โครงการวจิ ัยประเภทส่งิ ประดษิ ฐ์
เพอ่ื พฒั นาต่อยอดนวตั กรรมใหม่และเทคโนโลยี
สื่อการเรียนการสอน เรอ่ื ง โคมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่
THE LAME MADE OF BAMBOO POTS
นางสาวสาวิตรี สมคดิ
อาจารยท์ ป่ี รึกษา/อาจารยป์ ระจำโครงการ
อาจารยส์ มศกั ดิ์ สีใส
รายงานการวจิ ยั เลม่ น้ีเป็นสว่ นหน่ึงของการศึกษารายวชิ าโครงการ
ตามหลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าชีพ
สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ทิ ลั สาขางานธรุ กิจดิจิทัล
วทิ ยาลยั การอาชีพแกลง
ปีการศึกษา 2564
1
โครงการวิจยั ประเภทสงิ่ ประดษิ ฐ์
เพ่อื พัฒนาต่อยอดนวัตกรรมใหม่และเทคโนโลยี
สือ่ การเรยี นการสอน เรอื่ ง โคมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไมไ้ ผ่
THE LAME MADE OF BAMBOO POTS
นางสาวสาวติ รี สมคดิ
อาจารย์ท่ปี รึกษา/อาจารย์ประจำโครงการ
อาจารยส์ มศักด์ิ สีใส
รายงานการวจิ ยั เลม่ นเ้ี ป็นสว่ นหน่ึงของการศึกษารายวชิ าโครงการ
ตามหลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพ
สาขาวชิ าเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจิทลั สาขางานธรุ กิจดจิ ทิ ัล
วทิ ยาลัยการอาชีพแกลง
ปกี ารศึกษา 2564
2
ช่ือเรือ่ ง : โคมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่
ชอ่ื : นางสาวสาวิตรี สมคิด
สาขาวิชา : เทคโนโลยธี ุรกิจดิจิทลั
ทีป่ รกึ ษา : นาย สมศกั ด์ิ สีใส
ปีการศกึ ษา : 2564
บทคัดยอ่
การจดั ทำโครงการในครง้ั นมี้ ีวตั ถปุ ระสงค์เพ่ือสร้างสิ่งประดิษฐห์ รือของเคร่อื งใชใ้ นบ้านจาก
ทรพั ยากรธรรมชาติภายในท้อองถ่ินและการนำทรพั ยากรธรรมชาตภิ ายในทอ้ งถิน่ มาใช้ใหเ้ กดิ
ประโยชน์มากขน้ึ ซึ้งจาการทไี่ ดศ้ กึ ษาขอ้ มูลเกีย่ วกบั ทรพั ยากรธรรมชาติภายในท้องถิน่ แล้วพบวา่
ทรัพยากรธรรมชาติมีคณุ คา่ มากและพบมากทสี่ ุดในท้องถ่ิน คอื ไมไ้ ผ่ และจากการศึกษาคณุ สมบตั ิ
ของไมไ้ ผ่แต่ละประเภท มผี ลทำให้รขู้ ้อมลู ของไม้ไผ่ว่า ไมไ้ ผ่เปน็ ไมย้ นื ตน้ และมีคุณสมบัติเป็นไมท้ ี่
เหนียวและมคี วามแข็งแรง ก่งิ ไมไ้ ผม่ ีคณุ สมบัติท่เี หนยี ว ซึ่งสามารถนำมาประดิษฐเ์ ป็นของใชแ้ ละของ
ตกแตง่ บ้านได้ ผู้จัดทำจึงไดค้ ดิ นำทรัพยากรธรรมชาตใิ นท้อองถ่นิ มาใชใ้ ห้เกดิ ประโยชนแ์ ละทำให้มี
คณุ ค่ามากขึ้น โดยการจดั ทำโคมไฟจากทรัพยากรทางธรรมชาติ คือ การนำช้ินส่วนกระบอกไมไ้ ผ่ มา
จัดทำเป็นโคมไฟ ผลการจดั ทำโคมไฟจากกระบอกไมไ้ ผ่ พบว่าเปน็ โคมไฟทท่ี ำมาจากวัสดธุ รรมชาตใิ น
ทอ้ งถ่ิน โคมไฟมีความสวยงามสามารถนำไปเปน็ ของประดับตกแตง่ ภายในบา้ นไดด้ ว้ ย เพราะเม่อื นำ
โคมไฟไปใช้งานแล้วพบว่า โคมไฟจากกระบอกไม้ไผส่ ามารถให้แสงสวา่ งที่เพียงพอในทีม่ ืดหหรือใน
เวลากลางคืนอาจเปน็ บริเวณท่ีไมก่ ว้างมากนัก เชน่ บนโต๊ะทำงาน บนหัวเตียงหรอื ตามมุมตา่ งๆของ
บา้ น เป็นต้น
3
กติ ติกรรมประกาศ
โครงงานเรอื่ งโคมไฟจากกระบอกไม้ไผ่สำเร็จขน้ึ ได้ดว้ ยดีเน่ืองจากผู้จดั ทำไดร้ บั ความ
อนเุ คราะหจ์ ากชาวบ้าน และอาจารย์ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของอำเภอ
ทค่ี อยให้คำแนะนำ ใหค้ วามร้แู ละชี้แนะทางในการดำเนินกิจกรรม ตลอดจนสนับสนุนเอกสาร ต่างๆ
ในการดำเนนิ กจิ กรรมจนประสบความสำเร็จ
อกี ทั้งขอบคุณชาวบ้านทกุ คน ท่ีคอยสนับสนนุ และช่วยเหลอื เกีย่ วกบั อปุ กรณเ์ ครอ่ื งมอื ในการ
ทำโคมไฟ ผูจ้ ดั ทำจงึ กราบขอบคณุ ทกุ ท่านท่ีให้ความช่วยเหลอื และสนับสนุนเปน็ อย่างดีไว้ ณ ท่ีน้ีเป็น
อย่างสูงและผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าโครงงานนี้จะเป็นประโยชน์ ต่อการศึกษาการทำโคมไฟจาก
กระบอกไม้
4
สารบญั ง
หนา้ ก
ข
บทคดั ยอ่ ค
กติ ตมิ ากรรมประกาศ ง
คำนำ
สารบญั จ
ประวัติผจู้ ดั ทำ
บทท่ี 1 บทนำ 1
1
ทม่ี าและความสำคญั ของโครงงาน 1
วตั ถปุ ระสงค์ 1
ขอบเขตของโครงการ 2
ประโยชนท์ ีไ่ ดร้ ับจากโครงการ 2
วิธีการดำเนนิ การเสนอโครงการ 2
นยิ ามศัพทเ์ ฉพาะ 3
บทที่ 2 แนวทฤษฎแี ละงานวิจัยทเี่ ก่ียวขอ้ ง 3
ความหมายของโคมไฟ 3-4
ความหมายของหลอดไฟ 4
แนวคดิ เกีย่ วกับความพอใจ
5
งานวิจยั ที่เก่ยี วขอ้ ง 5-6
บทท่ี 3 วธิ ีการดำเนนิ โครงการ 7
ประชากร 7
เครอ่ื งมือท่ีใชใ้ นการประเมิน 7
การสรา้ งและหาคณุ ภาพเครื่องมือ 8
การเก็บรวบรวมขอ้ มลู 8
สถติ ทิ ่ใี ชใ้ นการวิเคราะห์ขอ้ มลู 8
ตน้ ทนุ การผลิต 9
คำนวณหาจุดค้มุ ทนุ 10
บทท่ี 4 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล 11
ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู เก่ียวกบั สถานสภาพ ส่วนบุคคลของกลุ่มผตู้ อบแบบสอบถาม 11
ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู เก่ยี วกับความพึงใจของประชากรตวั 12
อย่างที่มผี ลต่อผลติ ภณั ฑ์โคมไฟประยุกต์จากกระบอกไม้ไผ่
ผลการวิเคราะห์ข้อมลู เกย่ี วกับความพึงพอใจของประชากร 13
กลุ่มตัวอยา่ งทม่ี ีผลต่อผลติ ภัณฑโ์ คมไฟประยุกตจ์ ากกระบอกไมไ้ ผ่
ผลการวเิ คราะห์เน้ือหา จากแบบสอบถามปลายเปดิ เป็นขอ้ เสนอแนะอ่ืน ๆ 15
บทที่ 5 สรุปผลอภิปรายและขอ้ เสนอแนะ 16
สรปุ ผลการจดั ทำโครงการ 16
สรุปผลการจดั ทำโครงการ 17
6
ขอ้ เสนอแนะ 18
บรรณานกุ รม
ภาคผนวก
7
1
บทที่ 1
บทนำ
1. ความเปน็ มาของโครงการ
นับตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน มนุษย์รู้จักการประดิษฐ์สิ่งของจากไม้ไผ่ ในรูปแบบท่ี
หลากหลายเป็นของใช้ของตกแต่งบ้าน ซึ่งเป็นภูมปิ ัญญาไทยในการแปรสภาพจากไม้ไผ่ให้ออกมาเป็น
รูปแบบต่าง ๆ อีกทั้งไม้ไผ่ยังเป็นวัสดุธรรมชาติ ที่จะช่วยลดภาวะโลกร้อนแทนสิ่งของที่ทำจาก
พลาสติก
โคมไฟประยุกต์เป็นของใช้และของตกแต่งทั้งภายในบ้านและภายนอกบ้าน ซึ้งโคมไฟ
เป็นสิ่งอำนวยความสะดวกให้เราสามารถมองเหน็ ในทีม่ ืดได้ จึงถือได้ว่าโคมไฟเป็นของใช้ที่จำเป็นใน
ชวี ิตประจำวนั โคมไฟประยกุ จากกระบอกไม้ไผ่ ซ้ึงเปน็ นวัตกรรมใหม่ท่ีนำไม้มาประยกุ ตใ์ ห้เป็นรปู แบบ
ใหม่ที่ใชว้ ัสดุธรรชาติ ช่วยเพิ่มมูลค่าของทรัพยากรในท้องถิน่ สามารถนำไปใชใ้ นเทศการตา่ ง ๆ และ
สามารถเพิม่ รายไดไ้ หก้ บั ชมุ ชน
ดั้งนั้นนักศึกษาจึงได้คิดที่จะจัดทำโคมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่ เพราะไมไ้ ผ่เปน็
ทรัพยากรทห่ี างา่ ยในทอ้ งถ่ิน สามารถนำไปประดิษฐเ์ ปน็ ของใช้และของตกแต่งบ้านไดอ้ มากมาย เพือ่
ทำให้ทรพั ยากรในทอ้ งถิน่ มีประโยชนแ์ ละมีคณุ ค่ามากขึ้น อีกท้ังประหยดั คา่ ใช้จา่ ย และย่อยสลายได้
งา่ ยช่วยปญั หาขยะในสงั คมไดอ้ ีกดว้ ย
2. วัตถุประสงค์ของโครงการ
2.1 เพื่อประดิษฐ์ของใชแ้ ละของตกแตง่ บา้ นจากทรัพยากรธรรมชาตภิ ายในท้องถนิ่
2.2 เพอื่ นำทรัพยากรธรรมชาตใิ นทอ้ งถิ่นมาใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์
2.3 เพอ่ื ใหน้ ำศกึ ษามคี วามรคู้ วามสามารถในการจัดทำโครงงานและเสริมสร้างความรู้ความ
2.4 เพื่อให้เหน็ ถงึ การนำวัสดุในทอ้ งถนิ่ มาประยกุ ต์ใหเ้ ปน็ รูปร่างแบบใหม่ เพือ่ ส่งเสริมอาชีพ
และรายได้
3. ขอบเขตของโครงการ
3.1 ด้านประชากรและกลมุ่ ตัวอยา่ ง ประกอบดว้ ย
3.1.1 ประชากรท่ีใช้ในโครงการนี้ไดแ้ กป่ ระชาชน นักศกึ ษา จำนวน 50 คน โดยแบ่ง
ออกเปน็ ชาย 36 คน เปน็ หญิง 14 คน
3.2 ด้านเนอ้ื หา
การประเมินครั้งนี้ นักศึกษามีจุดมุ่งหมายในการสอบถามความพึงพอใจของ
ประชาชน และนักศกึ ษาที่มตี ่อการทำโครงการโคมไฟประยุกต์จากกระบอกไม้ไผ่
2
4. ประโยชนท์ ไ่ี ด้รบั จากโครงการ
4.1 ได้สิ่งประดิษฐ์ของใช้และของตกแต่งบ้านจากทรัพยากรธรรมชาติ และนำทรัพยากรใน
ท้องถ่นิ มาใช้ให้เกิดประโยชน์
4.2 ทำให้มีทกั ษะความชำนาญในการสร้างสรรค์งานฝีมือเกี่ยวกับการปประดษิ ฐ์และแปรรูป
ดคมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่
4.3 ได้ดคมไฟจากไมไ้ ผม่ าประดบั บา้ น
5. วิธกี ารดำเนนิ การเสนอโครงการ
5.1 ศกึ ษาข้อมลู
5.2 รวบรวมข้อมลู
5.3 เลอื กวิธีการ
5.4 ออกแบบและปฏบิ ตั ิการ
5.5 ทดลอง
5.6 ปรับปรงุ แกไ้ ข
5.7 ประเมินผล
5.8 นำเสนอโครงการ
6. นยิ ามศพั ท์เฉพาะ
นยิ ามคำศพั ทเ์ ฉพาะทใ่ี ชใ้ นการจัดทำโครงการการประดิษฐ์โคมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไม้ไผ่
ได้ให้ความหมายดงั ต่อไปน้ี
6.1 หลอดไฟหมายถึง หมายถงึ สารกึ่งตวั นำไฟฟา้ ที่ยอมใหก้ ระแสไฟฟ้าไหลผ่านแล้วปล่อย
แสงสวา่ งออกมาได้ทันท่ี
6.2 ไม้ไผ่ หมายถึง ชื่อไม้พุ่มหลายชนิดและหลายสกลุ ในวงศ์ Gramineae ขึ้นเป็นก่อลำต้น
เป็นปลอ้ งๆ
6.3 สายไฟ หมายถึง อุปกรณ์ท่ีใชส้ ่งพลงั งานไฟฟ้าจากที่หนง่ึ ไปยังอกี ทีห่ นึ่งโดยกระแสไฟฟ้า
จะเป็นตัวนำพลังงานไฟฟ้าผ่านไปตามสายไฟไปจนถึงเครื่องใช้ไฟฟ้า สายทำด้วยสารท ยอมให้
กระแสไฟฟา้ ผา่ นได้ เรยี กวา่ ตัวนำไฟฟ้า
6.4 ขั้วหลอดไฟ หมายถึง ขัว้ หลอดเกลียว โดยหลอดจะมีฐานเป็นเกลียวโละท่ีสามารถขันลง
ไปบนขว้ั หลอดไฟทีม่ ีขนาดเทา่ กนั ซง่ึ โดยปกตจิ ะขันตามเข็มนาฬิกา
6.5 ลวด หมายถึง สง่ิ ทที่ ำเป็นเส้นยาวๆ โลหะทีเ่ อามารีดเช่นนั้นเรียกวา่ ลวด
3
บทที่ 2
แนวคดิ ทฤษฎแี ละงานวิจยั ทีเ่ ก่ียวขอ้ ง
การประเมินในครั้งนีน้ กั ศึกษาไดศ้ กึ ษาค้นและนควา้ เอกสารทฤษฎแี นวคดิ ท่ีเกี่ยวข้องความพึงพอใจ
ของผซู้ ้ือสิน้ คา้ และตอบแบบสออบถามที่มีต่อโครงการโคมไฟประยกุ ตจ์ ากกระบอกไมไ้ ผท่ ที่ ำให้เกิด
ความสวยงาม โดยเสนอหัวขอ้ สำคัญดังน้ี
1. ความหมายของโคมไฟ
2. ความหมายของหหลอดไฟ
3. แนวคิดเกี่ยวกบั ความพอใจ
4. งานวจิ ยั ทเี่ กย่ี วข้อง
1. ความหมายของโคมไฟ
นบั แต่สมยั โบราณ ยามค่ำคนื ไมม่ แี สงสว่างจากไฟฟา้ มีเพยี งแต่แสงดาว แสงจนั ทร์และคบเพลงิ
จากคบไม้ ซึ้งนำไปสโู่ คมไฟเพอ่ื ใชเ้ ป็นแสงสว่างยามค่ำคืน โคมไฟถูกสรา้ งขน้ึ โดยไดร้ ับอทิ ธพิ ลมาจาก
ประเทศจนี ซึ่งปัจจบุ นั โคมไฟไดร้ บั ความนยิ มอันดบั ต้นเลยก็คอื โคมไฟไม้สัก ซ่งึ มีความสวยงาม คงทน
แขง็ แรง แตม่ คี วามคลาสสิกในตัวของโคมเอง ลักษณะของดวงโคม
1.1 ดวงโคมไฟเพดานเปน็ ดวงโคมไฟที่ตดิ เหนอื ศรี ษะ บรเิ วณฝ้าเพดานหหรอื ห้อยลงมาจากฝา้
เพดาน เชน่ โคมไฟห้อยเพดานหรอื ไฟท่ชี อ่ ระยา้ ที่มรี ปู แบบต่าง ๆ ใหเ้ ลือกมากมาย ทง้ั ที่
ทำจากแกว้ พลาสตกิ โลหะ หรือเซรามคิ มที ง้ั แบบโคมไฟธรรมดา ราคาไม่แพงจนถงึ โคม
ไฟแชนดอเลียประกอบไปดว้ ยหลอดไฟเล็ก ๆ มากมาย สวยงาม ให้แสงสว่างและความรอ้ น
มากกนิ ไฟมาก ราคาแพง ไฟตดิ เพดานมที ั้งแบบดวงโคมทีย่ ึดติดกบั ฝา้ เพดาน ประกอบด้วย
ทคี่ รอบหรอื โปะ๊ ทำจากแก้ว หหรอื พลาสติกคลุมหลอดไฟเพ่ือช่วยในการกระจายแสง
1.2 ดวงโคมไฟผนงั เปน็ ทใี่ ชย้ ดึ ติดกับผนงั มใี หเ้ ลอื กหลากหลายรูปแบบเช่นกนั การกระจายแสง
สว่ นใหญ่ขึ้นอยกู่ ับลักษณะของโป๊ะแบบให้แสงสอ่ งออกมาตรง ๆ หรือแบบสะท้อนเขา้ ผนัง
เพือ่ สร้างบรรยากาศให้กับห้อง
1.3 ดวงโคมไฟตง้ั พ้นื ตง้ั โต๊ะ เปน็ ดวงโคมแบบลอยตวั ท่ชี ่วยในการให้แสงสวา่ งตามจุดต่าง ๆ
เปน็ พเิ ศษ เชน่ ในบริเวณทน่ี ัง่ อา่ นหนังสือ โตะ๊ ทำงาน หรือโต๊ะหวั เตยี งและยังใชเ้ ปน็ ของ
ประกอบการตกแตง่ ในห้องชดุ ร่วมกบั บเฟอรน์ เิ จอรอ์ นื่ ๆอกี ด้วย เช่น ชดุ รบั แขก ชุดทาน
อาหาร เปน็ ต้น มีรปู แบบและวัสดุใหเ้ ลอื กมากมายหลายราคา
2. ความหมายของหลอดไฟ
หลอดไฟ มีต้นกำเนดิ จากนกั วทิ ยาศาสตร์ท่ตี ้องการประดษิ ฐ์คิดค้นสิ่งทใ่ี ชใ้ ห้ความสวา่ งแทน
ตะเกยี งแก๊ส หลังจากทำการทดลองหลายต่อหลายคร้งั ในทสี่ ดุ ก็สามารถค้นพบวิธีประดิษฐห์ ลอดไฟ
4
จนสำเร็จ โดยหลอดไฟแรกก็สามารถคดิ คน้ ไดเ้ ป็นหลอดไส้ หลงั จากกนน้ั หลอดไสจ้ งึ ถกู นำมาใชอ้ ย่าง
แพรห่ ลายในการให้แสงสวา่ งท้งั ภายในและภายนอกครัวเรือนแตว่ า่ นักวทิ ยาศาสตร์ยังพบขอ้ บกพรอ่ ง
หรอื ปัญหาการรใชง้ านของหลอดไส้อยู่มาก เชน่ เร่ืองของระยะเวลาการใช้งานทสี่ นั้ หรือไสห้ ลอดไฟขาด
งา่ ย เป็นต้น หลงั จากทเี่ หน็ ถงึ ปญั หานักวิทยาศาสตร์หรือทมี ทค่ี ดิ ค้นก็มกี ารพฒั นาหลอดไฟใหม้ ี
ประสิทธภิ าพในการใช้งานที่ดยี งิ่ ขึ้นเรือ่ ยมา
3.แนวคิดเกี่ยวกบั ความพอใจ
Shelly อ้างโดย ประกายดาว (2536) ได้เสนอแนวความคดิ เกยี่ วกับความพงึ พอใจ ว่าความพึง
พอใจเ)นความรูส้ ึกสองแบบของมนุษย์ คอื ความรู้สึกทางบวกและความรู้สกึ ทางลบ ความรู้สกึ
ทางบวกเปน็ ความร้สู ึกทีเ่ กิดขน้ึ แล้วจะทำใหเ้ กิดความสขุ ความสขุ นเี้ ปน็ ความรู้สึกทแ่ี ตกตา่ งจาก
ความมรุส้ กึ ทางบวกอนื่ ๆ กลา่ วคือ เปน็ ความรู้สึกทีม่ รี ะบบยอ้ นกลบั ความสขุ สามารถทำให้เกิด
ความรสู้ กึ ทางบวกเพมิ่ ข้นึ ไดอ้ กี ด้งั นั้นจะเหน็ ได้วา่ ความรูส้ ึกทส่ี ลบั ซับซอ้ นและความสขุ จะมผี ลตอ่
บุคคลมากกวา่ ความรสู้ กึ ในทางบวกอนื่ ๆ ขณะที่ วชิ ัย (2531) กลา่ วว่า แนวคิดความพงึ พอใจ มีส่วน
เกย่ี วข้องกบั ความต้องการของมนษุ ย์ กล่าวคือ ความพงึ พอใจจะเกดิ ขนึ้ ไดก้ ็ต่อเมอ่ื ความตอ้ งการของ
มนุษย์ไดร้ บั การตอบสนอง ซึ่งมนุษย์ไม่ว่าอย่ใู นที่ใดย่อมมคี วามตอ้ งการขั้นพนื้ ฐานไมต่ า่ งกัน
1.สงิ่ จูงใจท่เี ป็นวัตถุ (material inducement) ไดแ้ ก่ เงนิ ส่ิงของ หรอื สภาวะทางกายท่ีให้กับผู้
ประกอบกจิ การตา่ ง ๆ
2. สภาพทางกายทพ่ี งึ ปารถนา (desirable physical condition) คอื สิง่ แวดลอ้ มในการ
ประกอบกจิ การตา่ ง ๆ
3. ผลประโยชน์ทางอดุ มคติ (ideal benefaction) หมายถึง สิ่งต่าง ๆท่สี นองความตอ้ งการของ
บุคคล
4. ผลประโยชนท์ างสงั คม (association attractiveness) หมายถึง ความสัมพันธฉ์ นั ท์มิตร
รว่ มกิจกรรม อันจะทำใหเ้ กิดความผูกพนั ความพงึ พอใจและสภาพการรว่ มกัน อันเป็นความพึง
พอใจของบุคคลในด้านสงั คมหรอื ความมัน่ คงในสงั คม ซึ่งจะทำให้รู้สึกมหี ลกั ประกันและมีความ
มัน่ คงในการประกอบกิจกรรม
ขณะท่ี ปรยี ากร (2535) ได้มกี ารสรุปว่า ปัจจยั หรอื องคป์ ระกอบทีใ่ ชเ้ ป็นเครื่องมอื บง่ ชถี้ งึ
ปญั หาทเ่ี กี่ยวกับความพึงพอใจในการทำงานน้ันมี 3 ประการ คือ
1. ปจั จัยด้านบุคคล (personal factors) หมายถงึ คุณลกั ษณะสว่ นตัวของบุคคลท่ีเกี่ยวขอ้ ง
กับงาน ไดแ้ ก่ ประสบการณ์ในการทำงาน เพศ จำนวนสมาชกิ ในความรับผิดชอบ อายุ เวลาในการ
ทำงาน การศกึ ษา เงนิ เดอื น ความสนใจ เปน็ ตน้
2. ปัจจยั ด้านงาน (factor in the Job) ได้แก่ ลกั ษณะของงาน ทกั ษะในการทำงาน ฐานะ
5
ปัจจัยด้านการจัดการ (factors controllable by management) ได้แก่ ความมัน่ คงใน ทางวชิ าชพี
ขนาดของหน่วยงาน ความหา่ งไกลของบา้ นและทที่ ำงาน สภาพทางภูมิศาสตร์ เปน็ ต้น
3. งานรายรับ ผลประโยชน์ โอกาสก้าวหนา้ อำนาจตามตำแหนง่ หนา้ ท่ี สภาพการทำงาน เพื่อน
รว่ มงาน ความรับผิด การสือ่ สารกับผ้บู ังคับบญั ชา ความศรทั ธาในตวั ผู้บริหาร การนเิ ทศงาน
เปน็ ตน้
4. งานวิจัยท่เี กย่ี วข้อง
ผลิตภัณฑ์ชดุ โคมไฟจกั สานจากใบลาน
เครอื่ งจักสานเป็นงานศลิ ปะหัตกรรมเกา่ แกข่ องมนษุ ย์อย่างหนง่ึ มีหลกั ฐานปรากฎว่ามนุษย์ได้
ประดิษฐ์คดิ ทำเคร่ืองจกั สานมาใชต้ ้งั แตส่ มัยก่อนประวัตศิ าสตร์โดยได้พัฒนาเอาเถาวลั ย์ ต้นไม้ มาจกั
ผ่า และเหลาทจี่ ะนำมาเป็นเครื่องใช้ต่าง ๆ ด้วยการสอด ขดั พนั และถกั ซ่ึงเรียกรวมๆกนั วา่ เครื่อง
จกั สาน มนษุ ย์ได้พฒั นาเครอื่ งจกั รสานให้มีรปู แบบสวยงามเหมาะสมกบั การใช้สอยของผ้ใู ช้ในแต่ละ
ประเทศ แต่ละถนิ่ สืบทอดกันมา คนไทยไดพ้ ัฒนา ประดษิ ฐค์ ดิ เครือ่ งจกั สานให้มีรูปแบบสวยงาม
เหมาะสมกบั การใช้สอยตามสภาพภูมิศาสตร์ อาชพี ขนบธรรมเนียมประเพณแี ละวฒั นธรรมของแต่ละ
ท้องถน่ิ จึงทำใหเ้ ครือ่ งจกั สานทยมีอกลกั ษณเ์ ฉพาะถ่ินทีแ่ ตกตา่ งกันออกไปแต่ละภาค แตล่ ะทอ้ งถิ่น
และแตล่ ะชุมชน คนไทยมีความฉลาดในการเลือกใช้วัตถุดิบนานาชนดิ มาทำเคร่ืองจักสาน หมู่บ้านทบั
ลาน ตำบลบุพราหมณ์ อำเภอนาดี จงั หวดั ปราจนี บุรี พื้นทขี่ องตำบลเต็มไปด้วยปำาลาน อดุ มสมบรู ณ์
มากท่สี ุดของเอเชยี อาชพี หลักของชาวบา้ นคอื การทำนา ทำไร่ ขายของป่า แตย่ ังมอี าชีพมาผสมผสาน
เขา้ กบั ลวดลายของการผูกลายเพอ่ื พัฒนาผลติ ภณั ฑ์
ชดุ โคมไฟใบลานมีความทันสมยั ในดา้ นรปู แบบ แต่วสั ดุและการผลิตยงั คงความเป็นเอกลกั ษณข์ อง
ภูมิปัญญาชาวบ้าน
ความตอ้ งการลวดลาย และรูปแบบของผลิตภณั ฑ์ ชุดโคมไฟจกั สานจากใบลานรวบรวม
ข้อมูลผู้บรโิ ภคทีม่ ี ความสนใจในผลิตภณั ฑก์ ลมุ่ ตวั อยา่ ง คอื บคุ คลทัว่ ไปท่ี สนใจโคมไฟประเภท
แขวนเพดาน จากกลมุ่ จกั สานบา้ น ทบั ลาน จังหวดั ปราจีนบรุ ีจำนวน 50 คนใชว้ ิธกี ารสุม่ แบบ
เจาะจงเครอ่ื งมือทใ่ี ชใ้ นการศกึ ษาได้แกแ่ บบสอบถาม ประเมินความพึงพอใจผลการศกึ ษาพบวา่
ขอ้ มลู เบ้ืองต้นของกล่มุ ตัวอย่างเป็นเพศชายร้อยละ 48.00 และเพศหญงิ รอ้ ยละ52.00อายุสว่ นใหญ่
อย่ใู นชว่ ง21-30 ปี(ร้อยละ 54) ระดบั การศึกษาส่วนใหญอ่ ย่ใู น ระดับปริญญารี (รอ้ ยละ 60.00)
ส่วนมากประกอบอาชพี ธุรกิจสว่ นตวั (ร้อยละ 58.00) กลุ่มตวั อยา่ งมีความต้องการผลติ ภณั ฑ์ ชดุ โคม
ไฟจักสานจากใบลานดังนดี้ ้านลวดลาย ผู้บรโิ ภค ตอ้ งการสานลายผกู มากทีส่ ดุ (X = 4.54) รองลงมา
ได้แก่ สานลายขดั สานซอ้ นเส้น ผสมผสานทกุ ลายเข้าด้วยกนั สานลายบัวควำ่ บัวหงาย และสานลาย
ดอกพกิ ลุ ตามลำดับ ด้านสผี ้บู รโิ ภคต้องการสีธรรมชาตมิ ากท่ีสดุ (X = 4.52) รองลงมาได้แก่ สีจาก
การยอ้ มด้วยเปลือกมงั คุด และสีเคมี ตามลำดับดา้ นรูปทรง ผบู้ รโิ ภคตอ้ งการรปู ทรงอิสระมาก
6
ทส่ี ุด (X = 4.62)รองลงมาได้แก่รูปทรงเรขาคณติ ดา้ นวสั ดุ ผบู้ รโิ ภคตอ้ งการวัสดทุ ่เี ปน็ ลวด เหลก็
มาก ท่สี ุด (X = 4.83) รองลงมา ได้แก่ หวาย กา้ นลาน และไม้ไผ่ตามลำดับ
7
บทที่3
วิธกี ารดำเนินงานโครงการ
การประเมนิ ครั้งนี้เพือ่ ศกึ ษาความพงึ พอใจของประชากรท่ีมีตอ่ ผลติ ภณั ฑ์โคมไฟประยกุ ต์
จากไมไ้ ผ่ได้ดำเนนิ การจัดทำตามลำดับข้ันตอนดงั นี้
3.1 ประชากร
3.2 เครื่องมือทใี่ ช้ในการประเมิน
3.3 การสร้างและหาคุณภาพเคร่อื งมือ
3.4 การรวบรวมขอ้ มูล
3.5 สถติ ิท่ใี ช้ในการวเิ คราะห์ข้อมลู
3.6 ต้นทุนการผลติ
3.7 การคำนวณหาจดุ ค้มุ ทุน
3.1 ประชากร
การประเมินโครงการในคร้ังน้ไี ดก้ ำหนดประชากร เปน็ ดังนี้
3.1.1 ประชากรที่ใชใ้ นการดำเนินการครัง้ น้ี ได้แก่
3.1.2 กลุม่ ตัวอยา่ ง คือ ผูต้ อบแบบสอบถามจำนวน 50 คน แบ่งออกเป็นชายจำนวน 5 คน
และหญิงจำนวน 45 คน โดยการกำหนดขนาดกลุ่มตวั อย่างแบบสุม่ ตามสะดวก
3.2 เครือ่ งมือทใ่ี ช้ในการประเมิน
เครือ่ งมือท่ใี ช้ในการเกบ็ รวบรวมข้อมลู ในครัง้ นเ้ี ปน็ แบบสอบถามทไ่ี ดส้ รา้ งขึ้นจาก
การศกึ ษาเอกสารทเ่ี กี่ยวขอ้ ง ซงึ่ มีลักษณะเปน็ คำถามแบบปลายปิดและปลายเปิด แบง่ ออกเปน็
3 ตอน ดังนี้
ตอนที่ 1 แบบสอบถามทเี่ กี่ยวข้องกบั สภาพ คอื เพศ อายุ และอาชพี
ตอนท่ี 2 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับความพงึ พอใจของประชากรท่มี ผี ลตอ่ ผลิตภัณฑโ์ คมไฟ
ประยุกต์จากกระบอกไม้ไผใ่ น ลักษณะแบบมาตรฐานสว่ นประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดบั มี
ข้อคำถาม 4 ดา้ นจำนวน 15 ข้อ
ระดับความพงึ พอใจ ระดับคะแนนของตัวเลอื กตอบ
น้อยท่ีสุด กำหนดให้มีค่าเท่ากบั 1 คะแนน
นอ้ ย กำหนดใหม้ คี ่าเท่ากบั 2 คะแนน
ปานกลาง กำหนดให้มีค่าเท่ากับ 3 คะแนน
มาก กำหนดใหม้ คี า่ เท่ากบั 4 คะแนน
มากท่ีสุด กำหนดให้มีคา่ เทา่ กับ 5 คะแนน
8
เกณฑแ์ ปลความหมายท่จี ัดระดบั คะแนนเฉล่ียความพ่งึ พอใจ กำหนดเปน็ ช่วงคะแนนดังตอ่ ไปน้ี
คะแนนเฉล่ยี 1.00 - 1.49 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจน้อยทส่ี ุด
คะแนนเฉลย่ี 1.50 - 2.49 หมายถงึ มีความพงึ พอใจนอ้ ย
คะแนนเฉล่ยี 2.50 - 3.49 หมายถงึ มีความพงึ พอใจปานกลาง
คะแนนเฉล่ยี 3.50 - 4.49 หมายถึง มีความพงึ พอใจมาก
คะแนนเฉล่ีย 4.50 - 5.00 หมายถงึ มีความพงึ พอใจมากทสี่ ดุ
ตอนที่ 3 แบบสอบถามเกยี่ วกับข้อเสนอแนะ ของประชากรที่มตี ่อผลติ ภัณฑโ์ คมไฟประยุกต์
จากกระบอกไมไ้ ผ่
ลกั ษณะเป็นแบบปลายชดิ ปลายเปดิ ( Open - Ended )
3.3 การสร้างและหาคณุ ภาพเครอ่ื งมอื
เคร่อื งมอื ท่ีใชใ้ นการประเมนิ ครั้งน้ี ผูป้ ระเมนิ ไดท้ ำการสรา้ งแบบสอบถาม แบ่งออกเป็น 6
3.3.1ศกึ ษาหลกั การสร้างแบบสอบถามและกำหนดกรอบแนวคิดในการประเมนิ
3.3.2 ศกึ ษาข้อมลู จากหนงั สือ เอกสาร และงานวิจยั ที่เกย่ี วข้องรวมทงั้ สมั ภาษณค์ รู เพื่อเป็น
แนวทางนำมาสรา้ งขอ้ คำถามของแบบสอบถาม
3.3.3 กำหนดประเดน็ และขอบเขตของคำถามให้สอดคล้องกับวตั ถุประสงคแ์ ละประโยชน์
ของการประเมนิ โครงการ
3.3.4 ดำเนนิ การสร้างแบบสอบถามฉบับร่าง
3.3.5 ผูป้ ระเมินนำแบบสอบถามฉบับรา่ งที่สร้างขนึ้ ใหก้ บั ครูท่ีปรกึ ษาตรวจสอบแนะนำ
ปรบั ปรุงและนำมาเป็นแนวทางสำหรบั แกไ้ ขแบบสอบถาม
3.3.6 ปรับปรุงแก้ไขแบบสอบถามตามคำแนะนำกอ่ นมาใช้จรงิ
3.4 การเก็บรวบรวมข้อมูล
ผู้ประเมินดำเนินการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู โดยได้ดำเนนิ การเปน็ 4 ขน้ั ตอน
3.4.1 ผปู้ ระเมินได้ทำการตดิ ตอ่ เพอ่ื นนักเรยี นกล่มุ เดยี วกันทไี่ มส่ นใจการเก็บแบบสอบถาม
3.4.2 ผู้ประเมินได้ทำการประชุมเพอ่ื ทำความเข้ากับเพ่อื นนกั เรยี นท่ีเป็นทีมเก็บขอ้ มลู ท่ีจะ
ไปแจกแบบสอบถามเพอ่ื ใหม้ คี วามเขา้ ใจตรงกันของพ้นื ที่ในการแจกแบบสอบถาม
ระยะเวลาในการเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล
3.4.4 นำแบบสอบถามท่ไี ด้จากการสำรวจ มาทำการตรวจสอบความถกู ความสมบูรณ์ของ
แบบสอบถามและนำไปวเิ คราะห์ ขอ้ มลู ทางสถิติด้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอร์สำเร็จรปู
3.5 สถติ ิทีใ่ ช้ในการวิเคราะหข์ ้อมลู
การประเมนิ คร้งั น้ีวิเคราะห์ขอ้ มลู ทางสถติ ดิ ้วยโปรแกรมคอมพวิ เตอรส์ ำเรจ็ รูปโดยนำข้อมลู
จากแบบสอบถามทเี่ กบ็ รวบรวมไดม้ าเปลีย่ นเป็นรหสั ตัวเลข ( Code ) แลว้ บนั ทีกลงโปรแกรมเพอื่
9
ดำเนินการวิเคราะห์ขอ้ มูลสถติ ิตามลำดับดังนี้
3.5.1 การคำนวณหาข้อมลู สถานะภาพทว่ั ไป
ตอนท่ี 1 มลี ักษณะแบบตรวจสอบรายการ ( Check - List ) ใช้วธิ กี ารหา
คา่ ความถ่ี ( Frequency ) แลว้ สรปุ ออกมาเปน็ คา่ รอ้ ยละ ( Percentage )
3.5.2 การคำนวณหาคำความพึงพอใจของประชากรท่ีมีตอ่ ผลิตภัณฑ์โคมไฟประยุกตจ์ าก
กระบอกไม้ไผ่
ตอนที่ 2 ทม่ี ีลกั ษณะมาตราส่วนประเมินค่า ใช้วธิ ีหาคา่ เฉล่ยี
(Mean: X) และหาคู่สว่ นเบีย่ งเบนมาตรฐาน ( Standard Deviation : S.D. )
3.5.3 การคำนวณหาข้อมลู ของผูต้ อบแบบสอบถาม
ตอนท่ี 3 ทม่ี ีลกั ษณะปลายเปิด ( Open - Ended ) การใชว้ ธิ ีการวเิ คราะห์เนื้อหา
แล้วสรุปผลออกมาเปน็ ค่าความถโี่ ดยเรยี งลำดบั จากมากไปหาน้อย
3.6ตน้ ทนุ การผลิต
โคมไฟประยกุ ตจ์ ากกระบอกไม้ไผ่ มตี น้ ทุนการผลิตดังน้ี
10
3.7 คำนวณหาจดุ คมุ้ ทุน
ต้นทุน 1,405 1,405 + 4 ช้ิน = 351
ค่าแรง 20 % 351 x 20 % = 70
กำไร 20 % 351 x 20 % = 70
ราคาขาย = 491
สว่ นต่าง =8
ราคาขายจรงิ = 499
โคมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไม้ไผ่ในราคาชน้ิ ละ 499 บาท มจี ุดค้มุ ทนุ ดงั น้ี
ตาราง แสดงตารางการคำนวณหาจุดคมุ้ ทุน
หมายเหตุ : จะตอ้ งขายผลิตภณั ฑใ์ หไ้ ด้ 3 ช้นิ ถงึ จะคุ้มทุน
11
บทท่ี 4
ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล
การวเิ คราะหข์ ้อมูล และการนำเสนอผลของการศกึ ษาความพงึ พอใจของกลมุ่
ประชากร ตัวอยา่ งท่มี ีผลต่อผลติ ภณั ฑ์โคมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไมไ้ ผ่ โดยนำเสนอในรูปแบบของ
ตารางประกอบคำบรรยายแบ่งการนำเสนอได้ดงั น้ี
4.1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเก่ยี วกับสถานสภาพ ส่วนบคุ คลของกลุ่มผูต้ อบแบบสอบถาม
4.2 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูลเกย่ี วกับความพึงใจของประชากรตวั อยา่ งท่ีมีผลต่อผลติ ภณั ฑ์โคมไฟ
ประยกุ ตจ์ ากกระบอกไมไ้ ผ่
4.3 ผลการวิเคราะหเ์ นอื้ หาจากแบบสอบถามปลายเปดิ เป็นข้อเสนอแนะนำอ่ืนๆ ของผู้ตอบ
แบบสอบถาม ลำดบั ต่อไปน้ีผู้จดั ทำจะนำเสนอผลของการศกึ ษา เรยี งลำดับการนำเสนอท้ัง 3 ข้อดงั น้ี
4.1 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูลเก่ียวกบั สถานภาพ ส่วนบุคลของกลุ่มผ้ตู อบแบบสอบถาม
ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู เกี่ยวกับสถานภาพ สว่ นบคุ คลของกลุม่ ผู้ตอบสอบถามลักษณะของ
แบบสอบถาม เป็นการตรวจสอบรายการ มจี ำนวน 3 ข้อ ดงั น้ี
4.1.1 สถานภาพส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถาม ด้านเพศผลการวิเคราะหข์ ้อมูลเก่ียวกับ
สถานภาพส่วนบุคคลของผู้ตอบแบบสอบถามในดา้ นเพศปรากฎผล ดงั ตารางที่ 5 แสดงจำนวนและคา่
รอ้ ยละ่
ของสถานภาพ ส่วนบุคคลของผตู้ อบแบบสอบถามในด้านเพศ
จากตาราง เพศของผู้ตอบแบบสอบถามมากทสี่ ดุ ได้แก่ เพศหญิง จำนวน 45 คน คิดเป็น รอ้ ย
ละ 90 เพศชาย จำนวน 5 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 10
12
4.2 สถานภาพส่วนบคุ คลของกลมุ่ ผูต้ อบแบบสอบถาม ในด้านอายผุ ลการวเิ คราะห์ข้อมลู
เกีย่ วกบั สถานภาพส่วนบคุ คลของผู้ตอบแบบสอบถามในดา้ นอายุ ปรากฏผลดังตารางที่ 6 แสดง
จำนวนและค่าร้อยละของสถานภาพส่วนของกลุ่มบคุ คลของผู้ตอบ
จากตาราง พบว่า กลมุ่ อายขุ องผูต้ อบแบบสอบถามมากท่ีสดุ ได้แกอ่ ายุต่ำกว่า 20 คิดเปน็
ร้อยละ 100
สถานภาพส่วนบคุ คลของกลมุ่ ผู้ตอบแบบสอบถามในต้านการศกึ ษา ผลการวเิ คราะห์ ข้อมลู เกี่ยวกับ
สถานภาพส่วนบคุ คลของกลุ่มผูต้ อบแบบสอบถาม ในดา้ นการศึกษาปรากฏผลดงั ตาราง แสดงจำนวน
และคำร้อยละของสถานภาพส่วนบคุ คลของกล่มุ ผู้ตอบแบบสอบถามในด้านการศกึ ษา
จากตาราง พบว่า การศึกษาของกลมุ่ ผตู้ อบแบบสอบถามมากที่สดุ คอื ประชาชน จำนวน
50คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 10
สถานภาพส่วนบคุ คลของกลม่ ผ้ตู อบแบบสอบถามในด้านอาชีพผลการวิเคราะห์ข้อมูล
เกีย่ วกบั สถานภาพส่วนบุคคลของกล่มุ ผ้ตู อบแบบสอบถาม ในด้านอาชีพปรากฏผลดงั
13
ตารางแสดงจำนวนและคา่ ร้อยละของสถานภาพส่วนบุคค
จากตาราง พบว่า อาชพี ของกล่มุ ผ้ตู อบแบบสอบถามมากทีส่ ุดคอื อาชีพนักเรยี น/
นกั ศึกษา จำนวน 50 คน คดิ เป็นร้อยละ 100ของกลมุ่ ผู้ตอบแบบสอบถามในดา้ นอาชีพ
4.3 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู เกย่ี วกบั ความพึงพอใจของประชากรกลุม่ ตวั อย่างทีม่ ผี ลตอ่
ผลิตภณั ฑโ์ คมไฟประยุกตจ์ ากกระบอกไม้ไผ่
ผลการวิเคราะห์ข้อมูลเกยี่ วกบั ความพึงพอใจของกล่มุ ประชากรตวั อย่างทีม่ ผี ล
ต่อผลิตภัณฑ์โคมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไม้ไผ่ และความเป็นไปไดข้ องผลติ ภณั ฑ์
โคมไฟประยุกตจ์ ากกระบอกไมไ้ ผ่ ในเชิงพาณชิ ย์ ลักษณะเปน็ แบบมาตราสว่ นการ
ประมาณค่า (Rating Scale) แบ่งเปน็ 4 ดา้ น จำนวน 15 ข้อ ดงั นี้
14
จากตาราง ระดับความพึงพอใจของกลมุ่ ประชากรตวั อย่างทีม่ ผี ลตอ่ โคมไฟประยกุ ตจ์ ากกระบอกไม้ไผ่
สามารถจำแนกเป็นรายขอ้ ขอ้ ที่ได้รับความพึงพอใจมากทสี่ ดุ คอื ขอ้ ที่ 6 ผลติ ภัณฑม์ ีความแปลกใหม่
น่าสนใจ ระดบั ความพึงพอใจอยใู่ นระดับมากทส่ี ดุ คำเฉล่ยี เท่ากบั 4.52 รองลงมาคอื ขอ้ ท่ี 1 คณุ ภาพ
ของผลติ ภณั ฑ์ตรงกับความต้องการ และข้อที่ 8 แสดงป้ายราคาอยา่ งชัดเจน ระดับความพงึ พอใจอยู่ใน
ระดบั มากทส่ี ดุ คำเฉลีย่ เทา่ กบั 4.50 ลำดบั ท่ี 3 คอื ขอ้ ท่ี 3 ความคิดสรา้ งสรรค์ในการทำผลิตภัณฑ์
และขอ้ ท่ี 12 มีช่องทางกรตดิ ตอ่ ทีห่ ลากหลาย ระดบั ความพึงพอใจอย่ทู ่มี าก ค่าเฉลยี่ เท่ากบั 4.48
ลำดับท่ี 4 คือข้อที่ 7 การกำหนดการขายเหมาะสมกับขนาดและชนดิ ของผลติ ภัณฑ์ ขอ้ ท่ี 9 คุณค่า
ผลติ ภัณฑ์เหมาะสมกบั ราคา ขอ้ ท่ี 13 ผลติ ภณั ฑ์สามารถพัฒนานำสู่การผลติ เชิงพาณชิ ย์ และข้อที่ 15
ผลิตภัณฑ์สามารถนำไปตอ่ ยอดเพื่อพัฒนาคุณภาพและเพม่ิ มูลค่าได้ ระดบั ความพงึ พอใจอย่ใู นระดับ
มาก คา่ เฉล่ียเทก่ บั 4.46 ลำดบั ท่ี 5 คอื ข้อท่ี 2 ผลติ ภัณฑม์ คี วามสวยงาม และขอ้ ท่ี 14 ผลิตภัณฑ์
สามารถสร้างรายเสริมให้แก่ตนเองได้ ระดบั ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ลำดบั ที่ 6 คือข้อที่ 10
บรรจุภณั ฑ์มรี ูปแบบสวยงาม และขอ้ ท่ี 11 การออกแบบบรรจภุ ณั ฑ์เหมาะสมกับสนิ ค้า ระดับความพงึ
พอใจอยใู่ นระดบั มาก ค่าเฉลยี่ เทา่ กบั 4.42 ลำดบั ท่ี 7 คือขอ้ ที่ 5 วัสดุทีน่ ำมาใชใ้ นการทำผลิตภณั ฑ์มี
ความเหมาะสม ระดบั ความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก คา่ เฉล่ยี เทา่ กบั 4.
ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู เกย่ี วกับความพงึ พอใจของประชากรกลมุ่ ตวั อยา่ งทมี่ ผี ลตอ่ ผลติ ภณั ฑโ์ คมไฟ
ประยกุ ต์จากกระบอกไม้ไผ่ สามารถจำแนกเป็นรายดา้ นและภาพรวม ปรากกฎผลดังตารางที่ 10
แสดงคา่ เฉล่ียและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจ ของกลุ่มประชากรตวั อย่างท่ีมผี ลตอ่
ผลติ ภณั ฑโ์ คมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่ จำแนกเปน็ รายดา้ นและภาพรวม
จากตาราง ระดับความพึงพอใจของกลุ่มประชากรตวั อยา่ งทม่ี ตี ่อผลติ ภัณฑ์
โคมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่ จำแนกเปน็ รายดา้ นและภาพรวม ความพึงพอใจ
15
ของกลุ่มประชากรตัวอยา่ งทมี่ ผี ลต่อผลติ ภณั ฑโ์ คมไฟประยุกตจ์ ากกระบอกไมไ้ ผ่ อยู่
ในระดบั ความพงึ พอใจมาก คา่ เฉล่ยี เทา่ กบั 4.46 ดา้ นท่ีไดร้ บั ความพึงพอใจมากที่สุด
คอื ด้านที่ 1 ดา้ นผลิตภณั ฑ์ และด้านที่ 2 ด้านราคา ค่าเฉลี่ยเทา่ กับ4.47
รองลงมาคอื ดา้ นที่ ดา้ นประโยชนช์ ิงพาณชิ ย์ คา่ เฉลย่ี เท่ากบั 4.45 และอบั ดับที่ 3
คือดา้ นที่ 3 ด้านบรรจภุ ัณฑ์ คา่ เฉลย่ี เทา่ กับ 4.44
4.4 ผลการวเิ คราะหเ์ นื้อหา จากแบบสอบถามปลายเปิดเปน็ ข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ
การวเิ คราะหเ์ นอื้ หา จากแบบสอบถามปลายเปดิ เปน็ ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ ของ
กลุ่มประชากรตัวอยา่ งทมี่ ผี ลตอ่ ผลิตภัณฑ์โคมไฟประยกุ ตจ์ ากกระบอกไม้ไผ่
ปรากฏผลดงั นี้
ลำดบั ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ ความถ่ี
1. ควรปรบั ให้มีหลายขนาด 4
2. ราคาสงู เกินไป 3
3. ควรทำลวดลายให้สวยงาม 2
4. การออกแบบบรรจุภัณฑไ์ ม่เหมาะสมกบั สินค้า 1
5. บรรจภุ ัณฑค์ ่อนขา้ งไม่หน้าสนใจ 1
6. ผลติ ภณั ฑต์ อบสนองต่อความตอ้ งการดี 1
7. ผลิตภัณฑ์มีความน่าสนใจ 1
8. การออกแบบไม่น่าสนใจ 1
9. ต่อรองราคายาก 1
16
บทที่ 5
สรุปผลอภิปรายและขอ้ เสนอแนะ
จากการประเมนิ ครงั้ น้ีไดศ้ กึ ษาคนั คว้าถึงความพงึ พอใจของกล่มุ ประชากรตวั อยา่ งท่มี ีผลต่อ
ผลติ ภณั ฑโ์ คมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไมไ้ ผ่
5.1 สรปุ ผลการจัดทำโครงการ
การจดั ทำโครงการโคมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่ มีวตั ถุประสงคข์ องการศึกษาเพ่อื ศึกษา
ความพงึ พอใจของกล่มุ ประชากรตัวอย่างทมี่ ผี ลต่อผลติ ภณั ฑ์โคมไฟประยุกต์จากกระบอกไม้ไผ่
ประซากรของการศกึ ษา คือ กลมุ่ ประซากร จำนวน 50 ราย เคร่ืองมอื ท่ใี ชใ้ นการศึกษาเปน็
แบบสอบถาม แบ่งออกเปน็ 3 ตอนตังน้ี
ตอนท่ี 1 เปน็ แบบสอบถามเก่ียวกับสถานภาพส่วนบคุ คลของผู้ตอบแบบสอบถามลกั ษณะ
แบบสอบถามเปน็ แบบตรวจสอบรายการ มีขอ้ ตำถามจำนวน 3 ขอ้
1.1 ผู้ตอบแบบสอบถามสว่ นใหญ่เปน็ เพศหญงิ จำนวน 45 คน และขายจำนวน 5 คน อายตุ ำ่
กวา่ 20 ปี อาชีพนกั เรียน/นักศกึ ษา การศกึ ษาระดบั ปวช.
1.2 การศกึ ษาความพงึ พอใจของกลุม่ ประชากรตัวอย่างมีผลต่อผลิตภัณฑโ์ คมไฟประยกุ ต์จาก
กระบอกไม้ไผ่
1.2.1 จำแนกเป็นรายได้และภาพรวม กลุ่มประชากรตัวอย่างมคี วามพงึ พอใจอยใู่ นระดับมาก 4 ขอ้
ได้รับความพึงพอใจมาก ขอ้ 1 ด้านผลิตภณั ฑ์ ระดับความพงึ พอใจอยู่ในระดับมาก ขอ้ ที่ 2 ดา้ นราคา
ระดบั ความพงึ พอใจอยู่ในระดับมาก อนั ดับที่ 2 ขอ้ ที่ 4 ด้านประโยชน์เชิงพาณชิ ย์ ระดับความพงึ พอใจ
อยใู่ นระตับมาก และลำดบั สดุ ทา้ ย คอื ขอ้ ที่ 3ดา้ นบรรจภุ ัณฑ์ ความพึงพอใจอยูใ่ นระดบั มาก
ตอนท่ี 2 เป็นแบบสอบถามทเี่ ก่ียวกับความพึงพอใจของกล่มุ ประชากรตัวอยา่ งทม่ี ผี ลต่อ
ผลิตภัณฑ์โคมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไมไ้ ผ่ และความเปน็ ไปได้ขอผลติ ภณั ฑโ์ คมไฟประยุกต์จาก
กระบอกไม้ไผใ่ นเชงิ พาณิชยล์ ักษณะเป็นแบบตราสว่ นประมาณคา่ ( Rating Scale ) 5 ระดับ มขี ้อ
คำถาม 4 ดา้ นจำนวน 15 ข้อ
ตอนที่ 3 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกบั ขอ้ เสนอแนะอื่นๆ ของประชาชนท่ัวไปที่มีผลต่อ
ผลติ ภัณฑ์โคมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไมไ้ ผ่ ลกั ษณะแบบสอบถามเป็นแบบปลายเปดิ ข้อเสนอแนะ
พบวา่ ประชากรส่วนมากมีความคิดเห็นตรงกันวา่ ผลิตภัณฑค์ วรปรับให้มหี ลายขนาด
17
5.2 อภิปรายผล
ประเดน็ ท่ีสำคัญท่ใี ด้จากการประเมินในเรอื่ งนผ้ี ูจ้ ดั ทำไตน้ ำมาอภิปรายเพือ่ สรุปเปน็ ขอ้ ยตุ ิให้
ทราบถึงขอ้ เทจ็ จริงโดยมกี ารนำเอาเอกสารงานวิจยั ท่เี ก่ียวขอ้ งมาอา้ งอิงถงึ สนับสนนุ หรอื ข้อขัดแยง้
ดังนี้
5.2.1 ด้านผลติ ภณั ฑ์ จากการศึกษาถึงความพงึ พอใจ ของกลุ่มประชาชกตวั อยา่ งที่มีผลตอ่ ผลิตภณั ฑ์
โคมไฟประยุกตจ์ ากกระบอกไมไ้ ผ่ ภาพรวมระดับความพึงพอใจอยใู่ นระดบั มาก คา่ เฉลีย่ เท่ากบั 4.47
คอื เร่ืองคุณภาพของผลติ ภัณฑต์ รงกับความต้องการ ความพอใจอยูใ่ นระดับมาก
5.2.2 ต้านราคา จากการศกึ ษาถึงความพึงพอใจ ของกล่มุ ประชากรตวั อย่างท่ีมผี ลต่อผลิตภัณฑโ์ คมไฟ
ประยุกตจ์ ากกระบอกไม้ไผ่ ภาพรวมระดับความพงึ พอใจอยใู่ นระดับมาก ค่าเฉลยี่ เท่ากับ4.47 คอื เรื่อง
การกำหนดราคาขายเหมาะสมกับขนาดและชนิดของผลิตภัณฑ์
5.2.3 ตา้ นบรรจุภณั ฑ์ จากการศกึ ษาถึงความพงึ พอใจ ของกลมุ่ ประชากรตัวอยา่ งท่มี ผี ลตอ่ ผลติ ภัณฑ์
โคมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไม้ไผ่ ภาพรวมระดับความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั มาก ค่าเฉลย่ี เท่ากบั 4.44
คือเร่อื งการออกแบบให้เหมาะสมกบั ผลติ ภัณฑ์
5.2.4 ด้านประโยชนช์ งิ พาณชิ ย์ จากการศกึ ษาถงึ ความพึงพอใจ ของกลมุ่ ประซากรตวั อย่างทม่ี ีผลตอ่
ผลติ ภัณฑโ์ คมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่ ภพรวมระดับความพึงพอใจอย่ใู นระดบั มาก คา่ เฉลยี่
เท่ากับ 4.45 สอดคล้องกับงานวิจัยเร่ือง ผลิตภณั ฑ์ชุดโคมไฟจักสานจากใบลาน เครื่องจักสานเป็นงาน
ศิลปะหัตกรรมเก่าแก่ของมนษุ ยอ์ ยา่ งหน่ึง มหี ลักฐานปรากฏว่ามนษุ ย์ไดป้ ระดิษฐค์ ดิ ทำเครื่องจกั สาน
มาใชต้ ั้งแต่สมัยกอ่ นประวัตศิ าสตร์โดยได้พัฒนาเอาเถาวัลย์ ตันไม้ มาจกั ผา่ และเหลาทจี่ ะนำมาเป็น
เคร่ืองใชต้ ่าง ๆ ด้วยการสอต ขัด พนั และถกั ซึง่ เรียกรวมๆกันวา่ เครอื่ งจกั สาน มนษุ ย์ไดพ้ ฒั นา
เครอื่ งจกั รสานใหม้ ีรูปแบบสวยงามเหมาะสมกบั การใช้สอยของผู้ใชใ้ นแต่ละประเทศ แต่ละถ่นิ สืบ
ทอดกันมา คนไทยได้พัฒนา ประดิษฐค์ ดิ เครอ่ื งจกั สานให้มีรปู แบบสวยงามเหมาะสมกับการใชส้ อย
ตามสภาพภูมศิ าสตร์ อาชพี ขนบธรรมเนยี มประเพณแี ละวัฒนธรรมของแต่ละท้องถิ่น จงึ ทำใหเ้ คร่ือง
จกั สานทยมีเอกลกั ษณ์ฉพาะถ่นิ ท่ีแกต่างกนั ออกไปแตล่ ะภาค แต่ละท้องถน่ิ และแตล่ ะชมุ ชน คนไทยมี
ความฉลาดในการเลือกใชว้ ัตถุติบนานาชนิดมาทำเคร่ืองจักสานหมู่บ้านทบั ลาน ตำบลบุพราหมณ์
อำเภอนาดี จงั หวัดปราจีนบุรี พื้นทขี่ องตำบลเต็มไปด้วยปา่ ลานอดุ มสมบูรณม์ ากทีส่ ุดของเอเชยี อาชีพ
หลกั ของชาวบา้ นคือการทำนา ทำไร่ ขายของป่า แต่ยังมอี าชพี เสรมิ ดว้ ยการการนำใบบานมาจกั สาน
เปน็ ผลติ ภัณฑ์ของชาวบ้านจนได้รับรางวัลสนิ คา้ โอทอปต่อมาชาวบา้ นไดม้ ีการพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์
โคมไฟจากใบลานใหม้ คี วามแปลกใหมไ่ ปจากรปู แบบเติมทีม่ อี ยโู่ ดยใช้รปู แบบของการวางลวดลายใน
การสานผลิตภัณฑ์ มาผสมผสานเข้ากับลวดลายของการผกู ลายเพอื่ พฒั นาผลิตภณั ฑช์ ุดโคมไฟใบลาน
18
มีความทันสมยั ในดา้ นรปู แบบ แต่วัสดุและการผลิตยังคงความเป็นเอกลักษณ์ของภมู ิปัญญาชาวบา้ น
ความต้องการลวดลาย และรปู แบบของผลิตภณั ฑ์ ชดุ โคมไฟจกั สานจากใบลานรวบรวมขอ้ มลู ผู้บริโภค
ทีม่ ี ความสนใจในผลติ ภัณฑก์ ลมุ่ ตัวอย่าง คือ บคุ คลท่ัวไปที่ สนใจโคมไฟประเภทแขวนเพดาน จาก
กลมุ่ จกั สานบ้าน ทับลาน จงั หวดั ปราจีนบรุ จี ำนวน 50 คนใช้วธิ ีการสมุ่ แบบเจาะจงเครือ่ งมือทใี่ ช้ใน
การศึกษาไดแ้ กแ่ บบสอบถาม ประเมนิ ความพงึ พอใจผลการศกึ ษาพบวา่ ขอ้ มูลเบ้อื งตนั ของกลมุ่
ตวั อยา่ งเปน็ เพศชายรอ้ ยละ 48.00 และเพศหญงิ ร้อยละ52.00อายุส่วนใหญ่อย่ใู นช่วง21-30 ปี(รอ้ ย
ละ 54) ระดบั การศึกษาส่วนใหญอ่ ย่ใู น ระตบั ปรญิ ญารี (รอ้ ยละ 60.00)ส่วนมากประกอบอาชีพธุรกจิ
สว่ นตวั (ร้อยละ 58.00) กลุ่มตัวอยา่ งมีความตอ้ งการผลิตภณั ฑ์ ชุดโคมไฟจักสานจากใบลานดงั น้ีดา้ น
ลวดลาย ผู้บรโิ ภค ตอ้ งการสานลายผูกมากทีส่ ุด X = 4.54) รองลงมาได้แก่ สานลายขัด สานช้อนเสน้
ผสมผสานทกุ ลายเขา้ ด้วยกัน สานลายบัวควำ่ บัวหงาย และสานลายดอกพกิ ลุ ตามลำตบั ดา้ นสี
ผบู้ รโิ ภคต้องการสธี รรมชาตมิ ากทสี่ ดุ (X = 4.52) รองลงมาไดแ้ กส่ จี ากการย้อมดว้ ยเปลือกมงั คุด และ
สีเคมี ตามลำดับด้านรปู ทรง ผบู้ ริโภคตอ้ งการรปู ทรงอสิ ระมากทส่ี ดุ (X = 4.62)รองลงมาได้แก่รปู ทรง
เรขาคณติ ต้านวัสดุ ผู้บรโิ ภคตอ้ งการวสั ดุทเี่ ป็นลวด เหล็กมากที่สดุ (X = 4.83) รองลงมา ไดแ้ ก่ หวาย
กา้ นสาน และไม่ไผ่ตามลำดบั
5.3 ขอ้ เสนอแนะ
5.3.1 ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้
ควรปรับให้มีหลายขนาด
ราคาสูงเกนิ ไป
ควรทำลวดลายให้สวยงาม
5.3.2 ข้อเสนอแนะในการการจดั ทำโครงการต่อควรทำการศกึ ษาโครงการเชญิ คุณภาพ
เกี่ยวกบั พฤติกรรมของกลุม่ ประชาชกท่ัวไปทมี่ ตี อ่ ผลติ ภณั ฑโ์ คมไฟประยกุ ต์จากกระบอกไม่ไผ่
19
บรรณานกุ รม
ความหมายของโคมไฟ
https://sites.google.com/site/khomfie/
ความหมายความพึงพอใจ ;
file:///C:/Users/Yak IT/Downloads/2415 57 -Article962 O Text-8 396 15-
2 -1 0 -20200629.pdf
งานวจิ ยั ;
file://C:/Users/Yak IT/Down toads/241557 -Article962 O Text-839615 -2-
1 0-20200629.pdf สบื คน้ วนั ท่ี 20 ธันวาคม 2563
สุเทพ (2541) ได้ใหค้ วามหมายเกย่ี วกับแนวคดิ ความพงึ พอใจ (ออนไลน)์ . เข้าถงึ ได้
จาก :https:/www.gotoknow.org/posts/492000 สืบคน้ วันท่ี 21 ธันวาคม 2563
20
ภาคผนวก
21
ภาคผนวก : ก
แบบสอบถามการศึกษาความพงึ พอใจ
ของประชากรที่มีผลตอ่ ผลิตภัณฑ์โคมไฟประยกุ ตจ์ ากกระบอกไม้ไผ่
22
แบบสอบถาม
การศกึ ษาความพงึ พอใจของประชากรทม่ี ีต่อผลติ ภัณฑโ์ คมไฟประยกุ ตจ์ ากกระบอกไม้ไผ่
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
คำช้ีแจง : แบบสอบถาม
มมมมม1.แบบสอบถามเพอ่ื ศึกษาความพึงพอใจของประชากรทีม่ ีต่อโคมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่
จึงขอความกรุณาตอบแบบสอบถามตามความจริงโดยขอ้ มูลที่ได้จากแบบสอบถามฉบับนีใ้ ช้
ประกอบการศกึ ษาเท่านัน้
ททททท2.แบบสอบถามแบ่งเปน็ 3 ส่วน คอื
มมมมมสว่ นท่ี 1 แบบสอบถามข้อมูลทัว่ ไป
มมมมมสว่ นที่ 2 แบบสอบถามเกย่ี วกับความพงึ พอใจของประชากรที่มตี อ่ ผลิตภณั ฑโ์ คมไฟประยกุ ต์
จากกระบอกไมไ้ ผ่
มมมมมสว่ นท่ี 3 ข้อเสนอแนะ
สว่ นที่ 1 แบบสอบถามข้อมลู ทว่ั ไป
คำช้แี จง โปรดทำเครือ่ งหมาย ลงในชอ่ ง ข้อความที่ตรงกบั คำตอบของทา่ นหรอื เติม
ข้อความใหส้ มบูรณ์
1.1 เพศ เพศชาย เพศหญิง
1.2 อายุ. อายตุ ำ่ กว่า 20 ปี อายุ 20-30 ปี
อายุ 31-40 ปี อายุ 41 ปี ขนึ้ ไป
1.3 การศกึ ษา ปวช. ปวส.
ป.ตรี ขา้ ราชการ
1.4 อาชีพ นกั เรียน/นักศกึ ษา หน่วยงานราชการ
พอ่ บ้าน/แม่บ้าน
อืน่ ๆ………………..
23
ตอนท่ี 2 แบบสอบถามเก่ยี วกบั ความพงึ พอใจของประชากรทีม่ ีต่อผลผลติ ภัณฑ์โคมไฟประยกุ ต์
จากกระบอกไมไ้ ผ่
คำช้ีแจง : โปรดทำเครื่องหมาย ง ลงในชอ่ งวา่ งระดบั ความพึงพอใจเพียงขอ้ ละ 1 เคร่อื งหมาย
ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอขอบคณุ ท่กี รณุ าตอบแบบสอบถาม
วิทยาลยั การอาชีพแกลง
24
ภาคผนวก : ข
วัสดุและอุปกรณใ์ นการทำโคมไฟประยุกต์จากกระบอกไมไ้ ผ่
วสั ดุและอุปกรณ์
25
วสั ดุและอปุ กรณ์
26
วสั ดุและอปุ กรณ์
27
ภาคผนวก : ค
ข้ันตอนในการทำโคมไฟ
28
ภาคผนวก : ง
ขั้นตอนการทำดอกไม้
29
ภาคผนวก : จ
ผลติ ภัณฑ์
ผลติ ภณั ฑโ์ คมไฟประยกุ ตจ์ ากกระบอกไมไ้ ผ่
30
ประวตั ิผจู้ ัดทำ
ประวตั สิ ว่ นตัว
ชอ่ื นางสาว สาวติ รี สมคิด ชื่อเล่น เจี๊ยบ
เช้ือชาติ ไทย สญั ชาติ ไทย ศาสนา พุทธ
ที่อยู่ปัจจุบัน 200/254 ม.14 ตำบล กระแสบน อำเภอแกลง จังหวัด ระยอง
21110
ประวตั กิ ารศกึ ษา
ระดับปฐมศึกษา : โรงเรยี นบา้ นนำ้ กร่อย
ระดบั มัธยมศึกษา : โรงเรียนเขาชะเมาวทิ ยา
ปัจจุบันกำลงั ศกึ ษาประกาศนียบัตรวชิ าชพี ช้ันสูงชั้นปที ่ี 1. (ภาคสมทบ)