PENGEMBANGAN LKPD
Wiwin Isti Wahyuni
SD Plus Rahmat Kediri
Lembar kerja peserta didik
rpp-2
Kelas/semester : 3 (Tiga) / 1 (Satu)
Tema : 4 (Kewajiban dan Hakku)
Sub Tema : 1 (Kewajiban dan Hakku di Rumah)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP
PETUNJUK LKPD/LKK
1. Isilah identitas diri pada tempat yang tersedia
2. Berdoalah sebelum mengerjakan
3. Bacalah petunjuk yang ada
4. Lakukan kegiatan sesuai dengan langkah-langkah yang tersedia
SD PLUS RAHMAT
Jln. Slamet Riyadi No 32A Kota Kediri
Nama : ________________________
Kegiatan 1 No. Absen : ________________________
Kelas : ________________________
LKPD - 2 Menuliskan Kalimat Saran
Tujuan :
1. Dengan membaca teks, siswa dapat memperjelas ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah (sederhana) dengan tepat.
2. Dengan mengamati teks tulis tentang hak, siswa dapat mengedit saran tentang kewajiban
yang seharusnya dilakukan dengan tepat.
Langkah-langkah Kegiatan:
1. Amatilah gambar yang tertera dengan seksama!
2. Buatlah pertanyaan tentang gambar!
3. Bacalah teks “Kasih Sayang di Rumah” yang ada dengan suara senyap!
4. Garis bawahilah kalimat saran yang kamu temukan!
5. Bacalah hak-hak yang didapat Nachita pada tabel di bawah ini!
6. Tuliskan saran yang seharusnya Nachita lakukan!
Amati gambar berikut! Buatlah pertanyaan tentang gambar!
Bacalah dengan suara senyap!
Kasih Sayang di Rumah
Manusia tidak bisa hidup sendiri. Sebagai manusia kita wajib
saling mengasihi dan menyayangi. Menyayangi keluarga
merupakan salah satu kewajiban kita. Di dalam setiap
kewajiban selalu ada hak yang kita dapatkan. Kewajiban dan
hak hendaknya dilaksanakan secara seimbang. Akan tetapi,
masih ada orang yang tidak melaksanakan kewajibannya.
Setiap orang harus melaksanakan kewajiban. Sebagai seorang
anak, kamu harus menyayangi orang tuamu. Kamu juga harus
berterima kasih kepada kedua orang tuamu. Kamu harus
mendoakan mereka setiap hari. Menyayangi orang tua,
berterima kasih kepadanya, dan mendoakannya merupakan
kewajiban setiap anak. Kamu harus bersyukur karena orang
tuamu menyayangimu. Mereka juga selalu menjaga dan
mendoakanmu. Jadi, setiap orang harus menjalankan
kewajibannya. Laksanakanlah kewajibanmu, maka kamu akan
menerima hakmu!
Perhatikan teks “Kasih Sayang di Rumah”!
Garis bawahilah kalimat saran yang kamu temukan!
Bacalah hak-hak yang didapat Nachita pada tabel di bawah ini! Tuliskan saran yang seharusnya Nachita
lakukan!
Hak Nachita Saran yang Menunjukkan Kewajiban
Mendapat kasih sayang dari ayah ibu. Sayangilah ayah ibumu.
Mendapat perawatan ayah ibu.
Mendapat waktu bermain bersama ayah ibu. …
Dapat bercerita kepada ayah ibu. …
Mendapat perhatian ayah ibu saat belajar. …
Mendapat bantuan ayah ibu saat kesulitan. …
…
Kegiatan 2
LKPD - 2 Berkreasi dengan Bilangan Cacah
Tujuan :
1. Dengan mengamati video belajar, siswa dapat memprediksi dua bilangan yang jumlahnya
sudah diketahui dengan tepat.
2. Dengan mencontoh cerita yang ada, siswa dapat membuat permasalahan berkaitan dengan
penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil yang ditentukan sendiri dengan rinci.
Langkah-langkah Kegiatan:
1. Amati video dengan link http://bit.ly/Tema4_SubTema1
2. Kerjakan secara mandiri!
3. Amati contoh kemungkinan penjumlahan bilangan cacah sesuai cerita!
4. Tulislah lima kemungkinan penjumlahan bilangan cacah pada kolom yang tersedia!
5. Amati kembali cerita tentang hari belajar Nachita.
6. Tentukanlah jumlah hari belajar yang berbeda!
7. Lalu, tentukan banyak hari belajar Nachita di sekolah dan di rumah!
8. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatanmu tersebut!
Nachita mengamati kalender di rumahnya. Nachita menghitung dalam satu tahun ada 365 hari. Nachita
menggunakan banyak waktunya belajar di sekolah. Ketika libur Nachita belajar bersama kedua orang
tuanya di rumah. Berapa hari Nachita belajar di sekolah? Berapa hari Nachita belajar bersama orang
tuanya?
Amati kembali cerita tentang hari belajar Nachita.
Tentukanlah jumlah hari belajar yang berbeda!
Lalu, tentukan banyak hari belajar Nachita di sekolah dan di rumah!
Kegiatan 3
LKPD - 1 Menampilkan lagu dengan pola irama sederhana
Tujuan :
1. Dengan mengamati video guru bernyanyi, siswa dapat memprediksi bentuk pola irama
sederhana dalam lagu dengan tepat.
2. Setelah memprediksi pola irama sederhana, siswa dapat mengkreasikan pola irama
sederhana dalam lagu dengan tepukan dengan percaya diri.
Langkah-langkah Kegiatan:
1. Amati lirik dan video lagu “Jika Ibuku Tua Nanti” pada link
http://bit.ly/Jika_Ibu_Tua_Nanti !
2. Cobalah nyanyikan sesuai kreasimu!
3. Ikuti perlahan-lahan dengan irama yang benar!
4. Cobalah bernyanyi dengan suara lembut seperti berbisik, suara normal, dan keras.
Mana yang lebih bagus menurutmu? Kemudian kirimkan voice note atau video
suaramu bernyanyi pada kolom assignment channel Tema 4
Cobalah nyanyikan sesuai kreasimu! Kemudian Ikuti perlahan-lahan dengan irama yang benar!