BAHAN AJAR KELAS 5

BAHAN AJAR

KELAS 5

TEMA 3
MAKANAN SEHAT

SUBTEMA 1
BAGAIMANA TUBUH
MENGOLAH MAKANAN?

PEMBELAJARAN 3

A. Kompetensi Dasar dan Indikator
Muatan: IPS

Kompetensi Dasar Indikator

3.2 Menganalisis bentuk- 3.2.1 Menjelaskan bentuk-
bentuk interaksi manusia bentuk interaksi manusia
dengan lingkungan dan dengan lingkungan
pengaruhnya terhadap 3.2.2. Pengaruh bentuk-
pembangunan sosial, bentuk interaksi manusia
budaya, dan ekonomi dengan lingkungan
masyarakat Indonesia. terhadap pembangunan
sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat
Indonesia.

4.2 Menyajikan hasil 4.2.1 Membuat laporan
analisis tentang interaksi hasil analisis tentang
manusia dengan interaksi manusia dengan
lingkungan dan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial, pembangunan sosial,
budaya dan ekonomi budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia. masyarakat Indonesia.

Muatan Bahasa Indonesia

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

3.4 Menganalisis 3.4.1 Menjelaskan unsur-
informasi yang unsur iklan media cetak.
disampaikan paparan
iklan dari media cetak 4.4.1 Mempresentasikan
atau elektronik informasi yang didapat
dari media cetak.
4.4 Memeragakan
kembali informasi yang
disampaikan paparan
iklan dari media cetak
atau elektronik dengan
bantuan lisan, tulis, dan
visual.

B.TUJUAN PEMBELAJARAN

1.Dengan membaca teks bacaan dan berdiskusi, siswa
mampu mengidentifikasikan interaksi manusia dengan
lingkungannya dan pengaruhnya terhadap pembangunan
sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

2.Dengan mengamati lingkungan sekitar, siswa mampu
melaporkan interaksi manusia dengan lingkungannya dan
pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat Indonesia.

3.Dengan mengamati gambar, siswa dapat menyajikan
unnsur-unsur iklan media cetak dengan tepat.

C. MATERI PEMBELAJARAN

1.Interkasi sosial manusia.
2.Contoh-contoh interaksi sosial.manusia dengan

lingkungannya.
3.Pengaruh bentuk-bentuk interaksi manusia dengan

lingkungannya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat Indonesia.
4.Gambar iklan media cetak.

D. PETUNJUK BELAJAR

1.Bacalah dengan cermat uraian-uraian penting yang
terdapat dalam materi ajar sampai tuntas.

2.Memahami setiap komponen materi ajar dari komponen
awal sampai akhir

3.Bacalah berbagai sumber lainya yang relevan dengan
materi yang sedang dipelajari.

4.Mengerjakan tugas secara mandiri
5.Mantapkan pemahaman dengan pengerjaan tes formatif

yang tersedia dalam materi ajar ini dengan baik.
6.Mempraktikkan pengetahuan yang didapatkan dari proses

pembelajaran kedalam praktik pembelajaran sehari- hari.
7.Bertanya kepada guru jika menemui kesulitan.

Bacalah teks tentang makanan pokok berikut!



Makanan merupakan bahan baku utama bagi manusia untuk
memproduksi energi dan memenuhi segala nutrisi yang
diperlukan tubuh. Ibarat bensin yang sangat vital peranannya
bagi kendaraan bermotor, makanan sangat berperan bagi
tubuh manusia dalam mempertahankan kelangsungan hidup.
Namun, tidak semua jenis makanan yang dikonsumsi dapat
memberikan asupan gizi yang baik dan sehat. Makanan yang
sehat ialah makanan yang mengandung semua zat gizi yang
dibutuhkan oleh tubuh untuk memperoleh energi.

Bacaan di atas sangat menarik, bukan?

PENGERTIAN INTERAKSI SOSIAL

Interaksi sosial adalah hubungan-hubungan sosial yang
menyangkut hubungan antarindividu, individu dengan
kelompok, dan kelompok dengan kelompok. Interaksi sosial
amat dibutuhkan untuk kehidupan bersama sebab individu
tidak dapat hidup tanpa individu lainnya.

Interaksi dengan lingkungan hidup merupakan interaksi
antara manusia dengan lingkungan yang terbentuk secara
alami. Gunung, sungai, rawa, merupakan contoh-contoh
lingkungan alam.

Contoh:

Interaksi sosial dan interaksi dengan lingkungan alam yang
terdapat pada lahan pertanian padi.

Interaksi sosial antar sesama Interaksi sosial dengan
manusia lingkungan alam




(kerjasama menanam padi) (petani membajak sawah)

Berikut ini bentuk-bentuk interaksi manusia dengan
lingkungannya, antara lain:

1. Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alam
Lingkungan alam adalah lingkungan yang terbentuk secara
alami. Sehingga tanpa bantuan dan campur tangan dari
manusia.
Lingkungan alam terdiri dari dua jenis, yaitu
a.Lingkungan biotik adalah komponen hidup yang ada di
alam dan meliputi semua makhluk hidup, seperti
hewan, tumbuhan, mikroorganisme, dan manusia.
b.Lingkungan abiotik adalah seluruh unsur yang tak
hidup, misalnya tanah, air, dan udara.

2. Interaksi Manusia dengan Lingkungan Sosial
Lingkungan sosial itu berhubungan dengan kekuatan
masyarakat serta berbagai sistem norma di sekitar individu
atau kelompok manusia.
Kemudian memengaruhi tingkah laku mereka dan interaksi
antara mereka.
Interaksi manusia dengan lingkungan terbagi menjadi
beberapa bentuk, yaitu:
a.Interaksi antara individu dengan individu
b.Interkasi antara individu dengan kelompok
c.Interaksi antara kelompok dengan kelompok
Nah, saat melakukan interaksi sosial ini. Untuk selanjutnya
akan menimbulkan proses sosial. Proses sosial adalah
prosess pengaruh timbal balik di antara berbagai bidang
kehidupan.

Berikut penjelasan bentuk interaksi manusia dengan
lingkungan:

Interaksi sosial antar Interaksi sosial individu
individu dengan kelompok

Terjalin antara dua orang Hubungan yang berlangsung
yang berinteraksi dan antara kelompok individu dan
saling merespon. orang-orang untuk mencapai


tujuannya.
contoh: menyapa tetangga

ketika bertemu
contoh: guru yang sedang
Interaksi sosial antar mengajar muridnya
kelompok

Terjadi ketika suatu
kelompok melakukan kontak

dengan kelompok sosial
lainnya.



contoh: pertandingan sepak
bola

3. Interaksi Manusia dengan Lingkungan Budaya
Dalam kehidupan bermasyarakat, kita harus beradaptasi
dengan berbagai aturan, norma, nilai, dan adat istiadat.
Apakah teman-teman tahu? aturan, norma, nilai, adat
istiadat, dan kepercayaan ini termasuk dalam bagian
kebudayaan.
Di Indonesia sendiri setiap daerah hampir memiliki
kebudayaan yang berbeda-beda. Oleh sebab itu, seseorang
harus pintar untuk melakukan adaptasi.

4. Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi
Lingkungan ekonomi itu berhubungan dengan faktor
ekonomi, seperti kegiatan konsumsi, produksi, dan
distribusi.
Setiap hari semua manusia akan melakukan salah satu
kegiatan ekonomi tersebut. Hal ini dilakukan untuk
memenuhi kebutuhan hidup setiap hari.

Ternyata menarik untuk dicermati bahwa terdapat
hubungan timbal balik dan saling memengaruhi antara
manusia dengan lingkungan hidupnya. Bersama dengan
teman sekelompokmu, diskusikanlah interaksi yang terjadi
di lingkungan sekitarmu, bisa berupa lingkungan rumah
atau sekolah. Isilah tabel berikut ini.

Tentukan jenis interaksi yang terjadi dengan
menjelaskan alasannya.

Interaksi yang Interaksi Interaksi sosial
dilakukan lingkungan hidup

Kegiatan Interaksi antar Interaksi sosial
menyiram manusia dengan antar anggota
tanaman di tumbuhan dan
keluarga
rumah juga air

Bekerja bakti Interaksi antara Interaksi antara
membangun jalan manusia dengan warga masyarakat

kampung tanah yang yang ikut
digunakan untuk bergotong royong
membangun jalan membangun jalan.

... ... ...

Berdasarkan penelitian pada tahun 2010, konsumsi beras
masyarakat Indonesia mencapai 100 kilogram per kapita per
tahun. Ketersediaan beras di Tanah Air pada masa mendatang
tidak sejalan dengan laju pertumbuhan penduduk. Untuk
mengurangi ketergantungan itu, perlu ada perubahan konsep
dan kebiasaan makan masyarakat. Misalnya, mengganti nasi
sebagai makanan pokok dengan makanan jenis lain. Salah satu
cara yang belakangan dikampanyekan pemerintah adalah tidak
memakan nasi selama satu hari. Kebiasaan ini, misalnya,
dilakukan satu hari dalam sepekan. Sebagai pengganti, selama
sehari itu, warga bisa mengonsumsi sumber karbohidrat lain
seperti jagung, ubi, singkong, talas, kentang, dan sagu.

Untuk mendukung upaya pemerintah tersebut, berikut adalah
sebuah iklan tentang singkong sebagai pengganti nasi.

Amatilah Iklan di bawah ini dengan seksama!

Masih ingatkah kamu dengan unsur-unsur dalam sebuah iklan?
Unsur unsur media iklan cetak :
1. Nama produk.
2. Gambar yang menarik.
3. Kalimat iklan.
4. Keunggulan produk.
5. Harga produk.
6. Nomor telepon.
7. Alamat pengiklan.

Coba kamu identifikasikan unsur-unsur iklan dalam iklan
tersebut.

Kalimat iklan:

Kata kunci:

Observasi gambar:

TUGAS

1.Jelaskan interaksi sosial dan interaksi dengan
lingkungan alam yang terdapat pada lahan
pertanian padi.

Jawab

2. Kerjakan soal sesuai LKPD berikut!