MODUL SUARA DEMOKRASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA “SATUKAN PERBEDAAN DALAM DEMOKRASI” DISUSUN OLEH : TIM P5
LEMBAR PENGESAHAN Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema: Suara Demokrasi “Satukan Perbedaan dalam Demokrasi” Tim Penyusun: Deni Husen Diani, S.Pd Nurfiqa Sarah, M.Pd Iik Hikmatullah, S.Pd Dewi Irawati, S.Pd Titin Rohayati, S.Pd Penra Heryana, M.Pd Agus Nanang Jiwayana, S.Pd Modul ini disusun sebagai pedoman dan acuan dalam pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Suara Demokrasi di SMAN 1 Panggarangan. Dinyatakan dapat Digunakan Disahkan pada tanggal 5 Oktober 2023 Suara Demokrasi 1 Mengetahui, Kepala SMAN 1 Panggarangan Cahya Irawan, S.Pd., M.Pd. NIP. 198210182006041008 Penanggung Jawab P5 Wakasek. Bidang Kurikulum Hilman Rohmansyah, S.Si. NIP. 197503062006041003
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, yang senantiasa melimpahkan keberkahan kepada kita semua. Semoga kita selalu dalam lindungan-Nya, membawa tugas dan tanggung jawab untuk membimbing generasi penerus bangsa. Dalam rangka mengembangkan dan memperkuat profil pelajar Pancasila di SMAN 1 Panggarangan, kami dengan bangga mempersembahkan modul projek yang berfokus pada tema Suara Demokrasi "Satukan Perbedaan dalam Demokrasi". Modul ini dirancang dengan penuh perhatian dan dedikasi, bertujuan untuk membimbing para siswa dalam menanamkan jiwa demokrasi sesuai dengan nilai-nilai luhur Pancasila. Kepedulian merupakan salah satu pilar utama dalam membentuk karakter unggul bagi generasi muda. Kami percaya, dengan memupuk sikap peduli terhadap sesama, kita dapat menciptakan lingkungan sekolah yang aman, harmonis, dan beradab. Namun, kita juga tidak boleh melepaskan tanggung jawab kita untuk berdiri bersama dalam menghadapi perundungan, sebuah tantangan sosial yang tidak bisa diabaikan. Melalui modul ini, diharapkan para siswa dapat memahami, menghargai, dan mempraktikkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Kami mengajak seluruh elemen sekolah untuk mendukung dan mengimplementasikan modul ini dengan penuh semangat, karena kebersamaan dan komitmen kita adalah kunci keberhasilan dalam mencapai tujuan mulia ini. Terakhir, kami ingin mengucapkan terima kasih kepada seluruh tim yang telah berkontribusi dalam penyusunan dan pengembangan modul ini. Semoga modul ini bermanfaat dan memberikan inspirasi kepada setiap individu yang terlibat dalam proses pendidikan di SMAN 1 Panggarangan. Mari bersama-sama mewujudkan sekolah yang berkualitas, berjiwa Pancasila, dan demokrasi. Bersama, kita adalah agen perubahan yang membawa harapan bagi masa depan bangsa dan negara. Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Kepala SMAN 1 Panggarangan Cahya Irawan, S.Pd., M.Pd. Suara Demokrasi 2KATA PENGANTAR
Suara Demokrasi 3Dimensi, Elemen dan Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila A. Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia Elemen yang dipilih pada dimensi ini ialah Akhlak Bernegara, peserta didik didorong untuk menghormati keputusan dan perbedaan berpendapat pada setiap manusia. juga mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama, sebagai dampak dari akhlak pribadinya dan juga akhlaknya terhadap sesama. Keimanan dan ketakwaannya juga mendorongnya untuk aktif menghadirkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia sebagai wujud cinta yang dimilikinya untuk negara. Pada konteks ini, kegiatan ini membantu menciptakan peserta didik yang memiliki jiwa partisipatif terhadap penyelenggaraan pesta demokrasi sebagai warga negara dalam kehidupan bernegara. B. Berkhebinekaan Global Elemen yang dipilih dalam dimensi ini adalah berkeadilan sosial. Pelajar Pancasila peduli dan aktif berpartisipasi dalam mewujudkan keadilan sosial di tingkat lokal, regional, nasional, danglobal. Ia percaya akan kekuatan dan potensi dirinya sebagai modal untuk menguatkan demokrasi, untuk secara aktif-partisipatif dalam pelaksanaan demokrasi. C. Bernalar Kritis Elemen yang dipilih dalam dimensi ini ialah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. Pelajar Pancasila memproses gagasan dan informasi, baik dengan data kualitatif maupun kuantitatif. Ia memiliki rasa keingintahuan yang besar, mengajukan pertanyaan yang relevan, mengidentifikasi dan mengklarifikasi gagasan dan informasi yang diperoleh, serta mengolah informasi tersebut. Ia juga mampu membedakan antara isi informasi atau gagasan dari penyampainya. Selain itu, ia memiliki kemauan untuk mengumpulkan data atau fakta yang berpotensi menggugurkan opini atau keyakinan pribadi. Berbekal kemampuan tersebut, Pelajar Pancasila dapat mengambil keputusan dengan tepat berdasarkan informasi dari berbagai sumber yang relevan dan akurat. kemampuan ini akan mendukung peserta didik dalam mengikuti pelaksanan demokrasi dalam kehidupan bernegara. Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berahlak Mulia Berkhebinekaan Global Bernalar Kritis
Suara Demokrasi 4Dimensi, Elemen dan Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila DIMENSI ELEMEN SUB ELEMEN Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia Akhlak bernegara Memahami serta menunaikan hak dan kewajibannya sebagai warga negara yang baik serta menyadari perannya sebagai warga negara khususnya dalam demokrasi Kebhinekaan Global Berkeadilan Sosial Berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan bersama. Memahami peran individu dalam demokrasi Bernalar Kritis Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan Menganalisis dan mengevaluasi penalaran yang digunakannya dalam menemukan dan mencari solusi serta mengambil keputusan. Berikut ini adalah tabel dimensi, elemen dan subelemen yang menjadi tujuan dalam kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema Suara Demokrasi “Satukan Perbedaan dalam Demokrasi”:
Suara Demokrasi 5Perkembangan Sub Elemen Dimensi Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia Dimensi, Elemen, dan Sub Elemen Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia/Akhlak kepada Manusia/Menguta makan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan Mulai Berkembang Sulit memahami diri sendiri dan orang lain. Belum dapat menyadari adanya konflik serta solusinya. Sedang Berkembang Memahami diri dan berusaha menerima orang lain dengan kekurangan dan kelebihannya. Mulai memahami konflik yang ada dan berusaha mencari solusi untuk kepentingan bersama. Berkembang Sesuai Harapan Menerima diri dan orang lain dengan kekurangan dan kelebihannya lewat perkataan dan perbuatan. Memahami konflik dan cenderung mencari solusi untuk kepentingan bersama. Sangat Berkembang Menerima diri, melengkapi kekurangan dan mengapresiasi kelebihan orang lain lewat perkataan dan perbuatan. Menganalisis konflik dan berinisiatif mencari solusi untuk kepentingan bersama.
Suara Demokrasi 6Perkembangan Sub Elemen Dimensi Berkeadilan Sosial Dimensi, Elemen, dan Sub Elemen Berkeadilan Sosial Mulai Berkembang Berpartisipasi menentukan pilihan dan keputusan. Memahami konsep hak dan kewajiban. Sedang Berkembang Berpartisipasi menentukan pilihan dan keputusan untuk kepentingan bersama. Memahami konsep hak dan kewajiban serta implikasinya. Berkembang Sesuai Harapan -Berpartisipasi menentukan pilihan dan keputusan untuk kepentingan bersama melalui proses bertukar pikiran secara cermat. -Memahami konsep hak dan kewajiban, serta implikasinya terhadap ekspresi dan perilakunya. Sangat Berkembang -Berpartisipasi menentukan pilihan dan keputusan untuk kepentingan bersama melalui proses bertukar pikiran secara cermat dan terbuka secara mandiri. -Memahami konsep hak dan kewajiban, serta implikasinya terhadap ekspresi dan perilakunya. Mulai mencari solusi untuk dilema terkait konsep hak dan kewajibannya.
Suara Demokrasi 7 Perkembangan Sub Elemen Dimensi Bernalar Kritis Dimensi, Elemen, dan Sub Elemen Bernalar Kritis Mulai Berkembang Kurang aktif terlibat dalam kerja sama, cenderung pendiam dan menunggu pekerjaan, kurang memberikan kontribusi dalam kelompok. Sedang Berkembang Cukup aktif dalam kerja sama, komunikatif, dan mulai memberikan kontribusi di dalam kelompok. Berkembang Sesuai Harapan Aktif dalam kerjasama, responsif, komunikatif, tanggap terhadap konflik dan berkontribusi positif dalam kelompok dan lingkungan sekolah. Sangat Berkembang Berinisiatif untuk memulai kerjasama, menginspirasi tim, responsif, komunikatif, menjadi teladan dalam memberikan kontribusi positif dalam kelompok maupun lingkungan sekolah.
Suara Demokrasi 8Beberapa Hal Yang Perlu Diperhatikan Sebelum Memulai Projek Lingkungan Sekolah yang mendukung budaya demokrasi. Seluruh elemen di sekolah, termasuk mulai dari kebijakan sekolah, kegiatan sekolah, hingga budaya sekolah harus berkembang dengan memperhatikan nilai-nilai kebhinekaan dan anti-kekerasan, sebagai salah satu aspek penting dalam Profil Pelajar Pancasila. Guru perlu memiliki keterbukaan pola pikir terhadap konsep baru khususnya terkait keragaman Indonesia, serta memiliki pengetahuan terkini tentang isu demokrasi dan perkembangan sosial media di Indonesia. Guru memiliki keinginan untuk memahami istilah dan konsep baru dalam bidang demokrasi dan literasi digital. Dukungan sarana dan prasarana dari sekolah terkait transportasi untuk kegiatan kunjungan. Komitmen dan dukungan dari sekolah untuk membantu peserta didik menjalankan solusi aksi agar nilai pembelajaran terwujud dalam aksi nyata dan bermanfaat.
Suara Demokrasi 9Gambaran Umum Alur dan Aktivitas Projek Tahapan Pengenalan Pentingnya partisipasi individu dalam proses pengambilan keputusan bersama. Tahapan Kontekstual Mengkontekstualisasi peran individu dalam demokrasi, mengekspresikan suara kita sebagai proses demokrasi dan mengenal peran teknologi dalam sistem demokrasi. Tahapan Aksi Bersama-sama mewujudkan pelajaran yang didapatkan oleh murid melalui aksi nyata. Tahapan Refleksi dan Tindak Lanjut Menggenapi proses dengan berbagi karya, evaluasi dan refleksi, serta menyusun langkah strategis.
SUARA DEMOKRASI DETAIL AKTIVITAS PROJEK
Waktu Kegiatan 07.15 - 08.00 Upacara bendera dan “Pengenalan fasilitator masing-masing kelas”. 08.00 - 08.15 Cek kehadiran awal, pastikan peserta didik melakukan tanda tangan sebagai bukti kehadirannya. 08.15 - 08.30 Pengantar umum kegiatan P5 tema Suara Demokrasi Membuat kesepakatan kelas. 08.30 - 10.15 Tahap Pengenalan “ Apa itu Demokrasi?” dan Sejarah Demokrasi di Indonesia 10.15 - 10.30 Istirahat, bisa juga melakukan makan siang bersama :) 10.30 - 11.30 Luaskan Wawasan dan Perdalam Pemahamanmu: guru membagi kelompok (4-5 orang per kelompok). peserta didik membuat peta konsep mengenai sejarah demokrasi di indonesia 11.30-12.00 Aku Belajar dari Kamu: masing-masing kelompok mempersentasikan hasilnya dan pastikan kelompok lain memberikan tanggapan. Guru memberikan penjelasan mengenai yang telah dilakukan 12.00 - 12.30 Persiapan dan pelaksanaan sholat dzuhur (cek kehadiran akhir). Pindai barcode untuk mengakses materi pembahasan dan tugas atau klik tombol dibawah ini. Suara Demokrasi 10SENIN, 06 NOVEMBER 2023 Selamat dan semangat pagi bapak/ibu fasilitator hebat, berikut adalah rincian kegiatan aktivitas hari ini: pindai barcode untuk mengakses Gform penilaian harian siswa atau klik tombol dibawah ini
Suara Demokrasi 11 SELASA, 07 NOVEMBER 2023 Waktu Kegiatan 07.15 - 08.00 Cek kehadiran awal, pastikan peserta didik melakukan tanda tangan sebagai bukti kehadirannya. Shalat Dhuha Berjamaah dan mengaji bersama. 08.00 - 10.15 DISKUSI DEMOKRASI “Anak Muda Sebagai Kelompok Rentan dalam Demokrasi” Studi kasus money politik di indonesia Anjuran tidak Golput Black Campaign 10.15 - 10.30 Istirahat, bisa juga melakukan makan siang bersama :) 10.30 - 12.00 Luaskan Wawasan dan Perdalam Pemahamanmu: guru membagikan link Google Form. 12.00 - 12.30 Persiapan dan pelaksanaan sholat dzuhur (cek kehadiran akhir). Selamat dan semangat pagi bapak/ibu fasilitator hebat, berikut adalah rincian kegiatan aktivitas hari ini: Pindai barcode untuk mengakses materi pembahasan dan tugas atau klik tombol dibawah ini. pindai barcode untuk mengakses Gform penilaian harian siswa atau klik tombol dibawah ini
Suara Demokrasi 12RABU, 08 NOVEMBER 2023 Waktu Kegiatan 07.15 - 08.00 Cek kehadiran awal, pastikan peserta didik melakukan tanda tangan sebagai bukti kehadirannya. Shalat Dhuha Berjamaah dan mengaji bersama. 08.00 - 10.15 Sosial Media Sebagai Wahana Demokrasi Pembahasan : Hate speech, Kampanye anti ujaran kebencian, berita hoax dan cerdas berpendapat 10.15 - 10.30 Istirahat, bisa juga melakukan makan siang bersama :) 10.30 -12.00 Luaskan Wawasan dan Perdalam Pemahamanmu: guru membagi kelompok (4-5 orang per kelompok). membuat poster, video dan lainlainnya mengenai pembahasan Hate speech, Kampanye anti ujaran kebencian, berita hoax dan cerdas berpendapat dalam berdemokrasi. 12.00 - 12.30 Persiapan dan pelaksanaan sholat dzuhur (cek kehadiran akhir). Selamat dan semangat pagi bapak/ibu fasilitator hebat, berikut adalah rincian kegiatan aktivitas hari ini: Pindai barcode untuk mengakses materi pembahasan dan tugas atau klik tombol dibawah ini. pindai barcode untuk mengakses Gform penilaian harian siswa atau klik tombol dibawah ini
Suara Demokrasi 13KAMIS , 09 NOVEMBER 2023 Waktu Kegiatan 07.15 - 07.30 Cek kehadiran awal, pastikan peserta didik melakukan tanda tangan sebagai bukti kehadirannya. 07.30 - 08.00 Shalat Dhuha Berjamaah dan mengaji bersama. 08.00 - 09.00 Seminar “Pemilu sebagai sarana Demokrasi” oleh KPPS kelas XI Kelas X mengerjakan “riset mengenai penyelenggara PEMILU” 09.00-10.30 Istirahat, bisa juga melakukan makan siang bersama :) 10.30 - 11.00 Seminar “Pemilu sebagai sarana Demokrasi” oleh PANWASLU kelas X Kelas XI mengerjakan “riset mengenai penyelenggara PEMILU” 11.00 - 12.00 Aku Belajar dari Kamu: masing-masing kelompok mempersentasikan hasilnya dan pastikan kelompok lain memberikan tanggapan. 11.45 - 12.00 Guru memberikan penjelasan kegiatan yang telah dilakukan. 12.00 - 12.30 Persiapan dan pelaksanaan sholat dzuhur (cek kehadiran akhir). Selamat dan semangat pagi bapak/ibu fasilitator hebat, berikut adalah rincian kegiatan aktivitas hari ini: Pindai barcode untuk mengakses materi pembahasan dan tugas atau klik tombol dibawah ini. pindai barcode untuk mengakses Gform penilaian harian siswa atau klik tombol dibawah ini
Suara Demokrasi 14JUMAT, 10 NOVEMBER 2023 Waktu Kegiatan 07.15 - 07.30 Cek kehadiran awal, pastikan peserta didik melakukan tanda tangan sebagai bukti kehadirannya. 07.30 - 08.00 Shalat Dhuha Berjamaah dan mengaji bersama. 08.00 - 09.45 Mempersiapkan kepanitiaan KPPS (Kelompok Penyelenggara Pemungutan Suara) 09.45 - 10.00 Istirahat, bisa juga melakukan makan siang bersama :) 10.00 -11.00 Mempersiapkan kepentingan Kampanye, KPPS dan lain-lain Selamat dan semangat pagi bapak/ibu fasilitator hebat, berikut adalah rincian kegiatan aktivitas hari ini: Pindai barcode untuk mengakses materi pembahasan dan tugas atau klik tombol dibawah ini. pindai barcode untuk mengakses Gform penilaian harian siswa atau klik tombol dibawah ini
Suara Demokrasi 14SENIN, 13 NOVEMBER 2023 Waktu Kegiatan 07.15 - 08.00 Upacara bendera 08.00-10.15 Bimtek KPPS dan Kampanye Paslon OSIS keliling kelas 10.15-10.30 Istirahat, bisa juga melakukan makan siang bersama :) 10.30-12.00 Debat Paslon OSIS (setiap kelas mengirim perwakilan untuk mengikuti kegiatan debat tersebut) siswa yang tidak mengikuti debat mengikuti arahan fasilitator masing-masing Selamat dan semangat pagi bapak/ibu fasilitator hebat, berikut adalah rincian kegiatan aktivitas hari ini: SELASA, 14 NOVEMBER 2023 Selamat dan semangat pagi bapak/ibu fasilitator hebat, berikut adalah rincian kegiatan aktivitas hari ini: Waktu Kegiatan 07.15 - 08.00 Presensi Peserta didik Shalat Dhuha dan mengaji bersama 08.00-10.15 Persiapan KPPS 10.15-10.30 Istirahat, bisa juga melakukan makan siang bersama :) 10.30-12.00 Persiapan KPPS
Suara Demokrasi 14RABU, 15 NOVEMBER 2023 Waktu Kegiatan 07.15 - 08.00 Persiapan Gelar Karya “Suara Demokrasi” 08.00-10.15 “PESTA DEMOKRASI SMAN 1 PANGGARANGAN” 10.15-10.30 Istirahat, bisa juga melakukan makan siang bersama :) 10.30-12.00 “PESTA DEMOKRASI SMAN 1 PANGGARANGAN” Selamat dan semangat pagi bapak/ibu fasilitator hebat, berikut adalah rincian kegiatan aktivitas hari ini: