The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Kursus kepimpinan adabi murid asrama Malaysia dan asrama harian siri 2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by gidz84.gj, 2023-06-14 20:24:18

Buku Program Kursus Kepimpinan Adabi siri 2

Kursus kepimpinan adabi murid asrama Malaysia dan asrama harian siri 2

Keywords: kursus kepimpinan

S M K N A M B A Y A N , T A M B U N A N 1 6 - 1 8 J U N 2 0 2 3 ( Z O N P E D A L A M A N B A W A H & A T A S ) KURSUS KEPIMPINAN ADABI MURID ASRAMA MALAYSIA DAN ASRAMA HARIAN SIRI 2 D i k e l o l a k a n o l e h : P P D T a m b u n a n N E G E R I P E R I N G K A T S A B A H


A s s a l a m u a l a i k u m W . B . T d a n s a l a m s e j a h t e r a . A l h a m d u l i l l a h d i p a n j a t k a n k e s y u k u r a n , k e r a n a d e n g a n i z i n d a n l i m p a h r a h m a t - N y a , k i t a d i b e r i k a n k e k u a t a n d a n k e s i h a t a n u n t u k d a t a n g m e n y e r t a i d a l a m k u r s u s k e p i m p i n a n a d a b i m u r i d a s r a m a M a l a y s i a d a n a s r a m a h a r i a n s i r i 2 p e r i n g k a t N e g e r i S a b a h y a n g t e l a h d i a d a k a n d i D a e r a h T a m b u n a n . S a y a a m a t m e n g a l u - a l u k a n k e h a d i r a n s e m u a P e g a w a i P e n g i r i n g d a n P e s e r t a y a n g d a t a n g k e D a e r a h T a m b u n a n b a g i m e n g i k u t i k u r s u s i n i . T e r l e b i h d a h u l u s a y a i n g i n m e n g u c a p k a n s e t i n g g i p e n g h a r g a a n k e p a d a p i h a k J a b a t a n P e n d i d i k a n N e g e r i S a b a h k h u s u s n y a S e k t o r p e m b a n g u n a n M u r i d d i b a w a h U n i t H a l E h w a l M u r i d k e r a n a t e l a h m e m b e r i p e l u a n g d a n k e p e r c a y a a n k e p a d a P P D T a m b u n a n u n t u k m e n j a d i l o k a s i d a n p e n g e l o l a u n t u k k u r s u s k e p i m p i n a n a d a b i p a d a t a h u n i n i . S y a b a s d a n t a h n i a h s a y a u c a p k a n k e p a d a b a r i s a n a h l i j a w a t a n k u a s a y a n g t e r l i b a t d a l a m p e n g u r u s a n d a n p e n g a n j u r a n k u r s u s i n i . U c a p a n t e r i m a k a s i h y a n g t i d a k t e r h i n g g a j u g a k e p a d a s e m u a y a n g t e l a h t e r l i b a t m e n j a y a k a n k u r s u s i n i s a m a a d a s e c a r a l a n g s u n g a t a u t i d a k l a n g s u n g m e l a l u i s u m b a n g a n i d e a d a n t e n a g a s e r t a s o k o n g a n d a l a m b e n t u k k e w a n g a n . S e m o g a A l l a h y a n g m a h a k u a s a m e m b a l a s k h i d m a t b a k t i d a n u h a s a a n d a s e k a l i a n d e n g a n r e z e k i y a n g m e l i m p a h . T a h n i a h j u g a k e p a d a s e m u a p e s e r t a K u r s u s y a n g t e l a h m e n y e r t a i . S e m o g a a p a y a n g d i h a s r a t k a n d a n m a t l a m a t K u r s u s i n i d a p a t d i c a p a i d e n g a n b a i k d a n m e m b e r i k a n i m p a k y a n g p o s i t i f b a g i p e s e r t a y a n g b a k a l m e n j a d i p e m i m p i n d i m a s a a k a n d a t a n g . A k h i r s e k a l i t e r i m a k a s i h k e p a d a P e n g e t u a S M K N a m b a y a n k e r a n a t e l a h m e m b e r i k a n k e r j a s a m a y a n g e r a t k e p a d a P P D T a m b u n a n u n t u k m e m b e n a r k a n S M K N a m b a y a n d i g u n a k a n s e b a g a i l o k a s i t e m p a t k u r s u s i n i d i a d a k a n p a d a h a r i i n i . J u g a k e p a d a s e m u a s t a f f p e n g u r u s a n S M K N a m b a y a n y a n g t e l a h b e r t u n g k u s l u m u s u n t u k m e m a s t i k a n p e r j a l a n a n p r o g r a m k i t a p a d a h a r i i n i b e r j a l a n d e n g a n l a n c a r . S a y a a k h i r i u c a p a n s a y a i n i d e n g a n m u t i a r a k a t a i n i : “ B e k e r j a l a h d e n g a n i k h l a s s e p e r t i s e m u t h i t a m y a n g b e r j a l a n d i a t a s b a t u h i t a m p a d a m a l a m y a n g k e l a m . I a n y a w u j u d t e t a p i a m a t s u k a r d i l i h a t ” S e k i a n . W a b i l l a h i t a u f i q w a l h i d a y a h w a s s a l a m u a l a i k u m w a r a h m a t u l l a h i w a b a r a k a t u h . T e r i m a k a s i h . U C A P A N A L U - A L U A N H A I S O N B I N J A H U D I N ( A . M . N ) P E G A W A I P E N D I D I K A N D A E R A H T A M B U N A N M E R A N G K A P P E N G E R U S I P E N G A N J U R P E R I N G K A T P P D


Program Anugerah Seri Asrama Terbilang (ASAT) merupakan program induk Bahagian Pengurusan Sekolah Harian, Kementerian Pendidikan Malaysia yang bertujuan untuk merealisasikan peranan dan fungsi asrama sebagai pusat kecemerlangan pendidikan dan secara langsung untuk memartabatkan asrama sekolah harian seluruh negara. Salah satu aktiviti dalam ASAT adalah Kursus Pemimpin Pelajar Asrama (Student Leader Board). PENDAHULUAN Melahirkan Pemimpin Asrama yang memiliki ciri-ciri kepimpinan berkualiti, berkebolehan memainkan peranan sebagai pemangkin dalam mengembelingkan keupayaan murid asrama untuk mencapai matlamat Asrama Terbilang. Melalui modul yang disediakan program akan dapat menjalankan tugas dengan berkesan sebagai Pemimpin Pelajar Asrama tahun 2023 dan 2024 di asrama masing-masing. MATLAMAT KURSUS a. Peserta bijak berinteraksi dan berkomunikasi. b. Peserta mempunyai keyakinan diri yang tinggi dan memiliki ketahanan mental. c. Peserta mahir mengendalikan mesyuarat dan dapat melaksanakan tanggungjawab berdasarkan keputusan mesyuarat. d. Peserta yakin dan mahir memainkan peranan sebagai pemangkin dalam menggerakkan/menggembelingkan tenaga murid asrama untuk melaksanakan sesuatu aktiviti/tanggungjawab. e. Menerapkan elemen-elemen Sekolahku SEJAHTERA. OBJEKTIF KURSUS a. Output: - Kehadiran 100% peserta kursus dan Warden (fasilitator). b. Outcome: - Peserta kursus mampu meningkatkan keyakinan diri untuk mengendalikan tugasan yang telah diberi sebagai seorang pemimpin di asrama masing-masing. PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) Peserta terdiri dari pelajar Tingkatan Empat, Bakal Pemimpin Pelajar/Ketua Pengawas Asrama Pada Tahun 2024. 8 PPD (PPD BEAUFORT, PPD KUALA PENYU, PPD SIPITANG, PPD TAMBUNAN, PPD KENINGAU, PPD PENSIANGAN, PPD TENOM, PPD PAPAR) 111 peserta 37 ASRAMA (3 Murid setiap asrama) SASARAN PESERTA


JAWATANKUASA INDUK Penasihat : Pengarah Bahagian Bahagian Pengurusan Sekolah Harian Pengerusi : YBrs. En. Raisin Bin Saidin A.D.K Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Timbalan Pengerusi : En. Muddin Bin Beting Timbalan Pengarah Sektor Pembangunan Murid (SPM) : En. Mohd Zaini Bin Yanin Timbalan Pengarah Sektor Perancangan Dan Pengurusan Dasar (SPPD) : En. Abidin Bin Marjan Timbalan Pengarah Sektor Pengurusan Sekolah (SPS) : Dr. Hj. Mohd Kassim Bin Tusin Timbalan Pengarah Sektor Pembelajaran (SPB) Naib Pengerusi I : En. Haison Bin Jahudin A.M.N Pegawai Pendidikan Daerah Pegawai Pendidikan Daerah Tambunan Setiausaha : En. Ag. Daramat Bin Hj. Ag. Mattiasin Ketua Penolong Pengarah Kanan Pengurusan Hal Ehwal Murid Pen. Setiausaha I : Pn. Fazliah Binti Abdul Rahman Ketua Penolong Pengarah Pengurusan Hal Ehwal Murid Pen. Setiausaha II : En. Mohd Haniff Mohd Harith Penolong Pengarah / Ketua Unit UPAH Bendahari : KPPK Sektor Pengurusan (Kewangan, Akaun Dan Pentadbiran) Ex Officio : Ketua Jemaah Nazir Semua KPPK Sektor Ketua Kaunselor Pendidikan Negeri Pegawai Teknologi Maklumat Ahli JK : Semua Pegawai Pendidikan Daerah Semua Pengetua Sekolah Asrama


JAWATANKUASA PENGANJUR Penasihat : Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Pengerusi : En. Muddin bin Beting Timbalan Pengarah Sektor Pembangunan Murid Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Timbalan Pengerusi : En. Ag. Daramat bin Hj.Ag. Mattiasin Ketua Penolong Pengarah Kanan HEM Sektor Pembangunan Murid Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Naib Pengerusi 1 : Pn. Fazliah Binti Abdul Rahman Ketua Penolong Pengarah HEM Sektor Pembangunan Murid Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Naib Pengerusi 2 : En. Haison Bin Jahudin A.M.N Pegawai Pendidikan Daerah Pejabat Pendidikan Daerah Tambunan Naib Pengerusi 3 : En. Johari Bin Awang Damit Pengetua SMK Desa Wawasan, Tambunan Sabah Setiausaha 1 : Penolong Pengarah HEM (Unit Asrama) Sektor Pembangunan Murid Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Setiausaha 2 : En. Applonius Bin Jaimi @ Philip Jimi Timbalan PPD Sektor Pembangunan Murid Pejabat Pendidikan Daerah Tambunan Bendahari 1 : Ketua Unit Kewangan Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Bendahari 2 : Ketua Pembantu Tadbir Unit Kewangan PPD Tambunan Ahli Jawatankuasa : Semua Penolong Pengarah HEM Ketua Unit Penolong Pengarah Bakat (KOKUM-PASJK) Sektor Pembangunan Murid Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Semua Timbalan PPD Sektor Pembangunan Murid Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Ketua Penolong Pengarah Kanan Sektor Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Negeri Sabah


JAWATANKUASA PENGELOLA PELAKSANA (PERINGKAT PPD) Penasihat : En. Muddin Bin Beting Timbalan Pengarah Sektor Pembangunan Murid Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Pengerusi : En. Haison Bin Jahudin A.M.N Pegawai Pendidikan Daerah PPD Tambunan Timbalan Pengerusi I : En. Applonius Bin Jaimi @ Philip Jimi Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah Sektor Pembangunan Murid PPD Tambunan Tim Pengerusi II : En. Johari Awang Damit Pengetua SMK Desa Wawasan Tambunan Setiausaha : En. Alfred Joumil Penolong Pegawai Pendidikan Daerah (Bakat Murid) Sektor Pembangunan Murid, PPD Tambunan Pen. Setiausaha : En. Mohd Ridhwan Bin Abdullah Penolong Pegawai Pendidikan Daerah, (Hal Ehwal Murid) Sektor Pembangunan Murid, PPD Tambunan Pen. Setiausaha II : En. Bede John Penolong Kanan Hal Ehwal Murid SMK Nambayan Tambunan Bendahari : Pn. Rosalia Agedius Pegawai Akaun Kewangan (Unit Kewangan) PPD Tambunan Pegawai Teknikal/Ketua Program : En. Redzam B. Laugan Penolong Pegawai Pendidikan Daerah (Bakat Murid) PPD Tambunan Ahli Jawatankuasa : Semua Pengetua PPD Tambunan/ Keningau/ Pensiangan/ Tenom/Sipitang/Beaufort/ Kuala Penyu/Papar PTPS Daeah Tambunan


JAWATANKUASA KECIL (PELAKSANA) a. Jawatankuasa Urus Setia – Pn. DG Rosjiah Oran & SMK Dewata b. Jawatankuasa Kem Komandan – Pn. Sabina Santiu c. Jawatankuasa Aktiviti (Modul)/Fasilitator – En. Fibery Parantis & GBK d. Jawatankuasa Pendaftaran & Penginapan – Pn. DG Rosjiah Oran & SMK Dewata e. Jawatankuasa Logistik & Pengangkutan – SMK Nambayan f. Jawatankuasa Persiapan Tempat Perkhemahan & Majlis Penutupan – PPD Tambunan & PPD Keningau g. Jawatankuasa Riadah – PPD Kuala Penyu h. Jawatankuasa Kerohanian dan Moral –En. Redzam Laugan & PPD Sipitang i. Jawatankuasa Hadiah, Sijil dan Cenderamata – Cik Shirley Matius & Pn. Maini j. Jawatankuasa Majlis Penutup (Floor Manager/Pengurus Penerima) – PPD Papar k. Jawatankuasa Persediaan dan Teks Ucapan – PPD Beaufort l. Jawatankuasa Jemputan dan Protokol – PPD Tambunan m. Jawatankuasa Pengiring/Ursher – Setiap PPD n. Jawatankuasa Pegawai Perhubungan (LO) – En. Kifli Rosli o. Jawatankuasa Persembahan – PPD Keningau p. Jawatankuasa Banner/poster dan Buku Program – En. Alfred Joumil q. Jawatankuasa Dokumentasi dan Jurugambar – Ezam ICT & Wakil setiap PPD r. Jawatankuasa Teknikal, Siaraya dan Multimedia – Semua PPD s. Jawatankuasa Makan, Minum dan Jamuan – Cik Nor Azilah Patrik t. Jawatankuasa Kebajikan, Kecemasan dan Keselamatan – PPD Sipitang & PPD Tambunan PENUTUP Adalah menjadi harapan Unit Pengurusan Asrama Harian, Sektor Pembangunan Murid, Jabatan Pendidikan Negeri Sabah agar program ini dapat dilaksanakan dengan sempurna dan berjaya. Kejayaan program ini adalah sebagai pemangkin kepada kejituan dan kemajuan peserta dalam proses pelaksanaan kemenjadian murid dari segi sahsiah dan kepimpinan. Begitu juga, diharap para peserta akan memberi output yang memberangsangkan dan merubah diri daripada kepompong kehidupan mereka yang sebenar. Seterusnya menjadikan penghuni Asrama Malaysia dan asrama harian di sekolah-sekolah terbabit menjadi murid yang dinamik dan terulung dalam membantu menaikkan nama sekolah.


A T U R C A R A M A J L I S P E N U T U P A N K U R S U S K E P I M P I N A N Z O N 2 ( P E D A L A M A N A T A S D A N B A W A H ) S M K N A M B A Y A N , T A M B U N A N P E J A B A T P E N D I D I K A N D A E R A H T A M B U N A N 1 8 H B J U N 2 0 2 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 . 3 0 P A G I : P E R S E D I A A N A J K P E L A K S A N A 1 0 . 3 0 P A G I : K E T I B A A N S E M U A P E G A W A I J P N D A N P P D 1 0 . 3 5 P A G I : K E T I B A A N T E T A M U J E M P U T A N 1 0 . 4 0 P A G I : T P / K P P K / K P P J A B A T A N P E N D I D I K A N N E G E R I S A B A H 1 0 . 4 5 P A G I : N Y A N Y I A N L A G U N E G A R A K U D A N S A B A H T A N A H A I R K U : B A C A A N D O A : U C A P A N W A K I L P E S E R T A : U C A P A N A L U - A L U A N E N . H A I S O N B I N J A H U D I N ( A . M . N ) P E G A W A I P E N D I D I K A N D A E R A H T A M B U N A N : U C A P A N P E R A S M I A N P E N U T U P A N E N . A G . D A R A M A T B I N H J . M A T T I A S I N K E T U A P E N O L O N G P E N G A R A H K A N A N H E M S E K T O R P E M B A N G U N A N M U R I D J A B A T A N P E N D I D I K A N N E G E R I S A B A H : S E D U T A N K U R S U S K E P I M P I N A N M U R I D A S R A M A ( R A N G K U M A N ) - V I D E O M O N T A J 1 1 . 1 5 P A G I : P E N Y A M P A I A N S I J I L P E N G H A R G A A N , P E N Y E R T A A N D A N P E N C A P A I A N P E N Y A M P A I A N H A D I A H D A N S I J I L P E M E N A N G P E N Y A M P A I A N C E N D E R A H A T I 1 2 . 1 5 T E N G A H H A R I : S E S I B E R G A M B A R 1 2 . 3 0 T E N G A H H A R I : M A J L I S B E R S U R A I A T U R C A R A M A J L I S P E N U T U P A N K U R S U S K E P I M P I N A N Z O N 2 ( P E D A L A M A N A T A S D A N B A W A H ) S M K N A M B A Y A N , T A M B U N A N P E J A B A T P E N D I D I K A N D A E R A H T A M B U N A N 1 8 H B J U N 2 0 2 3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9 . 3 0 P A G I : P E R S E D I A A N A J K P E L A K S A N A 1 0 . 3 0 P A G I : K E T I B A A N S E M U A P E G A W A I J P N D A N P P D 1 0 . 3 5 P A G I : K E T I B A A N T E T A M U J E M P U T A N 1 0 . 4 0 P A G I : T P / K P P K / K P P J A B A T A N P E N D I D I K A N N E G E R I S A B A H 1 0 . 4 5 P A G I : N Y A N Y I A N L A G U N E G A R A K U D A N S A B A H T A N A H A I R K U : B A C A A N D O A : U C A P A N W A K I L P E S E R T A : U C A P A N A L U - A L U A N E N . H A I S O N B I N J A H U D I N ( A . M . N ) P E G A W A I P E N D I D I K A N D A E R A H T A M B U N A N : U C A P A N P E R A S M I A N P E N U T U P A N E N . A G . D A R A M A T B I N H J . M A T T I A S I N K E T U A P E N O L O N G P E N G A R A H K A N A N H E M S E K T O R P E M B A N G U N A N M U R I D J A B A T A N P E N D I D I K A N N E G E R I S A B A H : S E D U T A N K U R S U S K E P I M P I N A N M U R I D A S R A M A ( R A N G K U M A N ) - V I D E O M O N T A J 1 1 . 1 5 P A G I : P E N Y A M P A I A N S I J I L P E N G H A R G A A N , P E N Y E R T A A N D A N P E N C A P A I A N P E N Y A M P A I A N H A D I A H D A N S I J I L P E M E N A N G P E N Y A M P A I A N C E N D E R A H A T I 1 2 . 1 5 T E N G A H H A R I : S E S I B E R G A M B A R 1 2 . 3 0 T E N G A H H A R I : M A J L I S B E R S U R A I


RUANGAN CATATAN


PENGHARGAAN Pengarah Pendidikan Negeri Sabah Timbalan pengarah SPM JPNS Unit HEM SPM JPNS Staff PPD Tambunan PPD Papar PPD Beaufort PPD Kuala Penyu PPD Sipitang PPD Keningau PPD Tenom PPD Pensiangan SMK Nambayan Semua Pengetua dibawah 8 PPD Guru Bimbingan Kaunseling dan Kerjaya Murid 8 PPD HEM SMK Berasrama, Warden sekolah berasrama Serta semua pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan kursus kepimpinan ini. Pengerusi dan semua ahli Jawatankuasa Pengelola Kursus Kepimpinan Adabi Siri 2 merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada


Click to View FlipBook Version