รายงานโครงการประกัน 64

1

รายงานผลการดาเนินงาน

โครงการพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษา
ปีการศกึ ษา 2564

“การนิเทศ ติดตาม เพอื่ ส่งเสริมการประกันคุณภาพการศึกษา
ภายในสถานศกึ ษาเอกชน”

เอกสารลาดบั ท่ี 21 / 2564
สานกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั สุพรรณบรุ ี

สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร
กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

1

บทสรปุ ผบู้ รหิ าร

รายงานสรุปผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศึกษา ปีการศึกษา 2564 มีวัตถุประสงค์เพ่ือนิเทศ ติดตาม การดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษา
ภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชนตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 เชิงผลผลิต
(Output) โรงเรียนเอกชน จานวน 26 โรงเรียน ได้รับการนิเทศ ติดตามจากหน่วยงานต้นสังกัดและพัฒนา
ระบบประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา เชิงผลลัพธ์ (Outcome) โรงเรยี นเอกชนได้รับการนิเทศ ติดตาม การ
ดาเนนิ งานการประกันคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา มีความรูความเข้าใจ สามารถดาเนินงานตามระบบ
ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ภ า ย ใ น โ ร ง เ รี ย น ไ ด้ ม า ต ร ฐ า น แ ล ะ พั ฒ น า นั ก เ รี ย น ข อ ง โ ร ง เ รี ย น เ อ ก ช น ใ น สั ง กั ด ไ ด้ อ ย่ า ง มี
ประสิทธิภาพ มผี ลการดาเนินงานตามกิจกรรม ดังน้ี

กจิ กรรมการดาเนินงาน

สานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้จัดสรร
งบประมาณรายจ่ายประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 แผนงานยุทธศาสตร์สนับสนนุ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง
ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ เพื่อพัฒนาระบบการประกันคุณภาพของโรงเรียนเอกชน พัฒนาผู้บริหารครูใน
โรงเรียนเอกชนให้มีความรู้ความสามารถในการดาเนินงานการประคุณภาพการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ จึงได้
ดาเนนิ การในกิจกรรม ดงั น้ี

กิจกรรมท่ี 1 นเิ ทศ ติดตามการดาเนนิ งานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
1.1 แตง่ ตง้ั คณะกรรมการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564

การดาเนินงานการประกันคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศึกษาโรงเรยี นเอกชน คาสัง่ สานักงานศึกษาธิการ
จงั หวัดสพุ รรณบุรี ท่ี 233/2564 ลงวนั ท่ี 26 มถิ นุ ายน 2564

1.2 จัดทาเล่มคมู่ ือการนเิ ทศ ติดตามเพื่อสง่ เสรมิ การประกนั คุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศกึ ษาเอกชนสง่ ใหโ้ รงเรียนเอกชน 26 โรงเรียน ๆ ละ 2 เลม่

1.3 จัดทากาหนดการประชุมการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา
2564 วันท่ี 8 กรกฎาคม 2564 เวลา 08.30- 16.30 น ณ ห้องประชมุ ช้นั 2 สานักงานศกึ ษาธิการจงั หวดั
สุพรรณบุรี ผา่ นระบบ ZOOM

1.4 การแลกเปล่ียนเรียนรู้และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิในเร่ืองการประเมินคุณภาพ
ภายนอกภายใต้สถานการณ์ COVID –19 (นายวินิจ เกษราผู้อานวยการโรงเรียนปัญญาประเสริฐ ดร.ชญานี
อภิพงศ์สถิตคุณ ผู้อานวยการโรงเรียนรัตนไพศาล ดร.ธานี อาภาวงษ์ ผู้อานวยการโรงเรียนวิทยาศึกษา
และนางสรุ พิชฌาย์ ฟา้ หว่ัน ศกึ ษานเิ ทศก์ สานักงานศกึ ษาธิการจังหวดั สุพรรณบุรี) ผา่ นระบบ ZOOM

1.5 การตอบข้อซกั ถามการประชมุ ผ่านระบบ ZOOM
1.6 ปดิ การประชุมและสรปุ ผล แนวคิด การนเิ ทศ ตดิ ตามการดาเนินงานการประกนั
คณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชนเพอื่ พัฒนาต่อไป (ดร.พฒั นาพร ไทยพบิ ูลย์ รองศึกษาธิการ
จงั หวดั สุพรรณบรุ ี) ผา่ นระบบ ZOOM
1.7 สรุปรายงานผลการประชมุ การพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพการศึกษา
ปีการศกึ ษา 2564

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

2
กิจกรรมท่ี 2 จัดทาเล่มสรุปรายผลการดาเนินงาน โครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564
ผลการดาเนินงาน
กิจกรรมท่ี 1 ผลการขบั เคลือ่ นการนิเทศ ติดตามการประกันคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเอกชน

ผู้บริหาร ครูมีกระบวนการประกันคุณภาพภายในและการนิเทศ ติดตาม งานประกันคุณภาพ
การศึกษาภายในสถานศกึ ษาอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

กิจกรรมที่ 2 ผู้บรหิ าร ครู มีรายงานสรุปผลการนิเทศ ติดตาม สาหรับพัฒนาการประกันคุณภาพ
การศึกษาภายในสถานศึกษาตอ่ ไป

ปัญหา อุปสรรค
1. ระยะเวลาในการดาเนนิ งานอาจล่าช้าไม่เป็นตามกาหนดเนื่องจากความไม่แน่นอนของเหตุการณ์

แพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019
2 .ควรดาเนนิ การจัดสรรงบประมาณในช่วงไตรมาสที่ 1

ข้อเสนอแนะ
1. วางแผนเตรยี มความพรอ้ มในการดาเนนิ งานในกรณที มี่ เี หตกุ ารณเ์ ปลย่ี นแปลง
2. วางแผนการบริหารจดั การโครงการ/กจิ กรรมในกรณที ี่มกี ารจดั สรรงบประมาณลา่ ชา้

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกันคุณภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

3

คานา

การพฒั นาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา มีความสาคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างยิ่ง
และการนิเทศ ติดตาม การประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชน รายงานสรุปผลการ
ดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564 เล่มน้ี มีจุดประสงค์เพ่ือนิเทศ
ติดตาม การดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชน ตามกฎกระทรวงการ
ประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 มีผลต่อพัฒนาผู้บริหาร ครูในโรงเรียนเอกชนให้มีความรู้ความสามารถใน
การดาเนินงานการประคุณภาพการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ บรรลุจุดหมายของหลักสูตร และผู้เรียน มีคุณภาพ
ตามท่ีมุ่งหวังไวท้ ุกประการ

หวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารเล่มน้ี จะเป็นประโยชน์แก่หน่วยงานและผู้เก่ียวข้องเพื่อใช้เป็นแนวทางใน
การพัฒนาการศึกษาต่อไป ขอขอบคุณผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการจัดทารายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนา
ระบบการประกันคณุ ภาพปีการศกึ ษา 2564 จนสาเร็จลลุ ่วงดว้ ยดี

สานกั งานศึกษาธิการจังหวดั สุพรรณบุรี

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

4

สารบัญ

หน้า

บทสรุปผ้บู ริหาร 1
คานา 3
สารบัญ 4
สว่ นท่ี 1 หลกั การและเหตผุ ล 5
สว่ นที่ 2 วธิ กี ารดาเนินงาน 6
ส่วนท่ี 3 ผลการดาเนินงาน 7
ส่วนที่ 4 ปญั หา อปุ สรรค ขอ้ เสนอแนะ 8
สรุปรายงานการนิเทศ ติดตามเพ่ือสง่ เสรมิ การประกนั คุณภาพการการศึกษา 9
ภาคผนวก 18
19
1.โครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพการศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 23
2 คาสั่งสานักงานศึกษาธิการจงั หวดั สุพรรณบุรี 233/2564 ลงวันท่ี 26 มถิ นุ ายน
2564 เร่อื ง แต่งตั้งคณะกรรมการพฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษา 27
ปีการศกึ ษา 2564 42
3 กาหนดการประชุมการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษา 43
4. สรปุ รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา 2563
คณะทางาน

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

5

สว่ นท่ี 1

1.หลกั การและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ได้กาหนด
จดุ มงุ่ หมายและหลกั การจดั การศึกษา ที่มงุ่ เน้นคณุ ภาพและมาตรฐานโดยกาหนดให้มี ระบบการประกันคุณภาพ
การศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ประกอบด้วย ระบบการประกันคุณภาพภายในและระบบ
การประกันคุณภาพภายนอก ( มาตรา 47 ) กระทรวงศึกษาธิการได้ออกกฎกระทรวงด้วยระบบหลักเกณฑ์ และ
วิธกี ารประกันคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. 2546 ให้สถานศึกษาจัดให้
มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาด้วยกระบวนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ตาม
กฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2561

สานักงานศึกษาธิการจังหวัดสุพรรณบุรีจึงได้จัดทาโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
การศกึ ษา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 โดยการนิเทศ ตดิ ตาม เก็บรวบรวมเพ่ือพัฒนาระบบประกันคุณภาพ
การศึกษาภายในสถานศกึ ษาโรงเรียนเอกชนให้มีคุณภาพจึงได้จัดทาโครงการนขี้ นึ้

2.วัตถุประสงค์

เพ่ือนิเทศ ติดตาม การดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชน
ตามกฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2561

3.เปา้ หมายโครงการ

3.1 เชิงผลผลติ (Output)
โรงเรียนเอกชน จานวน 26 โรงเรียน ได้รับการนิเทศจากหน่วยงานต้นสังกัดและพัฒนาระบบ

ประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา
3.2 เชิงผลลัพธ์ (Outcome)
โรงเรียนเอกชนได้รับการนิเทศ ติดตาม การดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

สถานศึกษา มีความรู้ความเข้าใจ สามารถดาเนินงานตามระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาได้อย่างมี
ประสิทธภิ าพ

4. กลุม่ เป้าหมาย/ผู้ทไ่ี ด้รบั ประโยชน์

โรงเรยี นเอกชนได้รับการนิเทศ ติดตาม การดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
มคี วามรู้ความเข้าใจ สามารถดาเนินงานตามระบบประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษาได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปีการศึกษา 2564

6

สว่ นท่ี 2 การดาเนนิ งาน

สานักงานคณะกรรมการสง่ เสริมการศึกษาเอกชน สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ ไดจ้ ดั สรร
งบประมาณรายจา่ ยประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงานยุทธศาสตร์สนับสนนุ ด้านการพฒั นาและเสริมสรา้ ง
ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ สานกั งานศึกษาธิการจงั หวดั สุพรรณบรุ ี ดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกัน

คณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564 รายละเอยี ดการดาเนนิ งานกจิ กรรม ดังนี้

กิจกรรมที่ 1

นเิ ทศ ตดิ ตามการดาเนนิ งานการประกนั คุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา

1.1 แต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564 การ
ดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชน คาสั่งสานักงานศึกษาธิการจังหวัด
สพุ รรณบรุ ี ท่ี 233/2564 ลงวนั ที่ 26 มถิ นุ ายน 2564

1.2 จัดทาเล่มคู่มือการนิเทศ ติดตามเพ่ือส่งเสริมการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
เอกชนส่งใหโ้ รงเรยี นเอกชน 26 โรงเรยี น ๆ ละ 2 เล่ม

1.3 จัดทากาหนดการประชุมการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564
วนั ท่ี 8 กรกฎาคม 2564 เวลา 08.30- 16.30 น ณ ห้องประชุมชั้น 2 สานักงานศึกษาธิการจังหวัดสุพรรณบุรี
ผ่านระบบ ZOOM

1.4 การแลกเปล่ียนเรียนรู้และเติมเต็มจากผู้ทรงคุณวุฒิในเร่ืองการประเมินคุณภาพภายนอกภายใต้
สถานการณ์ COVID – 19 (นายวินิจ เกษรา ผู้อานวยการโรงเรียนปัญญาประเสริฐ ดร.ชญานี อภิพงศ์สถิตคุณ
ผู้อานวยการโรงเรียนรัตนไพศาล ดร.ธานี อาภาวงษ์ ผู้อานวยการโรงเรียนวิทยาศึกษา และนางสุรพิชฌาย์
ฟ้าหวนั่ ศึกษานเิ ทศกส์ านักงานศกึ ษาธกิ ารจงั หวัดสุพรรณบรุ ี) ผา่ นระบบ ZOOM

1.5 การตอบขอ้ ซกั ถามการประชุม ผ่านระบบ ZOOM
1.6 ปิดการประชุมและสรุปผล แนวคิด การนิเทศ ตดิ ตามการดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษา
ภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชนเพ่ือพฒั นาตอ่ ไป (ดร.พัฒนาพร ไทยพิบูลย์ รองศึกษาธิการจังหวัดสุพรรณบุรี)
ผา่ นระบบ ZOOM
1.7 สรปุ รายงานผลการประชมุ การพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2564

กจิ กรรมที่ 2 จดั ทาเล่มสรปุ รายผลการดาเนินงาน โครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษา

ปีการศึกษา 2564

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

7

สว่ นที่ 3 ผลการดาเนนิ งาน

ผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564 เพื่อพัฒนา
ระบบการประกันคณุ ภาพของโรงเรียนเอกชน พัฒนาผบู้ รหิ ารครูในโรงเรียนเอกชนให้มีความร้คู วามสามารถในการ
ดาเนินงานการประคุณภาพการศกึ ษาใหม้ ีประสิทธภิ าพ ผลการดาเนนิ งานกิจกรรม ดงั นี้

กจิ กรรมท่ี 1

ผลการขบั เคลือ่ นการนเิ ทศ ตดิ ตามการประกันคุณภาพการศึกษาโรงเรียนเอกชนผู้บรหิ าร
ครมู ีกระบวนการประกนั คุณภาพภายในและการนิเทศ ติดตาม งานประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
อย่างมีประสทิ ธิภาพ

กิจกรรมที่ 1

ผู้บรหิ าร ครู มรี ายงานสรปุ ผลการนเิ ทศ ติดตาม สาหรบั พฒั นาการประกนั
คณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาต่อไป

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปีการศึกษา 2564

8

ปัญหา อปุ สรรค ขอ้ เสนอแนะ

ปัญหา อุปสรรค ข้อเสนอแนะ การดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการ
ประกันคณุ ภาพการศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2564 ดังนี้

ปญั หา อปุ สรรค

1. ระยะเวลาในการดาเนนิ งานอาจล่าช้าไม่เป็นตามกาหนดเนื่องจากความไม่แน่นอนของเหตุการณ์
แพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019

2 .ควรดาเนินการจัดสรรงบประมาณในช่วงไตรมาสท่ี 1

ขอ้ เสนอแนะ

1. วางแผนเตรียมความพรอ้ มในการดาเนนิ งานในกรณที มี่ เี หตุการณ์เปลย่ี นแปลง
2. วางแผนการบริหารจัดการโครงการ/กิจกรรมในกรณที ี่มีการจดั สรรงบประมาณมาลา่ ช้า

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คุณภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

9

สรปุ รายงานการนเิ ทศตดิ ตามเพอื่ สง่ เสรมิ การประกันคุณภาพการการศกึ ษา

คาชแี้ จง
แบบสรุปผลการนิเทศติดตามเพ่ือส่งเสริมการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาเอกชน

เปน็ การรวบรวมแบบนิเทศติดตามจากคณะกรรมการที่รับผิดชอบออกนิเทศติดตามเรียบร้อยแล้ว และนาผลมา
วิเคราะห์เป็นภาพรวมของจงั หวดั ซึ่งแบ่งออกเปน็ 6 ตอน

ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลพ้นื ฐาน

1. หน่วยงาน

 สานักงานศึกษาธกิ ารจังหวัดสพุ รรณบรุ ี

สานกั งานการศกึ ษาเอกชนจังหวดั สุพรรณบรุ ี

2. งบประมาณทใ่ี ช้ในการนิเทศติดตาม จานวน 16,200 บาท

3. โรงเรยี นทอี่ ย่ใู นความรบั ผิดชอบทัง้ หมด จานวน 26 โรง

ได้รบั การนเิ ทศ จานวน 26 โรง

ท่ี โรงเรียน ขนาดโรงเรยี น จานวนนกั เรยี น (คน)
1 อนบุ าลดวงแกว้ ขนาดเลก็ 80
2 สมถวิลอนบุ าล ขนาดเลก็ 38
3 อนบุ าลวชริ า ขนาดเล็ก 36
4 อนุบาลอทุ ิศวิทยา ขนาดเลก็ 26
5 ยอแซฟอปุ ถัมภ์ อู่ทอง ขนาดกลาง 818
6 ดอนเจดยี พ์ ิทยาคม ขนาดกลาง 465
7 คต่ี ้ี ขนาดเล็ก 209
8 รัตนศกึ ษา ขนาดกลาง 576
9 วิทยาศึกษา ขนาดกลาง 662
10 ศภุ ลักษณ์ เมอื ง ขนาดใหญ่ 1,285
11 สหวิทย์ ขนาดใหญ่ 1,692
12 ปรดี าวทิ ย์ ขนาดใหญ่ 1,434
13 รัตนไพศาล ขนาดกลาง 340
14 ภาวนาภิมณฑ์พทิ ยา 2501
15 ศุภลักษณ์ ด่านชา้ ง ขนาดใหญ่พเิ ศษ 490
16 อนบุ าลเตือนจติ ร ขนาดกลาง 408
17 อุภยั ภาดาวทิ ยาลัย ขนาดกลาง 482
18 แม่พระประจักษ์ ขนาดกลาง 684
ขนาดกลาง

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

ท่ี โรงเรียน ขนาดโรงเรียน 10
19 เอกชนการกุศลวดั สกุณปกั ษี ขนาดเล็ก
20 ศรรี ัตน์วทิ ยา ขนาดเลก็ จานวนนักเรยี น (คน)
21 อานวยเวทย์ ขนาดกลาง 91
22 อนุบาลเขาพระ ขนาดเล็ก 197
23 อนบุ าลพรประสาทวิทยา ขนาดเล็ก 665
24 อนบุ าลปราณี ขนาดกลาง 147
25 ปัญญาประเสรฐิ วทิ ยา ขนาดเลก็ 205
26 อนบุ าลยอดไม้งาม ขนาดกลาง 440
45
813

ตอนท่ี 2 ผลการดาเนนิ งานตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561

ประเดน็ การนเิ ทศติดตาม ผลการดาเนินงาน (จานวนโรง)

1. สถานศกึ ษามกี ารกาหนดมาตรฐานการศกึ ษา ดาเนนิ การ อยูร่ ะหวา่ ง ไม่
แล้ว ดาเนินการ ดาเนนิ การ
1 ศึกษามาตรฐานการศึกษาที่กระทรวงศกึ ษาธกิ ารประกาศ
และเอกสารอนื่ ๆ ท่เี กี่ยวข้อง 26 - -

2 จดั ทามาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 26 - -
3 กาหนดคา่ เปา้ หมายความสาเร็จของมาตรฐาน 26 - -
26 - -
การศึกษาของสถานศึกษา
4 นามาตรฐานการศกึ ษาและค่าเปา้ หมายความสาเร็จ 26 - -

เสนอคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียนใหค้ วามเห็นชอบ 26 - -
26 - -
5 ประกาศมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาและ 26 - -
ค่าเปา้ หมายความสาเร็จใหผ้ เู้ กี่ยวข้องทงั้ ภายในและ 26 - -
ภายนอกทราบ

2. สถานศึกษามีการจัดทาแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
1 แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทาแผนพฒั นาการจัด

การศกึ ษาของสถานศกึ ษา
2 วิเคราะห์ข้อมลู สารสนเทศเก่ียวกับสภาพภายใน

และภายนอกสถานศึกษา
3 กาหนดวิสัยทศั น์ พันธกิจ เป้าหมาย กลยุทธ์

ตัวชีว้ ดั ความสาเรจ็
4 กาหนดแผนการดาเนนิ งานและงบประมาณ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพ
ปีการศึกษา 2564

11

ผลการดาเนนิ งาน (จานวนโรง)

ประเดน็ การนเิ ทศตดิ ตาม ดาเนินการ อยู่ระหว่าง ไม่
แลว้ ดาเนนิ การ ดาเนินการ

5 กาหนดวธิ กี ารนาแผนพัฒนาการจดั การศึกษา 26 - -

ส่กู ารปฏิบตั ิ

3. สถานศึกษามกี ารดาเนินงานตามแผนพฒั นาการจัดการศึกษาของสถานศกึ ษา

1 จัดทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 26 - -
2 จัดทาปฏทิ ินการปฏบิ ัตงิ าน 26 - -

3 นาแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีไปใช้ 26 - -
-
4 กากับ ติดตาม และประเมนิ ผลการดาเนนิ งานตาม 26 - -

แผนปฏิบัติการประจาปี -
-
5 สรุปผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 26 - -
-
4. สถานศกึ ษามีการประเมินผลและตรวจสอบคณุ ภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา

1 แต่งตงั้ คณะกรรมการประเมนิ ผลและตรวจสอบคณุ ภาพ 26 -

การศกึ ษาภายในสถานศึกษา

2 กาหนดปฏทิ นิ การประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ 26 -

การศึกษาภายในสถานศึกษา

3 สรา้ งเคร่ืองมือการประเมนิ ผลและตรวจสอบคุณภาพ 26 -

การศกึ ษาภายในสถานศึกษา

4 ดาเนินงานการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพ 26 -

การศึกษาภายในสถานศกึ ษา

5 จดั ทารายงานผลการประเมนิ และตรวจสอบคุณภาพ 26 - -

การศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา

5. สถานศึกษามีการติดตามผลการดาเนนิ การเพ่ือพัฒนาสถานศึกษาใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา

1 แตง่ ตั้งผรู้ บั ผิดชอบในการติดตามผลการดาเนนิ การ 26 - -

เพ่อื พัฒนาสถานศกึ ษาใหม้ ีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

2 กาหนดปฏทิ ินปฏบิ ตั งิ านตดิ ตามผลการดาเนินการเพ่ือ 26 - -

พฒั นาสถานศกึ ษาใหม้ คี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา

3 สร้างและใช้เครื่องมือติดตามผลการดาเนนิ การเพ่อื 26 - -

พัฒนาสถานศึกษาให้มคี ุณภาพตามมาตรฐาน

การศึกษา

4 รวบรวมและสรุปขอ้ มลู การติดตามผลการดาเนนิ งาน 26 - -

5 รายงานผลการดาเนินการเพื่อพฒั นาสถานศึกษา 26 - -
ให้มีคณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

12

ผลการดาเนินงาน (จานวนโรง)

ประเด็นการนิเทศตดิ ตาม ดาเนนิ การ อยรู่ ะหวา่ ง ไม่
แล้ว ดาเนนิ การ ดาเนินการ

6. สถานศึกษาจัดทารายงานผลการประเมนิ ตนเอง และจัดสง่ ให้แก่หน่วยงานต้นสังกดั

หน่วยงานท่กี ากบั ดูแล

1 แต่งตงั้ คณะกรรมการจดั ทารายงาน ผลการประเมนิ 26 - -

ตนเอง -
-
2 รวบรวมขอ้ มูลสารสนเทศและข้อมลู อน่ื ๆ 26 - -

3 สรปุ และจดั ทารายงานผลการประเมินตนเอง 26 - -

4 นาเสนอคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียนพิจารณา 26 -

ใหค้ วามเหน็ ชอบ

5 สง่ หน่วยงานต้นสงั กัดหรือหน่วยงานทีก่ ากบั ดูแล 26 -

หน่วยงานท่ีเกีย่ วข้องและเผยแพร่ต่อสาธารณชน

7. สถานศึกษามีการพัฒนาคณุ ภาพอย่างตอ่ เน่อื ง

1 ใช้ขอ้ มลู สารสนเทศทีไ่ ด้จากการประเมินจากแหลง่ 26 - -
ตา่ งๆ ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษามาพัฒนา
คณุ ภาพการศึกษา

2 วางแผนใชข้ อ้ มลู สารสนเทศโดยกาหนดรปู แบบ 26 - -
แนวทางและแบบแผนไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพ
การศึกษาในด้านตา่ งๆ ตามบรบิ ทของสถานศึกษา

3 นาผลทไี่ ดจ้ ากการปฏิบัติไปใช้สะท้อนกลบั และ 26 - -
มกี ารแลกเปลีย่ นเรยี นรูด้ ว้ ยการจัดการความรู้ (KM) 26 - -
หรือจดั ชุมชนการเรยี นรทู้ างวิชาชีพ (PLC) ฯลฯ เพอ่ื
การพฒั นาการศึกษาอยา่ งต่อเนื่อง

4 สร้างเครอื ข่ายและผมู้ สี ว่ นรว่ มในการพฒั นาคุณภาพ
การศึกษา

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

13

ตอนที่ 3 ผลการดาเนินงานตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา
ระดับปฐมวยั

ประเด็นการนิเทศติดตาม ผลการดาเนนิ งาน (จานวนโรง)

มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของเด็ก ดาเนินการ อยู่ระหวา่ ง ไม่
1 มีพฒั นาการดา้ นร่างกาย แขง็ แรง มสี ุขนิสัยทดี่ ี และดูแล แลว้ ดาเนินการ ดาเนนิ การ

ความปลอดภัยของตนเองได้ 26 - -
2 มพี ัฒนาการดา้ นอารมณ์ จิตใจ ควบคมุ และแสดงออกทาง
26 - -
อารมณ์ได้
3 มีพัฒนาการดา้ นสังคม ช่วยเหลอื ตนเองและเปน็ สมาชกิ 26 - -

ทด่ี ขี องสงั คม 26 - -
4 มีพัฒนาการด้านสติปัญญา สื่อสารได้ มีทกั ษะการคดิ
26 - -
พ้ืนฐาน และแสวงหาความรู้ได้ 26 - -
26 - -
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ 26 - -
26 - -
1 มหี ลกั สูตรครอบคลุมพัฒนาการทัง้ 4 ด้าน สอดคล้องกบั
บริบทของท้องถน่ิ 26 - -

2 จัดครใู ห้เพียงพอกับชน้ั เรยี น 26 - -
26 - -
3 สง่ เสริมใหค้ รมู ีความเช่ียวชาญด้านการจัดประสบการณ์ 26 - -
26 - -
4 จดั สภาพแวดลอ้ มและสือ่ เพอื่ การเรียนรู้อยา่ งปลอดภัย
และเพียงพอ

5 ให้บรกิ ารสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศและส่ือการเรยี นรูเ้ พ่ือ
สนบั สนนุ การจัดประสบการณ์

6 มีระบบบรหิ ารคุณภาพท่ีเปิดโอกาสใหผ้ ้เู กี่ยวข้องทุกฝา่ ย
มสี ่วนรว่ ม

มาตรฐานท่ี 3 การจัดประสบการณท์ เี่ น้นเด็กเป็นสาคญั
1 จดั ประสบการณท์ ส่ี ง่ เสรมิ ให้เดก็ มีพฒั นาการทุกดา้ น อย่าง

สมดลุ เตม็ ศกั ยภาพ
2 สร้างโอกาสใหเ้ ด็กไดร้ ับประสบการณต์ รง เลน่ และปฏิบตั ิ

อยา่ งมีความสขุ
3 จัดบรรยากาศท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ ใช้สอื่ และเทคโนโลยี

ท่ีเหมาะสมกับวัย
4 ประเมินพฒั นาการเด็กตามสภาพจริงและนาผลการประเมิน

พัฒนาการเด็กไปปรับปรุงการจัดประสบการณ์และพัฒนา
เด็ก

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

14

ระดับการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน ผลการดาเนินงาน (จานวนโรง)

ประเด็นการนเิ ทศติดตาม ดาเนนิ การ อยู่ระหว่าง ไม่
แล้ว ดาเนินการ ดาเนนิ การ
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น
ผลสมั ฤทธทิ์ างวชิ าการของผู้เรียน 26 - -

1 มคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น การสื่อสาร และการ 26 - -
คดิ คานวณ
26 - -
2 มีความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ คิดอยา่ งมี 26 - -
วิจารณญาณ อภปิ รายแลกเปลย่ี นความคดิ เห็น
และแกป้ ัญหา 26 - -
26 - -
3 มีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม
4 มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการ 26 - -

ส่ือสาร 26 - -
5 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา 26 - -
6 มคี วามรู้ ทักษะพ้ืนฐาน และเจตคติทด่ี ตี ่องานอาชพี
26 - -
คณุ ลักษณะทีพ่ ึงประสงค์ของผู้เรยี น
26 - -
1 การมคี ุณลักษณะและค่านยิ มทีด่ ตี ามที่สถานศึกษา
กาหนด 26 - -
26 - -
2 มคี วามภูมใิ จในท้องถ่ินและความเป็นไทย
26 - -
3 มีการยอมรบั ทีจ่ ะอยรู่ ่วมกนั บนความแตกต่างและ 26 - -
หลากหลาย
26
4 มสี ุขภาวะทางร่างกายและจิตสังคม
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ

1 มเี ป้าหมาย วสิ ยั ทัศน์ และพนั ธกจิ ทส่ี ถานศึกษากาหนด
ชดั เจน

2 มรี ะบบบริหารจดั การคุณภาพของสถานศึกษา
3 ดาเนินงานพัฒนาวิชาการทเี่ น้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้าน

ตามหลกั สูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย
4 พฒั นาครแู ละบุคลากรใหม้ ีความเชีย่ วชาญทางวิชาชพี

5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทีเ่ อ้ือต่อการ
จดั การเรียนร้อู ย่างมีคุณภาพ

6 จัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหาร
จัดการและการจดั การเรยี นรู้

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

15

ผลการดาเนินงาน (จานวนโรง)

ประเด็นการนิเทศตดิ ตาม ดาเนนิ การ อยู่ระหวา่ ง ไม่

แลว้ ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เน้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ

1 จัดการเรียนรผู้ า่ นกระบวนการคดิ และปฏิบัตจิ ริง 26 - -

และสามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ในการดาเนินชีวิตได้ -

2 ใชส้ ื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นรทู้ เ่ี อ้ือ 26 - -
-
ตอ่ การเรยี นรู้
-
3 มีการบรหิ ารจัดการชั้นเรียนเชงิ บวก 26 -

4 ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รียนอย่างเป็นระบบ และ 26 -

นาผลมาพฒั นาผู้เรียน

5 มีการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้และให้ขอ้ มูลสะทอ้ นกลบั 26 -

เพ่ือพัฒนาและปรบั ปรงุ การจัดการเรียนรู้

ตอนท่ี 4 นวัตกรรม / แบบอย่างท่ดี ี (Innovation / Best Practice)

มาตรฐานการศกึ ษา ช่อื นวัตกรรม/แบบอย่างทดี่ ี
ระดบั ปฐมวัย
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของเด็ก - การสง่ เสรมิ ระเบียบวนิ ัย ลูกเสือดวงแก้ว
(อนบุ าลดวงแกว้ )
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ - สอ่ื การสอน POP-UP จากแกว้ พลาสติก
(ศรรี ตั น์วิทยา)
มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ทเี่ น้นเดก็ เปน็ สาคญั - Park in School (ศภุ ลักษณ์ เมอื ง)
- การพฒั นาคุณภาพเด็กปฐมวยั
(เอกชนวัดสกลุ ปักษ)ี
-รปู แบบแนวการสอนแบบมอนเตรสซอร่ี
(อนบุ าลวชริ า)
-รปู แบบการจดั การเรียนรู้ทพี่ ัฒนาสมองแบบองค์
รวม (Genius Singapore) มาประยุกต์ใชใ้ นการจดั
ประสบการณ์เรยี นรู้ (สหวิทย์)
รปู แบบการจดั การเรียนการสอนแบบสองภาษาท่ีมี
ประสทิ ธภิ าพ (สหวิทย์)
-ส่ือการสอนตามแนว BBL เพ่ือเพิ่มทกั ษะทางด้าน
ภาษาและจานวน (ศภุ ลักษณ์ เมือง)

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปีการศึกษา 2564

16

ระดับการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน - เดก็ ดีศรยี อแซฟ (ยอแซฟอุปภัมภ์อู่ทอง)
มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี น
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ - โครงการภาษาจนี (วิทยาศึกษา , คี่ต)ี้

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอน - รปู แบบการบริหารจดั การเพ่อื สรา้ งนวตั กรรมการ
ทเ่ี น้นผ้เู รยี นเปน็ สาคญั จดั การเรียนรู้ Rattanasuksa 7 P model
(รตั นศกึ ษา)
ตอนที่ 5 ความโดดเดน่ ของสถานศกึ ษา - การพฒั นานวตั กรรมการบริหารจัดการศกึ ษา ท่ี
เสรมิ สร้างประสิทธภิ าพในการบรหิ ารจัดการของ
โรงเรยี นภาวนาภิมณฑพ์ ิทยา โดยใช้รูปแบบ
Pawana Model
- รปู แบบการบริหารสถานศึกษา PRANEE:HOT
Model เพื่อพัฒนาผเู้ รียนให้มีคณุ ลักษณะตาม
วสิ ยั ทศั น์สถานศึกษา (อนุบาลปราณี)
- รปู แบบการพฒั นาศักยภาพสมองเพอื่ การเรยี นรู้
Fast better brain based Learing
(อนุบาลเขาพระ)
-รปู แบบการบรหิ ารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
RATTANAPAISAL MODEL (รัตนไพศาล)
- รูปแบบการนิเทศภายในของสถานศึกษาดว้ ย
หลกั การ YMNGS MODEL (อนบุ าลยอดไม้งาม)
- การพัฒนานวตั กรรมการจัดการเรยี นรู้ ท่สี ง่ เสรมิ
การจัดการเรยี นรทู้ ่หี ลากหลายของครใู นยคุ
โควดิ -19 โดยใช้รูปแบบ Pawana online
- การพฒั นานวัตกรรมการนิเทศ เพ่ือเสริมสรา้ งการ
จัดการเรียนรู้ทห่ี ลากหลายของครูในยคุ โควิด-19
โดยใชร้ ูปแบบ Pawana Supervision

ได้รับการยอมรบั เป็นต้นแบบระดับ (จานวนโรง)

ความโดดเด่นของสถานศกึ ษา นานาชาติ ชาติ ท้องถนิ่ /ภมู ิภาค

โครงการ TFE (Teams For Education) (C3) (C2) (C1)

โล่ประกาศเกยี รตคิ ุณโรงเรยี นท่สี ง่ เสรมิ นักเรียนเข้าสอบ 
ธรรมศึกษา (ภาวนาภิมณฑพ์ ิทยา)
สถานศึกษาทมี่ ีระบบและกลไกการบรหิ ารจดั การคณุ ภาพ 
และมาตรฐานการศึกษา (ภาวนาภมิ ณฑ์พิทยา)


รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คุณภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

17

ตอนท่ี 6 ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพฒั นา
วางแผนเตรียมความพร้อมในการดาเนนิ งานในกรณีท่ีมีเหตุการณ์เปลีย่ นแปลง

ลงชื่อ.…………………………. ผรู้ ายงานขอ้ มูล
( นางกรษิ า โพรามาต)

วันท่ี 30 สงิ หาคม 2564

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

18

ภาคผนวก

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกันคุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

19

แบบฟอร์มรายละเอยี ดโครงการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

แผนงานพน้ื ฐาน ยทุ ธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์

แผนงานยทุ ธศาสตร์ ข้อท่ี 3 พฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ให้มคี ุณภาพ

*แผนงานบูรณาการ

 ความสอดคล้องกบั ยุทธศาสตรช์ าติ ด้าน3 ด้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์

 ความสอดคล้องกบั แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ แผนแม่บท ภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ ประเด็นที่ 12

การพัฒนาการเรียนรู้ แผนยอ่ ยที่ 3.1 การปฏิรูปการปฏริ ูปกระบวนการเรียนรู้ท่ีตอบสนองต่อการ

เปล่ียนแปลงในศตวรรษที่ 21

 ความสอดคล้องกับแผนปฏริ ูปประเทศ ด้านการศึกษา

 ความสอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 12 ( พ.ศ. 2560 – 2565)

ยุทธศาสตรท์ ี่ 1การเสริมสร้างและพฒั นาศกั ยภาพทนุ มนษุ ย์

 ความสอดคล้องกบั นโยบายรัฐบาลข้อท่ี 8 การปฏิรูปกระบวนการเรยี นรู้และการพฒั นาศักยภาพของคน

ไทยทุกชว่ งวยั นโยบายเรง่ ด่วน ที่ 7 การเตรยี มคนไทยสู่ศตวรรษท่ี 21

 ความสอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ ยทุ ธศาสตร์ที่ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 การพัฒนาศักยภาพ

คนทุกช่วงวยั และการสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้

 ความสอดคล้องกับยทุ ธศาสตรส์ านกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ยทุ ธศาสตรท์ ่ี.3 พัฒนาและ

เสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ใหม้ ีคุณภาพ

** ความสอดคลอ้ งกับยุทธศาสตร์กลุ่มจงั หวดั ยุทธศาสตร์ที่ 3. การพฒั นาศักยภาพคนทุกชว่ งวัย

และการสรา้ งสงั คมแห่งการเรียนรู้

** ความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์การศึกษาสานักงานศกึ ษาธิการภาค ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3. พฒั นาและ

เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์

1. ชือ่ โครงการ พฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

*ลกั ษณะโครงการ  โครงการตอ่ เนอื่ ง  โครงการใหม่

2. หลักการและเหตุผลความจาเปน็

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ.2545 ได้กาหนด

จุดมุ่งหมายและหลักการจัดการศึกษา ท่ีมุ่งเน้นคุณภาพและมาตรฐานโดยกาหนดให้มี ระบบการประกัน

คุณภาพการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ประกอบด้วย ระบบการประกันคุณภาพภายใน

และระบบการประกันคุณภาพภายนอก ( มาตรา 47 ) กระทรวงศึกษาธิการได้ออกกฎกระทรวงด้วยระบบ

หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2546 ให้

สถานศึกษาจัดให้มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาด้วยกระบวนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่าง

ต่อเน่ืองตามกฎกระทรวงการประกันคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2561

สานักงานศึกษาธิการจังหวัดสุพรรณบุรี จึงได้จัดทาโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ

การศกึ ษา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 โดยการนิเทศ ติดตาม เก็บรวบรวมเพื่อพัฒนาระบบประกันคุณภาพ

การศกึ ษาภายในสถานศกึ ษาโรงเรียนเอกชนใหม้ คี ุณภาพจงึ ได้จดั ทาโครงการนี้ขน้ึ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

20

3. วตั ถปุ ระสงค์
เพื่อนิเทศ ติดตาม การดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชน

ตามกฎกระทรวงการประกนั คณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2561
4. เป้าหมายโครงการ (Output)

4.1 เป้าหมายเชงิ ปริมาณ
โรงเรยี นเอกชน จานวน 26 โรงเรียน ไดร้ ับการนิเทศจากหนว่ ยงานตน้ สังกดั และพัฒนาระบบประกัน
คุณภาพภายในสถานศึกษา
4.2 เปา้ หมายเชิงคุณภาพ
โรงเรียนเอกชนได้รับการนิเทศ ติดตาม การดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศึกษา มคี วามรู ความเข้าใจ สามารถดาเนนิ งานงานตามระบบประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษาได้อย่าง
มีประสทิ ธภิ าพ
5. กลุ่มเปา้ หมายโครงการ (Target group)

โรงเรียนเอกชนได้รบั การนิเทศ ติดตาม การดาเนนิ งานการประกนั คุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศึกษา มีความรู ความเข้าใจ สามารถดาเนินงานงานตามระบบประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษาได้อยา่ ง
มปี ระสทิ ธิภาพ
6. ตัวชว้ี ัดเป้าหมายโครงการ (Outputs) และตวั ชว้ี ัดผลลัพธ์ (Outcomes)

6.1 ตัวชว้ี ดั เปา้ หมายโครงการ (Outputs)

ตวั ช้วี ัด ค่าเป้าหมาย หน่วยนับ ระยะเวลา
รอ้ ยละ 100 26 แห่ง ท่แี ล้วเสรจ็ (เดือน)
เชงิ ปริมาณ
1 โรงเรยี นเอกชนมีกระบวนนิเทศ ตดิ ตาม การ รอ้ ยละ 100 26 แห่ง ม.ิ ย.-ก.ค.2564
ร้อยละ 100 26 แหง่
ดาเนินงานการประกนั คณุ ภาพการศึกษา ส.ค.-ก.ย.2564
ภายในสถานศึกษา มิ.ย.-ก.ค.2564
2 รายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งาน
เชงิ คุณภาพ
1 โรงเรียนเอกชนมีกระบวนนิเทศ ติดตาม การ
ดาเนนิ งานการประกันคุณภาพการศึกษา
ภายในสถานศกึ ษาอย่างมีประสิทธภิ าพ

2 โรงเรียนเอกชนมรี ายงานสรุปผลการนิเทศ รอ้ ยละ 100 26 แห่ง ส.ค.-ก.ย.2564
ติดตามการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศึกษา

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปีการศึกษา 2564

21

6.2 ตัวชีว้ ัดผลลพั ธ์ (Outcomes) ค่าเปา้ หมาย หนว่ ยนบั ระยะเวลา
รอ้ ยละ 100 26 แห่ง ที่แล้วเสร็จ (เดือน)
ตวั ชี้วัด รอ้ ยละ 100 26 แห่ง
ร้อยละ 100 26 แหง่ มิ.ย.-ก.ค.2564
เชิงปรมิ าณ รอ้ ยละ 100 26 แหง่
1 ผบู้ รหิ าร ครูมีกระบวนนเิ ทศ ติดตาม การ ส.ค.-ก.ย.2564

ดาเนนิ งานการประกนั คุณภาพการศกึ ษา ม.ิ ย.-ก.ค.2564
ภายในสถานศึกษา
2 ผบู้ รหิ าร ครูรายงานการนเิ ทศ ติดตามการ ส.ค.-ก.ย.2564
ประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
เชงิ คุณภาพ
1. ผบู้ ริหาร ครูมีกระบวนนเิ ทศ ติดตาม การ
ดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษา
ภายในสถานศึกษาอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ
2 ผบู้ รหิ าร ครู มีรายงานสรุปผลการนิเทศ
ติดตาม สาหรบั พฒั นาการประกันคุณภาพ
การศกึ ษาภายในสถานศึกษาตอ่ ไป

7. วิธดี าเนินการ(Activity) – กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณทใี่ ช้ (รายไตรมาส)

กจิ กรรม ดาเนนิ กา ไตมาส1 ไตมาส2 ไตมาส3 ไตมาส4
ร
1 นเิ ทศ ตดิ ตามการดาเนนิ งานการประกนั
คุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ม.ิ ย.-ก.ค. - - - 12,200
- จดั ทาเอกสารคู่มือการนิเทศ ตดิ ตาม
- ประชุมคณะทางานเตรยี มความพรอ้ มนิเทศ 2564
ตดิ ตาม
-ประชมุ โรงเรียนเอกชน ส.ค.-ก.ย. - - - 4,000
2564
2 รายงานสรุปผลการดาเนนิ งาน

8. ระยะเวลาดาเนนิ การ (วนั /เดือน/ป)ี
เมษายน 2564 - กนั ยายน 2564

9. สถานท่ีดาเนินการ/*พน้ื ที่ดาเนินการ
หน่วยงานทางการศกึ ษาเอกชนและทุกสังกดั ในจังหวัดสุพรรณบุรี

10. งบประมาณ (พรอ้ มระบุรายละเอียดงบประมาณ)
เงนิ งบประมาณ ไดร้ บั จัดสรรจากสานกั งานคณะกรรมการส่งเสริมการศกึ ษาเอกชน

จานวน 16,200 บาท (หนงึ่ หมืน่ หกพนั สองร้อยบาทถว้ น) โดยมรี ายละเอียดการใชจ้ ่ายงบประมาณ ดงั นี้

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

22

ที่ รายการ จานวนเงนิ หมายเหตุ
(บาท)
1. นิเทศ ตดิ ตามการดาเนนิ งานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศกึ ษา 7,000
1.1ค่าจัดทาเอกสารคู่มอื การนิเทศ จานวน 70 เลม่ ๆ ละ 100 บาท
1.2ประชุมเตรยี มความพร้อมคณะทางาน 2,160
- คา่ อาหารกลางวนั (18x120x2 ม้ือ) 1,260
- ค่าอาหารว่างและเครื่องดม่ื (18x35x4 มื้อ) 1,780
- ค่าวัสดุ
1.2 ประชุมการนิเทศ ติดตามโรงเรียนเอกชนผา่ นระบบ Application 4,000
Zoom
( วนั ท่ี 8 กรกฎาคม 2564 ณ หอ้ งประชมุ สานักงานศึกษาธกิ าร
จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี )

2 รายงานสรปุ ผลการดาเนินงาน
- ค่าจดั ทาเอกสารสรุปผลและรายงานผลการ
การดาเนนิ งาน จานวน 40 เล่ม ๆ ละ 100 บาท

หมายเหตุ: ขอถวั เฉลย่ี จา่ ยทุกกจิ กรรม
11. การวิเคราะห์ความเส่ียงของโครงการ

ความเส่ียง
ระยะเวลาในการดาเนินงานอาจล่าช้าไม่เป็นตามกาหนดเนื่องจากความไมแ่ นน่ อนของเหตุการณ์

แพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
การบรหิ ารความเส่ียง :
การกาหนดความรบั ผิดชอบของทมี งานบริหารอย่างเหมาะสมในการดาเนนิ งานโดยจัดการประชุม

ผ่านระบบ Application Zoom
12. ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ (กลมุ่ /บุคคล)

12.1 กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผล / กลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชนสานักงานศึกษาธิการ
จงั หวดั สุพรรณบุรี

12.2 นางกริษา โพรามาต นางสุรพิชฌาย์ ฟา้ หวนั่ และคณะศึกษานเิ ทศก์
13. ผลประโยชนท์ คี่ าดวา่ จะได้รับ (Impact)

โรงเรียนเอกชนสามารถพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนและพัฒนา
คณุ ภาพการศึกษา ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ

ลงชือ่ ผู้เสนอโครงการ

(นางกรษิ า โพรามาต)
ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

23

คาสงั่ สานกั งานศกึ ษาธิการจังหวัดสุพรรณบรุ ี
ที่ 233 / 2564

เรือ่ ง แต่งตงั้ คณะกรรมการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564
.........................................................................

ด้วย สานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ได้จัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจาปี
งบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงานยุทธศาสตร์เพ่ือสนับสนุนด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากร
มนุษย์ สานกั งานศกึ ษาธิการจังหวัดสุพรรณบุรี ดาเนินการโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาปี
การศึกษา ปีการศึกษา 2564 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนิเทศ ติดตามการดาเนินงานการประกันคุณภาพ
การศึกษาภายในสถานศึกษาโรงเรียนเอกชน

เพื่อให้ดาเนินงานการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2564 เป็นไปด้วย
ความเรียบร้อยบรรลุตามวัตถุประสงค์และมีประสิทธิภาพ จึงแต่งตั้งคณะกรรมการคณะกรรมการพัฒนาระบบ
การประกนั คุณภาพการศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2564 ดังน้ี
1.คณะกรรมการทปี่ รึกษา มีหน้าที่ ใหค้ าปรกึ ษา วางแผนการดาเนนิ งาน ให้ข้อเสนอแนะ แก้ปญั หา กากับ

ดูแล ตดิ ตามการดาเนนิ งานของคณะกรรมการและเจ้าหนา้ ท่ีทุกฝ่าย เพื่อเปน็ ไปด้วยความเรียบร้อยมี
ประสิทธิภาพ ประกอบดว้ ย

1.๑ นายวรี ะ ทวสี ขุ ศึกษาธิการจงั หวดั สุพรรณบุรี ที่ ทป่ี รึกษา

๑.2 นางพัฒนาพร ไทยพบิ ลู ย์ รองศึกษาธิการจงั หวัดสุพรรณบุรี ทป่ี รกึ ษา

๑.3 นางสาวบปุ ผา เจมิ ศริ ิ ผู้อานวยการกลมุ่ สง่ เสริมการศึกษาเอกชน ทีป่ รกึ ษา

๑.4 นางสาวปวีณา ธิตวิ รนนั ท์ ผู้อานวยการกล่มุ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผล ท่ปี รึกษา

๑.5 นางปราณี พงษ์สุพรรณ ประธานคณะกรรมการประสานและส่งเสริม ที่ปรกึ ษา

การศึกษาเอกชนจังหวดั สพุ รรณบุรี

2.คณะกรรมการดาเนนิ งาน มหี น้าที่ จัดทากาหนดการ เอกสารคู่มือการนิเทศ ติดตามปีการศึกษา 2564

ตลอดจน ดาเนนิ การประชุมตามโครงการฯ ใหเ้ ป็นไปด้วยความเรียบร้อย ประกอบด้วย

๒.1 นางพัฒนาพร ไทยพิบลู ย์ รองศึกษาธกิ ารจังหวัดสุพรรณบรุ ี ประธานกรรมการ

๒.2 นางสาวปวณี า ธิติวรนนั ท์ ผู้อานวยการกลุม่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผล กรรมการ

๒.3 นางสาวบุปผา เจมิ ศริ ิ ผอู้ านวยการกล่มุ สง่ เสริมการศึกษาเอกชน กรรมการ

๒.4 นางธันย์ชนก พลศารทลู ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ กรรมการ

๒.5 นางสาวแสงเพญ็ พุ่มกุมาร ศกึ ษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ กรรมการ

๒.6 นางสาวสุกญั ญา ศรีสาคร ศกึ ษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ กรรมการ

๒.๗ นางสาวสุกานดา ศรีประชยั นักวิชาการศึกษาชานาญการ กรรมการ

๒.8 นางศรุ ดา ขุนจันทร์ดี นกั วชิ าการศึกษาปฏบิ ตั กิ าร กรรมการ

๒.9 นางสาวศิริลักษณ์ พวงพิมาย นกั วชิ าการศกึ ษาปฏิบตั ิการ กรรมการ

๒.๑0 นางกริษา โพรามาต ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพิเศษ กรรมการและ

เลขานุการ

/๒.11นางสรุ พิชฌาย์…

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

24

๒.11 นางสุรพิชฌาย์ ฟ้าหวน่ั ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการพิเศษ กรรมการและ
๒.๑๒ นางสาววลิ าวรรณ ใจมัน่ เจ้าพนักงานธุรการชานาญงาน ผู้ช่วยเลขานกุ าร
กรรมการและ
ผู้ช่วยเลขานกุ าร

3.คณะกรรมการฝ่ายรับรายงานตวั มีหนา้ ท่ี จัดทาบัญชรี ับรายงานตัว จัดเอกสารมอบ ผ้เู ขา้ รับการประชมุ

ประกอบดว้ ย

๓.1 นางสาวสกุ านดา ศรปี ระชัย นกั วชิ าการศกึ ษาชานาญการ ประธานกรรมการ

๓.2 นางสาวศริ ลิ ักษณ์ พวงพมิ าย นกั วิชาการศกึ ษาปฏบิ ตั ิการ กรรมการ

๓.3 นางสาวภญิ านสิ สรณ์ โพธกิ์ ลน่ิ นกั วชิ าการตรวจสอบภายในชานาญการ กรรมการ

๓.4 นางศุรดา ขุนจนั ทรด์ ี นักวชิ าการศกึ ษาปฏิบตั กิ าร กรรมการ

๓.5 นางรสสคุ นธ์ ชมเจรญิ เจา้ พนักงานธุรการปฏบิ ตั งิ าน กรรมการ

3.6 นางสาววิลาวรรณ ใจมนั่ เจ้าพนกั งานธุรการชานาญงาน กรรมการและ

เลขานกุ าร

4.คณะกรรมการฝ่ายสถานท่ี มหี น้าท่ี จดั เตรยี มสถานท่ี และวัสดุอปุ กรณต์ ่าง ๆ สาหรบั การประชมุ เชน่

โตะ๊ เก้าอ้ี คอมพิวเตอรเ์ คร่อื งฉาย จอโปรเจคเตอร์ เคร่อื งเสียง เป็นตน้ พร้อมทงั้ จดั เตรียมอาหารกลางวัน

อาหารว่างและเคร่อื งดมื่ ประกอบดว้ ย

๔.1 นางสรุ พชิ ฌาย์ ฟา้ หวนั่ ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ ประธานกรรมการ

๔.๒ นายสภุ วจั น์ อบุ ลทศั นีย์ นกั วเิ คราะหน์ โยบายและแผนปฏิบัติการ กรรมการ

4.3 นางสาวนชิ านันท์ มขุ โต ธุรการ ส.1 กรรมการ

๔.4 นางสาววลิ าวรรณ ใจมั่น เจา้ พนกั งานธรุ การชานาญงาน กรรมการและ

เลขานกุ าร

4.5 นางญาณี นา้ ทิพย์ ลูกจ้างชวั่ คราว กรรมการและ

ผู้ชว่ ยเลขานุการ

5. คณะกรรมการฝ่ายประชาสัมพนั ธ์ มีหน้าที่ บนั ทึกภาพการจดั กิจกรรมตามโครงการฯ จดั ทาแผน่ ข่าว

อนิ โฟกราฟิกส์ (Infographics) และเผยแพร่ประชาสมั พนั ธ์ ประกอบด้วย

5.1 นางสาวสกุ ัญญา พลนกิ ร ผู้ ผู้อานวยการกล่มุ บริหารงานบคุ คล ประธานกรรมการ

5.2 ว่าท่ี ร.ต.สพุ ฒั น์ หอมสวุ รรณ นกั วิชาการศึกษาชานาญการ กรรมการ

5.3 นางสาวภญิ านสิ สรณ์ โพธ์ิกล่ิน นักวิชาการตรวจสอบภายในชานาญการ กรรมการ

5.๔ นางสาวศริ ลิ กั ษณ์ พวงพิมาย นกั วชิ าการศึกษาปฏบิ ัตกิ าร กรรมการ

5.๕ นางสาวสกุ ญั ญา ศรีสาคร ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ กรรมการและ

เลขานกุ าร

5.๖ นางสาววิลาวรรณ ใจมนั่ เจ้าพนกั งานธรุ การชานาญงาน กรรมการและ

ผู้ช่วยเลขานุการ

/6.คณะกรรมการ…

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

25

6. คณะกรรมการดาเนนิ งานนิเทศ ตดิ ตาม มีหนา้ ที่ จัดสร้างเคร่อื งมอื นิเทศ ชีแ้ จงการนิเทศ ปฏบิ ตั กิ ารนเิ ทศ

ติดตาม โรงเรียนเอกชนในระบบ ผา่ นระบบ Application Zoom

6.1 นางสาวปวณี า ธิตวิ รนนั ท์ ผูอ้ านวยการกลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล ประธานกรรมการ

6.2 นางสาวบุปผา เจมิ ศิริ ผอู้ านวยการกลุ่มสง่ เสริมการศกึ ษาเอกชน กรรมการ

6.3 นางธนั ย์ชนก พลศารทูล ศึกษานิเทศก์ชานาญการพิเศษ กรรมการ

6.4 นางสาวแสงเพ็ญ พุม่ กุมาร ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ กรรมการ

6.5 นางสุรพชิ ฌาย์ ฟา้ หวน่ั ศึกษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ กรรมการ

6.6 นางสาวสุกานดา ศรปี ระชัย นักวชิ าการศกึ ษาชานาญการ กรรมการ

6.๗ นางศุรดา ขุนจันทร์ดี นักวชิ าการศกึ ษาปฏิบัตกิ าร กรรมการ

6.๘ นางสาวศิรลิ กั ษณ์ พวงพมิ าย นกั วิชาการศกึ ษาปฏิบตั ิการ กรรมการ

6.9 นางกรษิ า โพรามาต ศกึ ษานิเทศกช์ านาญการพเิ ศษ กรรมการและ

เลขานกุ าร

6.10 นางสาวสกุ ญั ญา ศรสี าคร ศกึ ษานิเทศกช์ านาญการพเิ ศษ กรรมการและ

ผู้ช่วยเลขานุการ

๗11 นางสาววิลาวรรณ ใจมั่น เจ้าพนักงานธรุ การชานาญงาน กรรมการและ

ผู้ช่วยเลขานกุ าร

7.คณะกรรมการฝา่ ยวเิ คราะห์รายงานผลการนเิ ทศ ติดตาม มีหน้าท่ี รวบรวมขอ้ มลู และรายงานผลการ

ดาเนนิ โครงการ สรุปรปู เล่มรายงาน ประกอบดว้ ย

7.๑ นางสาวปวณี า ธติ ิวรนนั ท์ ผอู้ านวยการกลมุ่ นเิ ทศ ติดตาม และประเมินผล ประธานกรรมการ

7.2 นางธนั ย์ชนก พลศารทูล ศกึ ษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ กรรมการ

7.๓ นางกรษิ า โพรามาต ศึกษานิเทศกช์ านาญการพิเศษ กรรมการ

7.4 นางสาวแสงเพ็ญ พมุ่ กุมาร ศกึ ษานิเทศกช์ านาญการพเิ ศษ กรรมการ

7.5 นางสรุ พิชฌาย์ ฟา้ หวั่น ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ กรรมการ

7.6 นางสาวศิรลิ ักษณ์ พวงพมิ าย นกั วิชาการศึกษาปฏบิ ัติการ กรรมการ

7.๗ นางสาวสุกญั ญา ศรีสาคร ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการพิเศษ กรรมการและ

เลขานุการ

7.8 นางสาววลิ าวรรณ ใจมน่ั เจา้ พนกั งานธุรการชานาญงาน กรรมการและ

ผู้ช่วยเลขานกุ าร

8.คณะกรรมการฝ่ายการเงินและพสั ดุ หน้าที่ จดั เตรยี มเอกสารเก่ียวกับการเบิกจา่ ย การตรวจสอบหลักฐาน

การจดั ทาหลักฐานการเบิกและจา่ ยเงินงบประมาณตามโครงการฯ ประกอบดว้ ย

8.1 นางสาววาสนา เสร็จกจิ ผูอ้ านวยการกลุ่มอานวยการ ประธานกรรมการ
8.2 นางสาวยรุ ดา วังเปรม นกั วิชาการพสั ดุปฏิบตั กิ าร กรรมการ
8.3 นางมยุรา แบนประเสริฐ นักจัดการงานทวั่ ไปปฏิบัตกิ าร กรรมการ
8.4 นางสาววาสนา จิรชีวิน ลูกจา้ งชว่ั คราวเจา้ พนักงานการเงนิ และบัญชี กรรมการ
/8.5นางชูศร.ี ..

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

26

8.5 นางชูศรี สาราญพานิช นกั วชิ าการเงนิ และบัญชีชานาญการ กรรมการและ

เลขานกุ าร

ทั้งน้ี ใหผ้ ู้ทไี่ ดร้ ับการแต่งตง้ั ปฏิบตั หิ น้าทีท่ ่ีไดร้ บั มอบหมายให้บรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ และเกดิ ประโยชน์

สงู สุดต่อทางราชการ ทงั้ นี้ ตงั้ แต่บัดนเ้ี ป็นตน้ ไป

สัง่ ณ วันท่ี 26 มถิ ุนายน พ.ศ. 2564

(นายวีระ ทวสี ขุ )
ศึกษาธกิ ารจังหวดั สพุ รรณบุรี

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

27

กาหนดการประชมุ การพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2564
การนิเทศ ติดตามการดาเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
สถานศกึ ษาโรงเรยี นเอกชน
วนั ท่ี 8 กรกฎาคม 2564 เวลา 08.30- 16.30 น
ณ หอ้ งประชุมชัน้ 2 สานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั สุพรรณบุรี

08.30 - 09.00 น. รายงานตัว
09.00 - 09.30 น.
พธิ ีเปิดการประชุม ดร.วีระ ทวสี ุข ศึกษาธิการจังหวดั สุพรรณบรุ ี
09.30 - 12.00 น.
การนิเทศ ติดตามการดาเนนิ งานการประกนั คุณภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษาโรงเรียน
เอกชน โดย

1.นางสาวปวีณา ธิตวิ รนันท์ ผอู้ านวยการกลมุ่ นิเทศ ติดตาม และประเมินผล
2.นางกรษิ า โพรามาต ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการพิเศษ
3.นางสรุ พิชฌาย์ ฟา้ หวั่น ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ

12.00 - 13.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน
13.00 - 16.30 น.
แนวทางการนเิ ทศ ติดตามการดาเนนิ งานการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา

โรงเรียนเอกชน ออนไลนผ์ ่านระบบ ZOOM โดย

1.นางพัฒนาพร ไทยพิบูลย์ รองศึกษาธิการจงั หวัดสุพรรณบรุ ี

2.นางสาวบุปผา เจิมศริ ิ ผู้อานวยการกลมุ่ ส่งเสริมการศึกษาเอกชน

3.นายวนิ ิจ เกษรา ผู้อานวยการโรงเรยี นปญั ญาประเสรฐิ

4.ดร.ชญานี อภิพงศ์สถิตคุณ ผอู้ านวยการโรงเรียนรัตนไพศาล

5 ดร.ธานี อาภาวงษ์ ผู้อานวยการโรงเรียนวิทยาศกึ ษา

หมายเหตุ 1. เวลา 10.30-10.45 น. และ 14.30-14.45 น. พกั รับประทานอาหารว่างและเครื่องดืม่
2. กาหนดการน้ีเปลยี่ นแปลงไดต้ ามเหมาะสม

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

28

ประมวลภาพกจิ กรรม

การประชมุ การพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2564
วันพฤหสั บดีที่ 8 กรกฎาคม 2564 เวลา 09.00 - 16.30 น.
ณ ห้องประชุมชนั้ 2 สานักงานศึกษาธิการจงั หวัดสุพรรณบุรี

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

29

ZOOM

SUPHANBURI PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

SUPHANBURI PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

30

SUPHANBURI PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

SUPHANBURI PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

31

ACT plan

SUPHANBURI PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

SUPHANBURI PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

32

2

SUPHANBURI PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

-

-
2

SUPHANBURI PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพ
ปีการศึกษา 2564

33

การประเมนิ คุณภาพภายนอก
ภายใตส้ ถานการณ์ COVID - 19

การประเมินคุณภาพภายนอก ภายใตส้ ถานการณ์ COVID - 19
แบ่งเปน็ 2 ระยะ

ระยะแรก การประเมนิ จากการวิเคราะห์ SAR

ประเมินจากผลการวิเคราะห์ SAR ของสถานศกึ ษา
ซึ่งส่งผ่านหน่วยงานตน้ สังกัดตามกฎกกระทรวงการประกนั คุณภาพการศึกษา
พ.ศ.2561
พจิ ารณาจาก สิง่ ท่ีปราก ใน SAR และเอกสารประกอบที่แนบมากับ SAR
เทา่ นั้น (โดยไมข่ อเอกสารเพมิ่ เตมิ จากสถานศกึ ษา เพือ่ ลดภาระของ
สถานศกึ ษา)

ผลการประเมิน SAR มี 3 ระดับ แยกเปน็ รายมาตรฐาน
“ดี” “พอใช้” “ปรับปรุง”

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

34

ระยะที่สอง การประเมินจากการตรวจเย่ียม (Site Visit)
(เปน็ ไปตามความสมัครใจของสถานศึกษา)
เม้ือสถานศึกษาไดร้ บั รายงานผลการประเมินจากการวเิ คราะห์ SAR
อยา่ งเปน็ ทางการจาก สมศ.แลว้ ถา้ ต้องการให้ สมศ.ลงพ้ืนทตี่ รวจ
เยีย่ ม สถานศึกษาสามารถร้องขอ ให้ สมศ. เขา้ ไปตรวจเย่ยี ม
ระบุตารางนัดหมาย และประเดน็ การตรวจ ซึง่ การลงพน้ื ท่ตี รวจเย่ียม
จะใชเ้ วลาน้อยทส่ี ดุ
ไมม่ ีการสรปุ ผลดว้ ยวาจาทีส่ ถานศกึ ษา เพื่อลดการสมั ผสั ตาม
หลกั การเวน้ ระยะหา่ งทางสังคม (Social Distancing)
ผลการประเมนิ จากการตรวจเยย่ี ม มี 5 ระดบั
แยกเปน็ รายมาตรฐาน
“ดเี ยี่ยม” “ดีมาก” “ด”ี “พอใช้” “ปรบั ปรุง”

เงื่อนไข
ระยะที่สอง การประเมินโดยการตรวจเย่ยี ม (Site Visit)

สถานศึกษาที่ได้รับ ผลการประเมินแล้ว และหากต้องการให้ สมศ.
ไปตรวจเยี่ยม สามารถย่นื คาร้องมายงั สมศ. โดย สมศ. จะส่งคณะผู้ประเมิน
ไปตรวจเยี่ยมสถานศึกษาตามวัน เวลา ที่นดั หมาย ในช่วงเปดภาคเรียน และ
มีกาหนดระยะเวลาน้อยที่สุด 1 วัน (ยกเว้นกรณีจาเป็น ผู้ประเมินทาเรื่อง
เสนอมาท่ี สมศ.เพ่อื พิจารณา)

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

35

หลกั การ
ระยะท่สี อง การประเมนิ โดยการตรวจเย่ียม (Site Visit)

การตรวจเยยี่ มสถานศกึ ษาโดยยึดหลักการเวน้ ระยะห่างทางสงั คม
(Social Distancing)
ไมม่ กี ารประชุมสรปุ ผลการประเมินด้วยวาจาทีส่ ถานศึกษา
คณะผปู้ ระเมินจัดสง่ รายงาน (Site Visit) ให้สถานศกึ ษาพจิ าณาความถกู ตอ้ ง
ตามเวลาทก่ี าหนด (หนง่ึ สปั ดาห์นับจากวนั ท่ไี ดร้ บั รายงาน) หลงั จากนนั้
สถานศกึ ษา สง่ รายงานพรอ้ มผลการพจิ ารณาให้คณะผู้ประเมิน
สมศ.เสนอผลการประเมนิ การตรวจเยยี่ ม (Site Visit) เสนอคณะกรรมการ
ที่เกีย่ วขอ้ งก่อนสง่ ใหส้ ถานศึกษา ตน้ สงั กัด และเผยแพร่ตอ่ สาธารณชน

ระดับ/เกณ ต์ ดั สิน

ระดับ เกณ ์ตัดสนิ
ปรับปรงุ ไม่พบหลกั ฐานทแี่ สดงผลการประเมินใน SAR ในชว่ งตรวจเยี่ยม
พอใช้ พบหลักฐานหรือขอ้ มูลเชิงประจักษ์ในช่วงตรวจเย่ยี ม ตามจานวนตวั ชวี้ ัด 4 ขอ้ ทเ่ี สนอไวใ้ น SAR

ดี พบหลักฐานหรือขอ้ มลู เชิงประจกั ษใ์ นชว่ งตรวจเยย่ี ม ตามจานวนตัวชวี้ ัด 5 ข้อ ทเ่ี สนอไว้ใน SAR

ดีมาก พบหลักฐานหรอื ข้อมูลเชิงประจกั ษใ์ นชว่ งตรวจเย่ียมท่ีแสดงผลการพัฒนาทีส่ ูงขึ้น ในช่วง 3 ปี
ดเี ย่ยี ม
การศึกษาอย่างต่อเนอ่ื ง และ

พบแนวทางรักษาผลการพัฒนาท่สี งู ขึ้น
พบหลกั ฐานหรือข้อมูลเชิงประจกั ษใ์ นชว่ งตรวจเยีย่ มที่แสดงผลการพฒั นาทสี่ ูงข้ึน ในช่วง 3 ปี

การศกึ ษาอย่างต่อเนอื่ ง และ
พบแนวทางรักษาผลการพัฒนาทีส่ งู ขึ้นและ
พบหลักฐานแสดงให้เห็นวา่ สถานศกึ ษามีแบบอย่างท่ดี ี(Best Practice) หรือ

มนี วตั กรรม (Innovation)

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

36

นยิ ามศพั ทท์ ่ีเก่ียวข้อง

คาศพั ท์ ความหมาย

แสดงผลการพัฒนาทสี่ ูงขึน้ สถานศึกษาแสดงให้เหน็ ผลการดาเนนิ การตามทีส่ ถานศึกษากาหนด (นิยาม/

ในช่วง 3 ปี การศกึ ษาอย่าง จุดเนน้ )มีการพัฒนาขึน้ อย่างตอ่ เนอื่ งตลอด 3 ปกี ารศึกษา เช่น สถานศกึ ษานิยาม

ตอ่ เน่อื ง ว่าตนเป็นสถานศกึ ษามีความเป็นเลิศดา้ นวชิ าการสถานศกึ ษานาผลการเรียนของ

ผเู้ รยี นในภาพรวมสูงขึน้ อย่างนอ้ ยต่อเน่อื ง 3 ปี

แนวทางการรักษาผลการ สถานศึกษาแสดงแผน/วิธกี าร/กระบวนการในการดาเนินการทแี่ สดงใหเ้ หน็ ถึงการ

พัฒนาทสี่ ูงขึ้น รักษาคณุ ภาพของสถานศกึ ษาใหส้ ูงขนึ้ เหมือนเดิม หรือสงู ขึ้น

นวัตกรรม การกระทาหรือส่ิงทีก่ ระทาขึน้ ใหม่หรือแปลจากเดมิ ซ่ึงอาจเป็นความคดิ วธิ ีการ

หรืออปุ กรณ์ เป็นต้น (อ้างอิงจาก ราชบัณฑิตยสถาน) ในทีน่ ้หี มายถึง แนวความคดิ

หรือวิธีการใหม่ทส่ี ถานศกึ ษาสามารถนาไปป ิบัติจนเกิดความสาเสร็จท่กี อ่ ให้เกิด

การเปลี่ยนแปลงในทางทด่ี ีข้ึน

แบบอย่างทด่ี ี วธิ ีป ิบตั ิหรอื ขัน้ ตอนการป ิบตั ิงานทท่ี าให้สถานศกึ ษาประสบความสาเรจ็ เปน็

(Best Practice) เลิศตามเป้าหมาย และเปน็ ท่ยี อมรบั ในระดับต้นสังกดั หรอื หนว่ ยงานทีก่ ากับ

ขัน้ แรก เช่น ศูนย์พัฒนาเด็กเลก็ พม.จังหวัด หรือ อบต.หรือเทศบาล /ระดบั ขัน้

พ้ืนฐานคือ เขตพื้นทกี่ ารศึกษา/ด้านอาชีวศกึ ษาคอื สอศ./กศน.จังหวัด

CO- -

แบบคาร้องของสถานศึกษาให้ สมศ. ลงพ้นื ท่ตี รวจเยยี่ ม

ตามท่ีคณะผู้ประเมินได้สง่ (ร่าง) รายงานการประเมินคุณภาพภายนอก : ผลการประเมนิ SAR ภายใต้
สถานการณ์ COVID – 19 ให้กบั สถานศึกษาเป็นทเ่ี รียบรอ้ ยแลว้ ทง้ั นี้ (ชื่อสถานศกึ ษา) ...........................................
ไดร้ บั เมอ่ื วันท่ี.............เดือน......................พ.ศ.....................

ในการนี้ สถานศกึ ษามีความประสงค์จะให้ สมศ. ส่งคณะผู้ประเมินลงพนื้ ท่ีตรวจเยยี่ มในระดบั .................
โดยเนน้ มาตรฐาน...................................... เป็นพิเศษ พร้อมทั้งได้จัดทาแบบแสดงช่อื หลักฐานประกอบการประเมิน
ตรวจเยย่ี ม แนบกบั แบบคารอ้ งฯ โดยมีความพร้อมรับการลงพืน้ ที่ตรวจเยยี่ มในวันที่.........เดอื น..............พ.ศ..............

ลงนาม ……………………….......……………………………

(.................................................................)
ผมู้ ีอานาจลงนาม

ตาแหน่ง...................................................
วนั ที่............ เดอื น .......................... พ.ศ. ...............

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

37

แบบแสดงช่ือหลกั ฐานประกอบการประเมินตรวจเยย่ี ม

สถานศกึ ษาสง่ ชื่อขอ้ มูล ชื่อหลักฐาน ดงั ต่อไปนี้ (ทาเครือ่ งหมาย  ถ้ามแี ละสง่ ช่ือเอกสารประกอบ)
____ . จุดเนน้ รายมาตรฐาน ตวั อยา่ งเชน่ คณุ ภาพของผู้เรียน มีจดุ เน้นคอื ผเู้ รียนมรี ะเบียบวินยั เปน็ ตน้
จดุ เน้นรายมาตรฐาน (ถ้ามหี ลายระดบั ใหป้ รบั ไดต้ ามความเหมาะสม)

มาตรฐานท่ี …………………………………………………………………………………………………………………………
มาตรฐานที่ …………………………………………………………………………………………………………………………
มาตรฐานท่ี …………………………………………………………………………………………………………………………
____ . ชอื่ หลกั ฐานรายมาตรฐาน

ลาดบั ที่ ชอ่ หลัก าน หมายเหตุ
มาตร านท่ี

มาตร านท่ี

มาตร านที่

____ . ช่ือข้อมลู และหลักฐานแสดงพฒั นาการ ปี ยอ้ นหลงั (พ.ศ. ,, )
หมายเหตุ
ลาดบั ท่ี ช่อหลกั าน

____ . ช่อื ขอ้ มูลและหลักฐานท่ีเกี่ยวข้องกับแบบอยา่ งทดี่ ี (Best Practice)

ลาดบั ที่ ชอ่ หลัก าน หมายเหตุ

____ . ชือ่ ข้อมูลและหลักฐานที่เก่ียวขอ้ งกับนวัตกรรม (Innovation)

ลาดบั ที่ ช่อหลัก าน หมายเหตุ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คุณภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

38

กรอบแนวทางการประเมนิ คุณภาพภายนอก
ภายใต้สถานการณ์ COVID – 19

มาตรฐานที่ คุณภาพของเดก็
จุดเนน้ ...................................................................................................

ผลการ ตวั ชีว้ ัด สรปุ ผลประเมิน
พิจารณา . มกี ารระบุเปา้ หมายคุณภาพของเดก็ ปฐมวัย
 ปรบั ปรงุ ( - ข้อ)
. มกี ารระบวุ ธิ พี ัฒนาคณุ ภาพของเดก็ ปฐมวัยอย่างเปน็ ระบบตาม พอใช้ ( ข้อ)
เปา้ หมายการพฒั นาเดก็ ปฐมวัย  ดี ( ข้อ)
. มีพัฒนาการสมวัยตามเปา้ หมายการพฒั นาเดก็ ปฐมวัย

. มีการนาผลประเมนิ คณุ ภาพของเดก็ ปฐมวยั มาพฒั นาเด็กปฐมวัยใหม้ ี
พัฒนาการสมวยั

. มกี ารนาเสนอผลการประเมินคณุ ภาพของเด็กปฐมวัยตอ่ ผูท้ เ่ี กยี่ วขอ้ ง

ขอ้ เสนอแนะในการเขียน SAR ใหไ้ ด้ผลประเมินระดบั สงู ข้ึน

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
ปกี ารศกึ ษา 2564

39

มาตรฐานที่ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
จุดเนน้ ....................................................................................................

ผลการ ตัวชีว้ ัด สรุปผลประเมนิ
พจิ ารณา . มีการวางแผนการดาเนนิ การในแตล่ ะปกี ารศึกษา
ปรับปรุง ( - ขอ้ )
. มีการนาแผนการดาเนนิ การไปใช้ดาเนินการ  พอใช้ ( ขอ้ )
 ดี ( ขอ้ )

. มกี ารประเมินผลสัมฤทธิข์ องการดาเนินการตามแผน

. มีการนาผลการประเมนิ ไปใชใ้ นการปรบั ปรงุ แกไ้ ขในปกี ารศึกษา
ต่อไป
. มีการนาเสนอผลการบริหารจัดการของสถานศกึ ษาใหผ้ มู้ สี ว่ นได้
ส่วนเสยี ไดร้ บั ทราบ

ขอ้ เสนอแนะในการเขยี น SAR ให้ไดผ้ ลประเมินระดบั สูงข้ึน

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

มาตรฐานท่ี การจัดประสบการณท์ เ่ี น้นเด็กเปน็ สาคัญ
จุดเนน้ .......................................................................................................................

ผลการ ตวั ชว้ี ดั สรปุ ผลประเมิน
พจิ ารณา
. ครูมีการวางแผนการจดั ประสบการณก์ ารเรียนรู้รายปคี รบทุกหน่วยการ  ปรบั ปรงุ ( - ข้อ)
เรียนรู้ ทกุ ชั้นปี พอใช้ ( ขอ้ )
. ครทู กุ คนมกี ารนาแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ไปใช้ในการจดั  ดี ( ขอ้ )
ประสบการณ์โดยใช้สอื่ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหลง่ เรยี นรู้ทีเ่ อ้อื ต่อการ
เรียนรู้
. มีการตรวจสอบและประเมนิ ผลการจดั ประสบการณอ์ ย่างเป็นระบบ

. มกี ารนาผลการประเมนิ มาพฒั นาการจัดประสบการณข์ องครูอยา่ งเปน็ ระบบ

. มีการแลกเปลยี่ นเรยี นรูแ้ ละใหข้ อ้ มลู ปอ้ นกลับเพอ่ื พฒั นาปรบั ปรงุ การจดั
ประสบการณ์

ข้อเสนอแนะในการเขยี น SAR ให้ไดผ้ ลประเมินระดับสงู ข้ึน

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

40

มาตรฐานท่ี คณุ ภาพของผูเ้ รียน
จดุ เน้น...................................................................................................

ผลการ ตัวชวี้ ดั สรุปผลประเมิน
พิจารณา

. ครมู ีการวางแผนการจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้รายปีครบทกุ  ปรบั ปรงุ ( - ขอ้ )
หน่วยการเรยี นรู้ ทุกชั้นปี พอใช้ ( ขอ้ )
. ครูทุกคนมกี ารนาแผนการจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ไปใชใ้ นการ  ดี ( ขอ้ )
จดั ประสบการณโ์ ดยใช้สอื่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรยี นรู้
ที่เออื้ ตอ่ การเรยี นรู้
. มีการตรวจสอบและประเมนิ ผลการจัดประสบการณ์อยา่ งเป็น
ระบบ
. มกี ารนาผลการประเมนิ มาพัฒนาการจัดประสบการณข์ องครู
อย่างเปน็ ระบบ
. มีการแลกเปล่ยี นเรียนร้แู ละให้ขอ้ มลู ปอ้ นกลับเพ่ือพฒั นา
ปรบั ปรงุ การจดั ประสบการณ์

ข้อเสนอแนะในการเขียน SAR ใหไ้ ด้ผลประเมนิ ระดบั สงู ขึ้น

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

มาตรฐานท่ี คุณภาพของผู้เรยี น

ผลการ ตวั ช้ีวัด สรปุ ผลประเมนิ
พจิ ารณา . มกี ารระบเุ ปา้ หมายคณุ ภาพของผ้เู รียน
 ปรับปรงุ ( - ขอ้ )
. มกี ารระบวุ ิธพี ฒั นาคณุ ภาพของผเู้ รยี นอย่างเปน็ ระบบตาม พอใช้ ( ขอ้ )
เป้าหมายการพฒั นาผู้เรยี น  ดี ( ข้อ)
. มผี ลสมั ฤทธ์ขิ องผูเ้ รยี นตามเป้าหมายการพัฒนาผู้เรยี น

. มกี ารนาผลประเมินคุณภาพของผู้เรียนมาพฒั นาผ้เู รยี นดา้ น
ผลสมั ฤทธใิ์ หส้ งู ขึ้น
. มกี ารนาเสนอผลการประเมนิ คุณภาพของผู้เรียนต่อผทู้ ่เี กยี่ วขอ้ ง

ข้อเสนอแนะในการเขียน SAR ใหไ้ ด้ผลประเมนิ ระดับสงู ข้ึน

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

41

มาตรฐานท่ี กระบวนการบริหารและการจดั การ

ผลการ ตัวชีว้ ัด สรปุ ผลประเมนิ
พจิ ารณา . มกี ารวางแผนการดาเนินการในแตล่ ะปกี ารศึกษา
 ปรบั ปรงุ ( - ข้อ)
. มกี ารนาแผนการดาเนินการไปใช้ดาเนนิ การ พอใช้ ( ข้อ)
 ดี ( ข้อ)

. มกี ารประเมนิ ผลสัมฤทธิ์ของการดาเนินการตามแผน

. มกี ารนาผลการประเมินไปใช้ในการปรบั ปรุงแก้ไขในปกี ารศึกษา
ต่อไป
. มีการนาเสนอผลการบริหารจดั การของสถานศกึ ษาใหผ้ มู้ สี ่วนได้
ส่วนเสยี ไดร้ บั ทราบ

ขอ้ เสนอแนะในการเขยี น SAR ให้ได้ผลประเมนิ ระดับสูงขึ้น

.....................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

มาตรฐานที่ กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผูเ้ รียนเปน็ สาคัญ
จุดเน้น...................................................................................................

ผลการ ตวั ช้วี ดั สรปุ ผลประเมนิ
พิจารณา

. ครมู ีการวางแผนการจัดการเรียนรู้ครบทุกรายวชิ า ทกุ ชัน้ ปี  ปรับปรงุ ( - ข้อ)
พอใช้ ( ขอ้ )
. ครทู ุกคนมีการนาแผนการจดั การเรยี นร้ไู ปใช้ในการจดั การเรียน  ดี ( ข้อ)
การสอนโดยใช้ส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ท่ีเอ้ือ
ตอ่ การเรียนรู้
. มีการตรวจสอบและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนอย่าง
เปน็ ระบบ
. มกี ารนาผลการประเมินมาพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของ
ครูอยา่ งเปน็ ระบบ
. มกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรูแ้ ละให้ข้อมลู ปอ้ นกลับเพอ่ื พฒั นา
ปรับปรงุ การจดั การเรียนการสอน

ข้อเสนอแนะในการเขยี น SAR ให้ได้ผลประเมินระดับสงู ขึ้น
............................................................................................................................. ...............................................................
............................................................................................................................. ...............................................................
ข้อเสนอแนะเพ่มิ เติม
.....................................................................................................................................................................................................
..

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพ
ปีการศึกษา 2564

สรุปรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา 2563 42

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพ
ปกี ารศึกษา 2564

43

คณะทางาน

ท่ีปรึกษา ศกึ ษาธิการจงั หวัดสพุ รรณบรุ ี
รองศึกษาธกิ ารจงั หวดั สุพรรณบรุ ี
1. นายวรี ะ ทวสี ขุ
2. นางพฒั นาพร ไทยพิบูลย์ ผูอ้ านวยการกลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผล
ผ้อู านวยการกลุม่ สง่ เสริมการศกึ ษาเอกชน
คณะทางาน นกั วชิ าการศกึ ษาชานาญการ
ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการพเิ ศษ
1. นางสาวปวณี า ธิตวิ รนันท์ ศึกษานิเทศกช์ านาญการพิเศษ
2. นางสาวบุปผา เจิมศริ ิ ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการพเิ ศษ
3 .นางสาวสกุ านดา ศรปี ระชยั ศึกษานเิ ทศก์ชานาญการพิเศษ
4. นางธันย์ชนก พลศารทูล ศกึ ษานิเทศก์ชานาญการพเิ ศษ
5. นางสาวแสงเพญ็ พ่มุ กุมาร นักวิชาการศกึ ษาปฏบิ ัติการ
6. นางกรษิ า โพรามาต นักวชิ าการศึกษาปฏบิ ัติการ
7. นางสรุ พิชฌาย์ ฟ้าหวนั่ พนักงานธรุ การชานาญการ
8. นางสาวสุกญั ญา ศรีสาคร
9.นางสาวศุรดา ขนุ จันทรด์ ี ศกึ ษานเิ ทศกช์ านาญการพิเศษ
10.นางสาวศริ ิลกั ษณ์ พวงพิมาย ศึกษานิเทศก์ชานาญการพิเศษ
11.นางสาววลิ าวรรณ ใจมั่น พนักงานธรุ การชานาญการ

จดั ทารปู เลม่ ศึกษานเิ ทศกช์ านาญการพิเศษ
พนักงานธุรการชานาญการ
1. นางกรษิ า โพรามาต
2. นางสาวสุกัญญา ศรสี าคร
3. นางสาววลิ าวรรณ ใจมั่น

ออกแบบปก

1. นางสาวสุกญั ญา ศรสี าคร
2. นางสาววลิ าวรรณ ใจมน่ั

รายงานผลการดาเนินงานโครงการพฒั นาระบบการประกันคุณภาพ
ปีการศกึ ษา 2564

44

รายงานผลการดาเนนิ งาน
โครงการพฒั นาระบบประกันคณุ ภาพการศกึ ษา

ปีการศึกษา 2564
กลุ่มนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล
สานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั สพุ รรณบรุ ี
ถนนมาลยั แมน อาเภอเมืองสุพรรณบรุ ี จังหวัดสุพรรณบรุ ี 72000

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพ
ปีการศึกษา 2564