Bio workbook Form 5 Answers

  Biology  Form 5  Chapter 12

2. (a) (i) Lack of one chromosome X • through crossing over [1]
Kurang satu kromosom X melalui pindah silang [Total / Jumlah: 4]

(ii) • Turner syndrome is caused the failure of sex (b) (i) Weight Type of earlobe
chromosomes pair / 23rd chromosome to Berat Jenis cuping telinga
separate during anaphase I or meiosis I.
Continuous variation Discontinuous
Sindrom Turner terjadi disebabkan oleh kegagalan Variasi selanjar
kromoson seks / kromosom ke-23 untuk berpisah variation
semasa anafasa I atau meiosis I. Variasi tak selanjar
[1]
• This defect causes a gamete to have two
sex chromosomes/ one gamete not having Shows phenotypes Does not show
any sex chromosome. with intermediate phenotypes with
characteristics intermediate
Kecacatan ini menyebabkan gamet mempunyai Menunjukkan characteristics
dua kromosom seks / satu gamet tidak mempunyai fenotip dengan ciri Tidak menunjukkan
kromosom seks. perantaraan fenotip dengan ciri
perantaraan
• The gamete that does not have sex [1]
chromosome X fertilises a normal gamete.
The phenotype is The phenotype is
Gamet yang tidak mempunyai kromosom seks X influenced by the not influenced by
mensenyawakan gamet yang normal. environment environment
Fenotip dipengaruhi Fenotip tidak
• The zygote produced has only one sex oleh persekitaran dipengaruhi oleh
chromosome X / XO. persekitaran
[1]
Zigot yang dihasilkan hanya mempunyai satu
kromosom seks X / XO. It is controlled by It is controlled by
two or more genes one gene / a pair of
(b) • Yes, there is a possibility. The individual with / many pairs of alleles
Down syndrome produces a gamete with 22+X / alleles Dikawal oleh satu gen
23+X. Dikawal oleh dua gen sahaja /sepasang aIel
atau lebih / banyak
Ya, terdapat kemungkinan. Individu yang menghidapi pasangan aIel [1]
sindrom Down menghasilkan gamet dengan 22+X / 23
+X. The graph shows a The graph shows a [1]
normal distribution discrete distribution
• Gamete 22+X that is fertilised by a normal sperm Graf menunjukkan Graf menunjukkan
produces a normal child. taburan normal taburan diskrit

Gamet 22+X yang disenyawakan oleh sperma yang [Maximum / Maksimum: 4]
normal menghasilkan anak yang normal.
(ii) • Variation happens during crossing over
• 50% (male) normal / 50% (female) normal / 50%
normal children. during prophase I.
Variasi berlaku semasa pindah silang semasa
50% (lelaki) normal / 50% (perempuan) normal / 50%
anak-anak normal. profasa I. [1]

(c) (i) • Gene mutation. • Exchange of genetic materials between
Mutasi gen.
• Mutation causes the nitrogenous base C to non-­sister chromatids of the homologous
change to T causing a change in amino acid
and protein. chromosomes occurs.
Mutasi ini menyebabkan bes bernitrogen C Pertukaran bahan genetik di antara kromatid tidak
bertukar ke T. Hal ini menyebabkan perubahan
pada asid amino dan protein. seiras pada kromosom homolog berlaku. [1]
• Abnormal enzyme/ tissue is produced. This
causes the specific characteristics to change • Independent assortment in metaphase I
too.
Enzim / tisu yang tidak normal dihasilkan. Hal ini Penyusunan bebas semasa metafasa I [1]
juga menyebabkan ciri khusus turut berubah.
(ii) Conduct a blood test / thalassemia screening • The random arrangement of homologous
before getting married because a carrier should
not marry a carrier. chromosomes in the cell equator occurs.
Menjalani ujian darah / pemeriksaan talasemia Penyusunan kromosom homolog secara rawak di
sebelum berkahwin kerana seorang pembawa tidak
harus berkahwin dengan pembawa lain. khatulistiwa sel [1]

Section B / Bahagian B • The separation of each homologous pair

Pemisahan pasangan homolog [1]

• results in production of gametes of different

3. (a) • Homologous chromosomes comes together to combination

form pairs of bivalents menghasilkan gamet yang berlainan [1]
Kromosom homolog berpasanq untuk menghasilkan
[Total / Jumlah: 6]
pasanqan bivalen [1]
(c) • Gene mutation involves a change in the structure

• through a process of synapsis of the genes / the base sequence in DNA.
Mutasi gen melibatkan perubahan pada struktur gen /
melalui proses sinapsis [1]
urutan bes dalam DNA.
• Non-sister chromatids of the homologous [1]

chromosomes exchange genetic material / DNA • Gene mutation may involve deletion / insertion /

segments substitution of base in DNA sequence.
Kromatid tidak seiras pada kromosom homolog Mutasi gen melibatkan pelenyapan / penambahan /

menukarkan bahan genetik [1] penggantian bes di dalam urutan DNA. [3]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. A2

• Examples of gene mutation including albinism, Biology  Form 5  Chapter 12 

haemophilia and sickle-cell anaemia. • Example of discontinuous variation
Contoh mutasi gen termasuklah albinisme, hemofilia dan Contoh variasi tak selanjar [1]

anemia sel sabit. [3] [Maximum / Maksimum: 10]
[Total / Jumlah: 6] (b) (i) • Environmental factor

Section C / Bahagian C Faktor persekitaran [1]

1. (a) • Genetic factor / Environmental factor / interaction • causes continuous variation
menyebabkan variasi selanjar [1]
between genetic and environmental factor
Faktor genetik / Faktor persekitaran / interaksi antara • (example): food / climate / temperature / pH /

faktor genetik dan persekitaran [1] suitable examples
(contoh) : makanan / iklim / suhu / pH / contoh
• Independent / random assortment of homologous
yang sesuai [1]
chromosomes
Penyusunan kromosom homolog yang bebas / rawak [1] • Genetic factor
Faktor genetic [1]
• during metaphase I (meiosis)
semasa metafasa I (meiosis) [1] • Discontinuous variation
Variasi tak / tidak selanjar [1]
• Crossing over / exchange of genetic material
Pindah silang / pertukaran bahan genetik [1] • Crossing over
Pindah silang [1]
• between non-sister chromatids of homologous
• during prophase I // meiosis I
chromosomes semasa profasa I //meiosis I [1]
antara kromosom bukan beradik kromosom homolog [1]
• produces various gene combination
• Recombination of genes (in chromosomes) menghasilkan pelbagai kombinasi gen [1]
Kombinasi semula gen-gen (di dalam kromosom) [1]
• Independent assortment of chromosomes
• Occur during prophase I (meiosis) Penyusunan bebas kromosom [1]
Berlaku semasa profasa I (meiosis) [1]
• produces various gamete combination
• Random fertilisation menghasilkan pelbagai kombinasi gamet [1]
Persenyawaan rawak [1]
• Random fertilisation
• All the sperms have the same chance to fertilise Persenyawaan rawak [1]

the ovum • produces genotype and phenotype variation
Semua sperma mempunyai peluang yang sama untuk menghasilkan variasi genotip dan fenotip [1]

bersenyawa dengan ovum [1] • Mutation (chromosome / gene )
Mutasi (kromosom / gen) [1]
• Mutation // sudden change in genetic materials
Mutasi // perubahan mendadak dalam bahan genetik [1] • produces new characteristics ( that are

• due to mutagens // any two examples different from parent )
disebabkan oleh mutagen // sebarang dua contoh [1] menghasilkan ciri-ciri baharu (yang berlainan

• Chromosome mutation daripada induk) [1]
Mutasi kromosom [1] [Maximum / Maksimum: 6]

• Change in structure and number of chromosome (ii) Importance of variations in the survival of the
Perubahan dalam struktur dan bilangan kromosom [1] species

• Example of change in structure of chromosome Kepentingan variasi dalam kemandirian spesies
Contoh perubahan dalam struktur kromosom [1]
• Provides adaptations and characteristics
• Example of change in number of chromosome
Contoh perubahan dalam bilangan chromosome [1] needed for individuals to survive in the

• Gene mutation environment that is changing.
Mutasi gen [1] Menyediakan penyesuaian dan ciri-ciri yang perlu

• Change in the genetic codes / sequence of untuk individu spesies itu bermandirian dalam
persekitaran yang kian berubah. [1]
nitrogenous base
Perubahan dalam kod genetik / urutan bes bernitrogen • Prevents extinction
Mengelakkan kepupusan [1]
[1]
• Protects from predation // camouflage
• Example of change in the genetic codes / Melindungi daripada pemangsa //penyamaran [1]

sequence of nitrogenous base • Able to conquer / inhabit a new habitat
Contoh perubahan dalam kod genetik / urutan bes Berupaya menjajah / mendiami habitat baharu [1]

bernitrogen [1] • Chances in choosing a mate
Peluang memilih pasangan [1]
• Example of environmental factors
Contoh faktor persekitaran [1] • Produces variety in the same species
Menghasilkan kepelbagaian dalam spesies yang
• Example of interaction between genetic and
sama [1]
environmental factor
Contoh interaksi antara faktor genetik dan persekitaran • Differentiates individuals
Membezakan individu [1]
[1]
[Maximum / Maksimum: 4]
• Example of continuous variation
Contoh variasi selanjar [1]

A3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  Biology  Form 5  Chapter 12 (c) A change in the base sequence changes the triplet code
in the DNA molecule. Hence, this changes the base
HOTS Challenge triplets (codons) in the mRNA. The new base triplets
(codons) code for different amino acids. As a result, a
(a) (i) Gene mutation different or non-functional protein will be produced.
Mutasi gen
(ii) Occurs when there is a change in the nucleotide Suatu perubahan dalam urutan bes menukarkan kod triplet di
dalam molekul DNA. Maka, ini menukarkan bes triplet (kodon) di
sequence of the DNA molecule. dalam mRNA. Bes triplet (kodon) yang baharu mengekod bagi
Berlaku apabila terdapat perubahan dalam urutan asid amino yang berlainan. Hasilnya, suatu protein berbeza atau
tidak berfungsi dihasilkan.
nukleotida molekul DNA.
(b) K : Base deletion - the removal of base C from the

base sequence
Pelenyapan bes - penyingkiran bes C dari urutan bes
L : Base insertion - the insertion of base C into the

base sequence
Sisipan bes - kemasukan bes C ke dalam urutan bes
M : Base substitution - the replacement of base C with

A
Gantian bes - penggantian bes C dengan A

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. A4

Biology  Form 5  Chapter 13 

Answers

CHA PTER Genetic Technology • The different fragments are mixed. The enzyme
Teknologi Genetik DNA ligase and ATP are added.
13
Fragmen-fragmen berbeza dicampur. Enzim DNA ligase
1. genes, organism dan ATP ditambah.
gen-gen, organisma
• Some of the recombined plasmid will contain the
2. (a) Has reduced the use of chemical pesticide, thus human insulin gene.
reducing damage to non-target insects.
Sesetengah plasmid yang telah digabung semula akan
Telah mengurangkan penggunaan racun perosak kimia, mengandungi gen insulin manusia.
maka mengurangkan kerosakan kepada serangga yang
bukan sasaran. (d) Virus Bacteriophage

(b) Helps to maintain the habitats by reducing water (e) • The dangerous side effects and the chances of
pollution. rejection are low.

Menolong mengekalkan habitat dengan mengurangkan Kesan sampingan berbahaya dan peluang penolakan
pencemaran air. adalah rendah.

3. application, manufacturing • Can be produced in large quantities.
aplikasi, pembuatan Boleh dihasilkan dalam kuantiti yang besar.

4. (a) Insulin • Does not involve killing large numbers of animals
(b) Vaccines / Vaksin Tidak melibatkan pembunuhan bilangan besar haiwan
(c) Blood clotting factors / Faktor pembekuan darah
• The cost is lower
5. • The pharmaceutical products are produced by using Harga adalah lebih rendah
genetically modified bacteria that carry the desired
human genes. Section B / Bahagian B

Produk farmasi dihasilkan dengan menggunakan bakteria 2. (a) • Finger print refers to the pattern on the skin of the
terubah suai genetik yang membawa gen manusia yang finger
dikehendaki.
Cap ibu jari merujuk kepada corak pada kulit jari [1]
• Hence, these products produced by genetic engineering • The ink is spread on the finger and the finger is
are the same as those in the human body.
pressed on the paper.
Dengan itu, produk-produk yang dihasilkan melalui kejuruteraan Dakwat disapu pada jari dan jari ditekan pada kertas [1]
genetik ini mempunyai kandungan genetik yang sama dengan • Then, the fingerprint is formed on the paper
badan manusia. Kemudian cap jari terbentuk pada kertas [1]
• This teknik does not provide a lot of details or
• Therefore, allergies due to the use of these products
are not likely to arise. information of the individual
Teknik ini tidak memberikan banyak perincian atau
Dengan yang demikian, tindak balas alergi yang disebabkan
oleh penggunaan produk-produk ini adalah tidak mungkin untuk maklumat bagi individu itu [1]
berlaku. • DNA fingerprinting is a picture that shows a

SPM Practice 13 specific band pattern of the DNA fragments from
the human body cells.
Paper 1 Cap jari DNA ialah satu gambar yang menunjukkan
corak jalur tertentu kepingan-kepingan DNA daripada
1. C 2. C 3. A 4. C 5. A sel-sel badan manusia [1]
6. A 7. C 8. D 9. B 10. A • This technique provides a lot more information
about the characteristics of the person.
Paper 2 Teknik ini membekalkan lebih banyak maklumat tentang
ciri-ciri individu tersebut. [1]
Section A / Bahagian A
[Maximum / Maksimum: 5]
1. (a) Genetic engineering is a technique used to (b) Human Genome Project
manipulate genes or alter the genetic material to Projek Genom Manusia

create new combinations of genes in organisms. • Is an international research effort that has
Kejuruteraan genetik adalah suatu teknik yang digunakan analysed the human DNA structure.

untuk memanipulsikan gen-gen atau mengubah bahan Merupakan satu usaha penyelidikan antarabangsa yang
gentik untuk membuat kombinasi baharu gen-gen di dalam telah menganalisis struktur DNA manusia [1]
organisma.
(b) Using an enzyme / Menggunakan enzim • The scientist will determine the position of the
genes on the chromosome. The function of each
(c) • Both the human insulin gene and the plasmid are gene will be studied extensively.

treated with the same enzyme. Ahli sains akan menentukan kedudukan gen-gen pada
Kedua-dua gen insulin manusia dan plasmid dirawat kromosom. Fungsi setiap gen juga akan dikaji dengan
teliti. [1]
dengan enzim yang sama.

A1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  Biology  Form 5  Chapter 13 • In certain cases, gene therapy can be done

• When the genes responsible for the diseases to change the genetic content in the foetal

are identified, hopefully this project can treat or cell so that the gene that causes the genetic

correct the defective genes or the genes that diseases is not present.
Dalam kes tertentu, terapi gen boleh dilakukan
cause the genetic diseases with normal genes.
Apabila gen-gen yang bertanggungjawab untuk penyakit untuk mengubah kandungan genetik di dalam sel
fetus supaya gen yang mengakibatkan penyakit
dikenal pasti, diharap projek ini boleh merawat atau cacat genetik tidak hadir. [1]
membetulkan gen cacat atau gen yang menyebabkan
penvakit genetik dengan gen normal. [1] [Maximum / Maksimum: 12]

[Total / Jumlah: 3] Section C / Bahagian C
(c) (i) Agriculture Field
Bidang pertanian [1] 3. (a) GM foods / Makanan GM
Reasons of choosing / Sebab memilih
• Through genetic engineering, the crops • Cheaper
Lebih murah [1]
produced ar.e resistant to virus attack
Melalui kejuruteraan genetik, tanaman yang • More attractive
Lebih menarik [1]
dihasilkan boleh tahan terhadap serangan virus [1]
• GM organisms grow faster.
• Resistant to herbicides Organisma GM tumbuh dengan lebih cepat [1]
Tahan terhadap racun herba [1]
• GM organisms are more resistant to diseases /
• Resistant to insecticide
Tahan terhadap racun serangga [1] weather
Organisma GM adalah lebih tahan kepada penyakit /
• Resistant to insect attack
Tahan serangan serangga [1] iklim [1]

• Plants with the above characteristics can • GM farming produce better yields
Penanaman GM menghasilkan hasil yang lebih baik [1]
grow well. Disadvantages / Keburukan
Tumbuhan dengan sifat-sifat di atas boleh tumbuh • gene / DNA / soil contamination
pencemaran gen / DNA / tanah [1]
dengan baik. [1]
• cause allergies / toxins / herbicide
• The plant population increases, the plant menyebabkan alahan / toksin / herbisid [1]

products increases and humans benefit. • unknown / unpredicted diseases
Populasi tumbuhan bertambah, hasil tanaman penyakit tidak dikenali / tidak dijangka [1]

bertambah dan manusia mendapat faedah. [1] • Affects certain consumers / cannot be eaten by

(ii) • Modified Food certain consumers
Makanan yang diubah suai [1] Mempengaruhi pengguna tertentu / tidak boleh dimakan

• Genetically modified tomato ill lasts longer oleh pengguna tertentu [1]

after it is harvested and not easily become • Disturb the food chains / ecosystem / variation
Mengganggu rantai makanan / ekosistem / variasi [1]
bad. Organic Foods / Makanan organik
Tomato yang diubah suai kandungan genetiknya Reasons of choosing / sebab memilih
• Safe to be consumed / healthier
akan tahan lama selepas dipetik dan tidak mudah Selamat dimakan / lebih selamat [1]
jadi busuk [1]
• Pesticide / fertiliser / antibiotic free
(iii) • Medical Field Bebas daripada racun serangga / baja / antibiotik [1]
Bidang perubatan [1]
• Higher antioxidant / immune system boost
• Insulin hormone for diabetes Antioksidan yang lebih tinggi / perangsang sistem
Hormon insulin untuk penyakit kencing manis [1]
keimunan [1]
• Growth hormone to treat dwarfism
Hormon pertumbuhan untuk rawat kekerdilan [1] • Better taste
Rasa yang lebih baik [1]
• Vaccine for hepatitis B
Vaksin untuk hepatitis B [1] • Preserve the environment
Memulihara persekitaram [1]
(iv) • Detect abnormality in foetus Disadvantages / keburukan
Mengesan kecacatan dalam fetus [1] • Higher price / cost
Kos / harga yang lebih tinggi [1]
• Diseases such as Down syndrome and
• Lower yields / growth rate
Thalasaemia that can be detected in the Hasil / Kadar pertumbuhan yang lebih rendah [1]

foetus while in the mother’s womb. • Usually require bigger land area
Penyakit-penyakit seperti sindrom Down dan Biasanya memerlukan kawasan tanah yang lebih besar

talasemia yang dapat dikesan pada fetus semasa [1]
dalam kandungan ibu [1] [Maximum / Maksimum: 10]

• Prevent couples from having disabled (b) (i) • Genetic engineering is the modification of the

children characteristics of an organisma
Mengelakkan pasangan melahirkan anak yang Kejuruteraan genetik adalah pengubahsuaian ciri-

cacat. [1] ciri suatu organisma [1]

• The husband wife pair can determine

whether to have the children with the

disease or not.
Pasangan suami isteri dapat menentukan sama

ada untuk melahirkan bayi yang menghidap
penyakit cacat atau tidak [1]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. A2

Biology  Form 5  Chapter 13 

• by the method of manipulating the gene HOTS Challenge

dengan cara memanipulasi gen [1]

• that involves the genetic modification of an (i) • The breeding technique, which is, crossing the plants

organism that have the good characteristics with the plants that
yang melibatkan pengubahsuaian genetik suatu

organisma [1] have other good characteristics.
Teknik pembiakbakaan, iaitu mengacukkan tanaman yang
• through the transfer of a part of the DNA that mempunyai sifat baik dengan tanaman yang mempunyai

carries the useful gene of an organism to sifat baik yang lain.

other organisms. • Through the breeding technique, the plant that

melalui pemindahan bahagian DNA yang produces big fruits but easily attacked by diseases is
membawa gen berguna satu organisma kepada
crossed with the plant that produces small fruits but
organisms lain [1]
resistant to diseases.
• to produce new gene combinations Melalui teknik pembiakbakaan ini, pokok yang berbuah besar

untuk menghasilkan kombinasi gen yang baharu [1] tetapi mudah diserang penyakit dikacukkan dengan pokok
yang berbuah kecil tetapi tahan serangan penyakit.
• example of its use is in the agriculture and

medical field • The desired product has both the good characteristics,

contoh penggunaannya adalah dalam bidang that is, has big fruits and resistant to diseases.
Produk yang dihasilkan akan memiliki kedua-dua sifat baik
pertanian dan perubatan [1]

[Maximum / Maksimum: 4] daripada kedua-dua pokok , iaitu berbuah besar dan tahan
serangan penyakit.
(ii) • The gene that controls the production /

synthesis of insulin is identified / isolated • The new breed is crossed among themselves and

from the human pancreatic cell repeated many times to produce a pure breed.
Gen yang mengawal penghasilan / sintesis insulin Baka baharu dikacukkan sesama sendiri dan diulang
dikenal pasti /diasingkan daripada sel pankreas
beberapa kali untuk menghasilkan baka tulen.
manusia. [1]
(ii) • Genetic engineering, that is to perform gene
• This gene is then incorporated into the
plasmid / DNA of bacteria E.coli // The manipulation (DNA or RNA) from an organism and to

bacteria has recombinant DNA perform gene recombination in the other organism.
Kejuruteraan genetik, iaitu melakukan manipulasi gen (DNA
Gen ini kemudian disisipkan ke dalam plasmid / atau RNA) daripada sesuatu organisma dan melakukan
DNA bakteria E.coli // Bakteria menpunyai DNA penggabungan semula gen dalam organisma yang lain.

rekombinan [1] • Gene manipulation involves the control of undesirable

• The plasmid / recombinant DNA is inserted characteristics and to add the good characteristics in

into the bacterial cell. an organism.
Manipulasi gen melibatkan pengawalan ciri yang tidak baik
Plasmid / DNA rekombinan dimasukkan ke dalam

sel bakteria. [1] dan menambahkan ciri yang baik dalam sesuatu organisma.

• This bacterial cell is multiplied in a suitable • The gene that controls the undesirable characteristic

medium (easy to be attacked by diseases) in the plant is
Sel bakteria ini dibiakkan dalam medium yang
removed.
sesuai. [1] Gen yang mengawal sifat yang tidak baik (mudah diserang

• The plasmid that contains the insulin gene penyakit) dalam tumbuhan dikeluarkan.

will duplicate multiple times in the bacteria • Then, the plant is inserted with the gene that carries

(that reproduces asexually) the disease-resistant characteristic from the other

Plasmid yang mengandungi gen insulin akan plant
digandakan dengan banyak kali dalam bakteria Kemudian tumbuhan dimasukkan dengan gen yang

(yang membiak sccara aseks). [1] membawa sifat tahan serangan penyakit dari tumbuhan yang

• The hormone is produced in large quantities lain.
Hormon insulin dihasilkan dalam kuantiti yang
• Hence, the new plant has both the good characteristics,
banyak [1]
that is, has big fruits and is resistant to diseases.
• Is used to treat diabetic patients Oleh itu, tumbuhan yang baharu mempunyai kedua-dua ciri

digunakan untuk merawat pesakit kencing manis baik, iaitu berbuah besar dan tahan serangan penyakit.

[1]
[Maximum / Maksimum: 6]

A3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

Answers

SPM Model Paper • Number of chromosomes in the daughter cell
/ gamete is not haploid / unequal
Paper 1 2. B 3. C 4. A 5. A
7. B 8. A 9. C 10. D Bilangan kromosom dalam sel anak / gamet bukan
1. C 12. C 13. C 14. A 15. B haploid / tidak sama rata
6. C 17. B 18. D 19. B 20. B
11. A 22. A 23. D 24. C 25. C • Mutation occurs
16. C 27. D 28. B 29. C 30. C Mutasi berlaku
21. C 32. C 33. B 34. B 35. C
2 6. A 37. A 38. D 39. D 40. B • Abnormality in gamete / offspring produced
31. D Gamet / Anak yang dihasilkan tidak normal
36. D
[Any 2/ Mana-mana 2]
Paper 2
3. (a) Simple diffusion / Diffusion
Section A / Bahagian A Resapan ringkas / Resapan
(b) • There are millions of alveoli / Y in human lungs to
1. (a) P: Centriole / Sentriol provide large surface area for gaseous exchange.
Q: Nucleus / Nukleus Terdapat berjuta-juta alveolus / Y dalam peparu manusia
R: Smooth endoplasmic reticulum / Endoplasmic yang menyediakan luas permukaan yang besar untuk
pertukaran gas
reticulum • The wall of alveolus / Y is very thin, only one cell
Jalinan endoplasma licin / Jalinan endoplasma thick, to allow the diffusion of gases across it easily.
S: Golgi apparatus / Jasad Golgi Dinding alveolus /Y adalah sangat nipis, iaitu setebal satu
sel sahaja untuk memudahkan resapan gas merentasinya
(b) (i) Generate energy through cellular respiration • Alveolus / Y has moist inner surface to enable
Menjana tenaga melalui respirasi sel oxygen and carbon dioxide to dissolve in it and
diffusion to take place.
(ii) • To increase the surface area Alveolus / Y mempunyai permukaan dalam yang lembap
Menambah luas permukaan yang membolehkan oksigen dan karbon dioksida melarut
ke dalam lembapan ini dan membolehkan resapan
• Increases the number of respiratory enzymes berlaku.
that attached to the inner membrane
• Alveolus is covered with a dense network of blood
Menambahkan bilangan enzim respirasi yang capillaries to provide large surface area for rapid
melekat pada membran dalaman diffusion of respiratory gases and transport of
respiratory gases.
• Increases the rate of respiration // More
glucose can be broken down / oxidised Alveolus dikelilingi oleh jaringan kapilari darah yang
padat untuk membekalkan luas permukaan yang besar
Meningkatkan kadar respirasi // Lebih banyak untuk resapan gas respirasi yang cepat dan mengangkut
glukosa dapat diuraikan / dioksidakan gas-gas respirasi.
[Any 2 / Mana-mana 2]
• To produce more energy for cellular activities
Menghasilkan lebih banyak tenaga untuk aktiviti sel (c) • In lungs, oxygen diffuses from alveolus into the
[Any 1 / Mana-mana 1]
(c) • The cell will die blood
Sel akan mati Di peparu, oksigen meresap dari alveolus ke kapilari

• Components in the cell will be broken down by darah
hydrolytic enzyme from lysosome
• Oxygen binds with haemoglobin in red blood cell
Komponen-komponen dalam sel akan diuraikan oleh to form oxyhaemoglobin
enzim hidrolisis dari lisosom
Oksigen bergabung dengan hemoglobin dalam sel darah
2. (a) (i) Mitosis / Mitosis merah untuk membentuk oksihemoglobin
(ii) • produce more new cells
menghasilkan lebih banyak sel baharu • In tissue capillaries, oxyhaemoglobin breaks down
and oxygen diffuses to the body cells.
• causing elongation of root to get water
/ mineral // causing root to grow longer/ Di kapilari tisu, oksihemoglobin terurai dan oksigen
meresap ke dalam sel-sel badan
deeper [Any 2 / Mana-mana 2]
menyebabkan pemanjangan akar untuk
memperoleh air / mineral // menyebabkan akar (d) • In emphysema, the alveolus loses its elasticity
bertumbuh lebih panjang dan mendalam and increases in size / enlarged
(b) (i) Crossing over occurs in stage P whereas
Dalam emfisema, alveolus kehilangan kekenyalan dan
homologous chromosomes line up at equatorial saiz bertambah
plate of the cell in stage Q
Pindah silang berlaku pada peringkat P manakala • The wall of alveolus is damaged / broken down /
kromosom homolog tersusun di satah khatulistiwa sel fused
pada peringkat Q
Dinding alveolus termusnah / terurai/ tercantum
(ii) • Homologous chromosomes will not be
• The total surface area of alveolus decreases
separated during anaphase I Jumlah luas permukaan alveolus berkurangan
Kromosom homolog tidak akan diasingkan semasa
• This reduces the efficiency / rate of gaseous
anafasa I exchange

Ini mengurangkan keberkesanan / kadar pertukaran gas.
[Any 2 / Mana-mana 2]

A1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  Biology  Form 5  SPM Model Paper

4. (a) (i) Thoracic vertebrae / Vertebra toraks (c) • L / Corpus luteum will be maintained / will not
degenerated
(ii) F1: Long spinous processes that are directed
L / Korpus luteum akan dikekalkan / tidak akan merosot
downwards
Cuaran spina yang panjang dan mencondong ke • continue to secrete progesterone and oestrogen
progesteron dan estrogen terus dirembeskan
bawah
• to thicken / maintain the thickness of endometrium
E1: For attachment of ribs muscle / uterine wall
untuk pelekatan otot sangkar rusuk
untuk menebalkan / mengekalkan ketebalan endometrium
F2: Has two articulating surface on transverse / dinding uterus

processes • for implantation of embryo / blastocyst
Mempunyai dua muka sendi pada cuaran untuk penempelan embrio/ blastosista
melintang
[Any 2 / Mana-mana 2]
E2: to articulate with ribs (d) • Contraceptive pills contain high level of
untuk bersendi dengan tulang rusuk
progesterone and oestrogen
1F + 1E Pil pencegah kehamilan mengandungi aras progesteron

(b) • Narrow the space between the vertebrae dan estrogen yang tinggi
Menyempitkan ruang sendi antara vertebra
• Inhibit production / secretion of FSH / LH
• Form bone spurs / osteophytes merencatkan penghasilan / rembesan FSH / LH
Membentuk pertumbuhan tulang / tonjolan tulang di
• No development of follicle
sekitar tepi vertebra / osteofit tiada perkembangan folikel
• No ovulation / Tiada pengovulan
• Press on spinal nerves / impinge on the spinal
[Any 2 / Mana-mana 2]
cord
Menekan saraf spina / memampat saraf tunjang

• Limit the mobility of spine / vertebral 6. (a) Prevent excessive loss of water from leaf
Mengehadkan pergerakan turus vertebra
Mengelakkan kehilangan air yang berlebihan dari daun
• Cause numbness and tingling and possible (b) • Cell Q is rectangular / cylindrical / elongated

weakness in the legs shape while cell R has irregular shape
Menyebabkan kekebasan dan kaki menjadi lemah Sel Q berbentuk segi empat / silinder / memanjang

• Cause back pain manakala sel R mempunyai bentuk yang tidak tetap.
Menyebabkan sakit belakang • Cells Q are tightly packed in the layer while cells

[Any 2/ Mana-mana 2] R are loosely packed.

(c) • Following a balanced diet / Taking adequate Sel Q disusun rapat dalam lapisan manakala sel R

calcium and phosphorus disusun secara longgar.
Mengikuti gizi seimbang / Mengambil kalsium dan • Cell Q has higher density of chloroplast than cell

fosforus yang mencukupi

• Having good poster when sitting, standing and R
Sel Q mempunyai ketumpatan kloroplas yang lebih tinggi
lifting / carrying objects daripada sel R.
Menjaga postur yang baik semasa duduk, berdiri, • Cell R has thin film of moisture on the surface of

mengangkat dan membawa barang

• Using proper attire for daily activities the cell but cell Q does not have that.
Menggunakan pakaian yang sesuai untuk aktiviti harian Sel R mempunyai lapisan lembap yang nipis pada
permukaan sel tetapi sel Q tiada.
• Exercise to strengthens the joint structure /
[Any 2 / Mana-mana 2]
increase the flexibility of muscles / ligaments //

Exercise to increase bone strength and bone (c) (i) sunlight
c⎯ah⎯ay⎯a ⎯ma⎯tah⎯ar→i
mineral deposits 6C O2 + 6 H2O chlorophyll C6H12O6 + 6O2
Bersenam untuk menguatkan struktur sendi /
Klorofil
meningkatkan fleksibiliti otot / ligamen // Bersenam untuk
meningkatkan kekuatan tulang dan mendapan mineral (ii) F1: Small or rolled leaves // Leaves are
tulang
modified into spines// Leaves are not
• Taking appropriate precautions during vigorous
present
exercise // Practising correct / safe exercise Daun yang kecil atau tergulung // Daun diubah
suai menjadi duri // Daun tidak wujud
techniques
Mengamalkan langkah-langkah berjaga semasa E1: To reduce the number of stomata
Untuk mengurangkan bilangan stoma
senaman cergas // Mengamalkan teknik senaman yang
betul / selamat F2: Have sunken stomata /
Mempunyai stoma terbenam
[Any 2 / Mana-mana 2]

5. (a) • Hormone: Oestrogen E2: To prevent the exposure of stomata to the
Hormon :Estrogen
surrounding air which is dry and hot
• Function: Repair the endometrium / uterine wall Untuk mengelakkan pendedahan stoma kepada
Fungsi: Membaiki endometrium / dinding uterus udara persekitaran yang kering dan panas
(b) • By ovulation
Melalui pengovulan F3: Stomata close at day time but open at

• due to high concentration of Luteinising hormone night time
/ LH Stoma tutup pada siang hari tetapi buka pada
waktu malam
kerana kepekatan hormon peluteinan / LH yang tinggi
E3: To absorb carbon dioxide for
• Cause rupture of Graafian follicle
Menyebabkan folikel Graaf pecah photosynthesis at day time
Untuk menyerap karbon dioksida untuk
[Any 2 / Mana-mana 2] fotosintesis yang berlaku pada siang hari

F4: Has hairy surface / Permukaan berbulu

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. A2

E4: To reduce air flow across stomata Biology  Form 5  SPM Model Paper 
Untuk mengurangkan aliran udara melalui stoma
1F + 1E (d) • The inorganic insecticide molecules are passed
(d) • Enzyme would be denatured. from the grass to the rabbit when rabbit consumes
Enzim akan ternyahsli. the grass.
• The light-independent stage of photosynthesis
Molekul racun serangga tak organik dipindah dari rumput
would not take place. ke arnab apabila arnab makan rumput tersebut.
Tindak balas tidak bersandarkan cahaya dalam
• The insecticide molecules are then passed to
fotosintesis tidak dapat dijalankan. hawk when hawk consumes rabbit
• Reduction of carbon dioxide would not occur.
Penurunan karbon dioksida tidak berlaku. Molekul racun serangga itu kemudian dipindah ke helang
• No glucose is formed. apabila helang makan arnab.
Tiada glukosa dibentuk.
• No chemical energy can be stored as carbohydrate. • The organisms are unable to break down the
Tenaga kimia tidak dapat disimpan dalam bentuk insecticide molecules.

karbohidrat. Organisma-organisma ini tidak dapat menguraikan
• The plant will die. molekul racun serangga.
Tumbuhan akan mati.
• As the hawk is at the highest trophic level of
[Any 2 / Mana-mana 2] the food chain, the insecticide molecules will
7. (a) Grasshopper, rabbit, mouse accumulate in its bodies and become concentrated

Belalang, arnab, tikus Oleh kerana helang berada pada aras trof yang tertinggi
(b) dalam rantai makanan, molekul racun serangga akan
terkumpul di dalam badannya dan menjadi pekat
Hawk
Helang • causing the hawk to suffer from the toxic effects of
the insecticide
Lizard
Cicak menyebabkan helang mengalami kesan keracunan
Grasshopper racun serangga tersebut
Belalang [Any 3 / Mana-mana 3]

Grass 8. (a) • Discontinuous variation / Variasi tak selanjar
Rumput • There are only four distinctive blood groups,
which are controlled by only one gene and are
Any suitable example / Mana-mana contoh yang sesuai not effected by environmental factors
(c) (i) Light energy Hanya empat kumpulan darah yang ketara, yang dikawal
Tenaga cahaya oleh hanya satu gen dan tidak dipengaruhi oleh faktor
persekitaran.
(ii) • Light energy is first absorbed by the grass / (b) BB or BO // IBIB or IBIO
producer and converted into chemical energy (c) • Blood group O is only possible if the individual is
via photosynthesis homozygous for the gene // Genotype of blood
group O is OO / IOIO
Tenaga cahaya mula-mula diserap oleh rumput / Kumpulan darah O hanya mungkin sekiranya seseorang
pengeluar dan ditukar kepada tenaga kimia melalui individu adalah homozigot untuk gen tersebut // Genotip
fotosintesis untuk kumpulah darah O ialah OO / IOIO
• Individual S can only pass either A or B allele / IA
• The chemical energy is then passed down or IB to his child
to the different consumers in the food chain / Individu S hanya akan mewariskan sama ada alel A atau
from one trophic level to another. B / IA atau IB kepada anaknya
• It is impossible for his child to have OO / IOIO
Tenaga kimia kemudian dipindah ke pengguna- genotype no matter what its mother blood group
pengguna lain dalam rantai makanan / dari satu is.
aras trof ke aras trof yang lain Adalah tidak mungkin untuk anaknya memperoleh
genotip OO / IOIO tidak kira apa kumpulan darah ibunya.
• At each trophic level, some chemical energy is
lost as heat energy during metabolic processes Q
IBIO
Pada setiap aras trof, sesetengah tenaga kimia hilang
sebagai tenaga haba semasa proses metabolisme IB IO

(d) P IBIO IOIO
Parental genotype: IAIO
Genotip induk: BO

Meiosis:
Meiosis:

Gametes: IA IO
Gamet:

Fertilisation:
Persenyawaan:

Offspring genotype: IAIB IAIO
Genotip anak:

Offspring phenotype: AB A
Fenotip anak:

A3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  Biology  Form 5  SPM Model Paper

Section B / Bahagian B P6: because they are too large to pass through

9. (a) (i) P1: The diameter of arteriole is larger than the the blood capillary wall
diameter of blood capillaries
Sebab mereka adalah terlalu besar untuk
Diameter arteriol adalah lebih besar daripada
merentasi dinding kapilari darah [1]

diameter kapilari darah. [1] [Maximum / Maksimum: 4]

P2: Cause higher hydrostatic / blood pressure (ii) SIMILARITIES / PERSAMAAN

in the capillaries S1: Both involve in transportation

Menyebabkan tekanan hidrostatik / tekanan Kedua-dua terlibat dalam pengangkutan [1]

darah yang lebih tinggi dalam kapilari [1] S2: transport / has water / glucose / amino

P3: Some of the blood plasma diffused / acid / nutrient
mengangkut / mengandungi air / glikosa/ asid
entered/ forced into intercellular space
amino / nutrien [1]
Sesetengah plasma darah meresap / memasuki /
S3: transport / has urea / waste products
dipaksa ke dalam ruang antara sel [1] mengangkut / mengandungi urea / bahan kumuh
P4: to form interstitial fluid / tissue fluid // R is
[1]
interstitial fluid
S4: Has leucocytes / white blood cells //
Untuk membentuk bendalir interstis / bendalir tisu
involve in body defence mechanism
// R ialah bendalir interstis [1] mempunyai leukosit / sel darah putih // terlibat

P5: except red blood cells, platelets and protein dalam mekanisme pertahanan badan [1]

plasma S5: transport / has respiratory gases / oxygen

kecuali sel darah merah, platelet and plasma / carbon dioxide
mengangkut / mengandungi gas-gas respirasi /
protein [1]

okdigen / karbon dioksida [1]

DIFFERENCES / PERBEZAAN Fluid Q
Fluid P Bendalir Q
Bendalir P

D1: Blood Lymph / lymphatic fluid [1]
Darah Limfa / bendalir limfa

D2: Inside blood vessel Inside lymph vessel [1]
Dalam salur darah Dalam salur limfa

D3: Contain more oxygen / less carbon dioxide Contain more carbon dioxide / less oxygen [1]
Mengandungi lebih banyak oksigen / kurang karbon Mengandungi lebih banyak karbon dioksida / kurang
dioksida oksigen

D4: Has erythrocytes / haemoglobin / platelets No erythrocytes / haemoglobin / platelets [1]
Mempunyai eritrosit / hemoglobin / platelet Tidak mempunyai eritrosit / hemoglobin / platelet

D5: Contains more protein / amino acids // has Contains less protein / amino acids // no
fibrinogen / albumin fibrinogen /
Mengandungi lebih banyak protein/ asid amino// albumin
mempunyai fibrinogen / albumin Mengandungi kurang protein/ asid amino// tidak
mempunyai fibrinogen / albumin
[1]

D6: Contains more glucose Contains less glucose [1]
Mengandungi lebih banyak glukosa Mengandungi kurang glukosa

D7: Low lipid content High lipid content [1]
Kandungan lipid rendah Kandungan lipid tinggi

D8: Contains vitamins B / C / water soluble vitamin Contains vitamins A / D / E/ K/ lipid soluble vitamin
Mengandungi vitamin B/C/ vitamin larut air Mengandungi vitamin A / D / E / K / vitamin larut lemak [1]

D9: Less lymphocyte More lymphocyte [1]
Kurang limfosit Lebih banyak limfosit

D10: Red in colour Colourless / yellowish fluid [1]
Warna merah Tidak berwarna/ bendalir berwarna kekuningan

D11: Filtered in kidney Filtered in lymph node [1]
Ditapis di ginjal Ditapis dalam nodus limfa

At least 2S +2D
[Maximum / Maksimum: 6]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. A4

Biology  Form 5  SPM Model Paper 

(b) • The entry of water into the roots from soil water • Due to transpirational pull

occurs via osmosis disebabkan oleh tarikan transpirasi [1]
Kemasukan air ke dalam akar dari air tanih berlaku
[Maximum / Maksimum: 10]
melalui osmosis [1]
1 0. (a) P1: The receptors in the eyes detect the dog /
• The cell sap of root hair cells is hypertonic to / has
receptors in ears detect the dog barking
lower water potential than the surrounding soil
Reseptor dalam mata mengesan anjing / reseptor
water
Sap sel bagi sel rambut akar adalah hipertonik kepada / dalam telinga mengesan anjing menyalak [1]

mempunyai potensi air yang lebih rendah berbanding air P2: Nerve impulses are generated and transmitted

tanah di sekelilingnya [1] to the brain via the sensory neurone.
Impuls saraf dijana dan dihantar ke otak melalui
• Water diffuses / is absorbed into root hair cells

Air meresap / diserap ke dalam sel-sel rambut akar [1] neuron deria. [1]

• The cell sap of adjacent cortex cells are more P3: The hypothalamus in the brain is stimulated.

concentrated / hypertonic / has higher water Hipotalamus di dalam otak dirangsang. [1]

potential// Root hair cells is hypotonic to the P4: It activates the sympathetic nervous system to

adjacent cells generate nerve impulses.
Sel sap bagi sel-sel korteks yang bersebelahan adalah
Ia mengaktifkan sistem saraf simpatik untuk menjana
lebih pekat / hipertonik/ mempunyai potensi air yang
lebih tinggi // Sel rambut akar adalah hipotonik kepada impuls saraf. [1]

sel bersebelahan [1] P5: Nerve impulses are transmitted to the adrenal

• Causing water molecules to diffuse into the next / medulla to stimulate secretion of adrenaline.

adjacent cells by osmosis Impuls saraf dihantar ke medula adrenal untuk
Menyebabkan molekul air meresap ke dalam sel-sel
merangsang rembesan adrenalina. [1]

bersebelahan secara osmosis [1] P6: Adrenaline is transported by blood circulatory

• Water diffuses into xylem form cortex cells by system to the targeted organs.
Adrenalina diangkut oleh sistem peredaran
osmosis darah ke organ sasaran.
Air meresap ke dalam xilem dari sel-sel korteks secara [1]

osmosis [1] P7: Adrenaline promotes the conversion of

• An upward force / pushing force / root pressure glycogen to glucose.

helps to move water upwards to stem Adrenalina meningkatkan penukaran glikogen to
Suatu daya tolakan ke atas / tekanan akar menyebabkan
glukosa. [1]
air bergerak naik ke batang [1]
P8: Adrenaline increases the breathing rate.
• Capillary action occurs in xylem of the stem
Adrenalina meningkatkan kadar pernafasan. [1]
Tindakan kapilari berlaku pada xilem di dalam batang [1]
P9: More oxygen will be taken into the body.
• Capillary action is due to forces of cohesion and
Lebih banyak oksigen akan diambil masuk ke dalam
adhesion
Tindakan kapilari adalah disebabkan oleh daya lekitan badan. [1]

dan lekatan [1] P10: Adrenaline increases the rate of heartbeat/

• enable water move up along the narrow xylem blood pressure.

vessels Adrenalina meningkatkan kadar denyutan jantung /
membolehkan air bergerak naik ke atas di sepanjang
tekanan darah. [1]
salur xilem yang sempit
[1] P11: Rate of the blood flow increases.

• During transpiration, the thin film of water on Kadar pengaliran darah bertambah. [1]

the surfaces of spongy mesophyll cells with P12: More glucose and oxygen will be supplied to

undergo evaporation to form water vapour in the the muscles.

intercellular air spaces Lebih banyak glukosa dan oksigen dibekalkan
Semasa transpirasi, lapisan nipis air pada permukaan sel
kepada otot. [1]
mesofil berspan mengalami sejatan untuk membentuk
P13: More energy produced by the muscles. //
wap air dalam ruang antara sel [1]
Metabolic rate increases.
• The concentration of water vapour in the leaf is
Lebih banyak tenaga dihasilkan oleh otot // Kadar
higher than the concentration of water vapour in
metabolisme bertambah. [1]
the surrounding air.
Kepekatan wap air dalam daun adalah lebih tinggi P14: Body has enough energy to face the ‘fight or

daripada kepekatan wap air di udara persekitaran. [1] flight’ situation.

• Water vapour diffuses out of the leaf through the Badan mempunyai tenaga yang mencukupi untuk

stomata into the surrounding air. menghadapi keadaan cemas. [1]
Wap air meresap keluar dari daun melalui stoma ke
[Maximum / Maksimum: 8]
udara persekitaran. [1] (b) (i) F1: Genetic factor / Faktor genetik
[1]
• Water loss from mesophyll cells is replaced by
E1: During prophase I in meiosis
water which flows in from the top of xylem vessel
semasa profasa I dalam meiosis [1]
in the leaves // Water from the xylem vessel
E2: Crossing-over/ exchange of genetic
moves to the leave
Air yang hilang dari sel-sel mesofil digantikan dengan material occurs

air dari bahagian atas salur xilem dalam daun // Air dari Pindah silang / pertukaran bahan genetik

salur xilem bergerak ke daun [1] berlaku [1]

A5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

  Biology  Form 5  SPM Model Paper

E3: During formation of gamete// recombination F2: Environmental factor// interaction

of genes between environmental factor and genetic

Semasa pembentukan gamet // kombinasi gen factor
Faktor persekitaran // Interaksi antara faktor
yang baharu [1]
persekitaran dan faktor genetik
E4: Independent assortment occurs [1]

Pengaturan bebas kromosom homolog [1] E10: Eating habits // Type / amount of food in

E5: In metaphase I / any suitable explanation daily intake
Amalan makanan // Jenis / jumlah makanan
of independent assortment
yang diambil setiap hari [1]
Dalam metafasa I / mana-mana penerangan
E11: Excess of fat / sugars/ carbohydrates //
yang sesuai tentang pengaturan bebas [1]
Eat less / not taking balanced diet
E6: Random fertilisation Lemak / gula/ karbohidrat yang berlebihan //
Makan kurang / tidak mengambil gizi seimbang
Persenyawaaan rawak [1]

E7: Ovum fuses with sperm randomly // any [1]

suitable explanation E12: Daily activities // Exercise // Use of body
Ovum bercantum dengan sperma secara
rawak// mana-mana penerangan yang sesuai energy/ calories
Aktiviti harian // Senaman //Penggunaan tenaga
[1]
badan / kalori [1]
E8: Mutation occurs
E13: causes / leads to increase / decrease in
Mutasi berlaku [1]
body mass
E9: Drastic changes in the sequence of menyebabkan / membawa kepada peningkatan

nitrogenous base in DNA/ structure of / penurunan berat badan [1]

chromosome/ number of chromosome// E14: More / Less exposure to sunlight
Lebih / kurang pendedahan kepada cahaya
any suitable explanation on mutation
Perubahan mendadak dalam urutan bes matahari [1]
bernitrogen dalam DNA/ struktur kromosom /
bilangan kromosom // mana-mana penerangan E15: darker / fair skin

yang sesuai tentang mutasi [1] kulit lebih gelap / cerah [1]

[Maximum / Maksimum: 8]

(ii) Diagram 10.1(a) Diagram 10.1(b)
Rajah 10.1(a) Rajah 10.1(b)

P1 Continuous variation Discontinuous variation [1]
Variasi selanjar Variasi tak selanjar

P2 Shows gradual / slight changes // has Shows extreme/ discrete differences// no

intermediates between the individuals intermediates
Menunjukkan perbezaan ciri yang tidak jelas / tidak Menunjukkan perbezaan ciri yang jelas / ketara/ / tidak
ketara// mempunyai ciri perantaran antara individu-individu mempunyai ciri perantaraan antara individu-individu
[1]

P3 Can be measured // quantitative Cannot be measured // qualitative [1]
Boleh diukur // kuantitatif Tidak boleh diukur // kualitatif

P4 Bell-shaped curve/ normal curve// normal Discrete curve/ graph// bar chart// Discrete [1]
distribution distribution
Lengkung berbentuk loceng / normal // taburan normal Lengkung / graf diskrit / carta bar// taburan diskrit

P5 Influenced by environmental factor (and genetic Influenced by genetic factor
Dipengaruhi oleh faktor genetik
factor)
Dipengaruhi oleh faktor persekitaran (dan faktor genetik)
[1]

P6 Controlled by several genes/ pairs of alleles Controlled by a single gene/ a pair of alleles [1]
Dikawal oleh beberapa gen /pasangan alel Dikawal oleh gen tunggal /sepasang alel

[Maximum / Maksimum: 4]

Section C / Bahagian C F2: as a source of oxygen supply
sebagai sumber bekalan oksigen
11. (a) F1: as a source of food / medicine [1]

sebagai sumber makanan / ubat [1] E2: the green plants undergo photosynthesis and

E1: fish/ any suitable example has a high protein oxygen is produced during photosynthesis

content/ any suitable food class content // tumbuhan hijau menjalankan fotosintesis dan

Some medicines are derived from wetland oksigen dihasilkan semasa fotosintesis [1]

soils and plants F3: as a source of carbon dioxide supply
sebagai sumber bekalan karbon dioksida
ikan / apa-apa contoh yang sesuai mempunyai [1]

kandungan protein yang tinggi/ apa-apa kandungan E3: the organisms in wetlands undergo respiration

kelas makanan yang sesuai // sesetengah ubat and carbon dioxide is produced during respiration

diperoleh dari tanih dan tumbuhan di tanah lembap Organisma-organisma di tanah lembap menjalankan

[1] respirasi dan karbon dioksida dihasilkan semasa

respirasi [1]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. A6

Biology  Form 5  SPM Model Paper 

E4: a balanced carbon cycle E1: Penetration of excess/ more ultraviolet / UV
kitar karbon yang seimbang
[1] rays
Penembusan sinaran ultra ungu / UV yang
F4: as a source of clean water supply
sebagai sumber bekalan air bersih berlebihan [1]
[1]

E5: the dead organisms are decomposed by the E2: Skin cancer/ melanoma/ sunburns/ cataract //

bacteria/ fungi any suitable example
organisma yang mati diuraikan oleh bakteria / fungi Kanser kulit / melanoma / selaran matahari/ katarak //

[1] apa-apa contoh yang sesuai [1]

E6: filter and purify the surface water // Filter out E3: reduces body immune system

sediments mengurangkan sistem keimunan badan [1]

menapis dan menulenkan air permukaan // menapis E4: Leaf cells and chlorophyll are easily damaged

mendapan [1] // Lower rate of photosynthesis
Sel-sel daun dan klorofil mudah dimusnahkan //
F5: maintain the food chain/ food web
mengekalkan rantai makanan / jaringan makanan Kadar fotosintesis yang rendah [1]

[1] E5: kill microorganisms/ phytoplankton

E7: the consumers depend on the producer for food membunuh mikroorganisma / fitoplankton [1]
pengguna bergantung kepada pengeluar untuk
E6: Disruption/ destruction of food chain/ web

makanan [1] Gangguan rantai / jaringan makanan [1]

E8: energy flow from one trophic level to another E7: Climatic changes // any suitable example

trophic level Perubahan iklim // apa-apa contoh yang sesuai [1]

tenaga mengalir dari satu aras trof ke aras trof yang E8: surrounding temperature increases

lain [1] suhu persekitaran meningkat [1]

F6: as a habitat for plant/ animals/ any suitable F2: Combustion of fossil fuel causes

example greenhouse effect /acid rain // air pollution
sebagai habitat untuk tumbuhan / haiwan / apa-apa Pembakaran bahan api fosil menyebabkan kesan
contoh yang sesuai
[1] rumah hijau / pemanasan global / hujan asid //
pencemaran udara
E9: the suitable conditions allow the organism to
E9: Factories release a large amount of carbon
breed/ increase the population/ varieties
keadaan yang sesuai membolehkan organisma dioxide / carbon monoxide / nitrogen oxide/

membiak / menambahkan populasi / kepelbagaian nitrogen dioxide/ sulphur dioxide/ dust/ smog/

[1] haze in the atmosphere
Kilang membebaskan banyak karbon dioksida /
F7: As protection / wind breaker karbon monoksida /nitrogen oksida /nitrogen dioksida
Sebagai perlindungan / penghalang angin / sulfur dioksida / debu / asap/ jelaga di dalam
[1]

E10: protect our shores from wave action atmosfera [1]
melindungi pantai daripada tindakan ombak
[1] E10: greenhouse effect – increase in earth

E11: Trees, root mats and other wetland vegetation temperature /global warming/ climate change/

also slow the speed of flood waters / reduce melting of polar ice/ any suitable examples
kesan rumah hijau – peningkatan suhu bumi /
the impacts of floods / shoreline erosion control
Pokok/ akar and tumbuhan tanah lembap yang lain pemanasan global / perubahan iklim / peleburan air

melambatkan kelajuan air banjir / mengurangkan kutub / apa-apa contoh yang sesuai [1]

impak banjir / mengawal hakisan garis pantai [1] acid rain – soil become acidic / less suitable

F8: Provide service for ecotourism for the cultivation of certain crops // lower yield
Membekalkan perkhidmatan untuk hujan asid – tanah menjadi berasid / kuang sesuai
untuk sesetengah tanaman // hasil pertanian
eko-pelancongan [1]
berkurang [1]
E12: The beauty of the natural provide opportunities
E11: Destroy of habitat
for recreation/ aesthetic appreciation
Keindahan semula jadi membekalkan peluang untuk Pemusnahan habitat [1]

rekreasi / penghayatan estetik [1] E12: Disruption of food chain/ food web

F9: It is a balanced ecosystem // interaction Gangguan rantai / jaringan makanan [1]

between biotic and abiotic factors E13: Photosynthesis tissues are destroyed // Roots

Ia merupakan ekosistem yang seimbang // interaksi damaged /cannot absorb minerals/ water //

antara faktor biotik dan abiotik [1] lower rate of photosynthesis
Tisu fotosintesis termusnah // Akar menjadi rosak /
E13: ensure conservation of biodiversity // tidak dapat menyerap mineral / air// kadar fotosintesis

preservation of flora and fauna berkurangan [1]
memastikan pemuliharaan biodiversiti // pemeliharaan
E14: Health problem: asthma/ bronchitis/ breathing
flora dan fauna [1]
difficulty/ suitable respiratory problem
E14: preventing extinction of certain species flora Masalah kesihatan: asma/ bronkitis/ sesak nafas /

and fauna apa-apa masalah respirasi yang sesuai [1]
mengelakkan kepupusan sesetengah spesies flora
E15: acid rain-skin and eye irritation/ conjunctivitis
dan fauna [1] hujan asid- penyakit kulit / memedihkan mata /

[Maximum / Maksimum: 10] konjungtivitis [1]

(b) F1: Chlorofluorocarbon / CFC causes depletion [Maximum / Maksimum: 10]

of ozone layer
Klorofluorokarbon / CFC menyebabkan penipisan
lapisan ozon
[1]

A7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.