School Magazine 2016-17

Kendriya Vidyalaya Kanjikode

and  sustain  on  its  own,  without  borrowing  a  single  word  from  any  other  languages.  Even  a 
common  man  can  create  new  words  with  perfect  reasoning.  Such  a  simple  language  it  is. 
Apart  from  these,  there  are  many  other  unique  a ributes  of  Tamil,  you  will  realize  when  you 
begin to learn it. The Vowels are named as 'uyir' (life) and the consonants as 'mei' (body). This is 
so  because  the  vowels  can  func on  alone  whereas  the  consonants  always  need  a  vowel  to 
func on ‐ the 'body' needs 'life' to be alive! 
The  most  significant  work  in  Tamil  would  be  the  Thirukkural,  which  has  been  translated  in  to 
many of the world languages and is appreciated by many across the globe for even a er 2000 
years its contents are so applicable to anyone across the globe. 
One  wants  to  know  the  beauty  of  the  language  TAMIL,  has  to  learn  TAMIL.  It  is  a  very  easy 
language to learn, to express  and enjoy. 

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Kendriya Vidyalaya Kanjikode

My Mother Tongue ‐TAMIL (தமிழ்)

"யாமறிந்த ெமாழிகளிேல தமிழ் ெமாழிேபால் இனிதாவது
எங்கும் காேணாம்.

"Mahakavi"  Barathiyaar,  a  writer,  freedom  fighter    who  is  proficient  in  Muthuramalakshmi 
English, Sanskrit, Hindi & Bengali praised Tamil as above. Its meaning is Tamil  PGT Biology 
is  the  sweetest  language  among  the  other  languages  as  I  know.  This  is  the 

statement  can  be  given  by  anyone  who  knows  TAMIL  as  a  language  and  culture.  It  is  the  oldest 

language  in  the  world  which  is  s ll  used  by  its  na ve  speakers  in  their  day  to  day  life.  In 

2004 Tamil was declared a classical language of India, meaning that it met three criteria:  

 its origins are ancient 

 it has an independent tradi on and  

 it possesses a considerable body of ancient literature. 

Do you know the important facts about TAMIL language? 

 The le er "ழ"/"zha" which exists in Tamil is rare to find in any other languages. 
 Tamil language, member of the Dravidian language family. 
 Official language in countries like Singapore and Srilanka. 
 Na onal language of Srilanka.  
 One of the medium of instruc ons in Malaysia. 
 Announced as Classical Language (Semmozhi) by the government of India. 
 Canada officially declared January as "Tamil Heritage month". 
 "Thirukural" one of the ancient literary work in Tamil, is considered as a holy book common 

to every religion. 
 More than 72 million people speak Tamil language.. 
 Tamil  language  belongs  to  Dravidian  Family.  Tamil  is  widely  spoken  in  TamilNadu,  

Puducherry,  Srilanka,  Singapore, Malaysia and Maldieves. 
There are 6809 languages worldwide. 700 languages you can write and speak. 100 languages with 
its own alphabet. 6 of them are basic languages: Hebrew, Greek, La n, Sanskrit, Chinese and Tamil. 
The first language known to humans was Tamil, spoken widely in southern parts of India. 
It’s  claimed  that  Tamil  appears  before  20000  years  ago.  There  are  22  current  dialects 
in Tamil language. The various Tamil dialects include Central Tamil dialect,  Kongu Tamil,  Madras 
Bashai,   Madurai Tamil, Nellai Tamil,  Kumari Tamil in India. 
Tamil  has  another  importance.  That  is  its  Grammar.  No  other  language  has  a  concept  of 
materialism in Grammar. It is termed in Tamil as 'Porulathigaaram'. THOLKAPPIYAM was wri en by 
Saint Tholkappiyar. Another uniqueness of Tamil is its independence in func oning. It can survive 

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Vidyalaya Patrika 2017

DEPARTMENT OF SCOUTS AND GUIDES REPORT 2016-17

[CHARTER NO: KVS/BSG/ERK/S15/2015, DATED: 20-03-15, VALID UPTO: 31/03/2018

&

CHARTER NO: KVS/BSG/ERK/G14/2015, DATED: 20-03-15, VALID UPTO: 31/03/2018 ]

The Enrolment work for the year 2016-17 was completed in the first week of

April, 2016.

Flag break ceremonies, Regular classes and training to scouts & guides

were imparted on all Wednesdays during the assembly time, from 8.30 to

9.15 , for covering the syllabus as per APRO part- II & III. Abdul Shumz 

Our Vidyalaya was the venue for the Staff Training courses ( Basic and

Advanced) for the Guide Captains and Flock Leaders: Our Principal and Dist

Commissioner- Dr. S Nalayini was the Camp Director. The camp was conducted from 01

-04- to 07 -04-2016.

Smt. S Santha, HWB(G)- was deputed to the Staff Training course for the Guide Captains,

as Official, conducted at KV Kanjikode from 01 -04- to 07 -04-2016 and Abdul Shumz,

Pre- ALT(S)- was deputed as the Quarter Master cum Official.

On 5TH June, tree saplings were planted by the new recruits along with the Patrol Leaders :

28 scout and 12 guide volunteers in the school campus as part of the social forestry

activities under the leadership of Scouter Mr. Abdul Shumz as part of the world

environment day activities.

3 units were registered for the Prime Ministers Shield competition and project work was

started in the Scout wing.

2 units were registered for the Prime Ministers Shield competition and project work was

started in the Guide wing.

16 Scouts were selected for the Annual Tritiya Sopan cum Patrol Leaders Testing camp

conducted at KV Payyannur from 26-6-15 to 28-06-2015. The team was escorted by

Chandra Prakash and Narayanan.

17 Guides were selected for the Annual Tritiya Sopan cum Patrol Leaders Testing camp

conducted at KV No: 1, Calicut from 26-6-15 to 28-06-2015. The team was escorted by

Santha S and Durgalakshmi.

Six guides were selected from the eligible group after a written test for the Regional level Pre

- Rajyapuraskar Testing camp conducted at KV No: 1 Naval Base , Kochi from

28/06/2016 to 30/06/2016. Smt. S Santha was deputed as the Testing official.

Six scouts were selected from the eligible group

after a written test for the Regional level Pre-

Rajyapuraskar Testing camp conducted at KV No:

2 Naval Base , Kochi from 28/06/2016 to

30/06/2016. Sri. Abdul Shumz, Pre- ALT(S)- was

deputed as the Testing Official.

The Senior most Scouter and Unit Leader (Mr.

Abdul Shumz) and Ammu Chungath took part in

the Regional level Trainers Meet at KV INS

Dronacharya, Ernakulam on 1st July, 2016.

In order to help the less privileged in our society, “a fistful of rice” project was undertaken.

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Kendriya Vidyalaya Kanjikode

Scouts and Guides collected rice from the
students and handed over to the inmates of an
orphanage in Palakkad.
Saplings were distributed to Scouts and Guides
from the department of forests, Govt. of Kerala
under the ‘Ente Maram’ project in June. The
project was initiated by Mrs. Santha S and Abdul
Shumz.
The Zonal Level Rajyapuraskar Testing camp
was conducted at KV Hebbal and KV- IISC, Bangalore from 12 to 16th July 24, 2016.
6 guides and 5 Scouts participated from our Vidyalaya. From our school unit Abdul Shumz,
Pre ALT- S was deputed as the contingent leader of our Division in the Scout wing.
Investiture ceremony: The Investiture ceremony was completed for the new recruits to the
movement on 03-08-16 from Scouts and Guides sections separately with 5 each from
every Patrol. A total of 213 students [35 guides, 30 scouts, 78 cubs, 70 bulbuls] participated.
The new recruits were honored and was permitted to take oath in front of the Scout Master/
Guide Captain. They were provided with membership badge, scarf, Vogel, world scout badge,
KVS badge etc.
Independence Day celebrations: For the smooth conduct of the celebrations . a meeting of the
Scouters and Guiders was conducted in the Principal’s chamber on 12th August and decided
to conduct the “KARI KHAMAYI” programme on 15-08-16.
The “KARI KHAMAYI” programme was conducted in a befitting way to raise sufficient funds
for the Unit Registration of Scouts & Guides as per the guidelines given by BS & G and KVS.
At 9.30 AM after the Independence day celebrations in front of the new block various fun
game, competitions and activities were organized.
Annual registration: Annual Group registration formalities are completed and the amount Rs:
3800-00 is sent to the Regional Office.
Freedom Run: Scouts & Guides joined with the Vidyalaya members as part of the 70th
anniversary week long celebrations of India’s independence.
A ‘Freedom Run’ with the slogan “azadi 70 yad karo kurbani” was conducted on 18th August
in which 480 students participated. The programmes were inaugurated by the Principal: Dr. S
Nalayini. A total of 80 Scouts & Guides participated in the run with placards in 2 lines from the
school to Pudussery junction through the National Highway, 3 KMs to one side, after obtaining
permission from the Circle Inspector of Police Sri. A Vipindas and Highway Police. In the
Patriotic song competition led by the Music teacher Sri. R Narayanan, 462 students
participated.
Farewell to the Dist. Commissioner: on 30th August a farewell guard of Honor was
conducted by the Scouts & Guides in the morning assembly for the Hon. Dist. Commissioner:
Dr. S Nalayini who was transferred to Kochi.
Welcome to the New Dist. Commissioner: on 1st September a welcome guard of Honor
was given by the Scouts & Guides in the Vidyalaya for the new Hon. Dist. Commissioner:
Smt. K Rajeswari who joined our Vidyalaya as the new Principal.
A week long programme was conducted in a befitting way as per the guidelines given by BSG
and KVS to celebrate the International Peace day. BS & G had planned to create a world
record in one day : the highest number of service hours within one day with the involvement of

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Vidyalaya Patrika 2017

students all over the country. For the proper documentation of this, involvement of maximum
number of Scouts & Guides, parents, publics and well wishers in all activities was ensured.
A mass ‘ Peace Run’ with the slogan “Peace begins with me” was conducted in which a total
of 106 Scouts and 123 guides participated with placards in 2 lines along with the Scouters
and Guiders
Gandhi Jayanthi celebrations on 2nd October: For the smooth conduct of the celebrations
a meeting of the Scouters and Guiders was conducted and the duty allotment was finalized.
An ‘All Faith Prayer’ was conducted on 2nd October in connection with the Gandhi Jayanthi
celebrations at 8. 30 AM in the morning assembly area. A good number of Scouts and
Guides participated along with some parents.
This was followed by a mass campus cleaning programme in the school campus main road
side, Chadayanakalai. Seven teams of Volunteers consisting not less than 20 in each
group participated in the cleanliness drive.
Flag Day celebrations: The Foundation cum flag day was celebrated on 7th November 2016
by the Department of Scouts and Guides in a very befitting way, as per the guide lines given
by BSG, KVS state.
ADVENTURE TREKKING
An Adventure trekking was conducted to Dhoni Hills and waterfall (Olavakode Forest
Range, Govt. of Kerala) on 23rd October 2016, with prior permission from the department of
Forests. At 1.00 PM, a team of 14 members ( 07 Guides and 07 Scouts along with 04
escorts) started the journey in the school bus to Dhoni Hills and waterfall area which is 26
KMs away from the school. The team secured
special permission to visit the Chenath Nair Reserve
forest , Olavakode circle- (Dhoni, Palakkad ) area
where the entry was restricted due to security
reasons. They went on an adventure trekking
through the forest area to 6 KMs to one side.
Participants were divided into patrols with leaders.
They were led by 2 forest guards named: Mr.
Maruthan and Mr. Abdul Salam.
UNIT LEVEL EXHIBITION.
On 23rd November 2016 a unit level exhibition of charts, gadgets, knots, models etc
prepared by the Scouts and Guides was conducted during the Scout period. The programme
was started after the flag break led by the Unit Leader Mr. Abdul Shumz.
Group members arranged the exhibits prepared according to their syllabus, group wise and
all the exhibits were properly graded by the Scouters and Guiders.
ONE DAY NATURE STUDY CAMP AND ADVENTURE TREKKING @ PARAMBIKULAM.
On 22nd December a Nature Study Camp was conducted at the Parambikulam Tiger
Reserve by obtaining prior permission from the Dept. of Forests, Govt. of Kerala.
SENSITIZATION ON CASHLESS TRANSACTIONS:
The Sensitization on the Cashless Transactions under the Community Development Project
by Scouts & Guides was conducted in a very befitting way, as per the guidelines given by
BSG, KVS state and KVS.

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Sreyas, VIII B

Vidyalaya Patrika 2017

कहता है उसको सरू ज अब्दलु अलसाफ,IX A
जो हर वक्त
सभी को खुशी देता है
और ख़ुद भी हँसता है ।।
सबु ह सबु ह जब उठती हूँ
तो पहले उसे देखती हूँ ।
जहाँ भी मैं जाती हूँ
वह मेरा साथ होता है ।।
पर शाम होते ही
न जाने कहाँ जाता है ।
देखते ही देखते
सागर में डू ब जाता है ।।

िकरण बदे ी – ट्रने म यात्रा

जैसे ही शेन प्लटै फ़ाम्र पर पहुंची वे सबसे पहले जनाना िडब्बे की तरफ लपकी

। खडे रहने की जगह काफी मुिँकल से िमल पाई । उन िदनों मे टैिनस मचै

खेलने के िलए उसे काफी सफर करना पड़ा । जसै े ही शेन ःटेशन से चली चारों

ओर देखा तो पाया िक कु छ मिहलाएँ उन्हे अजीब नजरों से घरू घरू कर अिनरुद्ध आर, VII – C
देख रही थी । उनमे से एक मिहला उठी और अपनी छतरी से उन्हें मारने

लगी । वह कहने लगी इन लफं गों ने तो जीना मिु ँकल कर रखा है । पीटते हुए उन्होने उसे

िडब्बे के दरवाजे की तरफ धके लने लगी । उसने कसकर पकड़ा । उस समय उनका एक

जूता िफसलकर िगरा । तो उन्होने दसू रे जतू े को भी िगरा िदया । ःटेशन आने पर

उन्होने उसे धक्का मारकर प्लटै फ़ामर् पर िगरा िदया । िफर कई महीनो बाद उसे पता

चला िक गाधं ी जी को भी ऐसा करना पड़ा और जब उनके दोःत ने पछू ा उन्होने सब

कु छ बता िदया और कहा मझु े खशु ी है िक कोई तो चप्पलों का इःतेमाल कर पाएगा ।

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हाय ये लो िखलौनेवाला, Kendriya Vidyalaya Kanjikode
बच्चों, आओ िखलौने लेने ,
ले लो बच्चों िखलौने सारे , एम ौये ा, 9-A
खूब मौज Ð मःती का नारा ।
आए हंै महीनो बाद ,
िखलौने सब टू टने के बाद ,
लाए हैं रंगीन िखलौने,
बच्चों का मन बहलाने ।

गोल गोल गुलाबी गेंद,
दौड दौड आता घोडा,
घाघरा उठा नाचती गिु डया ,
फँू क Ðफँू ककर आई रेल ।

गोल गोल सफ़े द कं चे ,
टु मक Ð टु मक कर नीचे
िगरते ,
बच्चे भागते उसके पीछे ,
खुशी खुशी सभी खरीदते ।

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Vidyalaya Patrika 2017 किवता  िव.हेमद, V  B

हम बच्चे है सबसे प्यारे l
हम बच्चे है िदल से सच्चे
हम छोटे अच्छे बच्चे
सभी हमारे दोःत हैं
सभी हमारा साथी है l
हम बच्चे हैं कच्चे बच्चे
हम बच्चे हैं नन्हे बच्चे
हम बच्चे हंै सबसे प्यारे
हम बच्चे आसमान के तारे l

एक आदमी नदी िकनारे बठै ा था l उसे पता नहीं था िक पानी में

मगरमच्छ था l उसी समय उसके पास से एक िशकारी गया l अिभनव.एच ्

उसने देखा िक पानी मंे मगरमच्छ था l उसने उस आदमी से कहने की कोिशश की

मगर उसके पहले ही मगरमच्छ ने उसपर वार कर िदया l िशकारी ने अपनी बंदकू

उठाई और उस मगरमच्छ को मार िदया l उस आदमी को बहुत चोट आई l िशकारी ने

उसे अःपताल ले जाकर उसकी जान बचा ली l

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Kendriya Vidyalaya Kanjikode

लालला लालला ……

ठं डी छाया देती हूँ म.ैं ... लालला.... के  .वी .दाक्षायिणकु ट्टी
शुध्द हवा तो देती हूँ मैं [२] ूाथिमक  अध्यािपका 
ठंडी छाया देती हूँ
कच्चे आम से अचार बनाते, म.ंै ..
पके हो तो रस बनाते l
बच्चे मझु पर पत्थर फे कते शधु ्द हवा तो देती हूँ म.ंै ..[२]
कच्चे आम से दौडकर चलते l
[२] कोई बीमार पड जाते तो,

मेरी पत्ती घर में रखते l

मेरी दातुन करते तो है,

लालला.... मेरे फल से तेल बनाते l

ठं डी छाया देती हूँ म.ंै .. लालला....

शधु ्द हवा तो देती हूँ म.ैं ..[२] ठंडी छाया देती हूँ म.ैं ..

मैं हूँ लबं ी पतली पत्ती, शुध्द हवा तो देती हूँ म.ंै ..[२]

मझु पर खाना खाते आप सब l मेरी काया िवःततृ भी है,

पके फल से खीर बनाते, के वल मझु मे ही है ये जड़ l

कच्चे हो तो सब्जी बनाते l [२] धरती की ओर लटक रही हूँ,

लालला.... मंै तो देखती िभन्न रही हूँ l [२]

ठं डी छाया देती हूँ म.ैं .. लालला....
शधु ्द हवा तो देती हूँ म.ैं ..[२]

मेरा पानी पी जाते है,

ःफू ितर् सबको िमल जाती है l

गरी सखु ाकर खोपरा बनाओ,

खोपरा पेरकर तेल बनाओ l
[२]

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Vidyalaya Patrika 2017 िनमीषा एस 7 A

मेरी दोःत प्यारी है।
मेरी दोःत घमंडी है ।
मेरी दोःत भोली है ।
मेरी दोःत चालाक है।
मेरी दोःत ही एक है।
िजसने मुझे दोःती का मतलब
समझाया है ।
वह जो भी है, जसै ा भी है ।
वह मेरी दोःत है ।
हर सखु दखु में वह मेरे साथ है ।
वह जो भी है , जसै ा भी है ।
वह मेरी दोःत है ।

सनु हरी नाम की एक िचिड़या थी ।

वह िदन भर उदास रहती थी ।

एक िदन वह अपनी सहेली चचं ल से िमली ।

उसने उसकी उदासी का कारण पूछा । अिभनव. एस IX A 

चंचल बोली Ð मनंै े कई िदनों से तुम्हंे बड़े गौर से देखा है ।

तमु रोज़ देर तक सोती रहती हो

यह सब देर तक सोने का नतीजा है ।

सवेरे सरू ज िनकालने से पहले उठा करो ।

थोड़ी देर इधर-उधर उड़ा करो ।

सबु ह का घमू ना बहुत लाभकारी है 54

 

Kendriya Vidyalaya Kanjikode

  अनतं लआमी पी आर XII C 

वो बचपन का दौर जो बीता,
वो बचपन का दौर जो बीता,
िजदं गी का सबसे पल था वो मीठा,
िकतनी प्यारी लगती थी दादी और नानी,
जो हमको सुनाती थी िक़ःसे और कहानी,
छोटी-सी खिु शयों में हँसना रो देना चोट जो लगी,
घरवाले भी हमसे करते थे िदल्लगी,
कहते मीठा िफर िखलाते जो तीखा,
वो बचपन का दौर जो बीता ||
िज़दं गी का सबसे पल था वो मीठा ,
कभी बनना था डॉक्टर कभी बनना था शायर ,
पल हर पल बदलते थे सपने ,
कोई थे भयै ा ,कोई थे चाचा ,
पापा से डरना पर माँ से जो लड़ना
करके गःु ताखी िफर उलझन में पड़ना,
न कोई गम था ना कोई डर था ||
बचपन का हर पल होता है अनठू ा ,
वो बचपन का दौर जो बीता,
िज़दं गी का सबसे पल था वो मीठा ||

55
 

Vidyalaya Patrika 2017

भुलावा िफदा, IX  A  
िसफर् दखु ों को दरू करने के िलए।
कोई िदल में डाल िदया है अधं ेरा, भलू ना बुरी आदत होगी ,
कोई िदल मंे आमिं ऽत िकया ूकाश, दसू रों की मदद भलू ने पर।।
भलू नहीं पाते हैं,इन लोगों को।।
जो हमारी हर एक हंसी का कारण हो आनंद वी,7 A
जो हमारे हर खशु ी का कारण हो,
भलू ना नहीं है इनको, चाहे कु छ भी हो॥
िजन बातों ने ,हमंे रुला िदया
िजन बातों ने िसफर् दखु ही िदया,
भलू ना पड़ेगा इनको और मन मंे भर लो सफ़े द छाया।।
भलू ना अच्छी आदत है,

मुिँकल

मुिँकलों का सामना करना 56
बहुत आसान है |
मिु ँकलों को देखकर
डरते हैं हम ।
पर मुिँकलों को
आसान समझना है
सबको पाठ सीखना है
कु छ भी मुिँकल नहीं
आसान है ।

 

माता मेरी Kendriya Vidyalaya Kanjikode

जसै े आसमान के तारे, एस .ौये ा,11 B
वैसी माँ है मेरी |
मेरे िलए है वह प्यारी, 57
उससे बढकर कोई नहीं न्यायी |
ममता है उसका आभषू ण,
सिहंणतु ा भर देती है मन में |
खुिशयों में जब तुम उसे भलू ते,
या घर से उसे िनकालते|
एक िदन ऐसा आता,
जब तुम बहुत पछताते |
कभी कभी है वह है मेरी भाई या बहन,
या िफर िकसी आँगन का गहना |
घर घर सभं ालती,
और हमेशा ससरु ाल को िनखारती|
ूेम की है वह मरू त ,
हर चोट वह अके ले खाती ।
हर िदल की है वह धड़कन ,
हर दम वह मसु काती ।
इसिलए मझु े तमु से है एक ही ूाथन्र ा ,
जो तुम्हें है हमेशा िनभाना ।
ूेमसतु ा है तमु ्हारी गिरमा ,
जो मझु े िदया है माँ जसै ी मिहमा ।

 

Vidyalaya Patrika 2017

ःनेह से हमे आवरण करती है माँ लआमी शशीधरण,IX बी
माँ का ःनेह हम नाप नहीं सकते
ससं ार को जानते हैं हम माँ से
उन्हीं से हमें जीवन िमलता ।
ढु :ख मंे हमारी आसँ ू िमटाती
रोने पर मझु े सहलाती है माँ
दघु टर् नाओं से हमंे बचाती है माँ
ससं ार व्यथर् हो जाता है माँ के के िबना।
मझु को हर कदम पर सलाह देती है माँ
अच्छी बातें हमें िसखाती
सभी समय हमारे पास रहती
ईश्वर का ूितरूप है माँ

भगवान का दसू रा रूप है माँ , खाली Ð खाली सनू ा सनू ा िकंणा राज,8- सी
हमको िमलता जीवन उनसे खाना पहले हमंे िखलाती
कदमों मे है ःवग्र बसा बाद में वह खदु है खाती |
ससं ार हमे वह िसखलाती । हमारी खशु ी में खुश हो जाती
अच्छा बुरा हमंे बतलाती दखु मंे हमारे आसँ ू बहाती
हमारी गलितयों को सधु ारती िकतने खुश नसीब है हम
प्यार वह हम पर बरसाती । होती हमारे पास हमारी माँ
तबीयत अगर हो गया खराब होते बदनसीब वे िकतने,
रात-रात भर जागते रहना िजनके पास न होती माँ ।
माँ िबन जीवन हो अधरू ा
58
 

Kendriya Vidyalaya Kanjikode

मेरा भारत महान

एस. ौये ा , ११ बी 

मन कहता है इस धरती पर,
मेरा भारत हॊ महान ।
फाँसी के फं दा मॆं झमू ू ,
कहकॆ मेरा भारत महान ।
इस धरती पर राम, कृ ंण, गौतम, गाँधीने जन्म िलया।
पिवऽ भूिम है िजसने दिु नया कॊ कमर् का मंऽ िदया ।
मन कहता है .....
महाभारत, रामायण, वेद, उपिनषद इस मातभृ िू म पर ही रचा ।
भाव Ð भावना, भरत नािटयम देखके हमारा मन ललचा ।
मन कहता है .....
हम िहन्द देश के िनवासी की वीरता
रचे िमलके एक नया भारत िजसमें हो एकता ।
मन कहता है .....

59
 

Vidyalaya Patrika 2017

समय

बहुत कीमती है समय

हमेशा िनकल जाता है ।

रोक न पाता इसे अिभजीत सतीश VII – A

दौड़ जाता है ।।

जन्म से ही मतृ ्यु तक

हमंे कु छ समय िमलता है ।

ठीक समय पर सब करने से

हमे िवजय ूाप्त होता है ।।

गया समय दबु ारा नहीं िमलेगा

समय िकसी का इंतज़ार नहीं करेगा

िमले समय के सदपु योग से

आओ बच्चो, खेलेंगे खेल |

हम सब िमलकर बनाएगं े रेल |

आगे बच्चे इंजन बनकर चकु चकु करते |

हम सब बच्चे िडब्बे बनाकर छू क छू क करते | मानस कईकाट ,VIII C 
सीटी बजाती चलती रेल |

कै से बिढया खेल रचाया |

सब बच्चों को मज़ा है आया |

मथुरा जाने वाले आगे आए |

वहां से पेड़े लेकर हमें िखलाये |

आगरा ःटेशन है आनेवाला |

सबको ताजमहल िदखाने वाला |

60

 

कु छ पहेिलयाँ Kendriya Vidyalaya Kanjikode

ूकृ ित

1) तुम न बुलाओ मै आ जाऊँ गी ,

न भाड़ा न िकराया दँगू ी , नवनीत,8 B  हरी-हरी खेतों में Antony K.G, 8 B
घर के हर कमरे मे रहूँगी , बरस रही हंै बदंू ंे

पकड़ न मझु को तमु पाओगे , खुशी Ð खशु ी से आया सावन

बताओ मै कौन हूँ ?

भर गया मेरा आगँ न |

2) मै एक सकं ट हूँ । ऐसा लग रहा है जसै े
मझु से ही मझु हटा देते है ,
तो बताओ मै कौन हूँ ? मन की किलयाँ िखल गयी वसै े

3) गमीर् मे तमु मझु को खाते , ऐसे िक आया वसतं
मझु को पीना हरदम चाहते ,
मझु से प्यार बहुत करते हो , लेके फू लों की सगु धं ||
पर भाप बनूँ तो डरते भी हो ।
अब बताओ मै कौन हूँ ? यह ससं ार है िकतना सदंु र

लेिकन लोग वहीं उतने अकलमदं

रही है एक िनवेदन

4) मझु े मारते है कु छ लोग , न करो ूकृ ित का शोषण हाय ||
मझु े रक्षा करते है कु छ लोग ,
िफर मारने मे मदद करते है वे लोग ,
बताओ मै कौन हूँ ?

5) हर व्यिक्त मझु े देकते है ।
मै नहीं तो इतना सकु जीवन नहीं है ।
सब मझु े हर िदन देखते है ।
बताओ मै कौन हूँ ।

उतर Ð 1) हवा 2) जल 3) पानी 4) ेंगद[िब ेकट ंेम 5) ुपःतक 

61
 

Vidyalaya Patrika 2017

बेटा और बेटी भुलावा

बेटा वािरस है, बेटी फरसाना एस,IX - D िफदा,IX Ð A
पारस है कोई िदल मंे डाल िदया है अधं ेरा,
कोई िदल में आमिं ऽत िकया ूकाश,
बेटा वशं है,बेटी अशं है भलू नहीं पाते हैं,इन लोगों को।।

बेटा आन है,बेटी शान है।।

बेटा तन है,बेटी मन है जो हमारी हर एक हंसी का कारण हो
बेटा मान है,बेटी गमु ान है जो हमारे हर खशु ी का कारण हो,
बेटा संःकार है, बेटी संःकृ ित है।। भलू ना नहीं है इनको, चाहे कु छ भी हो॥

बेटा आग है,बेटी बाग है िजन बातों ने ,हमंे रुला िदया
बेटा दवा है , बेटी दआु है िजन बातों ने िसफ्र दखु ही िदया,
बेटा भाग्य है,बेटी िवधाता है।। भलू ना पड़ेगा इनको और
मन में भर लो सफ़े द छाया।।

बेटा शब्द है,बेटी अथ्र है भलू ना अच्छी आदत है,
बेटा गीत है,बेटी संगीत है िसफ्र दखु ों को दरू करने के िलए।
बेटा ूेम है,बेटी पजू ा है।। भलू ना बुरी आदत होगी ,
दसू रों की मदद भलू ने पर।।
बेटा,बेटी एक समान
दो दोनों को जन्म और 62
करो देश पर अिभमान।

 

फू ल Kendriya Vidyalaya Kanjikode

सदंु र फू ल अनघा ए,VII C  
रंग - िबरंगा
लाल, पीला, नारंगी, गुलाबी
एक छोटा सा िकन्तु
वह मनमोहक होता है।
िविभन्न अवसरों की रौनक बढाती है।
हमारे बालों को सदंु र बनाती है।
िविभन्न तरह के फू ल
फू ल फू ल फू ल फू ल
संदु र फू ल
एक मनमोहक चीज वह पथृ ्वी पर।

63
 

Vidyalaya Patrika 2017

एक िदन तो जब टमाटर, प्याज़ और आइःबीम की बहुत गहरी दोःती थी । एक
बार उनके घर मंे सब्जी की ज़रूरत पड़ी तब टमाटर बोला िक मै जाकर बाज़ार से
सब्ज़ी लेकर आता हूँ । वह घर से चल िदया । वह एक िकलोमीटर के बाद वह

िरनुिजथ Ð र,IXC
बाज़ार पहूँचा । वहाँ तो बहुत लोग थे पर टमाटर चला सब्ज़ी लेने । लोगो ने
उसे िबना देखे कु चल िदया "बहुत देर हो गया यह टमाटर कहाँ रह गया" प्याज़ ने कहा । तब
आइःबीम ने कहा िक मैं जाकर उसे ढू ढता हूँ । आधा िकलोमीटर मंे धपू बढ गई और वह
िपघलगया । "उन दोनो को गए िकतनी देरी हो गई,मुझे ही जाकर उन दोनो को बलु ाकर लाना
पडेगा" प्याज़ ने कहा । वह घर से िनकल कर बीच राःते मे आईःबीम को िपघलाहुआ देखा और
बाज़ार में देखा िक टमाटर पूरी तरह कु चला हुआ है । वह नदी िकनारे जाकर रोने लगा । उस
वक्त ही पानी के देवता ूत्यक्ष हुए और कहा । पुऽ माँगो अपनी एक इच्छा , प्याज़ ने कहा । मेरे
दोनो दोःत मर गए पर मरनी पर कौन रएगा । देवता ने उसे आिशवादर् िदया िक जब भी कोई
मनुंय तमु ्हे काटके तमु ्हे मारेगा ,उसके आँखों मंे आसँ ू आएगा ।

िज़ंदगी क्या है

िज़दं गी एक परेशानी है, इसका सामना करें ।

िज़दं गी एक पहेली है, इसका हल करें ।

िज़दं गी एक अनुभव है, इसके साथ चलें । पी. अिभिजत , X D
िज़दं गी एक चनु ौती है, इसे ःवीकार करें ।

िज़दं गी एक ूश्न है, इसका उत्तर दें ।

िज़ंदगी एक खेल ह, इसे जीत लंे।

िज़दं गी एक उपहार है, इसे ःवीकार करें ।

िज़दं गी एक ूाथनर् ा है, इसका मधरु ःवर मंे गान करंे ।

िज़ंदगी एक कै मरा है, इस ूकार मःु कान के साथ अच्छा रुप लेकर सामने आएँ ।

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हँसता था कली जसै े Kendriya Vidyalaya Kanjikode
रोता था फू ल जैसे ।
क्या कहूँ उसके बारे मंे गोपालकृ ंणन एम, IX B
वह तो है मेरा दोःत ।
मन का सच्चा िवःमया ए, X D
तन का टु कडा ।
सोने Ð चाँदी का शरीर ,
लडता तो होता है गम ।
दोःता मेरा प्यारा दोःत ।
मन मोहक है वह ,
जीवन की झलक है वह ।
उसकी ूाण मरे ी जान
हो गए हम दोःत
दोःत मेरा प्यारा दोःत ।

बािरश का मौसम बािरश

अच्छे िदन का शुभारंभ ।

धीरे धीरे नीचे आते

पानी की बूँद ।

देखते देखते मन का आनन्द

पड़ Ð पौधे हरे होते ।

फू ल का िखलना बहुत सुन्दर

पक्षी मगृ ािदहोते आनिं दत

बािरश का मौसम

उल्लास का मौसम ।

65

 

Vidyalaya Patrika 2017 दशनर् ा रधुनाथ, XI C

प्यारी माँ

जब मै छोटी बच्ची थी
माँ की प्यारी दलु ारी थी
माँ तो हमको दधू िपलाती ,
माँ भी िकतनी भोली Ð भाली ।
मारवन Ð िमौी घोल िखलाती
बड़े मज़े से गद में झलु ाती,
माँ तो िकतनी अच्छी है
सारी दिु नया उसमे है ।
माँ िबन जीवन है अधूरा

आजीब है ।

यह दिु नया िकतनी अजीब है, हमे रूपये का नोट ज्यादा लगता है जब पजू ा आर, XI B
िकसी गरीब को देना हो । मगर होटल मंे िटप देते वक्त बहुत कम लगता

है । तीन िमनट के िलए भगवान को याद करना िकतना मिु ँकल है मगर

लाखो घटं े िफल्म देखना िकतना आसान , परू े िदन मेहनत के बाद िजम

जाने से नही थकते, मगर अपने माँ Ð बाप के परै दबाना हो तो थक जाते

हंै । कोई एक रोटी नही दे सका उस बच्चे को लेिकन वह तसवीर िचऽ

ूदर्शन मंे िबका ।

यह दिु नया भी िकतनी अजीब है , जो हमारी अच्छाई को छोडकर बरु ाई के
पीछे दौडती है । अब मझु े पता चला क्यों कबीर जी ने ससं ार को मायामोही
कहा है । ससं ार एक जाल है । िजससे फै से तो िनकलना आसान नही है ।

66
 

Kendriya Vidyalaya Kanjikode

िमले थे हम दसू रे को,

आठ साल पहले की बात है,

न आप Ð ने कभी मझु े देखा, अंिकता नायर

न मैं Ð ने आपको । मै रोऊँ गी नही,
आपने कहा है िक आप हमे नही भलू ंेगे ,
कँमीरी कहकर आप बलु ाया करते, इसिलए मैं आपको हँसकर िवदा करूं गी,
क्योिक आप ही ने तो कहा था
मझु े इसी नाम से जाना करते, “दिु नयाँ बहुत छोटी है,
हमारी कहीं Ð न Ð कहीं , कभी न कभी
मेरा नाम जानकर भी आप भलू कर दोबारा मलु ाकात जरुर होगी"

मझु े इसी तरह बुलाया करते,

हमेशा मःु कु राकर बात िकया करते ।

आपकी हर बात िनराली थी,

हर बात िदल को छू लेने वाली थी,

हर बातों को चाहे आप सौ बार ही क्यों न दोहराते,

हर एक बार हम वही सनु ने को तरसते रहते ।

हर िदन आपसे मलु ाकात होती थी,

हर िदन आपसे कु छ नई सीख िमलती थी,

आप अपनी हर बात हमसे कहा करते,

हमेशा हमारी हर बात सनु ा करते ।

लेिकन शयद अब हर िदन मलु ाकात नही हो पाएगी,

इस तरह शायद बात भी नहीं भलु ाएगा,

रोने का मन करता तो सोचती हूँ

िक आपकी खशु ी शायद जाने मंे होगी ।

आपकी बहुत याद आएगी, 67

 

Vidyalaya Patrika 2017

भारतीय िकसान

िकसान' वह क्या होता है? िकसको पता कोई होगा काम करने वाला ।" आजकल

शायद कु छ ही लोग शब्द िकसान' का सही अथ्र जानते होंगे । गाँधी जी कहा अनश्वरा उन्नी, X D

करते थे Ð भारत की सःं कृ ित कृ षक सःं कृ ित है ।" भारत का हृदय गाँवो में बसता है । गाँव मंे

ही सेवा और पिरौम के अवतार िकसान बसते है । भारत के अिधकांश िकसान गरीबी मंे जीते है ।

उनके पास थोडी ज़मीन है । छोटे िकसान िदन Ð भर मेहनत करके भी भरपेट खाना नहीं कमा पाते

। उनके पास खेती के उन्नत साधनों का अभाव रहता है । अिधकांश िकसान िनरक्षर है । अज्ञान के

कारण वे अधं िवश्वासों मंे आःथा रखते है । पिरणामःवरुप उनका पिरवार बढ़ता जाता है और ज़मीन

कम होती जाती है । िकसान की अज्ञानता के कारण ही व्यापारी लोग उन्हें आसानी से लटू लेते है

। िकसानों के पेशे में सधु ार लाने के अनेक उपाय हंै । कृ िष को बकंै , सरकार वथा सावज्र ािनक

सःं थानो द्वारा मदद की जाए । िकसानों को उन्नत बीज, खाद, कीटनाशक सःते दामों पर उपलब्ध

कराए जाए । उनके बच्चो को अच्छी िशक्षा दी जाए । सौभाग्य से भारत की सरकार ये कदम उठा

रही है । आशा है, आज का अन्नदाता िकसान ःवय भी खशु हाल होगा ।

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Kendriya Vidyalaya Kanjikode

रूपा बी, IX C
आम सबको पसदं है । आम हमारा राष्टर्ीय फल है । उसका रंग इतना सदुं र होता है िक मन िपघ
ल जाता है । जब गमीर् की ऋतु में आम खाते है तो इसका मज़ा ही कु छ अलग है । दो तरह के
आम होते है :- एक तो हरा आम जो खट्टा होता है और दसू रा है पीला जो बहुत मीठा होता है
। जब हमारे ःकू ल मंे गिमय्र ों की छु ट्टी होती है तो मंै अपने गाँव मंे जाकर ढेर सारे आम
खाती हूँ । और मेरी माँ आम से कई अलग Ð अलग पकवान बनाकर देती है जो बहुत ःवािदष्ट
होते है । कच्चे आम जो होता उससे मेरी माँ तरह Ð तरह के अचार बनाती है । आम को जब
हम खाना शरु ु करते है तब महुं में रखते ही इतना मीठा ःवाद होता है जो मेरी सारी परेशािनयों
को दरू करता है । आम िसफ्र एक ऋतु मंे आता है ।

69
 

Vidyalaya Patrika 2017

हमारे देश में छः अगःत को Ôअगं दान िदनÕ मनाया जाता है । जब

िकसी व्यिक्त की मतृ ्यु पक्की हो जाती है तब वह आखँ जसै े अवयवों के

िबना जीने वाले लोगों को दान दे सकता है । एम ् सधं ्या देवी, ११ बी

पुराने जमाने मंे लोग अगं दान के बारे में सोचने के िलए भी तयै ार नहीं थो लेिकन
आज लोगों की सोच में बदलाव आने लगा है । हम बचपन से ही हमारे बडों के मँहु से
यह सुनकर आ रहे है िक Ôबाटं ने से खशु ी बढ़ती है । वैसे ही जो अगं हमारी िजदं गी
को खबू सरू त और रगीन बनाते है उसे जलाने हमारी मतृ ्यु के बाद िमट्टी में िमलाने
था उसे जलाने से अच्छा, उसे हमंे दान देना चािहए, तािक हमारे समय के बाद भी
वही रोशनी दसू रों की िजदं गी मंे भी आ जाए । हम मतृ ्यु के बाद भी दसू रों की िजदं गी
में खशु ी दे सकते है, हमारे अवयवों को दान करके ।

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Kendriya Vidyalaya Kanjikode

71
 

Vidyalaya Patrika 2017

മരവരം

aനഷ. വി V B 

മരം oരു വരമാെണnറിയാേമാ
ഓർമ െചെpnറിയാെമാ
തളിരും  പൂവുംകായ്‌കനിയും
സmാന െളnറിയാേമാ

റി ുവും ചി ുവും

ജിൻസി മരിയ VI.A

oരു രാജയ്t്  ര ു  കൂ ുകാർ  ജീവിcിരുpു ായിരുnു. aവരുെട  േപര്‌  
റി ുവും ചി ുവും    enായിരുnു.  iവർ    eേpാഴും    കyിൽ നിറcും  
പൂkൾ    വാ ിcു    പllിയിൽ    േപായി    ്രപാർtിkുമായിരുnു.  oരു    സnയ് 
സമയt്  ്രപാർtിc് തിരിcുവരുേmാൾ  റി ു    ചി ുവിേനാട്‌  പറ ു 
“നmൾ  enിനാണ്‌  പൂkൾ  വാ ിkുnത്‌?  നമുkു തെn  oരു  പൂേnാ ം  
u ാkിkൂെട?”   

“aതിനു  നmുെട  കyിൽ  നല ല് വിtുകളും  ൈപസയും  iലേ്ല ലാ്ല .  aവർ 
സ ടേtാെട   നടkുേmാൾ  െപ nു  oരു  മാലാഖ   ്രപതയ്kെp ു. മാലാഖ  
പറ ു  “വിഷമിേk   നലല്  ര ു  േറാസ്‌ െകാmുകൾ    തരാം. iത്‌  ന ു 
വളർtുക”. ര ു േറാസ്‌ െകാmുകൾ െകാടുt് മാലാഖ a്രപതയ്kയായി. 
റി ുവും ചി ുവും കmുമായി വീ ിേലkു േപായി. മ ് കുഴിc് കm്  ന ു.
വളവും  െവllവും  oഴിc്  നnായി  ശു്രശൂkിc്  വളർtി eടുtു.  
ചി ുവാകെ േറാസ്‌ െകാmുെകാ ്  വീ ിേലkു െകാ ്  േപാകുേmാൾ 
േറാസിെn മുll് കyിൽ  തറcു  കmിെന ദൂേര  കള ു.   കുറc് മാസ ൾkു
േശഷം റി ു ചി ുവിേനാട്‌ േചാദിചു enിനാണ്‌ പൂkെളkാണുേmാൾ
വിഷമിkുnത്‌. ചി ു നടnെതലാല് ം റി ുവിേനാട്‌ പറ ു. റി ു തെn
പൂേnാ tിേലk് കൂ ുകാരിെയയും കൂ ി  േപായി.  aവിെട    നിറെയ  
ഭംഗിയുll േറാസ്‌ പൂവൂകൾ വിരി ് നിൽkുnത്‌ ക ു. ര ു േപരും 
തുllിcാടി.  aതിൽനിnും  പൂkൾ  പറിcു  റി ുവും ചി ുവും ദിവസം 
ൈകനിറെയ  പൂkളുമായി വീ ും ്രപാർtിkാൻ േപായി. മാലാഖk് നnി  
പറ ് aവർ  ര ു േപരും  ജീവിcു.

72
 

Kendriya Vidyalaya Kanjikode

കറുt രാkസർ

iരു ്. aെത കൂരാകൂരിരു ്. sലേമെതn് aവൾk് ശരണയ് eം.eൻ
മനsിലാകുnു ായിരുnില്.ല വര കാ ് aവെള
തഴുകി.

െപാടുnെന െതളി െവളിctിലാണ്‌ ആ കാഴ്‌ച െതളി ത്‌. തെn

a  cെn തളർn് aവശനായി ൈകകാലുകൾ ബnിc aവsയിൽ കര ു

കല ിയ ക ുകൾ. പതിെയ പതിെയയാണ്‌ ചു ിനുll ദൃശയ്ം

വയ്kമായത്‌. oരു െഞ ലിൽ aവൾk് ശവ്ാസം നിലcതുേപാെല േതാnി.

acെn ചു ും കറുtവസ്‌്രതമണി കുറcുേപർ. eലല്ാവരുെടയും

കyിൽ േതാkും u ്. oരാൾ acെന ലkയ്മാkി േതാkു

ചൂ ിയിരിkുnു.

oരു കയ്ാമറ aവർk് േനെര സൂം െചയ്‌തു വnു. aതിെലാരാൾ aവൾk്
മനsിലാകാt വിചി്രതമായ ഭാഷയിൽ സംസാരിcു തുട ി. ആ ശbം
aവളുെട കാതിൽ തുള ുകയറുnതു േപാെലയായിരുnു. കാതുകൾ
iരുൈകകൾെകാ ് ശkമായി aടcു. ക ുകൾ iറുkിപിടിcു. പെk
ആ ചി്രതം aവളുെട ക ിൽ നിn് മാ ില്ല. aവളുറെk നിലവിളിcു.
ഫലമു ായില്.ല aവളുെട ശbം പുറtുവരാtതിൽ aവൾ aതിശയിcു.

പെk െപെ nു ായ ആ ശbം aവളുെട കാതിൽ നിn് ൈകകൾk്

മറയ്‌kാനായില്.ല aതു വളെര വയ്kമായിരുnു. േഠാ! oരു

െവടിയു യുതിർnു കഴി ു enവൾ തിരിcറി ു. തെn acെn

aരികിേലk് aവൾ ഓടി. ആ കു ു ൈകകാലുകൾ തളർnിരുnു. ഓടും

േതാറും acെn ശരീരം aവളിൽ നിnകnകn് േപായി. aവൾ വി ി

73
 

Vidyalaya Patrika 2017

കര ു... uറെk aലറി....

ക ു തുറnേpാൾ aവൾ acെn മടിയിലായിരുnു. വലാ്ല t
ആശവ്ാസം േതാnി aേpാഴവൾk്. മെ ാnും ആേലാചിkാെത acെn
ൈകപിടിc് കര ു. iടയ്‌kിെട പറ ു acൻ.... കറുt വസ്‌്രതം....
േതാk്.... aവർ acെന....

തെn a ുവയsുll െപാേnാമനെയ acൻ േതാളt് തി
ആശവ്സിpിcു. “iലല.് iല്ല േ ാ.. acെനാnുമിലല്. േമാളുറ ിേkാ.”

“in് വാർt കാണാൻ ടിവിയുെട മുnിൽ വnിരുnേpാേഴ eനിkു
േതാnി. iെnെn ിലും േപടിസവ്പ്‌നം കാണുെമn് !”

uറktിൽ നിn് aലസമായി uണർnുെകാ ് am പറ ു. െമെല്ല

െമെലല് aവൾ uറktിേലk് വഴുതിവീണു. enാലയാൾk്

uറ ാനായില്ല. തെn മകൾ പറ സവ്പ്‌നtിെn വിവരണം

aയാൾk് േചർtുവായിkാൻ കഴി ു.

oരു േവദനേയാെട aയാൾ ഓർtു. ഭീകരാ്രകമണ ൾk്

സാkിയാേക ി വരുn aേനകം കുടുംബ െള പ ി. ദൂെര,

iതുേപാെല സവ്പ്‌നം കാണുnു ാകുn പി ുകു ു െള പ ി.

uറkമുണരുേmാൾ യാഥാർtയ്ം സവ്പ്‌നtിൽ നിെnാ ും aകെലയലല്

en aവരുെട േവദന നിറ തിരിcറിവിെനപ ി.

[േലാകtിെn പലഭാഗtും നടnുവരുn ഭീകരാ്രകമണ െള

ആസ്‌പദമാkി eഴുതിയത്‌.]

74
 

Kendriya Vidyalaya Kanjikode

  മരണkയം

ആ ദിനം,

eൻ മു tാ കളിpാ kാരൻ

വnുനിn ദിനം

enു ി വാവി ുകര ു,

ആ തീവ ിkായ്‌ മാ്രതം.

ഞാൻ െചാല്ലി േവ ു ി,

ആ വ ി നമുkു േവ

ദൃ ിയിൽ ആ വ ിk്

ചുവpുനിറെമ ിലും യഥാർttിൽ

ആ നിറം മരണtിേnതായിരുnു.

eെnൻ ഭഗവാേന,

ikാരയ്ം enിെലtിcില്ല?

സൂരയ്ാസ്‌തമയ സമയtു ളുമായ്‌ ഭരത്‌ ഹരികുമാർ, X B
പുഴയിൽ നിെnൻ വസ്‌്രത

മട േവ ഞാൻ ക ു...

ഞാൻ േവദനേയാെട മനsിലാkി

ആ കു ു കാൽpാടുകൾ
en ിയുേടതാെണn്.

ആ മരണkയtിേലk് നീ ുn
കാൽpാടുകൾ.

ഞാൻ പറ തേലല് u ീ,

ആ വടkുഭാഗേtk്
നീ രുെതn്

enി ുെമnിെനnു ി നീ,

oരു പേk, നീ
akാരണtാലാേണാ,

നിൻ ദു:ഖtിൻേമൽ aേ ാ ്

തെn നീ ിയത്‌ ! 75

 

Abhin S R, IX A