Tugas Bahasa Indonesia Kelas 9 Rabu, 7 Desember 2022

Tugas Bahasa Indonesia Kelas 9
Rabu, 7 Desember 2022

1. Kalimat yang menunjukkan sikap apresiatif saat menerima pujian adalah ....
A. Ah, itu bukan apa-apa, orang lain lebih bagus dari saya.
B. Ah, kamu main-main, jangan bercanda.
C. Terima kasih, ucapan yang memotivasi saya.
D. Masak sih, saya ini payah.

Bacalah kutipan teks berikut!
Pesan Baginda kepada anaknya, “Hai anakku! Hati-hati engkau, jangan tergoda oleh harta sebab
engkau akan menyesal kalau ajal telah datang. Kejujuran lebih berharga dan mulia dari segalanya.”

2. Pelajaran yang dapat dipetik dari kutipan tersebut yaitu ....

A. Pesan anak pada Baginda. B. Kejujuran lebih mulia dan berharga.

A. Harta yang harus dijaga D. Pesan Baginda pada anaknya.

Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Salamah tak kuasa membendung tangisnya. Ia pelan-pelan bangkit, lalu merebahkan badannya ke
tikar. Ya Allah, biarkan aku menangis. Biarkan aku mati asalkan Marni, si anak manis itu berhak
mendapatkan rahmat-Mu ya Allah...

3. Watak tokoh Salamah pada kutipan teks cerpen di atas adalah ...

A. suka menangis B. rela berkorban C. pasrah D. cengeng

Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

“Nadia...Nadia!!” Hampir lima menit Nina memanggil-manggil nama Nadia, tetapi tak ada sahutan
sama sekali. Nina semakin penasaran dibuatnya. Dengan langkah layu. Nina pun kembali melaju di
atas sepedanya yang berwarna kuning tersebut. Sekilas tampak Nina menghapus cairan bening yang
menetes di sela-sela matanya. Hanya dalam hitungan menit, Nina pun terlihat dengan senyum
cerianya lagi.

4. Berdasarkan kutipan teks cerpen di atas, Nina memiliki sifat
A. cepat marah B. cepat mengeluh C. mudah ceria D. cepat putus asa

Perhatikan penggalan teks cerpen berikut!

“Emak, berapa lama lagi bedug maghrib berbunyi?” tanya Marni sambil mendekat padanya dan
kemudian duduk menyandarkan kepalanya di punggung Salamah. Angin sore itu bertiup kencang,
menghempas-hempas rumbia gubuknya di bawah jembatan. “Sebentar Nak, sebentar lagi. Lihat,
langit sudah mulai memerah. Itu pertanda matahari mau tenggelam dan maghrib tiba. Kau sudah
mulai lapar?”

5. Latar pada penggalan teks cerpen tersebut adalah ...

A. Siang hari di jembatan B. Pagi hari di bawah jembatan

C. Sore hari pada gubuk di bawah jembatan D. Magrib di bawah jembatan

1

Bacalah kutipan teks cerpen di bawah ini!

O, alangkah girangnya Marni mendapatkan sandal baru untuk berlebaran. Sandal kecil bekas pakai.
Barang itu lalu dibungkus dan diserahkan kepada Marni. Lihatlah betapa gembiranya gadis cilik itu.
dipeluknya bungkusan dengan erat, seakan takut barang itu lepas daripadanya. Diciumnya dan
ditimang-timangnya. Senandung kecil terdengar dari mulutnya yang mungil…

6. Latar suasana yang tergambar pada kutipan teks cerpen di atas adalah

A. duka cita B. riang gembira C. Sedih D. Pilu

Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Ekspresi Ninda pun begitu aneh. keringatnya bercucuran bagaikan hujan di musim panas. Ninda

benar-benar takut kalau ia akan gagal di ujiannya dua hari kemarin. Dapat nilai 50 (sedangkan

KKM 75) untuk yang kedua kalinya, pasti akan lebih memalukan dari pada sebuah peristiwa

memalukan yang menimpanya tiga hari silam. Dengan tertunduk malu, Ninda pun berjalan ke
depan. Ia hanya bisa menundukkan mata sambil terus berucap, “Jangan 50 lagi, please...jangan
50 lagi.”

7. Suasana yang tergambar pada kutipan teks cerpen tersebut adalah ....

A. gembira B. gugup C. tegang D. Sedih

8. Jenis majas yang digunakan pada kutipan cerpen tersebut yaitu....

A. simile B. metafora C.personifikasi D. deskripsi

Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Astuti pun segera keluar kelas. Tangga demi tangga ia telusuri, hingga akhirnya ia sampai di
ruang parkir. Sesampainya di tempat itu, Nina benar-benar kaget karena sepedanya tidak ada.
“Aduh, sepedaku mana?”

9. Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut adalah ....
A. di ruang kelas B. di kantin Sekolah C. di tempat parkir D. di halaman sekolah

Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Suatu hari, karena begitu laparnya, ia makan semua makanan yang ada di meja, termasuk jatah
makanan kedua orang tuanya. Sepulang dari ladang, bapaknya yang lapar mendapati meja yang
kosong tak ada makanan. Marahlah hatinya, karena tidak bisa menguasai diri, keluarlah kata-
katanya yang kasar. "Dasar anak keturunan ikan!" Seketika itu juga, isteri dan anaknya hilang
dengan gaib. Ia menyesal atas perbuatannya. Karena ucapannya tersebut, ia telah melanggar janji
pada isterinya.

10. Amanat kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Karena tuba setitik akan rusak susu sebelanga.
B. Jangan mudah marah agar tidak menyesal.
C. Selesaikan segala persoalan dengan bermusyawarah.
D. Biasakan hidup sederhana jangan foya-foya.

2

Bacalah kutipan cerita berikut!

"Jangan tanya bagaimana hidup di kota, jangan paksa aku untuk mengisahkannya. Sudahlah!
Mending kita bicara yang lain saja,” buru-buru kalimat itu meluncur dari bibirku sebelum Parjo
sempat menanyakannya. Bukannya enggan, takutnya kisah kota malah membebaninya. Bagaimana
tidak, setengah lima pagi aku harus sudah bangun, mandi dan bergegas pergi ke ujung gang
kampung tempat aku mengontrak sebuah rumah sederhana di sana sebelum jam menunjukkan pukup
lima. Telat sedikit saja bisa ketinggalan bus jemputan perusahaan tempatku bekerja. Belum lagi,
bahaya yang harus kulalui.

11. Amanat kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Tuturkan kondisi hidup di kota kepada setiap orang yang terdekat.
B. Sampaikan pengalaman hidup di kota dengan bijaksana.
C. Hadapi hidup ini dengan tegar dan bersemangat.
D. Bantu teman lama di desa dengan ikhlas.

Baca dengan saksama kutipan teks cerpen berikut!

Menyaksikan guyuran dari bawah lindungan halte bus, aku merasa tak berdaya. Aku hanya bisa
memandang entah apa, tanpa pernah berbuat lain kecuali diam. Jauh di atas sana, langit kelabu,
bertanda hujan akan cukup betah menyaksikanku. Andai aku tadi tidak terlambat, aku pasti sudah
di bus bahkan mungkin sudah tidur nyenyak di kamar.

12. Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita di atas adalah...
A. Orang ketiga
B. Orang ketiga pengamat
C. Orang pertama pelaku utama
D. Orang pertama bukan pelaku utama

Pahamilah teks teks cerpen berikut!
Pagi-pagi kesokan harinya, sebelum matahari terbit, Ni Negari telah bangun dan bekerja
menyediakan kopi. Di bilik tempat tidurnya tidak kedapatan Ni Luh Sukreni, cuma I Gusti Made
Tusan sudah terbangun dan berpakaian pula. “Berapa kali ia mandi,” kata Ni Negari dalam hatinya.

13. Sudut pandang yang digunakan dalam penggalan teks cerpen di atas adalah...
A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang pertama pelaku sampingan
C. Orang ketiga pelaku sampingan
D. Orang ketiga serba tahu

Bacalah kutipan teks cerpen berikut!
Kuingin kau berbohong padaku. Seperti yang kau utarakan kemarin, dan yang kemarin dulu itu.
Ketika mentari meredup berpendar di pucuk daun sebelah barat rumah dan ketika kerumunan itu
tak lagi bersamamu, kau mulai dengan kisah kebohonganmu yang pertama kepadaku.

14. Bukti bahwa kutipan teks cerpen tersebut berlatar waktu sore adalah.…
A. Mentari meredup
B. Mentari di sebelah barat
C. Ketika kerumunan tidak bersama
D. Kebohongan yang disampaikan tokoh kamu

3

Baca dan pahami isi kutipan teks cerpen berikut!

(1)"Apakah peranku bagimu, silumankah aku?" tak ada jawabmu, hanya angin berdesir di sekeliling
kita. (2)Bulan pucat tak bisa menyembunyikan senyumanmu demi melihat kerutan di dahiku.
(3)Biarlah menjadi rahasia alam akan apa yang kita rasakan ini. (4)Jangan lagi memaknainya,
menanyakannya atau mengharapkannya esok hari.

15. Bukti bahwa kutipan teks cerpen tersebut berlatar malam hari terdapat pada nomor ….

A. (1) C. (3)

B. (2) D. (4)

Bacalah kutipan cerita berikut!

Biarpun begitu muncul juga dari gua sanubariku, mengalir secepat kilat ke dalam otak menciptakan
pikiran-pikiran yang memalukan. Sambil berbaring memeluk guling. Tiba-tiba khayal membentang di
depan muka mata batinku. Aneh tak tahan lagi aku. Aku menjadi sebal dan muak. Gadis yang jelita
dan tidak berdosa itu harus menjadi korban, dibaktikan kepada seorang tua bangka, suka makan riba.
Kupejamkan mataku, menyusukkan kepalaku ke bawah bantal. Aku tidak mau menghujatnya.

16. Konflik yang terjadi pada kutipan cerita tersebut adalah ...
A. tokoh aku yang tidak setuju gadis jelita dengan tua bangka.
B. tokoh aku yang tidak setuju gadis jelita jadi korban biadab.
C. tokoh aku yang gelisah dan tidak bisa diatur karena tua bangka.
D. tokoh aku yang tidak bisa menyimpan masa lalunya dengan tua bangka.

Bacalah kutipan teks berikut ini!
Di Indonesia masih banyak ditemukan layanan yang terkesan tidak menyeluruh, peralatan yang kurang
canggih, dan dokter-dokter yang terlihat tidak percaya diri. Padahal kalau ditilik secara keseluruhan,
rumah sakit di Indonesia banyak yang memiliki layanan yang lebih bagus serta peralatan lebih
lengkapdan tentu lebih terjangkau harganya.

17. Kutipan teks di atas termasuk teks tanggapan kritis bagian …

A. Konteks B. Deskripsi C. Penilaian D. Simpulan

Bacalah kutipan teks berikut ini!
Apabila kita masuk ke ruangan perpustakaan sekolah itu, kesan pertama yang terasa adalah bersih,
teratur, dan menyenangkan. Penataan buku-buku dan dekorasi ruangannya tentu merupakan unsur-
unsur yang menjadikan perpustakaan ini menjadijuara pertama perpustakaan percontohan se-Provinsi
Jambi.

18. Kutipan di atas menanggapi tentang … B. Perpustakaan teladan
A. Dekorasi Perpustakaan D. Koleksi Perpustakaan
C. Ruang Perpustakaan

19. Urutan struktur teks tanggapan kritis terdiri atas …

A. konteks-deskripsi-penilaian B. konteks-deskripsi-simpulan

C. deskripsi umum-konteks-penilaian D. deskripsi umum-konteks-deskripsi khusus

20. Kalimat pujian yang tepat di bawah ini yaitu …
A. Jujur, Tidak ada orang di desa ini sepintar kamu, Rina.
B. Tuh, kan. Kamu terlihat cantik dan sempurna saat berdandan
C. Kamu benar-benar pintar untuk ukuran orang desa.
E. Kamu luar biasa, dapat menyelesaikan tugas ini tepat waktu.

4

21. Ketika mengeritik, kita boleh melakukan hal-hal di bawah ini, kecuali …

A. Menawarkan solusi atau saran B. Menunjukkan kekurangan karya

C. Menggunakan bahasa negatif. D. Tidak menjatuhkan nama baik.

Bacalah pernyataan berikut ini!
Intenet mempunyai dampak positif dan negatif bagi anak-anak, pelajar, dan orang tua.

22. Tanggapan yang objektif sesuai dengan pernyataan tersebut adalah …
A. Pengetahuan tentang penggunaan internet harus dipelajari semua orang.
B. Penggunaan internet harus dikontrol agar tidak salah persepsi.
C. Melalui internet, setiap pengguna mendapatkan pengetahuan yang luas.
D. Semua pihak seharusnya bijak dalam menggunakan internet.

23. Berikut ini, yang bukan merupakan ciri teks tanggapan kritis adalah …
A. Terdapat pengalaman hidup seseorang.
B. Menunjukkan fakta dan data yang benar.
C. Menghadirkan opini penulis secara universal.
D. Menggunakan proses penilaian objektif.

Perhatikan kalimat berikut ini untuk menjawab pertanyaan nomor 48 dan 49!
Penulisan laporan hasil percobaan harus sesuai dengan fakta yang ditemukan pada saat percobaan
dilakukan.

24. Bentuk nominalisasi kata dalam kalimat di atas adalah…

A. Penulisan B. laporan C. ditemukan D. dilakukan

25. Kata yang berfungsi sebagai konjungsi dalam kalimat di atas adalah…

A. hasil B. harus C. dengan D. saat

5