Buku stimulasi bahasa dan komunikasi

Ala…nanti kura-kura kalah ya Ibu?

Adik rasa kura-kura kalah? Kenapa?
(Soalan jangkaan)

Sebab dia perlahan sangat.

Betul ke? Baik, mari Ibu bacakan lagi.
Di pertengahan jalan, arnab berehat di bawah
sepohon pokok. Kemudian, arnab tertidur. Kura-kura
terus merangkak. Kenapa arnab tertidur ya Adik?

(Soalan Jangkaan)

Mungkin disebabkan terlalu laju, arnab rasa penat.

Mungkin juga kan. Arnab terjaga daripada tidurnya.
Arnab terus berlari kencang. Tetapi kura-kura sudah

berada di garisan penamat. Arnab kalah dalam
perlumbaan itu. Arnab berasa malu.

Horey, kura-kura menang!

Betul, kan Adik. Adik suka ya kura-kura menang? Kita
tidak boleh memandang rendah terhadap orang
yang lemah atau miskin. Setiap orang mempunyai
keistimewaan dan kelebihan masing- masing.

Terima kasih Ibu, nanti Ibu bacakan lagi ya.

InsyaAllah nanti kita bacakan buku lain pula ya.

[47]

Penutup

Kesimpulannya, ibu bapa patut memberikan peluang untuk
kanak-kanak berkomunikasi dan berinteraksi secara semula
jadi di rumah. Ini kerana kemahiran bahasa dan komunikasi
adalah asas kepada kejayaan akademik dan kanak-kanak di
masa akan datang. Oleh itu, ibu bapa memainkan peranan
penting bagi memastikan kemahiran bahasa dan komunikasi
kanak-kanak berkembang dengan baik sebelum melangkah
ke alam persekolahan.

[48]

Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-kanak Negara (NCDRC)
Kompleks NCDRC , Kampus Sultan Azlan Shah (KSAS)
Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI)
Proton City, 35900 Tanjung Malim, Perak

http://ncdrc.upsi.edu.my