คู่มือนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565

1

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

2

คำนำ

โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม ตาบลบ้านเหล่า อาเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่น สังกัดองค์การบริหาร
ส่วนจังหวัดขอนแก่น จัดการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซ่ึงมีการพัฒนา
อย่างต่อเนื่อง โดยเน้นผู้เรียนเปน็ สาคัญ โดยโรงเรียนมีความคาดหวังว่า นักเรียนจะเป็นผมู้ ีความรู้ตามมาตรฐาน
ที่กาหนด รู้หลักวิธีการศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ดว้ ยตนเอง และมีคุณสมบัติทพ่ี ึงประสงค์ตามเป้าหมายสาคญั ของ
การจัดการศึกษา คอื ให้นักเรียนเป็นคนดี คนเกง่ มีความสุข

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ฉบับน้ี นับได้ว่าเป็นเอกสารสาคัญที่จะช่วยส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียน
และผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในบทบาทหนา้ ท่ี การปฏิบัติตน ให้เป็นไปตามระบบระเบียบของทางโรงเรยี น
ก้าวทันเหตุการณ์ รวมถึงการเชื่อมต่อประสานงาน ระหว่างนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และโรงเรียน เข้าใจ
แนวคิดในการจดั การศกึ ษา และมีสว่ นร่วมในการศกึ ษาโดยถอื วา่ ผ้เู รียนมีความสาคัญที่สดุ

โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริมหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารเล่มน้ี จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียน ผู้ปกครอง
และก่อให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกันในการดารงตนอยู่ในโรงเรียนอย่างมีความสุข เป็นผู้มี ระเบียบวินัย
มีคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ และได้รับการพฒั นาตนเองตามอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียนสบื ตอ่ ไป

นายวนั เผดจ็ มีชยั
ผอู้ านวยการโรงเรยี นศรเี สมาวทิ ยาเสรมิ

ปีการศึกษา 2565

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

3

สำรบัญ

เร่ือง หน้า

ขอ้ มูลพนื้ ฐานของโรงเรียน………………………………………………………………………………..….…5
ประวัติโรงเรยี น…………………………………………………………………………………….…….…….…..6
ปรัชญา คติพจน์ และคาขวญั ของสถานศึกษา……………………………………………………………6
วิสัยทัศน์
คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ของผเู้ รยี น…………………………………………….………………………..7
ท่ีตั้ง ขนาด อาณาเขต และลกั ษณะของพืน้ ท่ี………………………………………………..………..8
แผนผงั โรงเรียนศรเี สมาวิทยาเสรมิ …………………………………………………………..…….………..9
ภาพบรรยากาศภายในโรงเรยี นศรเี สมาวิทยาเสรมิ ………………………………………….……….10
เขตพน้ื ทบี่ รกิ าร……………………………………………………………………………………………………11
บคุ ลากร และเบอร์ติดตอ่ ประจาปีการศึกษา 2565………………………………………….……..12
คณะกรรมการสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2565…………………………………………………………13

โครงสร้างหลกั สตู ร การวัดและประเมนิ ผลการเรยี น……………..…………………..………………14
โครงสร้างหลกั สูตร…………………………………………………………………………….…….…………..15
วธิ กี ารวดั ผลประเมนิ ผล……………………………………………………………………………………..…24
ตวั อกั ษรแสดงผลการเรยี นทมี่ ีเงือ่ นไข……………………………………………………….……………24
การแก้ 0, ร, มส. ………………………………………………………………………………….…..…………24
การอนมุ ัติการจบหลักสูตร................................................................................................26
ผปู้ กครองจะช่วยให้การจัดการเรียนการสอน ตามหลักสูตร
ประสบผลสาเร็จอยา่ งไร…………………………………………………………………………………..……27
การปฏบิ ตั ิของนกั เรียนเกีย่ วกบั การติดตอ่ งานทะเบียนและวดั ผล…………….………….……..27

ระเบียบและขอ้ ปฏบิ ตั ิของฝ่ายปกครอง………………………………………….............................30
ระเบยี บโรงเรียนศรเี สมาวทิ ยาเสรมิ วา่ ดว้ ยการแตง่ กายและความประพฤติ
ของนักเรยี น …………………………….……………………………………………………………….……..…31
หมวดท่ี 1 การแตง่ กายของนกั เรียน……………………………………………………………..……..31
หมวดท่ี 2 หลกั ความประพฤตแิ ละการปฏิบตั ิตนของนักเรียน…………………………………34
หมวดที่ 3 การตัดคะแนนความประพฤติ………………………………………………………………40
หมวดท่ี 4 การเพม่ิ คะแนนความประพฤติ……………………………………………….……………41
หมวดท่ี 5 การออกใบรบั รองความประพฤติ……………………………………..………….………44
หมวดที่ 6 บทลงโทษ ………………………………………………………………….………….…………44
การตดิ ต่อระหวา่ งครูและผปู้ กครอง………………………………………………………….……………45

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

4

เรอ่ื ง หนา้
งานสวสั ดิการนักเรียน…………………………………………………………………………..………………..46

คา่ ใชจ้ า่ ยทโี่ รงเรียนเกบ็ เป็นสวสั ดิการและคา่ ใช้จา่ ยนักเรยี น.............................................47
ระเบียบการใชห้ ้องสมุด โรงเรียนศรีเสมาวทิ ยาเสรมิ .............………………………………………47
งานแนะแนว โรงเรียนศรีเสมาวทิ ยาเสรมิ …………………………………………………………………48
โภชนาการของโรงเรียนศรีเสมาวทิ ยาเสรมิ ……………………………………………………….………49
งานบริการอนามัย โรงเรียนศรเี สมาวทิ ยาเสรมิ (งานพยาบาล) ……………………………………49
รา้ นค้าสวัสดิการ โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสรมิ ..............………………………………………………50
หอ้ งคอมพวิ เตอร์...............................................................................................................50
แนวปฏบิ ตั ติ นของนกั เรียนในสถานณการณโ์ ควิด-19…………………………………………………51
ตัวอยา่ งทรงผมและการแต่งกายของนักเรยี น………………………………………………………….…52
ทรงผมและการแตง่ กายนักเรยี นชาย………………………………………………………………………53
ทรงผมและการแตง่ กายนกั เรยี นนกั เรยี นหญงิ …………………………………………………….……54

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

5

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

6

ประวตั ิโรงเรียน

โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม เดิมเป็นสาขาโรงเรียนประชารัฐวิทยาเสริม ก่อต้ังเมื่อ ปี 2536
โดย นายปัญญา ปะเสระกัง อาจารย์ใหญ่ โรงเรียนประชารัฐวิทยาเสริม ได้มอบหมายให้ นายคาพันธ์
สีลาโคตร ตาแหน่ง อาจารย์ 2 ระดับ 6 ปฏิบัติหน้าที่หวั หนา้ สาขาโรงเรียน ประสานร่วมมือกับผู้นาชมุ ชน
ตาบลบา้ นเหล่า กอ่ ตงั้ ขน้ึ โดยใช้ที่ดินสาธารณประโยชน์โคกหลักเส เปน็ ที่ตั้งสาขาโรงเรียน เปดิ การเรียน
การสอนในระดับช้ันมัธยมศกึ ษา

เมื่อ 10 สิงหาคม 2540 กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศจัดต้ังเป็นโรงเรียนเอกเทศ ช่ือโรงเรียน
ศรีเสมาวทิ ยาเสริม สังกัดกรมสามัญศกึ ษา มี นายบุญเรือง พรมสิทธิ์ ผู้อานวยการโรงเรียนประชารฐั วิทยา
เสริม ปฏิบัติหน้าท่ีหัวหน้าสถานศึกษา และต่อมากรมสามัญศึกษาได้แต่งต้ังให้ นายคาพันธ์ สีลาโคตร
ดารงตาแหนง่ ครใู หญ่ อาจารยใ์ หญ่ และผู้อานวยการโรงเรยี นมาตามลาดับ จนถงึ ปี 2548

ปี 2549 นายนรินทร์ หีบแก้ว ดารงตาแหน่งผู้อานวยการโรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม จนถึงปี
2557

วันที่ 1 พฤศจิกายน 2550 โรงเรียนได้ถ่ายโอนไปสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น
กรมส่งเสรมิ การปกครองทอ้ งถนิ่ กระทรวงมหาดไทย

วันที่ 1 พฤศจกิ ายน 2557 นายสมชาติ ไวคา ไดย้ ้ายมาดารงตาแหนง่ ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา
วันท่ี 1 กนั ยายน 2563 นายวนั เผดจ็ มีชัย ไดย้ ้ายมาดารงตาแหน่งผอู้ านวยการสถานศกึ ษา จนถงึ
ปจั จุบัน
ตาแหน่งรองผู้อานวยการ
วันท่ี 4 สิงหาคม 2558 นางสาวเบญญาภา ชัยอ่าเดชากุล ได้ย้ายมาดารงตาแหน่งรอง
ผอู้ านวยการสถานศึกษา
วันที่ 1 ตุลาคม 2561 นายกนต์ธร เหล่ากุนทา ได้ย้ายมาดารงตาแหน่งรองผู้อานวยการ
สถานศกึ ษาจนถึงปจั จบุ นั

ปรัชญา ปรชั ญำ คติพจน์และคำขวัญของสถำนศึกษำ
คตพิ จน์
คาขวัญ ปญญฺ าโลกสมฺ ิ ปชโฺ ชโต ปญั ญาเปน็ แสงสวา่ งในโลก
คณุ ธรรมนาปัญญา
การเรียนดี กฬี าเด่น เน้นคุณธรรม สมั พันธช์ มุ ชน

อกั ษรย่อ ตราสญั ลกั ษณ์โรงเรียน
สีประจาโรงเรยี น ศ.ส.ว.
ตน้ ไมป้ ระจาโรงเรยี น เทา – ฟ้า
สัตว์ประจาโรงเรียน ช้างน้าว
กระรอก

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

7

วิสยั ทศั น์
“มุ่งพฒั นาสถานศึกษาอย่างมีส่วนรว่ ม สู่มาตรฐาน เสริมสรา้ งผูเ้ รียนใหม้ สี มรรถนะและศักยภาพใน
ศตวรรษที่ 21 สง่ เสริมการใชเ้ ทคโนโลยีและแหลง่ เรยี นรู้ สบื สานวฒั นธรรมท้องถนิ่ นอ้ มนาหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพยี ง”

คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของผ้เู รยี น

1. รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 2. ซื่อสัตยส์ ุจริต
3. มวี ินยั 4. ใฝเ่ รียนรู้
5. อย่อู ย่างพอเพียง 6. มงุ่ มน่ั ในการทางาน
7. รกั ความเปน็ ไทย 8. มจี ิตสาธารณะ
9. รกั ษต์ ้นไม้ ใสใ่ จสง่ิ แวดลอ้ ม

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

8
ท่ตี ง้ั ขนำด อำณำเขตและลกั ษณะของพื้นที่

โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม ตั้งอยู่เลขท่ี 169 หมู่ 6 บ้านแดง ตาบลบ้านเหล่า อาเภอบ้านฝาง

จังหวดั ขอนแกน่ รหสั ไปรษณยี ์ 40270 มีเน้อื ท่ปี ระมาณ 86 ไร่ 2 งาน 17 ตารางวา ทต่ี ้งั ของโรงเรยี นห่าง

จากอาเภอบ้านฝาง 9 กโิ ลเมตร ห่างจากอาเภอเมอื ง จังหวัดขอนแกน่ 34 กโิ ลเมตร มีเขตติดต่อดังนี้

ทศิ เหนือ : ติดกบั ถนนสาธารณะ

ทศิ ใต้ : ตดิ กบั ที่ดินเอกชน

ทิศตะวนั ออก : ติดกับท่ีดนิ เอกชน

ทศิ ตะวันตก : ติดกบั ท่ดี นิ เอกชน

โรงเรียนต้ังอยู่บนเนินสูง มีพื้นที่ลาดเอียงไปทางทิศเหนือ พื้นช้ันล่างลึกประมาณ 50–100
เซนติเมตร จะเปน็ หินกรวดเปน็ แผน่ ๆ

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

9

แผนผังโรงเรียนศรีเสมำวิทยำเสรมิ

N
WE

S

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

10

ภำพบรรยำกำศภำยในโรงเรยี นศรเี สมำวิทยำเสริม

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

11

เขตพื้นท่บี ริกำร

โรงเรยี นในเขตพื้นทบี่ ริการ ของโรงเรยี นศรีเสมาวทิ ยาเสริม ประกอบดว้ ย

ท่ี ชอ่ื โรงเรยี น ทีต่ ้งั ตาบล อาเภอ

1 โรงเรียนบา้ นเขือ่ นกระพ้ี บ้านเขอื่ น บา้ นเหล่า บา้ นฝาง
2 โรงเรียนไตรมิตรวทิ ยา บา้ นโนนเขวา บา้ นเหล่า บ้านฝาง
3 โรงเรียนแดงราษฎร์สามคั คี บ้านเหลา่ บ้านฝาง
4 โรงเรียนหนองชาด บา้ นแดง บา้ นเหลา่ บา้ นฝาง
5 โรงเรียนหนองแวงครุ รุ าษฎร์รังสรรค์ บา้ นหนองชาด บ้านเหลา่ บา้ นฝาง
6 โรงเรยี นบ้านค้อ บ้านหนองแวง บ้านเหล่า บ้านฝาง
7 โรงเรียนบ้านกระเดื่อง ป่ามะนาว บา้ นฝาง
8 โรงเรียนบ้านหนองคลอง บา้ นคอ้ ปา่ มะนาว บ้านฝาง
9 โรงเรียนคาหัวช้าง-โนนตุ่น-ปา่ มะนาว บ้านกระเด่ือง ปา่ มะนาว บา้ นฝาง
10 โรงเรยี นบ้านวงั โพน บ้านหนองคลอง ปา่ มะนาว บ้านฝาง
11 โรงเรยี นหินกองวทิ ยา บ้านโนนตนุ่ ป่ามะนาว บ้านฝาง
12 โรงเรยี นบา้ นหนองสาโรง บา้ นวังโพน โนนฆ้อง บ้านฝาง
13 โรงเรยี นพงษภ์ ญิ โญ 2 บ้านหินกอง โนนฆ้อง บ้านฝาง
14 โรงเรียนหนิ ฮาวคุรุราษฎร์ บา้ นหนองสาโรง โนนฆอ้ ง บา้ นฝาง
15 โรงเรยี นบ้านโนนฆ้อง บา้ นสระแกว้ โนนฆอ้ ง บา้ นฝาง
16 โรงเรยี นหว้ ยหว้าวทิ ยา บา้ นหนิ ฮาว โนนฆ้อง บ้านฝาง
17 โรงเรียนบ้านหินตัง้ บา้ นโนนฆ้อง โนนฆ้อง บ้านฝาง
18 โรงเรียนดอนหันประชารฐั บ้านหว้ ยหว้า บ้านฝาง บ้านฝาง
บ้านหนิ ต้งั
บ้านดอนหนั

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

12

บุคลำกรประจำปีกำรศึกษำ 2565

ผ้บู รหิ าร ตาแหน่ง หมายเลขโทรศัพท์ หมายเหตุ
ที่ ชอื่ – สกุล ผ้อู านวยการ 098-7306992
1 นายวนั เผดจ็ มชี ยั รองผู้อานวยการ 083-4304359
2 นายกนตธ์ ร เหลา่ กนุ ทา

ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ตาแหนง่ ครทู ป่ี รกึ ษา หมายเลขโทรศพั ท์

ที่ ชอ่ื – สกลุ ครู 5/1 087-3755285
ครู 1/2 098-1447285
1 นางชฎาพร ภกู องชัย ครู 2/1 089-7131524
2 นายประนูญ เทพรินทร์ ครู 3/2 081-7175111
3 นางศิรเิ นตร นิลนามะ ครู 3/1 094-9061528
4 นางสาวอภญิ ญา สงั คะคา ครู 4/1 092-7902559
5 นายศภุ ชัย หาทนต์ ครู 3/1 088-5380721
6 นางสาวรจุ ิเรข เพช็ รชะ ครู 2/2 083-0353664
7 นางปทั มาวดี ทองยศ ครู 1/1 063-7145566
8 นายพกิ ลุ ทอง ชาเคน ครู 5/1 095-5911283
9 นางสาวนติ ยา ภูธร ครู 1/2 088-5952987
10 นางอรนรนิ ทร์ มะโนมยั ครู 6/2 089-4188719
11 นางสาวกันยากร แกว้ วไิ ล ครู 1/1 080-9547956
12 นางพนดิ า จนั ทะศิลา ครู 2/2 091-8624942
13 นางธันยรัศม์ิ แกว้ เวียงคุณ ครู 4/2 093-5909246
14 นางสาวฉนั ทกิ า วรรณพงษ์ ครู 5/2 091-4188788
15 นางสาววชิ ญาพร แสงแกว้ ครู 1/1 094-2760088
16 นางสาวพชั รีพร ไพรจนั ดา ครู 1/2 080-8395968
17 นายรัชวุฒิ ลโิ ป้ ครู 4/2 080-1731464
18 นางสาวธันวาพร ดพี ลงาม ครู 3/2 095-6715761
19 นายศราวฒุ ิ ทองรัตน์ ครู 4/1 061-9506512
20 นายธิบดี ชา่ งคุณ ผูช้ ่วยครู 5/2 099-0200913
21 นายมนต์ศลิ ป์ เตินเตือน ผชู้ ่วยครู 2/1 093-4344401
22 นางสาวณัตินี พานิล ผชู้ ่วยครู 3/1 084-5904915
23 นายมฆั วาน ศรีบญุ ลอื ผชู้ ่วยครู 6/1 061-0358852
24 นายนวิ ัฒน์ พมิ ล ผชู้ ่วยครู 6/2 088-5728479
25 นางสาวสมพศิ ชินสทุ ธิ์ ครูช่วยสอน 6/1 088-0651496
26 นายโสภณ บุญจนั ทร์
27 นายพิษณุ สิระวัตร

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

13

พนักงานจ้างตามภารกจิ /พนกั งานจา้ งท่วั ไป/ลูกจา้ งชวั่ คราว

ท่ี ชอ่ื – สกลุ ตาแหน่ง หมายเลขโทรศัพท์ หมายเหตุ
064-9599784
1 นางสาวปิยะณี ถ่ินสาโรง พนจ.ตามภารกิจ
098-1032166
2 นางสาวรสรินทร์ อนิ ทรธ์ รรมมมา พนจ.ตามภารกจิ 086-8631504
081-9645746
3 นายพิกลุ จดุ ศรี พนจ.ตามภารกิจ 080-4090255
4 นายจตพุ ร มาป้อง พนจ.ทว่ั ไป
5 นายแสงเทียน พิมพบ์ ึง ลกู จ้างชว่ั คราว
6 นายสนุ ันท์ กงทอง ลกู จ้างชัว่ คราว

คณะกรรมกำรสถำนศึกษำ โรงเรียนศรเี สมำวิทยำเสริม
ประจำปีกำรศึกษำ 2563

ท่ี ช่อื สกลุ ตาแหน่ง หมายเหตุ

1 นายเพียร นาทนั ประธานกรรมการ ผูท้ รงคณุ วฒุ ิ
2 นายสี สงิ หน์ อ้ ย รองประธานกรรมการ ผู้ทรงคุณวุฒิ
3 นายชนะวัฒน์ กาลภา รองประธานกรรมการ ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ
4 นายสวุ รรณ จนั ทร์เสน ผู้ทรงคุณวุฒิ
5 นายเดชา นาทนั กรรมการ ผู้ทรงคุณวุฒิ
6 นางรตั ติยากร ศรรี ะวรรณ กรรมการ ผทู้ รงคุณวฒุ ิ
7 นายสวา่ ง ไชยมาลา กรรมการ ผทู้ รงคณุ วุฒิ
8 นายพิบูลย์สขุ โคตรชา กรรมการ ผแู้ ทนผู้ปกครอง
9 นางทองปุ่น คดั ทะเนตร กรรมการ ผู้แทนชมุ ชน
10 นายสมหวัง ขันตี กรรมการ ผ้แู ทนองค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่
11 นายศุภชัย หาทนต์ กรรมการ ผู้แทนครู
12 นายร่งุ โรจน์ ปตั ตะ กรรมการ ผแู้ ทนศิษยเ์ ก่า
13 พระปลัดสมบูรณ์ อภินนั โท กรรมการ ผแู้ ทนองคก์ รศาสนา
14 พระสนทิ พงษ์ ปิยวาจโก กรรมการ ผ้แู ทนองค์กรศาสนา
15 นายสมชาติ ไวคา กรรมการ ผู้อานวยการโรงเรียน
กรรมการและเลขานกุ าร

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

14

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

15

โครงสร้ำงหลักสตู รประจำปีกำรศึกษำ 2565

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

16

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

17

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

18

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

19

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

20

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

21

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

22

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

23

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

24

กำรวดั และประเมินผลกำรเรียน

ระหวา่ งภาคเรยี น ปลายภาคเรียน

ประเมินคุณลกั ษณะด้านคุณธรรม จริยธรรม คา่ นยิ ม วัดผล
ปลายภาคเรยี น
- สอน - สอน - สอน

- วดั ผลด้านพทุ ธิ - วดั ผลด้านทักษะ - วดั ผลดา้ นจิต

ประเมินผลก่อนเรียน พสิ ัยตามมาตรฐาน พิสยั ตามมาตรฐาน พสิ ยั ตาม

การเรยี นรตู้ าม การเรยี นร้สู ภาพ มาตรฐานการ

สภาพจรงิ จริง เรยี นรตู้ ามสภาพ

- ซอ่ มเสรมิ - ฝึกเพมิ่ เติมเพอ่ื จริง

ปรบั ปรงุ ศักยภาพ

ของตนเอง

เก็บเป็นคะแนน (รวมทง้ั สน้ิ 100 คะแนน)

ระดับผลการเรยี น

4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0

ผลการ ผลการ ผลการ ผลการ ผลการ ผลการ ผลการ ผลการ

เรียนดี เรียนดี เรยี นดี เรียน เรยี นนา่ เรยี น เรียน เรียนต่ากว่า

เยี่ยม มาก คะแนน คอ่ นข้า พอใจ พอใช้ ผ่าน เกณฑ์ขั้น

คะแนน คะแนน 70-74 งดี คะแนน คะแนน เกณฑ์ ตา่ คะแนน

80-100 75 - 79 คะแนน 60-64 55-59 ข้ันต่า 0-49

65-69 คะแนน

50-54

อักษรแสดงผลกำรเรียนที่มีเงื่อนไข
(ถอื ว่ำเป็นผลกำรเรียน แต่ไมใ่ ช่ระดับผลกำรเรียน)

มส หมายถงึ ไมม่ สี ิทธิ์เข้ารับการประเมนิ ผลปลายภาคเรยี น
ร หมายถงึ รอการตัดสนิ หรอื ยังตัดสนิ ไม่ได้
ผ หมายถึง ผ่านเกณฑก์ ารประเมินโดยมเี วลาเข้ารว่ มกจิ กรรมไม่ถงึ รอ้ ยละ 80

ของเวลาทง้ั หมดทีจ่ ัดกิจกรรมของแต่ละภาคเรยี น และผา่ นเกณฑ์
การประเมนิ ของกิจกรรมตามท่ีกาหนด
มผ หมายถงึ ไมผ่ า่ นเกณฑ์การประเมนิ โดยมเี วลาเขา้ รว่ มกจิ กรรมไมถ่ งึ ร้อยละ 80
ของเวลาทั้งหมดทจี่ ดั กจิ กรรมของแต่ละภาคเรยี น และไม่ผา่ นเกณฑ์
การประเมินของกจิ กรรมตามที่กาหนด

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

25

กำรแก้ 0, ร, มส.

การเปลีย่ นระดับผลการเรยี น “0”
1. การเปล่ยี นระดบั ผลการเรียนจาก “0” โดยสถานศึกษาจะจัดสอนซอ่ มเสริมในมาตรฐานการเรยี นรู้ท่ี

ผู้เรยี นสอบไมผ่ า่ นเกณฑ์ก่อน แล้วจึงสอบแกต้ วั ใหแ้ ละใหส้ อบแก้ตวั ได้ไม่เกนิ 2 ครง้ั ท้งั นตี้ อ้ งดาเนินการใหเ้ สรจ็
สน้ิ ภายในภาคเรียนถัดไป ถา้ ผเู้ รยี นไมม่ าดาเนนิ การสอบแกต้ วั ตามระยะเวลาท่กี าหนดไวน้ ้ี ให้อยู่ในดลุ ยพนิ จิ
ของหัวหนา้ สถานศกึ ษาท่จี ะพจิ ารณาขยายเวลาการแก้ “0” ออกไปได้อีก 1 ภาคเรยี น

2. การสอบแกต้ ัวให้ไดร้ ะดับผลการเรยี นไม่เกนิ “1”
3. ถ้าสอบแก้ตัว 2 ครั้งแล้วยงั ไดร้ ะดบั ผลการเรยี น “0” อกี ให้ปฏิบตั ดิ งั นี้

3.1 ถา้ เปน็ วิชาพน้ื ฐาน จะต้องเรยี นซ้าท้ังรายวิชา
3.2 ถ้าเป็นวิชาเพม่ิ เติมอาจเรียนซา้ หรอื เปลีย่ นรายวชิ าใหม่ก็ได้ แตร่ ายวิชาใหม่ตอ้ งเป็นรายวชิ าในกลมุ่
วิชาเพมิ่ เติมกลุ่มเดียวกัน

การเปลีย่ นผลการเรยี น “ร”
เมอ่ื ผเู้ รียนไดเ้ ข้าสอบหรอื สง่ ผลงานทต่ี ิดคา้ งอยู่เสรจ็ เรียบรอ้ ยแลว้ หรือแกป้ ญั หาเสร็จสิน้ แล้ว การ

พิจารณาใหไ้ ด้ระดบั ผลการเรียนแยกเป็น 2 กรณี คือ
1. ให้ได้รับผลการเรียน“0”ถึง“4”ในกรณีที่ผู้เรียนได้ผลการเรียน“ร”อันเนื่องมาจากเหตุสุดวิสัย เช่น

เจ็บปว่ ยไมส่ ามารถเข้าสอบตามกาหนดได้ เป็นตน้
2. ให้ได้ระดบั ผลการเรียนไมเ่ กนิ “1” ในกรณีที่ผู้เรียนได้ผลการเรยี น“ร” โดยสถานศึกษาพจิ ารณาแล้ว

เหน็ วา่ ไมใ่ ชเ่ หตสุ ุดวสิ ัย เช่น มีเจตนาหลบเลี่ยงการสอบเพือ่ หวังผลบางอยา่ ง ไมส่ นใจทางานท่ีได้รับมอบหมายให้
ทา เป็นต้น

การเปลี่ยนผลการเรียน “ร” น้ี ผู้เรียนควรรีบดาเนินการให้เสร็จส้ินโดยเร็ว แต่อย่างช้าที่สดุ ต้องเสร็จ
ส้ินในภาคเรียนถัดไป เม่ือพ้นระยะเวลาท่ีกาหนดไว้น้ี ผู้เรียนยังไม่ดาเนินการแก้ “ร” ให้เสร็จสิ้นไป ผู้เรียน
จะต้องเรียนซ้าทั้งรายวิชา ถ้าผู้เรียนไม่สามารถดาเนินการแก้ “ร” ให้เสร็จสิ้นในภาคเรียนถัดไปได้ และ
สถานศกึ ษาพจิ ารณาแลว้ วา่ ผเู้ รยี นมีเหตจุ าเป็นจรงิ ๆ เช่น เจ็บป่วยหรอื ลาพักการเรยี น เปน็ ต้น ก็ใหอ้ ยู่ในดุลย
พินิจของหัวหน้าสถานศึกษาที่จะขยายเวลาการแก้ “ร” ออกไปอีก 1 ภาคเรียน แต่ถ้าพ้นกาหนดนี้แล้ว ผู้เรียน
จะต้องเรยี นซา้ หรอื อาจเปลย่ี นรายวชิ าใหม่ไดใ้ นกรณที เี่ ป็นรายวชิ าเพ่ิมเติมบังคบั หรอื รายวิชาเพมิ่ เตมิ เลือก

อน่ึง ถ้าผู้เรียนเปลี่ยนรายวิชาเรียนใหม่เพ่ือทดแทนรายวิชาเติมทต่ี ิด “ร” อยู่เพื่อให้ครบตามโครงสรา้ ง
รายวชิ าใหมน่ ี้จะติด “ร” ไมไ่ ด้

ในกรณีท่ีนักเรียนได้ผลการเรียน“ร”เป็นหน้าที่ของสถานศึกษาท่ีจะต้องตดิ ตามให้ผู้เรียนมาดาเนินการ
แก้ไขให้เรียบร้อย ผู้สอนฝ่ายแนะแนว หัวหน้าหมวด ผู้ช่วยฝ่ายต่างๆ และผู้ปกครอง ควรร่วมมือกันแก้ปัญหาใน
เรื่องน้ี แต่ถ้าผู้เรียนไม่มาดาเนินการแก้ไข โดยปล่อยให้ได้ “ร” ไว้ตามเดิม ถึงแม้จะเป็นวิชาเลือกเสรี ก็ถือว่าไม่
จบหลักสตู ร ทง้ั น้เี พราะรายวชิ าน้ียังไมไ่ ด้รับการตัดสนิ ผลการเรยี นจงึ ไม่จบตามเกณฑ์

การเปลีย่ นผลการเรยี น “มส”
1. กรณีผู้เรียนได้ผลการเรียน“มส” เพราะมีเวลาเรียนไม่ถึงร้อยละ 80 แต่มีเวลาเรียนไม่น้อยกว่ารอ้ ย

ละ 60 ของเวลาเรียนท้ังหมด ให้สถานศึกษาจัดให้ผู้เรียนเพิ่มเติม โดยให้นาเวลาเรียนในรายวิชาที่ผู้เรียนได้
“มส” มานบั ตอ่ ได้ จนผ้เู รยี นมเี วลาเรียนครบร้อยละ 80 ของเวลาเรยี นในรายวิชานัน้ โดยใชช้ ัว่ โมงสอนซ่อมเสรมิ

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

26

หรือเวลาว่างหรือวนั หยดุ หรือมอบหมายงานให้ทาจนมเี วลาเรียนครบตามที่กาหนดไวส้ าหรับรายวิชานน้ั แล้วจงึ
สอบใหเ้ ป็นกรณพี เิ ศษ ผลการสอบแก้“มส” ให้ไดร้ ะดบั ผลการเรยี นไม่เกิน “1”

การแก้“มส” กรณีนี้ให้กระทาให้เสร็จส้ินภายในภาคเรียนถัดไป ถ้าผู้เรียนไม่มาดาเนินการแก้“มส”
ให้เสร็จตามระยะเวลาท่ีกาหนดไวน้ ี้ ให้เรียนซ้า ยกเว้นมีเหตุสดุ วิสยั ให้อยู่ในดุลยพนิ จิ ของหัวหน้าสถานศึกษา
ท่ีจะขยายเวลาการแก้ “มส” ออกไปอีก 1 ภาคเรียน แต่เมื่อพ้นกาหนดน้ีแล้วให้เรียนซา้ หรือให้เปล่ียนรายวิชา
ใหมไ่ ด้ในกรณที ี่เป็นรายวชิ าเพ่ิมเตมิ บังคบั และวิชาเพ่ิมเติมเลือก ถา้ ผ้เู รยี นได้“มส” แล้วไม่มาดาเนนิ การแก้ไข ก็
ถือว่าไมจ่ บหลกั สูตร เพราะทุกรายวชิ าท่ีระบไุ วใ้ นโครงสรา้ งหลักสูตรจะติด “มส” ไมไ่ ด้

2. กรณีผู้เรียนได้ผลการเรียน“มส” และมีเวลาเรียนน้อยกว่าร้อยละ 60 ของเวลาเรียนท้ังหมด ให้
สถานศกึ ษาจดั ให้เรยี นซ้า หรอื เปลยี่ นรายวิชาใหม่ได้สาหรับรายวิชาเพมิ่ เตมิ บงั คบั และรายวิชาเพ่ิมเตมิ เลอื ก ใน
กรณที ่ีเปลยี่ นรายวชิ าใหม่ ใหห้ มายเหตใุ นระเบียนแสดงผลการเรียนวา่ ให้เรยี นแทนรายวชิ าใด การเรยี นซา้ ให้อยู่
ในดุลยพินิจของสถานศึกษา

การอนุมัติการจบหลักสตู ร
1. การจบระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น
1.1 ผเู้ รยี น เรียนรายวชิ าพนื้ ฐานและเพม่ิ เติมไม่เกนิ 81 หน่วยกติ โดยเปน็ รายวชิ าพืน้ ฐาน 66 หน่วย

กติ และรายวชิ าเพมิ่ เตมิ 15 หน่วยกิต
1.2 ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิต ตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66

หน่วยกิต และรายวิชาเพ่ิมเติมไม่น้อยกว่า 11 หน่วยกิต โดยแยกเป็นสายการเรียนวิทย์ – คณิต ประกอบด้วย
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย 3 หนว่ ยกติ กล่มุ สาระการเรยี นรูค้ ณิตศาสตรแ์ ละวิทยาศาสตรอ์ ย่างต่า 2 หนว่ ย
กิต กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพอย่างต่า 2 หน่วยกิต สายการเรียนศิลป์อาชีพ ประกอบด้วย สาระการ
เรยี นรู้ภาษาไทย 3 หนว่ ยกติ และกลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชีพอยา่ งต่า 8 หนว่ ยกิต

1.3 ผ้เู รยี นตอ้ งผา่ นการประเมนิ การอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขียน ในระดบั ผา่ นเกณฑ์ประเมนิ
1.4 ผเู้ รียนต้องผ่านการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดบั ผา่ นเกณฑ์ประเมิน
1.5 ผู้เรยี นตอ้ งเข้าร่วมกิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียนและมผี ลการประเมินผา่ นเกณฑ์ประเมนิ
1.6 ให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้อนมุ ัติผลการเรียนและการจบหลกั สตู ร
2. การจบระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย
2.1 ผู้เรียน เรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 81 หน่วยกิตโดยเป็นรายวิชาพ้ืนฐาน 41
หน่วยกิต และรายวิชาเพิม่ เติมไมน่ อ้ ยกวา่ 40
2.2 ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิต ตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิตโดยเป็นรายวิชาพ้ืนฐาน 41
หน่วยกติ และรายวชิ าเพิ่มเติมไม่น้อยกวา่ 36 หนว่ ยกิต

2.3 ผูเ้ รียนตอ้ งผา่ นการประเมินการอ่าน คิด วเิ คราะหแ์ ละเขียนในระดับผา่ นเกณฑ์ ประเมิน
2.4 ผ้เู รียนตอ้ งผา่ นการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผา่ นเกณฑป์ ระเมิน
2.5 ผเู้ รยี นต้องเข้าร่วมกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียนและมผี ลการประเมินผ่านเกณฑ์ประเมนิ
2.6 ใหห้ วั หนา้ สถานศกึ ษาเป็นผอู้ นมุ ตั ิผลการเรียนและการจบหลักสตู ร

การเรยี นซา้
สถานศึกษาจะจดั ใหผ้ ู้เรยี น เรยี นซ้าใน 2 กรณี ดังน้ี
1. เรียนซ้ารายวิชา หากผู้เรียนได้รับการสอนซ่อมเสริมและแก้ตัว 2 ครั้งแล้วไม่ผ่านการประเมินให้เรยี น

ซ้ารายวิชาน้ัน ทั้งน้ีให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาในการจัดให้เรียนซ้าในช่วงใดช่วงหน่ึงท่ีสถานศึกษาเห็นว่า
เหมาะสม เช่น พักกลางวนั วันหยุด ช่วั โมงวา่ งหลงั เลกิ เรยี น ภาคฤดูรอ้ น เป็นต้น

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

27

2. เรยี นซา้ ช้ัน มี 2 ลกั ษณะ คือ
2.1 ผู้เรียนมีระดับผลการเรียนเฉลี่ยในปีการศึกษานน้ั ต่ากวา่ 1.00 และมีแนวโน้มว่าจะเปน็ ปญั หา

ต่อการเรียนในระดับช้ันท่สี งู ขึ้น
2.2 ผ้เู รียนมีผลการเรียน 0 , ร , มส เกินคร่งึ หน่งึ ของรายวิชาท่ลี งทะเบียนเรียนในปกี ารศกึ ษานั้น

ทั้งนี้ หากเกิดลักษณะใดลักษณะหน่ึงหรือท้ัง 2 ลักษณะ ให้สถานศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณา
หากเห็นว่าไม่มีเหตุผลอันสมควรก็ให้ซ้าชั้น โดยยกเลิกผลการเรียนเดิมและให้ใช้ผลการเรียนใหม่แทน หาก
พจิ ารณาแลว้ ไมต่ ้องเรยี นซา้ ช้ัน ให้อยู่ในดลุ ยพินจิ ของสถานศกึ ษาในการแก้ไขผลการเรยี น

ผ้ปู กครองสำมำรถจะชว่ ยให้กำรจดั กำรเรียนกำรสอน

ตำมหลักสตู ร ประสบผลสำเรจ็ ได้อย่ำงไร

ผูป้ กครองสามารถท่ีจะช่วยใหห้ ลักสตู รประสบผลสาเรจ็ ไดด้ ว้ ยการสนับสนนุ ดังต่อไปน้ี
1. สนบั สนุนช่วยเหลอื ในการจดั อุปกรณ์ วัสดุ ใหแ้ ก่โรงเรยี น เพือ่ นาไปใชใ้ นการปฏบิ ัติงานของนักเรียน
2. แสดงความสนใจในการเรียนของเด็กด้วยการซักถามผลการเรียน ช่วยเสนอแหล่งค้นคว้าเพ่ิมเติมให้

นักเรยี นลงมือปฏบิ ัติงานต่าง ๆ เอง
3. สนทนากบั ครู เพ่ือรว่ มมือในการส่งเสรมิ พฒั นาการดา้ นตา่ งๆ ของนกั เรียน
4. ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี ทั้งในด้านการทางานและการอยู่ร่วมกันในสังคม ตลอดจนการปฏิบัติ

หน้าท่ีพลเมืองดี และการปฏิบตั ติ นตามหลกั ศาสนา

กำรปฏิบตั ิของนกั เรียนเกีย่ วกับกำรติดต่องำนทะเบยี นและวัดผล

ระเบียบการตดิ ต่อ
ติดต่อในเวลาราชการ นักเรียนปัจจุบันแต่งเคร่ืองแบบนกั เรียน นักเรียนท่ีลาออกหรือสาเร็จการศกึ ษา

แลว้ แต่งกายสภุ าพ

1. การรบั และจาหนา่ ยนกั เรียน
การรบั
1.1 รับนักเรยี นทง้ั นกั เรียนหญงิ และนักเรยี นชาย
1.2 ไมจ่ ากัดอายุ(ต้องเป็นโสด)
1.3 สมัครตามวนั เวลา ทีก่ ระทรวงศกึ ษาธกิ ารกาหนดเปน็ ปี ๆ ไป
การจาหนา่ ย โรงเรยี นจะจาหน่ายนักเรียนออกจากโรงเรียนในกรณดี งั ตอ่ ไปน้ี
1.1 เรยี นจบหลักสูตรการศึกษาขน้ั พ้นื ฐานระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น หรือระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย
1.2 ลาออก โดยผูป้ กครองยนิ ยอมและยน่ื คาขอลาออกเปน็ ลายลักษณอ์ ักษร
1.3 ประพฤตผิ ิดอย่างร้ายแรง ซง่ึ นาความเสอื่ มเสยี มาสโู่ รงเรยี น
1.4 ขาดเรยี นนานเกินเหตุอนั ควร และผูป้ กครองไม่ได้มาตดิ ต่อหรอื แจง้ ให้ทางโรงเรียนทราบอยา่ งเปน็

ลายลกั ษณ์อกั ษร

2. การมอบตวั นักเรยี น
2.1 เตรยี มเอกสารทีถ่ กู ต้องสมบรู ณ์ไดแ้ ก่ ใบ ปพ.1 สาเนาทะเบยี นบ้าน (นาฉบบั จริงมาแสดงดว้ ย)

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

28

2.2 ผูป้ กครองทาหนา้ ทม่ี อบตวั นกั เรยี น ตอ้ งเปน็ ผู้ปกครองท่ีดูแลรบั ผดิ ชอบนักเรยี นโดยแท้จรงิ ต้องมี
ชอ่ื อยู่ในสาเนาทะเบียนบ้านรว่ มกบั นักเรยี นและต้องบรรลุนิติภาวะ

3. การลงทะเบียนเรยี น
3.1 นักเรยี นรับแบบฟอรม์ ทก่ี ารลงทะเบียนท่ีอาจารย์ที่ปรกึ ษา
3.2 กรอกรหสั วิชาและรายวชิ าที่เรียนให้ถูกต้องเรยี บร้อยตรงกันท้ัง 2 ฉบบั
3.3 อาจารยป์ ระจาชัน้ ลงช่ือรบั ทราบ
3.4 นกั เรยี นลงนาม และผปู้ กครองลงนามรับรอง ในใบลงทะเบียนเรยี น
3.5 รวบรวมหลักฐานการลงทะเบียนสง่ งานทะเบียนวดั ผล เพอื่ เก็บไว้เปน็ หลักฐาน 1 ฉบับ และเกบ็ ไว้

ท่อี าจารย์ประจาช้ัน 1 ฉบบั เพ่ือแจ้งผลการสอบปลายภาคให้ผู้ปกครองทราบ

4. การขอสอบกรณีพิเศษ
นักเรียนที่ไม่สามารถเข้าสอบปลายภาคเรียนตามวัน เวลาที่โรงเรียนกาหนดได้ เช่นเจ็บป่วยต้องเข้า

โรงพยาบาลหรือประสบอุบัติเหตุ ต้องยื่นคาร้องด่วน เพ่ือขอสอบเป็นกรณีพิเศษ พร้อมด้วยหลักฐาน เช่น
ใบรับรองแพทย์ เม่อื โรงเรียนพจิ ารณาแล้วเห็นวา่ มีเหตุผลอันควร จึงจะไดร้ ับอนญุ าตใหส้ อบภายหลงั

5. การขอพักการเรียน
เมื่อนักเรียนไม่สามารถมาเรียนตามปกติได้ เช่น ป่วยเรื้อรัง หรืออุบัติเหตุ หรือไปต่างประเทศ ให้

ผู้ปกครองย่ืนคาร้องหยุดพักการเรียน พรอ้ มหลักฐานไดภ้ ายหลงั ท่ยี ่ืนคารอ้ งไปแลว้ 2 วัน

6. การลาออกจากโรงเรียน
6.1 ผู้ปกครองที่แท้จริงต้องมายื่นคาร้องขอลาออกเป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมรูปถ่ายขนาด 4 x 5

เซนติเมตร จานวน 2 รูปและมารับหลกั ฐานไดภ้ ายหลงั ท่ีย่ืนคารอ้ งไปแล้ว 2 วนั
6.2 ถา้ ลาออกภายใน 7 วันทาการ นบั จากเปิดภาคเรยี นไมต่ ้องชาระเงนิ บารงุ การศึกษา

7. รปู ถ่ายท่ีใช้ตดิ หลักฐาน
7.1 นักเรยี นท่ีกาลงั เรียนอยูป่ ฏบิ ตั ดิ ังนี้
7.1.1 แตง่ เคร่ืองแบบนักเรยี นโรงเรยี นศรเี สมาวทิ ยาเสริม
7.1.2 หนา้ ตรง ไมส่ วมหมวก ไมส่ วมแว่นตาดา และไม่ประดบั เครื่องประดับ ใด ๆ ทัง้ ส้ิน
7.1.3 ถ่ายไว้ไม่เกนิ 6 เดือน ขนาด 4 x 5 เซนตเิ มตร
7.2 นกั เรยี นทจ่ี บการศึกษาไปแลว้ ตอ้ งปฏบิ ตั ดิ ังนี้
7.2.1 ใส่เส้อื สสี ภุ าพไมม่ ลี วดลาย หรือแต่งเครือ่ งแบบตามหน่วยงานที่สงั กัด
7.2.2 หนา้ ตรง ไม่สวมหมวก ไม่สวมแวน่ ตาดา และไม่ใส่เครอื่ งประดบั ใด ๆ ท้ังส้ิน
7.2.3 ไว้ผมสุภาพ ถา้ ผมยาวใหร้ วบผมใหเ้ รยี บร้อย
7.2.4 ถา่ ยไวไ้ มเ่ กิน 6 เดือน

8. แนวปฏิบัติในการขอหลักฐานการเรียน
8.1 ขอหลกั ฐาน ปพ.7, ปพ.1
8.1.1 ยนื่ คาร้องตอ่ ฝา่ ยทะเบยี นวัดผลลว่ งหนา้ 2 วันพรอ้ มรปู ถ่ายแต่งเครื่อง แบบนักเรยี นขนาด 4 x

5 เซนตเิ มตร (สาหรับ ปพ.1 จานวน 2 รูป, ปพ.7 จานวน 1 รปู )

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

29

8.1.2 เพื่อความสะดวกรวดเร็วนักเรียนชั้น ม.3 และ ม.6 ทุกคนต้องส่งรูปถ่ายขนาด 4 x 5
เซนตเิ มตร จานวน 3 รูป ท่ีฝา่ ยทะเบยี นวัดผล ภายในเดอื นมกราคม เพื่อเตรียมจดั ทา ปพ.7และ ปพ.1

8.1.3 หลักฐาน ปพ.7, ปพ.1 ท่ีโรงเรียนออกให้ฉบับแรกไม่เสียค่าธรรมเนียม ฉบับต่อไปเสียฉบับละ
5 บาท

8.2 การขอใบระเบียนแสดงผลการเรยี นเป็นภาษาองั กฤษ (transcript)
8.2.1 ยื่นคาร้องต่อฝ่ายทะเบียนวัดผลล่วงหน้า 7 วัน พร้อมรูปถ่ายขนาด 4x5 เซนติเมตร จานวน 2

รูป
8.2.2 กรอกรายละเอียดในแบบฟอร์มของโรงเรียนด้วยภาษาอังกฤษ สะกดช่ือ นามสกุลให้ตรงกับ

หนงั สอื เดนิ ทาง
8.2.3 ชาระค่าธรรมเนียม 20 บาท ทงี่ านการเงิน

9. การเปล่ยี นชื่อ, นามสกุล
9.1 แจง้ ความจานงตอ่ เจา้ หนา้ ทีท่ ะเบียน
9.2 นาหลกั ฐานการเปลีย่ นช่อื หรือนามสกลุ ไดแ้ ก่ ใบเปล่ียนช่ือ (แบบ ช.3), ใบเปล่ียนนามสกลุ (แบบ ช.

4) ตัวจริงพร้อมสาเนา เม่อื ตรวจสอบแล้วจะคืนใบจรงิ ให้

9.2.1 ในกรณที ี่ต้องการเปลีย่ นนามสกลุ ของมารดา ให้นาทะเบยี นสมรส หรอื ใบหยา่ มาดว้ ย
9.2.2 ในกรณที ่ชี ื่อ หรอื นามสกลุ ในหลกั ฐานไมต่ รงกนั ให้นาสาเนาทะเบยี น บา้ นที่แกไ้ ขเปลีย่ นชอื่
หรอื นามสกุลถูกตอ้ งแลว้ ทง้ั ตัวจรงิ และสาเนามา เมอ่ื ตรวจสอบแล้วจะคนื ให้

10. แนวปฏิบัติเม่ือนกั เรยี นมีเวลาเรยี นไมค่ รบ 80%
ถ้านกั เรียนทมี่ ีเวลาเรยี นไม่ครบ 80% ของเวลาเรียนทง้ั หมด ในรายวชิ าใด จะไมม่ ีสทิ ธส์ิ อบปลายภาคใน

รายวชิ าน้ัน และจะไดร้ บั ผลการเรียนเปน็ ตวั อักษร “มส” หมายถงึ ไม่มีสิทธ์ิสอบแตถ่ ้ามเี หตผุ ลอนั สมควรในการ
หยดุ เรียน อาจได้รบั การพจิ ารณาใหม้ สี ิทธส์ิ อบได้ในบางรายวชิ าซึ่งนักเรยี นตอ้ งปฏบิ ัติดงั นี้

10.1 เมอ่ื ไดร้ ับหนงั สอื แจง้ จากทางโรงเรยี น เรือ่ งไมม่ ีสิทธส์ิ อบใหผ้ ูป้ กครองติดต่อกับฝ่ายทะเบียนวดั ผล
ตามวัน เวลา ที่กาหนดไว้ในหนงั สอื แจ้งนั้น เพ่ือยื่นคาร้องขอมีสิทธิ์สอบพร้อมทั้งหลกั ฐานประกอบการพิจารณา
เช่น ใบรับรองแพทย์ ใบสั่งแพทย์ให้พักการเรียน หากไม่ย่ืนคาร้องขอมีสิทธิ์สอบตามวัน เวลาที่กาหนด จะไม่ได้
รับการพิจารณา

10.2 ติดตอ่ ขอทราบผลการพจิ ารณาที่งานทะเบียนวัดผลภายใน 3 วนั หลังย่นื คาร้อง

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

30

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

31

ระเบียบโรงเรียนศรีเสมำวิทยำเสริม

วำ่ ด้วยกำรแตง่ กำยและควำมประพฤติของนักเรียน พ.ศ. 2559

อาศยั อานาจตามความในข้อ 1 แหง่ กฎกระทรวงฉบบั ที่ 1 (พ.ศ.2515) ลงวันที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2515
และ แก้ไขเพ่ิมเตมิ โดยกระทรวง ฉบับที่ 2 (พ.ศ.2518) ลงวันที่ 6 มกราคม พ.ศ.2518 ออกตามความในประกาศ
ของคณะปฏิวัติ ฉบบั ที่ 132 ลงวนั ท่ี 22 เมษายน พ.ศ. 2515 วา่ ดว้ ยการแตง่ กายและความประพฤตขิ องนกั เรียน
ดังน้ันโรงเรียนจึงวางระเบียบให้สอดคล้องกับกฎกระทรวง ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษ
นักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 ประกาศ ณ วันท่ี 18 มกราคม พ.ศ. 2548 และพระราชบัญญัตเิ ครื่องแบบ
นักเรยี น พ.ศ. 2551 ให้ไว้ ณ วนั ท่ี 31 มกราคม พ.ศ. 2551 ไวด้ งั ตอ่ ไปน้ี

ข้อ 1 ระเบียบน้ีเรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนศรีเสมาวทิ ยาเสริมว่าด้วยการแต่งกายและความประพฤติของ
นักเรียน พ.ศ. 2559”

ข้อ 2 ให้ยกเลิกความใน “ระเบียบโรงเรียนศรีเสมาวทิ ยาเสริมว่าดว้ ยการแต่งกายและความประพฤตขิ อง
นักเรียน พ.ศ. 2548” ท้ังหมด

ข้อ 3 ระเบียบนีใ้ ชบ้ งั คบั ตงั้ แตป่ กี ารศึกษา 2559 เปน็ ตน้ ไป

หมวดที่ 1 กำรแตง่ กำยของนักเรยี น

เคร่ืองแบบนักเรียนระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น
นกั เรียนชาย

1. เสื้อ ผา้ สีขาว แบบคอเชต้ิ แขนส้นั
2. เครอื่ งหมาย ใช้ชื่ออักษรยอ่ ของสถานศึกษาปักท่อี กเสือ้ เบือ้ งขวา บนเนอ้ื ผ้าด้วยด้ายหรอื ไหมสีน้า

เงิน เวลาสวมเก็บชายเสื้อไว้ในกางเกง
3. กางเกงผ้าสนี ้าตาล หรือสกี ากี ขาสัน้
4. เขม็ ขดั ใช้เข็มขัดหนังสนี ้าตาล กว้างต้งั แต่ 4 ถงึ 5 ซ.ม. หวั เขม็ ขดั เป็นโลหะทองเหลอื งสีเหลยี่ มผนื

ผา้ ชนิดหวั กลดั
5. ชดุ พละสสี ้มสวมเรียนวิชาพลศกึ ษา ชุดพละสีฟา้ สวมทกุ วนั ศกุ ร์
6. รองเทา้ ผา้ ใบสนี ้าตาล แบบหุม้ สน้ ปลายเทา้ ชนดิ ผกู
7. ถงุ เทา้ สน้ั สีนา้ ตาล

นักเรียนหญิง
1. เสื้อ ผ้าสขี าว แบบคอปกกะลาสี สวมโบวส์ ีดาหรือสกี รมท่า
2. เครื่องหมาย ชื่ออักษรย่อของสถานศกึ ษาปกั ที่อกเสือ้ เบือ้ งขวา บนเนอื้ ผา้ ด้วยดา้ ยหรอื ไหมสีนา้ เงิน
3. กระโปรง สีกรมท่า แบบจบี รูดรอบตัว หรือยาวเพยี งใตเ้ ข่า(คลุมเขา่ ไวไ้ ม่เกนิ 5 ซ.ม.) แบบจบี ทบรอบ
เอว หรือพบั เป็นจีบ ข้างละสามจบี ท้งั ดา้ นหนา้ และดา้ นหลัง เมอื่ สวมแล้วชายกระโปรงคลมุ เข่า
4. ชุดพละสสี ้มสวมเรียนวชิ าพลศกึ ษา ชดุ พละสฟี า้ สวมทุกวันศุกร์ สวมกบั รองเทา้ ผา้ ใบสขี าว
5. ชดุ นกั เรยี นสวมรองเท้าหนงั สดี า ถงุ เท้าสนั้ สีขาว

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

32

เครอ่ื งแบบนักเรียนระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย
นกั เรยี นชาย

1. เส้อื ผ้าสีขาว แบบคอเช้ิต แขนสนั้ เวลาสวมเก็บชายเสื้อไวใ้ นกางเกง
2. เครือ่ งหมาย ใชช้ อื่ อักษรยอ่ ของสถานศึกษาปกั ท่อี กเสอ้ื เบ้ืองขวา บนเนอ้ื ผ้าด้วยดา้ นหรอื ไหมสนี ้าเงนิ
3. กางเกงผ้าสกี ากี หรอื สีนา้ ตาล แบบสภุ าพ ขาสน้ั ขนาดพอดตี วั ไมร่ ัดจนเกนิ ไป
4. เข็มขดั ใช้เขม็ ขัดหนังสีน้าตาล กว้างตัง้ แต่ 4 ถงึ 5 ซ.ม. หวั เข็มขดั เป็นโลหะทองเหลืองสีเหลี่ยมผืน

ผา้ ชนิดหัวกลัด
5. ชดุ พละสสี ม้ สวมเรียนวิชาพลศกึ ษา ชดุ พละสีฟา้ สวมทกุ วันศกุ ร์
8. รองเทา้ ผา้ ใบสนี ้าตาล แบบหมุ้ สน้ ปลายเท้า ชนดิ ผกู
6. ถงุ เทา้ สนั้ สีนา้ ตาล

นกั เรยี นหญงิ
1. เสอื้ ผา้ สีขาว แบบคอเช้ิตผา่ อกตลอด แขนสน้ั เวลาสวมชายเสอื้ ไว้ในกระโปรง
2. เคร่อื งหมาย ชอ่ื อักษรย่อของสถานศกึ ษาปักทอ่ี กเสื้อเบื้องขวา บนเน้ือผา้ ดว้ ยดา้ ยหรอื ไหมน้าเงนิ
3. กระโปรงสนี ้าเงนิ หรอื สีกรมท่า แบบจีบรูดรอบตวั เมอื่ สวมแลว้ ชายกระโปรงคลมุ เข่าหรือพอดีเขา่
4. ชดุ นกั เรยี นใชเ้ ข็มขัดหนังสดี ากวา้ ง 2 ถงึ 3 ซ.ม. ตามขนาดตวั นกั เรียน หวั รูปสี่เหล่ยี มผนื ผา้ ชนดิ หวั กลม
มปี ลอกหนงั สีดากวา้ ง 1.5 ซ.ม. สาหรับสอดปลายเขม็ ขัด เขม็ ขัดน้ีใหค้ าดทับขอบกระโปรง รองเท้า
หนังสดี า แบบหมุ้ สน้ หุม้ หลายเทา้ มีสายรัดหลงั เท้า สวมกับรองเทา้ หนงั สีดา ถงุ เท้าส้ันสขี าว
5. ชุดพละสีสม้ สวมเรยี นวิชาพลศกึ ษา ชดุ พละสฟี า้ สวมทกุ วันศกุ ร์ สวมกับรองเท้าผา้ ใบสขี าว

6. ทรงผม
6.1 นกั เรยี นชาย
มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ตัดรองกลางหรอื รองทรงสูง ดูสุภาพ ไม่คลุมใบหหู รือปดิ ตา

ห้ามเปลี่ยนสีผม ห้ามใสน่ า้ มันทุกชนดิ
มัธยมศึกษาตอนปลาย ตัดทรงผมนักเรียนท่ีสุภาพ หรือรองทรงสูง ไม่คลุมใบหูหรือปิดตา ห้าม

เปลย่ี นสีผม หา้ มใสน่ ้ามันทุกชนดิ

6.2 นักเรียนหญงิ
กรณีไว้ผมสน้ั ผมไม่ยาวเกินต้นคอ ไม่ทาสผี ม
กรณีไว้ผมยาว ให้รวบให้เรยี บรอ้ ย ใช้โบว์สขี าว สดี าและสีนา้ เงนิ ไมท่ าสีผม

7. การปักเคร่อื งแบบนักเรียน
7.1 ปักอักษรย่อชื่อโรงเรียน (ศ.ส.ว.) และตัวพิมพ์ธรรมดาขนาดสูง 1 ถึง 1.5 ซ.ม. ที่อกเสื้อข้างขวา

เหนอื ราวนม โดยใช้ดา้ ยหรือไหมสนี า้ เงนิ เขม้
7.2 นกั เรียนตอ้ งปักเลขบอกระดับช้นั เปน็ อักษรโรมนั บนตราสญั ลักษณ์โรงเรียน

ระดบั ช้ัน เลขโรมนั
1 I

2 II

3 III

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

33

ระดับชน้ั เลขโรมนั
4 IV

5 V

6 VI

7.3 นักเรียนต้องปัก ช่ือ-สกุล แบบตัวพิมพ์ธรรมดา ขนาดสูง 0.8 ซ.ม. ท่ีอกเส้ือด้านขวาระดับเดียวกับอักษร
ย่อช่ือโรงเรยี น

7.4 การปักอักษรยอ่ ชือ่ โรงเรียน ชอื่ และชอื่ สกลุ ใหใ้ ชด้ ้ายหรอื ไหมสีนา้ เงินเขม้
7.5 การปกั ตามข้อ 1 – 4 ให้ปกั ทบึ หา้ มปกั เดนิ เสน้ และใหป้ กั ลงในตัวเสื้อห้ามปักลงในผ้าอนื่ แลว้ นามา
กลดั หรอื เย็บติดตวั เส้อื แบบตัวหนังสือและตวั เลขถอื ตามแบบท่ีโรงเรียนแจกให้

ตวั อยา่ งอักษร และตราสญั ลกั ษณ์ สาหรับปกั เส้อื
I

ศ.ส.ว.
วินยั ระเบียบดี

ข้อปฏบิ ัตเิ กย่ี วกบั การแตง่ กายของนักเรียน
1. เม่ือนักเรียนแต่งเคร่ืองแบบนักเรียนจะต้องแต่งให้เรียบร้อยถูกต้อง ห้ามนักเรียนชายทุกระดับ และ

นกั เรียนหญิงช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ปล่อยชายเส้อื นอกกางเกงหรือกระโปรง
2. นักเรียนทีแ่ ต่งเครื่องแบบลกู เสอื เนตรนารี จะต้องแตง่ เครื่องแบบให้ถกู ต้องตาม พ.ร.บ. เคร่อื งแบบ
3. ชุดฝึกพละศึกษาให้ใช้ตามที่โรงเรียนกาหนด ชุดพละให้เอาชายเส้ือเข้าในกางเกงทั้งชายและหญิง ชุด

พละสีฟ้าเอาชายเส้ือออกนอกชายกางเกง นักเรียนหญิงรองเท้าผ้าใบสีขาว ถุงเท้าสีขาวไม่มีลาย นักเรียนชาย
รองเท้าผ้าใบสนี า้ ตาล ถุงเทา้ สนี ้าตาลไมม่ ลี วดลาย

4. เครอ่ื งแต่งกายของชมุ นมุ ตา่ งๆ ใหใ้ ช้ตามทไี่ ดร้ บั อนญุ าตจากโรงเรยี น
5. ห้ามเขียน ปัก ปะ หรือติดภาพลอก(สติ๊กเกอร์) หรือหมุนที่ส่วนใดส่วนหนึง่ ของเครื่องแบบ นอกจาก
ปักทโ่ี รงเรียนกาหนด
6. ห้ามนักเรียนสวมเสื้อเคร่ืองแบบของผู้อ่ืน หรือ ให้ผู้อ่ืนสวมเสื้อเครื่องแบบของตนถ้าผู้สวมเสื้อกระทา
ผิดเจา้ ของเสื้อจะตอ้ งรับผดิ ชอบดว้ ย
7. ห้ามนักเรียนพับแขนเสื้อ นอกจากรูปแบบของเคร่ืองแบบเป็นเช่นนั้น การสวมเสื้อไม่ควรปลดกระดุม
เกนิ กวา่ 1 เมด็ นอกจากจะไดร้ ับอนญุ าตเปน็ พเิ ศษ
8. ห้ามนักเรียนใช้เคร่ืองประดับใด ๆ ยกเว้นนาฬิกาข้อมือ ซ่ึงจะต้องใช้สายท่ีสุภาพ นักเรียนหญิงที่
ต้องการใช้กิ๊บติดผม ต้องใช้ก๊ิบท่ีมีขนาดกว้างไม่เกินคร่ึง ซ.ม. สีดาหรือสีน้าตาล ห้ามใช้ท่ีคาดผม เชือกรัดผม
โบว์หรือกบิ๊ ทม่ี ีขนาดใหญก่ วา่ ท่กี าหนด

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

34

9. นักเรียนท่ีต้องการจะใส่ต่างหู เพื่อป้องกันรูหูที่เจาะไว้จะตัน อนุญาตให้ใส่ต่างหูที่เป็นห่วงเล็กๆ เส้น
ผ่านศูนย์กลางไม่เกิน 1 ซ.ม. ข้างละ 1 อัน ถ้าเป็นต่างหูท่ีเป็นตุ้มต้องเป็นขนาดเล็ก เส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกิน
0.25 ซ.ม. เม่อื เกิดสูญหายโรงเรียนไม่รับผิดชอบ

10. นักเรียนท่ีต้องการมีพระไวต้ ิดตัว อนุญาตให้ใช้สายคอทีท่ าด้วยเงนิ สแตนเลส หรือเชือกแต่จะต้องมี
ความยาวพอสมควรที่จะช่อนพระไว้ในเสื้อ ไม่ให้มองเห็น ห้ามนักเรียน ห้ามนักเรียนใช้สายสร้อยเพื่อเป็น
เครือ่ งประดับ สายสรอ้ ยดังกลา่ วตามขอ้ นส้ี ูญหายโรงเรยี นจะไมร่ บั ผดิ ชอบ

11. ห้ามนกั เรียนหญงิ ทาทรงผมแปลกๆ เช่น ผมสองขา้ งตัดใหย้ าวไมเ่ ทา่ กัน ผมมา้ ทีย่ าวเกือบปิดตา ผมที่
ตัดส้ันมากเหมือนผู้ชาย ผมตรงกลางตัดสน้ั และตัดตรงผมท่ีมีจอนยาวกว่าส่วนอื่น ผมที่มีส่วนท้ายทอยยาวคลา้ ย
หางเตา่ ฯ

12. ห้ามนักเรียนทาปาก เขียนค้ิว แต่งหน้า ไว้เล็บ ทาเล็บ ใช้ส่ิงปลอมแปลง เพ่ือการเสริมสวย หรือใช้
เครื่องสาอางใดๆ เว้นแตใ่ นการแตง่ ในกิจกรรมซึง่ โรงเรยี นหรอื ครู ของโรงเรียนเป็นผูร้ บั ผิดชอบโดยความเห็นของ
ผ้อู านวยการโรงเรยี นศรเี สมาวทิ ยาเสรมิ

13. นักเรียนท่ีแต่งกายผิดระเบียบ ไม่ว่าจะเป็นรองเท้า ถุงเท้า เส้ือ กางเกง เคร่ืองประดับฯลฯ โรงเรียน
จะยึดและทาหลักฐานไว้ การรับคืน ให้ผู้ปกครองเป็นคนขอรับคืนด้วยตนเอง และจะต้องควบคุมไม่ให้นักเรียน
นามาใช้อีก ถ้านักเรียนจะขอรับคืนเองให้ขอรับคืนเม่ือส้ินปีการศึกษา หากไม่มาขอรับคืนเม่ือนักเรียนผู้เป็น
เจา้ ของพน้ สภาพการเป็นนักเรยี น 2 เดอื นแล้ว โรงเรียนจะนาไปบริจาคใหแ้ กผ่ ยู้ ากไร้

หมวดที่ 2 หลกั ควำมประพฤติและกำรปฏิบัติตนของนักเรยี น

1. กอ่ นทาการเรียนการสอน
1.1 นกั เรยี นทกุ คนจะต้องมาโรงเรยี นกอ่ นเวลา 08.00 น.
1.2 นักเรยี นทุกคนจะตอ้ งเข้าแถวเคารพธงชาติ สวดมนต์ไหว้พระในตอนเชา้ กอ่ นเขา้ เรียนทกุ วัน
1.3 เมื่อได้ยินสัญญาณของทางโรงเรียนคร้ังแรกนักเรียนทุกคนต้องเตรียมตัวเข้าแถวท่ีหน้าเสาธงโดย

จะต้องเสร็จกจิ ธุระสว่ นตวั ทกุ อย่างกอ่ นเขา้ แถว
1.4 การเข้าแถวทุกคนจะต้องพร้อมและอยู่ในแถวด้วยความเป็นระเบียบเรียบร้อย หลังจากสัญญาณเข้า

แถวดงั 5 นาที
1.5 เม่ือนกั เรียนทุกคนเขา้ แถวเรยี บร้อยแลว้ จะตอ้ งอยใู่ นระเบียบแถวอย่างเครง่ ครัด ไม่พูดหรอื คยุ กันใน

ขณะทีอ่ ยใู่ นแถวตลอดเวลา
1.6 เวลาเดินเข้าชนั้ เรียน จะต้องเดินอย่างเปน็ ระเบียบตามลาดับชั้นท่ีทางโรงเรียนกาหนด ไม่แวะเข้าโรง

อาหาร หรือแตกแถวไปทาภารกจิ อ่ืนๆ กอ่ นไดร้ ับอนญุ าต

1.7 เม่ือเข้าชั้นเรียนเรียบร้อยแล้ว นักเรียนทุกคนจะต้องเตรียมพร้อมที่จะเรียน และอยู่ในห้องเรียนให้
เรยี บรอ้ ย หา้ มสง่ เสียงดังหรอื ออกมายืนตามระเบยี งโดยเด็ดขาด

2. ระหวา่ งอยู่ในโรงเรียน
2.1 แต่งกายใหถ้ กู ต้อง ตามระเบยี บโรงเรียนวา่ ดว้ ยการแตง่ กายของนกั เรยี นซ่ึงสอดคล้องกับกฎกระทรวง
2.2 เช่อื ฟงั และปฏบิ ตั ติ นอยู่ในโอวาทของครู - อาจารยท์ ุกทา่ น
2.3 ตัง้ ใจเรยี น ฟังคาอธบิ ายของครูดว้ ยความสงบเรยี บรอ้ ย
2.4 ไม่นาวชิ าอ่นื ข้ึนมาทาหรือดูโดยผู้สอนไมอ่ นญุ าต
2.5 ไมน่ าอาภรณข์ องมคี ่า อาวุธ หรือสิง่ อื่นใดที่ไมเ่ กยี่ วกับการเรยี นเขา้ มาในห้องเรียน

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

35

2.6 ระหว่างที่ครูกาลังทาการสอน เมื่อนักเรียนมีปัญหาหรือต้องการถามครูให้ยกมอื ขึ้นขออนุญาตเมื่อครู
อนญุ าตจงึ ถาม หรือแสดงความคิดเห็นกไ็ ด้

2.7 ไม่ทาเสียงดังหรอื เลน่ หรือเดินไปมา ขณะทีก่ าลังมกี ารเรียนการสอน
2.8 ประพฤติตนให้เหมาะสมกับสภาพของนักเรียนที่ดี เช่น ไม่สูบบุหร่ี ไม่ด่ืมเหล้า ไม่เล่นการพนัน ไม่
พดู จาหยาบคาย ชูส้ าว
2.9 เม่ือไปพบครู เพื่อรับคาแนะนา ไต่ถาม ข้อสงสัย หรือรับสมุดแบบฝึกหัด (หรือสิ่งอ่ืน ๆ) ให้ยืนด้วย
ความสุภาพ สารวม และถ้าไปพบเปน็ จานวนหลายคนให้นกั เรียนเข้าแถว ตามลาดับ ก่อนหลัง ไม่ควรยืนรมุ ล้อม
ครู
2.10 ไมก่ ่อการทะเลาะววิ าท และควรรกั ษาความสามัคคีในในหม่คู ณะ
2.11 นักเรียนควรชว่ ยกนั ดแู ลรกั ษาสมบัตขิ องโรงเรยี นอนั เปน็ ของส่วนรวม
2.12 ในขณะท่ีนักเรียนเล่นอยู่กลางสนามหรือบริเวณอื่นในโรงเรียน ควรเล่นด้วยความระมัดระวังเพื่อ
ป้องกันอบุ ตั เิ หตุ
2.13 ไม่ควรเล่นใกล้บริเวณอาคารเรียนขณะที่กาลงั มีการเรียนการสอนเพราะเปน็ การรบกวนสมาธิของผู้
ที่กาลังเรียน และแสดงวา่ นักเรียนเป็นผูข้ าดมารยาท ไม่เกรงใจครทู กี่ าลงั ทาการสอนอยู่
2.14 ควรช่วยกันประหยัดการใช้น้าและไฟฟ้าของโรงเรียน เมื่อออกจากห้องเรียนเป็นคนสุดท้ายให้ปิด
ไฟฟ้าทุกดวงทุกคร้ัง และถ้าเห็นห้องใดเปดิ ไฟฟ้าทิ้งไว้ ให้ช่วยกันปิด ในทานองเดียวกัน ควรใช้นาประปาอยา่ ง
ประหยัดไม่เปิดกอ๊ กน้าท้ิงไว้
2.15 นักเรียนทุกคนจะต้องมีบัตรประจาตัวนักเรียนและตารางเรียน และให้นาบัตรประจาตัวนักเรียน
ตารางเรียนติดตวั มาโรงเรียนทุกวัน การติดตอ่ ทาบัตรประจาตัวใหต้ ิดต่อท่ีงานทะเบยี นนักเรียน
2.16 นักเรียนทแี่ ตง่ กายนอกเคร่ืองแบบหา้ มเขา้ มาในบริเวณโรงเรียนโดยเด็ดขาด ยกเวน้ วนั ปดิ เทอมหรือ
วันหยดุ ราชการ
2.17 เมื่อเรียนชวั่ โมงสุดท้ายแล้ว ก่อนออกจากห้องใหย้ กเกา้ อขี้ ึ้นวางบนโตะ๊ เรยี นใหเ้ รียบร้อย
2.18 การใช้โทรศัพท์มือถือ ห้ามใช้โทรศัพท์มือถือในขณะมีการเรียนการสอนยกเว้นครูผู้สอนให้ใช้ในการ
คานวณหรือใชค้ ้นหาข้อมูล ห้ามเปิดเสยี งดังเปน็ ที่ราคาญขณะทีห่ ้องอื่นมีการเรียนการสอน เมื่อสูญหายโรงเรยี น
ไมร่ บั ผิดชอบไมว่ า่ กรณใี ดๆ

3. การแสดงความเคารพ
การแสดงความเคารพเป็นส่ิงท่ีนักเรียนต้องปฏิบัติเพื่อความเคยชิน และเป็นการสร้างนิสัยให้สุภาพ อ่อน

น้อมอันเป็นส่ิงจาเป็นสาหรับพลเมืองดี โรงเรียนถือว่าเป็นสิ่งท่ีต้องฝึกหัดให้นักเรียนทุกคนเคารพต่อ ครู และ
ผใู้ หญ่ สุภาพอ่อนน้อมต่อสภุ าพชนดว้ ยกาย วาจา ใจ ให้ถกู ตอ้ งตามกาลเทศะ จงึ กาหนดหลักปฏิบตั ิ ดงั นี้

ในหอ้ งเรยี น
1. เมอื่ ครูเข้าหอ้ งเรียนทาการสอนทุกครั้ง ให้หัวหน้าห้องบอกทาความเคารพ โดยใช้คาวา่ “นักเรียน

เคารพ” ให้ทุกคนยืนตรง และกล่าวคาว่า “สวัสดีครับ/สวัสดีค่ะ”พร้อมกัน และเมื่อหมดเวลาเรียนครูกาลังจะ
ออกจากหอ้ งใหห้ วั หน้าหอ้ งบอกทาความเคารพ “นกั เรียนเคารพ” ทุกคนยืนตรงและกลา่ วพร้อมกันว่า “ขอบคุณ
ครับ/ขอบคุณคะ่ ”

2. เมอ่ื ครพู ูดกับนักเรยี นท่กี าลังทางานอยู่ให้นักเรยี นยนื ขน้ึ พูดกบั ครใู นทา่ ยืนตรง
3. เมือ่ มีครอู ่ืนเข้ามาในห้องขณะทไ่ี ม่มีครปู ระจาวิชาอยู่ในช้นั ให้หวั หนา้ บอกทาความเคารพเช่นกนั
4. กอ่ นและหลังการติดตอ่ พูดคยุ กบั ครู ให้ทาความเคารพด้วยการไหว้นอกห้องเรยี น
5. เดินสวนกับครูให้เดนิ หา่ งพอสมควร นกั เรียนชายและหญงิ หยดุ ยืนตรงแลว้ ยกมือไหว้
6. ถา้ ยนื หรอื นั่งอยูก่ ับท่ี ครู–อาจารย์ เดนิ ผา่ นใหย้ ืนขน้ึ และปฏิบตั ติ ามขอ้ 1

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

36

7. ขี่รถจักรยานยนต์ผ่าน ครู–อาจารย์ หรือเดินสวนทางท้ังชายและหญิงให้ก้ม ศีรษะโดยไม่ต้องหยุด
รถ

8. การขึ้นลงบนั ไดสวนทางกบั ครใู ห้หยุดยืนตรงอยู่กบั ทแ่ี ละยกมือไหว้ ใหค้ รูเดนิ ผา่ นคอ่ ยเดนิ ต่อไป
9. เมื่อบุคคลภายนอกหรือแขกผู้ใหญ่มาติดต่อหรือเยี่ยมชมโรงเรียน เดินผ่านนักเรียนให้ทาความ
เคารพด้วยการยืนตรงแลว้ ยกมอื ไหว้
10. เมื่อพบครู – อาจารย์ นอกบริเวณโรงเรียนให้แสดงความเคารพตามประเพณีนิยม คือการยกมือ
ไหวแ้ ละกล่าวทกั ทายปราศรยั ดว้ ยถ้อยคาสุภาพ
11. ในกรณีนกั เรยี นไม่ต้องทาความเคารพคือ

11.1 ขณะอย่ใู นแถวเวน้ แตผ่ ู้ควบคมุ แถวสั่งทาความเคารพ
11.2 เม่อื ขับขย่ี วดยานในท่ีคับขันเสย่ี งอนั ตราย
11.3 ขณะร่วมชุมนุมพธิ ีตา่ ง ๆ

4. การออกนอกหอ้ งเรียนขณะทม่ี กี ารเรียนการสอน
4.1 ในระหวา่ งท่มี ีช่วั โมงเรียน นักเรยี นจะตอ้ งอยู่ในห้องเรยี น จะไปอย่ใู นห้องสมุด โรงอาหารหรอื ท่ีอ่ืนๆ

ไม่ได้ เวน้ แตจ่ ะไดร้ ับอนญุ าตจากครผู ้สู อนในชวั่ โมง นนั้ ๆ
4.2 ถา้ จาเป็นต้องออกนอกห้องเรยี น ใหข้ ออนญุ าตตอ่ ครทู ก่ี าลังสอน
4.3 ในกรณีท่ี ครู–อาจารย์ไม่อยู่ในห้องเรียน ให้ทุกคนอยู่ในห้องด้วยความเป็นระเบียบเรียบร้อย ไม่ส่ง

เสยี งหรือกระทาการใดๆ อนั เป็นการรบกวนห้องใกล้เคยี ง

5. ความประพฤตติ ่อเพื่อนนกั เรยี น
5.1 มคี วามสามคั คกี ลมเกลียว ไม่แบ่งพรรคแบ่งพวก
5.2 คบหาสมาคมในฐานะเพ่ือนนกั เรียนด้วยกนั
5.3 เอือ้ เฟอื้ เผื่อแผ่ให้ความเมตตาตามแต่กรณี
5.4 ยกยอ่ งให้เกียรตเิ พ่อื นนักเรยี นด้วยกนั
5.5 พดู จาและแสดงกิริยาสภุ าพตอ่ เพ่ือนนักเรยี นดว้ ยกัน
5.6 เคารพนกั เรยี นรนุ่ พ่หี รอื ผู้อาวโุ สกว่าตนมากอ่ น

6. ความประพฤติดงี ามทนี่ ักเรยี นควรยึดถอื ปฏบิ ัติ
6.1 นกั เรียนต้องมคี วามเคารพยาเกรงบดิ า มารดา หรอื ผูม้ พี ระคณุ เมื่อเกดิ ปัญหาควรปรึกษาผใู้ หญ่
6.2 เมอื่ อยู่ในเคร่อื งแบบนกั เรยี นต้องคานงึ ถึงชอื่ เสยี งโรงเรียนเสมอ
6.3 นกั เรียนต้องเปน็ ผู้มรี ะเบียบวนิ ยั อันดีงาม และเคารพตอ่ กฎโรงเรียนและกฎหมาย
6.4 นกั เรยี นต้องมีความเสยี สละ เพอ่ื ประโยชนส์ ่วนรวม และมใี จเมตตากรุณา เอ้ือเฟ้อื เผื่อแผ่
6.5 นกั เรยี นต้องรกั ษาไวซ้ ึ่งชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
6.6 นักเรียนจะต้องส่งเสริม และสนับสนุนการปกครองระบอบประชาธิปไตย ซึ่งมีพระมหากษัตริย์เปน็

ประมขุ
6.7 นกั เรยี นต้องเปน็ ผู้มีน้าใจเป็นนักกีฬา รแู้ พ้ รชู้ นะ รอู้ ภัย
6.8 นักเรียนต้องถือคุณธรรมตอ่ ไปน้ี
6.8.1 ความเปน็ ผูว้ ่านอนสอนง่าย
6.8.2 ความออ่ นน้อมถ่อมตน
6.8.3 ความมีวินัย
6.8.4 ความซื่อสตั ย์สุจรติ

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

37

6.8.5 ความกตัญญูกตเวที
6.9 นกั เรยี นพงึ รักษามารยาทของสังคมและไมพ่ ึงกระทาในสง่ิ ตอ่ ไปน้ี

6.9.1 เทย่ี วเรร่ อ่ นในสาธารณสถาน
6.9.2 ทาความราคาญใหแ้ กผ่ ู้สัญจรไปมา
6.9.3 ประพฤตติ นไมส่ มควรแก่ผ้สู ัญจรไปมา
6.10 ความประพฤติตนไม่สมควรของนกั เรยี น ได้แก่
6.10.1 สูบบหุ รี่ หรือเสพสรุ า หรอื ยาเสพติดอยา่ งอื่น
6.10.2 เล่นการพนัน หรือการเล่นทม่ี ีลกั ษณะคล้ายการพนัน
6.10.3 เข้าไปในสถานทีจ่ าหนา่ ยสรุ า สถานการพนัน โรงจานา แหลง่ เริงรมย์ อื่นๆ
6.10.4 ประพฤตติ นในทานองช้สู าว
6.10.5 แสดงกริ ิยาวาจา หรอื กระทาอยา่ งใดทีไ่ มส่ ภุ าพ
6.10.6 เทีย่ วเตร่ในเวลาคา่ คนื
6.10.7 ใช้สื่อออนไลน์ไปในทางไม่เหมาะสม เช่น โพสต์ภาพลามกอนาจาร ภาพการแต่งกายของ
ตนเองท่ไี ม่เหมาะสม ภาพในเชงิ ช้สู าว หรืออื่นๆ อนั นาความเสื่อมเสยี มาส่ตู นเองและสถาบันการศกึ ษา

7. การออกนอกบริเวณโรงเรียน
นักเรยี นท่มี ีความจาเป็น จาไดร้ ับอนุญาตให้ออกไปทากิจธุระนอกโรงเรยี นได้ โดยปฏิบัติดังตอ่ ไปน้ี
7.1 รบั หนังสอื อนญุ าตจากฝา่ ยปกครองนักเรียน 1 ชดุ
7.2 เขียนเหตุผลทีข่ ออนญุ าตออกนอกบริเวณให้ชัดเจน
7.3 ใหค้ รทู ่ปี รึกษาหรือครูประจาวิชาและครูเวรประจาวันอนญุ าต กรณเี ปน็ เวลาเรยี นในคาบน้นั ๆ
7.4 ให้ครูฝ่ายปกครองนักเรยี นเป็นผอู้ นญุ าตกรณที ่ีมเี หตจุ าเป็นจริง ๆ
7.5 ให้เซ็นช่ือในสมุดออกนอกบริเวณโรงเรียนทั้งก่อนไปและเมื่อกลบั เข้ามาในโรงเรียน แล้วนักเรียนที่

ออกนอกบรเิ วณโรงเรียนโดยไม่ปฏบิ ัติตามระเบียบดังกลา่ วเป็นการฝ่ายืนระเบียบตอ้ งได้รบั การพจิ ารณาความผิด
แล้วแต่กรณี และในการออกนอกโรงเรียนน้ัน ทางโรงเรียนจะไม่อนุญาตให้นายานพาหนะท่ีนักเรียนนามา
โรงเรียนออกนอกบริเวณโรงเรยี นโดยเดด็ ขาด

8. การมาโรงเรียนโดยยานพาหนะ
8.1 นักเรียนท่มี าโรงเรยี นด้วยรถประจาทางจะต้องลงรถทหี่ น้าประตูโรงเรียน
8.2 นักเรยี นทีผ่ ูป้ กครองขับรถสว่ นตวั มาสง่ ใหร้ ถสง่ บรเิ วณหน้าประตโู รงเรียน
8.3 นกั เรียนทม่ี าด้วยรถจักรยานยนตห์ รอื รถจักรยาน ใหน้ ารถไปเก็บทโ่ี รงเรียนหรือทก่ี าหนดให้
8.4 นักเรียนทุกคนจะต้องทาความเคารพครู ที่ยืนบริเวณทางเข้าโรงเรียน ผู้ที่มาด้วยรถจักรยายนต์หรือ

รถจักรยานให้ลงทาความเคารพครเู วรกอ่ น

9. การรักษาความสะอาดและความเปน็ ระเบียบในหอ้ งเรยี น
9.1 ใหน้ กั เรียนนง่ั ตามแผนผังท่ีครูปรึกษาหรือครปู ระจาวิชากาหนดให้ ห้ามเปล่ยี นทน่ี ั่งก่อนไดร้ บั อนญุ าต
9.2 ใหน้ กั เรยี นรกั ษามา้ น่งั โต๊ะเรียนและหอ้ งเรียนของตนให้สะอาดตลอดเวลา
9.3 ไม่ขีดเขียนม้าน่งั โต๊ะเรียน ฝาผนังและประตูหน้าต่างของห้องเรียน และอาคารเรียนไมใ่ ห้สกปรก

และไม่ทาลายสิง่ ของต่างๆ ใหช้ ารดุ เสยี หาย
9.4 ทาความสะอาดหอ้ งเรยี นของตนทกุ วัน ตามวัน เวลา และเวรทีค่ รทู ี่ปรึกษากาหนด
9.5 หา้ มเคล่อื นย้ายโต๊ะ ม้านั่งออกจากหอ้ งเรยี นโดยไมไ่ ด้รบั อนญุ าต
9.6 ตอ้ งรับผิดชอบชดใช้คา่ เสยี หายและรับโทษจากโรงเรยี นในกรณีที่ทาลายทรพั ย์สินของโรงเรยี น

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

38

10. การรบั ประทานอาหาร
ให้นกั เรยี นรับประทานอาหารในโรงอาหารโดยถอื ปฏิบตั ิ ดงั น้ี
10.1 อาหารเชา้ นกั เรียนสามารถรับประทานอาหารเช้าไดก้ ่อนถงึ เวลาเข้าแถวเคารพธงชาติ
10.2 อาหารเท่ยี ง โรงเรียนอนุญาตใหน้ ักเรียนเริ่มรับประทานอาหารเท่ียงไดต้ ้ังแต่ เวลา 11.50 น.-13.00

น.
10.3 หา้ มรับประทานอาหารนอกเหนอื จากเวลาโรงเรียนกาหนด
10.4 ไม่นาอาหารไปรบั ประทานนอกโรงอาหารหรอื ในห้องเรียน
10.5 นักเรียนท่นี าอาหารมาจากบา้ นใหน้ าไปรบั ประทานในโรงอาหาร
10.6 ไม่นาภาชนะใสอ่ าหารและน้าดืม่ ทุกชนดิ ขึน้ อาคารเรียน
10.6 รับประทานเรียบร้อยแลว้ ใหเ้ กบ็ ภาชนะสง่ ไวใ้ นทีก่ าหนด

11. เวลาในการมาโรงเรยี น
นักเรียนจะต้องมาถึงโรงเรียนก่อนเข้าแถวเคารพธงชาติในเวลา 08.00 น. การมาเรียนหลังเคารพธงชาติ

ถอื ว่ามาสาย นักเรียนจะถกู ลงโทษตามความเหมาะสม เชน่ อบรม ตกั เตือน ทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น ตัด
คะแนนความประพฤติ และเชญิ ผปู้ กครองมาพบกรณที าผิดอย่างต่อเนอ่ื งและไม่มเี หตุผลอนั ควร

การมาโรงเรียนสายหากมีเหตผุ ลอนั สมควรให้นักเรียนหรอื ผู้ปกครองช้ีแจงตอ่ ฝ่ายปกครองเปน็ รายๆไป

12. หน้าท่ีของหัวหนา้ ห้องเรียน
12.1 ช่วยกนั จดั ระเบียบแถวใหเ้ รยี บรอ้ ยทกุ คร้ังที่มีการจัดแถว
12.2 เปน็ ผูบ้ อกใหน้ กั เรียนในหอ้ งทาความเคารพครู เขา้ หอ้ งเรียนสอนและเสรจ็ สนิ้ การสอนในหอ้ งน้ัน ๆ
12.3 ควบคมุ ดแู ลห้องเรียนในขณะที่ ครยู งั ไมเ่ ขา้ สอน
12.4 เมื่อเกิดปัญหาไม่มีครเู ขา้ ทาการสอนให้รีบตดิ ต่อฝ่ายวชิ าการเพือ่ แกไ้ ขปญั หา
12.5 ควบคุมดแู ลการทาความสะอาดหอ้ งเรยี นของเวรประจาวัน ให้เป็นไปตามท่คี รทู ปี่ รกึ ษากาหนด
12.6 เป็นผู้ช่วยครทู ่ปี รึกษาในการดาเนินกิจกรรมต่างๆ ของห้องตามแตจ่ ะไดร้ บั มอบหมาย
12.7 ส่งสมุดบนั ทกึ การสอนของครทู ุกวันทฝ่ี ่ายวิชาการ

13. บตั รประจาตวั นกั เรียน
13.1 นักเรียนทุกคนตอ้ งมีบตั รประจาตัวนกั เรียน
13.2 นักเรยี นทุกคนจะตอ้ งพกบัตรประจาตวั นักเรียนมาโรงเรียนทกุ วัน
13.3 นักเรียนจะตอ้ งแสดงบัตรประจาตัวนกั เรียนในกรณตี ่อไปนี้
13.3.1 ติดตอ่ กับฝา่ ยปกครอง ฝา่ ยวชิ าการ ฝา่ ยบรกิ าร และฝ่ายบรหิ ารท่วั ไป
13.3.2 มาโรงเรียนสาย
13.3.3 ออกนอกบริเวณโรงเรยี น
13.3.4 มกี จิ กรรมพิเศษ
13.3.5 ติดต่อสว่ นราชการอ่ืน ๆ เช่น ไปรษณยี ์ ธนาคาร เป็นตน้

14. การออกนอกบา้ นยามวิกาล
14.1 นักเรียนไม่ควรออกนอกบ้านเกนิ 22.00 น.
14.2 ในวันศกุ รแ์ ละวันเสาร์ออกนอกบ้านไม่เกิน 22.30 น.
14.3 ควรระมัดระวังในด้านต่าง ๆ ถ้าหากเป็นนักเรียนหญิงควรออกมากับผู้ปกครอง ญาติพี่น้องที่เป็น

ผู้ใหญ่พอทจ่ี ะดูแลนักเรยี นได้

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

39

15. การขอพบนกั เรียนในระหว่างเรียน
ผปู้ กครองทมี่ ีความประสงค์ท่จี ะขอพบนักเรียนในเวลาเรยี นควรปฏิบัตดิ งั นี้
15.1 ไปติดต่อทีห่ อ้ งปกครอง
15.2 แจง้ ชื่อ ช้นั ของนักเรียนทีต่ อ้ งการพบและชอ่ื ผ้แู จ้ง
ในการประกาศข้อความแจ้งนน้ั เจ้าหน้าท่ีจะทาในช่วงเปลย่ี นคาบเรียนเท่านั้น ท้ังนี้เพื่อไมเ่ ปน็ การรบกวน

นักเรยี นขณะกาลงั เรยี น เว้นแตม่ คี วามเปน็ เร่งดว่ น
16. การเดินภายในโรงเรยี น

16.1 ให้นักเรียนเดินชิดขวา ควรเดินบนฟุตบาท หรือทางเท้าริมถนน ไม่ควรเดินเรียงหน้ากระดานหรือ
เดินเกะกะ ไม่ควรเดินหยอกล้อกนั หรอื เลน่ กันริมถนน

16.2 การเดินเมือ่ แยกเข้าหอ้ งเรยี น นกั เรยี นตอ้ งเดนิ เป็นแถวตอน ไปตามท่ีกาหนดจนถึงห้องเรียน
16.3 การเดินเปล่ียนคาบเรียน ให้หัวหน้าหรือรองหัวหน้าดูแลนักเรียนในห้องให้เดินเป็นแถวอย่างเป็น
ระเบยี บโดยเดินชดิ ชวา
16.4 การขับขีย่ านพาหนะในโรงเรยี น ให้ปฏิบตั ติ ามระเบียบและเครือ่ งหมายการจราจรภายในโรงเรียน

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

40

หมวดที่ 3 กำรตดั คะแนนควำมประพฤติ

เพ่ือให้นกั เรยี นเปน็ ผมู้ วี ินยั ในตนเอง มีระเบียบเรียบรอ้ ยและมพี ฤติกรรมท่เี หมาะสม ทางโรงเรยี น
ศรีเสมาวิทยาเสริมจึงได้กาหนดคะแนนความประพฤติของนักเรียน และให้ยกเลิกระเบียบว่าด้วยการ
ควบคุมความประพฤติของนักเรียนท่ีมีอยู่เดิม ให้ใช้ระเบียบนี้แทน กาหนดให้นักเรียนทุกคนมีคะแนน
ความประพฤติ 100 คะแนนในแต่ละปี นักเรียนคนใดทาความผิดจะถูกตัดคะแนนความประพฤติตาม
เกณฑท์ ่กี าหนด โดยยึดแนวปฏบิ ตั ิดังต่อไปน้ี

ระดบั คะแนน(เตม็ การดาเนินการ
100)
79 แจง้ ครูทปี่ รึกษา
69 โรงเรยี นทาหนังสอื แจ้งผู้ปกครองเพ่ือทราบ
49 เชิญผู้ปกครองมาทาทณั ฑบ์ นนกั เรยี น
29 แจ้งเตือนผู้ปกครองก่อนนกั เรียนพ้นสภาพการเป็นนกั เรียน
0 พน้ สภาพการเป็นนักเรยี นโรงเรียนศรเี สมาวทิ ยาเสรมิ

ในกรณีท่ีถกู ลงโทษทาทัณฑ์บนมาแล้วไม่ว่ากรณีใด แต่นกั เรียนยังกระทาความผิดอีกไม่เขด็ หลาบ
หรือทาความผิดจนทาให้เส่ือมเสียช่ือเสียงของโรงเรียน ฝ่าฝืนระเบียบข้อบังคับของโรงเรียนอย่างร้ายแรง
ทางโรงเรียนจะพิจารณาลงโทษโดยสง่ั พกั การเรยี น ให้ย้ายโรงเรียน หรือใหอ้ อก แลว้ แตก่ รณี

พฤตกิ รรม ตดั คะแนน
1
1. มาโรงเรยี นสาย ไม่เข้าแถวเคารพธงชาติ 2
2. ไม่มีระเบียบวนิ ัยหรือก่อความวุ่นวายขณะเขา้ แถวในตอนเช้าและเยน็ รอ้ ง
เพลงชาติ, สวดมนต์ ฝึกสงบนงิ่ ฯลฯ ทห่ี นา้ เสาธง 5
3. ทิ้งเศษกระดาษ ถุงพลาสติกฯลฯ ทาใหห้ ้องเรียนหรือบริเวณโรงเรียน 5
สกปรก
4. เขา้ ไปรับประทานอาหารหรอื ซ้อื ขนมท่ีโรงอาหาร ขณะที่โรงเรียนยงั ไมพ่ ัก 2
กลางวันหรืออยู่ในช่วงเวลาเรียน 2
5. ไมเ่ ข้าแถวเรยี นตามลาดบั กอ่ นหลงั ขณะซ้ืออาหารหรือขนมท่ีโรงอาหาร 5
6. ไมเ่ ขียนจดหมายลาครใู นวันทีไ่ ม่มาโรงเรยี น 5-10
7. แต่งกาย และแตง่ ตวั ไม่ถูกระเบียบของโรงเรยี น 5-10
8. ไม่ให้ความรว่ มมอื ในการสนบั สนุนกจิ กรรมของโรงเรยี น
9. ซอ่ งสมุ หรือก่อกวนทาใหเ้ กิดความไม่สงบของหมู่คณะ

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

41

พฤติกรรม ตัดคะแนน
3-10
10. ออกนอกหอ้ งเรยี นโดยไม่ขออนุญาตครู – อาจารย์ ผสู้ อน 5-10
11. ออกนอกบรเิ วณโรงเรียนโดยไม่ขออนุญาตครูอาจารยฝ์ ่ายปกครอง 5-10
12. นารูปภาพหรือหนงั สือลามกเข้ามาในบรเิ วณโรงเรียน 8
13. ไมเ่ ข้าห้องเรียน(หนเี รยี น) ขณะท่คี รู – อาจารย์ กาลงั สอน 8
14. หนโี รงเรียนหรอื ขาดเรียนอย่างไม่มีเหตผุ ล 10-20
15. ทาลายทรพั ย์สินของทางโรงเรียน 10-30
16. กอ่ การทะเลาะววิ าททัง้ ในและนอกโรงเรยี น 15-25
17. แสดงกริ ิยาไมส่ ุภาพต่อครู – อาจารย์ 15-50
18. เข้าไปในสถานที่ไม่ควรกับวยั ของนักเรยี น เชน่ โตะ๊ บอล โต๊ะบลิ เลยี ด 15-50
สถานเริงรมย์ สถานค้าประเวณี ฯลฯ 15-50
19. เล่นการพนันทุกชนดิ 20-50
20. ด่ืมสรุ า สูบบุหร่ี และติดยาเสพติด หรือมียาเสพยต์ ิดไวใ้ นครอบครอง
21. ลักขโมย 30 – พกั การเรยี น
22. มีวัตถรุ ะเบิด หรือพกอาวุธหรืออุปกรณ์ทเ่ี จตนาให้เป็นอาวุธทุกชนดิ ยา้ ย หรอื ใหล้ าออก
23. ประพฤติตนให้เปน็ ทเี่ สือ่ มเสียชอื่ เสยี งหรือเกยี รตยิ ศของโรงเรยี น
24. กระทาผิดฐานชู้สาว ประพฤติชั่วหรือกระทาการอื่นๆ ท่ีผิดต่อกฎหมาย ตามความเหมาะสม
บ้านเมือง อื่น ๆ (คณะกรรมการฝ่ายปกครองพจิ ารณา)
25. อ่ืนๆ เช่น สวมเส้ือแขนยาวโดยไมส่ มควร ชาร์ตแบตมอื ถอื ฯลฯ

หมายเหตุ
1. ครู–อาจารย์ทกุ ท่าน ตัดคะแนนครงั้ ละ 3- 5
2. อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ประจาวชิ า ตัดคะแนนครงั้ ละไมเ่ กิน 10 คะแนน
3. หวั หนา้ ระดบั ชน้ั ตดั คะแนนครัง้ ละไม่เกิน 15 คะแนน
4. หวั หนา้ ฝ่ายปกครอง ตัดคะแนนครง้ั ละไมเ่ กนิ 20 คะแนน
5. ตดั คะแนนเกิน 20 คะแนนต่อครัง้ เสนอผู้บริหารเพ่อื พิจารณา

หมวดที่ 4 กำรเพิ่มคะแนนควำมประพฤติ

เพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนได้กระทาความดี และสร้างช่ือเสียงให้แก่โรงเรียนศรีเสมาวิทยาเสริม
จึงได้กาหนดใหม้ กี ารเพ่มิ คะแนนความประพฤตขิ องนกั เรยี นขึ้น (คะแนนความประพฤติท่ไี ด้เพิม่ ข้นึ สามารถนาไป
ทดแทนคะแนนความประพฤติทถ่ี กู ตัด)

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

42 เพิม่ คะแนน
3-20
เกณฑ์กำรเพิม่ คะแนนควำมประพฤติของนักเรียน 3-10
3-15
อันดับ พฤตกิ รรม
1 เก็บสงิ่ ของได้แลว้ นามาแจง้ ตอ่ โรงเรียน 8
2 บาเพญ็ ประโยชนใ์ หโ้ รงเรียนดว้ ยความเตม็ ใจ 5
3 การใหค้ วามร่วมมอื เข้าร่วมกิจกรรมพเิ ศษของโรงเรียน 3
4 สรา้ งช่ือเสียงให้แกโ่ รงเรียน
4.1 ได้รับรางวัลจากการแข่งขัน กีฬาภายในโรงเรยี น 12
ไดร้ บั รางวลั ที่ 1 8
ได้รบั รางวลั ที่ 2 6
ได้รบั รางวลั ที่ 3
4.2 ไดร้ ับรางวัลจากการแข่งขนั กฬี าระดบั จงั หวดั 15
ไดร้ ับรางวลั ท่ี 1 12
ได้รับรางวลั ที่ 2 8
ไดร้ บั รางวลั ที่ 3
3.3 ไดร้ บั รางวัลจากการแขง่ ขนั กีฬา ระดบั เขต 8
ไดร้ ับรางวลั ท่ี 1 5
ได้รบั รางวลั ที่ 2 3
ไดร้ บั รางวลั ที่ 3
3.4 ไดร้ บั รางวลั จากการประกวด แขง่ ขันตา่ ง ๆ ภายในโรงเรียน 15
ไดร้ บั รางวลั ที่ 1 12
ได้รบั รางวลั ที่ 2 8
ได้รบั รางวลั ที่ 3
3.5 ได้รบั รางวัลจากการประกวดแข่งขันตา่ ง ๆ ภายนอกโรงเรยี น
ได้รบั รางวลั ที่ 1
ไดร้ ับรางวลั ท่ี 2
ได้รบั รางวลั ที่ 3

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

43 เพ่ิมคะแนน

อันดบั พฤตกิ รรม 5-20
5-20
4 การให้ความรว่ มมือในการสืบหาผู้กระทาความผิด 5-20
5 ไดร้ ับรางวลั จากการประกวดความสะอาดห้องเรยี น ห้องเรียนดเี ดน่ 10
6 ปฏบิ ัติหนา้ ท่ีหวั หนา้ ชน้ั หัวหนา้ เวร ดว้ ยความรับผิดชอบ ตามความ
7 เปน็ ผมู้ ผี ลการเรียนเฉลีย่ สูงสดุ ในแตล่ ะระดบั ชนั้ ในแตล่ ะภาคเรียน เหมาะสม
8 อน่ื ๆ (คณะกรรมการฝ่ายปกครอง)

หมายเหตุ
1. การขอเพ่ิมคะแนน ครู – อาจารย์ หรือนักเรยี นที่ได้รบั รางวัลต่าง ๆ แจง้ ขอ้ มูลทหี่ ัวหนา้ ระดบั ชนั้ หรือ

หวั หน้าฝ่ายปกครอง
2. ฝ่ายปกครอง พิจารณาความเหมาะสม
3. การเพิ่มคะแนนตอ้ งขอเพ่ิมภายใน 45 วนั หลงั กระทาความดี

4. นักเรยี นทมี่ ีคะแนนความประพฤติสงู สุดจะได้รบั มอบเกียรติบตั รเพ่ือเปน็ การยกยอ่ งชมเชย สาหรับ
นักเรยี นท่ีมีความประพฤตดิ ที ่วั ไปสามารถขอรบั เกียรติบัตรได้ทฝ่ี า่ ยปกครอง โดยคะแนนพฤติกรรมในระดบั ดี
แบ่งเปน็ 3 ระดบั คือ

5.1 ระดบั คะแนน 150 คะแนนขึ้นไป เปน็ ผู้มีความประพฤตริ ะดบั ยอดเย่ียม

5.2 ระดับคะแนน 100 – 149 คะแนน เป็นผ้มู ีความประพฤตริ ะดบั ดเี ยย่ี ม
5.3 ระดบั คะแนน 90 – 99 คะแนน เปน็ ผมู้ คี วามประพฤติระดบั ดี

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

44

หมวดที่ 5 กำรออกใบรับรองควำมประพฤติ

โรงเรียนจะออกใบรับรองความประพฤติให้แก่นักเรียน โดยถือหลักเกณฑ์ความประพฤติของนักเรียน
แบ่งออกเป็น 5 ระดับ ดังตอ่ ไปนี้

1. ความประพฤตเิ รยี บร้อยดีเยย่ี ม
ออกให้นักเรยี นทม่ี ีคะแนนความประพฤตเิ หลือ 90 ขน้ึ ไป

2. ความประพฤตเิ รยี บรอ้ ยดี
ออกใหน้ ักเรยี นที่มคี ะแนนความประพฤติเหลือ 80-89 คะแนน

3. ความประพฤติเรียบร้อย
ออกใหน้ ักเรียนที่มีคะแนนความประพฤตเิ หลือ 70 – 79 คะแนน

4. ความประพฤตไิ มม่ อี ะไรเสียหาย
ออกใหก้ บั นกั เรียนที่มคี ะแนนความประพฤติเหลอื 50 – 69 คะแนน

5. ความประพฤติไมเ่ รียบร้อย
ออกใหก้ ับนักเรียนทม่ี ีคะแนนความประพฤตเิ หลอื 49 คะแนนลงมา

หมวดที่ 6 บทลงโทษ

เม่อื นักเรียนประพฤตติ นผิดระเบียบมบี ทลงโทษดงั ต่อไปน้ี
1. ว่ากล่าวตักเตือน ใช้กับนักเรียนท่ีมีความผิดคร้ังแรกโดยรู้เท่าไม่ถึงการณ์ ความผิดไม่ร้ายแรง ชี้แจงให้
นักเรียนได้เข้าใจในผลเสียท่ีเกิดข้ึน หรือการงดเว้นปฏิบัติ เม่ือมีการฝ่าฝืนจะถูกตัดคะแนน และลงโทษขั้นตอ่ ไป
ตามความเหมาะสม
2. การตัดคะแนนความประพฤติ ให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติว่าด้วยการตัดคะแนนความประพฤตินักเรียน
ตามท่สี ถานศึกษากาหนด และให้ทาบนั ทกึ ข้อมูลไวเ้ ป็นหลักฐาน
3. บาเพ็ญประโยชน์เพ่ือให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีที่นักเรียนทาผิดไม่ร้ายแรงหรือทาผิดร้ายแรง
แล้วแต่กรณี สามารถลงโทษโดยการให้บาเพ็ญประโยชนเ์ พ่ือเพ่ิมคะแนนความประพฤติและเป็นการปรับเปล่ยี น
พฤติกรรมของนกั เรียนให้มีคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์
4. การทาทณั ฑ์บน ใช้ในกรณีท่ีนักเรียนประพฤติผิดวินยั โรงเรยี นร้ายแรง ทาให้เสื่อมเสียช่ือเสียงและเกียรติของ
สถานศึกษา ฝ่าฝืนระเบียบของสถานศึกษา ไม่เหมาะสมกับสภาพนักเรียน หรือประพฤติผิดไม่ร้ายแรงแต่แสดง
พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมนั้นซ้าๆ โดยไม่ยอมปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนแล้ว แต่ยังไม่เข็ด
หลาบ นักเรียนจะได้รับการทาทัณฑ์บน หากนักเรียนฝ่าฝืนทัณฑ์บนและยังปฏิบัติตนเช่นเดิมเป็นคร้ังที่3 จะถูก
พกั การเรยี น
5. การพักการเรียน โรงเรียนจะให้นักเรียนพักการเรียน กรณีนักเรียนทาผิดร้ายแรง ทาผิดซ้าซาก หรือนักเรียน
ฝา่ ฝนื ทัณฑบ์ น
6. ให้ลาออก ใช้กับนักเรียนทีก่ ระทาความผดิ ขั้นร้ายแรง เสื่อมเสียช่ือเสียงของโรงเรียน หรือเหลือคะแนนความ
ประพฤติ 0-29 คะแนน โดยไม่มีการปรบั ปรงุ ตัว

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

45
การติดต่อระหว่างครูและผปู้ กครอง
1. ในกรณีท่ีนักเรียนกระทาความผิดร้ายแรง ทางโรงเรียนจะส่งจดหมายถึงผู้ปกครองทนั ที และเมื่อได้รับ
แล้วโปรดตดิ ตอ่ กบั ฝา่ ยปกครองโดยด่วน มฉิ ะนน้ั จะสายเกินไปในการแกไ้ ขพฤตกิ รรมของบุตรหลาน
2. ผู้ปกครองควรติดต่อสอบถามข้อมูลจากครูที่ปรึกษาอย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง เพื่อรับทราบ
พฤติกรรมและเป็นการติดตามผลการเรียนของนกั เรียน
3. ผู้ปกครองโปรดระมดั ระวังการปลอมแปลงลายมือชื่อของผู้ปกครองในกรณีท่ีโรงเรียนแจ้งข้อมูลสาคญั
หรอื ขออนญุ าตให้นักเรียนเขา้ ร่วมกจิ กรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
3. ในการมาติดต่อพบครูที่ปรึกษาหรือสอบถามข้อมูลต่าง ๆ ควรมาในเวลาราชการ กรณีครูที่ปรึกษาไม่
วา่ งผูป้ กครองสามารถติดต่อขอพบกบั รองผอู้ านวยการหรือผ้อู านวยการโรงเรยี นได้โดยตรง
4. ผู้ปกครองควรใหค้ วามร่วมมือกับทางโรงเรียนกรณไี ดร้ ับหนังสอื แจง้ เชิญผูป้ กครองเพื่อรับทราบผลการ
เรยี นหรอื พฤตกิ รรมของผู้เรียน ทงั้ นีเ้ พอื่ ปอ้ งกนั แก้ไขปัญหาและเปน็ การส่งเสรมิ นกั เรียนในทกุ ด้านตามศกั ยภาพ
ของผ้เู รยี น

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

46

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

47

ค่ำใช้จ่ำยท่โี รงเรียนเรยี กเกบ็ เปน็ สวัสดิกำรและคำ่ ใชจ้ ่ำยนักเรียน

รายการ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 หมายเหตุ
อัตรา/ปกี ารศกึ ษา อัตรา/ปกี ารศกึ ษา
ค่าประกนั อุบตั ิเหตุ
ค่าคูม่ ือนักเรยี น 150 150
ค่าบัตรประจาตัวนกั เรยี น
คา่ สมาชกิ สหกรณ์/ค่าหนุ้ 20 20
ค่าป้ายและเครอ่ื งหมายลูกเสือ
บารงุ กิจการลกู เสือ/เนตรนารี 170 170

รวม

ระเบียบกำรใชห้ อ้ งสมดุ โรงเรยี นศรเี สมำวิทยำเสริม

เวลาทาการของห้องสมุด
หอ้ งสมุดเปดิ เวลา 07.30 – 16.30 น.

ผู้มีสิทธเิ ขา้ ใชห้ ้องสมุด
1. นักเรยี นปัจจุบันของโรงเรยี น
2. ครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษาของโรงเรียน
3. ประชาชนในท้องถ่ิน

หลกั เกณฑใ์ นการยมื
1. ครู บุคลากรทางก่ีศึกษาของโรงเรียนและประชาชนในท้องถน่ิ ต้องทาบัตร

สมาชกิ ห้องสมุดเพือ่ ใช้ยืม
2. นักเรียนต้องใชบ้ ตั รประจาตัวนักเรยี น เพื่อใช้ยมื
3. วัสดสุ ารนิเทศทจ่ี ะยืมได้ คอื หนังสอื ท่วั ไป ซีดีรอม
4. หนังสอื และสิ่งพมิ พ์ทไ่ี ม่อนุญาตให้ยืมออกจากห้องสมดุ คอื หนงั สอื อ้างอิง

วารสาร หนงั สอื พมิ พ์

บตั รสมาชกิ
1. การขอทาบัตร ผ้ขู อตอ้ งนารปู ถ่ายขนาด 1 นิว้ มาขอทาบัตรสมาชิกท่ีหอ้ งสมุด
(ไมเ่ สียคา่ บรกิ าร)
2. การใช้บัตร ผู้ยืมตอ้ งนาบตั รนักเรยี น/บัตรสมาชิกหอ้ งสมุดมาทุกครง้ั ที่จะยืม –

คืนวสั ดสุ ารนเิ ทศของห้องสมุด ห้ามนาบตั รผูอ้ น่ื มาใชย้ ืมโดยเดด็ ขาด
3. การขอบัตรใหม่ ห้องสมุดจะออกบัตรใหม่ใหต้ ่อเมื่อบัตรหมด บัตรหาย

การยืมและการคืน
1. นักเรียนยมื ไดค้ รงั้ ละไม่เกนิ 3เลม่ เป็นเวลา 7 วัน
2. หนงั สอื จองยืมได้ต้ังแตเ่ วลา 15.30–16.30 น. คนละ 1 เลม่ เป็นเวลา 1 คนื หากสง่ ชา้ กวา่ กาหนด

ต้องเสียคา่ ปรับดงั น้ี
3. หนังสอื ธรรมดาวนั ละ 1บาท ตอ่ 1 เลม่

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

48

4. หนังสอื จองวนั ละ 5บาท ตอ่ 1 เล่ม

มารยาทในการเขา้ ใช้ห้องสมุด
1. ถอดรองเท้าทุกครงั้ ในการเข้าใชห้ อ้ งสมดุ
2. นากระเปา๋ ฝากไว้กับเจา้ หนา้ ที่หอ้ งสมดุ
3. ไม่ส่งเสียงดงั รบกวนผ้อู ่ืน
4. ไม่นาอาหารเขา้ มารบั ประทานในหอ้ งสมุด
5. ไม่ทิ้งขยะลงบนพ้ืนห้องสมดุ
6. ไม่ฉีก หรอื ขีดเขยี นข้อความใด ๆ ลงบนั หนงั สอื ของห้องสมุด
7. ไมซ่ กุ ซ่อนหนังสือไว้อา่ นคนเดยี ว
8. เม่ืออา่ นหนังสอื เสรจ็ แล้วให้นาไปเกบ็ ไวท้ ชี่ นั้ ตามเดมิ
9. เมอื่ ลุกออกจากทนี่ ง่ั ใหส้ อดเก้าอ้ไี วไ้ ดโ้ ตะ๊ เสมอ
10. เมื่อต้องการยมื – คืนหนังสอื ให้ติดตอ่ เจา้ หนา้ ท่ีหอ้ งสมดุ ทกุ คร้ัง

ความรับผิดชอบของผูย้ มื
1. สง่ คนื ตามกาหนด
2. ไม่ทาหนงั สือชารุดสูญหาย
3. ไมต่ ดั ไมฉ่ กี ไม่ขดี เขยี น และไม่พับมุมหนงั สอื
4. ไม่วางหนงั สือคว่าหนา้
5. ไม่ใช้หนงั สอื บังฝน
6. รักษาหนงั สือของห้องสมุดอยา่ งดีท่สี ดุ
7. กอ่ นปดิ ภาคเรียนตอ้ งนาหนงั สอื มาคนื ห้องสมดุ ใหห้ มดทกุ เลม่
8. หากพบหรอื ทาหนงั สอื ชารุดต้องแจง้ ให้เจ้าหนา้ ทีห่ อ้ งสมุดทราบโดยดว่ น
9. ไมห่ ยิบหนงั สือของห้องสมุดออกไปโดยไมผ่ า่ นการยืม
10. ให้เจา้ หนา้ ที่ตรวจสอบการยืมกอ่ นออกจากหอ้ งสมุด

หมายเหตุ
หนังสือจองหรือหนังสือสารอง หมายถึง หนังสือที่ครู อาจารย์กาหนดให้นักเรียนทางานในเรื่อง

เดียวกัน หรือกาหนดให้เป็นหนังสืออ่านนอกเวลา และครู อาจารย์ได้แจ้งให้เจ้าหน้าท่ีห้องสมุดจัดเตรียมไว้
ให้บรกิ ารนักเรียน ซ่ึงห้องสมุดมีจานวนจากัด

งำนแนะแนว โรงเรียนศรเี สมำวิทยำเสริม

การบริการจากงานแนะแนว
- การให้คาปรกึ ษาแก้ไขปญั หาของนักเรยี น
- แนะแนวการศกึ ษาต่อ/การประกอบอาชีพ
- ศึกษานกั เรยี นรายกรณี
- งานทนุ การศึกษาสาหรบั นกั เรียน เรียนดยี ากจน

ประชาสัมพันธ์
- การจดั รายการเสยี งตามสาย ภาคกลางวนั เวลา 12.00 – 13.00 น.
วนั จนั ทร์ ขา่ วสาร/เกรด็ ความรูจ้ ากฝา่ ยวชิ าการและอ่นื ๆ

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

49

วนั อังคาร ขา่ วสาร/เกรด็ ความรู้จากฝา่ ยปกครองนักเรยี นและอ่ืน ๆ
วนั พุธ ข่าวสาร/เกร็ดความรจู้ ากบริหารท่ัวไปและอนื่ ๆ
วันพฤหัสบดี ข่าวสาร/เกรด็ ความรู้จากฝา่ ยอน่ื ๆ ทัว่ ไป
วนั ศกุ ร์ ขา่ วสาร/เกร็ดความรู้จากชุมนุมส่งิ แวดลอ้ มและอน่ื ๆ
- บรกิ ารประกาศ
ถ้าครู หรือผู้ปกครองมีเร่ืองที่จะประกาศให้เขียนข้อความท่ีต้องการประกาศตามแบบฟอร์มแล้วส่งให้
เจ้าหน้าที่ประชาสัมพันธ์หรือเจ้าหน้าที่โสตฯ เป็นผู้ประกาศ ถ้าเป็นเวลาเรียนจะประกาศให้เมื่อหมดคาบเรียน
เทา่ น้นั ยกเวน้ เร่อื งทีเ่ ร่งด่วนและสาคัญมาก อาจประกาศในเวลาเรียนได้
- จดหมายขา่ วเดือนละ 1 ฉบบั

งำนโภชนำกำรของโรงเรียนศรเี สมำวิทยำเสรมิ

สภาพโรงอาหาร
- ทาความสะอาดโรงอาหารทุกวัน
- ร่วมกันทาความสะอาดอยา่ งน้อยเดือนละ 1 ครงั้

การซอื้ อาหาร
- ให้นกั เรยี นเข้าแถวซ้ือตามลาดับก่อนหลงั
- ไม่ใหน้ กั เรียนเขา้ ซอ้ื ด้านหลังรา้ นอาหาร

การรบั ประทานอาหาร
- รับประทานอาหารเสร็จแล้วเก็บถว้ ยจานสง่ คนื แม้คา้ โดยมีภาชนะสาหรบั ใส่ถว้ ย

จานท่รี บั ประทานแล้ว
- ห้ามทิง้ เศษอาหารลงบนโตะ๊ หรอื พื้นบริเวณโรงอาหาร
- มคี รูเวรคอยใหก้ ารดแู ลความเป็นระเบยี บในการรับประทานอาหาร

เวลาในการรับประทานอาหาร
ชว่ งเชา้ 06.30 – 07.55 น.
ชว่ งพกั กลางวัน 11.50 – 13.00 น.

งำนบริกำรอนำมัยโรงเรยี นศรเี สมำวิทยำเสริม

(งำนพยำบำล)

การบริการ
มหี ้องพยาบาล ขนาด 4 เตยี ง โดยแยก หญงิ 2 เตยี ง ชาย 2 เตียง
o บริการปฐมพยาบาลเบอื้ งตน้ แก่ทกุ คนในโรงเรียน
o ตกแตง่ บาดแผลทเ่ี กดิ จากอบุ ตั เิ หตใุ นโรงเรียน
o จา่ ยยาเมื่อมอี าการเจ็บปว่ ยเล็กนอ้ ย
o ใหค้ าปรกึ ษาเกย่ี วกบั สุขภาพ
o บรกิ ารข่าวสารดา้ นสขุ ภาพ
o นาคนป่วยท่ีมีอาการหนักสง่ โรงพยาบาล
o บริการตรวจสขุ ภาพนักเรยี นใหม่ทกุ คน
o มีการช่ังนา้ หนัก สว่ นสูง ทุกๆภาคเรยี น

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565

50

o มีการวัดสายตาทุกภาคเรียน
o มีการตรวจโรคในช่องปาก ระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1

รำ้ นค้ำสวสั ดิกำรโรงเรยี นศรเี สมำวิทยำเสริม

การบรกิ าร

เปิดบริการจาหน่ายเครื่องเขียน แบบเรียน อาหารและเครื่องด่ืม นม น้าดื่ม สิ่งท่ีเป็นประโยชน์ต่อ

ร่างกายแก่ครู นักเรียน นักการภารโรง ทั้งท่ีเป็นสมาชิกและไม่เป็นสมาชิก รวมถึงมีการเฉล่ียคืน และปันผล

สาหรบั สมาชิกทกุ คน เม่อื สิน้ ปีการศกึ ษา ซง่ึ เปดิ บริการตามเวลาดังตอ่ ไปน้ี

ช่วงเช้า 06.30 – 07.55 น.

ชว่ งพกั กลางวนั 11.50 – 13.00 น.

ห้องคอมพิวเตอร์

ให้บริการคอมพิวเตอร์ 07.30 – 08.00 น. และ12.00 – 13.00 น. ถา้ ต้องการใชใ้ นวันหยดุ ราชการ
โปรดตดิ ต่อครผู ดู้ ูแลหอ้ งคอมพิวเตอร์

คู่มอื นกั เรียนและผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565