Rancangan Aksi Nyata Modul 2.2

RANCANGAN AKSI NYATA
MODUL 2.2

DEBY YULIANTI

SDN LEUWIGAJAH 5
CGP ANGKATAN 5 KOTA
CIMAHI

LATAR BELAKANG TUJUAN

Kegiatan belajar mengajar bersama murid di kelas dalam Tercapainya peningkatan konsentrasi atau fokus murid
prosesnya terkadang menemui beberapa kendala, salah terhadap kegiatan pembelajaran.
Terciptanya kesadaran penuh yang dilandasi perhatian yang
satunya adalah berkurangnya konsentrasi atau fokus berkualitas, rasa ingin tahu, kepedulian, dan welas asih.
murid ketika mengikuti proses pembelajaran dikarenakan Terwujudnya kegiatan melakukan dan melatih kompetensi
jenuh atau bahkan gelisah sebab sedang memiliki masalah. sosial emosional pada proses pembelajaran.
Terpenuhinya tujuan pendidikan.
Hal ini dapat dijadikan bahan refleksi sehingga guru
mencari strategi untuk membangkitkan semangat dan TOLAK UKUR
fokus murid tersebut. Strategi yang dilakukan oleh guru
Murid dapat menerapkan kegiatan-kegiatan yang
dapat menggunakan pembelajaran sosial emosional mencerminkan kompetensi sosial emosional saat proses
dengan mengimplementasikan kegiatan-kegiatan yang pembelajaran sehingga mampu meningkatkan konsentrasi,
mencerminkan kompetensi sosial emosional baik melakukan semangat, kepedulian, dan mampu memecahkan masalah.
Murid merasakan keselamatan dan kebahagiaan yang
kegiatan di dalam kelas maupun di luar kelas. setinggi-tingginya dalam pembelajaran.

LINI MASA TINDAKAN
YANG AKAN DILAKUKAN

19 September 2022 DUKUNGAN
YANG DIBUTUHKAN
Merancang RPP yang
terintegrasi dengan
Pembelajaran Sosial
Emosional dimana memuat
aspek 5 Kompetensi Sosial

Emosional

21 September 2022

27 September 2022 Mempersiapkan Pendidik dan
bahan ajar dan Tenaga
Pelaksanaan aksi sarana prasarana
nyata untuk mendukung aksi Kependidikan

nyata

Kepala Murid
Sekolah
29 September 2022

Melakukan tindak
lanjut berdasarkan
hasil evaluasi dan

refleksi

THANK YOU!

DEBY YULIANTI

SDN LEUWIGAJAH 5
CGP ANGKATAN 5 KOTA
CIMAHI