunyai peranan aktif dalam
penciptaannya. Sebagai kaedah untuk menjamin keamanan wilayah, ARF
mempertemukan kekuatan serantau dan Amerika Syarikat di bawah payung Forum
Wilayah Amerika. Ketika menemui jalan keluar untuk mengatasi cabaran negara kita,
Tun Dr Mahathir adalah seorang yang genius. Sebagai Perdana Menteri Malaysia dari
tahun 1981 hingga 2003, dia membimbing pertumbuhan negara sebagai salah satu
ekonomi harimau Asia Tenggara, mendesak Malaysia untuk menjadi salah satu pusat
teknologi dan perindustrian di rantau ini. Dia telah menjadi individu yang paling
berpengaruh di Malaysia sepanjang pemerintahannya. Cerdas, berwawasan dan
menawan, dia menolong rakyat Malaysia mempercayainya dan berbangga dengan
negara mereka.

10.0 RUMUSAN KEMAHIRAN KEPIMPINAN TUN

Analisis tematik terhadap lapan pidato yang disampaikan oleh Mahathir
semasa perayaan Tahun Baru dan Hari Kebangsaan mendapati 11 komponen
kepemimpinan Mahathir, yang telah dipaparkan 304 kali dalam usahanya untuk
memodenkan masyarakat Malaysia. Sifat kepemimpinannya termasuk menyuntik
intelektualisme, menyuntik motivasi, mempraktikkan nilai-nilai yang baik dalam
memerintah, menghargai sumbangan rakyat, dan menunjukkan pengaruh yang ideal.
Dia teratur dalam kepemimpinannya, tegas dalam memimpin, dan berpandangan
jauh, dan dia bertimbang rasa terhadap setiap individu. Mahathir menguasai
kepemimpinan negara dengan menggunakan komponen suntikan intelektual,
suntikan motivasi, dan menerapkan prinsip-prinsip yang baik dalam memerintah. Oleh
kerana itu, kepemimpinan Mahathir menekankan pentingnya suntikan intelektual,
yang dapat membantu orang memahami rasional mengapa sesuatu dilakukan dan
kemudian memberi inspirasi kepada mereka untuk mengambil tindakan susulan yang

10

sewajarnya. Semasa menilai gaya kepemimpinan Mahathir, sangat penting untuk
memahami keadaan rakyat Malaysia ketika itu. Ini disebabkan oleh fakta bahawa
keadaan rakyat sekarang adalah salah satu sebab mengapa seseorang pemimpin
mengamalkan ciri kepemimpinan tertentu.

Hasilnya, rakyat Malaysia menikmati kebebasan selama 24 tahun selama lima
tahun pertama Mahathir berkuasa. Tetapi walaupun masih sangat muda, masyarakat
mengetahui bagaimana Tunku Abdul Rahman Putra dan Tun Abdul Razak Hussein
dan Tun Hussein Onn telah membangun negara ini. Namun demikian, kurangnya
pemahaman tentang gagasan untuk menjadikan Malaysia sebagai negara bangsa,
yang merupakan tujuan proses pemodenan Mahathir pada masa itu. Kerana
kenyataan bahawa banyak orang masih belum terbiasa dengan konsep kemodenan,
gaya kepemimpinan Mahathir dapat diterima. Ketika datang untuk memodenkan
negara, dia mengatakan penting untuk menambahkan intelektual dan motivasi. Oleh
kerana pemodenan adalah sesuatu yang baru dan tidak dikenali, orang memerlukan
alasan dan alasan untuk menyokong idea pemodenan. Kerana penjelasannya yang
kerap mengenai alasan untuk mengambil tindakan atau dilaksanakan olehnya atau
pemerintah, Mahathir dapat memenuhi keperluan ini dengan jayanya. Ketika
menjelaskan mengapa dia atau pemerintah mengambil langkah tertentu, dia tidak
ragu-ragu untuk memberikan contoh kepada rakyat Malaysia dan membuat analogi
dengan situasi kemunduran atau kemajuan yang terjadi di seluruh dunia.

Beliau menjelaskan mengapa pentadbirannya melaksanakan demokrasi tetapi
sesuai dengan adat dan budaya tempatan, misalnya. Sebagai contoh, dia menyebut
praktik demokrasi di negara-negara Barat, di mana warganegara secara bebas boleh
mengkritik pemerintah dan memperjuangkan isu-isu hak asasi manusia yang mereka
percaya harus diberi perhatian lebih. Orang-orang bersedia memperjuangkan isu-isu
hak asasi manusia tanpa batasan, sehingga menyebabkan keruntuhan moral kerana
tidak ada kerangka yang mendorong pergaduhan, seperti itulah yang terjadi dalam
situasi ini sekarang. Mahathir sering menggunakan contoh mengapa Malaysia tidak
mengamalkan demokrasi yang sama. Akibatnya, motif Mahathir untuk bekerjasama
dengan pemerintah dalam usaha memodenkan Malaysia dapat disimpulkan.
Memotivasi orang juga merupakan kemahiran penting yang harus dikuasai oleh
pemimpin kerana mendorong individu untuk bekerjasama untuk mencapai matlamat
negara, terutama ketika mereka memahami alasan dan alasan pelaksanaan idea.
Dengan memperkenalkan intelektualisme dan memacu pemerintahan dan
menerapkan nilai-nilai baik dalam pemerintahan, ciri kepemimpinan Mahathir yang
berjaya telah berjaya menggerakkan agenda dan tujuan pembangunan negara-
bangsa Malaysia, terutamanya pemodenan. Ini berdasarkan pencapaian yang beliau
gapai sebagai Perdana Menteri keempat. Pencapaian ini dapat dikaitkan dengan
kepemimpinannya, yang memberi nilai tinggi pada penglibatan dan kerjasama rakyat
dengan pemerintah dalam usaha memodenkan negara.

11.0 KESIMPULAN HIKAYAT TUN DR MAHATHIR
MOHAMAD (MERCU TANDA BANGSA MALAYSIA)

11

Tun Dr Mahathir adalah pemimpin Malaysia yang berpolisi dan holistik dalam
pendekatannya untuk memodenkan negara bangsa Malaysia melalui tindakan, dasar,
projek besar dan visi membangun dan memodenkan negara membina. Malaysia telah
membuat kemajuan yang signifikan di bawah kepemimpinannya pada saat
kebanyakan negara membangun yang lain belum dapat membuat kemajuan yang
serupa. Sumbangan Mahathir dalam pembentukan negara bangsa Malaysia
dicontohkan oleh kejayaan ini. Oleh kerana pencapaian Malaysia semasa
kepemimpinan Mahathir, satu set faktor kepemimpinan berdasarkan pencapaian telah
dikembangkan berdasarkan ciri kepemimpinan yang digunakannya semasa
mendorong pembangunan dan pemodenan negara.

Tun Dr Mahathir satu nama yang disegani dunia. Suka saya terjemahkan apa
yang beliau kata ketika berucap di “PERBAHASAN UMUM SIDANG KE-74 MAJLIS
UMUM PBB”. Ketika itu beliau klasifikasikan hujah beliau kepada 5 komponen utama
iaitu tentang Kuasa Veto, Israel - Asal Terorisme, Perubahan Iklim Dan Bencana
Alam, Perdagangan, Sekatan Dan Kapitalisme, Dan Masa Depan Pertubuhan
Bangsa-Bangsa Bersatu.

Kata beliau terhadap kuasa veto berbunyi sebegini “Semua nilai hak asasi
manusia yang mereka anggap sebagai juara dilanggar oleh kuasa veto, mereka pasti
sudah mengetahuinya. Ini mensabotaj tujuan asas organisasi agung yang telah
mereka bentukan dengan memusnahkan asas asasnya. Ia meyakinkan bahawa
penyelesaian untuk setiap masalah mungkin ditolak oleh salah satu dari mereka,
tanpa mengira fahaman politik mereka. Mereka dibahagikan kepada puak ideologi,
yang mensabotaj segala usaha untuk menyelesaikan masalah dengan bekerjasama”.
Manakala terhadap Israel pula, “Israel diciptakan sebagai hasil kuasa Barat
memperoleh tanah Palestin dan mengusir 90% orang Arabnya sebagai langkah
pertama. Sejak itu, pertempuran telah meletus di sejumlah negara, banyak di
antaranya mempunyai kaitan dengan penubuhan Israel. Keganasan kini menjadi
kenyataan di mana ia sebelumnya tidak ada, atau paling tidak tidak wujud pada skala
besar yang kita ada sekarang. Campur tangan tentera terhadap tindakan pengganas
pasti gagal. Ada masalah yang perlu dikenal pasti dan diperbaiki. Sebaliknya, negara-
negara besar tidak bersedia menangani masalah yang mendasari”. Tambahan beliau
ke atas Perubahan iklim pula adalah “Daripada bersiap sedia menghadapi konflik,
saya percaya kita harus fokus pada perubahan iklim dan bencana alam yang
menimpanya. Perubahan iklim adalah sesuatu yang harus kita persiapkan, untuk
kembali ke persekitaran biasa yang telah kita kenal selama ribuan tahun. Kita harus
merancang gempa bumi, taufan, taufan, banjir, dan tanah runtuh, antara bencana lain.
Bencana alam ini harus dikurangkan dengan belajar bagaimana melakukannya.
Tempat perlindungan harus dibina dan makanan harus ditanam dalam kegelapan.
Pantai harus dipindahkan, dan lain lain”.

Selain itu beliau berhujah ke atas topik Perdagangan, dimana beliau berkata
“Kita semua mendapat keuntungan dari perdagangan. Selama berabad-abad, telah
terbukti. Malaysia adalah negara komersial utama di Asia Tenggara. Kerana jumlah
penduduk kami yang terhad, kami tidak mempunyai pasaran yang cukup besar. Kita

12

memerlukan akses ke pasaran global. Untuk melakukannya, kita perlu menggunakan
teknologi komunikasi moden. Jangan membuat kita miskin dengan memaksa kita
membeli barang yang tidak kita perlukan atau dengan mengurangkan eksport kita”
manakala terhadap sekatan yang dikenakan pula “Selain itu, kita melihat pengenaan
sekatan ke atas negara. Sekatan boleh dikenakan tanpa pengetahuan kami.
Kemewahan itu nampaknya disediakan untuk orang kaya dan berkuasa. Sekiranya
kita mahukan sekatan, mari kita mempunyai undang-undang yang mengaturnya
terlebih dahulu. Pada hakikatnya, ketika sebuah negara dikenakan sanksi, negara-
negara lain juga dikenakan sanksi. Ketika sekatan dikenakan ke atas Iran, banyak
negara, termasuk Malaysia, kehilangan sebahagian besar pasaran mereka”. Dan
yang terakhir terhadap masa depan bangsa-bangsa bersatu. Beliau berkata
“Melindungi orang miskin dari kerosakan perang telah menjadi kegagalan PBB. Ini
tidak berlaku dalam disiplin ilmu lain. Mereka telah membuat perbezaan dalam
kehidupan orang dengan meningkatkan kesihatan mereka dan mengurangkan
keadaan mereka. Namun, ia memberikan ukuran keselamatan dan kestabilan di
kawasan yang rentan terhadap konflik dalaman. Ia mampu lebih daripada yang anda
fikirkan. Walau bagaimanapun, terdapat kekurangan wang untuk projek ini. Bahkan
negara-negara terkaya tidak membayar cukai mereka. Itu satu aib. Walaupun PBB
gagal menamatkan perang, kita mesti terus menyokongnya. Usaha PBB dalam bidang
kesihatan, pendidikan, dan jaminan sosial menjadikannya bermanfaat untuk
memilikinya. Ucapan terima kasih khas kepada semua kakitangan dan pegawai PBB,
atas kerja keras dan kesetiaan mereka. Sebagai penjaga keamanan di banyak
negara, Malaysia telah memberikan sumbangan yang besar. Perkhidmatan mereka
tidak akan diperlukan lagi apabila negara-negara dapat menjaga keselamatan mereka
sendiri, dan saya menantikan hari itu. Membantu pemulihan kerajaan yang gagal
harus menjadi keutamaan bagi PBB. Kerana sistem pentadbiran yang tidak cekap,
banyak kerajaan gagal. Teknologi moden dapat membantu, tetapi penting untuk
mendapatkan latihan yang tepat untuk menggunakannya dengan berkesan. Biarkan
budaya dan cara hidup setiap negara terus menjadi sebahagian daripadanya.
Perhimpunan Agung PBB hanya boleh menghalangi campur tangan antarabangsa
jika cara hidup termasuk merampas hak orang”.

Kesimpulannya, asbab saya suka untuk akhiri penceritaan tentang Tun Dr

Mahathir Mohamad dengan hubungan beliau di peringkat antarabangsa kerana beliau

adalah tokoh yang amat disegani di seantero dunia. Waktu beliau menjadi perdana

Menteri ke-7, salah seorang ahli parlimen England telahpun mengucapkan tahniah

dahulu di dalam dewan yang mulia parlimen England sebelum meneruskan hujah

beliau. Ini membuktikan bahawa ketokohan Tun amat dihormati di peringkat dunia.

Tetapi alangkah sedihnya orang Malaysia sendiri rata-rata yang membenci beliau.

Harapan saya, kepada sesiapa yang membaca karangan say aini, paling-paling tidak

dapat menghargai jasa beliau sebagai salah seorang Perdana Menteri Malaysia yang

ke-4 dan ke-7. Saya akhiri karangan saya dengan sebuah pantun.

Pulau Pandan Jauh Ketengah,

Gunung Daik Bercabang Tiga,

Hancur Badan Dikandung Tanah, 15 SEPTEMBER 2021

Budi Yang Baik Dikenang Juga. 5,411 PATAH PERKATAAN

13

BIBLIOGRAFI

N. (2020, December 11). Contribution of Tun Dr Mahathir Mohamad in Malaysia
Development Example. GraduateWay. https://graduateway.com/contribution-of-tun-
dr-mahathir-mohamad-in-malaysia-development/

Manager, S. (2014, March 21). Mahathir’s Economic Legacy | Kyoto Review of Southeast
Asia. Kyoto Review of Southeast Asia | Promoting Exchange among the Intellectual
Communities of Southeast Asia, We Bring News of Publications, Debates and Ideas,
through Lively and Accessible Writing. https://kyotoreview.org/issue-4/mahathirs-
economic-legacy/

Dr M's full speech text at the 74th UNGA. (2019, September 28). NST Online.
https://www.nst.com.my/news/nation/2019/09/525269/dr-ms-full-speech-text-74th-
unga

Majid, M. B. A. (2019, September 26). Mahathir points out United Nations weakness at
university forum. Malaysiakini. https://www.malaysiakini.com/news/493336

Contribution of Tun Dr Mahathir Mohamad in Malaysia. . . | Bartleby. (n.d.). Bartbly.
Retrieved September 15, 2021, from https://www.bartleby.com/essay/Contribution-
of-Tun-Dr-Mahathir-Mohamad-in-PKXF4YSDJK8Q

StudyMoose. (2021, February 22). Contributions of Tun Dr Mahathir Free Essay Example.
https://studymoose.com/contributions-of-tun-dr-mahathir-essay

Mahathir bin Mohamad | Facts & Biography. (n.d.). Encyclopedia Britannica. Retrieved
September 15, 2021, from https://www.britannica.com/biography/Mahathir-bin-
Mohamad

Sevenpie, F. O. (2019, May 10). 10 Contributions Of Tun Mahathir That Every Malaysian
Should Remember. SevenPie.Com: Because Everyone Has A Story To Tell.

14

https://sevenpie.com/10-contributions-of-tun-mahathir-that-every-malaysian-should-
remember/
Kaos, J., Jr. (2003, October 25). Thank you for your legacy, Dr Mahathir. The Star.
https://www.thestar.com.my/news/education/2003/10/26/thank-you-for-your-legacy-
dr-mahathir
Astro Awani. (n.d.). Carian mengenai topik tun-mahathir. astroawani.com. Retrieved
September 15, 2021, from https://www.astroawani.com/topic/tun-mahathir
Mohamed, M. (2012). The Malay Dilemma. Marshall Cavendish Editions.
Mohamad, M. (2021). A Doctor in the House: The Memoirs of Tun Dr. Mahathir Mohamad
(1st ed.). MPH.
Mohamad, I. P. B. D. M. M. O. M. (1995). The Pacific Rim in the 21st century. Asian
Strategy & Leadership Institute.
Mohamad, M. (2000). The Malaysian Currency Crisis. Pelanduk Publications.
Seng, A. T. L. (2018, June 17). Tun M, Father of Modern Malaysia. NST Online.
https://www.nst.com.my/lifestyle/sunday-vibes/2018/06/380669/tun-m-father-
modern-malaysia
The Economist. (2010, February 27). The exotic doctor calls it a day.
https://www.economist.com/news/2003/11/03/the-exotic-doctor-calls-it-a-
day?story_id=2172673
Commanding Heights : Dr. Mahathir bin Mohamad | on PBS. (n.d.). COMMANDING
HEIGHT. Retrieved September 15, 2021, from
https://www.pbs.org/wgbh/commandingheights/shared/minitextlo/int_mahathirbinmo
hamad.html
BBC News | Asia-Pacific | Reform protests follow Gore’s Malaysia speech. (1998, November
18). BBC NEWS. http://news.bbc.co.uk/2/hi/asia-pacific/216500.stm

15

Turning the Tables in a Very Tawdry Trial - US News and World Report. (2009, August 22).
WAYBACK MACHINE.
https://web.archive.org/web/20090822234423/http://www.usnews.com/usnews/news/
articles/981123/archive_005241.htm

A2. MALAYSIAN PRIME MINISTER MAHATHIR BIN MOHAMAD, ADDRESS TO
THE TENTH SESSION OF THE ISLAMIC SUMMIT CONFERENCE,
PUTRAJAYA, MALAYSIA, 16 OCTOBER 2003 (EXCERPTS). (2004). Journal of
Palestine Studies, 33(2), 158–161. https://doi.org/10.1525/jps.2004.33.2.158.2

UMNO Online. (2020, October 19). Tun Dr. Mahathir. https://umno-
online.my/presiden/mahathir/

Latar belakang politik, sejarah kehidupan Dr Mahathir. (2020, February 24). Berita Harian.
https://www.bharian.com.my/berita/nasional/2020/02/658664/latar-belakang-politik-
sejarah-kehidupan-dr-mahathir

B. (2021a, May 21). Mahathir Mohamad. Biography. https://www.biography.com/political-
figure/mahathir-mohamad

16