LKPD Materi Crita Legendha (1)

Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD)

Crita Legenda

Kangge Kelas VIII Semester Gasal

Dening: Cycy Klodiariyanti, S.Pd

SMP NEGERI 1 SIDAREJA
Jl. Kunci Tromol Pos 202 Sidareja

Lembar Kerja Peserta Didik

Nama Anggota Kelompok : 1. ...................................................................................
Kelas 2. ...................................................................................
3. ...................................................................................
4. ....................................................................................
: .......................................................................................

IDENTITAS

Kelas : VIII/ Gasal

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

Materi : Crita Legenda

KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami isi teks cerita legenda.
4.1 Menceritakan kembali cerita legenda dengan dialek setempat.

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


3.1.1 Mengidentifikasi kata-kata sukar dari cerita legendha

3.1.2 Menemukan ide (gagasan) pokok setiap paragraf dari teks legenda.
3.1.3 Menyimpulkan nilai luhur dalam cerita legenda dengan bahasanya sendiri.
4.1.1 Meringkas isi teks legenda dengan bahasa dialek banyumasan.
4.1.2 Menceritakan kembali legenda dengan dialek banyumasan.

ANCASING PIWULANGAN

Melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), setelah
menyimak Power Point mengenai legenda dan memutarkan video cerita
legenda “Asal-Usul Pulau Nusakambangan”, peserta didik mampu:

1.Mengidentifikasi kata-kata sukar dari cerita legendha dengan benar
(C1)

2.Menemukan ide (gagasan) pokok setiap paragraf dari teks legenda
dengan benar.(C6)

3.Menyimpulkan nilai luhur yang terdapat dalam cerita legenda dengan
tepat. (C5)

4.Meringkas isi legenda menggunakan bahasa dialek setempat secara
komunikatif. (P4)

5.Menceritakan kembali legenda dengan dialek setempat dengan
percaya diri(P4).

DIMENSI PENGETAHUAN

FAKTUAL
Gambar utawa video tuladha cerita legenda
KONSEPTUAL

Unsur-unsur cerita, kata-kata sukar, nilai luhur
legendha

PROSEDURAL

Cara menentukan ide pokok setiap paragraf, cara menyimpulkan
nilai luhur dari cerita.

METAKOGNITIF

Cara meringkas cerita menggunakan bahasa dialek setempat

Sumbering Pasinaon

Sumarlam, Ersyani. 2015. Widya Adi Basa Jawi 2 kangge Kelas VIII

SMP/SMPLB/MTs. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.

Jurnal: Wibawanti, L., Alfiah, A., & Sunaryo, S. (2021). PENERAPAN

MEDIA VIDEO ANIMASI DENGAN METODE INQUIRY DALAM

PEMBELAJARAN MERINGKAS TEKS CERITA LEGENDA PADA KELAS VIII

SMP IT DAARUT TAHFIDZ KARANGASEM KABUPATEN DEMAK TAHUN

AJARAN 2020. JISABDA: Jurnal Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta

Pengajarannya, 2(2), 44-49.

Internet:

http://sastra-jawa007.blogspot.com/2009/10/asal-usul-

nusakambangan.html

https://www.sastra.org/leksikon

https://drive.google.com/file/d/10DPBieHjZiIyYdbBFRuIsynMZEvWxMdt

/view?usp=drivesdk

Pituduh pasinaon

Para siswa nyemak materi ingkang sumadya kanthi premati ing
bahan ajar.
https://anyflip.com/uxzfg/tqtm/
Para siswa saged nyemak video "Asal-usul Pulau
Nusakambangan",
https://drive.google.com/file/d/10DPBieHjZiIyYdbBFRuIsynMZEv
WxMdt/view?usp=drivesdk
Kadamela kelompok pirembagan (1 kelompok wonten 4 siswa),
kalajengaken mangsuli pitakenan ing LKPD kanthi jangkep
Asilipun pirembagan dipunserat ing LKPD, lan dipun
andharaken wonten ngajeng kelas, dene kelompok sanesipun
atur pamanggih lan panyaruwe!
Para siswa nggarap evaluasi:
https://forms.gle/paWNh6oyn4SaKmT47

A. Kagiyatan Pasinaon

1.Orientasi Peserta Didik

Materi Faktual

Legendha yaiku crita rakyat kang isine nyritakake dumadine sawijining papan
utawa panggonan. Ing Jawa Tengah akeh tuladha crita legendha, kayata Asal-
usule Baturaden, Legendha Rawapening, Legendha Candi Prambanan, Asal-
usul Nusakambangan, lsp.
Para siswa saged ningali tuladha crita legendha wonten link menika:
https://drive.google.com/file/d/10DPBieHjZiIyYdbBFRuIsynMZEvWxMdt/view?
usp=drivesdk

2. Pengorganisasian Peserta Didik

Sasampunipun nyemak video tuladha crita Asal-usul Pulau Nusakambangan saha
materi ing bahan ajar, samenika cobi para siswa damel kelompok saben
kelompok 4 siswa lajeng pirembagan kaliyan kanca sakelompokipun babagan
titikanipun legenda saking video ingkang sampun dipunsemak

Materi Konseptual
Titikane Legendha:

Anonim
Kolektif
Statis
Imajiner
Ngemu tuladha

Unsur Intrinsik legendha:
1. Tema
2. Paraga
3. Penokohan
4. Alur/plot
5. Latar/setting
6. Amanat/pesan
7.Sudut pandang

Materi jangkepipun sumadya wonten bahan ajar:
https://anyflip.com/uxzfg/tqtm/

3. Membimbing Penyelidikan individu dan kelompok

Materi Prosedural
Carane nemtokake ide/gagasan pokok crita:

Maca/ngrungokake carita kanthi tliti nganti rampung.
Tliti ukara kapisan nganti ukara pungkasan.
Wancanen/rungkokna ing saben ukara supaya bisa nemokake isi
pokok ing saben paragrap. Ing paragrap biasane isi pokok/ide pokok
paragrap dumunung ing wiwitan, pungkasan, utawa wiwitan lan
pungkasan paragrap.
Sawise ketemu Isi pokok/ide pokok paragrap tandhanana utawa
wenehana tandha supaya gampang anggone ngerteni isi pokok/ide
pokok paragrap.
Tandhanana bab kang wigati kang ana ing sajroning paragrap.

Sasampunipun sinau carane nemtokake ide pokok, siswa
kadhawuhan madosi ide pokok saben paragraf ing cariyos Asal-
usul Pulau Nusakambangan.

Gladhen 1





No Paragraf Ide Pokok





1   





2   





3   





4   





5   





6   

4. Pengembangan dan Penyajian Hasil Karya

Sawise nemokake ide pokok saben paragraf, para siswa banjur kadhawuhan
madosi unsur intrinsik cariyos lajeng kaserat ana ing LKPD menika .

Gladhen 2

Katrangan



No Unsur Intrinsik





1 Tema  





2 Paraga  



Paraga 1:……………………………………………..
3 Watak Paraga 2 :………………..................................
Paraga 3:……………………………………………...



4 Alur

 



5 Setting Wektu:………………………………………………….
Panggonan:………………………………………….


Kahanan:………………………………………………
6 Amanat/Pesen



 
Nilai = jumlah skor x 100

Skor maksimal

Materi Metakognitif

Carane gawe ringkesan crita
Maca/ngrungokake nganti rampung yen durung paham bisa
dibolan-baleni nganti mudheng isine carita.
Nyathet paraga lan watake paraga kang ana sajroning carita.
Nyathet latar utawa setting carita
Nyathet alur carita
Sawise kabeh dicathet, banjur wiwit nulis cerita mau nganggo
basamu dhewe adhedhasar bab wigati sing wis cathet mau.

Sasampunipun mangertos caranipun ngringkes, para siswa
kadhawuhan ndamel ringkesan cariyos legendha Asal-usul Pulau
Nusakambangan ngginakaken basa dialek banyumasan.

Papan kanggo ngringkes crita ngginakaken basa dialek

5. Menganalisis dan Mengevaluasi Pemecahan Masalah

Guru paring bimbingan dhateng siswa kangge damel dudutan saking sedaya
materi ingkang dipunsinau dinten menika. Siswa kadhawuhan nggarap soal
evaluasi ingkang wonten link menika:
https://forms.gle/paWNh6oyn4SaKmT47

Refleksi

Sasampunipun para siswa nglampahi pasinaon babagan Crita Legendha,
wangsulana pitakenan wonten ing ngandhap menika kangge nyepakaken
pasinaon benjing.
a. Kadospundi miturut pamanggih para siswa sabibaripun nyinau bab crita
legendha menika?
b. Babagan ingkang pundi ingkang dereng dipunpahami?
c. Menapa ingkang para siswa remeni bab crita legendha menika?
d. Kadospundi nilai/amanat ingkang wonten crita legenda menika menawi
dipun gayutaken kaliyan pagesangan wonten ing jaman sakmenika?

Pembelajaran Remidial
Para siswa ingkang bijinipun dereng njangkepi KKM (75) pramila kedah sinau malih materi
cariyos legendha menika.

Pembelajaran Pengayaan
BPara siswa ingkang bijinipun sampun KKM, saged sinau pengayaan kanthi cara ndamel video
sinopsis saking salah satunggaling cariyos legendha.

Kapustakan

Priyantono, Sawukir.2018. Marsudi Basa lan Sastra Jawa Kelas VIII SMP/MTs.
Jakarta: Erlangga.
Sumarlam, Ersyani. 2018. Widya Adi Basa Jawi 2 kangge Kelas VIII
SMP/SMPLB/MTs. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Jurnal:
Wibawanti, L., Alfiah, A., & Sunaryo, S. (2021). PENERAPAN MEDIA VIDEO
ANIMASI DENGAN METODE INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN MERINGKAS
TEKS CERITA LEGENDA PADA KELAS VIII SMP IT DAARUT TAHFIDZ
KARANGASEM KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2020. JISABDA: Jurnal
Ilmiah Sastra dan Bahasa Daerah, Serta Pengajarannya, 2(2), 44-49.
Sumber Internet:
https://www.sastra.org/leksikon
http://sastra-jawa007.blogspot.com/2009/10/asal-usul-
nusakambangan.html
https://www.youtube.com/watch?v=DBElhWBU2ic&t=23s