รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

คำนำ

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่ ๑ ระหว่าง
วันที่ ๒๖ พฤษภาคม 2565 ถึงวันท่ี ๒๘ พฤศจิกายน ๒๕65 ของนายประณพ บุญประเสริฐ ตำแหน่งครู
ผู้ช่วย กลุ่มวชิ าคอมพวิ เตอร์ โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู
เขต 2 สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ทางผูจ้ ัดทำไดจ้ ดั ทำขึ้น เพื่อใช้เป็น
เอกสารในการประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผู้ช่วยครั้งที่ ๑ ระหว่าง
ระหวา่ งวนั ที่ ๒๖ พฤษภาคม 2565 ถงึ วนั ท่ี ๒๘ พฤศจกิ ายน ๒๕65

ทางผจู้ ัดทำขอขอบพระคุณทุกท่านท่ีให้คำปรึกษาในการจัดทำเอกสารฉบับนี้ จนเอกสารฉบับน้ีสำเร็จ
ลลุ ่วงไปไดด้ ว้ ยดี ทางผ้จู ดั ทำตอ้ งขอขอบพระคุณมา ณ ท่นี ีด้ ว้ ย

(นายประณพ บุญประเสรฐิ )
ครผู ู้ช่วย

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

สารบัญ

เรอ่ื ง หน้า
ข้อมลู ผรู้ บั การประเมนิ ๑
ประวัติการศึกษา 1
ประวัตกิ ารรบั ราชการ/การทำงาน ๒
๒
ประวัติการหยดุ ราชการ/การทำงาน 2
ความรคู้ วามสามารถพเิ ศษ 3
ประวตั ิการสอน 3
งานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย/หนา้ ทพ่ี เิ ศษ 7
รายงานการประเมนิ ตนเอง ๗
องค์ประกอบที่ ๑ การปฏิบัตติ น ๑9
องค์ประกอบท่ี ๒ การปฏิบัติงาน 30
ภาคผนวก

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย

ครัง้ ที่ ๑ วนั ท่ี ๒6 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ ถึง ๒8 พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๕

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. ข้อมลู ผู้รับการประเมนิ

๑.๑ ชือ่ นายประณพ นามสกุล บุญประเสรฐิ

๑.๒ เกิดเมอื่ วันท่ี 7 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๓๖ อายุ ๒๙ ปี

๑.๓ ตำแหนง่ หน้าท่ีในปัจจบุ นั ตำแหนง่ ครผู ้ชู ่วย

สถานทท่ี ำงานศกึ ษา โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน

ตั้งอยเู่ ลขที่ - หมู่ท่ี ๑ ถนน - ตำบล/แขวง ดงสวรรค์

อำเภอ/เขต นากลาง จังหวดั หนองบัวลำภู รหัสไปรษณีย์ ๓๙๑๕๐

โทรศพั ท์ - โทรสาร - e-mail -

๑.๔ ที่อยู่ปัจจบุ ัน 124 หม่ทู ี่ 10 ถนน - ตำบล/แขวง สุมเสา้

อำเภอ/เขต เพญ็ จงั หวัด อดุ รธานี รหัสไปรษณีย์ 41150

โทรศพั ท์ ๐๘7-2386950

ใบอนญุ าตผ้ปู ระกอบวิชาชีพครู เลขที่ 65203020298710 ออกเมอ่ื วันที่ ๒7 เดอื น มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖5

๒. ประวตั กิ ารศึกษา วิชาเอก/โท/สาขา ปีท่ีสำเร็จ สถาบนั การศกึ ษา
วุฒิการศกึ ษา การศึกษา
ค.บ. คอมพวิ เตอร์ศึกษา ๒๕๖๐ มหาวิทยาลัยราชภฎั อดุ รธานี
ปริญญาตรี วิทย์ คณติ โรงเรยี นสุมเส้าพิทยาคาร
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย - ๒๕๕๔ โรงเรียนสมุ เสา้ พทิ ยาคาร
มธั ยมศึกษาตอนต้น - โรงเรยี นสมุ เส้าวิทยา
ประถมศึกษา ๒๕๕๑

๒๕๔๘

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

๓. ประวตั ิการทำงาน (ตัง้ แตเ่ ร่มิ ปฏิบตั งิ านจนถึงปจั จุบัน)

วนั -เดือน-ปี ตำแหนง่ สอนช้นั /ระดบั สถานท่ที ำงาน

๒6 พฤษภาคม ๒๕๖๕ ครผู ชู้ ว่ ย ช้นั ประถมศึกษาปีที่ โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา
ถึงปจั จุบัน 2/1 วิทยาลยั เทคโนโลยีภมู บิ ณั ฑติ
ครเู อกชน
เดือน พฤษภาคม ๒๕๖2 ช้ัน ปวช. 1 - ปวส. 2
– เดือน พฤษภาคม ๒๕๖5 นักศกึ ษาฝึก
เดือน พฤษภาคม ๒๕๕๙ ประสบการณ์ ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1-6 โรงเรยี นสมุ เสา้ พทิ ยาคาร

เดอื น มนี าคม ๒๕๖๐

๓.๑ ประวตั ิการรับราชการ / การทำงาน (ตำแหน่งและอัตราเงนิ เดือน)

วนั /เดอื น/ ปี ตำแหนง่ เงนิ เดือน ตำแหน่งเลขท่ี สถานที่ทำงาน

เริ่มบรรจแุ ต่งตง้ั เม่ือวันท่ี ครูผู้ชว่ ย ๑๕,๘๐๐ 1108 โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา
๒6 พฤษภาคม ๒๕๖๕ ปัจจุบัน
๑๕,๘๐๐

๓.๒ ประวตั ิการหยุดราชการ/การทำงาน

(ตั้งแต่วันที่ ๒6 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ ถึง ๒8 พฤศจกิ ายน พ.ศ. ๒๕๖๕) (ระยะเวลา ๖ เดือน)

รายการลา ผรู้ ับรอง

ปี ลาปว่ ย ลากิจ ลาคลอด ลาเข้ารบั การ ลาศึกษาต่อ ขาดราชการ (ผู้บังคบั บญั ชา)
ลาอปุ สมบท ตรวจเลอื ก ขาดงาน

ครัง้ วัน คร้งั วัน ครั้ง วนั ครัง้ วนั ครง้ั วนั คร้ัง วัน

๒๕๖๓ 2 11 - - - - - - - - - -

๔. ความรคู้ วามสามารถพิเศษ
๑. ด้านคอมพิวเตอร์ ทักษะการตัดต่อวิดีโอ, ทักษะการตกแต่งภาพ, ทักษะการใช้โปรแกรม

Photoshop , Camtasia , Microsoft Office ไดเ้ ป็นอยา่ งดี
๒. ด้านการจัดทำส่อื การสอน
3. เลน่ ดนตรี รอ้ งเพลง

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

๕. ประวตั กิ ารสอน
๕.๑ เริม่ สอนครง้ั แรก เม่ือ ๑๖ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๙ (ฝกึ ประสบการณก์ ารสอน)
กลุม่ สาระการเรยี นรู้ การงานอาชพี และเทคโนโลยี (เดมิ )
ในระดบั ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1-6 สถานศึกษา โรงเรียนสุมเสา้ พิทยาคาร
ตำบล/แขวง สุมเส้า อำเภอ/เขต เพ็ญ จงั หวดั อุดรธานี
รหสั ไปรษณีย์ ๔1150
๕.๒ ปจั จุบนั สอนระดับชัน้ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 2/1 สถานศกึ ษา โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา
ตำบล/แขวง ดงสวรรค์ อำเภอ/เขต นากลาง จังหวัด หนองบัวลำภู
รหัสไปรษณยี ์ ๓๙๑๕๐ โทรศพั ท์ ๐๘7-2386950
สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน สงั กัดกระทรวงศึกษาธกิ าร
ทำการสอนรวมเป็นเวลา ๖ เดือน

๖. งานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย/หนา้ ทพี่ เิ ศษ
นายประณพ บุญประเสริฐ ตำแหน่งครผู ู้ช่วย ปฏบิ ัติการสอนระดับชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียน

ดงสวรรค์วิทยา สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒ ยึดหลักการปฏิบัติตนแกศ่ ิษย์
โดยให้คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอคำแนะนำ ไ ด้
ตลอดเวลา รบั ผดิ ชอบต่อการสอน สอนนกั เรียนให้สามารถมคี วามรู้ ความสามารถตามมาตรฐาน การเรียนรู้
และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อให้นักเรียนสามารถ
เรียนรู้และมีความรู้ดี ทักษะเยี่ยม เปี่ยมด้วยคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ใช้ความรัก ความเมตตาใน
การสอนเสมอ ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการ
แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษ ตามระเบียบ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๒ หมวด ๑ หน้าท่ี
และการบรหิ ารงานของสถานศึกษา ดังนี้

๖.๑ งานการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน
นายประณพ บญุ ประเสรฐิ ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย ปฏิบัตกิ ารสอนระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2/1

โรงเรียน ดงสวรรคว์ ิทยา สงั กัดสำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒ ปฏบิ ัตกิ ารสอน
ในภาคเรยี นท่ี ๑/๒๕๖๕ ตามตารางกิจกรรมประจำวัน ดงั นี้

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

ตามตารางกจิ กรรมประจำวัน

เวลา กจิ กรรม

07.00 - 08.00 รับเดก็
08.00 - 08.30 เคารพธงชาติ สวดมนต์
08.30 - 08.40 ตรวจสุขภาพ ไปหอ้ งน้ำ
08.40 - 11.15 กจิ กรรมการเรยี นการสอน
11.15 - 12.30 พักรบั ประทานอาหารกลางวัน / แปรงฟัน / ดม่ื นม
12.30 - 15.00 กิจกรรมการเรียนการสอน
15.00 - 15.20 ทำเวรประจำวนั / เขตรบั ผดิ ชอบ
15.20 - 15.30 เตรียมตัวกลับบา้ น

มหี นา้ ท่แี ละความรับผดิ ชอบเกยี่ วกบั การจัดการเรียนการสอน การสง่ เสรมิ การเรียนรู้ พัฒนาผู้เรียน
ปฏิบัติงานตรวจสอบพสั ดขุ องสถานศึกษา พัฒนาตนเองและวชิ าชีพประสานความร่วมมอื กับผปู้ กครอง บุคคล
ในชมุ ชน และสถานประกอบการเพ่อื รว่ มกันพัฒนาผู้เรยี น การบริการสงั คมดา้ นวชิ าการและดา้ นวิชาชีพและ
ปฏบิ ัตหิ นา้ ทอ่ี น่ื ตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย โดยมีลักษณะงานทป่ี ฏิบตั ิ ดงั น้ี

๑) ปฏบิ ัติงานเกี่ยวกบั การจดั การเรยี นการสอน และส่งเสริมการเรียนรขู้ องผู้เรยี นดว้ ยวิธีการท่ี
หลากหลายโดยเน้นผ้เู รียนเป็นสำคญั

๒) จัดอบรมสง่ั สอน และจดั กจิ กรรมเพอ่ื พัฒนาผเู้ รียนให้มคี ุณลกั ษณะทีพ่ ง่ึ ประสงค์
๓) ปฏิบตั ิงานตรวจสอบพัสดขุ องสถานศึกษา
๔) ปฏิบตั งิ านเกยี่ วกบั การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลอื ผู้เรยี น
๕) ประสานความร่วมมือกบั ผปู้ กครองและบคุ คลในชมุ ชนและสถานประกอบการเพ่อื รว่ มกันพัฒนา

ผ้เู รยี นตามศักยภาพ
๖) ทำนุบำรงุ สง่ เสรมิ ศลิ ปะวฒั นธรรม แหลง่ เรยี นรู้และภมู ปิ ัญญาทอ้ งถ่ิน
๗) ศกึ ษาวเิ คราะห์ วิจยั และประเมินพัฒนาการของผเู้ รยี นเพือ่ นำมาพัฒนาการเรยี นการสอนใหม้ ี
ประสทิ ธิภาพยง่ิ ขนึ้

โรงเรียนดงสวรรค์วทิ ยา สำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

ซ่งึ มขี อ้ ปฏบิ ัตติ นดงั ต่อไปน้ี
๑. มีจรรยาบรรณในการปฏิบตั ิงานและปฏบิ ตั ติ นอยา่ งเคร่งครดั
๒. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม สุจรติ ยตุ ิธรรม และจริงใจ
๓. มที ักษะและเทคนคิ ในการถ่ายทอดวชิ าความร้ใู หแ้ กผ่ ้เู รียนอยา่ งเตม็ กำลงั และความสามารถ
๔. ไม่ดดุ า่ กล่าวคำหยาบคาย ข่มขดู่ ถู ูกหรอื เหยยี ดหยามผเู้ รยี นทง้ั ตอ่ หน้า และ ลับหลัง
๕. ใช้ถ้อยคำและวาจาทีส่ ขุ ภาพเรียบร้อยแก่ผ้เู รียนอย่างเสมอต้นเสมอปลาย
๖. ไมเ่ ลอื กผูเ้ รียน เพราะจะทำใหผ้ ูเ้ รียนเกดิ ความร้สู กึ ที่ไมด่ ี
๗. ตรวจเชค็ อปุ กรณก์ ารสอนก่อนสอนทุกครง้ั
๘. ไมค่ วรให้ผูเ้ รยี นเกดิ ความรูส้ กึ ทอ้ แท้ หดหู่ใจ วิตกกงั วลขณะกำลงั เรยี นหรือเรียนจบแลว้
๙. ไม่ละลาบละลว้ งเรอื่ งสว่ นตัวของผู้เรยี นขณะทำการสอน
๑๐. ไมฉ่ กฉวยโอกาสพดู จาแทะโลมหรอื เกีย้ วพาราสผี ู้เรียนเพือ่ หวังผลประโยชนต์ นเอง เกินอำนาจ

หน้าท่ใี นการสอนของครทู ีด่ ที พ่ี งึ มีตอ่ ผเู้ รยี น
๑๑. ห้ามครผู ูใ้ ดทำการลว่ งเกนิ ผูเ้ รียนขณะกำลงั สอนหรอื ช่วยเกินขอบเขตของครทู ่พี งึ กระทำ
๑๒. หา้ มครสู ูบบหุ ร่ี ดื่มสุรา เปิดวิทยดุ ังเกินไปขณะทำการสอน
๑๓. ครูผสู้ อนไม่สมควรใชโ้ ทรศพั ทโ์ ดยไมจ่ ำเป็น ขณะสอน
๑๔. เปน็ ผ้ทู ่ีตรงต่อเวลา รักษาเวลา มกี าลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไมโ่ กหกและรจู้ กั แยกแยะว่าสง่ิ

ใดควรกระทำ สิ่งใดไม่ควรกระทำบนพ้ืนฐานของความถูกต้องและศีลธรรมอันดงี าน
๑๕. ทำงานด้วยความรกั งาน จะทำงานดว้ ยความสนุกและมคี วามสุขกับการทำงานมสี มาธใิ นการ

ทำงานไม่เครียดและวติ กกังวลจนเกนิ ไป
๑๖. ครตู ้องรกั ศกั ดศ์ิ รแี ละเกียรติของความเป็นครู
๑๗. รว่ มมอื รว่ มใจกันทำงานเพ่อื สรา้ งภาพพจน์ทดี่ ใี ห้แกต่ นเองและสำนักงาน
๑๘. มคี วามรกั ความสามัคคี ไม่เหน็ แก่ตวั ไม่คิดร้าย เบยี ดเบยี นหรอื เอารัดเอาเปรียบผ้อู ่ืนมี

สมั พันธภาพทด่ี ี รจู้ ักเอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมนำ้ ใจ
๑๙. หลกี เลย่ี งอบายมขุ ยาเสพติด การพนนั ส่งิ ไมด่ ที ั้งปวง
๒๐. พยายามทำหนา้ ที่ของตนใหด้ ีท่สี ุด รจู้ ักแกไ้ ข ปรบั ปรุง และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ

๖.๒ งานครทู ีป่ รึกษา
นายประณพ บุญประเสรฐิ ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ปฏิบตั กิ ารสอนระดับช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 2/1

โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒ โดยได้รับ
มอบหมายให้ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีพเิ ศษของโรงเรียนเป็นทป่ี รึกษาระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 2/1 ซึ่งมีหนา้ ทีด่ งั นี้

โรงเรียนดงสวรรค์วทิ ยา สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒

6.๒.๑ การดแู ลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรยี น
ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียนที่สอนในห้องเรียน

โดยทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน
เม่อื นกั เรียนประสบปัญหากจ็ ะเรยี กนกั เรียนมาให้คำปรกึ ษาและช่วยเหลอื ปัญหาทเี่ กิดขึ้นใหก้ ับนักเรียนต่อไป

6.๒.๒ การจดั ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน
ขา้ พเจา้ จัดระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น โดยใหผ้ ู้ปกครองนกั เรียนกรอกสมุดประวัติ

นกั เรยี น เพ่อื ทำการเกบ็ ขอ้ มลู พืน้ ฐานของนักเรยี นในด้านตา่ ง ๆ หากนกั เรียนมปี ัญหาในด้านต่าง ๆ ครูสามารถ
ทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออกเยี่ยม
บ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติ ด้าน
ครอบครวั ของนกั เรียนอีกด้วย

6.๒.๓ การดแู ลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเช้า
การควบคุมแถวในการทำกิจกรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าจะลงไปดูแลการเข้าแถว

ในการทำกิจกรรมภาคเช้าของนักเรยี นในท่ีปรกึ ษา โดยจะดแู ลอย่างใกล้ชดิ และปลอ่ ยให้นักเรียนน้ันปฏิบัติเอง
เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏบิ ัตกิ ิจกรรม
ดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความสำคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธง
และให้ทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์เพ่ือปรับเปลยี่ นพฤตกิ รรมทไี่ ม่พึงประสงค์ต่อไป

6.๓ งานหน้าที่พเิ ศษ
นายประณพ บุญประเสริฐ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 2/1

โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒ ได้รับ
มอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาความปลอดภัยอาคารสถานที่และทรัพย์สิน
ของทางราชการ ครูเวรประจำวันจันทร์

โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย
คร้งั ที่ ๑ วนั ท่ี ๒6 พฤษภาคม ๒๕๖๕ ถงึ ๒8 พฤศจกิ ายน ๒๕๖๕

โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒
สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบัติตน

ด้านที่ ๑ วินยั และการรักษาวินัย

เกณฑก์ ารประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา

กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้ ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับ • พฤตกิ รรม

เหมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผ้เู รยี น กาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจา • สอบสมั ภาษณค์ รู ผ้บู ริหาร

ไพเราะประพฤติปฏิบตั ิตนเป็นแบบอย่าง

ที่ดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคำสอนทาง

พ ร ะ พ ุ ท ธ ศ า ส น า ใ น ก า ร ด ำ เ น ิ น ช ี วิ ต

โ ด ย ห ม ั ่ น ส ว ด ม น ต ์ ส า ม า ร ถ ค ว บ คุ ม

อารมณ์ของตนเองได้เป็นอย่างดีและน่ัง

สมาธทิ ำจิตใจให้สงบ เพ่ือให้ข้าพเจา้

๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา • สมดุ ลงเวลาการปฏิบัตงิ าน

กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้ ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับ • สมดุ บนั ทกึ การเข้าสอน

เ ห ม า ะ ส ม ก ั บ ก า ล เ ท ศ ะ ต่ อ กาลเทศะต่อผู้บงั คับบัญชาเพื่อนร่วมงาน • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร

ผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผ้ปู กครอง และบคุ คลอน่ื เช่น การพดู จา • พฤตกิ รรม

ผปู้ กครอง และบุคคลอ่นื ไพเราะ มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม

เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำสั่งของ

ผูบ้ ังคับบัญชา

๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

ประเทศชาติ จริยธรรม เพ่อื การเป็นครูท่ปี ระกอบด้วย • พฤติกรรม

คุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความ

สำนึกในจิตใจ เชน่ ความเสยี สละ มนี ำ้ ใจ

ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็น

อกเห็นใจ การมีมารยาทที่งดงาม ความ

รักและความเมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็น

กำลงั สำคัญในการขับเคลื่อน

โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมนิ บันทึกผลการปฏิบัตงิ าน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

๑.๔ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้าพเจ้าปฏบิ ัติตนตามกฎหมาย ระเบียบ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร
หลักเกณฑ์ที่เก่ยี วข้องกับความเป็น แบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติ • สงั เกตพฤติกรรม
ข้าราชการ ราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและ

ปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัย

ข อ ง ท า ง ร า ช ก า ร ก ร ะ ท ำ ต น เ ป็ น

แบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่

ของครูอย่างชัดเจนยุตธิ รรม

๑.๕ การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและ • สรุปรายงานผลการเข้ารว่ ม
หลกั เกณฑ์ที่เกีย่ วขอ้ งกับความเป็น กระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเอง กจิ กรรม
ข้าราชการครู แ ล ะ ส ั ง ค ม โ ด ย ใ ช ้ เ ห ต ุ ผ ล แ ล ะ • บันทึกข้อความรายงานผล
วิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติ การเข้ารว่ มกจิ กรรม
หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุ

เป้าหมายหน้าที่ข้าราชการ ในฐานะเป็น

พลเมืองที่ดี ยึดมั่นในหลักศีลธรรมและ

คุณธรรมทางพระพุทธศาสนา ในการ

ช่วยเหลอื ผู้อื่น

๑.๖ การปฏบิ ตั ติ ามกฎหมาย ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อ • สมดุ ลงเวลาการปฏบิ ัตงิ าน

ข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดย • สมุดบันทึกการเข้าสอน
ศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบ
ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา • สอบสมั ภาษณค์ รู ผู้บรหิ าร
พ.ศ.๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนมิให้กระทำ
ความผดิ ทางวนิ ยั ราชการ • พฤติกรรมการมาทำงาน
อยา่ งสม่ำเสมอ

โรงเรยี นดงสวรรค์วิทยา สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

ดา้ นที่ ๒ คุณธรรม จริยธรรม

เกณฑก์ ารประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

๒.๑ การปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนา ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม
จริยธรรม เพ่ือการเปน็ ครทู ่ีประกอบด้วย • พฤตกิ รรม
ทีน่ บั ถอื อยา่ งเคร่งครดั

คุณงามและความดี ซึ่งกระทำด้วยความ

สำนึกในจิตใจ เช่น มีการยึดหลักธรรม

พรหมวิหาร ๔ คือ

๑. เมตตาต่อศิษย์ มีความรักศิษย์

ปรารถนาจะใหศ้ ษิ ยเ์ ปน็ สขุ

๒. มีความกรุณาต่อศิษย์ ช่วยเหลือให้

คำแนะนำ อบรมสงั่ สอนใหศ้ ษิ ย์ประพฤติ

ตนอย่างเหมาะสม และอยู่ร่วมกับผู้อ่ืน

อย่างเปน็ สุข

๓. มีมุฑิตาจิต คือมีความยินดีเสมอเมื่อ

ศิษย์ได้ดี พร้อมกับกล่าวยกย่องชมเชย

ในความสามารถของเขา

๔. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉย

ต่อบางพฤติกรรมก้าวร้าวที่ศิษย์แสดง

ออกมาโดยไม่ตั้งใจ คือ ไม่โกรธตอบ แต่

จะพยายามพูดเตือนดี ๆ ด้วยอารมณ์

และน้ำเสียงปกติ พยายามวางตัวเป็น

กลาง

๒.๒ การเข้าร่วม สง่ เสรมิ ขา้ พเจ้าดำรงตนตามหลกั ธรรมทาง • สอบสัมภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร
สนับสนนุ ศาสนกิจของศาสนาทน่ี บั พระพทุ ธศาสนา และปฏิบตั ิตาม • สังเกตพฤตกิ รรม
ถืออย่างสมำ่ เสมอ ขนบธรรมเนยี มประเพณี ตลอดจน
ค่านยิ มของสงั คม ทำใหข้ ้าพเจ้าสามารถ
อยรู่ ว่ มกับผู้อื่นในสงั คมได้ อย่างมี
ความสขุ

๒.๓ การเห็นความสำคญั เข้ารว่ ม ขา้ พเจ้ามีความยนิ ดใี ห้ความรว่ มมอื กับ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร
ส่งเสริม สนบั สนุน เคารพกิจกรรม ผปู้ กครองและชมุ ชนในกจิ กรรมต่าง ๆ • สงั เกตพฤตกิ รรม
ท่แี สดงถึง จารตี ประเพณี ท่ีชมุ ชนจดั ข้นึ เช่น วันเข้าพรรษา
วฒั นธรรมทอ้ งถ่ินหรือชมุ ชน วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ

โรงเรยี นดงสวรรค์วิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒

เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

๒.๔ การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและร่วมพิธีกรรม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร

ส่งเสรมิ สนับสนุน กจิ กรรมทแ่ี สดง หน้าเสาธงทุกเช้ามิได้ขาด จนเป็นที่ • สงั เกตพฤติกรรม

ถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของ ประจักษ์แก่สายตาของนักเรียนและ

ชาติ เพื่อนร่วมงาน แต่งกายชดุ พืน้ เมอื งรักษา

ขนบธรรมเนียม ประเพณไี ทย

๒.๕ การมีจิตบริการและจิต ข้าพเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการ • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร

สาธารณะ แก่ผู้ปกครองนักเรยี นที่มาตดิ ต่อราชการ • สงั เกตพฤติกรรม

กับทางโรงเรียนด้วยความเต็มใจ และมี

จติ อาสาในการร่วมงานกบั ทางชมุ ชน

๒.๖ การต่อต้านการกระทำของ ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมคำสอนของ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร

บุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อ พระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างที่ดี • สังเกตพฤตกิ รรม

ความม่ันคงของชาติหรอื ผลกระทบ ให้แก่ศิษย์ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น

เชงิ ลบต่อสังคมโดยรวม ๆ ดำรงชีพตามสายกลาง

โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒

ด้านท่ี ๓ จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู

เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

๓.๑ การพัฒนาวิชาชีพและ ข้าพเจา้ ปฏบิ ัตติ นเหมาะสมกับความเป็น • ภาพกจิ กรรม
บคุ ลิกภาพอยา่ งตอ่ เนือ่ ง ครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และ • บันทึกข้อความรายงานผล

มีการพัฒนาตนจนเป็นที่ยอมรับ การเขา้ ร่วมกิจกรรม
ในสถานศึกษา ว่าเป็นผทู้ ีป่ ระพฤตปิ ฏบิ ตั ิ
ตนตามจรรยาบรรณวชิ าชพี • คำส่งั ปฏิบัตหิ นา้ ท่ี
• สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร

๓.๒ การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ ข้าพเจ้ามุ่งหวังความเจริญก้าวหน้า
สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลง โดยกำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน • ภาพกจิ กรรม
ด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการศึกษาต่อ โดยมีการติดตามข่าว • สังเกตพฤติกรรม

การเมืองของไทย และนานาชาตใิ น การเคลื่อนไหวทางการศึกษาในเรื่อง

ปจั จบุ นั ความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ

เพื่อจะได้นำมาวางแผนและปรับตัว

เพ่อื ความกา้ วหนา้ ในวชิ าชีพ

๓.๓ การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหา ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญของ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ผลประโยชน์ท่ไี มถ่ กู ต้อง การเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรัก นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน

และศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตน รว่ มงาน
ให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรง • สงั เกตพฤติกรรม
และทางออ้ ม

๓.๔ การมุ่งมั่นต่อการพัฒนา ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มี • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ความรู้ความสามารถของผเู้ รยี น ความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรค นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน
ที่เกิดขึ้น เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย รว่ มงาน
ที่กำหนดไว้
• สงั เกตพฤติกรรม

๓.๕ การให้ความสำคัญต่อการเข้า ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม • สรุปรายงานผลการเขา้ ร่วม
ร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ กิจกรรมการอบรมตา่ ง ๆ
ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่าง เมื่อเสร็จสิ้นการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทำ
สมำ่ เสมอ การบันทึกและสรุปผลการเข้าร่วม • ภาพกจิ กรรม
กิจกรรม นำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนา
ตนเองและผู้เรียน และรายงานผล บันทึกข้อความรายงานผล
การเข้ารว่ มกิจกรรม

ให้ผ้บู รหิ ารรบั ทราบอยเู่ สมอ

โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู

๓.๖ รกั เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลอื ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
สง่ เสรมิ สนบั สนุน ใหบ้ ริการผู้เรียน ครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดี นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน
ทุกคน ด้วยความเสมอภาค ต่อศิษย์ทัง้ ทางตรงและทางออ้ ม ส่งเสริม ร่วมงาน

สนบั สนนุ ชว่ ยเหลอื ศิษยเ์ สมอมา • สังเกตพฤตกิ รรม

๓.๗ การประพฤติปฏิบัติตน ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อน • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
เป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร น้อม สำรวมในกิริยามารยาท และการ นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน
เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง ชุมชน แสดงออกด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาด ร่วมงาน
เรียบร้อย และถกู กาลเทศะ
• สังเกตพฤติกรรม

๓.๘ การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผล ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ • สังเกตพฤตกิ รรม
เชงิ ลบตอ่ กายและใจของนกั เรยี น วิชาชีพครอู ยา่ งเครง่ ครดั

๓.๙ การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึด ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่ทางโรงเรียน • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

หลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกัน มอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน
และกนั ในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งในและนอก รว่ มงาน
• สงั เกตพฤตกิ รรม
สถานศึกษาดว้ ยความเตม็ ใจ

๓.๑๐ การใช้ความรู้ความสามารถ ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ในการ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

ท่มี ีอยู่ นำให้เกิดความเปลยี่ นแปลง ถ่ายทอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับ นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน
ในทางพฒั นาใหก้ ับผู้เรยี น โรงเรียน นักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษา รว่ มงาน
หรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง ค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนา • สังเกตพฤติกรรม

(ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรม

ภูมปิ ญั ญา และสิง่ แวดล้อม) เทคนคิ ใหม่ ๆ นำมาชว่ ยพัฒนาการเรียน

การสอน ให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียน

เปน็ บุคคลทม่ี คี วามรู้ ทกั ษะ และทันตอ่

โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏิบตั งิ าน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู
เหตุการณ์ สามารถนำความรู้ที่ได้

ไปพัฒนาชมุ ชนและทอ้ งถนิ่

๓.๑๑ การยึดมั่นในการปกครอง ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบัน • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ร ะบอบปร ะชาธิปไตย อันมี ชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่น นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อน
พระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ ในการปกครองระบอบประชาธิปไตย รว่ มงาน

โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข • สังเกตพฤติกรรม
ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
และมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อ
สังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงาน โดย
ไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทน
ใด ๆ ท้ังสน้ิ

โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

ดา้ นที่ ๔ การดำรงชีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู

๔.๑ มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง ผู้ปกครอง เพอ่ื นร่วมงาน
และพยายามน้อมนำหลักปรัชญา • ภาพกจิ กรรม
ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ใน

ชีวิตประจำวัน เพื่อความผาสุกของ

ตนเองในปจั จุบนั และอนาคต

๔.๒ มีการนำหลักปรัชญาของ ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ พ อ เ พ ี ย ง ไ ป ป รั บ พ อ เ พ ี ย ง ม า ส อ ด แ ท ร ก ใ น ใ บ ง า น ผู้ปกครอง เพอื่ นร่วมงาน
ประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ ของนักเรียน พบว่านักเรียนมีความรู้ • สังเกตพฤติกรรม
ในหอ้ งเรียน ความเข้าใจในหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ

พอเพียง สามารถนำหลักของความ

พอเพียง คือ พอประมาณ มีเหตุผล

มีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว บนเงื่อนไขของ

ความรู้คู่คุณธรรม นักเรียนนำไป

ประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้

๔.๓ มีการนำหลักปรัชญาของ ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญา • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
เ ศ ร ษ ฐ ก ิ จ พ อ เ พ ี ย ง ไ ป ป รั บ ของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทาง ผู้ปกครอง เพ่อื นร่วมงาน
ประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับ ในการทำงานให้มปี ระสิทธภิ าพ
• สงั เกตพฤตกิ รรม
มอบหมายอืน่

๔.๔ มีการนำหลักปรัชญาของ ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญา • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
เศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประ ของเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวง ผูป้ กครอง เพอื่ นรว่ มงาน
ยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตนเอง เปน็ แนวทางในการดำเนนิ ชวี ติ
• สังเกตพฤตกิ รรม

โรงเรยี นดงสวรรค์วิทยา สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทึกผลการปฏิบตั ิงาน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนำหลัก ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง แก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลัก ผปู้ กครอง เพอ่ื นร่วมงาน

ไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ใน • สงั เกตพฤติกรรม

ต่าง ๆ หรอื การดำรงชีวติ ของตน การดำเนินชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน

และใฝพ่ ฒั นาตนเองอย่างต่อเนื่อง

โรงเรียนดงสวรรค์วทิ ยา สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒

ด้านท่ี ๕ จิตวิญญาณความเป็นครู

เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู

๕.๑ การเขา้ สอนตรงเวลาและสอน ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ ที่ได้รับมอบหมาย • แผนการจดั การเรยี นรู้
เต็มเวลา อย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร

เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่าง • สังเกตพฤติกรรม
สม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอน
ลว่ งหนา้ จดั ทำและจดั หาส่อื จดั กจิ กรรม • บนั ทกึ การลงเวลา
โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ไม่ละท้ิง มาปฏบิ ตั ิราชการ

การสอนกลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนา

งานการสอนอยเู่ สมอ

๕.๒ การตระหนักในความรู้และ ข้าพเจ้ารู้และตระหนักในหน้าที่ของครู • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดี ๆ ดงั นี้
ผปู้ กครอง เพอื่ นรว่ มงาน
ให้กับผ้เู รียน ๕.๒.๑ งานสอน คือ มีการเตรียม • สงั เกตพฤตกิ รรม
การสอนและวางแผนการสอน

๕.๒.๒ งานครู คือ ครูต้องรับผิดชอบ

งานด้านต่าง ๆ เช่น งานธุรการ

งานบริหาร งานบริการ และงานอื่น ๆ

ทที่ ำใหอ้ งคก์ รกา้ วหนา้

๕.๒.๓ งานนักศึกษา คือ ให้เวลา

ในการอบรม สั่งสอน เมื่อศิษย์ต้องการ

คำแนะนำหรือการช่วยเหลือ

๕.๓ การสร้างความเสมอภาค ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียน • การเย่ยี มบ้านนกั เรยี น
เปน็ ธรรมกบั ผ้เู รยี นทกุ คน เป็นรายบุคคล เพื่อจะได้ทราบความ • การศกึ ษานกั เรยี น
ต ้องก า ร สภา พ สังค ม เศ ร ษฐ กิจ เป็นรายบคุ คลสัมภาษณ์
ครอบครัวของนักเรียนเป็นรายบุคคล นกั เรยี น
แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรม
การเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียน
เป็นรายบุคคล ทำให้นักเรียน
มผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นที่ดีขึน้

โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการปฏบิ ัตงิ าน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู

๕.๔ การรู้จักให้อภัย ปราศจาก ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ ในการ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
อคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียน เพื่อให้ ผู้ปกครอง เพอ่ื นร่วมงาน
ให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ นักเรียนประสบความสำเร็จ ตาม • สงั เกตพฤตกิ รรม
ตามศักยภาพ ความสนใจหรือ ศักยภาพ ความสนใจหรือความต้ังใจ

ความตงั้ ใจ

๕.๕ การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่ง • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
ตลอดเวลา มานะและคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษา ผู้ปกครอง เพื่อนรว่ มงาน

เกี่ยวกับปัญหาของผู้เรียนในด้านต่าง ๆ • สังเกตพฤตกิ รรม
เป็นกำลังใจและให้คำแนะนำเสมอมา

๕.๖ การจัดกิจกรรมส่งเสริม ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ เป็นการทำหน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกิด ผปู้ กครอง เพอ่ื นรว่ มงาน
ถ ่ า ย ท อ ด ป ล ู ก ฝ ั ง แ ล ะ เ ป็ น ความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอดุ มการณ์ • สงั เกตพฤตกิ รรม
แบบอยา่ งท่ดี ขี องผู้เรยี น แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน

ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี เอาใจใส่

ดูแลและหวงั ดตี อ่ ศษิ ย์

๕.๗ การทุ่มเทเสียสละ ในการ ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่า • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
จดั การเรยี นรูใ้ ห้กับผ้เู รยี น การสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือ ผูป้ กครอง เพอ่ื นร่วมงาน

นอกเวลาราชการ จนกว่านักเรียนจะมี • สังเกตพฤติกรรม
ความรู้อย่างเต็มเปี่ยม เสียสละทั้งเวลา

และทุนทรัพย์ เพื่อผลจะเกิดกับนักเรียน

และสงั คม

โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒

ดา้ นท่ี ๖ จติ สำนกึ ความรับผิดชอบในวชิ าชพี ครู

เกณฑก์ ารประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ัตงิ าน หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู

๖.๑ การมีเจตคติเชิงบวกกับ ข้าพเจา้ ปฏิบตั ิตนดงั นี้ • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

วิชาชพี ๖.๑.๑ มีความจงรักภักดี ต่อสถาบัน ผู้ปกครอง เพื่อนรว่ มงาน
ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์
• สงั เกตพฤติกรรม
๖.๑.๒ ยึดมั่นในการปกครองระบอบ

ประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์

เปน็ ประมุข

๖.๒ การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการ ขา้ พเจา้ พยายามศกึ ษาหาความรู้เพิ่มเติม • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
สรา้ งสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้ อยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น ผู้ปกครอง เพ่อื นร่วมงาน
เกิดการพัฒนาวิชาชพี และให้สังคม ห น ั ง ส ื อ ส ื ่ อ ส ิ ่ ง พ ิ ม พ ์ โ ท ร ท ั ศ น์ • สงั เกตพฤตกิ รรม
ยอมรับ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพื่อนำความรู้มา

ผลิตสื่อการสอนและนำมาพัฒนาวชิ าชพี

ตอ่ ไป

๖.๓ ประพฤติปฏิบัติตนในการ ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดี • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
รักษาภาพลักษณใ์ นวิชาชีพ ของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความ ผู้ปกครอง เพอ่ื นร่วมงาน

รับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อน • สังเกตพฤตกิ รรม
ร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และส่ิง

ตอบแทนใด ๆ ทั้งสิ้นยึดหลักคุณธรรม

แ ล ะ จ ร ร ย า บ ร ร ณ ว ิ ช า ช ี พ ใ น ก า ร ยึ ด

เหนย่ี วจิตใจในการปฏบิ ตั งิ าน

๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิใหผ้ ้รู ว่ ม ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ร่วม • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร
วิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะ วิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็น ผปู้ กครอง เพอื่ นรว่ มงาน
เกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวชิ าชีพ แบบอย่างที่ดีและยึดม่ันปฏิบัติตนตาม • สงั เกตพฤติกรรม

จรรยาบรรณวิชาชีพครอู ย่างเคร่งครัด •

๖.๕ การจัดกิจกรรมส่งเสริม ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยใจซึ่งทำให้เกิด • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร

การใฝร่ ู้ คน้ หาสร้างสรรค์ ถา่ ยทอด ความรัก ศรัทธาและยึดมั่นในอดุ มการณ์ ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน

ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของ แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน • สงั เกตพฤตกิ รรม

เพื่อนร่วมงานและสังคม ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ยอมรับ

ฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และ

ปรับปรุงในส่วนที่ตนเองบกพร่อง

ใหด้ ีมากขึ้นกวา่ เดิม

โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย
ครง้ั ท่ี ๑ วันท่ี ๒6 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ ถงึ ๒8 พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๕

โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

องค์ประกอบที่ ๒ การประเมินผลการปฏิบตั งิ าน

ด้านที่ ๑ การจดั การเรียนการสอน

เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ัตงิ าน หลักฐาน/แหล่งข้อมลู

๑.๑ การนำผลการวิเคราะห์ การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และ • แผนการจดั การเรียนรู้
หลักสตู ร มาตรฐานการเรียนรู้ และ ตัวบง่ ชต้ี ามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา • ห ล ั ก ส ู ต ร แ ก น ก ล า ง
ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ มาใช้ใน ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ และ การศึกษาขั้นพื้นฐาน
การจัดทำรายวิชา และออกแบบ หลักสูตรสถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ศึกษา พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑
หน่วยการเรียนรู้ เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา

และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

โดยได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้

แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและ

ครอบคลมุ เนื้อหาทกุ หนว่ ยการเรยี น

๑ . ๒ ก า ร อ อ ก แ บ บ ก า ร จั ด การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ข้าพเจ้า • แผนการจดั การเรยี นรู้
ก า ร เร ียนร ู้โด ยเน้นผ ู้ เ ร ี ย น ได้ศกึ ษามาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด • สอ่ื การสอน
เป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา

ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ โดยได้จัดทำแผนการเรียน แบบมุ่งเน้น

สมรรถนะที่สำคญั ตามหลักสตู ร สมรรถนะครบและครอบคลุมเนื้อหา

ทุกหน่วยการเรียน และจุดประสงค์

การเรยี นรู้

๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ • นวตั กรรมเทคโนโลยี
อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ ผู้เรียนจะต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้ • สอื่ การสอน
และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการ ที่หลากหลาย กระบวนการเรียนรู้

ที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียน ท ี ่ จ ำ เ ป ็ น ส ำ ห ร ั บ ผ ู ้ เ ร ี ย น อ า ทิ

เป็นสำคญั กระบวนการเรยี นรแู้ บบบูรณาการ

๑.๔ การเลอื กและใชส้ ื่อ เทคโนโลยี เทคโนโลยีการศึกษาทำให้การเรียน • บันทึกหลังแผนการจัด
และแหล่งเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับ การสอน มีความหมายมากขึ้น ทำให้ การเรียนรู้
กจิ กรรมการเรียนรู้ ผู้เรียนสามารถเรียนได้กว้างขวาง เรียน • แบบบันทกึ พฤตกิ รรม
ได้เร็วขึ้น ทำให้ผู้สอนมีเวลาให้ผู้เรียน

มากข้นึ

โรงเรยี นดงสวรรค์วทิ ยา สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมิน บันทึกผลการปฏบิ ัตงิ าน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู

๑.๕ การวัดและประเมินผล การวัดและประเมินผล หลังจากท่ี • บันทึกหลังแผนการจัด
ก า ร เ ร ี ย น ร ู ้ ด ้ ว ย ว ิ ธ ี ก า ร ท่ี ข้าพเจ้าในจัดการเรียนรู้ในหน่วยการ การเรยี นรู้
หลากหลาย เรียนร้แู ต่ละหนว่ ยเสร็จสน้ิ แล้ว ข้าพเจ้า • แบบบันทกึ พฤตกิ รรม
ได้ทำการบันทึกผลการจัดการเรียนรู้

ในแต่ละหน่วยไว้ท้ายแผนการจัดการ

เรียนรู้ และทำการศึกษาหาสาเหตุและ

ปัญหาทีเ่ กิดขึน้ ในหน่วยนัน้ ๆ เพื่อนำมา

ปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอน

ครัง้ ต่อไป

๑.๖ คณุ ภาพของผู้เรยี น ได้แก่ การเรียนรู้ของผู้เรียนที่แสดงออกถึง • แผนการจดั การเรียนรู้
๑. ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ ความรู้ความสามารถ ทักษะตาม • สือ่ การสอน
ของผู้เรียน หลักสูตรสถานศึกษา และมีพัฒนาการ
๒. คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามวัย มีสมรรถนะที่สำคัญ และ • ผลงานของนักเรียน

ของผ้เู รียน คณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค์

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

ดา้ นที่ ๒ การบรหิ ารจัดการชัน้ เรียน

เกณฑ์การประเมนิ บันทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู

๒ .๑ ก า ร จ ั ด บ ร ร ย า ก า ศ ข้าพเจ้าได้ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจ • สภาพบรรยากาศใน
ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวน ในบทเรียน และเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้ หอ้ งเรียน
การคิด ทักษะชีวิตและพัฒนา เพิ่มมากขึ้น การสร้างบรรยากาศที่อบอุ่น ที่ครู • ปา้ ยนเิ ทศ ผลงานของ
ผ้เู รียน ให้ความเอื้ออาทรต่อนักเรียน บริเวณโรงเรียน นักเรยี น
สะอาด ปลอดภัย สวยงาม สร้างบรรยากาศ
ปลอดโปร่ง สบายใจ ใกล้ชิดธรรมชาติ และ • ภาพประกอบกิจกรรม

กลมกลืนกับสภาพแวดล้อมในชุมชน
จัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียนให้มีอากาศ
ถ่ายเทสะดวก มีแสงสว่างเพียงพอและ

สม่ำเสมอทัว่ ห้อง เลือกสรรวัสดุอุปกรณ์และสื่อ
การเรียนรู้ที่มีความสร้างสรรค์ ทนทาน

หลากหลายมาใช้งาน โดยคำนึงถึงความคุ้มค่า
และความทนทาน มกี ารตรวจสอบความสะอาด
ความพร้อมในการใช้งานของวัสดุอุปกรณ์และ

สื่ออย่างสม่ำเสมอ อีกทั้งครูผู้สอนต้องมี
บุคลิกภาพที่ดี ยิ้มแย้มแจ่มใส ทักทายและ

พูดคุยกับนักเรียน เมื่อนักเรียนมาถึงห้องเรียน
พูดด้วยเสียงนุ่มนวลเป็นมิตร และพูดชี้แจง
เหตุผล ใส่ใจดูแลให้อยู่ร่วมกันในห้องเรียน

อย่างมีความสุข แต่งกายเหมาะสมกับ
วัฒนธรรมท้องถิ่น ใช้ภาษาถูกต้องชัดเจน

เตม็ ใจตอบคำถามของนักเรยี น

๒.๒ การดำเนินการตามระบบ ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมดูแลช่วยเหลือนักเรียน • ภาพการออกเย่ยี มบา้ น
ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมี โดยการศึกษา สัมภาษณ์ ทำความรู้จักผู้เรียน นกั เรียน
การศึกษาและรวบรวมข้อมูล เป็นรายบุคคล สำรวจติดตามพฤติกรรมของ
ผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหา ผเู้ รียน • แบบบันทึกการเข้า
และพฒั นาผ้เู รยี น เรียน

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ัตงิ าน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

๒.๓ การอบรมบม่ นิสยั ให้ โดยการออกเยีย่ มบา้ นนกั เรยี น • ภาพประกอบกจิ กรรม
ผู้เรยี นมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม นำขอ้ มลู ไปใชใ้ นการชว่ ยเหลอื ผเู้ รยี น
คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์
ด้านการเรยี น และการปรับพฤตกิ รรมดูแล
และค่านิยมท่ดี งี าม
ความปลอดภัยของผู้เรียนให้หา่ งไกลจาก

ยาเสพตดิ สง่ิ ย่ัวยุ โดยจดั กิจกรรมป้องกนั และ

แกไ้ ขปัญหายาเสพติดและปญั หาอ่ืน ๆ ทพี่ บ

ดแู ลผเู้ รียนอยา่ งทั่วถึง โดยมกี ารสำรวจรายชื่อ

นักเรยี นทีม่ ีพฤติกรรมการมาเรียน ขาดเรยี น

และการลา จากสมุดบนั ทกึ การมาเรียน แลว้

เรียกนักเรยี นมาสมั ภาษณ์เปน็ รายบุคคล

ถงึ ปัญหา แลว้ ใหก้ ารช่วยเหลือพร้อมให้

คำปรกึ ษา

ข้าพเจา้ ได้มีการปลูกฝังคณุ ธรรมจริยธรรม • ภาพกิจกรรมเข้าแถว
ที่ดีงามใหเ้ กดิ ขึ้นกับผู้เรียน ตลอดเวลาที่ไดด้ ูแล หนา้ เสาธง
กจิ กรรมหน้าเสาธง และจัดกจิ กรรมการเรยี น

การสอน โดยสอดแทรกคุณธรรมจรยิ ธรรม

ให้เกดิ ขึน้ กับผู้เรยี น ปลกู ฝงั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

ใหก้ บั นกั เรียนในที่ปรึกษาในทกุ ๆ เชา้

อยา่ งสม่ำเสมอ เปิดโอกาสใหน้ กั เรียนมสี ว่ น

รว่ ม

ในการกำหนดและปฏิบัตกิ จิ กรรมสง่ เสรมิ

คณุ ธรรมจริยธรรม สง่ เสรมิ ให้ ผเู้ รยี นเข้าร่วม

กิจกรรมทางศาสนาอยา่ งสมำ่ เสมอ และครู

ประพฤติปฏบิ ัติตนเป็นแบบอย่างทดี่ ีแก่ผูเ้ รียน

โรงเรยี นดงสวรรค์วทิ ยา สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

ดา้ นท่ี ๓ การพฒั นาตนเอง

เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล

๓.๑ การพัฒนาตนเองเพื่อให้มี ข้าพเจา้ หมน่ั ศกึ ษาและพัฒนาตนเอง ดังนี้ • สรุปรายงานผลการเข้า
ความรู้ ความสามารถ ทักษะ ๑. ข้าพเจ้าได้พยายามศึกษาหาความรู้ รว่ มอบรม
ด ้วยว ิธ ีการต ่าง ๆ อย่าง เพิ่มเติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น • บันทึกข้อความรายงาน
เหมาะสม หนังสือ สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต ผลการเขา้ รว่ มอบรม

เพื่อนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน และมี • คำสง่ั การปฏิบตั งิ าน
การศึกษาดูงานการประเมินครูผู้ช่วยของเพื่อน • เกียรตบิ ัตร
ครใู นโรงเรยี นเพ่ือพฒั นาตนเอง

๒. พิจารณาตนเองอยู่เรื่อย ๆ เพื่อหา
ข้อบกพร่องของตนเอง แล้วหาวิธีการส่งเสริม
ด้านที่มีการพัฒนา ยอมรับฟังความคิดเห็นของ
เพื่อนร่วมงาน และปรับปรุงในส่วนที่ตนเอง
บกพร่องใหด้ ยี งิ่ ข้นึ กวา่ เดิม

๓. ได้เข้าร่วมการคัดเลือกเพื่อรับรางวัล
“ครูผู้มีความวิริยะอุตสาหะในการจัดการเรียน
การสอน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา”
จาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
หนองบัวลำภู เขต ๒

๔. ได้เข้าร่วมกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ โดย
เป็นวิทยากรค่ายภาษาอังกฤษ ณ โรงเรียน
บ้านไร่พัฒนา

๕. ได้เข้าร่วมการอบรมออนไลน์การพัฒนา
ทักษะด้านดิจิทัลสำหรับข้าราชการครูและ
บุคลากรทางการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่
การศกึ ษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

โรงเรยี นดงสวรรค์วทิ ยา สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มูล

๓.๑ การพัฒนาตนเองเพื่อให้มี ข้าพเจ้าหมั่นศกึ ษาและพัฒนาตนเอง ดงั นี้ • สรุปรายงานผลการเขา้
ความรู้ ความสามารถ ทักษะ ๖. ได้เข้าร่วมการอบรมออนไลน์การพัฒนา รว่ มอบรม
ด ้วยว ิธ ีการต ่าง ๆ อย่าง ทักษะภาษาอังกฤษ ทักษะการฟัง การพูด • บนั ทกึ ขอ้ ความรายงาน
เหมาะสม (ต่อ) การอ่าน และการเขยี น
ผลการเขา้ รว่ มอบรม
๗. ได้เข้าร่วมการอบรมออนไลน์ กิจกรรม
ทางวชิ าการ เน่อื งในโอกาสงานวนั ครู คร้งั ท่ี ๖๕ • คำสง่ั การปฏบิ ตั ิงาน
จากครุ ุสภา • เกียรตบิ ัตร

๘ . ไ ด ้ เ ข ้ า ร ่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์

การเสริมสร้างความเข้มแข็ง ในการจัดเก็บ

ข้อมูลสารสนเทศ ด้านการจบการศึกษา
จาก สพฐ.

๙ . ไ ด ้ เ ข ้ า ร ่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์
การเรียนรกู้ ัญชา จากกระทรวงศึกษาธิการ

๑ ๐ . ไ ด ้ เ ข ้ า ร ่ ว ม ก า ร อ บ ร ม อ อ น ไ ล น์

หลักสตู รสจุ รติ ไทย จากเครอื ข่ายสจุ รติ ไทย

๓.๒ การมีส่วนร่วมในชุมชน ข้าพเจ้าร่วมกับคณะครูในโรงเรียนวางแผนเพื่อ • ส อ บ ส ั ม ภ า ษ ณ ์ ค รู
การเรยี นรทู้ างวิชาชพี พ ั ฒ น า ว ิ ช า ช ี พ ค ร ู โ ด ย ม ี ก า ร เ ข ้ า ร ่ ว ม ผบู้ ริหาร

ก า ร ป ร ะ ช ุ ม / ก า ร อ บ ร ม เ ก ี ่ ย ว ก ั บ ค ว า ม รู้ • คำส่งั การปฏิบตั งิ าน
ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา เพื่อนำมาพัฒนา

การจัดการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น และมีการ

แลกเปลี่ยนเรียนรู้ หาแนวทางในการแก้ไข

ปัญหาร่วมกันกับครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และ

เพ่ือนร่วมวชิ าชพี อยู่เสมอ

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

ดา้ นที่ ๔ การทำงานเปน็ ทีม บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู
เกณฑก์ ารประเมนิ
ข้าพเจ้าใช้หลักการทำงานของวงจรเดมมิ่ง • สอบสมั ภาษณค์ รู
๔.๑ หลกั การทำงานเป็นทมี (PDCA) ในการทำงาน ในขั้นตอนแรกจะมีการ ผู้บรหิ าร เพอ่ื นรว่ มงาน
ประชุมวางแผนโดยสร้างวัตถุประสงค์ร่วมกัน • คำส่งั ปฏิบตั ิงาน
๔.๒ การพัฒนาทีมงาน และการกำหนดหน้าที่ความรับผิดชอบของแต่ • ภาพประกอบกิจกรรม
ละคนอย่างชัดเจน (P) ปฏิบัติตามแผนที่วางไว้

ตามหน้าที่ของตัวเอง (D) ตรวจสอบผลงาน

จากที่ได้ทำตามที่วางแผนไว้ เพื่อให้งานสำเร็จ

ลุล่วงไปได้ดีตามวัตถุประสงค์ (C) และ

การปรับปรุงกระบวนการหลังจากการ

ตรวจสอบ เพื่อนำไปปรับปรุงเปลี่ยนแปลง

ให้มคี วามเหมาะสมยิง่ ขึ้น (A)

การทำงานเป็นทีม เป็นความร่วมมือ

ร่วมใจของบุคคล เพื่อที่จะบรรลุเป้าหมาย

ร่วมกัน ซึ่งข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตั้งใจ

และเต็มใจ จากคำสั่งที่ได้รับมอบหมายงาน

ช่วยเหลือโครงการ หรือ กิจกรรมต่าง ๆ ที่ทาง

โรงเรียนจัดขึ้นร่วมกบั คณะครูอย่างสม่ำเสมอ

๑. มีการกำหนดภารกิจหรืองานที่ทำก่อนว่า • ส อ บ ส ั ม ภ า ษ ณ ์ ค รู
มีวัตถุประสงค์ของการทำงาน มีบทบาทหน้าที่ ผู้บรหิ าร เพือ่ นร่วมงาน

ความรับผดิ ชอบของสมาชิก • ภาพประกอบกจิ กรรม

๒. สร้างความเข้าใจและเปิดโอกาสให้สมาชิก

ได้มีส่วนร่วมในการเสนอแนะข้อคิดเห็นต่าง ๆ

และมกี ารตัดสนิ ใจร่วมกัน

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมิน บนั ทึกผลการปฏิบัตงิ าน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู
๔.๒ การพัฒนาทมี งาน (ต่อ) ๓. วางแผนการทำงานเพื่อให้บรร ลุ
วัตถุประสงค์ให้สมาชิกของทีมทุกคนรับทราบ
แผนงานตรงกนั วา่ ใครมหี นา้ ทีอ่ ะไร
๔. ดำเนินงานตามแผนเมื่อมีการวางแผน
เสรจ็ กน็ ำแผนนน้ั ไปดำเนินการตามขั้นตอน
๕. ประเมินผล สรุปผลการดำเนินงาน
ในดา้ นต่าง ๆ ของการทำงาน

โรงเรยี นดงสวรรค์วทิ ยา สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

ดา้ นท่ี ๕ งานกิจกรรมตามภารกจิ บรหิ ารงานของสถานศึกษา

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏิบตั งิ าน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล

๕.๑ มีความรู้ความเข้าใจภาระงาน งานกิจการนักเรยี น • ส อ บ ส ั ม ภ า ษ ณ ์ ค รู

ของสถานศึกษาเกี่ยวกับงานบริหาร รับผิดชอบดูแลความเรียบร้อยตามตารางการ ผ้บู รหิ าร เพอื่ นร่วมงาน
ทั่วไป หรืองานบริหารวิชาการ ปฏิบัติงาน เช่น ตรวจทรงผม เครื่องแต่งกาย • การวิเคราะห์หลักสูตร
งบประมาณหรืองานบริหาร นักเรียน เช็คการมาเรียนรบั ผิดชอบงานกิจกรรม
ทรัพยากรบุคคล และมีส่วนร่วม วันสำคัญตา่ ง ๆ • แผนการจัดการเรียนรู้
ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย ได้ งานบริหารวิชาการ • ภาพประกอบกิจกรรม

อยา่ งเหมาะสม ๑. ศึกษาแผนปฏิบัติการของสถานศึกษา

หลักสูตรสถานศึกษา สาระการเรียนรู้ คู่มือครู

เอกสารทางวิชาการต่าง ๆ เทคนิคการจัดการ

เรยี นรู้ วิธีสอนรูปแบบการสอน สื่อ/แหลง่ เรียนรู้

การวัดและประเมินผลการวิเคราะห์ผู้เรียน

การจดั ทำหน่วยการเรียนรู้

๒. ศึกษาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ในโครงการ

จัดทำสื่อ ๖๐ พรรษา เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จ

พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี

เพื่อรวบรวมแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน

เป็นสำคัญ โดยใช้วิธีการจั ดการเรียน

ที่หลากหลาย มีการบูรณาการทั้งเนื้อหาและ

ทักษะกระบวนการเข้าด้วยกันอย่างสมดุลท้ัง

ภายในและระหว่างกลมุ่ สาระการเรยี นรู้

๓. จัดการเรียนรู้ตามแผนจัดการเรียนรู้

มกี ารวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ของผู้เรยี น

งานบรหิ ารวิชาการ • ส อ บ ส ั ม ภ า ษ ณ ์ ค รู

ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการทำงาน ผ้บู รหิ าร เพ่อื นรว่ มงาน

มีส่วนร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย เพื่อให้ • การวิเคราะหห์ ลักสูตร
งานสำเร็จลุล่วงไปไดด้ ้วยดี
• แผนการจดั การเรียนรู้

• ภาพประกอบกิจกรรม

โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทึกผลการปฏิบัตงิ าน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมลู

๕.๑ มคี วามรู้ความเข้าใจภาระงาน งานบริหารวิชาการ • ส อ บ ส ั ม ภ า ษ ณ ์ ค รู

ของสถานศึกษาเกี่ยวกับงาน ข้าพเจ้ามีความกระตือรือร้นในการทำงาน ผู้บริหาร เพื่อนรว่ มงาน

บริหารทั่วไป หรืองานบริหาร มีส่วนร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย เพื่อให้ • การวเิ คราะห์หลักสูตร
วิชาการงบประมาณหรืองาน งานสำเร็จลลุ ว่ งไปได้ด้วยดี
• แผนการจดั การเรยี นรู้
บริหารทรัพยากรบคุ คล และมสี ่วน
ร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย • ภาพประกอบกจิ กรรม

ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม (ตอ่ )

โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

ด้านท่ี ๖ การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี

เกณฑก์ ารประเมนิ บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู

๖.๑ สามารถใช้ภาษาและ ข้าพเจ้าใหค้ วามสำคัญเกี่ยวกับการใช้ภาษาและ • ส อ บ ส ั ม ภ า ษ ณ ์ ค รู

เทคโนโลยีในการปฏิบัติงาน นำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียน ผ้บู รหิ าร เพื่อนรว่ มงาน

ตามหน้าทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบ การสอน ดงั นี้ • สื่อ Power Point

๑ . เ ล ื อ ก ใ ช ้ เ ท ค โ น โ ล ยี ไ ด ้ เ ห ม า ะกั บ • ภาพประกอบกิจกรรม
วัตถุประสงค์ เช่น เลือกใชแ้ อปพลเิ คช่นั ทช่ี ่วยให้

การทำงานเกิดสัมฤทธิ์ผลสูงสุด หรือช่วยในการ

จัดการข้อมูลได้อยา่ งเหมาะสม

๒ . จ ั ด ท ำ ส ื ่ อ ก า ร ส อ น Power Point

เพื่อช่วยบรรยายเนื้อหาในการเรียนการสอน

ผู้เรียนสามารถทำความเข้าใจและเห็นภาพได้

ชดั เจน

๓. ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในกิจกรรมต่าง ๆ

ในชีวิตประจำวัน เช่น ติดต่อประสานงานกับ

เพือ่ นร่วมงานเพ่อื ทราบข่าวสารได้ทันทว่ งที

๔. ใช้อินเทอร์เน็ตในการสื่อสารและ

แลกเปล่ียนความคิดเห็นกบั ผูอ้ ่ืน

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

ภาคผนวก
(ภาพประกอบ)

โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สำนักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏิบตั ติ น

ด้านที่ ๑ วนิ ยั และการรกั ษาวนิ ยั

ขา้ พเจ้าจัดการเรียนรูโ้ ดยแสดงออกถึงกิริยา ทา่ ทาง และส่ือสารเหมาะสมกับผ้เู รียน

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ตั ิตน

ด้านที่ ๑ วินัยและการรกั ษาวินยั

ข้าพเจา้ จดั กิจกรรมการเรียนร้แู ละแสดงกริ ิยาอ่อนโยนต่อผู้เรยี นผลงานของนักเรียน

โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ัติตน

ดา้ นที่ ๑ วนิ ัยและการรกั ษาวินยั

ข้าพเจา้ ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบยี บ แบบแผนของโรงเรียน เข้าแถวเครารพธงชาติ สวดมนต์ เวลาเชา้

ขา้ พเจ้าปฏบิ ัติตามกฎ ระเบียบ แบบแผน หลกั เกณฑท์ ีเ่ กี่ยวขอ้ งกบั ความเป็นครู มาทำงานตรงเวลา

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบัตติ น

ดา้ นที่ ๑ วนิ ยั และการรกั ษาวนิ ยั

ข้าพเจา้ ปฏิบัติหนา้ ทค่ี รเู วรรับนักเรียนท่ีหน้าประตูประจำวันจนั ทร์ตามกฎ ระเบยี บ แบบแผนของโรงเรียน

โรงเรียนดงสวรรค์วทิ ยา สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น

ดา้ นท่ี ๑ วินัยและการรกั ษาวินยั

ปฏิบตั ติ ามกฎ ระเบียบ แบบแผน หลกั เกณฑ์ที่เกีย่ วข้องกบั ความเป็นครู เข้ารว่ มประชมุ ทกุ คร้ัง

ขา้ พเจ้า การแสดง กริ ยิ าทา่ ทาง ที่เหมาะสมทมี่ ตี อ่ ผ้บู งั คบั บญั ชาเพอ่ื นรว่ มงานและบคุ คลอน่ื

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏบิ ัติตน

ดา้ นที่ ๑ วนิ ยั และการรกั ษาวินยั

ขา้ พเจ้า ชว่ ยแม่ครัวตกั อาหารให้กับนกั เรียน ท่องกตกิ ามารยาทกอ่ นรับประทานอาหาร

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาหนองบัวลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบัติตน

ดา้ นที่ ๒ คุณธรรม จรยิ ธรรม

ข้าพเจ้ารว่ มทำบุญวันเขา้ พรรษา ถวายเทยี นและสงั ฆทาน พร้อมฟงั ธรรมเทศนาจากพระอาจารย์

โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องค์ประกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏบิ ตั ิตน

ดา้ นท่ี ๒ คุณธรรม จรยิ ธรรม

ข้าพเจ้ารว่ มฟังสวดอภธิ รรมงานศพในชุมชน

ข้าพเจา้ รว่ มประชุมหารอื กับชมุ ชนผ้นู ำชมุ ชนและชาวบ้านบา้ นสนั ติสขุ

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏิบัตติ น

ดา้ นที่ ๒ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

ขา้ พเจา้ รว่ มกิจกรรมวันแมแ่ ห่งชาติซึ่งเป็นการเฉลมิ พระเกียรติ ซ่งึ มีการจดั กิจกรรมต่างๆ เช่น การ
ถวายพระพร ร้องเพลงประสานเสียง และร่วมลงนามถวายพระพร

ข้าพเจา้ รว่ มพิธที บทวนคำปฏิญาณและสวนสนามกองลูกเสือเนอ่ื งในวนั คลา้ ยวนั สถาปนาคณะลูกเสอื แห่งชาติ

โรงเรียนดงสวรรค์วิทยา สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิตน

ดา้ นที่ ๒ คุณธรรม จรยิ ธรรม

ขา้ พเจ้าช่วยจัดเตรยี มการสถานท่ีโครงการส่งเสรมิ ความเป็นพลเมอื งดี ตามรอยพระยุคลบาท

โรงเรียนดงสวรรค์วทิ ยา สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น

ด้านที่ ๒ คุณธรรม จรยิ ธรรม

ข้าพเจา้ ช่วยแจกชุดนักเรยี นและอุปกรณ์การเรยี นให้กับนักเรียน

ข้าพเจา้ ช่วยแจกชุดแปลงฟันให้กบั นกั เรียน

โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏิบัตติ น

ด้านที่ ๒ คณุ ธรรม จริยธรรม

ข้าพเจ้า ใหค้ ำปรกึ ษาด้วยความรกั และเมตาตอ่ ศษิ ย์

โรงเรยี นดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ตั ติ น

ด้านท่ี ๒ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

ข้าพเจา้ รว่ มกิจกรรมวันเฉลมิ พระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธบิ ดศี รสี ินทรมหาว
ชิราลงกรณ พระวชิรเกลา้ เจ้าอย่หู วั ซง่ึ เป็นการเฉลมิ พระเกยี รติ ซึง่ มกี ารจดั กจิ กรรมตา่ งๆ เชน่ การถวายพระ
พร รอ้ งเพลงประสานเสยี ง และรว่ มลงนามถวายพระพร

โรงเรียนดงสวรรค์วทิ ยา สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิตน

ด้านที่ ๓ จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู

ขา้ พเจ้าเข้ารว่ มอบรมพฒั นาเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ครผู ู้ชว่ ยกอ่ นแต่งตั้งให้ดำรง
ตำแหนง่ ครู ประจำปี 2565

ขา้ พเจ้าและคณะครูอนุบาลได้ช่วยกันรว่ มจดั สถานที่ ท่ีใช้จดั ทำโครงการ Open House นิทรรศการ
ตลาดนดั อนุบาล ซ่งึ ถือเปน็ การพฒั นาวชิ าชพี ของตนเองเนอ่ื งจากไดแ้ สดงผลงานของเด็กๆ

โรงเรียนดงสวรรคว์ ิทยา สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

องค์ประกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิตน

ด้านที่ ๓ จรรยาบรรณวชิ าชีพครู

ขา้ พเจ้ารกั เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนบั สนุน ให้บริการผ้เู รียนทุกคน ด้วยความเสมอภาค
สนใจและให้เด็กแสดงออกทางศลิ ปะ ดนตรี ตามจินตนาการและความคดิ สรา้ งของตนเองเสมอ

ขา้ พเจ้าได้สง่ เสริมใหเ้ ดก็ เกดิ การเรยี นรู้ และ มคี วามรตู้ ิดตัว ในเรือ่ งทกั ษะการใช้ชีวติ การประกอบ
อาหาร ทักษะการทำกลว้ ยปง้ิ

โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบวั ลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิตน

ด้านที่ ๓ จรรยาบรรณวชิ าชีพครู

ข้าพเจา้ จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ทส่ี ่งเสรมิ ให้เด็กมกี ารพฒั นาทักษะดา้ นการอา่ นไดด้ ี ดว้ ยการใหฝ้ ึก
อ่าน บญั ชคี ำพ้นื ฐาน ในระดับช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2

ขา้ พเจ้าเขา้ รว่ มอบรมพฒั นาเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครผู ชู้ ว่ ยก่อนแตง่ ตง้ั ใหด้ ำรง
ตำแหนง่ ครู ประจำปี 2565

โรงเรยี นดงสวรรค์วิทยา สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต ๒

องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏิบัติตน

ดา้ นที่ ๓ จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู

ข้าพเจ้าให้ความรัก ความเมตตา ให้นกั เรยี นทกุ คนอย่างเท่าเทยี มกัน

ข้าพเจ้าและคณะครผู ู้ชว่ ยรว่ มประชุมกบั ผ้อู ำนวยการเก่ยี วกบั การปฏบิ ัติหนา้ ท่ีของแตล่ ะคน

โรงเรียนดงสวรรคว์ ทิ ยา สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาหนองบวั ลำภู เขต ๒