Cabaran & Risiko yang perlu dihadapi Malaysia dalam Revolusi 4.0

18 APRIL 2022

REVOLUSI 4.0

CABARAN & RISIKO YANG PERLU DIHADAPI MALAYSIA

GISC1082 TUGASAN 3

Disediakan Oleh,
Marylyn Ann Antony

(P21035489)
Nama Pensyarah : Dr. Roziah binti Mohamad Ali

GISC1082 18 APRIL 2022

PENGHARGAAN

Bersyukur saya kepada Tuhan yang maha penyayang kerana

limpah dan kurniaNya saya dapat menyiapkan tugasan ini


dengan jayanya. Pertama sekali, saya ingin merakamkan setinggi-

tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang


telah memberikan bimbingan serta dorongan kepada saya

semasa menyiapkan tugasan ini. Terima kasih yang tidak


terhingga saya ucapkan kepada Dr. Roziah binti Mohamad Ali,

selaku pensyarah bagi kursus GISC1082 di atas dorongan dan

tunjuk ajar yang amat berkesan untuk menyiapkan tugasan ini.

Dorongan dan tunjuk ajar dari beliau telah sedikit sebanyak

membantu saya memperbaiki penulisan saya. Tidak lupa juga


kepada kedua ibu bapa saya yang tidak pernah berhenti

menyokong saya dari awal hinggalah saya ke peringkat ini.

Tugasan ini tidak akan sempurna tanpa jasa dan dorongan

mereka. Akhir sekali, saya ingin merakamkan jutaan terima kasih

kepada rakan sekumpulan saya yang telah memberi bantuan

secara langsung atau tidak langsung semasa membuat tugasan

ini. Dengan bantuan dan sokongan jitu mereka, maka terhasillah


tugasan ini.

GISC1082

SENARAI KANDUNGAN



TAJUK MUKA SURAT

1.0 Pengenalan 1
2.0 Cabaran dan Risiko yang 2
perlu dihadapi Malaysia
2.1 Kekurangan Tenaga 3-4
Mahir 5-6
2.2 Inovasi Dalam Pendidkan 7-8
2.3 Ancaman Keselamatan
Siber 9
3.0 Penutup 10
4.0 Rujukan

GISC1082

PENGENALAN

Revolusi industri terkini yang lebih

dikenali sebagai Revolusi Industri 4.0

merupakan satu perubahan daripada

revolusi sebelumnya yang merujuk kepada

perkembangan teknologi robotik dalam

sesebuah industri (Pangondian et al.,

2019). Revolusi ini sedang membangun di

setiap pelusuk dunia dan banyak memberi

impak dalam kehidupan manusia. Pada

revolusi pertama, tenaga manusia dan

haiwan memainkan peranan yang penting

sementara revolusi 4.0 mementingkan

penggunaan teknologi seperti Internet of

Things (IoT), Artificial Intelligence (AI),

robotik dan sebagainya. Kini, internet

bukan hanya sekadar pusat pencarian

maklumat malah dengan internet semua


dapat berhubung dengan cerdas.

1

18 APRIL 2022

PHOTO BY MARTIN R. SMITH

CABARAN & RISIKO YANG

PERLU DIHADAPI MALAYSIA


DALAM REVOLUSI 4.0

2

GISC1082

KEKURANGAN

TENAGA KERJA MAHIR

Negara kita Malaysia Menurut

berita harian
sudah semestinya menghadapi cabaran
yang besar untuk melahirkan tenaga mahir yang disiarkan pada 13
dalam perkembangan Revolusi 4.0.
Cabaran utama ialah memastikan pekerja April 2022, Datuk Seri
baru dalam era Revolusi 4.0 mempunyai
kemahiran dalam digital dan teknologi agar Adham Baba
dapat menguruskan keperluan sistem yang
pintar (Ilias et., al 2018). Hal ini dikatakan menyatakan bahawa
demikian kerana usaha ini memerlukan
masa yang panjang dan penggunaan kos Luxembourg
yang tinggi. Jika kita lihat dari perspektif
perbandingan negara kita dengan negara mendahului dengan
jiran seperti Indonesia dan Singapura,
negara ini kelihatan lebih mendahului 59.5 peratus pekerja
Malaysia dan mempunyai persiapan yang
lebih ketara kerana mereka terlibat dengan berkemahiran tinggi
program tertentu daripada negara luar yang
dipelajari di tempat mereka. Sebaliknya, dan diikuti dengan
Malaysia mengalami kegusaran berkaitan
ketandusan pekerja berkemahiran tinggi Singapura 54.7 peratus
unutk memenuhi permintaan industri
berdasarkan statistik
khususnya kemunculan teknologi baha3ru.
Negara-Negara

Terkemuka Dunia Bagi

Pekerjaan Berkemahiran

Tinggi.

GISC1082 CABARAN & RISIKO

Walau
MALAYSIA
bagaimanapun,
ketinggalan jauh dalam

MALAYSIA jumlah pekerja


berkemahiran tinggi

untuk bersaing dengan

negara-negara maju lain.

perlulah menyahut segala

risiko kerana penguasaan

dalam pelbagai kemahiran

adalah sangat diperlukan

dalam langkah untuk

meningkatkan kemahiran

rakyat terhadap kesediaan

menghadapi Revolusi 4.0.

Sebagai contoh,

pengaplikasian teknologi

baharu seperti Kecerdasan

Buatan (AI), Internet of

Things (IoT), robotik adalah

keperluan dalam kehidupan

pada hari ini. Jadi, anak

muda perlu meneroka

penggunaan teknologi

baharu supaya terus berdaya

saing di peringkat global. 4

GISC1082

18 APRIL 2022

INOVASI DALAM

PENDIDIKAN

CABARAN & RISIKO

SISTEM PENDIDIKAN
mestilah diberi penekanan

agar tenaga kerja yang mahir

dapat dilahirkan seiring

dengan peralihan Revolusi 4.0.

Dalam konteks ini, sistem

pembelajaran haruslah

dipertingkatkan lagi dengan

melakukan inovasi dan

bersesuaian dengan keperluan

revolusi digital kini.

INOVASI DALAM
Meskipun inovasi dalam pendidikan ini

PENDIDIKAN
tampak mencabar dan bersifat jangka

MERUPAKAN SUATU
panjang, namun inisiatif perlulah dilaksankan

PEMBAHARUAN KREATIF
bermula dari sekarang kerana para pelajar

AGAR OJEKTIF
hari inilah peneraju pembangunan pada

PENGAJARAN TERCAPAI
masa hadapan. Golongan yang digelar pelajar
(KHALIL ET AL., 2020). mestilah berani untuk mencuba dan

meneroka perkara baharu bagi melahirkan

generasi yang celik IT.

PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PERLULAH MENARIK DAN MENYERONOKKAN BERSESUAIAN DENGAN

ERA DIGITAL MASA INI. KONTEN PEMBELAJARAN JUGA SEWAJARNYA


DAPAT MENGHASILKAN PELAJAR YANG MAMPU BERFIKIR DI LUAR

KOTAK SECARA KRITIS, BERUPAYA MENYELESAIKAN MASALAH MELALUI


PENDIDIKAN FORMAL DAN AKTIVITI KOKURIKULUM.

5

GISC1082

DALAM MENDEPANI

CABARAN

REVOLUSI 4.0,

WARGA
PENDIDIK

perlu mempersiapkan diri dengan

pengetahuan teknologi maklumat

dan komunikasi (ICT) dan tahu

arah tujunya. Hal ini dikatakan

demikian supaya guru memiliki

ilmu berkaitan teknologi untuk

memantapkan sesi P&P di dalam

kelas serta memastikan pedagogi

sejajar dengan perkembangan

abad ke-21.

INOVASI DALAM

SISTEM PENDIDIKAN

Segala usaha dan keberhasilan pendidikan mampu

dinaikkan jika pendidik berani menyahut cabaran

transformasi dengan komited. Walau

bagaimanapun, segala bentuk kejayaan dan

kegagalan dari percubaan hendaklah dijadikan

sebagai satu pengajaran atau iktbar untuk

merancang inisiatif yang lebih baik lagi pada masa

akan datang. Program-program yang bakal

dilaksanakan hendaklah mempunyai perancangan

yang mendalam dan teliti. Setiap langkah yang

diambil mempunyai risikonya tersendiri terutamanya

dari segi kewangan. Hal ini dikatakan demikian

kerana sesuatu inovasi sudah pasti memerlukan

suatu dana yang besar untuk merealisasikannya.

6

GISC1082

ANCAMAN

KESELAMATAN

SIBER

MESKIPUN

MALAYSIA

belum mencapai status negara maju

menjelang Revolusi Industri 4.0, namun

impaknya kian dirasai. Pelbagai isu yang

timbul seperti ancaman siber yang telah

memberikan impak dan cabaran yang

sangat besar terhadap sektor

keselamatan siber di Malaysia.

Peningkatan jumlah pengguna
SEJAJAR DENGAN PENINGKATAN

internet di dunia tidak terlepas dari
TEKNOLOGI MAKLUMAT PADA

peningkatan jumlah ancaman atau
MASA KINI, ANCAMAN SIBER

serangan siber. Cabaran utama yang
JUGA KELIHATAN SEMAKIN

perlu dihadapi adalah menjejak
MENINGKAT.

penjenayah atau pelaku kerana


aplikasi yang dicipta adalah palsu dan


tanpa nama.

TAMBAHAN
INTERNET
PULA,
YANG PANTAS DAN BERSIFAT

SIBER TANPA SEMPADAN

MENYUKARKAN LAGI SESUATU

TINDAKAN TERTENTU.

7

GISC1082

PENJENAYAH SIBER

Mereka menggunakan kelebihan internet ini

sebagai satu inisiatif untuk menggodam dan

memanfaatkannya sebagai satu kesempatan

untuk melindungi diri daripada dijejaki pihak


berkuasa. Kebanyakan penjenayah ini

mempunyai kemahiran dan pengetahuan

yang lebih mendalam terhadap teknologi


maklumat. Justeru, mereka

menyalahgunakan kelebihan tersebut demi


kepentingan diri sendiri sehingga

mengancam pihak lain terutamanya

pengguna internet. Misalnya, mereka tidak

menggunakan alamat IP yang sebenar malah

meletakkan IP penyamaran. Hal ini bukan

sahaja mencabar CSM tetapi semua pihak


berkuasa.

Penjenayah, Justeru itu

ini biasanya akan muncul
semua pengguna teknologi

dengan mesej-mesej seperti
hendaklah memastikan

kebocoran mengenai data-
sistem aplikasi yang ada

data peribadi atau negara. sentiasa dikemaskini dan

mempunyai kata laluan

yang kukuh dan selamat.

Oleh itu, amatlah penting bagi
Perisian

setiap organisasi ataupun
keselamatan

masyarakat terutama rakyat
seperti ‘antivirus’

Malaysia untuk mengambil
juga amat

tindakan dengan mencari tahu
digalakkan bagi

cara untuk melindungi data
melindungi segala

mereka serta mengurangkan
data dan maklumat

peribadi seseorang.
risiko berkaitan ancaman siber. 8

GISC1082 VOL. 29

AUGUST 2019

PENUTUP

Konklusinya, kemunculan Revolusi

4.0 telah mendatangkan pelbagai

cabaran dan risiko yang perlu

dihadapi oleh masyarakat dunia

terutamanya negara kita Malaysia.

Era revolusi kini yang menekankan

teknologi digital tanpa sempadan ini

juga telah memberikan kesan yang

amat ketara dalam kehidupan

manusia kini.

Misalnya,

teknologi pintar telah memudahkan

kehidupan seharian masyarakat di

seluruh dunia. Perkara ini berpotensi

untuk meningkatkan gaya hidup

manusia ke arah yang lebih sistematik
dan berkualiti. Oleh itu, kita perlulah

berani mendepani cabaran dan risiko

dalam pelaksanaan Revolusi 4.0 agar

kelebihan perubahan ini dapat


dimanfaatkan secara optimum 9

RUJUKAN

Hasmidah Orlando, N. binti B. S. binti A.

(2020, January). Cabaran REVOLUSI

Industri 4.0: Satu Proposisi Berganda .

CABARAN REVOLUSI INDUSTRI 4.0: SATU

PROPOSISI
BERGANDA MAHASISWA & GRADUAN

UNIVERSITI. Retrieved April 14, 2022, from
https://www.researchgate.net/publication/33

8422874_CABARAN_REVOLUSI_INDUS
TRI_40_SATU_PROPOSISI_BERGANDA_M

AHASISWA_GRADUAN_UNIVERSITI

Ilias, K., & Ladin, C. A. (2018).

Pengetahuan dan kesediaan revolusi industri

4.0 dalam
kalangan pelajar Institut Pendidikan Guru

Kampus Ipoh. O-JIE: Online Journal of
Islamic Education, 6(2), 18-26.

Mohamad, S. (2020, April 2).

Industry4WRD” - tsis. Revolusi Industri 4.0 :

Cabaran & Peluang. Retrieved April 13, 2022,

from

https://www.tsis.my/wpcontent/uploads/202

0/03/PERSPEKTIF-Revolusi-Industri-4.0-

Cabaran-danPeluang.pdf

Khalil, A. B. A., Othman, M. K. B., &

Saidon, M. K. B. (2020). Memacu

Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0:

Penerapan Nilai-nilai Islam dan Inovasi

dalam Pengajaran di
Institusi Pengajian Tinggi. Islamiyyat, 42,

13-20.

Mohamad, H. F. (2021, September 10). Malaysia Ketandusan

Pekerja Mahir Isi Bidang
Teknologi | berita harian. Malaysia ketandusan pekerja mahir isi

bidang teknologi.
Retrieved April 13, 2022, from

https://www.bharian.com.my/bisnes/lainlain/2021/09/862348/malay

sia-ketandusan-pekerja-mahir-isi-bidang-teknologi

Pangondian, R. A., Santosa, P. I., & Nugroho, E. (2019, February).

Faktor-faktor yang mempengaruhi kesuksesan pembelajaran daring

dalam revolusi industri 4.0. In Seminar Nasional Teknologi

Komputer & Sains (SAINTEKS) (Vol. 1, No. 1

10