Metode Pembelajaran TK

Fauziah Hasanah 857118793

Activity Book

TK ISLAM QOLBUS SALIM

Model Pembelajaran

Tema
Kendaraan

Subtema kendaraan di darat

Kelompok A

RPPM

Semester/Bulan/Minggu: II/Mei/16

Tema/Sub Tema : Kendaraan/ kendaraan di darat

Kelompok : A ( 4-5 tahun)

Kompetensi Muatan Materi Rencana Kegiatan

Dasar menjaga kesehatan Berdiskusi tentang kendaraan
darat
2.1 Mengetahui apa yang

terjadi Mengetahui apa yang terjadi

2.2 mentaati tata tertib lalu mewarnai gambar bis

lintas
menyebutkan macam- macam
2.6 saling menghormati antar kendaraan

pengendara
menebali garis pada gambar
2.7 guna anggota tubuh untuk mobil

mengendarai kendaraan
Menghubungkan pada
3.3-4.3 menolong orang yang gambar kendaraan

kesusahan
Melingkari angka sesuai
3.2-4.2 konsep bilangan jumlah benda


menyebutkan bagian menyanyikan lagu naik kereta
3.5 kendaraan api


huruf vokal dan konsonan membaca nama gambar
3.6-4.6 kendaraan



3.12-4.12

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian

RPPH

Pada pembelajaran hari ini yaitu tema kendaraan dengan sub tema
“kendaraan di darat” diharapkan agar siswa dapat belajar tentang
kendaraan di darat dan dengan memahami kebutuhan serta manfaat
bagi kehidupan manusia. Adapun perkembangan yang dapat dicapai
oleh siswa selama proses pembelajaran yaitu :

1.Siswa mampu bersyukur terhadap ciptaan Allah
2. Siswa mampu menggunakan anggota tubuh untuk
menulis seperti jari tangan
3. Siswa mamou menyebutkan macam-macam
kendaraan
4. Siswa mampu menunjukkan sikap tanggung jawab
5. Siswa mampu menirukan suara seperti mengucap
bagian kendaraan

Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan pada minggu ini yaitu :
1. Berdiskusi tentang kendaraan darat
2.Mengetahui apa yang terjadi
3. Mewarnai gambar bis
4. menebali garis pada gambar mobil
5.menyebutkan macam-macam kendaraan
6.menghubungkan gambar kendaraan
7.melingkari angka sesuai jumlah gambar kendaraan darat
8. Menyanyikan lagu kereta api
9. Mwmbaca nama gambar kendaraan

Doa Sebelum
Belajar

Artinya : “Ya Allah tambahkanlah
Ilmuku dan pertinggilah
kecerdasanku”

Apa itu
kendaraan ?

Pengertian Kendaraan:
Kendaraan adalah alat
transportasi, baik yang
digerakkan oleh mesin
ataupun oleh makhluk
hidup, sesuatu yang
digunakan untuk dikendarai

atau dinaiki.

Kendaraan di
darat

Kendaraan di darat merupakan jenis
kendaraan yang beroperasi dan diperbolehkan
untuk menggunakan jalan raya atau jalan rel.

Nama :

kelompok:

Aspek : Bahasa
KD : 3.10 Memahami bahasa reseptif
Indikator : Membaca nama gambar
langkah- langkah : membaca basmalah,

membaca nama gambar
dengan baik

becak Sepeda bajay

kereta mobil motor

Nama :




Kelompok :

Aspek : Fisik Motorik

KD : 4.3 menggunakan anggota tubuh untuk

pengembangan motorik kasar dan halus

Indikaor : melatih koordinasi mata dan tangan

langkah- langkah : membaca basmalah, menyiapkan pensil,

menebalkan garis gambar mobil

Nama :
kelompok:

Aspek : Fisik Motorik

KD : 4.3 menggunakan anggota tubuh untuk

pengembangan motorik kasar dan halus

Indikaor : melatih koordinasi mata dan tangan

langkah- langkah : membaca basmalah, menyiapkan pensil,

mewarnai gambar bis

Nama :




Kelompok :

Aspek : Kognitif

KD : 3.6 mengenal benda-benda di sekitarnya

Indikator :mengenal bentuk kendaraan

langkah- langkah : membaca basmalah, menyiapkan pensil,

menghubungkan gambar dengan tarik garis

Nama :
kelompok:

Aspek : Kognitif

KD : 3.5 mengetahui cara memecahkan masalah

Sehari-hari dan kreatif

Indikator : membilang LP gambar kendaraan

langkah- langkah : membaca basmalah, menyiapkan pensil

melingkari angka sesuai jumlahnya

Nama :




Kelompok :

Aspek : Bahasa

KD : 3.5 mengetahui cara menyelesaikan masalah

dan kreatif

Indikator : tarik garis sesuai huruf awal kendaraan

langkah- langkah : membaca basmalah, menyiapkan pensil,

menghubungkan gambar dengan huruf awal

Tarik garis sesuai huruf awalnya

. .S
. .k
. .m
. .b
. .t

Nama :
kelompok:

Aspek : Nilai Moral dan Agama

KD : 3.1 mengenal kegiatan beribadah sehari

hari

Indikator : membaca doa naik kendaraan

langkah- langkah : membaca basmalah, membaca doa naik

kendaraan

Doa Naik Kendaraan

Nama :
kelompok:

Aspek : Seni

KD : 4.7- 4.8 menyajikan berbagai karya yang

Berhubungan dengan lingkungan sosial

dan alam

Indikator : menyanyikan lagu naik kereta api

langkah- langkah : membaca basmalah, menyanyi lagu

kereta api

Naik Kereta Api

Naik kereta api ... tut ... tut ... tut
Siapa hendak turut

Ke Bandung ... Surabaya
Bolehlah naik dengan percuma

Ayo temanku lekas naik
Keretaku tak berhenti lama
Cepat kretaku jalan ...tut...tut...tut
Banyak penumpang turut

K'retaku sudah penat
Karena beban terlalu berat

Di sinilah ada stasiun
Penumpang semua turun

Doa Selesai
Belajar

Artinya :
“ Maha suci Engkau, ya Allah, aku
memuji-Mu. Aku bersaksi bahwa tiada
Tuhan yang berhak kecuali Engkau, aku
minta ampun dan bertaubat kepada-Mu”

Thyoaun!k