The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

MODUL IPS XII tunagrahita

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by verawati.0209, 2023-05-26 22:43:32

modul ips fase f

MODUL IPS XII tunagrahita

Keywords: fase f ips

SLB PERWARI PADANG OLEH : VERA WATI MODUL AJAR Ilmu Pengetahuan Sosial Fase F Kelas XII SMALB


MODUL AJAR MATEMATIKA A.Informasi Umum 1. Identitas Penyusun : Vera Wati Satuan Pendidikan : SLB Perwari Padang Fase/Kelas/Semester : Fase F/Kelas XII/Semester 2 Elemen : Keterampilan Proses Alokasi Waktu : 1X Pertemuan (sesuai kebutuhan) 2. Kompetensi Awal Finto merupakan peserta didik yang tergolong ke tunagrahita ringan dan memiliki hambatan intelektual. finto memiliki tulisan yang besar. Kemampuan memahami pembelajaran agak lambat sehingga dalam menerangkan harus pelan. Finto sudah bisa membaca Adit merupakan merupakan peserta didik yang tergolong ke tunagrahita ringan dan memiliki hambatan intelektual. Adit mudah untuk di arahkan, mendengarkan pembelajaran dengan baik dan sudah bisa membaca. 3. Profil Pelajar Pancasila Dimensi Profil Pelajar Pancasila : Bergotong Royong, elemen Kolaborasi, subelemen : Kerja sama Membangun tim dan mengelola kerjasama untuk mencapai tujuan bersama sesuai dengan target yang


4. Sarana dan Prasarana Sarana : Ruang kelas, Papan tulis, Meja, Kursi Prasarana : Buku, Lembar Kerja Peserta Didik(LKPD), benda konkrit dan media miniatur/ model/kartu lambang bilangan 5. Sasaran Peserta didik Tunagrahita Ringan 6. Metode Pembelajaran Tanya jawab, Ceramah, Diskusi, B. Komponen Inti 1. Capaian Pembelajaran Pada akhir Fase F, peserta didik mengoptimalkan penggunaan pancaindra untuk melakukan pengamatan dan bertanya tentang koperasi; usaha dan kegiatan ekonomi; serta masalah sosial ketika diberikan perlakuan. Peserta didik menggunakan hasil pengamatan untuk menjelaskan pola sebab akibat sederhana dengan menggunakan beberapa media. Peserta didik mengenal jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui pengamatan dan eksplorasi. Mereka menggunakan hasil pengamatannya untuk mengetahui tujuan dan manfaat koperasi bagi kehidupan. Peserta didik memahami pentingnya usaha bersama melalui koperasi.


Peserta didik mengenal jenis-jenis usaha dalam bidang ekonomi. Mengidentifikasi kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar melalui pengamatan dan eksplorasi. Mengenal kegiatan ekonomi dalam skala nasional. Memahami pentingnya kegiatan ekonomi bagi kehidupan manusia. Peserta didik mengenal masalah-masalah sosial yang terjadi di masyarakat. Mengenal secara sederhana cara mengatasi masalah sosial. Peserta didik mengelaborasikan pemahaman tentang masalah sosial dalam keterkaitannya dengan aktivitas sehari-hari. 2. Tujuan Pembelajaran 1.4 mengenal jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui pengamatan 1.5 mengenal jenis-jenis koperasi yang adadi masyarakat melalui ekplorasi 1.4.1 membaca jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui pengamatan 1.4.2 mengulang jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui pengamatan 1.5.1 menjelaskan jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui ekplorasi 1.5.2 mengidentifikasi jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui ekplorasi 3. Pemahaman Bermakna 1. secara mandiri peserta didik membaca jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui pengamatan 2. peserta didik mampu mengulang jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui pengamatan 3. peserta didik mampu menjelaskan jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui ekplorasi 4. peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui ekplorasi


4. Petanyaan Pemantik 1. apakah kamu pernah mendengar kata koperasi? 2. apakah kamu tau apa itu koperasi? 5. Kegiatan Pembelajaran A. Kegiatan Pendahuluan 1. Mengecek kesiapan belajar, kondisi kelas, berdoa, dan memberikan motivasi. 2. Apersepsi dengan mengaitkan materi dengan kontekstual peserta didik 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti 1. menanyakan kepada peserta didik tentang : apakah kamu pernah mendengar kata koperasi? apakah kamu tau apa itu koperasi? 2.Menampilkan Materi tentang koperasi dan jenis-jenisnya melalui PPT 3. Memerintahkan peserta didik untuk membaca PPT yang ada di depan kelas 3. Menjelaskan pengertian koperasi dan jenis-jenis koperasi 4.Mengidentifkasi jenis-jenis koperasi berdasarkan pembagiannya 7. Asesmen Jenis Asesmen: Formatif dengan tes lisan Apa pengertian koperasi? Ada berapa jenis-jenis koperasi? sebutkan jenis-jenis koperasi Apa hak dan kewajiban koperasi? 1. 2. 3. 4.


Aspek yang diamati Skor 5 4 3 2 1 mengenal jenis-jenis koperasi yang ada di masyarakat melalui pengamatan dan ekplorasi Dapat menyebut kan 5 jenis-jenis koperasi Dapat menyebut kan 4 jenis-jenis koperasi Dapat menyebut kan 3 jenis-jenis koperasi Dapat menyebutk an 2 jenisjenis koperasi Dapat menyebutk an 1 jenisjenis koperasi S K O R M A K S I M A L = 5 N I L A I A K H I R = S K O R P E R O L E H A N S K O R M A K S I M A L R U B R I K A S E S M E N U N J U K K E R J A 1 0 0 %


C. Lampiran LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Apa pengertian koperasi konsumen? Koperasi yang memberikan pinjaman kepada anggotanya adalah koperasi? sebutkan jenis-jenis koperasi koperasi ini diperuntukkan bagi produsen barang dan jasa. Koperasi ini menjual barang produksi anggotanya disebut koperasi? 1. 2. 3. 4. Mahasiswa PL Vera Wati Padang, Mei 2023 Mengetahui Wali Kelas Yuni Masriani, S.Pd Mengetahui Guru Pamong Nur Afni, S.Pd


PENGAYAAN DAN REMEDIAL Pengayaan: Bagi peserta didik yang berhasil mencapai indikator pencapaian tujuan pembelajaran, guru dapat memperkaya pengetahuan peserta didik dengan memberikan materi pengayaan Remedial: Bagi peserta didik yang belum memenuhi indikator pencapaian tujuan pembelajaran diberikan remedial. Guru memberikan tugas bagi peserta didik tersebut dengan diberikan soal-soal remedial, peserta didik difasilitasi guru dengan pertanyaanpertanyaan terkait materi yaang belum dipahami. BAHAN BACAAN PENDIDIK https://www.diskup.kapuashulukab.go.id/jenis-koperasidan-makna-lambang-koperasi/ BAHAN BACAAN PESERTA DIDIK https://www.diskup.kapuashulukab.go.id/jenis-koperasidan-makna-lambang-koperasi/ GLOSARIUM Koperasi : badan usaha yang dimiliki dan dijalankan oleh anggotanya untuk memenuhi kebutuhan bersama di bidang ekonomi, sosial dan budaya pengurus : adalah perangkat organisasi Koperasi yang bertanggung jawab penuh atas kepengurusan Koperasi pinjaman : adalah penyediaan uang oleh Koperasi DAFTAR PUSTAKA https://www.academia.edu/34879220/Jenis_Jenis_Koperasi https://www.diskup.kapuashulukab.go.id/jenis-koperasidan-makna-lambang-koperasi/


Click to View FlipBook Version