The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

กรอบหลักสูตรโครงการพัฒนาข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by bewbousakorn, 2022-07-01 04:55:14

Booklet for HiPPS17

กรอบหลักสูตรโครงการพัฒนาข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

กรอบหลักสูตร

โครงการพัฒนาขา้ ราชการผมู้ ผี ลสัมฤทธ์สิ งู
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕



กรอบหลกั สตู ร
โครงการพฒั นาข้าราชการผมู้ ผี ลสมั ฤทธส์ิ งู ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕

๑. แนวทางพฒั นาและผลลพั ธ์ที่คาดหวงั

แนวทางการพัฒนาข้าราชการในระบบข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธ์ิสูง รุ่นที่ ๑๗ ในระยะการพัฒนาท่ี ๑

ตามมติ อ.ก.พ. วิสามัญเกี่ยวกับการเตรียมกำลังคนคุณภาพ ครั้งที่ ๙/๒๕๖๔ เม่ือวันที่ ๓๐ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ เป็น

การฝึกอบรมและพัฒนาผ่านหลักสูตร “การเสริมสร้างคุณลักษณะส่วนบุคคลและทักษะการทำงานสำหรับ

ขา้ ราชการผมู้ ีผลสัมฤทธ์ิสูง” ซง่ึ ประกอบดว้ ยการเรยี นรู้และพัฒนาใน ๓ Module ดงั น้ี

(๑) Module ๑ การเสริมสร้างและปรับทัศนคติการเป็นข้าราชการท่ีดีและการอุทิศตนในการ

ทำงานเพือ่ สงั คมบนพืน้ ฐานของจิตสาธารณะ (Public Attitudes/ Public Mindset)

(๒) Module ๒ การเสริมสร้างทักษะด้านการทำงานแบบมืออาชีพ (Professional Skills) และ

การพัฒนาสมรรถนะทจ่ี ำเปน็ (Competency Development)

(๓) Module ๓ การเสรมิ สรา้ งมุมมองและประสบการณ์การทำงานในระดบั สากล (Global Mindset)

เป้าหมาย รูปแบบการดำเนินการ ผลผลิต

Module ๑ ดำเนนิ การเอง ใชห้ ลักสตู รหลกั สตู ร ๑. ข้าราชการผมู้ ผี ลสัมฤทธิ์สงู มแี นวทางพฤตกิ รรม
การเสริมสรา้ งและปรับ “เสรมิ สรา้ งคณุ ธรรม จรยิ ธรรมตาม ทางจรยิ ธรรมที่คาดหวงั ในการเปน็ แบบอยา่ ง หรือ
ทัศนคตกิ ารเป็นข้าราชการทดี่ ี มาตรฐานทางจรยิ ธรรมของเจา้ หน้าท่รี ฐั ปี เปน็ ตัวอย่างคนรุ่นใหมข่ องหน่วยงานตามมาตรฐาน
และการอุทศิ ตนในการทำงาน พ.ศ. ๒๕๖๕” โดยศนู ยส์ ่งเสรมิ จรยิ ธรรม ทางจริยธรรมทั้ง ๗ (ระดับผปู้ ระสานงานทาง
เพอื่ สงั คมบนพ้นื ฐานของจติ (ศจ.) สำนกั งาน ก.พ. จริยธรรม (Ethical Contact Person: E.C.P.)
สาธารณะ (Public Attitudes/ ๑. กิจกรรมละลายพฤติกรรมและกจิ กรรม ข้าราชการผมู้ ีผลสมั ฤทธิส์ ูงรู้จกั เพอ่ื นรว่ มรนุ่
Public Mindset) โจทย์ CSR (Passion Project) (๖ ชว่ั โมง) ๒. ผลงานกล่มุ โจทย์ CSR (Passion Project)
๒.การอบรมหลกั สตู ร“เสริมสรา้ งคุณธรรม

จริยธรรมตามมาตรฐานทางจรยิ ธรรมของ

เจ้าหนา้ ที่รฐั ปี พ.ศ. ๒๕๖๕” (๑๒ ชว่ั โมง)

Module ๒ ดำเนิ นการเอง การอบรมหลั กสู ตร ๑. ขา้ ราชการผู้มผี ลสัมฤทธสิ์ ูงได้รบั การพัฒนาทกั ษะ

การเสริมสร้างทักษะด้านการ “ YourNextU for HiPPS 17” โ ด ย และสมรรถนะทีจ่ ำเปน็ ในหวั ข้อ

ท ำ งา น แ บ บ มื อ อ า ชี พ ลงทะเบียนวิชาการเรียนรู้กับ SEAC ๑) การบริหารโครงการ (Project Management ด้วย
(Professional Skills) แ ล ะ ตามประเด็นหัวข้อท่ี สกพ. กำหนด แนวคิด Design Thinking)
การพัฒนาสมรรถนะที่จำเป็น หั วข้อ Design Thinking กับ โจท ย์ ๒) การสือ่ สาร (Presentation)
(Competency Development) ภ าร กิ จ รั ฐ (Online Virtual Class) ๓) ทักษะดา้ นดิจิทัล (Digital Skills : Data
Visualization and Storytelling)
(๑๕ ช่วั โมง) ๔) ความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelligence)

๔) การประสานความร่วมมือ (Collaboration :

Outward Mindset และ DISC Personality)

๕) จรรยาบรรณทางวิชาชีพและค่านิยมสว่ นบุคคล

(Professional & Personal Values)

๖) ภาวะผู้นำ (Leadership : The e3 Leader)

๒.ผลงานกล่มุ Policy Project ในรปู แบบ Infographic



เป้าหมาย รูปแบบการดำเนินการ ผลผลิต
• การนำเสนอ Policy Project Showcase
Module ๓ ดำเนนิ การเอง การอบรม /ฝึกปฏบิ ตั ิ • รายงานกลุ่ม Policy project

การเสริมสร้างมุ มมองและ (Onsite)หลกั สูตร “การสรา้ งการ

ประสบการณ์ การทำงานใน ตระหนักถึงหลักการสากลในการ

ระดบั สากล (Global Mindset) ให้บริการสาธารณะ” รว่ มกับ UNDP

๒. ระยะเวลาการดำเนนิ การ

๓. แนวทางพัฒนาตาม Module

กจิ กรรมการพัฒนาข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง รุ่นท่ี ๑๗ เพ่ือพัฒนาข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงรุ่นท่ี
๑๗ รวมท้ังรุ่นท่ี ๑๖ ทยี่ ังไม่ได้รับการพัฒนาในปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ โดยเป็นการดำเนินการภายใต้หลักสูตร
“การเสริมสร้างคุณ ลักษณ ะส่วนบุ คคลและทั กษะการทำงานสำหรับข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธ์ิสูง”
ซ่งึ ครอบคลุมสาระสำคัญทง้ั ๓ สว่ นการอบรม ดงั นี้

๓.๑ Module ๑

Module ๑ การเสริมสรา้ งและปรับทัศนคตกิ ารเป็นข้าราชการทด่ี ีและการอุทศิ ตนในการทำงาน
เพ่ือสังคมบนพ้ืนฐานของจิตสาธารณะ (Public Attitudes/Public Mindset) ซ่ึงจะเป็นการฝึกอบรมในเร่ือง
บทบาทหน้าท่ีการเป็นข้าราชการท่ีดี การทำงานด้วยจติ สาธารณะ การมีมาตรฐานทางจริยธรรมในการปฏบิ ัติงาน
การเรียนรู้เพื่อหลีกเล่ียงและปอ้ งกันการทุจริตคอร์รัปชันรูปแบบต่างๆ หลักการตัดสินใจอยา่ งมีคุณธรรมจริยธรรม
เพื่อให้ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงสามารถดำรงตนได้สอดคล้องกับการเป็นข้าราชการ รู้เท่าทันความเสี่ยงที่อาจส่งผล
ใหข้ าดคณุ ธรรม จริยธรรม และมีการสร้างพฤตกิ รรมในการทำงานตามมาตรฐานทางจริยธรรม โดยจะเร่มิ ต้นดว้ ย
กจิ กรรมสัมพนั ธ์เพ่ือให้ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธ์ิสูงทำความรูจ้ ัก สร้างเครือข่ายเชอ่ื มความสัมพันธ์และมีการระดม
สมองเพอื่ สร้างสรรค์กิจกรรมสาธาณะ ตามแนวคดิ “คนทใ่ี ช่” ของราชการคอื คนดีท่ีเปน็ คนเก่ง



๓.๒ Module ๒

Module ๒ การเสริมสร้างทักษะด้านการทำงานแบบมืออาชีพ (Professional Skills) ซ่ึงเป็น
ผลมาจากการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรท่ีผ่านมาร่วมกับงานวิจัยท่ีเกี่ยวข้องกับการพัฒนาทรัพยากรบุคคล
สำหรับอนาคต เพ่ือปรับเน้ือหาสาระให้ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธ์ิสูงได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ เน้นการ
พัฒนาทกั ษะการทำงาน ไดแ้ ก่ การทำงานเป็นทมี การพฒั นาภาวะผูน้ ำ การบริการจัดการโครงการ การบูรณาการทกั ษะ
การแก้ไขปัญหาด้วยแนวคิด Design Thinking การใช้ Digital Tools เพื่อติดตามเทรนด์ใหม่ๆของโลก การนำเสนอ
เพ่ือเพิ่มประสิทธิภาพงาน การพัฒนาการมองภาพองค์รวมเพื่อเช่ือมโยงภารกิจของต้นสังกัดกับยุทธศาสตร์ชาติ/
แผนปฏิรูปประเทศ/แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม การพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล ตลอดจนการบริหารจัดการ
ข้อมูล (Data Management) และการฝึกปฏิบัติการนำเสนอเพ่ือแก้ไขปัญหาโจทย์ภารกิจ (Project-based
Presentation) โดยผสานรูปแบบการฝึกอบรมพัฒนาท่ียดื หย่นุ ทงั้ ในรูปแบบท้งั แบบ Online และ Onsite

ประเดน็ หัวขอ้ ของการลงทะเบียนการอบรมในรูปแบบออนไลน์ ประกอบดว้ ย

๑) ทกั ษะการทำงาน ๒) ทกั ษะการทำงานและการพัฒนา หวั ขอ้
(วิชาหลัก) สมรรถนะ (วิชารอง)

Project Management วชิ าบังคับ

ดว้ ยแนวคดิ Design Thinking* ๑) Communication : Effective Presentation Skills 1/3 (2 ชม.)
• Empathize (3 ชม.) Effective Presentation Skills 2/3 (2 ชม.)
• Define (3 ชม.) Storytelling + Presentation Effective Presentation Skills 3/3 (2 ชม.)
• Ideate (3 ชม.)
• Prototype & Test (3 ชม.) ๒) Digital Skills : Effective Data Data Visualization and Storytelling (2 ชม.)
• Business Case (3 ชม.) Digital Tools for Tracking Trends (2 ชม.)
Management & Visualization
• Storytelling for Pitching (3 ชม.)
วชิ าเลอื ก (เลือก ๒ หัวข้อภายใน ๓ เดือน เพือ่ เก็บคะแนน)

๓) Emotional Intelligence** : Emotional Intelligence 1/3 (2 ชม.)

Emotional Intelligence 2/3 (2 ชม.)

Emotional Intelligence 3/3 (2 ชม.)



๑) ทกั ษะการทำงาน ๒) ทักษะการทำงานและการพัฒนา หวั ข้อ
(วชิ าหลัก) สมรรถนะ (วิชารอง)

๔) Collaboration : Outward Mindset at work 1/3 (2 ชม.)
Outward Mindset at work 2/3 (2 ชม.)
Outward Mindset Outward Mindset at work 3/3 (2 ชม.)
DISC personality** DISC personality 1/3 (2 ชม.)

DISC personality 2/3 (2 ชม.)

DISC personality 3/3 (2 ชม.)

๕) Professional & Personal Values My Value, My Life, My Happiness (2 ชม.)

๖) Leadership : The e3 Leader E1 Leading to Engage (2 ชม.)
E2 Leading to Empower (2 ชม.)

E3 Leading to Execute (2 ชม.)

* ไดร้ บั Certificate หลกั สูตรลิขสิทธิจ์ าก Stanford University ** มแี บบวัดประเมินผลรายบุคคล (PsyTech Assessment)

สำนักงาน ก.พ. มุ่งเน้นการพัฒนาในทักษะที่สนับสนุนภาครัฐที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพ และ
ตอบโจทย์ประชาชนตามเป้าหมายหลักของแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ ๑๓ คือทักษะการบริหารโครงการโดยการแก้ปัญหา
และบริหารทรัพยากรอย่างเป็นระบบ ทักษะการส่ือสาร และทักษะด้านดิจิทัลเพื่อให้ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธ์ิสูง
ปฏิบัติงานในภาครัฐและผลักดันภารกิจได้อย่างทันการณ์และมีประสิทธิภาพ รวมท้ังสมรรถนะการด้านภาวะผู้นำและ
การบูรณาการทำงานร่วมกันเพื่อส่งเสริมศักยภาพของกำลังคนคุณภาพกลุ่มน้ึในการร่วมขับเคล่ือนเป้าหมายของ
หน่วยงานราชการต่อไป

๓.๓ Module ๓
Module ๓ การพัฒนาสมรรถนะ (Competency Development) และการเสริมสร้างมุมมองและ
ประสบการณ์การทำงานในระดับสากล (Global Mindset) หลักสูตร “การสร้างการตระหนักถึงหลักการสากลในการ
ใหบ้ รกิ ารสาธารณะ” โดย โครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (United Nations Development Programme : UNDP)
มีเป้าหมายเพ่ือส่งเสริมความรู้ถึงแนวทางสากล ท่ีจะนำมาประยุกต์และปรับใช้ในการออกแบบ และดำเนินการนโยบาย
และบริการภาครัฐ โดยแนวทางสากลน้ีประกอบด้วยสองส่วน ได้แก่ ๑) หลักการพ้ืนฐานสากล และส่ิงท่ีประเทศ
ไทยใหค้ ำมัน่ ไว้ อาทิ เป้าหมายการพัฒนาอย่างย่ังยนื สทิ ธิมนุษยชน และ ๒) การหาแสวงหาแนวทางการแก้ปัญหาโดย
ใชว้ ธิ ีการใหม่ๆ อาทิ อนาคตศกึ ษา (Strategic Foresight) หลักสตู รดังกล่าวจะประกอบด้วย ๔ ส่วน ไดแ้ ก่
(๑) หลักการสากลท่ีเก่ียวข้องกับเป้าหมายการพัฒ นาอย่างย่ังยืน (Sustainable
Development Goals) โดยหลักการสากลนปี้ ระกอบดว้ ยเนอื้ หาหลายส่วน ไดแ้ ก่
o เป้าหมายการพัฒนาอยา่ งยง่ั ยืน
o ความเท่าเทยี มทางเพศและสงั คมท่ีเทา่ เทยี ม
o การมีส่วนร่วมของเยาวชนในการออกแบบนโยบายและบรกิ ารภาครัฐ
ผู้นำเสนอ ผู้เช่ียวชาญของโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) และหน่วยงานในเครือ
สหประชาชาติ (UN) อนื่ ๆ อาทิ องคก์ ารยูนิเซฟ (UNICEF)



เวลาการนำเสนอ ๑ วนั มีแนวทางการดำเนินการ คือ
o ครงึ่ วนั เช้า เปา้ หมายการพฒั นาอย่างยั่งยืน และความเท่าเทียมทางเพศ และทางสังคม
o ครงึ่ วนั บา่ ย การมสี ว่ นร่วมของเยาวชนในการออกแบบนโยบายและบริการภาครัฐ
(๒) การมองภาพอนาคตเพื่อวางแผนการบริการภาครัฐ (Strategic Foresight for Public
Policy and Services)
เน้ือหาในส่วนนี้จะเป็นการนำเสนอนวตั กรรมเชิงกระบวนการใหม่ ท่ีจะทำให้เข้าใจปัญหาต่างๆ รวมถึง
การวางแผนออกแบบนโยบายและการดำเนินนโยบายภาครัฐในระยะยาวได้ดยี ่ิงข้ึน โดยการประชุมเชิงปฎิบัติการน้ีจะทำให้
ผู้เข้าร่วมอบรมตระหนักถึงปัจจัยผลักดัน และความเสี่ยงต่าง ๆ ท่ีอาจเกิดข้ึนในอนาคต เพื่อนำมาวางแผน การทำงาน
ในปจั จุบัน ให้สามารถรองรับและตอบรบั โอกาสท่ีอาจเกดิ ขนึ้ ในอนาคต
ผนู้ ำเสนอ : ผูเ้ ชีย่ วชาญจากโครงการพัฒนาแหง่ สหประชาชาติ (UNDP) และ Thailand Policy Lab ซ่ึง
เปน็ ความร่วมมอื ระหวา่ งรัฐบาลไทย และ UNDP
เวลาการนำเสนอ ๑ วัน มแี นวทางการดำเนินการ คือ
o คร่งึ วนั เช้า เป็นการนำเสนอแนวทางการดำเนนิ การในเรอ่ื งอนาคตศกึ ษา
o คร่ึงวันบ่าย เป็นการการประชุมกลุ่ม เพ่ือวิเคราะห์ปัจจัยผลักดันอนาคต ความเส่ียง และ
โอกาส และการวางแผนเพื่อใชป้ ระโยชน์จากโอกาสที่อาจเกิดขน้ึ ในอนาคต
(๓) การออกแบบนโยบายและบริการภาครัฐ (Design Thinking Revisit for Public
Policy and Services)
เน้ือหาในส่วนนี้จะเป็นการต่อยอดทักษะการออกแบบด้วยแนวคิด Design Thinking ท่ีผู้เข้าอบรมได้
เรียนรู้มาแล้วมาประยุกต์ใช้พัฒนานโยบายหรือการปรับปรุงงานภาครัฐ โดยมีผู้เช่ียวชาญ/พี่เล้ียง
ใหค้ ำปรึกษาในโจทย์โครงการของแตล่ ะกลมุ่
ผู้นำเสนอ ผู้เชี่ยวชาญของโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) และหน่วยงานในเครือ
สหประชาชาติ (UN) อ่นื ๆ อาทิ องค์การยนู ิเซฟ (UNICEF)
เวลาการนำเสนอ ๑ วัน
(๔) การนำเสนอผลงานนโยบายและบริการภาครัฐ (Policy Project Showcase)
เน้ือหาในส่วนนี้จะเป็นการนำเสนอนโยบายหรือโครงการปรับปรุงงานภาครัฐ ท่ีผู้เข้าอบรมได้
ฝกึ ปฏบิ ัติมาแลว้ โดยมผี ูเ้ ชย่ี วชาญ/พเ่ี ลี้ยงให้ความเห็นและข้อเสนอแนะผลงานโจทยโ์ ครงการของแต่ละกลุม่
ผู้นำเสนอ ผู้เช่ียวชาญของโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) และหน่วยงานในเครือ
สหประชาชาติ (UN) อื่น ๆ อาทิ องค์การยนู ิเซฟ (UNICEF)
เวลาการนำเสนอ ๑ วนั



๔. การให้คะแนนในการพัฒนา

▪ การเข้าอบรม (Attendance) ๑๐%

▪ ผลงานกลมุ่ Module ๑ (Passion Project: CSR clip) ๑๐%

▪ ผลงานเดีย่ ว Module ๒ (Infographic) ๑๐%

▪ นำเสนอกล่มุ Module ๓ (Policy Project Showcase) ๓๐%

▪ ผลงานเดย่ี ว รายงาน Policy Project ๒๐%

▪ การเรยี นรู้วชิ าหลัก/รองผา่ นระบบออนไลน์ ๒๐%

ตามที่กำหนดภายในระยะเวลา ๓ เดอื น

๕. กลไกและแผนการตดิ ตาม

(๑) ขา้ ราชการผมู้ ผี ลสมั ฤทธ์สิ ูงจะทราบความคบื หนา้ ทั้งคะแนนการเขา้ รว่ มกจิ กรรมในระหว่างเข้ารว่ มโครงการ
และรบั ทราบคะแนนสมรรถนะรายบุคคลที่ได้รับการรประเมินเพือ่ คดั เลือกเข้าสู่ระบบขา้ ราชการผ้มู ีผลสัมฤทธิ์สงู
เพอื่ เป็นแนวทางในการพฒั นาตนเองต่อไป ซึ่งมี ๖ ด้าน ประกอบดว้ ย

๑) ความผกู พนั ต่อระบบราชการ (Organizational Engagement)
๒) การอทุ ิศตนเพือ่ สังคม (Social Dedication)
๓) ความคดิ รเิ ร่ิมสร้างสรรค์ (Creative Perspective)
๔) การมองในภาพรวม (Holistic View)
๕) การมีปฏสิ ัมพนั ธ์กับผู้อ่นื (Interpersonal Competence)
๖) ความมุ่งมนั่ ในการเรียนรูแ้ ละพัฒนาตนเอง (Commitment to Learning)
(๒) ภายในระยะเวลา ๓ เดือนของข้อกำหนดใหเ้ รยี นวชิ าหลกั ๒ วิชา และเลือกวชิ ารองอีก ๒ หวั ข้อ
หลกั สูตร “YourNexyU for HiPPS17” จะมีการติดตามความก้าวหน้ารายบุคคลในระบบการเรยี นรู้ของ SEAC
(๓) ข้าราชการผมู้ ีผลสมั ฤทธิ์สงู จะได้เข้ารว่ มเครือข่ายกำลงั คนคุณภาพ ภายในระยะเวลา ๖ เดือนของการ
ลงทะเบียนหลักสตู ร “YourNexyU for HiPPS17” เพื่อพัฒนาทกั ษะและสมรรถนะอย่างต่อเน่ือง



กำหนดการโครงการพัฒนาข้าราชการผู้มีผลสมั ฤทธส์ิ ูง ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕
หลักสูตร “การเสริมสรา้ งคุณลกั ษณะส่วนบคุ คลและทักษะการทำงานสำหรับขา้ ราชการผมู้ ีผลสมั ฤทธ์ิ

สูง”
ตัง้ แต่วนั ที่ ๔ กรกฎาคม ๒๕๖๕ - ๙ กนั ยายน ๒๕๖๕

ณ สำนักงาน ก.พ. นนทบรุ ี

*******************************

วนั ศุกร์ที่ ๑ กรกฎาคม ๒๕๖๕ (Online)
๑๗.๐๐ - ๑๗.๔๕ น. Pre-session ชี้แจงรายละเอียดตา่ งๆ ในการอบรม

Module ๑ การเสรมิ สร้างและปรบั ทศั นคตกิ ารเป็นขา้ ราชการท่ดี ีและการอุทศิ ตนในการทำงาน
เพ่ือสงั คมบนพืน้ ฐานของจติ สาธารณะ (Public Attitudes/Public Mindset)

วนั จันทร์ท่ี ๔ กรกฎาคม ๒๕๖๕ (อาคารสโมสร)
๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบยี น
๐๙.๐๐ – ๐๙.๑๕ น. กล่าวเปิดโครงการ โดย รองเลขาธิการ ก.พ. (นางชุตมิ า หาญเผชิญ)
๐๙.๑๕ – ๐๙.๓๐ น. กล่าวตอ้ นรับ โดย ผู้อำนวยการศนู ย์นกั บริหารระดับสูง
๐๙.๓๐ – ๑๒.๐๐ น. กจิ กรรมกลุ่มสมั พันธ์ โดย ดร.อาคร ประมงค์ และคณะ
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวัน
๑๓.๐๐ – ๑๖.๑๕ น. กิจกรรมระดมสมองโจทยจ์ ติ อาสาและสรุปประเด็นการเรียนรู้ โดยดร.อาครประมงค์ และคณะ(ตอ่ )

วันอังคารท่ี ๕ กรกฎาคม ๒๕๖๕ (หอ้ ง ๓๕๐๑ อาคาร ๓)
๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบยี น
๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. อบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร “หลักสตู รเสริมสร้างคุณธรรม จรยิ ธรรมตามมาตรฐานทางจริยธรรม

ของเจ้าหน้าทีร่ ฐั ปี พ.ศ. ๒๕๖๕” โดย นางวรภา ชัยเลิศวณิชกลุ และคณะ
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รบั ประทานอาหารกลางวัน
๑๓.๐๐–๑๖.๐๐ น. อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร“มาตรฐานทางจริยธรรม๗ประการ”โดยนางวรภา ชยั เลศิ วณชิ กลุ และคณะ(ตอ่ )

วนั พธุ ที่ ๖ กรกฎาคม ๒๕๖๕ (ห้อง ๓๕๐๑ อาคาร ๓)
๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบียน
๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ “การตัดสนิ ใจบนพ้ืนฐานของคุณธรรม” โดย นางวรภา ชยั เลิศวณชิ กุล และคณะ
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวัน
๑๓.๐๐ – ๑๖.๐๐ น. กจิ กรรมกลุ่ม “ขา้ ราชการต้นแบบแห่งความดี” โดย นางวรภา ชยั เลศิ วณิชกลุ และคณะ (ต่อ)

*********************************************



Module ๒ การเสริมสรา้ งทักษะด้านการทำงานแบบมอื อาชีพ (Professional Skills)

วนั จนั ทร์ท่ี ๘ สิงหาคม ๒๕๖๕ (Online)
๑๗.๐๐ – ๑๗.๔๕ น. แนะนำหลกั สตู รการเรยี นร้แู ละระบบเรยี นร้รู ว่ มกนั ของ บริษัท เอสอีเอเชยี ลีดาเวชั่น

เซ็นเตอร์ จำกดั (SEAC)
วันอังคารท่ี ๙ สิงหาคม ๒๕๖๕ (Online)
๐๙.๓๐ – ๑๒.๐๐ น. อบรมหลกั สตู ร “YourNextU for HiPPS 17” โดย SEAC

Design Thinking หวั ขอ้ Empathize
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวนั
๑๓.๐๐ – ๑๕.๓๐ น. อบรมหลักสูตร “YourNextU for HiPPS 17” โดย SEAC

Design Thinking หัวข้อ Define

วนั พุธท่ี ๑๐ สงิ หาคม ๒๕๖๕ (Online)
๐๙.๓๐ – ๑๒.๐๐ น. อบรมหลักสูตร “YourNextU for HiPPS 17” โดย SEAC

Design Thinking หัวขอ้ Ideate
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รบั ประทานอาหารกลางวนั
๑๓.๐๐ – ๑๕.๓๐ น. อบรมหลกั สตู ร “YourNextU for HiPPS 17” โดย SEAC

Design Thinking หัวข้อ Prototype & Test

วนั พฤหัสที่ ๑๑ สงิ หาคม ๒๕๖๕ (Online)
๐๙.๓๐ – ๑๒.๐๐ น. อบรมหลกั สูตร “YourNextU for HiPPS 17” โดย SEAC

Design Thinking หวั ขอ้ Business Case
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวนั
๑๓.๐๐ – ๑๕.๓๐ น. อบรมหลกั สตู ร “YourNextU for HiPPS 17” โดย SEAC

Design Thinking หัวขอ้ Storytelling for Pitching

* มีการติดตามการเรยี นร้ดู ้วยตนเอง (ออนไลน)์ ของหลักสูตร “YourNextU for HiPPS 17” ในระยะ ๓ และ ๖ เดือนต่อไป

*********************************************



Module ๓ การพฒั นาสมรรถนะท่ีจำเปน็ (Competency Development) และการเสริมสรา้ งมมุ มอง
และประสบการณก์ ารทำงานในระดบั สากล (Global Mindset)

วันจนั ทร์ที่ ๒๒ สงิ หาคม ๒๕๖๕ (หอ้ ง ๓๕๐๑ อาคาร ๓)
๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบียน
๐๙.๐๐ – ๑๐.๓๐ น. การบรรยายหัวข้อ “หลักการสากลที่เก่ียวข้องกับเปา้ หมายการพัฒนาอยา่ งยง่ั ยืน”

(Sustainable Development Goals) โดย นายวสิ ุทธ์ิ ตนั ตนิ ันท์ (UNDP)
๑๐.๓๐ – ๑๒.๐๐ น. การบรรยายหัวข้อ “ความเท่าเทียมทางเพศและสงั คมที่เทา่ เทยี ม”

โดย นางสาวณชิ กานต์ ธรรมธัช (UNDP)
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวัน
๑๓.๐๐ – ๑๖.๐๐ น. กจิ กรรมกลมุ่ “การมสี ่วนร่วมของเยาวชนในการออกแบบนโยบายและบรกิ ารภาครัฐ”

โดย วิทยากรจาก UNDP และหน่วยงานในเครือสหประชาชาติ

วนั องั คารท่ี ๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๕ (ห้อง ๓๕๐๑ อาคาร ๓)
๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบียน
๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. การบรรยาย “การมองภาพอนาคตเพ่ือวางแผนการบรกิ ารภาครฐั ” (Strategic

Foresight for Public Policy and Services) โดย วทิ ยากรจาก UNDP และหนว่ ยงานใน
เครือสหประชาชาติ
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวัน
๑๓.๐๐ – ๑๖.๐๐ น. การอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร “การมองภาพอนาคตเพื่อวางแผนการบรกิ ารภาครฐั ” (Strategic
Foresight for Public Policy and Services) โดย วทิ ยากรจาก UNDP และหนว่ ยงานใน
เครอื สหประชาชาติ

วนั พฤหสั ท่ี ๘ กนั ยายน ๒๕๖๕ (ห้อง ๓๕๐๑ อาคาร ๓)
๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบียน
๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ “การออกแบบนโยบายและบรกิ ารภาครฐั ” (Design Thinking

Revisit for Public Policy and Services) โดย วิทยากรจาก UNDP และหน่วยงานในเครือ
สหประชาชาติ
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รบั ประทานอาหารกลางวนั
๑๓.๐๐ – ๑๖.๐๐ น. การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ “การออกแบบนโยบายและบริการภาครฐั ” (Design Thinking
Revisit for Public Policy and Services) โดย วทิ ยากรจาก UNDP และหนว่ ยงานในเครอื
สหประชาชาติ (ต่อ)

๑๐
วนั ศุกร์ที่ ๙ กันยายน ๒๕๖๕ (ห้องประชมุ จนิ ดา ณ สงขลา อาคาร ๓)
๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. ลงทะเบียน
๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. การนำเสนอ ”ผลงานนโยบายและบริการภาครัฐ” (Policy Project Showcase) กลมุ่ ที่ ๑ – ๕
๑๒.๐๐ – ๑๓.๐๐ น. รับประทานอาหารกลางวนั
๑๓.๐๐ – ๑๖.๐๐ น. การนำเสนอ ”ผลงานนโยบายและบริการภาครฐั ” (Policy Project Showcase) กลมุ่ ที่ ๖ -

๑๐

*********************************************

หมายเหตุ: ๑. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมฯ ควรสวมหน้ากากอนามัยหรือหน้ากากผ้า และตรวจหาเชื้อไวรัสโคโรนา
๒๐๑๙ ด้วยชุดตรวจ Antigen test Kit (ชุดตรวจ ATK) และมีผลเป็นลบ (Negative) โดยขอให้
ตรวจไม่เกิน ๒๔ ชั่วโมงและจดั ส่งผลการตรวจที่ http://www.ocsc.go.th/hipps17-atk ก่อนเข้า
ร่วมพิธเี ปิดโครงการในวนั ท่ี ๔ กรกฎาคม ๒๕๖๕ เวลา ๐๘.๓๐ น.
๒. พักรบั ประทานอาหารวา่ งและเครื่องด่ืม เวลา ๑๐.๓๐ – ๑๐.๔๕ น. และ ๑๔.๓๐ – ๑๔.๔๕ น.

๑๑

๑๒

๑๓

High Performance and Potential System
(HiPPS 17)


Click to View FlipBook Version