CABARAN DAN
MASA DEPAN
BAHASA MELAYU
PENGENALAN
• Perkembangan daripada zaman kemerdekaan sehingga zaman
moden telah memberi banyak cabaran terhadap perkembangan
bahasa Melayu yang dapat dilihat sehingga ke hari ini.
• Cabaran-cabaran tersebut telah membuktikan bahawa bahasa
Melayu pernah menjadi bahasa yang terpenting pada suatu
ketika.
SLANGA
MAKSUD: CIRI-CIRI: FAKTOR:
• Slanga merupakan • Kosa kata tidak • Pengaruh rakan sebaya
penggunaan bahasa standard. melalui perkataan dan
yang tidak rasmi dan • Kosa kata tidak tingkah laku.
tidak dianggap standard • Pengaruh media massa
dalam bahasa. baku. sama ada media
• Kosa kata yang • Mempunyai makna elektronik atau media
digunakan dalam cetak.
Bahasa Slanga dikenali tersendiri. • Pengaruh teknologi.
sebagai tabu. • Sentiasa berubah. • Menunujukkan identiti
kumpulan tertentu.
SLANGA
VARIASI: CONTOH KOSA KATA:
• Dialek daerah, subdialek dan • Lettew - …lah itu
• Tanak - Tidak hendak
isogloss, variasi baku, idiolek, • Tatahan – Tidak tahan
pijin, bahasa pasar, bahasa • Tatao – Tidak tahu
istana, bahasa tak formal, • Watlek – Buat relaks
bahasa formal, diglossia,
bahasa mesra, bahasa kasar,
bahasa basahan, kreol,
bahasa halus, dan slanga.
PENCAMPURAN MAKSUD:
KOD
• Penutur menggunakan dua atau lebih bahasa sama ada
bahasa-bahasa besar seperti bahasa Melayu, Inggeris,
Cina dan Tamil ataupun dialek atau ideolek
FAKTOR:
• Sistem Pendidikan negara, unsur kemodenan, faktor ekonomi,
untuk merahsiakan sesuatu perkara melalui pertuturan, peserta
interaksi, dan kurangnya galakan oleh orang yang diajak
bercakap.
KEPENTINGAN:
• Melicinkan atau melancarkan komunikasi.
• Memudahkan pemahaman kepada orang yang diajak
bercakap.
CONTOH:
• Dalam – Dalang (dialek Terengganu)
• Malam – Malam (dialek Terengganu)
• Ikan – Ikang (dialek Terengganu )
PENTADBIRAN KERAJAAN ISU YANG DIHADAPI OLEH BAHASA MELAYU
PENGENALAN: KINI:
• Masalah perpaduan yang lazim • Persaingan dengan bahasa Inggeris.
• Wujudnya bahasa rojak.
dihadapi oleh negara yang • Kemampuan guru mengajar bahasa Melayu.
mempunyai masyarakat yang • Wujud persepsi negatif terhadap bahasa
berbilang kaum.
• Masalah tersebut timbul Melayu.
disebabkan oleh masyarakat yang • Pengaruh perkembangan teknologi.
mempunyai latar budaya, bahasa, • Pengaruh dialek.
dan kepercayaan yang berbeza.
USAHA YANG DILAKUKAN KERAJAAN:
• Mengeluarkan Surat Pekeliling Am Bilangan 1
pada 2006, sebagai Langkah untuk
memperkasakan bahasa Kebangsaan dalam
perkhidmatan awam.
• Pekeliling Bilangan 9 turut dikeluarkan pada
2011 yang merupakan panduan penggunaan
bahasa Kebangsaan dalam perkhidmatan
awam.
PENTADBIRAN KANDUNGAN SURAT PEKELILING:
KERAJAAN
• Urusan rasmi dalam negara yang terdiri daripada
DASAR-DASAR surat rasmi, dokumen perjanjian, urusan mesyuarat
KERAJAAN: melibatkan kehadiran warganegara Malaysia dan
• Gagasan 1 Malaysia penganjuran majlis rasmi yang melibatkan
• Program Transformasi kehadiran warganegara.
Kerajaan • Urusan rasmi antarabangsa seperti surat rasmi
• Pelan Pembangunan antarabangsa, dokumen perjanjian antarabangsa
dan sebagainya.
Pendidikan Malaysia
• Dasar Model Ekonomi • Maklum balas aduan di akhbar dan isu media
massa misalnya, penggunaan bahasa kebangsaan,
Baru mengelakan salah tafsir dan sebagainya.
• MBMMBI
• Perkhidmatan kaunter iaitu menggunakan bahasa
kebangsaan atau mana-mana yang mudah
difahami.
• Pengiklanan kekosongan jawatan dalam
perkhidmatan awam yang mesti menggunakan
bahasa Melayu.
KERACUNAN BAHASA DI MEDIA SOSIAL
FAKTOR • KECELARUAN BAHASA MELAYU DALAM MEDIA ELEKTRONIK:
BELAKU
PENCEMARAN Ia bermaksud penggunaan bahasa yang bercampur aduk di antara
DALAM bahasa Melayu dan bahasa Inggeris. Isa juga lebih dkenali sebagai
BAHASA bahasa rojak. Contoh bahasa rojak ialah dorang dan korang.
MELAYU
• DIALEK MASYARAKAT DIJADIKAN ALAT KOMUNIKASI:
Pada masa ini, terdapat juga sesetengah orang yang menggunakan
dialek masyarakat dalam urusan rasmi. Penggunaan dialek akan
menyebabkan penggunaan bahasa Melayu standard menjadi kurang
menonjol dalam kalangan masyarakat di negara ini.
• PENGARUH SISTEM PESANAN RINGKAS:
Kini, sistem pesanan ringkas menjadi medium penghubung utama
dalam kalangan masyarakat namun ia akan membawa kepada
kemusnahan bahasa Melayu standard kerana kebiasaannya manusia
hanya akan menulis mesej menggunakan kata singkatan yang bukan
istilah bahasa Melayu yang sebenar.
KESAN KERACUNAN BAHASA DI MEDIA SOSIAL
• MENCEMARKAN KUALITI BAHASA DALAM KALANGAN PELAJAR:
Hal ini demikian kerana pelajar akan terlalu leka menggunakan bahasa rojak dalam kehidupan
seharian sehingga terbawa-bawa apabila menjawab peperiksaan bahasa Melayu terutamanya
dalam karangan.
• WUJUD SALAH FAHAM KETIKA BERKOMUNIKASI:
Salah faham akan wujud antara golongan muda dan golongan tua. Hal ini demikian kerana,
golongan tua tidak memahami apa yang cuba untuk disampaikan oleh orang muda. Oleh itu,
tidak akan wujud komunikasi berkesan.
• MENJATUHKAN MARUAH NEGARA:
Hal ini demikian kerana, warga asing yang datang melancong ke negara ini akan terkeliru kerana
terlalu banyak istilah yang digunakan oleh penduduk tempatan sehingga mereka sukar untuk
memahami.
LANGKAH MENGATASI PENCEMARAN BAHASA
• KESEDARAN MASYARAKAT TERHADAP KEPENTINGAN BAHASA
MELAYU:
Perkara ini sangat penting bagi memastikan setiap rakyat di negara ini
menggunakan istilah Melayu yang diiktiraf. Oleh itu, martabat bahasa Melayu
akan terus berada di tempat tertinggi dan tidak akan menjadi lemah.
• MEWAJIBKAN PENGGUNAAN BAHASA MELAYU YANG BETUL DALAM
DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH.
Kebiasaannya pelajar sekolah yang menyumbang kepada penggunaaan
bahasa rojak yang akan menjejaskan kedudukan bahasa Melayu. Oleh itu,
pelajar sekolah perlu diberi pendedahan yang jelas berkaitan perkara ini.
KERACUNAN BAHASA DI Chat iaitu Abam sado
MEDIA SOSIAL perbualan iaitu lelaki
dalam talian.
Pishang berotot.
yang CONTOH
ISTILAH Payung
bermaksud BAHARU yang
bosan. YANG
WUJUD bermaksud
Makcik belanja.
bawang yang
merujuk
kepada orang
yang suka
bergosip.
PENGAJARAN PENDIDIKAN BAHASA MELAYU
DAN DALAM AKTA
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN TINGGI
BAHASA MELAYU SWASTA
PENDIDIKAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
Menurut kajian yang dilakukan terdapat beberapa kekangan dalam proses pengajaran
dan pembelajaran antaranya ialah:
• Bukan semua guru bahasa melayu diberikan latihan khusus dalam bidang bahasa.
Ia akan menjejaskan kualiti pembelajaran murid.
• Guru hanya bergantung kepada buku teks.
• Kemahiran membaca, lisan dan menulis tidak diajar sekaligus.
• Murid mempunyai pengetahuan asas yang berbaza.
• Jumlah waktu pembelajaran di SK, SJKC dan SJKT adalah berbeza.
• Murid mempunyai tanggapan negatif terhadap bahasa Melayu berbanding bahasa
Inggeris.
PENDIDIKAN
BAHASA MELAYU DALAM AKTA PENDIDIKAN
TINGGI SWASTA
• Setelah Akta Pendidikan 1996 dan Akta IPTS 1996 diberi kelulusan, semua IPTS
dibenarkan menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar.
• Hal ini demikian kerana, Institut Pendidikan Swasta (IPS) merupakan sebahagian
daripada sistem Pendidikan Kebangsaan. Oleh itu, IPS mempunyai pilihan dalam hal
penggunaan bahasa pengantar sama ada mengikut amalan sekolah kebangsaan atau
sekolah jenis kebangsaan atau memohon pengecualian mengikut Seksyen 17 akta
berkenaan.
• Kelonggaran tersebut akan melemahkan bahasa Melayu.
EKONOMI
BAHASA MELAYU DALAM URUSAN BAHASA MELAYU DALAM PELUANG
PERNIAGAAN: PERKERJAAN:
• Dokumen yang berkaitan syarikat • Lepasan universiti diberi pilihan untuk
swasta menggunakan bahasa memilih bidang perguruan atau
Inggeris sebagai bahasa utama Pendidikan sebagai guru bahasa Melayu
dan bahasa Melayu sebagai dengan mengikuti kursus yang berkaitan.
bahasa kedua.
• Graduan dalam bidang bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris menguasai 100% boleh memilih sama ada ingin menceburi
industri perhotelan, syarikat jualan bidang penulisan kreatif, pengacaraan,
kereta dan banyak lagi. editor dan penterjemah.
PENERAPAN ELEMEN HAK CABARAN SEBELUM MERDEKA:
ASASI
• Terjadi satu pertelingkahan berpunca daripada sikap tidak
adil oleh Malayan Union terhadap penduduk Tanah
Melayu.
• Dato’ Onn Jaafar bersama-sama beberapa lagi orang lain
membantah dan pada 12 Januari 1948 Malayan Union
dibubarkan.
• Perjanjian PTM 1948 ditandatangani pada 21 Januari
1948 di White House. Melalui perjanjian ini bahasa
Melayu mendapat hak asasinya iaitu bahasa Kebangsaan.
• 9 tahun kemudia Perjanjian PTM telah diganti dengan
Perjanjian PTM 1957.
CABARAN SELEPAS MERDEKA:
• Anak-anak diberi didikan bahasa Inggeris sejak kecil lagi.
• Wujudnya pengaruh media elektronik.
• Munculnya mentaliti generasi z
• Penduduk lebih selesa menggunakan bahasa Inggeris
apabila berkomunikasi dengan bangsa lain.
PENERAPAN ELEMEN HAK ASASI:
LANGKAH MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU:
• Memastikan segala urusan rasmi menggunakan bahasa Melayu.
• Mewujudkan lebih banyak aktiviti berkaitan bahasa Melayu dalam
sayrikat korporat.
• Mewajibkan semua pengiklanan menggunakan bahasa Melayu
sepenuhya.
RUJUKAN
Dewan Bahasa dan Pustaka. (2021, October 4). Wikipedia.
https://en.wikipedia.org/wiki/Dewan_Bahasa_dan_Pustaka
Nawi, S. A., Dollah, S., & Yusoff, Z. (2020). Pengenalan Sejarah
Perkembangan Bahasa Melayu. Global Mediastreet Sdn Bhd.
Set Nota BMMB1074 BM2-Flip eBook Pages 251 - 258| AnyFlip | AnyFlip.
(2021, October 7). Anyflip.com. https://anyflip.com/ylpne/xlcj/basic/251-
258
Wikipedia Contributors. (2019, September 29). Abdul Razak Hussein.
Wikipedia; Wikimedia Foundation.
https://en.wikipedia.org/wiki/Abdul_Razak_Hussein