โครงการสอนและแผนการวัดผลประเมินผล
รายวชิ าภาษาอังกฤษเพื่อการส่อื สาร 2 รหัสวชิ า อ 12201
ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 2
ชือ่ ผู้สอน นางสาวพิราภรณ์ สกลุ ก้องภพ
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาต่างประเทศ
โรงเรียนวัดกลางคลองสาม
อาเภอคลองหลวง จังหวดั ปทมุ ธานี
สานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา ปทมุ ธานี เขต 1
โครงการสอน และการวางแผนการวดั และประเมินผล
วชิ า ภาษาอังกฤษ รหัส 12201
ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2565
เวลาเรยี น 2 ชัว่ โมง/สัปดาห์
รวม 80 ช่ัวโมง 1 หน่วยกิต
โรงเรียนวัดกลางคลองสาม
สานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาการประถมศึกษา ปทมุ ธานี เขต 1
สังกัดสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
อตั ราส่วนคะแนนระหวา่ งเรยี น : ปลายภาค
80:20
คาอธบิ ายรายวชิ าภาษาอังกฤษ
รหัสวชิ า อ 12201 วิชาภาษาอังกฤษเพ่ือการสือ่ สาร 2 กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ
ระดับช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 2 ภาคเรยี นท่ี 1,2 เวลา 80 ช่ัวโมง จานวน 1 หนว่ ยกิต
รายละเอยี ด
ศึกษาและใช้ประโยคคาสั่งง่าย ๆ ในห้องเรียน คาขอร้อง อ่านและเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ คาศัพท์ สั้น ๆ
งา่ ย ๆ เข้าใจความหมายคา กลมุ่ คา และประโยคส้นั ๆ ท่ีมคี วามหมายสัมพันธ์กบั สงิ่ ต่าง ๆ ใกลต้ วั เข้าใจบทอ่าน บท
สนทนางา่ ย ๆ และนิทานทมี่ ภี าพประกอบ ใหข้ ้อมลู และความตอ้ งการเก่ยี วกับตนเองสนั้ ๆ เชน่ การพดู แนะนาตนเอง
ขอบคณุ ขอโทษ เรียนรคู้ าศพั ทเ์ ก่ยี วกบั เทศกาล ขนบธรรมเนยี ม ประเพณี เทศกาล งานฉลอง โดยใช้กระบวนการเรยี นรู้เพ่ือ
การส่อื สาร ฝกึ การใช้ภาษาเพื่อให้มคี วามรู้ความเข้าใจวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา เหน็ ประโยชน์ในการเรยี นรู้ภาษาอังกฤษ
และนาไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ไดอ้ ย่างเหมาะสม
โดยใชก้ ระบวนการทกั ษะทางภาษา การฟัง พูด อา่ น เขยี น ได้อยา่ งถูกตอ้ ง และการใชภ้ าษาท่าทางรูปแบบ
พฤติกรรมการสื่อสารของเจ้าภาษา กระบวนการกลุ่มในการฝึกออกเสียง ถามตอบ ละสนทนาโตต้ อบสั้นๆ เข้าใจบท
อ่าน บทสนทนาง่าย ๆ ใหข้ ้อมูลและความต้องการเกยี่ วกบั ตนเองสนั้ ๆ และนาไปใช้ในชีวติ ประจาวันไดอ้ ย่างถูกต้อง
และเหมาะสม
เพ่ือใหน้ กั เรยี นเกิดความรู้ ความเขา้ ใจ สามารถส่อื สารภาษาองั กฤษง่ายๆไดอ้ ย่างถูกตอ้ งและม่ันใจในการใช้
ภาษา สนใจเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมรวมถึงการรวบรวมความรู้และแสวงหาความเพลิดเพลินจาก
ภาษาอังกฤษ เห็นประโยชน์ในการเรียนภาษาต่างประเทศ โดยสนใจร่วมกิจกรรมทางภาษา และวัฒนธรรม เพื่อให้
ผเู้ รยี นมีความสุขและเข้าใจในวัฒนธรรมและปฏิบตั ติ นไดอ้ ย่างถกู ต้อง ทั้งนเ้ี พอ่ื ใหเ้ กิดภาวะการเป็น ผูน้ าและผตู้ ามที่ดี
มีจินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ มีปฏิสัมพันธ์กับ มีลักษณะที่ดีของคนไทยภาคภูมิใจและรักษาไว้ซึ่งความเป็นไทย
แสดงออกถงึ ความรักชาติยดึ มน่ั ในศาสนาเทิดทูนสถาบันพระมหากษตั รยิ ์ดาเนินชีวิตตามวิถปี ระชาธิปไตย อยูร่ ่วมกับ
ผู้อื่นอย่างสันติ สามารถจัดการความขัดแย้งด้วยสันติวิธีและมีวินัยในตนเอง มีความสามารถในการแก้ปัญหา
ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี มีความใฝ่เรียนรู้ มีความมุ่งมั่นในการ
ทางาน มจี ติ สาธารณะ สามารถนาความรู้ไปใช้ในชีวติ ประจาวนั และท้องถ่นิ ของตนเองไดอ้ ย่างเหมาะสม
ผลการเรยี นรู้
1. อา่ นและเขยี นตัวอักษรภาษาองั กฤษ และคาศัพทง์ ่าย ๆ ไดถ้ ูกต้อง
2. ใช้ภาษาอังกฤษในการแนะนาตนเอง ขอบคุณ ขอโทษ ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง และเรื่องใกล้ตัวได้
อย่างเหมาะสม
3. บอกความหมายของคา กล่มุ คา และประโยคสนั้ ๆ ไดถ้ ูกต้อง
4. ตอบคาถามจากการฟังหรอื อา่ นเรอื่ งง่าย ๆ หรอื นิทานทม่ี ภี าพประกอบไดถ้ ูกต้อง
5. ใชภ้ าษาอังกฤษได้ตามมารยาททางสังคมและวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา
รวมท้ังหมด 5 ผลการเรียนรู้
โครงสร้างรายวชิ าภาษาองั กฤษ
รหสั วชิ า อ12201 รายวชิ าภาษาอังกฤษเพอ่ื การสื่อสาร 2 ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2
เวลา 80 ช่ัวโมง จานวน 1 หน่วยกิต อัตราส่วนคะแนนระหวา่ งเรียนกับปลายภาค 80 : 20
ลาดับ ช่ือหนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐานการ สาระสาคญั เวลา น้าหนกั
ที่ เรยี นรู้ / ตัวชี้วัด (ช่วั โมง) คะแนน
( 100 )
1 My Classroom ต 1.1 ป.1/1, 2, 3 การเรียนรู้คาศัพท์เริ่มจากสิ่งใกล้ตัว 14
10
ต 1.2 ป.1/2 ห้องเรียนเป็นสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน 14
ต 2.1 ป.1/3 ท่ีใกลต้ วั นกั เรียนมากท่ีสุด ชื่อสิ่งของ 10
ต 2.2 ป.1/1 ใ น ห ้ อ ง เ ร ี ย น จ ึ ง เ ป ็ น ค า ศ ัพ ท์ 11
ภาษาอังกฤษที่เหมาะสมในการ 10
1
เรียนรู้และบูรณาการกับกลุ่มสาระ 20
การเรียนรู้อน่ื ไดด้ ี
2 My Friends ต 1.1 ป.1/1, 2, 3 บุคคลที่อยู่รอบข้างใกล้ชิดที่สุด
ต 1.2 ป.1/1 นอกจากบุคคลในครอบครัวแล้ว ก็
ต 1.3 ป.1/1 เป็นเพื่อนๆ ใกล้บ้าน และเพื่อนใน
ต 2.1 ป.1/1, 3 โรงเรียน การเรียนรู้คาศัพท์
ต 2.2 ป.1/1 ภาษาอังกฤษง่ายๆ ที่เกี่ยวกับเพื่อน
ต 4.1 ป.1/1 นาภาษาไปใช้ในชีวติ จริงได้ ทาใหเ้ ด็ก
ต 4.2 ป.1/1 เห็นประโยชน์ของก ารเร ี ยน รู้
ภาษาองั กฤษ
3 My Toys ต 1.1 ป.1/1, 2, 3 ของเลน่ เป็นส่ิงใกลต้ ัวท่เี ด็กสนใจ เด็ก
ต 1.2 ป.1/4 สร้างจินตนาการจากของเล่นเสมอ
ต 1.3 ป.1/1 การเรียนรู้คาศัพท์จากชื่อของเล่น
ต 2.1 ป.1/3 และคาที่เกี่ยวข้องจะช่วยให้การนา
ต 2.2 ป.1/1 ภาษาอังกฤษไปใช้ในการบูรณาการ
ต 3.1 ป.1/1 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นและ
ค้นควา้ เพ่ิมเติมไดด้ ี
ต 4.1 ป.1/1
ต 4.2 ป.1/1
สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค)
4 My Pets ต 1.1 ป.1/1, 2, 3, สตั ว์เล้ยี งเปน็ สิง่ ใกล้ตวั เด็ก การ 14 10
ต 1.2 ป.1/2, 3, 4 เรยี นรู้เก่ยี วกับสตั วเ์ ล้ยี งเปน็ เรอื่ งที่ 14 10
ต 1.3 ป.1/1 น่าสนใจ ปลูกฝังคุณธรรมและความ 11 10
ต 2.1 ป.1/3 ผูกพนั ใน 1 20
80 100
ต 2.2 ป.1/1 ครอบครัว คาศัพทง์ า่ ยๆ ชว่ ยใหเ้ ด็ก
ต 3.1 ป.1/1 ไดใ้ ชภ้ าษาองั กฤษในทกุ ทกั ษะ
ต 4.1 ป.1/1 นาไปใชส้ มั พนั ธ์กบั การเรียนกลมุ่
ต 4.2 ป.1/1 สาระการเรียนรอู้ ่นื ได้
5 New Year’s Day ต 1.1 ป.1/1, 2, 3 วนั สาคญั ทเ่ี ปน็ เรอื่ งใกล้ตัวเด็กคอื วัน
ต 1.2 ป.1/1, 3 ปใี หม่ มกี ิจกรรมหลายอย่างทเ่ี ดก็ นา
ต 1.3 ป.1/1 ภาษาองั กฤษมาใช้ได้ การฝึกใช้
ต 2.1 ป.1/1, 2, 3 ภาษาอังกฤษใหถ้ ูกต้องกบั
ต 2.2 ป.1/1 ชีวิตประจาวันและสัมพนั ธ์กับกลุ่ม
ต 3.1 ป.1/1 สาระการเรียนร้อู นื่ ๆ ทาให้การเรยี น
ต 4.1 ป.1/1 ภาษาอังกฤษเป็นการเรียนที่มี
ต 4.2 ป.1/1 ความหมาย
6 On The Beach ต 1.1 ป.1/2, 3, ธรรมชาตริ อบตวั เดก็ เป็นแหลง่ เรียนรู้
4 ท่ดี ี การเรียนรเู้ ร่อื งเกยี่ วกับธรรมชาติ
ต 1.3 ป.1/1 สมั พันธ์กบั กลุ่มสาระการเรยี นรู้อนื่
ต 2.1 ป.1/3 จะทาให้นกั เรยี นเห็นประโยชนข์ อง
ต 2.2 ป.1/1 การเรยี นภาษาอังกฤษ
ต 3.1 ป.1/1
ต 4.1 ป.1/1
ต 4.2 ป.1/1
สรปุ ทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค)
รวม
โครงการสอน
รายวชิ าภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2 รหัสวชิ า อ12201
หนว่ ยการ เรอื่ ง/สาระการเรียนรู้ วิธีวดั เครือ่ งมอื วัด เวลา
เรียนรู้ (ชั่วโมง)
My Classroom ตรวจแบบทดสอบ แบบทดสอบท้ายบท
1 My Friends 1
My Toys ตรวจแบบทดสอบ แบบทดสอบท้ายบท
2 My Pets ตรวจแบบทดสอบ แบบทดสอบท้ายบท 1
3 New Year’s Day ตรวจแบบทดสอบ แบบทดสอบท้ายบท 1
4 On The Beach ตรวจแบบทดสอบ แบบทดสอบท้ายบท 1
5 ตรวจแบบทดสอบ แบบทดสอบท้ายบท 1
6 1
ตารางการวางแผนการวดั และประเมินผล
รายวิชาภาษาองั กฤษเพ่อื การสอื่ สาร 2 รหสั วิชา อ12201
หนว่ ย ผลการเรียนรู้ คะแนน รวม กลา ปลาย
การ เรอื่ ง ระหวา่ งภาค ง ภาค
เรียนรู้ KPA ภาค 3
3
1 My Classroom รู้คาศัพท์เริ่มจากสิ่งใกล้ตัว สิ่งของใน 6 2 2 10 4
ห้องเรยี น ปฏิบตั ติ ามคาส่ัง ง่ายๆได้ถกู ตอ้ ง 3
บอกคาศัพท์ภาษาอังกฤษง่ายๆ ที่เกี่ยวกับ 7
2 My Friends เพื่อนบุคคลที่อยู่รอบข้างใกล้ชิดที่สุด 5 3 2 10 3 7
บุคคลในครอบครัวและนาภาษาไปใช้ใน
7
ชีวติ จรงิ ได้ อย่างถกู ตอ้ ง 20
3 My Toys ออกเสียงคาศัพท์ บอกข้อมูลเกี่ยวกับของ 3
เล่น ออกเสยี งคาและประโยคถาม-ตอบ ซ่ึง
จะช่วยให้การน าภาษาอังกฤษไปใช้ใน 6 2 2 10
การบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น
และค้นควา้ เพ่มิ เติมไดด้ ี
บอกคาศัพท์และพูดประโยคแนะนาสัตว์
4 My Pets เลีย้ ง ให้ข้อมูลเกี่ยวกบั สตั ว์เลย้ี งซง่ึ เป็นเรื่อง 6 2 2 10 -
ทีน่าสนใจ ปลูกฝังคุณธรรมและความ
ผกู พนั ในครอบครัว
บอกคาศพั ทท์ ่เี กย่ี วข้องกบั วนั ปีใหม่ การฟัง
5 New Year’s และปฏิบตั ติ ามจากสถานการณ์จาลองวันปี 5 3 2 10 -
Day ใหม่และให้ข้อมูลง่ายๆเกี่ยวกับเทศกาลได้
อยา่ งถกู ต้อง
ออกเสียงคาศัพท์ธรรมชาติ และประโยค
6 On The Beach บอกความชอบ ฟังคาศพั ท์และวงกลม 6 2 2 10 -
รอบภาพที่เป็นคาตอบ ตอบคาถามจาก
เรอ่ื งท่ีฟังไดอ้ ยา่ งถูกต้อง
รวม 34 14 12 60 20
รวมท้งั หมด 100 คะแนน
หมายเหตุ
1) งานที่มอบหมายถา้ ไม่ส่งจะได้ “ ร ”โดยเขียนผลการเรยี นรู้หรือตัวชี้วัด และชิ้นงานสาคญั ไม่ควรเกิน 2 งานและ
งานที่มอบหมายควรมีเวลาให้นักเรียนทาโดยครูผู้สอนติดตามเป็นระยะและกาหนดการส่งก่อนสอบปลายภาค
ประมาณ 2 สปั ดาห์เพอ่ื ครผู ้สู อนจะไดม้ ีเวลาตดิ ตามนกั เรียนที่ค้างส่ง
ผลการเรยี นรู้ ช้ินงานทใี่ ห้ทา คะแนน กาหนดส่ง
ใชภ้ าษาองั กฤษบอกลักษณะเพือ่ นหรอื บคุ คลท่ีอยู่รอบขา้ ง วาดรูปและพูดบรรยาย 5 25 พฤศจิกายน
งา่ ยๆไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง ลักษณะของเพ่อื นเป็น 2565
ภาษาอังกฤษดว้ ยประโยค
สั้นๆ
บอกคาศพั ท์และพูดประโยคแนะนาสัตว์เลี้ยงเป็น วาดรปู และเขียนพูดบรรยาย 5 1 กมุ ภาพันธ์
ภาษาองั กฤษไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง ลกั ษณะสัตวเ์ ลย้ี งเปน็ 2566
ภาษาองั กฤษด้วยประโยค
สั้นๆ
2) เวลาสอบกลางภาค ( ) สอบนอกตาราง ( ) สอบในตาราง จานวน 25 ขอ้ เวลา 60 นาที
3) เวลาสอบปลายภาค ( ) สอบนอกตาราง ( ) สอบในตาราง จานวน 30 ขอ้ เวลา 60 นาที