Jurnal dwi mingguan modul 1.1

Jurnal
Dwi Mingguan

Modul 1.1

FILOSOFI PEMIKIRAN
KI HAJAR DEWANTARA

Herlinda Hardiyanti, S.pd

CGP Angkatan 7

Kabupaten OKU
Sumatera Selatan

Jurnal Dwi mingguan Modul 1.1 tentang filosofi
Pemikiran Ki Hajar Dewantara merupakan salah satu
tugas dari calon Guru Penggerak untuk
merefleksikan semua pengalaman ilmu yang di
peroleh selama 2 minggu. Dalam pembuatan jurnal
ini saya menggunakan model yang dikembangkan
oleh Dr Roger Greenaway yaitumodel 4F
menyuguhkan Facts, Feelings, Finding, Future.

Fact (Peristiwa) 20
Oktober
Kegiatan Pendidikan Calon Guru Penggerak dimulai
pada hari Kamis tanggal 20 Oktober 2022, dibuka 2022
langsung oleh Mendikbudristek Bapak Nadiem
Markarim, B.A., M.B.A melalui Zoom metting dan
streaming Youtube. Selanjutnya tanggal 21 Oktober
2022 para Calon Guru Penggerak melaksanakan Pre-
test Paket Modul 1 pada LMS di laman SIMPKB
masing-masing

Fact (Peristiwa) 22
Oktober
Hari Sabtu tanggal 22 Oktober 2022diadakan
2022

Lokakarya Orientasi di SMP Negeri 1 OKU
kepala sekolah atau yang
dengan didmpingi oleh para Pengajar Praktik
mewakili. Dipandu
yang kelak alan mendampingi kami selama
masa pendidikan. Melalui kegiatan Lokakarya

ini menambah saya ilmu dan pengetahuan
serta pengalaman positif tentang Guru
penggerak dan Mindseat perubahan

pendidikan

24 dan
25

Okt 2022

Kegiatan selanjutnya mulai dilaksanakan
secara daring melalui LMS CGP. Tanggal
24 Oktober 2022 belajar secara mandiri
dengan tema Mulai dari Diri, kegiatan ini
merefleksikan pemikiran Ki Hajar
Dewantara. Setelah itu pada tanggal 25
Oktober 2022 bertemu dengan teman-
teman melalui Gmeet dalam Forum
Diskusi tentang Eksplorasi Konsep
pemikiran Ki Hajar Dewantara

Pada tanggal 27 Oktober 2022
kembali saya bertemu dengan teman-
teman, Fasilitator dan Pengajar
Paraktik di ruang Kolaborasi untuk
sharing dan berdiskusi mengenai
Filosofi Ki Hajar Dewantara dan
penerapannya di sekolah

27
Oktober

2022

Feelings (Perasaan)



Saya bersyukur pada kegiatan pendidikan calon Guru
Penggerak ini saya diberi kesempatan bertemu dengn
kawan-kawan hebat, PP dan Fasilitator yang luar biasa
serta Instruktur yang sangat inspiratif.

Dari seluruh rangkaian kegiatan Pendidikan Calon Guru
Penggerak pada modul 1.1, saya merasa bahagia karena
mendapat pengalaman dan pengetahuan untuk merubah
mindseat tentang pembelajaran.

Selain itu juga saya menyadari bahwa proses
pembelajaran yang saya lakukan selama ini di kelas
belum mencerminkan filosofi Ki Hajar Dewantra

. Finding (Pembelajaran)



Setelah mempelajari Modul 1.1 banyak hal yang dapat saya terapkan di
kelas. Pemikiran Ki Hajar Dewantara menyatakan bahwa tugas guru
adalah menuntun anak sesuai kodrtanya sehingga anak dapat hidup
secara mandiri di masyarakat. Pendidikan juga harus didasarkan pada
kodrat alam dan kodrat zaman, tidak hanya itu Ki Hajar Dewantara juga
mengatakan bahwa pendidkan harus menghamba pada siswa yang
artinya pembelaaran harus berpusat pada siswa. Siswa harus
mendapatkan pendidikan yang bahagia

. Future




Berdasarkan pemikiran dan filosofi Ki Hajar Dewantara yang telah saya
pelajari selama dua pekan, saya akan merancang pembelajaran yang
menarik dan interaktif yang berpihak pada siswa, menuntun bukan
menuntut sesuai kodrat yang mereka miliki serta terintegrasi pada
penguatan profil pelajar Pancasila dengan materi yang relevan dengan
perkembangan teknologi

Terima Kasih