Lembar Kerja Peserta Didik
Satuan Pendidikan : SD Negeri 1 Banjaran
Kelas : V (Lima)
Semester : 1 (Ganjil)
Tema 3 : Makanan Sehat
Sub Tema 2 : Pentingnya Makanan Sehat
Bagi Tubuh
Pembelajaran : 1
Oleh :
Septina Dwi Kurniasih
KELAS : V (LIMA)
Tema 3 : Makanan Sehat
LEMBAR KEGIATAN Sub Tema 2 : Pentingnya Makanan Sehat
PESERTA DIDIK 1 Bagi Tubuh
A. IDENTITAS PESERTA DIDIK
NAMA :
NO. PRESENSI :
B. JUDUL KEGIATAN
Memeragakan informasi yang disampaikan dari media elektronik.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Dengan mengamati video iklan yang ditampilkan, siswa mampu
mendemontrasikan informasi yang disampaikan dari media elektronik
secara tanggung jawab.
D. PETUNJUK
1. Tuliskan namamu pada kolom yang telah disediakan !
2. Perhatikan video iklan elektronik yang disajikan oleh gurumu!
3. Kerjakanlah latihan berikut dengan sungguh-sungguh!
Mendemontrasikan informasi yang disampaikan dari media elektronik!
Kamu akan mengamati video iklan yang biasa ditampilkan di televisi. Ikuti
langkah-langkah berikut ini.
1. Amati video iklan tersebut.
2. Berikan tanggapan dalam bentuk berikut ini.
a. Saya pernah/tidak pernah melihat/mendengar iklan tersebut.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
b. Jika saya mengingat iklan tersebut, maka hal yang saya ingat adalah
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
c. Jika saya mengingat iklan tersebut, maka hal yang paling menarik
dari iklan itu adalah
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
KELAS : V (LIMA)
Tema 3 : Makanan Sehat
LEMBAR KEGIATAN Sub Tema 2 : Pentingnya Makanan Sehat
PESERTA DIDIK 2 Bagi Tubuh
A. IDENTITAS
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :1.
2.
3.
4.
5.
B. JUDUL KEGIATAN
Membuat peta pikiran mengenai berbagai macam gangguan umum dari
sistem pencernaan manusia.
C. TUJUAN PEMEBLAJARAN :
Peserta didik diharapkan mampu :
1. Membuat peta pikiran mengenai berbagai macam gangguan umum
dari sistem pencernaan manusia.
2. Membedakan berbagai macam gangguan umum dari sistem
pencernaan.
D. PETUNJUK MENGERJAKAN
1. Tuliskan nama pada kolom yang telah disediakan!
2. Amati dan perhatikan video yang ditampilkan dalam power point!
3. Diskusikanlah tugas berikut bersama kelompokmu!
4. Kerjakan tugas tersebut dengan sungguh-sungguh !
Ayo diskusikan dengan teman kelompokmu !
Diskusikanlah peta pikiran mengenai berbagai macam
gangguan umum dari sistem pencernaan manusia.
Peta pikiran tersebut harus dapat mencakup beberapa hal
berikut.
a. Keterangan mengenai setiap gangguan sistem
pencernaan.
b. Penyebab gangguan tersebut.
c. Gejala dari gangguan tersebut.
d. Cara mengatasi gangguan tersebut.
Mag merupakan Mag disebabkan
Mag gejalanya Mag
adalah
Cara mengatasi
mag adalah
Diare merupakan Diare disebabkan
Gangguan Diare
Sistem
Pencernaan
Diare gejalanya Cara mengatasi
adalah diare adalah
sembelit Sembelit
merupakan disebabkan
Sembelit
Sembelit gejalanya Cara mengatasi
adalah sembelit adalah
KELAS : V (LIMA)
Tema 3 : Makanan Sehat
LEMBAR KEGIATAN Sub Tema 2 : Pentingnya Makanan Sehat
PESERTA DIDIK 3
Bagi Tubuh
A. IDENTITAS PESERTA DIDIK
NAMA :
NO. PRESENSI :
B. JUDUL KEGIATAN
Membuat karya poster tentang konsep fungsi pencernaan manusia.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Peserta didik diharapkan mampu membuat karya poster tentang konsep
fungsi pencernaan manusia dengan disiplin dan kreatif.
D. PETUNJUK
1. Tuliskan namamu pada kolom yang telah disediakan !
2. Pilihlah satu macam gangguan pencernaan!
3. Rancanglah poster yang menerangkan tentang gangguan pencernaan!
4. Kerjakan pada lembar yang telah disediakan atau pada buku
gambarmu!
5. Kerjakanlah latihan berikut dengan sungguh-sungguh!
HASIL KARYAKU
REFLEKSI
Hari ini aku belajar …………….……………………………………
Yang paling aku sukai dari pembelajaran hari ini adalah
…………………………………………………………………………………………………
Materi yang belum aku pahami adalah
…………………………………………….…………………………………………………..
Semangat ... !!!