สารบัญ

สารบญั

บทที่ 1 ความรู้ความเขา้ ใจในการใชง้ าน ................................................................................. 2
1 หลกั การและเหตุผล ................................................................................................... 2
2. วตั ถุประสงค์ ......................................................................................................... 3
3. เป้าหมาย ............................................................................................................ 3

3.1 เชงิ ปริมาณ ..................................................................................................... 3
3.2 เชิงคณุ ภาพ ..................................................................................................... 3
กจิ กรรมและวธิ ีการดาเนินงาน............................................................................................ 3
4.ลกั ษณะกจิ กรรม....................................................................................................... 3
4.1 กิจกรรมดาเนินงาน............................................................................................. 5
5.งบประมาณท่ใี ช้....................................................................................................... 5
6.การประเมินผล ........................................................................................................ 5

2

บทที่ 1 ความรู้ความเข้าใจในการใช้งาน

1 หลักการและเหตุผล

สำนักงำนเลขำธิกำรคุรุสภำ กระทรวงศึกษำธิกำร ได้กำหนดจัดงำนวันครูเพ่ือระลึกถึง
พระคุณบรู พำจำรย์ สง่ เสรมิ และเชิดชูเกียรติวิชำชีพครูและสร้ำงควำมตระหนักให้สังคมได้รบั รูถ้ ึงบทบำทของ
ครแู ละใหผ้ ปู้ ระกอบวชิ ำชพี ทำงกำรศกึ ษำ ประพฤติ ปฏิบัติตนตำมจรรยำบรรณของวชิ ำชพี และเป็นแบบอยำ่ ง
ที่ดีด้ำนคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และดำรงชีวิตตำมหลกั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง สง่ เสริมควำมร่วมมือควำม
สำมัคคแี ละควำมเข้ำใจอนั ดรี ะหว่ำงผู้ประกอบวชิ ำชีพทำงกำรศึกษำกบั ประชำชน ในกำรพฒั นำกำรศกึ ษำของ
ชำติและสังคม เพ่ือธำรงไว้ซ่ึงขนบธรรมเนียม ประเพณี และวฒั นธรรมอันดีงำมของชำติและเพอื่ ส่งเสริมให้
ประชำชน ครู นกั เรยี น นสิ ติ นกั ศึกษำ เหน็ ควำมสำคัญและระลกึ ถึงพระคุณครู โดยแตล่ ะพ้ืนที่ได้จดั งำนวนั ครู
รว่ มกัน ท่วั ประเทศ

สำนักงำนศกึ ษำธกิ ำรจังหวดั ตำก และสำนักงำนเขตพื้นทก่ี ำรศึกษำประถมศึกษำตำก เขต ๑
เป็นแกนนำในกำรจัดงำนวันครู ประจำปี 25๖๒ ในนำมจงั หวัดตำก โดยไดร้ ับควำมอนเุ ครำะห์จำก โรงเรยี น
ตำกพทิ ยำคม เป็นสถำนทใ่ี นกำรจดั งำน มีหน่วยงำนทำงกำรศึกษำที่เขำ้ ร่วมกิจกรรม ประกอบดว้ ย สำนกั งำน
เขตพื้นที่กำรศกึ ษำประถมศึกษำตำก เขต ๑ (สถำนศกึ ษำในเขตอำเภอเมืองตำก), สถำนศกึ ษำสงั กัดสำนักงำน
เขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต ๓๘ (สถำนศึกษำในเขตอำเภอเมืองตำก), สถำนศึกษำสังกัดสำนักงำน
คณะกรรมกำรสง่ เสริมกำรศึกษำเอกชน, มหำวิทยำลัยเทคโนโลยรี ำชมงคลล้ำนนำตำก, วทิ ยำลัยชุมชนตำก,
ศูนย์กำรศึกษำพิเศษจังหวัดตำก, โรงเรียนสังกัดสำนักบริหำรงำนกำรศึกษำพิเศษ, วิทยำลัยเทคนิคตำก,
สำนกั งำนสง่ เสรมิ กำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั จงั หวดั ตำก และหน่วยงำนทำงกำรศึกษำทุก
แห่ง

กำรจดั งำนวนั ครู ประจำปี 25๖๒ ของจงั หวัดตำก ในครง้ั น้ี ได้กำหนดให้จดั กจิ กรรมสปั ดำห์
วนั ครู ระหว่ำงวันที่ 11-1๗ มกรำคม 25๖๒ ด้วยกำรรณรงคใ์ ห้สถำนศึกษำ ครู นกั เรียน ครูภูมิปญั ญำ และ
ชุมชนร่วมทำกจิ กรรมสำธำรณประโยชน์ หรอื กจิ กรรมจิตอำสำเพื่อแสดงถึงควำมรับผดิ ชอบและควำมเสียสละ
ของครูที่มีต่อสังคม รวมทั้งกำหนดให้สถำนศึกษำทุกแห่ง กำหนดคำขวัญวันครูให้เป็นคำขวัญประจำ
สถำนศึกษำ “หน่ึงคำขวัญ หนึ่งสถำนศึกษำ One Slogan One School” ท่ีสอดคล้องกับบริบทของ
สถำนศึกษำ เพอ่ื กระต้นุ ให้เกิดควำมตระหนกั ถงึ ควำมสำคญั ของงำนวันครู และควำมภำคภูมิใจในควำมเปน็ ครู

นอกจำกนย้ี ังกำหนดให้มีกำรจัดนิทรรศกำรเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเจ้ำอยู่หัวมหำวชิรำ
ลงกรณ์ บดินทรเทพยวรำงกรู (รัชกำลที่ 10) นิทรรศกำรแสดงผลงำนทำงวิชำกำร กิจกรรมกำรแข่งขันกีฬำ
เช่ือมควำมสัมพนั ธ์ระหวำ่ งหน่วยงำนทำงกำรศกึ ษำทกุ สังกัด และกจิ กรรมสังสรรค์ในภำคค่ำ

3

2. วัตถุประสงค์

2.1 เพอื่ เฉลมิ พระเกยี รตสิ มเด็จพระเจ้ำอยหู่ ัวมหำวชิรำลงกรณ์ บดนิ ทรเทพยวรำงกรู (รชั กำลท่ี 10)
2.2 เพ่อื ระลกึ ถงึ คุณบรู พำจำรย์
2.3 เพือ่ สง่ เสรมิ ควำมสำมัคคธี รรมระหวำ่ งผปู้ ระกอบวชิ ำชพี ทำงกำรศกึ ษำ และสง่ เสรมิ ควำมเขำ้ ใจ
อนั ดีระหวำ่ งผปู้ ระกอบวิชำชีพทำงกำรศกึ ษำกบั ประชำชน ในกำรพัฒนำกำรศึกษำของชำตแิ ละสงั คม
2.4 เพอื่ สง่ เสรมิ เชดิ ชูเกียรติวิชำชีพครู และรณรงค์ใหส้ ังคมเหน็ ควำมสำคญั ของครูและระลกึ ถงึ
พระคณุ ครู
2.5 เพอ่ื ธำรงไวซ้ ง่ึ ขนบธรรมเนยี มประเพณี และวัฒนธรรมอนั ดงี ำมของชำติ
2.6 เพ่ือสง่ เสรมิ ใหค้ รู นักเรียน นสิ ติ นกั ศกึ ษำ และประชำชนเขำ้ รว่ มกจิ กรรมกำรจดั งำนวนั ครู

3. เป้าหมาย

3.1 เชิงปรมิ าณ
ขำ้ รำชกำรครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำ และผมู้ สี ว่ นเกีย่ วขอ้ ง กบั กำรจดั กำรศึกษำ ทกุ
หนว่ ยงำน ไดเ้ ข้ำร่วมงำนวันครู ประจำปี ๒๕๖๒ ในวนั ท่ี ๑๖ มกรำคม พ.ศ.๒๕๖๒ จำนวน ๑,2๐๐ คน

3.2 เชงิ คณุ ภาพ
ขำ้ รำชกำรครู บุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ และผมู้ ีส่วนเก่ยี วข้องกบั กำรจดั กำรศกึ ษำในทกุ สงั กดั
ในอำเภอเมืองตำก ได้เขำ้ ร่วมงำนวันครู ประจำปี ๒๕๖๒ ของจงั หวดั ตำก ในวนั ที่ ๑๖ มกรำคม พ.ศ.๒๕๖๒
และเห็นควำมสำคญั ของงำนวันครู ระลึกถงึ พระคุณครู

กจิ กรรมและวธิ ีการดาเนินงาน

4.ลักษณะกิจกรรม

กำรจัดงำนวันครู คร้ังท่ี 6๓ ประจำปี พ.ศ. ๒๕6๒ ของจังหวัดตำกได้กำหนดกำรจัดงำน

โดยย่อดังน้ี

พิธีการภาคเชา้ เวลำ ๐๗.๐๐ – ๑๒.๐๐ น.

- ถวำยภตั ตำหำรเชำ้ แก่พระภกิ ษุ-สำมเณร
- ตักบำตรขำ้ วสำรอำหำรแหง้ พระภิกษุ – สำมเณร

- พธิ ที ำงศำสนำ,
- พธิ รี ะลกึ ถงึ พระคุณบูรพำจำรย์
- พธิ ีมอบโล่, เกยี รตบิ ตั รแก่ขำ้ รำชกำรครแู ละบคุ ลำกรของหนว่ ยงำนต่ำง ๆ

- กิจกรรมรบั บรจิ ำคโลหติ (เริ่ม 10.00 น. ดำเนินควบคไู่ ปกบั กำรจดั กจิ กรรม

ตำมพิธีกำร)

- กิจกรรมแสดงผลงำนทำงวชิ ำชพี และวชิ ำกำร

-

4

5

4.1 กจิ กรรมดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ
กิจกรรม ธ.ค. 2560
จุดบรกิ ำรครุ ุสภำ สพป.ตำก เขต 1
๑. ประชุมคณะกรรมกำรฯ และ ธ.ค. 2560 และ สำนกั งำนศึกษำธิกำรจงั หวดั
ผเู้ กยี่ วข้อง ตำก

๒. เสนอโครงกำรเพอื่ ขออนมุ ตั ิ จุดบรกิ ำรครุ ุสภำ สพป.ตำก เขต 1

3. ประสำนหนว่ ยงำนทเ่ี ก่ียวข้อง ธ.ค. 2560 – จดุ บรกิ ำรครุ สุ ภำ สพป.ตำก เขต 1
ในกำรจดั เตรียมงำน 15 ม.ค. 2562 และ สำนักงำนศกึ ษำธกิ ำรจงั หวัด
๒. ดำเนนิ กำรจดั งำน ๑๖ ม.ค. 2562 ตำก

๓. รำยงำนสรปุ ผลกำรจัดงำน ภำยใน ๓๑ ม.ค. สพป.ตำก เขต 1 รว่ มกบั สำนักงำน
2562 ศึกษำธิกำรจงั หวัดตำก และ
หน่วยงำนทำงกำรศกึ ษำต่ำง ๆ ที่
เกี่ยวขอ้ ง

สำนกั งำนศึกษำธกิ ำรจงั หวดั ตำก

5.งบประมาณที่ใช้

งบสนบั สนุนกำรดำเนนิ งำนจำกสำนกั งำนเลขำธิกำรครุ สุ ภำ, สำนกั งำน สกสค. จงั หวัดตำก, สหกรณ์
ออมทรัพย์ครตู ำก จำกดั , สหกรณอ์ อมทรพั ยข์ ้ำรำชกำรกระทรวงศกึ ษำธกิ ำรจังหวัดตำก จำกัด จำนวนทัง้ ส้ิน
60,000 บำท

6.การประเมินผล

ตวั ช้วี ัด เครื่องมอื ทีใ่ ช้

๑. ร้อยละของขำ้ รำชกำรครู บคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ และผมู้ ีส่วน - แบบลงทะเบียน
เกย่ี วข้องกบั กำรจัดกำรศึกษำในทุกหน่วยงำน ทเี่ ข้ำรว่ มงำน ผเู้ ขำ้ รว่ มงำน
๒. รอ้ ยละของควำมพึงพอใจตอ่ กำรจดั งำนของข้ำรำชกำรครู
บุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ และผู้มสี ว่ นเกยี่ วขอ้ งกบั กำรจดั กำรศึกษำ - แบบประเมนิ ผล
ในทุกหน่วยงำน กำรจดั งำน