DIALOG PRESTASI PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) FASA 1 (OGOS) 2023/2024 SK PATI, SERIAN YBB 8227
MAKLUMAT ASAS SEKOLAH NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN PATI : ENCIK NORIMAN BIN ZAINNY : LUAR BANDAR : GRED B : 18 ORANG : 150 ORANG
RUMUSAN PENGUASAAN KESELURUHAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH FASA 1 ( OGOS ) 2023 TAHUN 1 – TAHUN 6
RUMUSAN PBD TAHUN 1- FASA 1 (OGOS ) 2023 Bil. MATA PELAJARAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD 1 PSV | PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 1 9 4 2 PJPK | PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 7 8 3 PM | PENDIDIKAN MORAL 1 4 1 4 AR | BAHASAARAB 6 3 6 5 BM | BAHASA MELAYU 1 1 9 4 6 SAINS | SAINS 2 1 12 7 MM | MATEMATIK 1 5 6 3 8 PAI | PENDIDIKAN ISLAM 4 5 9 PMZ | PENDIDIKAN MUZIK 13 2 10 BI | BAHASA INGGERIS 1 8 6
RUMUSAN PBD TAHUN 2 - FASA 1 (OGOS ) 2023 Bil. MATA PELAJARAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 1 PJPK | PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 16 7 2 PM | PENDIDIKAN MORAL 2 7 3 PSV | PENDIDIKAN SENI VISUAL 4 13 6 4 PMZ | PENDIDIKAN MUZIK 4 12 7 5 BI | BAHASA INGGERIS 11 4 8 6 BM | BAHASA MELAYU 5 7 8 3 7 MM | MATEMATIK 5 10 2 6 8 PAI | PENDIDIKAN ISLAM 2 4 8 9 SAINS | SAINS 4 12 7 10 AR | BAHASAARAB 4 11 8
RUMUSAN PBD TAHUN 3 - FASA 1 (OGOS ) 2023 Bil. MATA PELAJARAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD 1 PJPK | PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 6 10 4 2 AR | BAHASAARAB 3 10 3 4 3 BI | BAHASA INGGERIS 7 9 4 4 BM | BAHASA MELAYU 2 4 5 9 5 MM | MATEMATIK 3 10 1 6 6 PMZ | PENDIDIKAN MUZIK 13 7 7 PSV | PENDIDIKAN SENI VISUAL 8 7 5 8 SAINS | SAINS 15 5 9 PM | PENDIDIKAN MORAL 1 2 4 10 PAI | PENDIDIKAN ISLAM 1 6 2 4
RUMUSAN PBD TAHUN 4 - FASA 1 (OGOS ) 2023 Bil. MATA PELAJARAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD 1 PM | PENDIDIKAN MORAL 3 1 2 2 BM | BAHASA MELAYU 2 5 10 3 MM | MATEMATIK 3 10 4 4 PAI | PENDIDIKAN ISLAM 3 5 3 5 PJPK | PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 2 13 2 6 PMZ | PENDIDIKAN MUZIK 8 5 4 7 PSV | PENDIDIKAN SENI VISUAL 1 7 7 2 8 RBT | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 2 15 9 SAINS | SAINS 13 3 1 10 SEJ | SEJARAH 3 6 8 11 AR | BAHASAARAB 3 4 6 4 12 BI | BAHASA INGGERIS 3 6 8
RUMUSAN PBD TAHUN 5 - FASA 1 (OGOS ) 2023 Bil. MATA PELAJARAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD 1 PMZ | PENDIDIKAN MUZIK 23 5 2 PJPK | PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 18 10 3 BI | BAHASA INGGERIS 8 12 8 4 BM | BAHASA MELAYU 8 11 9 5 MM | MATEMATIK 7 15 5 1 6 PAI | PENDIDIKAN ISLAM 8 3 7 7 PM | PENDIDIKAN MORAL 1 6 3 8 PSV | PENDIDIKAN SENI VISUAL 12 12 4 9 RBT | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 10 14 4 10 SAINS | SAINS 15 11 2 11 SEJ | SEJARAH 7 12 9 12 AR | BAHASAARAB 4 11 5 8
RUMUSAN PBD TAHUN 6 - FASA 1 (OGOS ) 2023 Bil. Nama TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TD 1 SAINS | SAINS 9 19 2 2 SEJ | SEJARAH 1 14 15 3 AR | BAHASAARAB 2 13 7 8 4 BI | BAHASA INGGERIS 2 5 5 13 5 5 BM | BAHASA MELAYU 1 14 14 1 6 MM | MATEMATIK 3 17 8 2 7 PAI | PENDIDIKAN ISLAM 12 7 4 8 PJPK | PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 5 17 8 9 PM | PENDIDIKAN MORAL 1 2 4 10 PSV | PENDIDIKAN SENI VISUAL 7 15 8 11 RBT | REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 9 15 6 12 PMZ | PENDIDIKAN MUZIK 14 16
DATA KESELURUHAN MATA PELAJARAN TAHUN 1 HINGGA TAHUN 6
BAHASA MELAYU Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 1 6.67 1 6.67 9 60 4 26.67 0 0 0 0 0 0 15 TAHUN DUA 5 21.74 7 30.43 8 34.78 3 13.04 0 0 0 0 0 0 23 TAHUN TIGA 2 10 4 20 5 25 9 45 0 0 0 0 0 0 20 TAHUN EMPAT 2 11.76 5 29.41 10 58.82 0 0 0 0 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 8 28.57 11 39.29 9 32.14 0 0 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 1 3.33 14 46.67 14 46.67 1 3.33 0 0 0 0 30 JUMLAH 10 7.52 26 19.55 57 42.86 39 29.32 1 0.75 0 0 0 0 133
BAHASA INGGERIS Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 1 6.67 8 53.33 6 40 0 0 0 0 0 0 0 0 15 TAHUN DUA 11 47.83 4 17.39 0 0 8 34.78 0 0 0 0 0 0 23 TAHUN TIGA 0 0 7 35 9 45 4 20 0 0 0 0 0 0 20 TAHUN EMPAT 0 0 3 17.65 6 35.29 8 47.06 0 0 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 8 28.57 12 42.86 8 28.57 0 0 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 2 6.67 5 16.67 5 16.67 13 43.33 5 16.67 0 0 0 0 30 JUMLAH 14 10.53 35 26.32 38 28.57 41 30.83 5 3.76 0 0 0 0 133
MATEMATIK Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 0 0 1 6.67 5 33.33 6 40 3 20 0 0 0 0 15 TAHUN DUA 0 0 5 21.74 10 43.48 2 8.7 6 26.09 0 0 0 0 23 TAHUN TIGA 0 0 3 15 10 50 1 5 6 30 0 0 0 0 20 TAHUN EMPAT 0 0 3 17.65 10 58.82 4 23.53 0 0 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 7 25 15 53.57 5 17.86 1 3.57 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 3 10 17 56.67 8 26.67 2 6.67 0 0 0 0 30 JUMLAH 0 0 22 16.54 67 50.38 26 19.55 18 13.53 0 0 0 0 133
SAINS Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 2 13.33 1 6.67 12 80 0 0 0 0 0 0 0 0 15 TAHUN DUA 0 0 4 17.39 12 52.17 7 30.43 0 0 0 0 0 0 23 TAHUN TIGA 0 0 0 0 15 75 5 25 0 0 0 0 0 0 20 TAHUN EMPAT 0 0 0 0 13 76.47 3 17.65 1 5.88 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 0 0 15 53.57 11 39.29 2 7.14 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 0 0 9 30 19 63.33 2 6.67 0 0 0 0 30 JUMLAH 2 1.5 5 3.76 76 57.14 45 33.83 5 3.76 0 0 0 0 133
PENDIDIKAN ISLAM Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 0 0 4 44.44 5 55.56 0 0 0 0 0 0 0 0 9 TAHUN DUA 0 0 2 14.29 4 28.57 8 57.14 0 0 0 0 0 0 14 TAHUN TIGA 0 0 1 7.69 6 46.15 2 15.38 4 30.77 0 0 0 0 13 TAHUN EMPAT 0 0 0 0 3 27.27 5 45.45 3 27.27 0 0 0 0 11 TAHUN LIMA 0 0 0 0 8 44.44 3 16.67 7 38.89 0 0 0 0 18 TAHUN ENAM 0 0 0 0 12 52.17 7 30.43 4 17.39 0 0 0 0 23 JUMLAH 0 0 7 7.95 38 43.18 25 28.41 18 20.45 0 0 0 0 88
PENDIDIKAN MORAL Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 0 0 1 16.67 4 66.67 1 16.67 0 0 0 0 0 0 6 TAHUN DUA 0 0 2 22.22 7 77.78 0 0 0 0 0 0 0 0 9 TAHUN TIGA 0 0 1 14.29 2 28.57 4 57.14 0 0 0 0 0 0 7 TAHUN EMPAT 0 0 0 0 3 50 1 16.67 2 33.33 0 0 0 0 6 TAHUN LIMA 0 0 0 0 1 10 6 60 3 30 0 0 0 0 10 TAHUN ENAM 0 0 1 14.29 2 28.57 4 57.14 0 0 0 0 0 0 7 JUMLAH 0 0 5 11.11 19 42.22 16 35.56 5 11.11 0 0 0 0 45
PENDIDIKAN SENI DAN VISUAL Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 1 6.67 1 6.67 9 60 4 26.67 0 0 0 0 0 0 15 TAHUN DUA 4 17.39 0 0 13 56.52 6 26.09 0 0 0 0 0 0 23 TAHUN TIGA 0 0 0 0 8 40 7 35 5 25 0 0 0 0 20 TAHUN EMPAT 0 0 1 5.88 7 41.18 7 41.18 2 11.76 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 0 0 12 42.86 12 42.86 4 14.29 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 0 0 7 23.33 15 50 8 26.67 0 0 0 0 30 JUMLAH 5 3.76 2 1.5 56 42.11 51 38.35 19 14.29 0 0 0 0 133
PENDIDIKAN MUZIK Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 0 0 0 0 13 86.67 2 13.33 0 0 0 0 0 0 15 TAHUN DUA 4 17.39 0 0 12 52.17 7 30.43 0 0 0 0 0 0 23 TAHUN TIGA 0 0 0 0 13 65 7 35 0 0 0 0 0 0 20 TAHUN EMPAT 0 0 0 0 8 47.06 5 29.41 4 23.53 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 0 0 23 82.14 5 17.86 0 0 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 14 46.67 16 53.33 0 0 0 0 0 0 0 0 30 JUMLAH 4 3.01 14 10.53 85 63.91 26 19.55 4 3.01 0 0 0 0 133
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 0 0 0 0 7 46.67 8 53.33 0 0 0 0 0 0 15 TAHUN DUA 0 0 0 0 16 69.57 7 30.43 0 0 0 0 0 0 23 TAHUN TIGA 0 0 0 0 6 30 10 50 4 20 0 0 0 0 20 TAHUN EMPAT 0 0 0 0 2 11.76 13 76.47 2 11.76 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 0 0 18 64.29 10 35.71 0 0 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 0 0 5 16.67 17 56.67 8 26.67 0 0 0 0 30 JUMLAH 0 0 0 0 54 40.6 65 48.87 14 10.53 0 0 0 0 133
BAHASA ARAB Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN SATU 0 0 6 40 3 20 6 40 0 0 0 0 0 0 15 TAHUN DUA 4 17.39 11 47.83 8 34.78 0 0 0 0 0 0 0 0 23 TAHUN TIGA 0 0 3 15 10 50 3 15 4 20 0 0 0 0 20 TAHUN EMPAT 0 0 3 17.65 4 23.53 6 35.29 4 23.53 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 4 14.29 11 39.29 5 17.86 8 28.57 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 2 6.67 13 43.33 7 23.33 8 26.67 0 0 0 0 30 JUMLAH 4 3.01 29 21.8 49 36.84 27 20.3 24 18.05 0 0 0 0 133
SEJARAH Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN EMPAT 3 17.65 6 35.29 8 47.06 0 0 0 0 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 7 25 12 42.86 9 32.14 0 0 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 1 3.33 14 46.67 15 50 0 0 0 0 0 0 30 JUMLAH 3 4 14 18.67 34 45.33 24 32 0 0 0 0 0 0 75
REKABENTUK DAN TEKNOLOGI Tahun / Tingkatan TP1 % TP2 % TP3 % TP4 % TP5 % TP6 % TD % Jumlah TAHUN EMPAT 0 0 2 11.76 15 88.24 0 0 0 0 0 0 0 0 17 TAHUN LIMA 0 0 0 0 10 35.71 14 50 4 14.29 0 0 0 0 28 TAHUN ENAM 0 0 0 0 9 30 15 50 6 20 0 0 0 0 30 JUMLAH 0 0 2 2.67 34 45.33 29 38.67 10 13.33 0 0 0 0 75
ANALISIS DATA TAHAP PENGUASAAN (TP) MATA PELAJARAN TAHUN 1 HINGGA TAHUN 6
1 5 2 2 1 0 0 7 4 5 8 1 9 8 5 10 11 14 4 3 9 0 9 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 BAHASA MELAYU
BAHASA INGGERIS 1 11 0 0 0 2 8 4 7 3 8 5 6 0 9 6 12 5 0 8 4 8 8 13 0 0 0 0 0 5 0 0 0 0 0 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
MATEMATIK 1 1 0 0 0 0 0 5 3 3 7 3 3 10 10 10 15 17 6 2 1 4 5 8 3 6 6 0 1 2 0 0 0 0 0 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
SAINS 2 1 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 12 12 15 13 15 9 0 7 5 3 11 19 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 2 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENDIDIKAN ISLAM 0 0 0 0 0 0 4 2 1 0 0 0 5 4 6 3 8 8 0 8 2 5 3 3 0 0 4 3 7 2 0 0 0 0 0 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENDIDIKAN MORAL 0 0 0 0 0 0 1 2 1 0 0 1 4 7 2 3 1 2 1 0 4 1 6 4 0 0 0 2 3 8 0 0 0 0 0 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENDIDIKAN SENI DAN VISUAL 1 4 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 9 13 8 7 12 7 4 6 7 7 12 15 0 0 5 2 4 8 0 0 0 0 0 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENDIDIKAN MUZIK 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 13 12 13 8 23 16 2 7 7 5 5 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 16 6 2 18 5 8 7 10 13 10 17 0 0 4 2 0 8 0 0 0 0 0 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
BAHASA ARAB 0 4 0 0 0 0 6 11 3 3 4 2 3 8 10 4 11 13 6 0 3 6 5 7 0 0 4 4 8 0 0 0 0 0 0 0 TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
SEJARAH 3 0 0 6 7 1 8 12 14 0 9 15 0 0 0 0 0 0 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
REKABENTUK DAN TEKNOLOGI 0 2 0 0 0 0 15 10 9 0 14 15 0 4 22 0 0 0 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
ISU, PUNCA & INTERVENSI
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 1 1 1. Murid mempunyai daya ingatan yang sangat Iemah,mudah lupa setiap kali belajar. 2. Murid hanya menguasai konsonan dan vokal. 3. Sering tidak hadir ke sekolah. 4. Daya tumpuan yang kurang sewaktu belajar. 5. Murid dapat mengeja suku kata/perkataan namun tidak dapat membunyikan suku kata/perl‹ataan tersebut dengan baik. 1. P r o g r a m Sinar Hara pan: muri d memb a c a dan m e n u l i s k e m a h i r a n asas (KV) 2. Latih Tubi dalam kelas 3. Penyediaan bahan-bahan bacaan tambahan di dalam kelas khas untuk murid-murid tersebut. 4 . P r o g r a m B a n t u Memb a c a ; mur id dibimbing secara individu oleh g u r u . 5. Program Bacalah Sayang:murid membaca bahan yang disediakan dengan bimbingan guru berdasarkan kemahiran murid. 6. Perjumpaan dengan ibu bapa murid yang terlibat untuk membincangkan masalah murid. Tahun 2 5 7 Tahun 3 2 4 Tahun 4 2 5 Tahun 5 0 8 Tahun 6 0 1 BAHASA MELAYU
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 1 8 1. Belum mengenai huruf dan ‘phonic sounds’. 2. Belum mengenai ‘sight words’. TP2 : 3. Belum menguasai semua ‘phonic sounds’. 4. Lemah dalam ejaan ‘sight words’. 5. Masih perlu bantuan untuk membaca perkataan yang lebih panjang. 6. Kekerapan ketidakhadiran ke sekolah. 7. Tidak menguasai kemahiran 3M dengan 8. baik.(MP) 9. Tidak mampu menumpukan perhatian/kurang fokus.(MP) 10.Masih memerlukan bantuan untuk memahami arahan dan bimbingan berterusan untuk menyiapkan tugasan.(MP) * MP : Murid Pemulihan. 1. ‘Drilling’ mengenai huruf dan ‘phonic sounds’ melalui lagu. 2. ‘Drilling’ menulis huruf serta ‘sight 3. words’. 4. Drilling membaca ‘sight words’. 5. Sesi ‘peer reading’ bersama rakan 6. sekelas. 7. Banyakkan aktiviti menggunakan 8. Kad imbas untuk tingkatkan vocabulary. 9. Menyediakan modul bacaan. 10. Menyediakan latihan yang berterusan mengikut tahap penguasaan. Tahun 2 11 4 Tahun 3 0 7 Tahun 4 0 3 Tahun 5 0 8 Tahun 6 2 5 BAHASA INGGERIS
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 0 1 1. Sering tidak hadir ke sekolah. 2. Tidak boleh menganggar dan membundar sebarang nombor. 3. Tidak boleh melengkapkan rangkaian dan pola nombor. 4. Kurang menguasai kemahiran operasi tambah dan tolak. 5. Tidak boleh melakukan operasi asas. 6. Masih lemah dalam kemahiran nombor dan operasi 7. Tidak boleh menerangkan langkah- langkah menyelesaikan ayat matematik melibatkan operasi asas dan operasi 8. bergabung. 9. Tidak boleh menukar nombor dalam pecahan juta dan perpuluhan juta kepada nombor bulat dan sebaliknya. 10.Menukar perpuluhan kepada peratus 11.melebihi 100% dan sebaliknya. 4.Menerangkan langkah-langkah menyelesaikan ayat matematik operasi asas dan operasi bergabung tanpa dan dengan tanda kurung. 1. Meyediakan modul latihan kendiri. 2. L a t i h a n m e n g g a n g g a rd a n membundarkan nombor. 3. Latihan melengkapkan pola nombor dan rangkaian nombor. 4. Latihan mengeja dan membaca kata kunci matematik. 5. Bimbingan membuat latih tubi mengira operasi tambah dan tolak 6. setiap hari 7. Menyediakan aktiviti yang menarik kaedah secara bermain 8. Menyediakan modul latihan asas bimbingan berterusan untuk mengukuhkan kemahiran nombor dan operası. Tahun 2 0 5 Tahun 3 0 3 Tahun 4 0 3 Tahun 5 0 7 Tahun 6 0 3 MATEMATIK
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 2 1 1.Kekerapan ketidakhadiran ke sekolah. 2.Kemahiran 3M masih lemah. 3.Tidak memberi tumpuan dan kurang focus. 4. Mempunyai masalah komunikasi. 5. Sukar memahami arahan dan kehendak soalan latihan dengan baik. 1. Menggunakan dan memperbanyakkan kaedah berpusatkan bahan. 2. PerIu lebih tumpuan dan komunikasi secara langsung dengan murid. 3. Murid diberi soalan berulang untuk berfikir dan memberi jawapan sebagai tindak balas. 4. MeIantik murid cemerlang sebagai rakan pembimbing dalam kumpulan kecil semasa aktiviti. Tahun 2 0 4 Tahun 3 0 0 Tahun 4 0 0 Tahun 5 0 0 Tahun 6 0 0 SAINS
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 0 4 1. Tidak hadir ke sekolah 2. Tidak menguasai keseluruhan huruf abjad arab. 3. Tidak boleh membeza bacaan mad. 4. : Kurang mahir membaca tulisan jawi. 5. Tidak mampu memberikan perhatian/ kurang fokus. 1. Membaca iqrak secara latih tubi 2. Latih tubi membaca bacaan mad. 3. Melantik murid cemerlang sebagai pembimbing. Tahun 2 0 2 Tahun 3 0 1 Tahun 4 0 0 Tahun 5 0 0 Tahun 6 0 0 PENDIDIKAN ISLAM
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 0 6 1. Sering tidak hadir ke sekolah 2. Baru mengenal beberapa huruf hijaiyyah. (alif-ta’) 3. Tidak dapat menentukan suara huruf yang di dengar. 4. Tidak dapat menentukan huruf yang dibaca. 5. Tidak dapat membentuk huruf, suku kata dan kalimat yang didengari dan dibaca. 6. Tidak dapat menulis suku kata dan kalimah yang didengar atau dibaca. 7. Tidak dapat membaca kalimah yang dipelajari dengan sendiri. 1. Memberi motivasi supaya lebih kerap datang ke sekolah. 2. Meyediakan modul latihan kendiri. 3. Latih tubi mengenal huruf hijaiyyah. 4. Latih tubi mengenai kesemua huruf hijaiyyah secara berlagu. 5. Bimbingan secara kumpulan kecil untuk kemahiran asas membaca dan menulis huruf, suku kata dan kalimah. 6. Menyediakan aktiviti yang menarik kaedah secara bermain. Tahun 2 4 11 Tahun 3 0 3 Tahun 4 0 3 Tahun 5 0 4 Tahun 6 0 2 BAHASA ARAB
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 0 1 1. Kekerapan ketidakhadiran ke sekolah. 2. Kemahiran 3M masih belum dikuasai dengan baik.(Murid Pemulihan) 3. Mempunyai masalah komunikasi. 1. Memberi motivasi supaya lebih kerap datang ke sekolah. 2. Meyediakan modul latihan kendiri. 3. Latih tubi. 6. Menyediakan aktiviti yang menarik kaedah secara bermain. Tahun 2 0 2 Tahun 3 0 1 Tahun 4 0 0 Tahun 5 0 0 Tahun 6 0 1 PENDIDIKAN MORAL
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 0 1 1. Kekerapan ketidakhadiran ke sekolah. 2. Kemahiran 3M masih belum dikuasai dengan baik.(Murid Pemulihan) 3. Mempunyai masalah komunikasi. 1. Memberi motivasi supaya lebih kerap datang ke sekolah. 2. Meyediakan modul latihan kendiri. 3. Latih tubi. 6. Menyediakan aktiviti yang menarik kaedah secara bermain. Tahun 2 4 0 Tahun 3 0 0 Tahun 4 0 0 Tahun 5 0 0 Tahun 6 0 14 PENDIDIKAN MUZIK
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 1 0 1 1. Kekerapan ketidakhadiran ke sekolah. 2. Mempunyai masalah komunikasi. 3. Perlu bantuan untuk faham arahan. 4. Kurang fokus dan tidak boleh menyiapkan latihan dengan baik. 1. Memberi motivasi supaya lebih kerap datang ke sekolah. 2. Menyediakan aktiviti yang menarik kaedah secara bermain. Tahun 2 4 0 Tahun 3 0 0 Tahun 4 0 0 Tahun 5 0 0 Tahun 6 0 14 PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 4 3 6 1. Kekerapan ketidakhadiran ke sekolah. 2. Kurang fokus dan tidak boleh menyiapkan latihan dengan baik. 3. Masalah Pembelajaran 1. Memberi motivasi supaya lebih kerap datang ke sekolah. 2. Memberi bimbingan cara membuat nota penting- peta i think 3. Memberi bimbingan cara menjawab soalan Tahun 5 0 7 Tahun 6 0 1 SEJARAH
TAHUN BELUM CAPAI TAHAP MINIMUM (TP 1 & TP 2) ISU/ PUNCA PELAN INTERVENSI TP 1 TP 2 Tahun 4 3 6 1. Kurang fokus dan tidak boleh menyiapkan latihan dengan baik. 2. Masalah Pembelajaran 1. Melantik murid cemerlang sebagai pembimbing semasa kerja berkumpulan dan projek dijalankan. 2. Memberi bimbingan cara individu dan berkumpulan. Tahun 5 0 2 Tahun 6 0 0 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI