02 KISI-KISI US SD PPKN 2021-2022

Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

DISUSUN OLEH:
DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA

2022

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH (US)

Jenis Sekolah : SD/MI
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Alokasi Waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 40 Soal (30 PG, 5 IS, 5 UT)
Tahun Pelajaran : 2021/2022

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
4 L2 Disajikan tabel tentang PG 1
1 Memahami makna hubungan Makna hubungan simbol simbol dan sila-sila
simbol dengan sila-sila Pancasila 4 dengan sila-sila Pancasila L2 Pancasila, peserta didik PG 2
dapat menentukan
Mengidentifikasi pelaksanaan Pelaksanaan kewajiban L2 hubungan simbol dengan PG 3
dan hak sebagai warga L2 sila-sila Pancasila dengan PG 4
2 kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam benar.
masyarakat dalam kehidupan sehari- kehidupan sehari-hari Disajikan ilustrasi tentang
bencana alam, peserta didik
hari dapat menentukan simbol
Pancasila sesuai dengan
sila Pancasila dalam
ilustrasi tersebut dengan
tepat
Disajikan gambar tentang
kegiatan peserta didik di
sekolah, peserta didik dapat
menentukan jenis kegiatan
tentang hak dengan benar.
Disajikan ilustrasi
lingkungan, peserta didik
dapat menentukan jenis

Kisi-Kisi US PPKn, Tahun Pelajaran 2021/2022

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

kegiatan tentang kewajiban

dengan tepat.

L1 Peserta didik dapat PG 5

menjelaskan manfaat

keberagaman karakteristik

Menjelaskan manfaat keberagaman Manfaat keberagaman individu dengan tepat. PG 6
3 karakteristik individu dalam L1 Disajikan cerita singkat
4 karakteristik individu
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan sehari- mengenai teman di
lingkungan sekolah, peserta
hari didik dapat menentukan

manfaat keberagaman

karakteristik individu

dengan tepat.

L1 Disajikan gambar tentang IS 31

rumah adat Indonesia,

peserta didik dapat

Mengidentifikasi berbagai bentuk Bentuk keberagaman suku menunjukkan asal daerah

keberagaman suku bangsa, sosial, bangsa, sosial, dan rumah adat tersebut dengan
dan budaya di Indonesia yang terikat
4 4 budaya di Indonesia yang benar.

persatuan dan kesatuan terikat persatuan dan L1 Peserta didik dapat UT 36

kesatuan memberi 3 contoh kegiatan

yang dapat memperkokoh

persatuan dan kesatuan di

sekolah dengan benar.

Disajikan tabel tentang PG 7

Mengidentifikasi nilai-nilai Nilai-nilai Pancasila nilai-nilai Pancasila,
5 Pancasila dalam kehidupan sehari- 5 dalam kehidupan sehari-
L2 peserta didik dapat
hari hari menentukan nilai-nilai

yang sesuai sila Pancasila

dengan benar

Kisi-Kisi US PPKn, Tahun Pelajaran 2021/2022

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
L2 Peserta didik dapat PG 8
Memahami hak, kewajiban dan Hak, kewajiban dan L2 menentukan nilai yang PG 9
6 tanggung jawab sebagai warga L1 terkandung dalam sila PG 10
5 tanggung jawab sebagai L1 Pancasila dengan benar PG 11
dalam kehidupan sehari-hari warga dalam kehidupan L1 Peserta didik dapat IS 32
menunjukkan gambar yang
sehari-hari L3 sesuai dengan nilai sila PG 12
Pancasila dengan benar
7 Menelaah keberagaman sosial 5 Keberagaman sosial L2 Peserta didik dapat PG 13
budaya masyarakat budaya masyarakat mendefinisikan tentang hak
dengan benar.
Peserta didik dapat
mendefinisikan tentang
kewajiban dengan benar.
Disajikan ilustrasi
menyelesaikan tugas
sekolah, peserta didik dapat
menunjukkan kegiatan
tersebut sebagai bentuk
tanggung jawab dengan
tepat.
Disajikan ilustrasi tentang
keberagaman sosial (suku,
ras, etnis, agama) di
masyarakat, peserta didik
dapat menunjukan
pentingya hidup dalam
keberagaman di lingkungan
masyarakat dengan tepat
Disajikan ilustrasi tentang
pertunjukan budaya daerah,

Kisi-Kisi US PPKn, Tahun Pelajaran 2021/2022

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
peserta didik dapat
Menggali manfaat persatuan dan Manfaat persatuan dan L1 menunjukkan perilaku IS 33
8 kesatuan untuk membangun L2 yang mencerminkan PG 14
5 kesatuan untuk L2 keberagaman budaya PG 15
kerukunan hidup membangun kerukunan L3 bangsa Indonesia dengan UT 37
tepat.
hidup Disajikan gambar tentang
tari adat Indonesia peserta
didik dapat menentukan
asal daerah budaya dengan
benar.
Peserta didik dapat
menunjukkan perilaku
persatuan bangsa dalam
lingkungan sekolah dengan
benar.
Peserta didik dapat
menjelaskan manfaat nilai
persatuan di rumah dengan
benar.
Disajikan ilustrasi tentang
kehidupan masyarakat
yang penuh dengan nilai
persatuan dan kesatuan,
peserta didik dapat
memprediksi 3 manfaat
persatuan dan kesatuan
yang dirasakan oleh
masyarakat tersebut dengan
benar.

Kisi-Kisi US PPKn, Tahun Pelajaran 2021/2022

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
L2 Peserta didik dapat PG 16
Menganalisis penerapan nilai- Penerapan nilai-nilai menentukan contoh bentuk
L3 kegiatan dalam kehidupan PG 17
9 nilai Pancasila dalam kehidupan 6 Pancasila dalam L2 sehari-hari yang sesuai PG 18
L3 dengan sila Pancasila PG 19
sehari-hari kehidupan sehari hari L2 dengan tepat. UT 38
Disajikan ilustrasi kegiatan
Menganalisis pelaksanaan Pelaksanaan kewajiban , L2 siswa di sekolah,peserta PG 20
10 kewajiban,hak, dan tanggung 6 hak, dan tanggung jawab didik dapat menentukan
sila Pancasila sesuai
jawab sebagai warga negara sebagai warga negara ilustrasi dengan benar.
Disajikan tabel kegiatan
sehari-hari, peserta didik
dapat menentukan bunyi
pasal sila Pancasila yang
sesuai dengan tepat.
Disajikan gambar tentang
gotong royong, peserta
didik dapat menyimpulkan
makna yang sesuai sila
Pancasila dengan tepat
Peserta didik dapat
menentukan 3(tiga) contoh
sikap dalam kehidupan
sehari-hari yang sesuai
dengan sila ke 2 Pancasila
dengan benar.
Peserta didik dapat
menentukan perilaku yang
mencerminkan kewajiban

Kisi-Kisi US PPKn, Tahun Pelajaran 2021/2022

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
beserta dampaknya dalam 6 Dampak dalam kehidupan L2 sebagai warga negara PG 21
kehidupan sehari-hari sehari hari L2 dengan benar. IS 34
L3 Peserta didik dapat PG 22
Menelaah keberagaman sosial, Keberagaman sosial, menentukan dampak positif
11 budaya, dan ekonomi budaya, dan ekonomi L3 pelaksanaan kewajiban UT 39
masyarakat dalam kehidupan sehari-
masyarakat L2 hari dengan benar. PG 23
Peserta didik dapat
menentukan tanggung
jawab sebagai warga
negara dalam kehidupan
sehari-hari dengan benar.
Disajikan pernyataan
tentang kegiatan sehari-
sehari, peserta didik dapat
menyimpulkan perilaku
yang sesuai dengan hak
sebagai warga negara
dengan benar.
Disajikan ilustrasi tentang
kegiatan upacara, peserta
didik dapat memprediksi
3(tiga) dampak yang terjadi
jika pelaksanaan kewajiban
tidak dilakukan dengan
benar.
Disajikan gambar tentang
alat musik Indonesia,
peserta didik dapat
menentukan asal daerah
dengan tepat.

Kisi-Kisi US PPKn, Tahun Pelajaran 2021/2022

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
6 L2 Disajikan ilustrasi tentang UT 40
12 Menelaah persatuan dan Persatuan dan kesatuan L3 keberagaman di bidang PG 24
kesatuan terhadap kehidupan bagi kehidupan berbangsa sosial/ekonomi peserta
L3 didik dapat menunjukkan 3 IS 35
(tiga) manfaat dari
L2 keberagaman dengan PG 25
L3 benar. PG 26
Disajikan ilustrasi tentang
pertunjukan budaya daerah
tertentu, peserta didik dapat
menyimpulkan sikap yang
mencerminkan
keberagaman budaya
bangsa Indonesia dengan
tepat
Disajikan ilustrasi tentang
maraknya budaya dari
manca negara, peserta
didik dapat memprediksi
kejadian terhadap budaya
Indonesia jika budaya
manca negara tersebut
tidak disaring dengan
benar.
Peserta didik dapat
menentukan dampak
positif keberagaman sosial
budaya dan ekonomi
masyaratkat dengan benar
Disajikan ilustrasi tentang
kondisi masyarakat hidup

Kisi-Kisi US PPKn, Tahun Pelajaran 2021/2022

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Level Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
berbangsa dan bernegara dan bernegara dampaknya L2 rukun, peserta didik dapat PG 27
beserta dampaknya dalam dalam kehidupan sehari L3 memprediksikan PG 28
kehidupan sehari-hari hari L3 dampaknya dalam PG 29
L3 kehidupan sehari-hari PG 30
dengan tepat.
Peserta didik dapat
menentukan perilaku yang
mencerminkan nilai
persatuan dan kesatuan di
sekolah dengan benar.
Disajikan naskah teks
sumpah pemuda, peserta
didik dapat menyimpulkan
makna yang terkandung di
dalamnya dengan benar.
Peserta didik dapat
menentukan manfaat nilai
persatuan dan kesatuan
terhadap kehidupan
berbangsa dan berbangsa
dengan benar
Disajikan pernyataan sikap
dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara,
peserta didik dapat
menunjukkan persatuan
dan kesatuan dengan benar

Kisi-Kisi US PPKn, Tahun Pelajaran 2021/2022