EDUP3143 SOSIOLOGI DALAM PENDIDIKAN PERANAN PEMIMPIN SEKOLAH DALAM MEMBINA PERSEKITARAN UNTUK MEMBENTUK BUDAYA SEKOLAH BERKESAN Nurin Ashikin binti Mohd Nazir Nurfatihah binti Rosli Nurul Ilyana binti Abdul Malid Nurul Nadia binti Baharuddin Putri Nurdayana Ayunni binti Ramli
ISI KANDUNGAN 1 Persekitaran kondusif Hubungan baik pihak sekolah dan komuniti 2 4 Kursus kompetensi guru 3 Program motivasi/Disiplin Keseimbangan kurikulum dan kokurikulum 5
pemimpin sekolah mencipta perseki taran yang kondusi f untuk pelajar dar i segi perseki taran f izikal meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di bilik dar jah CONTOH: - menyediakan ruang pembelajaran yang luas pengudaraan yang baik pengcahayaan yang sesuai kemudahan inf rast ruktur yang lengkap susun atur perabot yang sistemat ik PERSEKITARAN KONDUSIF
Pihak sekolah mengadakan perjumpaan Persatuan Ibubapa dan Guru (PIBG) sebanyak 2 kali setahun bersama ibubapa murid. Mengalakkan penglibatan guru, ibubapa dan murid dalam program seperti bacaan yasin Perdana dan gotong-royong. Menjalankan kerjasama dengan badan komuniti luar seperti pihak bomba (simulasi kebakaran) dan pihak polis (simulasi keselamatan). MEWUJUDKAN HUBUNGAN BAIK ANTARA PIHAK SEKOLAH DENGAN KOMUNITI
PROGRAM MOTIVASI / DISIPLIN Mengadakan program mot ivasi/disiplin di sekolah Dapat mewujudkan pelajar yang lebih berdisiplin dan semangat untuk belajar Contohnya, menjemput guru atau pihak berkelayakan untuk member i mot ivasi dar i segi disiplin di r i dan akademik.
Memantapkan pedagogi guru dari segi strategi, kaedah dan teknik pengajaran abad ke-21 seperti PAK21 yang mengaplikasikan teknologi, KBAT dan sebagainya. Bagi membolehkan murid lebih bersemangat dan tidak bosan untuk belajar kerana pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan seiring dengan perubahan masa terkini yang banyak menggunakan teknologi. MENGADAKAN KURSUS KOMPETENSI GURU
Memastikan setiap murid terlibat aktif dalam kedua-dua bidang kurikulum dan kokurikulum. Memantapkan kualiti program kokurikulum setanding program-program akademik Dapat meningkatkan pengalaman keseluruhan pelajar dan semangat kekitaan Melahirkan pelajar yang mempunyai perkembangan yang seimbang dan menyeluruh KESEIMBANGAN KURIKULUM & KOKURIKULUM
SEKIAN, TERIMA KASIH