MANUAL PENGURUSAN SKTAR 2024_2025

CARTA GANTT AKTIVITI UNIT KOKURIKULUM 2024 BIL AKTIVITI MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER JANUARI FEBRUARI 1 MESYUARAT KOKURIKULUM 2 PERHIMPUNAN BULANAN UNIT BADAN BERUNIFORM 3 PENDAFTARAN UNIT KOKURIKULUM 4 MESYUARAT AGONG UNIT KOKURIKULUM 5 PERJUMPAAN MINGGUAN KOKURIKULUM 6 MESYUARAT / TAKLIMAT MERENTAS DESA / INDUK KEJOHANAN SUKANEKA / SUKAN TAHUNAN 7 LATIHAN MERENTAS DESA 8 PERTANDINGAN MERENTAS DESA 9 LATIHAN SUKANEKA 10 SUKANEKA 11 SUKANTARA 12 KEJOHANAN SUKAN SKTAR KE -38 13 TAKLIMAT PERKHEMAHAN 14 PERKHEMAHAN UBB SKTAR 15 KEJOHANAN MSSD 16 KEJOHANAN MSSS 17 KEJOHANAN KSSMOA NEGERI 18 KEJOHANAN KSSMOA KEBANGSAAN 19 PENGURUSAN DATA PAJSK 20 HARI ANUGERAH KOKURIKULUM

Galeri Inspirasi Unit Kokurikulum SKTAR

PENGURUSAN PPKI SESI 2024/2025 PENGURUSAN PPKI SESI 2024/2025

FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN KHAS DI MALAYSIA ADALAH SATU USAHA YANG BERTERUSAN UNTUK MELAHIRKAN INSAN YANG BERKEMAHIRAN, BERHALUAN, BERUPAYA, BERIMAN, BERDIKARI, MAMPU MERANCANG DAN MENGURUSKAN KEHIDUPAN SERTA MENYEDARI POTENSI DIRI SENDIRI SEBAGAI SEORANG INDIVIDU DAN AHLI MASYARAKAT YANG SEIMBANG DAN PRODUKTIF SELARAS DENGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN. VISI PENDIDIKAN KHAS Pendidikan Berkualiti Menjana Kecemerlangan Murid Berkeperluan Khas Selaras dengan Sistem Pendidikan Kebangsaan MISI PENDIDIKAN KHAS Membangunkan modal insan berkeperluan khas yang cemerlang berasaskan: Sistem pendidikan yang berkualiti, relevan dan holistik Perkembangan potensi diri ke tahap optimum Keupayaan berdaya saing dan kebolehanpasaran Nilai-nilai murid sebagai warganegara yang bertanggungjawab Perkongsian pintar dengan pelbagai pihak Pengantarabangsaan Program Pendidikan Khas MOTO PENDIDIKAN KHAS “MENJANA INSAN BERKEMAHIRAN” OBJEKTIF Menyediakan peluang dan kemudahan pendidikan untuk murid-murid dengan keperluan khas Menyediakan pendidikan yang sesuai dan relevan kepada setiap murid dengan keperluan khas Menyediakan peluang untuk mengembangkan bakat dan potensi murid dengan keperluan khas Menyediakan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran yang mencukupi dan terkini Memastikan tenaga pengajar yang mencukupi dan terlatih dalam bidang Pendidikan Khas.

SASARAN Membantu Murid-Murid Berkeperluan Khas Yang Mempunyai Pelbagai Tahap Keistimewaan seperti yang terkandung dalam Peraturan-peraturan Pendidikan Pendidikan Khas pindaan (2013) yang terdiri daripada 6 kategori iaitu:- a) Ketidakupyaan penglihatan b) Ketidakupayaan pendengaran c) Ketidakupyaan pertuturan d) Ketidakupayaan fizikal e) Masalah pembelajaran f) Mana-mana kombinasi keidakupayaan atau ketidakupayaan dan masalah yang disebut dari dalam perenggan a hingga e. Namun begitu bagi PPKI di SK Tun Abdul Razak perkhidmatan yang disediakan dari kategori b sahja. strategik 1. Mengadakan sesi pengajaran dan pemudahcara (PdP) secara individu dan latih tubi. 2. Mengadakan PdP mengikut keupayaan murid bagi mengenalpasti kemahiran 3M dan juga aspek kemahiran. 3. Latihan latih tubi dari segi bacaan, tulisan dan mengira 4. Memberi latihan yang berterusan secara individu dan kumpulan. 5. Membimbing dan memberi keyakinan melalui tunjuk ajar dan kasih sayang serta membantu dalam pengurusan diri 6. Penglibatan secara efektif secara inklusif dalam apa juga bidang mengikut kesesuaian murid 7. Memberi latihan kemahiran asas. 8. Menjalankan aktiviti pembelajaran dengan menggunakan sukatan kurikulum Pendidikan Khas (Masalah Pembelajaran). 9. Memastikan semua murid PPKI mendapat hak dan layanan yang sama dalam warga SK Tun Abdul Razak. 10. Mengintegrasikan murid yang berkeupayaan dalam aktiviti arus perdana. 11. Mengadakan program Pembelajaran Luar Bilik Darjah (PLBD) dan juga lawatan Penandaarasan.

KEMASUKAN MURID SYARAT KEMASUKAN MURID ARUS PERDANA KE PPKI 1. Telah mengikuti proses PdP di sekolah. 2. Telah mengikuti proses pemulihan sama ada pemulihan dalam bilik darjah atau pemulihan khas. 3. Keputusan saringan menggunakan instrument senarai semak Disleksia (ISD) dan Instrumen pengesanan murid bermasalah dalam pembelajaran (IPMBDP). 4. Disahkan oleh pengamal perubatan dan mempunyai kad OKU. 5. MBK dari Pusat Pemulihan dalam Kominiti perlu mendapat sokongan daripada penyelia PDK. PROSES KEMASUKAN MURID BARU KE PPKI 1. Disahkan oleh pengamal perubatan dengan menggunakan borang pemeriksaan doktor. 2. Permohonan kemasukan murid di pohon di PPD / JPUAN. 3. Pendaftaran boleh dibuat setelah mendapat surat penempatan dari PPD / JPUAN dan perlu mendapat surat penempatan dari PPD / JPUAN dan perlu membawa bersama Borang Permohonan OKU (Borang BPPOKU pindaan 1/2012) yang dikeluarkan oleh JKM.

CARTA ALIR KEMASUKAN MURID PPKI

JR06 : CARTA ORGANISASI INDUK PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI) HR01 : GURU BESAR SAMSUDIN BIN AHMAD HR01 : GURU BESAR SAMSUDIN BIN AHMAD HR03 : GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID MOHD AZIZAN BIN MAT HASSAN HR03 : GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID MOHD AZIZAN BIN MAT HASSAN HR02 : GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SUHAILI FITRILLAH BINTI ZAKARIA HR02 : GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SUHAILI FITRILLAH BINTI ZAKARIA HR02 : GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SITIARFAH BINTI ABU BAKAR HR02 : GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SITIARFAH BINTI ABU BAKAR HR19 : GURU PROGRAM INTEGRASI NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER HR19 : GURU PROGRAM INTEGRASI NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PR03 : PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS (LD) NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI PR03 : PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS (LD) NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI HR19 : GURU PROGRAM INTEGRASI NURFARHANA BINTI GHAZALI HR19 : GURU PROGRAM INTEGRASI NURFARHANA BINTI GHAZALI HR28 : PEMBANTU PENGURUSAN MURID (KELAS PPKI) SITI SYARAH BINTI MD MA’AMOR HR28 : PEMBANTU PENGURUSAN MURID (KELAS PPKI) SITI SYARAH BINTI MD MA’AMOR GURU PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN KHAS (GURU PERDANA) AFAF HILWANI BINTI YAHYA GURU PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN KHAS (GURU PERDANA) AFAF HILWANI BINTI YAHYA GURU PEMULIHAN KHAS AZRULNIZAM BIN ASIN GURU PEMULIHAN KHAS AZRULNIZAM BIN ASIN GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEKOLAH MOHD KHAIRUL FAHMI BIN MAT IDERIS GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEKOLAH MOHD KHAIRUL FAHMI BIN MAT IDERIS

JR06 : JAWATANKUASA PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SEKOLAH JR06 : JAWATANKUASA PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SEKOLAH Pengerusi Samsudin bin Ahmad Timbalan Pengerusi Suhaili Fitrillah binti Zakaria Naib Pengerusi 1 Mohd Azizan bin Mat Hassan Naib Pengerusi 2 Sitiarfah binti Abu Bakar Penyelaras Ppki Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Setiausaha Ppki Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Bendahari Ppki Nurfarhana binti Ghazali Guru Pendidikan Islam PPKI Afaf Hilwani binti Yahya Guru Pemulihan Khas Azrulnizam bin Asin Guru Bimbingan Dan Kaunseling Mohd Khairul Fahmi bin Deris PPM (kelas PPKI) Siti Syarah binti Md Ma’amor Senarai tugas 1. Mengurus dan menyediakan sokongan kepada Murid Berkeperluan Khas (MBK). 2. Merancang dan menyelaraskan pelaksanaan Program Pendidikan Inklusif (PPI). a. Bagi sekolah yang mempunyai PPKI, Jawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah (JPKS) boleh melantik guru PPKI sebagai guru pendamping kepada MBK dalam kelas Inklusif. b. Surat pelantikan sebagai guru pendamping dikeluarkan oleh pentadbir sekolah. 3. Mencadangkan kelas yang sesuai mengikut tahap keupayaan murid. 4. Menentukan penempatan MBK ke kelas Inklusif. 5. Memperakukan dan mengesahkan Laporan Penilaian Tempoh Percubaan tidak melebihi tiga bulan bagi menentukan kesesuaian penempatan MBK mengikuti pendidikan khas. 6. Bertindak sebagai panel rayuan bagi ibu bapa/ penjaga yang tidak berpuas hati dengan keputusan Laporan Penilaian Tempoh Percubaan tidak melebihi tiga bulan. 7. Melaksanakan sesi taklimat kepada ibu bapa, guru dan murid tentang pelaksanaan PPI dan pendidikan khas secara umumnya. 8. Memberikan sokongan terhadap pelaksanaan pengesanan dan intervensi MBK. 9. JPKS ditubuhkan di semua sekolah yang mempunyai MBK. 10. JPKS hendaklah bermesyuarat sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun atau pada bila bila masa ikut keperluan.

FUNGSI JAWATANKUASA PPKI SEKOLAH Ia adalah sebuah Jawatankuasa yang sangat penting dalam bidang pengurusan Pendidikan Khas di sekolah. Ia berperanan : Menyelaras segala dasar kurikulum dan kukurikulum. Menyediakan mesyuarat Jawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah. Menetapkan kursus / pementoran dan NBOS sekolah dengan agensi dalam kerjasama pintar kumpulan pelbagai disiplin. Menetapkan kaedah penyediaan rancangan pelajaran tahunan dan harian yang memberikan penekanan terhadap kemenjadian MBK. Merancang program pemantauan pengajaran dan pembelajaran dan pelaksanaan aktiviti yang menjurus kepada kehidupan bermakna MBK. Meneydiakan laporan pemantauan, aktiviti dan kerjasama pintar serta mengambil tindakan susulan yang diperlukan. Menetapkan objektif pencapaian dalam e-RPI. Melaksanakan Program Pendidikan Inklusif bagi semua MBK. Menetapkan sistem pengurusan penilaian dan pentaksiran sekolah. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan untuk menjayakan pelaksanaan program-program ko-akademik. Memastikan pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Khas terbaik. Memastikan fungsi masjlis pemuafakatan ibu bapa dan sekolah dilaksanakan dengan baik.

JAWATANKUASA PENTADBIRAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SK TUN ABDUL RAZAK Guru Besar : Samsudin bin Ahmad Penolong Kanan Pentadbiran : Suhaili Fitrillah binti Zakaria Penolomg Kanan Hal Ehwal Murid : Mohd Azizan bin Mat Hassan Penolong Kanan Kokurikulum : Sitiarfah binti Abu Bakar Penyelaras PPKI : Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Setiausaha PPKI : Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Bendahari PPKI : Nurfarhana binti Ghazali Ahli Jawatankuasa Guru Pendidikan Islam : Afaf Hilwani binti Yahya Pembantu Pengurusan Murid : Siti Syarah binti Md Ma’amor

PR03 : TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PENYELAS PROGRAM PENDIDIKAN KHAS 1. Portfolio Penyelaras Program Pendidikan Khas Integrasi Lantikan Dalaman (PPPKILD (PR03)) diwujudkan bagi sekolah yang bilangan kelas PPKI kurang daripada 4 buah kelas bagi melaksanakan tugas GPK Pendidikan Khas (HR06). 2. Tugas PPPKILD (PR03) bukanlah sepenuh masa sebagaimana GPK Pendidikan Khas (HR06) kerana fokus utama masih kepada tugas PdP. 3. Waktu mengajar PPPKILD (PR03) boleh dikurangkan atas budi bicara PGB. 4. Tugas yang dilaksanakan oleh PPPKILD (PR03) boleh dirujuk pada tugas Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas (HR06). (A) PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN 1. Menyedia dan melaksanakan perancangan strategik sekolah dan pengurusan takwim sekolah berkaitan Pendidikan Khas. 2. Merancang, mengurus dan melaksanakan Mesyuarat Jawatankuasa Pendidikan Khas Sekolah (JPKS). 3. Mengurus, menyelaraskan kutipan serta menganalisis data/maklumat dan perangkaan berkaitan pengurusan pendidikan khas. 4. Merancang, mengurus dan mengawal selia peruntukan kewangan dan belanjawan berkaitan pengurusan pendidikan khas. 5. Merancang dan melaksanakan program lawatan dan perhubungan dengan pihak luar. 6. Membantu PGB dalam semua aspek perancangan dan pengurusan sekolah. 7. Merancang dan melaksanakan latihan/kursus kemahiran berkaitan bidang pendidikan khas untuk guru dan murid. 8. Mengurus dan mengawal selia penyelenggaraan fizikal dan pengoperasian bilik-bilik khas berkaitan pengurusan kokurikulum. 9. Membantu merancang dan menyelia program-program pengurusan kurikulum, HEM dan kokurikulum. 10. Merancang dan melaksanakan program sokongan bagi murid yang tinggal di asrama. (rujuk Ahli Jawatankuasa Pengurusan Asrama – JR20) (B) PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS 1. Merancang dan menyelia perjalanan aktiviti kelas PPKI/Program Inklusif sepanjang tahun. 2. Mengadakan taklimat mingguan/bulanan bersama-sama guru pendidikan khas. 3. Memberi taklimat pengoperasian PPKI terkini kepada pihak pentadbir sekolah dan guru-guru tentang pengurusan kelas PPKI. 4. Menyampaikan maklumat dan dapatan GPK Pendidikan Khas/ penyelaras bersamasama dengan Penolong PPD Pendidikan Khas dan swasta/JPN kepada pihak pentadbir sekolah dan guru-guru pendidikan khas. 5. Memastikan fail-fail pengurusan PPKI sentiasa dikemas kini. 6. Mengurus perjumpaan guru-guru pendidikan khas dengan ibu bapa Murid Berkeperluan Khas (MBK) sekurang-kurangnya dua (2) kali setahun melalui penubuhan Majlis Permuafakatan Guru dan Ibu Bapa PPKI.

7. Mengendalikan aduan ibu bapa murid PPKI. 8. Memastikan semua guru, Pembantu Pengurusan Murid (PPM) dan murid PPKI berada di perhimpunan mingguan/rasmi (tertakluk kepada amalan sekolah dan keupayaan murid PPKI). 9. Memastikan semua dokumen berkaitan setiap murid yang akan bertukar sekolah diserah kepada ibu bapa/penjaga untuk dibawa ke sekolah yang berkenaan. 9. Memastikan surat-surat rasmi PPKI disediakan untuk PPD, Unit Pendidikan Khas JPN dan agensi berkaitan. 10. Memastikan laporan semua aktiviti PPKI pada akhir tahun disediakan dan dihantar ke PPD dan Unit Pendidikan Khas JPN. 11. Memastikan data dan permohonan berkaitan PPKI dilaksanakan seperti Sistem Orang Kurang Upaya (SisOKU), APDM/EMIS/SPS, Tahun 1 dan Tingkatan 1, SMPK, SMM, PBS PPKI dan lain-lain. 12. Bertanggungjawab kepada bidang tugas PPM. 13. Mencalonkan nama guru-guru pendidikan khas yang belum mengikuti kursus pendedahan PPKI kepada Unit Pendidikan Khas JPN untuk dihantar berkursus. (B) PENGURUSAN KEWANGAN 1. Membuat Anggaran Belanja Mengurus (ABM) bersama-sama dengan pihak pentadbir sekolah dan guruguru pendidikan khas. 2. Bertanggungjawab mengurus kewangan PPKI. 3. Memastikan semua guru pendidikan khas menerima elaun Bayaran Insentif Mengajar Kanak-kanak Cacat (BIMKC). 4. Memastikan tuntutan pelarasan peruntukan PCG PPKI dibuat apabila terdapat pertambahan bilangan murid PPKI (mengikut syarat pekeliling kewangan semasa). 5. Menyemak baki peruntukan PCG PPKI dari semasa ke semasa dan memaklum serta memastikan tindakan perbelanjaan dapat diuruskan dengan segeranya. 6. Memastikan pengurusan kewangan diurus mengikut prosedur yang sedang berkuat kuasa. 7. Memastikan guru kelas PPKI mendapat surat kuasa mengutip bayaran tambahan persekolahan dan menerima buku resit daripada PGB sebelum membuat kutipan. (C) PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1. Mengadakan mesyuarat dengan guru-guru pendidikan khas untuk menyediakan jadual waktu sebelum sesi persekolahan tahun semasa bermula. 2. Memastikan guru pendidikan khas mengajar sepenuhnya di PPKI. 3. Memastikan guru pendidikan khas memberi keutamaan dalam pelaksanaan PdP serta aktiviti berkaitan PPKI. 4. Memastikan pengurusan jadual waktu guru pendidikan khas disahkan oleh PGB.

5. Menyerahkan salinan jadual waktu kepada pentadbir sekolah. 6. Menyelaraskan dan memantau perancangan dan pelaksanaan RPI oleh setiap orang guru bagi setiap MBK. 7. Memastikan pencerapan PdP guru di kelas PPKI dilaksanakan dari semasa ke semasa. 8. Melaksanakan pencerapan PdP kepada semua guru pendidikan khas. 9. Memastikan buku persediaan mengajar disediakan dan dikemas kini oleh guru pendidikan khas. 10. Memastikan aktiviti kokurikulum PPKI dilaksanakan sepenuhnya dengan pelibatan semua murid PPKI. 11. Memastikan MBK dalam program pendidikan inklusif yang menduduki peperiksaan awam diberi kemudahan peperiksaan awam seperti bilik khas dan masa tambahan menjawab soalan. 12. Menyelaraskan program pendidikan inklusif separa. (D) PENGURUSAN KELAS 1. Menyediakan satu (1) peraturan untuk kelas PPKI dan mendapatkan persetujuan daripada pentadbir sekolah sebelum diedarkan kepada ibu bapa atau penjaga. 2. Memastikan suasana kelas PPKI selesa dan kondusif untuk PdP. 3. Memastikan keperluan alatan pengajaran dan pembelajaran kelas PPKI direkod dan diselenggara dengan baiknya. 4. Memastikan kelas disediakan kemudahan mesra OKU seperti ada susur landai (ramp) dan tandas OKU. 5. Mencadangkan pembelian keperluan di PPKI kepada PGB untuk membuat permohonan peralatan/aset dan naik taraf kelas PPKI ke Unit Pendidikan Khas, JPN melalui PPD masing-masing berdasarkan keperluan semasa. 6. Mencadangkan pembelian keperluan peralatan sokongan pembelajaran mengikut keperluan ketidakupayaan MBK kepada PGB. (E) PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 1. Merancang dan mentadbir pengurusan hal ehwal murid bagi memastikan keselamatan, kebajikan dan kemenjadian murid secara menyeluruh. 2. Membantu merancang dan menyelaraskan pelaksanaan program disiplin murid pendidikan khas. 3. Membantu merancang dan memantau perkhidmatan bimbingan dan kaunseling murid pendidikan khas. 4. Membantu merancang dan menyelaraskan pelaksanaan program kesihatan, kebajikan dan keceriaan sekolah. 5. Membantu merancang dan menyelaraskan pengurusan buku teks. 6. Membantu mengawal dan menyelaraskan perkhidmatan keselamatan dan kebersihan bangunan dan kawasan/blok pendidikan khas. (F) PENGURUSAN KOKURIKULUM 1. Membantu merancang dan mengesahkan pengurusan unit beruniform, kelab dan persatuan, sukan dan permainan bagi MBK.

2. Menyusun, menyelaraskan dan memantau takwim kegiatan kokurikulum PPKI di sekolah melalui perbincangan dengan guru dan pembantu pengurusan murid (PPM) dengan memilih aktiviti yang bersesuaian. 3. Menubuhkan jawatankuasa kokurikulum PPKI. 4. Menyediakan anggaran belanjawan mengurus BBM kokurikulum PPKI. 5. Menentukan langkah-langkah keselamatan di dalam kegiatan kokurikulum diambil. 6. Mengenal pasti keupayaan guru pendidikan khas dan potensi/bakat MBK dalam kokurikulum. 7. Bertanggungjawab mengenai lawatan-lawatan anjuran pihak sekolah dengan mematuhi Peraturan (Melancong) Sekolah 1957. 7. Menyelaraskan hari-hari perayaan dan upacara sekolah (seperti hari Kokurikulum sekolah). 9. Menyelaraskan pembahagian MBK ke dalam kegiatan kokurikulum serta meningkatkan tahap pencapaian. 11. Mengurus alatan dan kemudahan untuk kegiatan kokurikulum. 12. Mengurus kursus dan latihan untuk guru dan murid dalam bidang berhubung dengan kokurikulum. 13. Membentangkan perancangan aktiviti kokurikulum PPKI dalam mesyuarat jawatankuasa kokurikulum sekolah. 14. Menyelaraskan pelaksanaan kokurikulum secara inklusif separa. 15. Menganggotai jawatankuasa-jawatankuasa yang diluluskan oleh PGB dari semasa ke semasa. 16. Memantau setiap aktiviti kokurikulum yang dilaksanakan oleh MBK. 17. Memastikan semua guru penasihat membuat penilaian dan mengisi buku/borang penilaian mengikut masa yang telah ditetapkan. HR19 : TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB GURU PROGRAM INTEGRASI TUGAS UTAMA (UMUM) 1. Mengendalikan PdP mata pelajaran yang ditetapkan antara 22 hingga 30 waktu seminggu bagi jadual 30 minit satu (1) waktu. 2. Memahami, menghayati dan mengamalkan kehendak sukatan pelajaran dan pentaksiran semasa serta melaksanakan pentaksiran PdP dan mengambil tindakan susulan yang sewajarnya. 3. Bertanggungjawab terhadap pembangunan sahsiah dan disiplin murid. 4. Menjadi guru penasihat kepada aktiviti kokurikulum. 5. Memegang portfolio tanpa jawatan dan menganggotai jawatankuasa dengan kelulusan PGB dari semasa ke semasa. 6. Guru-guru boleh ditugaskan secara bergilir mengawas kelakuan dan keselamatan murid apabila ada aktiviti di luar sekolah seperti di masjid, kompleks sukan, tempat-tempat lawatan dan sebagainya. 7. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB dari semasa ke semasa. 8. (A) PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PDP) 1. Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata pelajaran yang diajar.

2. Memiliki, memahami, mentafsir dan menghuraikan kandungan sukatan pelajaran. 3. Menyediakan rancangan pengajaran tahunan (RPT) dan rancangan pengjaran harian (RPH) bagi mata pelajaran yang diajar serta mengemaskinikankan untuk semakan PGB mengikut masa-masa yang ditetapkan. 4. Melaksanakan PdP berdasarkan Rancangan Pengajaran Harian (RPH) bagi mata pelajaran yang diajar. 5. Menyedia dan memberikan kerja latihan yang cukup, memeriksa buku latihan murid serta menyerahkannya kepada PGB untuk semakan. 6. Membuat refleksi, merancang penambahbaikan dan melaksanakan program/aktiviti pemulihan dan pengayaan dalam pelaksanaan PdP. 7. Mengadakan sudut mata pelajaran berkenaan dalam bilik darjah dan bilik-bilik khas yang diajar dengan bantuan murid. 8. Menyedia dan membangunkan sumber pendidikan secara kreatif dan inovatif. 9. Melaksanakan jadual guru ganti (relief) sebagaimana diarahkan oleh PGB/pentadbir mengikut keperluan. (B) PENGURUSAN PENTAKSIRAN 1. Merancang penilaian dan pentaksiran murid/program/aktiviti berdasarkan pekeliling terkini yang sedang berkuat kuasa. 2. Melaksanakan penilaian dan pentaksiran serta perekodan pencapaian dalam bentuk bertulis atau aplikasi yang bersesuaian serta mudah diakses. 3. Memantau dan menganalisis perkembangan dan pencapaian murid/program/aktiviti 4. Merancang cadangan penambahbaikan program/aktiviti intervensi berdasarkan data penilaian dan pentaksiran (data-driven decision making) 5. Merangka strategi/idea baharu dalam pelaksanaan penilaian dan pentaksiran murid/program/aktiviti. 6. Menyediakan pelaporan kepada pihak yang berkepentingan. (C) PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 1. Memastikan persekitaran, keselamatan dan kesihatan murid diutamakan sepanjang aktiviti di dalam dan luar bilik darjah. 2. Memastikan persekitaran dan iklim sekolah kondusif serta infrastruktur dan peralatan dalam keadaan selamat untuk aktiviti murid. 3. Menguatkuasakan peraturan dan disiplin sekolah serta melapor kes murid yang memerlukan tindakan susulan kepada Lembaga Disiplin Sekolah dan Unit Bimbingan dan Kaunseling. 4. Membantu Guru Kelas (PR01) dan JK Pengurusan HEM (JR16) mengenal pasti jenis bantuan dan murid yang layak menerima. 5. Mengenal pasti keperluan murid dalam aspek sahsiah, psikososial, kesejahteraan mental dan kerjaya murid. 6. Membantu perancangan program/aktiviti pembangunan sahsiah, psikososial, kesejahteraan mental dan kerjaya murid. 7. Semua guru ialah guru bimbingan dan guru disiplin.

(D) PENGURUSAN KOKURIKULUM 1. Merancang dan menyediakan takwim pelaksanaan aktiviti kokurikulum (kelab persatuan, badan beruniform dan sukan permainan) berdasarkan takwim persekolahan yang telah ditetapkan. 2. Melaksanakan, memantau, merekod dan menganalisis kemajuan murid mengikut unit kokurikulum yang ditugaskan. 3. Menilai keberkesanan program/aktiviti kokurikulum. 4. Membuat penambahbaikan program/aktiviti kokurikulum dan mencungkil bakat murid. 5. Membimbing dan melatih murid bagi peningkatan potensi. 6. Menyelaraskan dan mengurus penyertaan murid dalam aktiviti koakademik dan kokurikulum di peringkat daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa. 7. Mendokumenkan semua program perjumpaan, pelibatan dan pencapaian aktiviti berkaitan yang disertai untuk simpanan sekolah. (E) PENINGKATAN KENDIRI DAN PROFESIONALISME 1. Memastikan sasaran bilangan minimum hari berkursus dicapai. 2. Meneroka dan merancang pembangunan kendiri sebagai persediaan laluan kerjaya dan kenaikan pangkat. 3. Melibatkan diri dalam pembelajaran profesional secara formal dan tidak formal untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran PdP. 4. Merancang dan melibatkan diri dalam program/aktiviti Komuniti Pembelajaran Profesional (Professional Learning Community - PLC). 5. Melibatkan diri dalam pembudayaan penyelidikan/kajian tindakan untuk peningkatan kendiri dan organisasi. 6. Menghadiri mesyuarat/ bengkel/ taklimat mengenai mata pelajaran berkenaan yang diarahkan oleh Kementerian Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah. 7. Menyediakan laporan/minit curai tentang mesyuarat/bengkel/taklimat yang dihadiri kepada PGB. 8. Melaksanakan penataran (latihan personel) hasil kursus kepada ahli berkenaan. 9. Melestarikan hubungan kerjasama dengan ibu bapa/penjaga, komuniti dan agensi luar. (F) BIMBINGAN DAN PEMENTORAN (Fungsi Tambahan bagi guru yang telah berkhidmat lebih 5 tahun) 1. Menyumbang khidmat konsultasi berkaitan dengan idea/program/aktiviti yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP, pengurusan kokurikulum dan hal ehwal murid, serta bidang kepakaran pada peringkat daerah/negeri/kebangsaan. 2. Mencetus dan memudah cara inovasi dan pembentukan konsep idea/program/aktiviti yang mempunyai nilai tambah dalam pelaksanaan PdP dan pengurusan kokurikulum serta hal ehwal murid.

(G) BIMBINGAN KEPAKARAN (Fungsi Tambahan bagi Guru Cemerlang) 1. Mengendalikan pengajaran dan pembelajaran (PdP) mata pelajaran kepakaran mengikut surat pekeliling ikhtisas (SPI) terkini. 2. Memimpin dan membantu tugas kurikulum berkaitan dengan mata pelajaran kepakaran atau bidang pengkhususannya. 3. Menjadi pakar rujuk, memberi khidmat nasihat dan membimbing guru dalam mata pelajaran kepakaran atau bidang pengkhususannya. 4. Menghasilkan sekurang-kurangnya dua (2) daripada perkara berikut setiap tahun iaitu kajian tindakan, penulisan ilmiah, modul pembelajaran, inovasi dan penemuan baharu dalam mata pelajaran kepakarannya atau bidang pengkhususannya. 5. Membentang penghasilan di para empat (4) kepada pengurusan sekolah dan dibudayakan sebagai amalan terbaik sekolah. 6. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa. TUGAS UTAMA (KHUSUS) 1. Bertugas sepenuh masa mengajar dan membimbing Murid Berkeperluan Khas (MBK). 2. Melaksanakan pentaksiran dan penilaian murid PPKI. 3. Bertanggungjawab melaksanakan aktiviti kokurikulum untuk murid PPKI. 4. Bertanggungjawab melaksanakan aktiviti kokurikulum untuk murid PPKI seperti yang telah ditetapkan oleh GPK Khas/Penyelaras PPKI. 5. Bertanggungjawab dalam pengurusan bilik darjah ketidakupayaan pendengaran. 6. Penggunaan senarai semak kosa kata. 7. Penyusunan semula Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) dengan mengikut keutamaan kefungsian dan keutamaan MBK ketidakupayaan pendengaran berdasarkan Sukatan Mata Pelajaran sedia ada. 8. Melaksanakan tugas yang diarah oleh PGB/ pentadbir dari semasa ke semasa berkaitan murid PPKI. HR28 : TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB pembantu pengurusan murid (ppki) (A) MENJAGA HAL EHWAL MURID PENDIDIKAN KHAS 1. Bertanggungjawab memastikan murid sentiasa berada dalam keadaan bersih dan kemas seperti: a. Mengurus murid yang tidak terurus atau tidak tahu menyalin pakaian. b. Membantu membersihkan murid seperti memandikannya (jika perlu). c. Membersihkan kotoran yang terdapat di dalam kelas seperti muntah, air kencing, najis dan sebagainya

2. Bertanggungjawab menghantar atau menyambut kedatangan murid semasa menghadiri kelas/stesen PdP. 3. Bertanggungjawab memastikan murid berada di kawasan sekolah dalam keadaan selamat. 4. Bertanggungjawab menunggu murid yang pulang lewat dan memastikan murid keluar dari kawasan sekolah dalam keadaan selamat a. Mengawasi murid setelah tamat waktu persekolahan b. Memaklumkan kepada GPK Pendidikan Khas/Penyelaras untuk menghubungi ibu bapa/penjaga sekiranya terdapat murid yang lewat pulang HR28 | Pembantu Pengurusan Murid (PPKI) 5. Bertanggungjawab membantu murid ke tandas sekiranya perlu membawa/ mengiringi murid ke tandas dan membimbing murid cara menggunakan tandas serta membersihkan diri dengan betul. 6. Mengawasi murid semasa perubahan PdP atau sewaktu guru menghadiri taklimat/ urusan rasmi seperti berikut: a. Ketika pertukaran guru, stesen atau kelas b. Sebelum ketibaan guru c. Semasa time-out (dendaan) 7. Menjaga murid yang sakit sementara menunggu kedatangan ibu bapa/penjaga untuk urusan ke hospital: a. Membantu menenangkan emosi murid b. Menempatkan murid ke bilik sakit c. Menyemak rekod latar belakang kesihatan murid 8. Membantu merawat kecederaan ringan yang dialami murid seperti membersihkan luka atau menyapukan ubat (dengan bantuan guru). 9. Berada bersama-sama murid seperti perhimpunan rasmi sekolah: a. Membawa murid ke tempat perhimpunan b. Membimbing dan mengawasi tingkah laku murid semasa perhimpunan berlangsung 10. Menjadi role model kepada murid daripada segi tingkah laku, tutur kata yang sopan dan penampilan diri. 11. Membantu mengurus murid baru a. Melayan karenah dan menenangkan emosi murid b. Menempatkan murid di dalam kelas c. Membantu orientasi dijalankan 12. Membantu mengawasi murid sewaktu RMT dan semasa rehat a. Memastikan murid beratur sebelum ke kantin b. Memastikan murid membasuh tangan sebelum makan c. Membantu murid membeli makanan d. Membantu menunjukkan adab makan yang betul kepada murid e. Memastikan murid meletakkan peralatan makan di tempat yang disediakan f. Memastikan murid beratur masuk ke kelas 13. Membantu membuat lawatan susulan bersama guru ke rumah ibu bapa/penjaga murid yang bermasalah.

(B) PENGURUSAN KELAS/BILIK PENDIDIKAN KHAS 1. Bertanggungjawab membuka dan menutup kelas serta memastikan kelas dalam keadaan terurus sebelum dan selepas PdP. 2. Bertanggungjawab mengemas dan membersihkan kelas/bilik pendidikan khas a. Menyapu lantai setiap hari dan dibersihkan dengan mop (jika perlu) b. Memastikan sampah dibuang c. Membersihkan kipas, langsir, sofa, pinggan mangkuk dan peti sejuk secara berkala d. Memastikan cermin tingkap dan perabot semua bilik tidak berhabuk 3. Memastikan tandas Pendidikan Khas bersih, ceria dan selamat digunakan (dicuci jika perlu). 4. Membantu menjaga dan memastikan projek pendidikan khas seperti kebun, taman dan lain-lain dalam keadaan terurus. 4. Bertanggungjawab memastikan peralatan dan bahan yang berbahaya disimpan di tempat yang selamat seperti peralatan dapur, bengkel/pertukangan, kebun/stor, akuarium/sangkar, bilik khas dan kelas pembelajaran/stesen PdP. 5. Membantu menyediakan ruang maklumat dan mengemaskinikan papan kenyataan dari semasa ke semasa. 6. Membantu menyusun atur peralatan dan perabot Kelas Pendidikan Khas supaya kemas, teratur dan selamat untuk mewujudkan suasana yang kondusif. 7. Membantu menceriakan dalam dan luar Kelas Pendidikan Khas. 8. Membantu memastikan kandungan peralatan dalam peti ubat dan alat pemadam api masih boleh digunakan a. Mengenal pasti tarikh luput b. Bekalan lengkap dan mencukupi (C) PENGURUSAN DOKUMEN DAN STOK PENDIDIKAN KHAS 1. Membantu menyusun fail pendidikan khas mengikut sistem fail supaya teratur dan mudah diperoleh. 2. Membantu dalam pengurusan surat menyurat. 3. Membantu mengemaskinikan data murid setiap bulan. 4. Membantu mengemaskinikan rekod dan fail murid. 5. Membantu membuat inventori peralatan dan perabot di dalam kelas a. Merekodkan pembelian bahan dan peralatan b. Menyemak peralatan yang perlu dihapus kira dua kali setahun c. Mengemaskinikan senarai inventori dan buku log (pergerakan alatan) di setiap bilik dari semasa ke semasa. (D) PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1. Membantu guru menyediakan bahan sumber sebelum sesi PdP a. Memasang peralatan elektronik b. Membuat salinan (photocopy) c. Menyediakan buku dan alat tulis

d. Mengurus murid yang menggunakan alat bantuan tertentu seperti memeriksa bateri alat pendengaran, FM sistem, kanta pembesar, mesin Braille dan lain-lain 2. Membimbing dan mengawal tingkah laku murid semasa PdP. 3. Membantu mengurus murid semasa aktiviti PdP seperti memegang tangan murid untuk aktiviti psikomotor kasar dan halus serta praktikal. 4. Membantu murid inklusif di kelas perdana. (E) PENGURUSAN/PERGERAKAN DAN AKTIVITI MURID PENDIDIKAN KHAS (MOBILITI) 1. Mengurus murid yang menggunakan alatan khas untuk bergerak. 2. Bertanggungjawab menjaga pergerakan dan keselamatan murid semasa aktiviti dalam dan di luar sekolah. 3. Menghantar dan mengambil murid inklusif di kelas perdana jika perlu. (F) TUGAS SEWAKTU CUTI PERSEKOLAHAN 1. Bertanggungjawab terhadap kelas pendidikan khas seperti: a. Menyapu dan mop lantai, serta memastikan bilik dan tandas sentiasa bersih, ceria dan selamat b. Memastikan langsir dan sarung sofa dicuci dan diganti (jika perlu) b. Membersihkan cermin tingkap, kipas, pinggan mangkuk dan peti sejuk c. Memastikan semua peralatan elektrik tidak berhabuk, selamat dan sedia untuk digunakan e. Menyusun semula peralatan dan perabot 2. Membantu mengenal pasti semua perabot dan peralatan yang boleh digunakan, perlu diselenggarakan atau dihapus kira. 3. Membantu menjaga projek pendidikan khas seperti aktiviti perkebunan dan haiwan peliharaan dengan baiknya. 4. Membantu menyemak stok dan inventori. 5. Membantu melabel dan mengemaskinikan sistem fail. 6. Membantu menyediakan borang dan fail untuk pendaftaran baru. 7. Menghubungi penyelaras atau guru pendidikan khas yang lain sekiranya diperlukan untuk tindakan segera. 8. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa.

Jawatankuasa Pentadbiran PPKI JAWATANKUASA PENTADBIRAN PPKI Setiausaha PPKI Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Senarai tugas 1. Menyediakan takwim pengurusan Pendidikan khas bersama dengan Penyelaras Pendidikan Khas 2. Berbincang dengan Penyelaras Pendidikan Khas untuk menetapkan tarikh mesyuarat Jawatankuasa Pendidikan Khas atau mesyuarat Jawatankuasa Panitia Pendidikan Khas atau perjumpaan dengan ibu bapa / penjaga. 3. Mengemaskini salinan Fail Jawatankuasa Pendidikan Khas dan Fail Jawatankuasa Panitia Pendidikan Khas. 4. Menyediakan surat-surat rasmi untuk aktiviti pendidikan khas, 5. Mengumpul dan menjilidkan laporan aktiviti-aktiviti kelas pendidikan khas pada akhir tahun dan dihantar ke Pejabat Pelajaran Daerah dan Unit Pendidikan Khas, Jabatan Pelajaran N. Selangor. 6. Melakukan tugas-tugas Penyelaras Pendidikan Khas sekiranya Penyelaras Pendidikan Khas tiada di sekolah. 7. Mengedarkan surat penggilan mesyuarat 7 hari sebelum mesyuarat diadakan. 8. Menyediakan dan mengedarkan minit mesyuarat dua minggu selepas mesyuarat diadakan dan membuat maklum balas mesyuarat. 9. Menyediakan minit mesyuarat bagi setiap mesyuarat tersebut dan failkan dalam fail-fail berkenaan. 10. Memastikan prosedur mesyuarat dilaksanakan mengikut SPSK JAWATANKUASA PENTADBIRAN PPKI Bendahari PPKI Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Mengumpul sumbangan ikhlas daripada ibu bapa/penjaga atau pihak lain, 2. Menyediakan penyata akaun untuk merekodkan kemasukan dan pengeluaran wang dari tabung kelas pendidikan khas, 3. Mengemaskini akaun tabung kelas pendidikan khas pada setiap hujung bulan, 4. Membentangkan kedudukan kewangan tabung kelas pendidikan khas dalam setiap mesyuarat Pengurusan Pendidikan Khas. 5. Membentangkan laporan kewangan semasa mesyuarat pemuafakatan berkaitan tabung PPKI. 6. Membuat perincian bayaran persekolahan atau sumbangan yang perlu diberikan kepada ibu bapa dan penjaga murid. 6. Menyelesaikan bayaran-bayaran yang diterima dari ibu bapa dan menyerahkannya kepada pihak-pihak yang berkaitan.

JAWATANKUASA PENTADBIRAN PPKI Setiausaha Kurikulum PPKI Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Membantu Penolong Kanan Pendidikan Khas dalam bidang kurikulum. 2. Menyelaras waktu-waktu mesyuarat panitia dan memastikan perjalanan panitia mata pelajaran. 3. Membantu menyelaras kelas kecemerlangan serta kegiatan pemulihan/pengukuhan/ pengayaan 4. Menyelaras segala jenis program kecemerlangan akademik. 5. Menyelaras dan memantau perlaksanaan program yang dirancang panatia. 6. Membantu merancang pengagihan jadual waktu kelas dan guru. 7. Membantu di dalam penyelarasan pencerapan. 8. Memastikan RPT dan Sukatan Pelajaran untuk setiap Panatia disediakan dan difailkan. 9. Memastikan LADAP kurikulum diadakan untuk meningkatkan kualiti guru dalam bidang PdP. 10. Mendapatkan maklumat sukatan pelajaran yang terkini yang derlu digunakan oleh guru-guru PPKI JAWATANKUASA PENTADBIRAN PPKI Setiausaha HEM PPKI Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Senarai tugas 1. Membawa semua murid pendidikan khas ke perhimpunan pagi, 2. Memastikan bilangan murid pendidikan khas adalah sama sebelum dan selepas rehat (untuk mengelak murid pendidikan khas daripada ponteng), 3. Bertanggungjawab sepenuhnya terhadap kebajikan, keselamatan dan disiplin murid-murid pendidikan khas di kelasnya, 4. Menguruskan pendaftaran kemasukan murid pendidikan khas yang baru (Buku Besar) 5. Membuat analisis kehadiran murid ppki dan menyerahkannya kepada guru aliran perdana yang bertanggungjawab. 6. Memastikan pengurusan disiplin diuruskan dengan baik dan laporan disiplin murid disediakan. 7. Memaklumkan kepada Penyelaras Pendidikan Khas tentang murid pendidikan khas yang telah tamat tempoh percubaan, 8. Menguruskan pinjaman buku teks bagi murid pendidikan khas. 9. Menghubungi ibu bapa atau penjaga murid pendidikan khas berkenaan jika berlaku sebarang kesulitan, 10. Menguruskan Sijil Berhenti Sekolah murid-murid pendidikan khas.

JAWATANKUASA PENTADBIRAN PPKI Setiausaha Kokurikulum PPKI Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Memastikan rancangan tahunan untuk aktiviti tahunan kokurikulum kelas pendidikan khas seperti sukan, kebudayaan, kelab, persatuan dan pasukan beruniform. 2. Mendaftarkan kelab atau persatuan unit beruniform murid pendidikan khas dengan pihak-pihak yang berkenaan (rujuk kepada Guru/Penolong Kanan Kokurikulum sekolah), 3. Memastikan segala hal yang berkaitan dengan kelab seperti pendaftaran, peraturan, yuran, pakaian, masa perjumpaan dan lain-lain; failkan di dalam Fail Kokurikulum Pendidikan Khas, 4. Menyediakan kertas kerja untuk aktiviti-aktiviti induk kokurikulum yang dirancang, 5. Menyediakan segala surat menyurat, dokumen dan membuat permohonan untuk mendapatkan kebenaran bagi melaksanakan setiap aktiviti kokurikulum, 6. Memastikan laporan aktiviti kokurikulum disediakan oleh guru yang bertugas. 7. Menyediakan laporan tahunan bagi setiap aktiviti kokurikulum yang telah dilaksanakan; satu salinan untuk Fail Kokurikulum Pendidikan Khas dan satu salinan kepada Setiausaha Jawatankuasa Pendidikan Khas.

JR12 : AHLI JAWATANKUASA UNIT KURIKULUM HR01 : GURU BESAR SAMSUDIN BIN AHMAD HR01 : GURU BESAR SAMSUDIN BIN AHMAD HR03 : GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID MOHD AZIZAN BIN MAT HASSAN HR03 : GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID MOHD AZIZAN BIN MAT HASSAN HR02 : GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SUHAILI FITRILLAH BINTI ZAKARIA HR02 : GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SUHAILI FITRILLAH BINTI ZAKARIA HR02 : GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SITIARFAH BINTI ABU BAKAR HR02 : GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SITIARFAH BINTI ABU BAKAR PR03 : PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS (LD) NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI PR03 : PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS (LD) NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI SETIAUSAHA KURIKULUM PPKI NURFARHANA BINTI GHAZALI SETIAUSAHA KURIKULUM PPKI NURFARHANA BINTI GHAZALI PEPERIKSAAN / PENTASKIRAN NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI PEPERIKSAAN / PENTASKIRAN NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI RPI NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI RPI NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI UJIAN DIAGNOSTIK / SARINGAN NURFARHANA BINTI GHAZALI UJIAN DIAGNOSTIK / SARINGAN NURFARHANA BINTI GHAZALI PBD NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PBD NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PAPR NURFARHANA BINTI GHAZALI PAPR NURFARHANA BINTI GHAZALI PUSAT SUMBER NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PUSAT SUMBER NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER JADUAL WAKTU NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI JADUAL WAKTU NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI ICT NURFARHANA BINTI GHAZALI ICT NURFARHANA BINTI GHAZALI INKLUSIF NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER INKLUSIF NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SEMAKAN BUKU SHATER NOTA DAN LATIHAN NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI SEMAKAN BUKU NOTA DAN LATIHAN NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI

JR12 : AHLI JAWATANKUASA UNIT KURIKULUM JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Setiausaha Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Senarai tugas 1. Menetapkan sistem fail PBD 2. Mengumpul laporan setiap matapelajaran PBD 3. Menjalankan post mortem pelaksanaan PBD 4. Mengambil tindakan susulan dan penambahbaikan pelaksanaan PBD 5. Setiap bukti pentaksiran (eviden) mestilah disimpan di tempat yang selamat dan mudah dipantau 6. Semua bahan bukti pentaksiran (eviden) hendaklah disimpan selama tempoh tiga tahun sebelum dicadangkan untuk hapus kira. JAWATANKUASA PENGURUSAN RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU Setiausaha Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Senarai tugas 1. Memastikan mesyuarat Jawatankuasa eRPI bersidang sebanyak 2 kali setahun 2. Memastikan persetujuan ibu bapa dicapai dalam setiap perbincangan/ telesidang/ telefon 3. Memastikan sekurang-kurangnya 2 objektif dicatatkan dalam eRPI 4. Memastikan Objektif RPI dipamerkan di dalam semua kelas. 5. Memastikan semua guru mencatatkan objektif setiap murid di dalam buku rekod pengajaran. 6. Memastikan keberhasilan daripada RPI dicatatkan. 7. Memastikan laporan RPI disediakan dan ditandatangani dua kali setahun. 8. Memastikan laporan RPI disediakan dan dimaklumkan dan ditandatangani oleh ibu bapa. JAWATANKUASA UJIAN DIGNOSTIK / UJIAN SARINGAN PENEMPATAN Setiausaha Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Memastikan murid yang akan menduduki ujian saringan. 2. Memastikan soalan ujian saringan disediakan dan mencukupi. 3. Membuat jadual pelaksanaan ujian saringan. 4. Memastikan ujian saringan penempatan dilaksanakan dalam tempoh yang ditetapkan. 5. Menyediakan laporan ujian saringan

JAWATANKUASA PENGURUSAN PEPERIKSAAN DAN PENTASIRAN PPKI Setiausaha Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Senarai tugas 1. Membuat carta alir prosedur kerja ndan senarai semak pengurusan peperiksaan dalaman. 2. Menguruskan Jadual Peperiksaan dan Pentaksiran. 3. Menguruskan Soalan Peperiksaan dan Skop Pentaksiran. 4. Memastikan setiap soalan disimpan dalam fail bank soalan. 5. Memastikan kertas soalan disediakan, disemak dan diperbanyakkan seminggu sebelum peperiksaan dijalankan. 6. Menguruskan dengan SU peperiksaan aliran perdana berkaitan peperiksaan yang melibatkan murid Pendidikan Khas (sekiranya berkaitan). 7. Memastikan semua murid mengikuti Pentaksiran Pendidikan Khas dua kali setahun 8. Memastikan Rekod peperiksaan dan pentaksiran dicatat dalam Keputusan Pertengahan dan Akhir Tahun 9. Memastikan pencapaian murid selaras dengan objektif yang telah dinyatakan dalam Rancangan Pendidikan Individu. 10. Menyediakan analisis keputusan peperiksaan yang dilaksanakan. 11. Memastikan penganjuran Hari Terbuka dilaksanakan 2 kali setahun bagi memberi peluang kepada penilaian dan persetujuan objektif dalam Rancangan Pendidikan Individu JAWATANKUASA JADUAL WAKTU Setiausaha Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Senarai tugas 1. Menguruskan Jadual Waktu mengikut keperluan masa yang dipersetujui dalam Mesyuarat Pengurusan PPKI 2. Memastikan semua kelas mempunyai Jadual Waktu Seminggu sebelum kelas bermula 3. Memastikan semua guru menerima jadual waktu sebelum bermula sesi persekolahan 4. Membekalkan jadual kepada semua murid. 5. Memastikan pengiraan jumlah jam menepati nilai minimum pelaksanaan KSSRPK. 6. Memastikan jadual waktu disimpan di dalam fail dan menyerahkan sesalinan kepada pengetua atau PK Pentadbiran. 7. Memastikan jadual waktu dipaparkan di bilik pentadbiran. 8. Memastikan guru yang tidak hadir ke sekolah. 9. Membuat catatan rekod guru ganti. 10. Memaklumkan kepada guru bertugas guru yang tidak hadir.

JAWATANKUASA INKLUSIF Setiausaha Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Senarai tugas 1. Menjalankan ujian kesedian murid (SSKI) yang akan diinklusifkan. 2. Memastikan Mesyuarat Jawatankuasa Inklusif di jalankan dua tahun sekali 3. Menganjurkan Minggu Kesedaran Inklusif kepada warga sekolah. 4. Memastikan Jadual Kelas inklusif dipatuhi 5. Memastikan pemilihan murid inklusif dijalankan seperti keputusan mesyuarat. 6. Merekodkan senarai murid inklusif di dalam APDM 7. Memastikan pengurusan fail Inklusif di tahap terbaik. 8. Memastikan data murid inklusif dalam data APDM adalah tepat. 9. Menyediakan jadual bertugas guru untuk menjadi guru resos murid inklusif semasa aktiviti atau program berlangsung. 10. Memastikan prosedur pelaksanaan inklusif dipatuhi. JAWATANKUASA PENTAKSIRAN ALTERNATIF SEKOLAH RENDAH (PAPR) Setiausaha Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas Menandatangani Borang Akta Rahsia Rasmi1972 (Penjawat Awam) 1. Menyediakan jadual kerja PAPR di peringkat sekolah berpandukan takwim dan jadual kerja PAPR yang disediakan oleh LP dan menyerahkan kepada PS 2. Menerima taklimat pengoperasian dan pengendalian aplikasi MyPAPR daripada JPN/PPD. 3. Menyediakan ruang/ lokasi/ tempat pentaksiran yang sesuai dan kondusif untuk pelaksanaan EBAI. 4. Mengikuti Modul Pembangunan Kompetensi PAPR. 5. Memuat turun EBAI. 6. Menerima ID Pengguna dan kata laluan pengguna dari GB/ Penyelaras Pendidikan Khas. 7. Mendaftar pusat/sekolah, pentaksir dan calon dengan pengawasan GB/ Penyelaras Pendidikan Khas. 8. Memastikan pengurusan fail PAPR di tahap terbaik. JAWATANKUASA PENGURUSAN PUSAT SUMBER Setiausaha Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Senarai tugas 1. Membuat jadual pelaksanaan program nilam. 2. Menyediakan laporan nilam setiap hujung tahun. 3. Memastikan pusat sumber PPKI sentiasa dikemaskini dan mempunyai maklumat yang terkini dan tepat.

JAWATANKUASA ICT Setiausaha Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Memastikan peralatan ICT direkodkan di dalam buku Pengurusan Stok dan Simpanan 2. Menguruskan penyelenggaraan peralatan ICT dengan baik 3. Memastikan penggunaan tertinggi setiap murid dalam ICT dicatatkan 4. Memastikan murid mendapat akses kepada penggunaan komputer riba. 5. Memastikan setiap penggunaan sebarang peralatan ICT direkodkan. JAWATANKUASA SEMAKAN BUKU NOTA DAN LATIHAN MURID Setiausaha Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Senarai tugas 1. Tugasan semakan buku murid akan diselia oleh pihak pengurusan dua kali setahun. 2. Semua guru akan menyerahkan sekurang-kurangnya 3 buah buku latihan secara rawak dari setiap kelas yang diajar untuk disemak. 3. Penyelaras Pendidikan Khas dikehendaki menyerahkan 3 buah buku latihan murid dari kelas yang diajar kepada PK Pentadbiran untuk disemak. 4. Menyediakan rekod penyemakan buku nota dan latihan murid.

MATAPELAJARAN KSSR PENDIDIKAN KHASEKOLAH KEBANGSAAN TJALAN PADANG GOLF, 44000 KUALAMATAPELAJARAN KSSR PENDIDIKAN KHAS (Masalah Pembelajaran) BIL. NAMA GURU KELAS JUMLAH MURID BAHASA MELAYU1 NURFARHANA BINTI GHAZALI PKB PERMATA 1 6 √ 2 NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PKB PERMATA 2 5 √

AS (MASALAH PEMBELAJARAN) TUN ABDUL RAZAK A KUBU BHARU, SELANGOR BAHASA INGGERIS MATEMATIK PENDIDIKAN SAINS, SOSIAL DAN ALAM SEKITAR PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN MORAL PJPK PENDIDIKAN MUZIK PENDIDIKAN SENI VISUAL PENGURUSAN KEHIDUPAN (URUS DIRI) PENGURUSAN KEHIDUPAN (KEMAHIRAN MANIPULATIF) KEMAHIRAN HIDUP ASAS TEKNOLOGI MAKLUMAT KOMUNIKASI √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

PANITIA MATA PELAJARAN BIL. MATA PELAJARAN NAMA GURU 1 Bahasa Melayu Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater 2 Bahasa Inggeris Nurfarhana binti Ghazali 3 Matematik Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki 4 Pendidikan Sains, Sosial dan Alam Sekitar Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater 5 Pendidikan Moral Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater 6 Pendidikan Islam Afaf Hilwani binti Yahya (GPI) 7 Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Nurfarhana binti Ghazali 8 Pendidikan Muzik Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater 9 Pendidikan Seni Visual Nurfarhana binti Ghazali 10 Pengurusan Kehidupan Nurfarhana binti Ghazali 11 Kemahiran Hidup Asas Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki 12 Teknologi Maklumat Komunikasi Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki PANITIA MATA PELAJARAN Panitia Mata Pelajaran Semua guru Senarai tugas 1. Memperoleh sukatan pelajaran dan menyediakan rancangan mengajar. 2. Memilih dan mencadangkan buku-buku sama ada buku ilmiah atau buku rujukan yang sesuai bagi muridmurid serta guru-guru. 3. Menyelaraskan soalan-soalan ujian dan peperiksaan berasaskan sekolah serta menubuhkan tabung bank soalan. 4. Mengkaji dan menganalisi keputusan peperiksaan untuk mengatasi kelemahan murid dan pengajaran guru. 5. Merancang dan menjalankan aktiviti perkembangan staf dalam hal-hal prosesional. 6. Menyimpan fail panitia di sekolah secara kemas kini dan tersusun. 7. Menyediakan rancangan, melaksanakan dan membuat laporan panitia.

JR16 : AHLI JAWATANKUASA UNIT HAL EHWAL MURID JR16 : CARTA ORGANISASI HAL EHWAL MURID PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI HR01 : GURU BESAR SAMSUDIN BIN AHMAD HR01 : GURU BESAR SAMSUDIN BIN AHMAD HR02 : GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SUHAILI FITRILLAH BINTI ZAKARIA HR02 : GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SUHAILI FITRILLAH BINTI ZAKARIA HR03 : GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID MOHD AZIZAN BIN MAT HASSAN HR03 : GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID MOHD AZIZAN BIN MAT HASSAN HR02 : GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SITIARFAH BINTI ABU BAKAR HR02 : GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SITIARFAH BINTI ABU BAKAR PR03 : PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS (LD) NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI PR03 : PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS (LD) NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI SETIAUSAHA HAL EHWAL MURID PPKI NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER SETIAUSAHA HAL EHWAL MURID PPKI NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER BANTUAN & KEBAJIKAN (RMT/EMK/BAP/KWAMP) NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER BANTUAN & KEBAJIKAN (RMT/EMK/BAP/KWAMP) NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PENGURUSAN DATA & MAKLUMAT MURID / APDM NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI PENGURUSAN DATA & MAKLUMAT MURID / APDM NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI SPBT NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI SPBT NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI STOK & INVENTORI MOHD KHAIRUL FAHMI BIN MAT IDERIS STOK & INVENTORI SITI SYARAH BINTI MD MA’AMOR KESIHATAN & RAWATAN NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER KESIHATAN & RAWATAN NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PERMUAFAKATAN IBU DAN BAPA NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PERMUAFAKATAN IBU DAN BAPA NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER KESELAMATAN & KECERIAAN NURFARHANA BINTI GHAZALI KESELAMATAN & KECERIAAN NURFARHANA BINTI GHAZALI DISIPLIN & SSDM NURFARHANA BINTI GHAZALI DISIPLIN & SSDM NURFARHANA BINTI GHAZALI PENYELARAS KELAS NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI PENYELARAS KELAS NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI PKB PERMATA 1 NURFARHANA BINTI GHAZALI PKB PERMATA 1 NURFARHANA BINTI GHAZALI PKB PERMATA 2 NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PKB PERMATA 2 NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER PPM SITI SYARAH BINTI MD MA’AMOR PPM SITI SYARAH BINTI MD MA’AMOR

JR16 : JAWATANKUASA UNIT HAL EHWAL MURID PPKI JAWATANKUASA BANTUAN & KEBAJIKAN (RMT/EMK/BAP/KWAMP) Setiausaha Nor Shahirah Afiqah binti Mat SHater Senarai tugas 1. Menguruskan permohonan dan penerimaan elaun semua murid yang menerima EMK. 2. Membuat pengemaskinian akaun bank setiap murid 3. Memastikan Sifar Keciciran semasa membuat permohonan. 4. Membuat semakan maklumat EMK di APDM sentiasa betul dan tepat serta terkini terutama murid MBK perdana (jika berkaitan). 5. Membuat penyemakan bersama Penyelaras Pendidikan Khas dan pegawai meja EMK di PPD dan JPN 6. Membuat permohonan baru bagi murid yang baru mendaftar atau mendapat kad OKU. 7. Membuat semakan/ kemaskini buku bank murid untuk semakan kemasukan EMK ke dalam akaun murid. 8. Membuat laporan EMK kepada pihak-pihak yang berkaitan. 9. Memastikan semua data murid dikemaskini setiap tahun (terutama pendapatan keluarga). 10. Memastikan semua murid MBK (warganegara) mendapat Rancangan Makanan Tambahan dan susu. JAWATANKUASA PENGURUSAN DATA & MAKLUMATA MURID / APDM Setiausaha Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Senarai tugas 1. Memastikan semua guru kelas menyemak dan memaklumkan kepada murid-murid agar meminta ibu bapa mengemaskini maklumat penjaga pertama dan penjaga kedua dalam APDM. 2. Memastikan guru-guru mengisi kehadiran harian sebelum pukul 9 pagi setiap hari. 3. Memastikan e-kehadiran dicetak setiap hujung bulan dan dimasukkan ke dalam fail yang telah disediakan. 4. Memastikan data dalam APDM tepat dan terkini. 5. Memastikan setiap lajur dalam aplikasi tersebut diisi dan tidak dibiarkan kosong. 6. Menyimpan maklumat murid yang berpindah atau berhenti sekolah JAWATANKUASA KESELAMATAN & KECERIAAN Setiausaha Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Memastikan keselamatan murid PPKI sepanjang masa adalah terkawal. 2. Memastikan ibu bapa atau menjaga menghantar dan mengambil murid dalam masa yang telah ditetapkan. 3. Memaklumkan kepada Penyelaras Pendidikan Khas jika terdapat perkara-perkara yang diluar kawalan. 4. Memastikan murid pulang selamat sama ada diambil ibu bapa atau sebagainya. 5. Memastikan kelas PPKI sentiasa ceria. 6. Memastikan peraturan kelas ditampal disetiap kelas. 7. Memastikan kelas-kelas di PPKI diuruskan dengan baik dan ceria. 8. Memastikan kecerian Keseluruhan PPKI adalah baik termasuk carta dan papan maklumat di sekitar PPKI. 9. Membuat labeling kelas PPKI.

JAWATANKUASA DISIPLIN & SSDM Setiausaha Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Memastikan MBK mengikut garis panduan disiplin sekolah yang telah dikeluarkan oleh KPM 2. Memastikan tindakan diambil bagi mengawal disiplin murid 3. Mengambil inisiatif untuk mengurangkan permasalahan disiplin murid berkaitan dengan ketidakupayaan MBK. 4. Bekerjasama dengan Unit Disiplin sekolah bagi menangani budaya salahlaku yang tidak diingini. 5. Menjalinkan hubungan kolaboratif bersama semua guru, ibu bapa dan staf sekolah dalam menangangi permasalahan tingkahlaku MBK. 6. Menyemak buku disiplin PPKI dan membuat laporan dan SSDM sekiranya perlu.

JAWATANKUASA KESIHATAN & RAWATAN Setiausaha Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Senarai tugas 1. Mengurus dan memastikan peti ubat disediakan dan dilengkapi. 2. Membantu pegawai kesihatan mengurus pemeriksaan kesihatan gigi dan suntikan. 3. Membantu mengurus murid yang memerlukan rawatan awal. 4. Memastikan premis dan persekitaran sekolah, termasuk bilik darjah, tandas dan kantin sentiasa dalam keadaan bersih, selesa dan selamat supaya murid tidak dijangkiti penyakit. 5. Melaporkan semua kes penyakit berjangkit muntah, cirit-birit dalam kalangan murid dan kakitangan sekolah/kantin kepada Penyelaras Pendidikan khas. 6. Menggalakkan murid-murid menjaga serta mengawal kebersihan diri dan kebersihan alam sekitar, seperti: a. membasuh tangan dengan air dan sabun selepas ke tandas. b. membasuh tangan sebelum menjamah makanan. c. menjaga kebersihan tandas. 7. Menitikberatkan aspek-aspek kesihatan diri, makanan dan pemakanan, kesihatan masyarakat dan sebagainya kepada murid-murid serta menegaskan kaitannya dengan penyakit berjangkit, terutama penyakitpenyakit yang merebak melalui makanan dan minuman. 8. Menggalakkan penyertaan dan kerjasama ibu bapa, komuniti setempat serta agens-iagensi kesihatan dalam mewujudkan sekolah sihat. JAWATANKUASA SPBT Setiausaha Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Senarai tugas 1. Mengemaskinikan Bilik Buku SPBT Sekolah (BOSS). 2. Menyemak penyata berkomputer yang sampai bersama bekalan buku untuk tindakan selanjutnya jika ada masalah. 3. Menerima dan memproses buku daripada pembekal. 4. Mengagihkan buku kepada murid pada minggu pertama persekolahan. 5. Mengagihkan borang G kepada guru untuk dilengkapkan dan disimpan oleh GPK HEM. 6. Menyediakan senarai hapus kira untuk dihantar kepada semua murid dari semasa ke semasa. 7. Mengadakan pemeriksaan buku teks mengejut kepada semua murid dari semasa ke semasa. 8. Melantik Pembantu SPBT di kalangan murid. 9. Memastikan Bilik BOSS sentiasa kemas dan bersih serta semua buku tersusun mengikut mata pelajaran. 10. Memproses permohonan SPBT dan memberikan kelulusan sama ada layak atau tidak. 11. Bermesyuarat bersama Penyelaras Kelas apabila diperlukan. 12. Penyelaras Kelas perlu membuat senarai semak kelayakan dan selesai seminggu dari tarikh Panel Kelayakan bersidang. 13. Penyelaras Kelas membantu setiausaha SPBT mengedarkan surat pemberitahuan kelayakan. 14. Memastikan Guru Kelas melaksanakan tugas seperti berikut: a. Bekerjasama dengan guru SPBT dalam pelaksanaan dan pengurusan SPBT.

JAWATANKUASA SPBT Setiausaha Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Senarai tugas 1. Mengemaskinikan Bilik Buku SPBT Sekolah (BOSS). 2. Menyemak penyata berkomputer yang sampai bersama bekalan buku untuk tindakan selanjutnya jika ada masalah. 3. Menerima dan memproses buku daripada pembekal. 4. Mengagihkan buku kepada murid pada minggu pertama persekolahan. 5. Mengagihkan borang G kepada guru untuk dilengkapkan dan disimpan oleh GPK HEM. 6. Menyediakan senarai hapus kira untuk dihantar kepada semua murid dari semasa ke semasa. 7. Mengadakan pemeriksaan buku teks mengejut kepada semua murid dari semasa ke semasa. 8. Melantik Pembantu SPBT di kalangan murid. 9. Memastikan Bilik BOSS sentiasa kemas dan bersih serta semua buku tersusun mengikut mata pelajaran. 10. Memproses permohonan SPBT dan memberikan kelulusan sama ada layak atau tidak. 11. Bermesyuarat bersama Penyelaras Kelas apabila diperlukan. 12. Penyelaras Kelas perlu membuat senarai semak kelayakan dan selesai seminggu dari tarikh Panel Kelayakan bersidang. 13. Penyelaras Kelas membantu setiausaha SPBT mengedarkan surat pemberitahuan kelayakan. 14. Memastikan Guru Kelas melaksanakan tugas seperti berikut: a. Bekerjasama dengan guru SPBT dalam pelaksanaan dan pengurusan SPBT. b. Mengedar, mengumpul dan menyemak Borang Kelayakan Murid (Borang SPBT1) sebelum diserahkan kepada Penyelaras Kelas. c. Menyediakan senarai nama layak dan tidak layak menerima SPBT. d. Bertanggungjawab mengagihkan dan mengumpulkan semula buku teks dari murid. e. Mengisi Borang SPBT G dan mendapatkan pengesahan penerimaan dan pemulangan buku teks dari murid. f. Memastikan murid menggantikan buku teks yang hilang/rosak oleh murid-murid. g. Memastikan buku teks di tangan murid dijaga dengan baiknya. h. Memastikan murid melengkapkan maklumat diri mereka pada ruang yang disediakan pada cap.

JAWATANKUASA STOK & INVENTORI Setiausaha Mohd Khairul Fahmi Bin Mat Ideris Senarai tugas (A) Pengurusan Aset Alih a. Penerimaan Memastikan aset diterima menepati spesifikasi. Pegawai Penerima pastikan aset diterima berserta Surat Jaminan daripada pembekal Pegawai Penerima pastikan aset diterima bersama manual penggunaan dan penyelenggaraan. 2. Penyimpanan Daftar Kew. PA-2 dan Kew. PA-3 disimpan dalam fail kulit keras dalam kabinet berkunci. Buku Kew. PA-6 disimpan dalam kabinet berkunci. Daftar asal disimpan oleh Pegawai Aset dan salinan simpan di lokasi. 3. Pergerakan Aset Pinjaman atau penempatan sementara hendaklah direkod pada Buku Daftar Pergerakan Harta Modal dan Inventori Kew. PA-6. Aset yang dibawa keluar dari pejabat hendaklah mendapat kebenaran bertulis daripada Ketua Jabatan. Aset dipulangkan semula sebaik selesai penggunaannya atau mengikut tempoh kelulusan mana lebih awal. 4. Penyimpanan Aset Aset hendaklah sentiasa disimpan di tempat yang selamat dan sentiasa di bawah kawalan pegawai bertanggungjawab. Arahan Keselamatan Kerajaan hendaklah sentiasa dipatuh 5. Pemeriksaan Mengetahui keadaan dan prestasi aset; Memastikan setiap aset mempunyai daftar/rekod yang lengkap, tepat dan kemaskini; Memastikan setiap aset berada di lokasi sama seperti yang tercatat dalam daftar. (B) Pengurusan Stor Kerajaan Melakukan pengiraan stok Pastikan stor dalam keadaan selamat Uruskan Stok Kerajaan mengikut peraturan yang ditetapkan: i. Penerimaan. ii. Merekod Stok. iii. Penyimpanan iv. Pengeluaran v. Pemeriksaan vi. Keselamatan dan kebersihan vii. Pelupusan viii. Kehilangan dan hapus kira Menyediakan Laporan Tahunan Pengurusan Stor.

JAWATANKUASA PERMUAFAKATAN IBU BAPA Setiausaha Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Senarai tugas 1. Memastikan semua ibu bapa terlibat secara aktif dalam majlis pemuafakatan. 2. Mengadakan mesyuarat pemuafakatan diadakan empat kali setahun. 3. Mengadakan program pemuafakatan diadakan empat kali setahun. 4. Memastikan laporan atau dokumentasi disediakan untuk setiap program yang dijalankan. 5. Mengadakan perlantikan ajk baru (jika perlu). 6. Menyediakan minit mesyuarat pemuafakatan 2 minggu selepas mesyuarat dijalankan. 7. Mengurusakan mesyuarat pemuafakatan dengan berhubung dengan pengerusi majlis pemuafakatan peringkat sekolah.

JAWATANKUASA GURU KELAS Setiausaha Semua guru kelas Senarai tugas 1. Merekod dan mengemaskinikan kehadiran serta butiran peribadi murid. 2. Memastikan murid membawa surat daripada ibu bapa penjaga atau surat doktor sekiranya mereka tidak dapat menghadirkan diri di sekolah. 3. Melaksanakan tindakan berikut bagi kes-kes ponteng sekolah seperti : a. Surat Amaran Pertama pada hari ketiga (3) tidak hadir berturut-turut atau pada hari kesepuluh tidak hadir bukan berturut-turut. b. Surat Amaran Kedua pada tujuh (7) hari selepas Amaran Pertama tidak hadir berturut-turut atau sepuluh (10) hari selepas Amaran Pertama tidak hadir bukan berturut-turut. c. Surat Amaran Terakhir pada tujuh (7) hari selepas Amaran Kedua tidak hadir berturut-turut atau 20 hari selepas Amaran Kedua tidak hadir bukan berturut-turut. d. Surat Buang Sekolah (bertandatangan PGB) secara berdaftar pada 14 hari selepas Amaran Terakhir (31 hari) tidak hadir berturut-turut atau 20 hari selepas Amaran Terakhir (60 hari) tidak hadir bukan berturut-turut. 4. Memaklumkan kepada guru admin APDM untuk mengeluarkan nama murid dari sistem selepas Surat Buang Sekolah dikeluarkan. 5. Sekiranya murid tidak hadir selama 60 hari persekolahan, namanya dikeluarkan dari buku jadual kedatangan. Kes-kes ini hendaklah dirujuk kepada PGB terlebih dahulu. 6. Menjalankan pengurusan bilik darjah seperti pemilihan ketua kelas mengikut suara ramai dalam kelas, membuat giliran bertugas, giliran kebersihan, alat tulis, perhiasan kelas, kerusi meja berada dalam keadaan teratur dan mengurus pertukaran murid. 7. Mengurus pengagihan dan pemulangan Skim Pinjaman Buku Teks kepada murid. 8. Membantu PGB dalam pengurusan pendidikan dan kebajikan, mengirim surat-surat jemputan kepada ibu bapa/penjaga, sijil-sijil dan surat akuan. 9. Mengambil, menyalin dan menyemak jadual waktu kelas masing-masing dan memberitahu murid. 10. Bertanggungjawab terhadap disiplin murid dalam kelasnya dan menanam semangat rajin, tekun, dedikasi, berusaha dan kesedaran sivik. 11. Melaporkan kes-kes yang tidak dapat diselesaikan oleh guru kepada GPKHEM seperti ketidakhadiran, ponteng yang berulang dan masalah disiplin lain. 12. Merekod dan mengemaskinikan butiran maklumat murid pindah masuk dan pindah keluar di dalam Sistem Aplikasi Pengkalan Data Murid (APDM) dan Buku Daftar Kemasukan Murid/sistem yang berkuat kuasa sekarang. 13. Mengurus fail peribadi murid yang mengandungi dokumen berikut baharu jika ada pertukaran: a. Rekod Prestasi Murid b. Kad Rawatan Perkhidmatan Pergigian dan Buku Rekod Kesihatan Murid c. Buku Maklumat Kokurikulum dan PAJSK d. Laporan SSDM dan Borang Laporan Psikometrik 14. Mengisi borang pengesahan calon bagi kelas-kelas peperiksaan dan membantu menyusun kerusi meja. 15. Memastikan keselamatan perabot dan kebersihan kelasnya. 16. Menyediakan senarai tugas bagi murid dalam kelasnya untuk tugas pembersihan kelas pada tiap-tiap hari persekolahan. 17. Memastikan sudut info kelas ditampalkan dengan bahan ilmiah yang positif, membina dan terkini. 18. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa.

Maklumat guru dan ppm Program pendidikan khas integrasi Sk tun abdul razak BIL. NAMA OPSYEN/GRED/ PENGALAMAN BEKERJA DI PPKI NO.TEL/ NO. KAD PEN / EMAIL ALAMAT 1. Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Pendidikan Khas Gred DG41 Hakiki 9 tahun 014-5168273 910316-11-5318 [email protected] No.10, Jalan Keruing 4C/3, Taman Keruing, 44200 Rasa, Selangor 2. Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Pendidikan Khas Gred DG41 Hakiki 3 tahun 013-4309375 961101-02-5630 [email protected] No. 1, Jalan Besar, Kg Tok Napi, 44200 Rasa, Selangor 3. Nurfarhana binti Ghazali Pendidikan Khas Gred DG41 Kontrak 2 tahun 017-7716112 9309-16-01-7162 [email protected] No 40, Jalan Mawar 2b/1, Prima Beruntung, 48300 Rawang, Selangor 4. Siti Syarah binti Md Ma’amor SPM N22 (KUP) 15 tahun 014-7321602 820721-10-5472 [email protected] No 33, Jalan Seruling 8, Taman Seruling, 44000 Kuala Kubu Bharu, Selangor

JR21 : AHLI JAWATANKUASA UNIT KOKURIKULUM JR21 : CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI HR01 : GURU BESAR SAMSUDIN BIN AHMAD HR01 : GURU BESAR SAMSUDIN BIN AHMAD HR02 : GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SUHAILI FITRILLAH BINTI ZAKARIA HR02 : GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SUHAILI FITRILLAH BINTI ZAKARIA HR02 : GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SITIARFAH BINTI ABU BAKAR HR02 : GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SITIARFAH BINTI ABU BAKAR HR03 : GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID MOHD AZIZAN BIN MAT HASSAN HR03 : GURU PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID MOHD AZIZAN BIN MAT HASSAN PR03 : PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS (LD) NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI PR03 : PENYELARAS PENDIDIKAN KHAS (LD) NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI SETIAUSAHA KOKURIKULUM PPKI NURFARHANA BINTI GHAZALI SETIAUSAHA KOKURIKULUM PPKI NURFARHANA BINTI GHAZALI RUMAH SUKAN RUMAH SUKAN SUKAN / PERMAINAN NURFARHANA BINTI GHAZALI SUKAN / PERMAINAN NURFARHANA BINTI GHAZALI HIJAU NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI HIJAU NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI BIRU NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER BIRU NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER KELAB / PERSATUAN NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI KELAB / PERSATUAN NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI MERAH NURFARHANA BINTI GHAZALI MERAH NURFARHANA BINTI GHAZALI UNIT BERUNIFORM NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER UNIT BERUNIFORM NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER

Jr21 : jawatamkuasa kokurikulum ppki JAWATANKUASA PENGURUSAN PAJSK Setiausaha Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Memastikan data PAJSK murid MBK diselenggara dengan baik 2. Memastikan semua murid mendaftar Unit Beruniform Pengakap 3. Memastikan semua murid mendaftar kelab/persatuan Seni Kebudayaan. 4. Memastikan semua murid mendaftar permainan Permainan Dalaman. 5. Memastikan semua murid mendapat keputusan minima C dalam analisis akhir PAJSK GURU PENASIHAT UNIT-UNIT KOKURIKULUM Kelab / Persatuan Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Unit Beruniform Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Sukan permainan Nurfarhana binti Ghazali Senarai tugas 1. Mematuhi dasar pelaksanaan kokurikulum KPM di sekolah dan pekeliling yang berkaitan dengan kokurikulum. 2. Memastikan mesyuarat agung diadakan bagi tujuan melantik ahli jawatankuasa dalam kalangan murid. 3. Memastikan minit mesyuarat dan laporan aktiviti disedia dan difailkan. 4. Memastikan perlembagaan dan peraturan dipatuhi oleh ahli-ahli. 5. Memastikan aktiviti selaras dengan visi, misi, objektif dan matlamat KPM. 6. Merancang aktiviti tahunan dengan melibatkan kerjasama murid. 7. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan unit beruniform, kelab persatuan dan sukan permainan. 8. Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat dalam membangun potensi murid. 9. Memastikan aktiviti yang dirancang berjalan mengikut jadual dan takwim yang ditetapkan. 10. Menyemak dan mengesahkan kehadiran ahli. 11. Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili. 12. Memastikan undang-undang berkaitan unit kokurikulum dipatuhi. 13. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum sekolah, PPD/JPN. 14. Mengurus penyertaan murid-murid dalam kegiatan di peringkat sekolah/daerah/negeri/ kebangsaan/antarabangsa dalam pertandingan, lawatan atau projek yang dijalankan. 15. Mengurus pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar. 16. Mengurus surat kebenaran ibu bapa/penjaga untuk ke pertandingan luar sekolah. 17. Melaporkan dan merekodkan keputusan pertandingan yang disertai dari semasa ke semasa. 18. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan. 19. Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan diurus dengan baiknya. 20. Menentukan peralatan dan kemudahan sentiasa dalam keadaan baik, selamat dan mencukupi untuk digunakan. 21. Mendaftarkan unit kokurikulum dengan pihak berkaitan (jika ada). 22. Menyemai semangat kokurikulum dalam kalangan murid. 23. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk mempertingkatkan pencapaian. 24. Menghadiri kursus dari semasa ke semasa untuk meningkatkan ilmu dan kemahiran diri. 25. Melaksanakan pentaksiran kokurikulum. 26. Melaksanakan tugas lain yang diarahkan oleh PGB/pentadbir dari semasa ke semasa.

RUMAH SUKAN MERAH Nurfarhana binti Ghazali HIJAU Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki BIRU Nor Shahirah Afiqah binti Mat Shater Senarai tugas 1. Memastikan penyertaan semua murid PPKI dalam aktiviti sukan yang dianjurkan oleh pihak sekolah 2. Memastikan semua murid mempunyai rumah sukan mengikut pengagihan yang telah dipersetujui dalam Mesyuarat Pengurusan PPKI 3. Menguruskan penyertaan murid ke Sukan Peringkat Daerah 4. Memastikan rekod penyertaan murid dicatatkan 5. Menguruskan keperluan murid semasa Hari Sukan Sekolah. 6. Menguruskan penyertaan murid dalam acara sukan diperingkat sekolah dan daerah. 7. Memastikandan menguruskan murid yang berpotensi untuk diinklusifkan dalam acaraacara sukan di aliran perdana sama ada peringkat sekolah, daerah atau negeri. PENGURUSAN LAWATAN / TUGAS-TUGAS KHAS Program Luar / Kegiatan Luar Nadhiratul Akmal binti Ahmad Mazuki Senarai tugas 1. Memastikan Lawatan Penanda Aras dilaksanakan pada tahun 2024. 2. Memastikan kertas kerja program disiapkan sekuranh-kurangnya 3 bulan sebelum program dijalankan dan dibincangkan dalam mesyuarat jawatankuasa PPKI dan dipersetujui oleh Guru Besar. 3. Memastikan semua kegiatan luar sekolah mendapat kebenaran Permit Lawatan daripada PPD dan JPN Selangor 4. Memastikan prosedur e strip dipatuhi oleh guru yang bertanggungjawab dalam aktiviti yang dicadangkan. 5. Memastikan semua kegiatan lawatan dan kegiatan luar di laporkan kepada pentadbir seminggu sebelum lawatan dijalankan 6. Memastikan wakil guru membuat tinjauan awal ke tempat yang hendak dikunjungi. 7. Memastikan aspek keselamatan diutamakan. 8. Penggunaan kenderaan persendirian tidak digalakkan 9. Memastikan Borang Kebenaran Ibu bapa diuruskan dua minggu awal. 3. 10. Memastikan dokumentasi program disediakan dalam tempoh dua minggu selepas program dilaksanakan.

TAKWIM PPKI 2024 / 2025 MAC 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 11/3/2024 ISNIN ORIENTASI MURID PPKI BARU & EBAI PENGURUSAN DIRI SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR MESYUARAT JPPKS BIL. 1 2024 SEMUA GURU & PPM 12/3/2024 SELASA ORIENTASI MURID PPKI BARU & EBAI PENGURUSAN DIRI SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 13/3/2024 RABU ORIENTASI MURID PPKI BARU & EBAI PENGURUSAN DIRI SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 15/3/2024 KHAMIS ORIENTASI MURID PPKI BARU & EBAI PENGURUSAN DIRI SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR APRIL 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 3/4/2024 RABU EBAI MASAKAN (JUADAH BERBUKA) PENCUCI MULUT & KUIH RAYA SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 4/4/2024 KHAMIS EBAI MASAKAN (JUADAH BERBUKA) PENCUCI MULUT & KUIH RAYA SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 5/4/2024 JUMAAT EBAI MASAKAN (JUADAH BERBUKA) PENCUCI MULUT & KUIH RAYA SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 17/4/2024 RABU EBAI HARI PERAYAAN SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 30/4/2024 SELASA PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF BIL 1 2024 NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER MEI 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 2/5/2024 KHAMIS EBAI SUKAN TAHUNAN SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 3/5/2024 JUMAAT EBAI SUKAN TAHUNAN SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 8/5/2024 RABU EBAI SUKAN TAHUNAN SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 10/5/2024 JUMAAT RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU BIL 1 2024 NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI JUN 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 4/6/2024 SELASA EBAI MINGGU MATEMATIK SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 5/6/2024 RABU EBAI MINGGU MATEMATIK SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR 6/6/2024 KHAMIS EBAI MINGGU MATEMATIK SEMUA PENTAKSIR &

PEMBANTU PENTAKSIR 7/6/2024 JUMAAT EBAI MINGGU MATEMATIK SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR OGOS 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 6/8/2024 SELASA PENGESANAN PAPR & 4P PAPR BIL 1 2024 NURFARHANA BINTI GHAZALI 30/8/2024 JUMAAT EBAI KEMERDEKAAN SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR SEPTEMBER 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 12/9/2024 KHAMIS PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF BIL 2 2024 NOR SHAHIRAH AFIQAH BINTI MAT SHATER 23/9/2024 ISNIN MESYUARAT JPPKS BIL 2 2024 SEMUA GURU & PPM OKTOBER 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 11/10/2024 JUMAAT RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU BIL 2 2024 NADHIRATUL AKMAL BINTI AHMAD MAZUKI NOVEMBER 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 14/11/2024 KHAMIS PLBD SHOPPING TRIP SEMUA GURU & PPM DISEMBER 2024 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 2/12/2024 ISNIN PENGESANAN PAPR & 4P PAPR BIL 2 2024 NURFARHANA BINTI GHAZALI JANUARI 2025 Minggu Tarikh Hari Program / Aktiviti Tindakan Catatan 10/1/2025 JUMAAT EBAI SAMBUTAN HARI LAHIR SEMUA PENTAKSIR & PEMBANTU PENTAKSIR

TAKWIM SKTAR SESI 2024/2025 TAKWIM SKTAR SESI 2024/2025

TAKWIM 2MAC MINGGU TARIKH HARI PENGURUSAN KURIKULUM 1 JUMAAT CUTI AKHIR P2 SABTU 3 AHAD 4 ISNIN CUT5 SELASA CUT6 RABU CUT7 KHAMIS MESYUARAT GURU, KURIK8 JUMAAT CUT9 SABTU MESYUARAT AGUNG PIBG 10 AHAD 1 11 ISNIN HARI ORIENTASI TAHUN 1 MINGGU TRANSISI TAHUN 1 12 SELASA MINGGU TRANSISI TAHUN 1 13 RABU MINGGU TRANSISI TAHUN 1 14 KHAMIS MINGGU TRANSISI TAHUN 1 MESYUARAT PANITIA BIL 1 2024 15 JUMAAT MINGGU TRANSISI TAHUN 1

2024/2025 2024 UNIT HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM PPKI CATATAN PERSEKOLAHAN SESI 23/24 TI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 23/24 TI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 23/24 TI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 23/24 KULUM, HEM DAN KOKURIKULUM ,KEWANGAN BIL 1 2024 TI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 23/24 PROGRAM GURU PENYAYANG/PROGRAM ABC B&K ORIENTASI MURID PPKI BARU & EBAI PENGURUSAN DIRI MESYUARAT JPPKS BIL. 1 2024 SENAMROBIK ORIENTASI MURID PPKI BARU & EBAI PENGURUSAN DIRI PERJUMPAAN & AKTIVITI KOKURIKULUM -1 (PELANTIKAN AJK UBB, SUKAN PERMAINAN, KELAB PERSATUAN) ORIENTASI MURID PPKI BARU & EBAI PENGURUSAN DIRI ORIENTASI MURID PPKI BARU & EBAI PENGURUSAN DIRI

16 SABTU 17 AHAD 2 18 ISNIN MINGGU TRANSISI TAHUN 1 PELANCARAN BULAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM/MORAL P19 SELASA MINGGU TRANSISI TAHUN 1 20 RABU MINGGU TRANSISI TAHUN 1 21 KHAMIS MINGGU TRANSISI TAHUN 1 22 JUMAAT MINGGU TRANSISI TAHUN 1 23 SABTU 24 AHAD 3 25 ISNIN MINGGU TRANSISI TAHUN 1 26 SELASA MINGGU TRANSISI TAHUN 1 27 RABU MINGGU TRANSISI TAHUN 1 28 KHAMIS 29 JUMAAT MINGGU TRANSISI TAHUN 1 30 SABTU 31 AHAD