คู่มือครูนักเรียนและผู้ปกครองปีการศึกษา 2564

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

อาคารสมาคมศิษยเ์ ก่าโรงเรียนอุตรดติ ถ์

เรือนเวชบุตร

ห้องราตรีพทิ กั ษ์

116

ผ้าดา้ ยดบิ ผา้ เนื้อมนั ผ้าแพร ผ้าท่ีมีลายในตวั หรือผ้าที่มเี น้ือบางเกนิ ไป ให้มีสาบ
หนา้ อกด้านซา้ ย ติดกระดมุ แบบกลมเสน้ ผา่ ศูนย์กลางไม่เกิน 1 ซม. แขนเสอ้ื เหนอื
ศอกไม่เกิน 5 ซม. ความกวา้ งของแบบเสือ้ ไมร่ ัดรูป หรือกว้างเกินไป ตะเขบ็ แขน
พับเข้าไปไม่น้อยกวา่ 1.5 ซม. และไม่กว้างกว่า 2.5 ซม. ด้านหลังเส้อื ไม่มสี าบ
มีกระเป๋าเปดิ ตามราวนมทางอกซ้าย 1 ใบ กว้าง 8 ซ.ม. ยาว 12 ซม. และไม่เกนิ
12-15 ซม. เหนือกระเป๋าเสื้อ 1 น้ิว ใหป้ ักชอื่ -นามสกลุ สงู 1 ซม. อกขวาในระดับ
เดยี วกนั ปกั อกั ษรย่อ อ.ต. ตำ่� ลงมา ½ นวิ้ ปกั เลขประจ�ำ ตวั เปน็ เลขไทย ทงั้ หมดนี้

117

ปักั ด้ว้ ยไหมสีนี ้ำำ��เงิิน (ห้า้ มใช้้รููปลอกกำำ�มะหยี่�) เหนือื ชื่�อนามสกุุลด้า้ นซ้า้ ยให้ป้ ักั จุดุ
เครื่�องหมายระดัับชั้�น ม.ต้้น-ม.ปลาย ปัักด้้วยไหมสีนี ้ำำ��เงินิ ดังั นี้�
ม. 1 และ ม. 4 (1 จุดุ )
ม. 2 และ ม. 5 (2 จุดุ )
ม. 3 และ ม. 6 (3 จุดุ )
และเลขประจำ�ำ ตััว ชื่�อ และจุดุ เครื่�องหมาย ให้ข้ อแบบที่�ฝ่า่ ยปกครอง
และติดิ เครื่�องหมายสัญั ลักั ษณ์์เข็็มโรงเรียี น
1.1.2 กางเกง ชั้�น ม.ต้้น ใช้้กางเกงขาสั้�นสีีกากีี ชั้�น ม.ปลาย
ใช้ก้ างเกงขาสั้�นสีีกรมท่่า ห้้ามใช้้ผ้้าที่่�มีสี ีีเข้ม้ หรืืออ่่อนจนเกินิ ไป ห้า้ มใช้้ผ้า้ มัันหรืือ
ผ้าด้ายดบิ ให้ตัดเย็บทรงสุภาพไมร่ ัดรูปหรอื เอวหลวมจนเกินไป ความยาวของกางเกง
เหนือเข่าไมเ่ กิน 5 ซม. กระเปา๋ ตรงข้างๆ ละ 1 ใบ ไมม่ กี ระเป๋าหลัง มีจีบด้านหนา้
ขา้ งละ 2 จบี หันไปทางกระเป๋ากางเกงมหี รู อ้ ยเข็มขัดรวม 7 หู ยาวไม่เกิน 5 ซม.
1.1.3 รองเทา้ -ถุงเท้า
ม.ตน้ ให้ใชร้ องเท้าผา้ ใบห้มุ ส้นสนี ำ�้ ตาล มีสายผูกสเี ดียว
กับรองเทา้ ไม่มลี วดลายหรือใชร้ องเท้าหนังสีน้ำ� ตาลหุม้ สน้ มีสายผูกสีเดียวกนั กับ
รองเท้า ถุงเทา้ สนี ำ�้ ตาล ห้ามพบั หรอื ม้วนถุงเทา้ ลงมาให้ดงึ จนถุงเทา้ ตงึ อยเู่ หนือตาตุม่
ไมน่ ้อยกว่า 3 นว้ิ
ม.ปลาย ใช้รองเท้าผา้ ใบสีด�ำหุม้ ส้นไม่มลี วดลาย มีสายผกู
สีเดียวกับรองเท้า หรือใช้รองเทา้ หนังสดี �ำ หุ้มสน้ มีสายผูกสีเดยี วกับรองเทา้ ถงุ เท้าสีขาว
ห้ามพับหรอื ม้วนถุงเท้าลงมาใหด้ งึ จนถงุ เท้าตึง อย่เู หนือตาตุ่มไมน่ ้อยกว่า 3 น้ิว

118

1.3.2 กระโปรง นักเรยี นหญิงทกุ คน ใหใ้ ช้กระโปรงสกี รมท่า
ตัดแบบนกั เรยี น คอื มจี บี ด้านหนา้ 6 จบี หันจบี ออกดา้ นขา้ งๆ ละ 3 จบี ดา้ นหลัง
ก็เชน่ กัน ตเี กรด็ ทบั ลงมาจากเอวประมาณ 8-12 ซม. ความลกึ ของจบี 5-7 ซม.
ความยาวคลุมเข่า วดั จากจดุ ก่ึงกลางเข่าลงไป 8-10 ซม. และใหม้ ีกระเปา๋ เฉพาะ
ดา้ นข้างตามแนวตะเขบ็ เท่าน้นั
1.3.3 เขม็ ขัด ให้หัวเขม็ ขดั เปน็ รูปสเ่ี หล่ียมผืนผา้ เส้นเข็มขดั
เปน็ หนงั ไมเ่ กนิ 5 ซม. ความยาวของสายไมเ่ กนิ 1 ใน 4 ของรอบเอว หา้ มสลัก
ลวดลายหรือติดสต๊ิกเกอรห์ รอื วาดรปู ตา่ งๆ

119

2.1 ผม ทรงผม (ชาย)
ม.ต้น ตัดผมรองทรงสั้นด้านบนยาวห้ามเกิน 2 ซ.ม. หรอื
ด้านขา้ งเกรยี นติดหนงั ศรี ษะ ห้ามตัดทรงสกนิ เฮด
ม.ปลาย ตัดผมรองทรงสูงด้านบนยาวหา้ มเกิน 4 ซ.ม.
ดา้ นหลัง 1.5 ซ.ม. ไม่อนญุ าตให้ตดั ทรงสกนิ เฮด
2.2 ผม ทรงผม (หญงิ ) นักเรียนทกุ คนตอ้ งตัดผมทรงตรง เปิด
หูยาวไมเ่ กนิ ตนี ผม หา้ มยอ้ ม ดัด ซอย ท่ไี มใ่ ชท่ รงนกั เรยี น หรอื เปล่ยี นแปลงไป
จากธรรมชาติ ถา้ ไวผ้ มยาวให้รวบด้วยโบวส์ ีนำ้� เงนิ ขนาดกว้างไม่เกนิ 1 น้ิว

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

ตัวอย่างจดหมายลากิจ

234 ถนนอินิ ใจมีี ตำ�ำ บลท่่าอิิฐ
อำำ�เภอเมือื ง จัังหวััดอุตุ รดิิตถ์์ 5300

18 พฤษภาคม 2564

เรื่�อง ลากิิจ

เรีียน คุุณครูทูี่�ปรึกึ ษาประจำ�ำ ชั้้�นมััธยมศึึกษาปีทีี่� 1/1

ด้้วยข้้าพเจ้า้ เด็็กชายกััมปนาท ตั้�งใจเก่่า เป็็นนักั เรียี นชั้�นมัธั ยมศึึกษา
ปีีที่� 1/1 มีีกิจิ ธุรุ ะจำ�ำ เป็น็ ที่�จะต้้องติิดตามผู้�ปกครองเดินิ ทางไปที่่�จัังหวัดั เชีียงใหม่่
เพื่�อเยี่�ยมญาติิผู้�ใหญ่่ จึงึ ขออนุุญาตลาหยุุดเรียี นเป็น็ เวลา 3 วััน นัับตั้�งแต่่วันั ที่� 18
พฤษภาคม 2564 ถึงึ วัันที่� 20 พฤษภาคม 2564
จึึงเรียี นมาเพื่�อโปรดพิิจารณา

ด้้วยความเคารพอย่า่ งสูงู

(ลงชื่�อ)
(เด็็กชายกััมปนาท ตั้�งใจเก่า่ )

ขอรับั รองว่า่ ข้้อความดัังกล่า่ วข้า้ งต้น้ เป็็นความจริิงทุกุ ประการ

(ลงชื่ �อ)………………………………………………
(....................................................)
ผู้�ปกครองนัักเรียี น

โทรศัพั ท์์มืือถือื .........................................

138

ตวั อยา่ งจดหมายลาป่วย

234 ถนนอิินใจมีี ตำ�ำ บลท่่าอิิฐ
อำำ�เภอเมือื ง จังั หวัดั อุตุ รดิิตถ์์ 5300

21 พฤษภาคม 2564

เรื่�อง ลาป่่วย

เรีียน คุุณครูทูี่�ปรึกึ ษาประจำ�ำ ชั้้�นมัธั ยมศึึกษาปีทีี่� 1/1

ด้้วยข้า้ พเจ้้า เด็็กชายกัมั ปนาท ตั้�งใจเก่า่ เป็น็ นักั เรียี นชั้�นมัธั ยมศึึกษาปีทีี่� 1/1
ไม่ส่ ามารถมาเรีียนได้้ตามปกติิ เนื่�องจากมีีอาการปวดศีรี ษะ จึึงขออนุญุ าตลาหยุดุ เรีียน
เป็น็ เวลา 1 วััน นับั ตั้�งแต่่วันั ที่� 21 พฤษภาคม 2564 ถึงึ วันั ที่� 21 พฤษภาคม 2564
จึึงเรีียนมาเพื่ �อโปรดพิิจารณา
ด้ว้ ยความเคารพอย่่างสููง

(ลงชื่�อ)
(เด็ก็ ชายกััมปนาท ตั้�งใจเก่า่ )

ขอรับั รองว่า่ ข้อ้ ความดังั กล่่าวข้้างต้น้ เป็็นความจริงิ ทุุกประการ

(ลงชื่ �อ)………………………………………………
(....................................................)
ผู้�ปกครองนักั เรียี น

โทรศััพท์์มืือถืือ.........................................

จาก เด็กกัมปนาท ตัง้ ใจเกา่
234 ถนนอนิ ใจมี ต�ำ บลท่าอิฐ
อ�ำ เภอเมือง จังหวดั อุตรดิตถ์ 53000

เรียน คณุ ครทู ป่ี รกึ ษาประจำ�ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 1/1
โรงเรียนอตุ รดิตถ์
15 ถนนอินใจมี อ�ำ เภอเมือง
จังหวดั อุตรดิตถ์ 53000

139

ทำ�กจิ กรรมเพื่อให้ปรบั เปล่ยี นพฤตกิ รรม

140

141

142

- ทั้้�งระดับั ม. ต้้น และ ม. ปลาย จะมีีผลต่่อการออกใบรับั รอง
ความประพฤติิ
4. คะแนนความประพฤติิจะมีีผลต่่อการพิิจารณาคุุณลัักษณะอัันพึึง
ประสงค์์ ในรายวิชิ าที่่�นักั เรียี นลงทะเบีียนทุุกระดัับชั้�น
ข้อ้ 8 ให้้รองผู้้�อำ�ำ นวยการโรงเรียี นอุุตรดิติ ถ์์ กลุ่�มบริหิ ารงานบุุคคลรัักษา
การให้้เป็็นไปตามประกาศนี้� และให้ม้ ีอี ำ�ำ นาจตีีความและวิินิจิ ฉััยปััญหา เกี่�ยวกับั การปฏิบิ ััติิ
ตามประกาศนี้ �

การออกใบรับั รองความประพฤติิ
นักั เรีียนโรงเรียี นอุุตรดิิตถ์์ ที่�จะได้ร้ ับั ใบรัับรองความประพฤติิ จะต้อ้ งเป็น็
นัักเรีียนที่�ประพฤติิเรียี บร้้อย ปฏิิบัตั ิติ นอยู่�ในระเบียี บวินิ ััยของโรงเรีียน มีีความรัับ
ผิดิ ชอบต่่อตนเองต่่อโรงเรียี น ดังั นั้�น
จึงึ กำำ�หนดเกณฑ์์การออกใบรับั รองความประพฤติินัักเรียี น ดัังนี้�
ข้้อ 1 ความประพฤติเิ รียี บร้อ้ ยดีมี าก นัักเรีียนจะต้้องมีคี ะแนนอยู่�ในระหว่่าง
80 – 100 คะแนน
ข้้อ 2 ความประพฤติเิ รีียบร้้อยดีี นัักเรีียนจะต้้องมีีคะแนนอยู่�ในระหว่่าง
70 – 79 คะแนน
ข้้อ 3 ความประพฤติิเรีียบร้้อย นัักเรียี นจะต้้องมีีคะแนนอยู่�ในระหว่า่ ง
60 – 69 คะแนน
ข้้อ 4 ความประพฤติิพอใช้้ นัักเรียี นมีคี ะแนนระหว่า่ ง 50 – 59 คะแนน
ข้้อ 5 ความประพฤติคิ วรปรับั ปรุุง นักั เรียี นมีีคะแนนต่ำำ��กว่า่ 50 คะแนน
ประกาศ ณ วันั ที่� 3 เดือื น พฤษภาคม พ.ศ. 2562

(นายบัญั ชร จัันทร์ด์ า)
ผู้้�อำำ�นวยการโรงเรีียนอุตุ รดิติ ถ์์

143

144

คำ�สง่ั โรงเรยี นอุตรดติ ถ์
ที่ 106/2564

เร่ือง แต่งตัง้ คณะกรรมการสภานกั เรียน ประจ�ำ ปกี ารศกึ ษา 2564

------------------------------------------
ด้ว้ ยโรงเรียี นอุุตรดิติ ถ์์ จัดั ให้้มีีกิจิ กรรมเรียี นรู้�วิถีีประชาธิิปไตยว่่าด้้วยกิิจกรรมสภา
นักั เรียี น เพื่�อส่ง่ เสริิมให้น้ ัักเรีียนเข้้าใจในบทบาทหน้า้ ที่�ตนเองตามวิิถีีประชาธิิปไตย คำำ�นึงึ ถึงึ
ผลประโยชน์์ส่่วนรวมมากกว่่าประโยชน์์ส่่วนตนและรู้ �จักตอบแทนบุุญคุุณโรงเรีียนและ
ประเทศชาติิ โดยมีีคณะกรรมการสภานัักเรีียนเป็น็ แกนนำ�ำ ในการดำ�ำ เนิินกิิจกรรมทั้�งภายในและ
ภายนอกโรงเรียี น เพื่�อให้น้ ักั เรียี นที่�ได้้รัับการเลือื กตั้�งเป็็นประธานและคณะกรรมการสภานัักเรียี น
สามารถดำ�ำ เนินิ การได้ต้ ามวััตถุปุ ระสงค์ข์ องกิจิ กรรม จึึงแต่่งตั้�งคณะกรรมการสภานักั เรีียน
ประจำ�ำ ปีีการศึึกษา 2564 ดังั นี้�
1. นายรพีีภััทร จันั ทร์แ์ ย้ม้ สงค์ ์ ชั้้�น ม.5/8 ประธานสภานักั เรีียน
2. นางสาวน้ำำ��ฝน กันั พรหม ชั้้�น ม.5/6 รองประธานฝ่่ายวิิชาการ
3. นายณพิชิ ญ์์ จัันทา ชั้้�น ม.5/8 รองประธานฝ่า่ ยบริหิ ารและปกครอง
4. นางสาวสุุภารัตั น์์ ก้้อนพล ชั้้�น ม.5/6 หััวหน้า้ ฝ่า่ ยสวััสดิกิ ารและปฏิคิ ม
5. นางสาวเกศเพชร คลัังเพชร ชั้้�น ม.5/10 หััวหน้า้ ฝ่า่ ยประชาสัมั พันั ธ์์
6. นายปฏิิภาณ เทพอาจ ชั้้�น ม.5/6 หัวั หน้า้ ฝ่่ายนโยบายและแผน
7. นางสาวศิิลป์ศ์ ุภุ า ตันั คำำ� ชั้้�น ม.5/3 หัวั หน้า้ ฝ่่ายศิิลปวัฒั นธรรม
8. นายกฤตนูู ทาแก้้ว ชั้้�น ม.5/8 หััวหน้้าฝ่า่ ยสารวัตั รนักั เรีียน
9. นายศัักรินิ ทร์์ สุุวิลิ าวงษ์ ์ ชั้้�น ม.5/5 หัวั หน้า้ ฝ่่ายกิิจกรรม
10. นายโชคทองแท้ ้ โยกเกณฑ์์ ชั้้�น ม.5/8 หัวั หน้า้ ฝ่า่ ยบริิหารทั่�วไป
11. นางสาวอรนภา เกิดิ อ่ว่ ม ชั้้�น ม.5/6 หัวั หน้้าฝ่า่ ยกีีฬาและนันั ทนาการ
12. นายพงศกร รอดพวง ชั้้�น ม.5/8 หััวหน้้าฝ่า่ ยกิิจกรรมพิิเศษ
13. นางสาววิิจิิตรา เทือื กจัันคำำ� ชั้้�น ม.5/5 หัวั หน้้าฝ่่ายชุุมชนสััมพันั ธ์์
14. นางสาวภััชชา พรรณา ชั้้�น ม.5/5 เหรััญญิกิ
15. นายชัชั ติิภููมิิ อุ่่�นเอมใจ ชั้้�น ม.5/10 เลขานุุการ

145

หน้า้ ที่� 1. ดำ�ำ เนินิ กิิจกรรมสภานักั เรีียนให้้เป็น็ ไปตามวิิสัยั ทััศน์์ พันั ธกิจิ และเป้า้ ประสงค์ข์ อง
สภานักั เรีียนที่�ได้้กำ�ำ หนดไว้้
2. ประชุมุ วางแผนการดำ�ำ เนินิ งานสภานัักเรีียน
3. จััดทำ�ำ ปฏิิทิินการดำ�ำ เนิินงานสภานัักเรีียน
4. นำ�ำ เสนอโครงการ/กิิจกรรมของสภานัักเรียี น ดำ�ำ เนิินกิจิ กรรมและรับั ผิดิ ชอบการ
ปฏิบิ ัตั ิิงานของคณะกรรมการสภานักั เรีียนให้เ้ ป็น็ ไปตามระเบีียบของโรงเรีียน
5. เข้้าร่่วมกิิจกรรมของโรงเรีียนทั้�งภายในและภายนอกตามที่�ได้้มีีคำ�ำ สั่่�งโรงเรีียนมอบหมาย
และปฏิิบัตั ิิหน้า้ ที่�นั้�นอย่่างเต็็มความสามารถ
6. บันั ทึึกรายงานการประชุุม เสนอต่อ่ ผู้้�อำ�ำ นวยการโรงเรียี น
7. ปฏิบิ ััติิหน้า้ ที่�อื่�นๆ ตามที่�ได้้รับั มอบหมาย
ทั้้�งนี้� ตั้�งแต่่บัดั นี้�เป็็นต้้นไป
สั่่�ง ณ วัันที่� 23 เดืือน เมษายน พ.ศ. 2564

(นายบััญชร จันั ทร์์ดา)
ผู้้�อำ�ำ นวยการโรงเรีียนอุตุ รดิิตถ์์

146

ระเบยี บโรงเรยี นอุตรดิตถ์
วา่ ดว้ ยคณะกรรมการเครอื ข่ายผู้ปกครอง พ.ศ.2559

(ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2563)

------------------------------------------
เพื่�อให้้การบริิหารและการจััดการเกี่�ยวกัับคณะกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครอง
เป็็นไปอย่า่ งมีปี ระสิิทธิิภาพสอดคล้้องกับั พระราชบััญญัตั ิกิ ารศึึกษาแห่่งชาติิ พ.ศ. 2542
อาศัยั อำำ�นาจตามความในมาตรา 9 (6) และมาตรา 24 (6) แห่ง่ พระราชบัญั ญััติิการศึึกษา
แห่ง่ ชาติิ พุทุ ธศักั ราช 2542 โรงเรียี นอุตุ รดิิตถ์์ จึึงก าหนดระเบียี บไว้้ ดังั นี้�
ข้้อ 1. ระเบีียบนี้�เรีียกว่า่ “ระเบีียบโรงเรียี นอุตุ รดิิตถ์์ ว่่าด้ว้ ยคณะกรรมการ
เครืือข่า่ ยผู้�ปกครองพ.ศ. 2550”
ข้้อ 2. ระเบีียบนี้�ให้้ใช้บ้ ัังคับั ตั้�งแต่ว่ ัันถััดไปจากวันั ประกาศเป็็นต้้นไป
ข้อ้ 3. ให้้ยกเลิิกระเบีียบโรงเรีียนอุุตรดิิตถ์์ว่่าด้้วยคณะกรรมการเครืือข่่าย
ผู้�ปกครอง พ.ศ. 2550 และระเบียี บ ข้อ้ บัังคัับ ประกาศ และคำำ�สั่่�งอื่�นในส่่วนที่่�กำ�ำ หนดไว้้
ในระเบีียบนี้� หรือื ซึ่�งขััดแย้ง้ กับั ระเบีียบนี้� ให้้ใช้้ระเบีียบนี้�แทน
ข้อ้ 4. ในระเบียี บนี้� คำ�ำ ว่่า “เครือื ข่า่ ย” (Network) หมายถึงึ บุุคคล หรือื
องค์์กรที่�เข้้ามาเป็็นตัวั แทนมีีบทบาทในฐานะการสร้า้ งความร่่วมมือื แนวร่่วมและหรืือการ
มีสี ่่วนร่่วม ซึ่�งเป็็นช่่วงของการปฏิริ ูปู การศึึกษาตามรััฐธรรมนููญแห่่งราชอาณาจัักรไทย
พุุทธศักั ราช 2540 และพระราชบััญญัตั ิิการศึกึ ษาแห่่งชาติิ พ.ศ. 2542 มาตรา 9(6) การมีี
ส่่วนร่่วมของบุคุ คลที่�เป็็นตััวแทนครอบครัวั ชุุมชน องค์์กรปกครองส่ว่ นท้อ้ งถิ่�น องค์ก์ ร
เอกชน องค์์กรวิิชาชีพี สถาบัันศาสนา สถานประกอบการและสถาบันั อื่�น ซึ่�งคำ�ำ ว่า่ “เครือื ข่า่ ย”
ได้้ถููกมาใช้้เป็็นลายลัักษณ์์อัักษรเพื่ �อที่ �จะให้้เกิิดกลไกความร่่วมมืือในการดููแลช่่วยเหลืือ
นัักเรียี นร่ว่ มกัันระหว่า่ งผู้�ปกครองกัับสถานศึกึ ษาคำ�ำ ว่่า “คณะกรรมการ” หมายถึึง คณะกรรมการ
เครืือข่า่ ยผู้�ปกครอง
ข้้อ 5. วััตถุุประสงค์์ของคณะกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครอง
5.1 เพื่�อการสร้้างความสัมั พันั ธ์อ์ ัันดีรี ะหว่่าง พ่อ่ แม่่ ผู้�ปกครอง และ
สถานศึึกษา
5.2 เพื่�อให้้ พ่่อ แม่่ ผู้�ปกครอง มีสี ่ว่ นร่่วมในการจััดกิิจกรรมการเรียี น
การสอนและพััฒนาพฤติกิ รรมของนักั เรีียน ให้เ้ ป็็นคนดีี คนเก่่ง และอยู่�ในสังั คมได้อ้ ย่่างมีี
ความสุุข

147

5.3 ให้้มีีการแลกเปลี่�ยนความรู้�ประสบการณ์์และแนวคิิดระหว่่าง
ผู้�ปกครอง ครูู และนักั เรียี นในสถานศึกึ ษา
5.4 เพื่�อจััดกิิจกรรมต่า่ ง ๆ ให้้เกิิดความรู้�เป็็นประสบการณ์ส์ ำำ�หรับั
นัักเรียี นสามารถช่่วยเหลืือตนเองได้้ ดำำ�รงไว้้ซึ่�งวััฒนธรรม ประเพณีี และการละเว้้น
อบายมุขุ ทั้�งปวง กับั เพื่�อส่่งเสริิมความสามััคคีชี ่ว่ ยเหลืือเกื้�อกูลู ซึ่�งกัันและกัันตลอดถึึงการ
อนุุรักั ษ์์สิ่�งแวดล้อ้ ม
5.5 เพื่�อให้ม้ ีีการติิดต่่อสื่�อสารระหว่า่ งสถานศึึกษากัับพ่อ่ แม่่ ผู้�ปกครอง
อย่า่ งรวดเร็็วและมีีประสิิทธิิภาพ
ข้อ้ 6. องค์ป์ ระกอบของคณะกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครอง
6.1 คณะกรรมการเครือื ข่่ายผู้�ปกครองประกอบด้ว้ ย เครือื ข่า่ ยระดับั
ห้้องเรียี น ระดัับชั้�นเรียี น และระดับั โรงเรียี น
(1) คณะกรรมการระดัับห้้องเรีียนมีีจำ�ำ นวนไม่น่ ้อ้ ยกว่า่ 5 คน
ประกอบด้ว้ ย ประธาน, รองประธาน, เลขานุุการ, นายทะเบียี น, และประชาสัมั พัันธ์์
โดยการคัดั เลืือกจากผู้�ปกครองของแต่่ละห้อ้ งเรียี น และให้้ผู้�ปกครองแต่่ละคนมีีสิิทธิเิ ป็น็
กรรมการเพียี ง 1 ห้้อง และ 1 ตำ�ำ แหน่ง่ เท่่านั้�น
(2) คณะกรรมการระดัับชั้�นเรีียนมีีจำ�ำ นวนไม่่น้อ้ ยกว่า่ 5 คน
ประกอบด้ว้ ย ประธาน, รองประธาน, เลขานุกุ าร, นายทะเบียี น และประชาสััมพัันธ์์ โดย
การคัดั เลืือกจากประธานคณะกรรมการระดัับห้้องเรีียนของทุกุ ชั้�นเรียี น
(3) คณะกรรมการระดับั โรงเรีียนมีจี ำ�ำ นวนไม่น่ ้้อยกว่่า 28 คน
ประกอบด้ว้ ย ประธาน, รองประธาน, เลขานุุการ, นายทะเบีียน, ประชาสััมพันั ธ์,์ เหรัญั ญิกิ ,
ปฏิิคม, ตำำ�แหน่ง่ อื่�นตามความเหมาะสม และกรรมการที่�เหลือื เป็น็ กรรมการกลาง โดย
ผู้้�อำ�ำ นวยการโรงเรียี น รองผู้้�อำ�ำ นวยการโรงเรีียน หัวั หน้า้ ระดัับ หััวหน้า้ งาน ระบบการดูแู ล
ช่ว่ ยเหลืือนักั เรีียน เป็็นคณะกรรมการที่�ปรึึกษาโดยตำำ�แหน่่ง และตำำ�แหน่ง่ ประธานคณะกรรมการ
ให้้เลืือกตั้ �งจากคณะกรรมการระดัับชั้ �นเรีียนโดยให้้ประธานหรืือรองประธานกรรมการ
ระดับั ห้้องเรียี นมีีสิิทธิิออกเสีียงเลือื กตั้�งได้้ 1 ห้อ้ งเรีียน ต่อ่ 1 เสีียง
(4) ประธานคณะกรรมการระดัับโรงเรีียนร่่วมกัับฝ่่ายบริิหาร
โรงเรีียนสามารถสรรหาผู้ �ทรงคุุณวุุฒิิหรืือผู้้�ที่่�มีีคุุณสมบััติิเหมาะสมเป็็นคณะกรรมการ
ระดัับโรงเรีียนเพิ่�มเติมิ โดยนำำ�เสนอผู้�บริหิ ารโรงเรีียนพิจิ ารณาแต่ง่ ตั้�งต่่อไป

148

(5) กรณีีที่�คณะกรรมการของระดับั ชั้�นใด ได้ร้ ัับคัดั เลือื กเป็็น
ประธานคณะกรรมการ ระดับั โรงเรีียนให้เ้ ลือื กผู้�แทนของระดัับชั้�นนั้�น โดยคณะกรรมการ
ระดัับชั้�นนั้�นเป็็นผู้�สรรหาขึ้�นมาแทนตำ�ำ แหน่่งที่่�ว่่างลง
6.2 คุณุ สมบัตั ิขิ องคณะกรรมการเครือื ข่่ายผู้�ปกครอง
(1) บรรลุุนิิติิภาวะ และมีสี ถานภาพเป็็นหรืือเคยเป็น็ ผู้�ปกครอง
โดยชอบด้ว้ ยกฎหมายของนัักเรียี นในปััจจุบุ ันั หรืืออดีีตของโรงเรีียนอุตุ รดิิตถ์์
(2) ไม่เ่ ป็็นโรคติดิ ต่่อร้า้ ยแรงหรืือโรคที่่�สัังคมรังั เกีียจ
(3) ไม่เ่ ป็น็ บุุคคลไร้้ความสามารถหรือื เสมือื นไร้้ความสามารถ
6.3 การพ้น้ จากตำ�ำ แหน่่งของคณะกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครอง
(1) ตาย
(2) ลาออก
(3) ขาดคุณุ สมบััติิตามที่่�กำ�ำ หนดไว้้ในข้้อ 6.2
(4) คณะกรรมการมีีมติิให้้ออกโดยพิจิ ารณาจากคะแนนเสียี งเกิิน
กึ่�งหนึ่�งจากคณะกรรมการที่�เข้้าร่ว่ มประชุุม
6.4 วาระการดำ�ำ รงตำำ�แหน่่งของคณะกรรมการเครือื ข่า่ ยผู้�ปกครอง
(1) ประธานคณะกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครองและประธาน
อนุกุ รรมการเครือื ข่า่ ยผู้�ปกครองมีีวาระการดำำ�รงตำ�ำ แหน่่ง 2 ปีี
(2) คณะกรรมการและคณะอนุุกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครอง
ทุุกระดัับมีีวาระ 1 ปีี ถืือวัันส่่งมอบคณะกรรมการเครือื ข่า่ ยเป็น็ วัันสิ้�นสุุดวาระการดำำ�รง
ตำ�ำ แหน่่ง และเป็น็ วัันเริ่�มปฏิบิ ัตั ิิหน้้าที่�ของคณะกรรมการเครืือข่่ายชุดุ ใหม่่ กรณีีกรรมการ
พ้น้ จากตำำ�แหน่ง่ ให้้ดำ�ำ เนิินการเลืือกตั้�งหรืือสรรหากรรมการในตำำ�แหน่่งที่่�ว่่างภายใน 30 วันั
นับั แต่่วัันสิ้�นสภาพ โดยให้ค้ ณะกรรมการระดัับของกรรมการที่่�ว่า่ งเป็็นผู้�สรรหา
(3) ให้้คณะกรรมการเครืือข่า่ ยผู้�ปกครองระดับั ห้้องเรียี น ระดับั
ชั้�นเรียี นดำ�ำ เนิินการจัดั ให้้มีกี ารเลืือกตั้�งคณะกรรมการเครือื ข่่ายผู้�ปกครองชุุดใหม่่ ภายใน
30 วันั และคณะกรรมการเครือื ข่า่ ยผู้�ปกครองระดัับโรงเรียี นดำำ�เนินิ การจัดั ให้้มีีการเลืือกตั้�ง
คณะกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครองระดัับโรงเรีียนชุุดใหม่่ ภายใน 45 วััน นัับจากวัันเปิิด
ภาคเรียี นแรก
(4) ให้้ผู้�ที่�ได้้รัับการเลืือกเข้้าดำำ�รงตำำ�แหน่่งแทนตำำ�แหน่่งที่่�ว่่างลง
อยู่�ในวาระเท่า่ ระยะเวลาของที่�ตนแทน

149

ข้อ้ 7. บทบาทและหน้า้ ที่�ของคณะกรรมการเครือื ข่า่ ยผู้�ปกครอง
7.1 ให้้ความร่่วมมืือสนัับสนุุนกิิจกรรมของสถานศึึกษาโดยผ่่าน
ความเห็็นชอบจากผู้�บริหิ ารสถานศึึกษา
7.2 ส่่งเสริิมสนัับสนุุนร่่วมสร้้างสายใยเชื่�อมสััมพัันธ์์อัันดีีระหว่่างครูู
ผู้�ปกครอง และนัักเรียี น ในการดำำ�เนิินกิจิ กรรมของโรงเรีียน
7.3 ส่ง่ เสริมิ สนับั สนุนุ การพััฒนาการเรีียนการสอนตลอดจนการดููแล
เรื่�องระเบีียบวินิ ััย และพฤติกิ รรมของบุตุ รหลานและนัักเรียี นของโรงเรีียน
7.4 ให้ข้ ้้อคิิดเห็็นและเสนอแนะต่่อสถานศึกึ ษาในเรื่�องต่่าง ๆ ที่�จะ
เป็น็ ประโยชน์แ์ ก่่นักั เรียี น และสถานศึกึ ษา
7.5 จััดการประชุุมคณะกรรมการและผู้�ปกครองระดัับห้้องเรีียนและ
ระดัับชั้�นตามความเหมาะสมอย่า่ งน้อ้ ยปีีละ 2 ครั้�ง
7.6 ให้้คณะกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครองระดัับห้้องเรีียนจััดทำ�ำ
ทำ�ำ เนียี บนัักเรียี นและผู้�ปกครองโดยละเอียี ด และส่ง่ มอบสำ�ำ เนาให้้เลขานุกุ ารคณะกรรมการ
เครืือข่่ายผู้�ปกครองในระดับั ชั้�นเรียี นและระดัับโรงเรีียนให้้เป็น็ ปัจั จุบุ ันั
7.7 คณะกรรมเครืือข่่ายผู้�ปกครองในระดัับโรงเรีียนจะต้้องรวบรวม
ข้้อมููลและกิิจกรรมของแต่่ละระดัับชั้ �นเพื่ �อกำำ�หนดกรอบแผนงานโครงการนำำ�เสนอ
โรงเรียี นเพื่�อดำำ�เนิินการต่อ่ ไป
7.8 ให้้คณะกรรมการเครืือข่่ายผู้�ปกครองระดัับโรงเรีียนจััดการ
ประชุุมใหญ่่คณะกรรมการเครืือข่่ายผู้ �ปกครองทุุกระดัับเพื่ �อติิดตามประเมิินผลกิิจกรรม
ตามความเหมาะสมอย่่างน้อ้ ย 2 ครั้�ง ต่อ่ ปีี
7.9 ให้้คณะกรรมการเครืือข่า่ ยผู้�ปกครองทุุกระดับั ดำำ�เนิินกิจิ กรรม
ต่่างๆตามที่�โรงเรีียนขอความร่่วมมือื โดยยึดึ แนวปฏิบิ ััติขิ องสถานศึึกษาเป็น็ หลััก
ข้อ้ 8. ให้้สถานศึึกษาแต่่งตั้�งครูู-อาจารย์์เป็็นผู้�ประสานงานกัับคณะกรรมการ
เครือื ข่่ายผู้�ปกครองในทุกุ ระดัับ
ข้้อ 9. กิิจกรรมใดที่�ได้้จััดตั้�งหรืือดำ�ำ เนิินการอยู่่�ก่่อนระเบีียบนี้�ใช้้บัังคัับให้้
ปรัับหรือื จััดการกิิจกรรมให้้สอดคล้้องกัับระเบียี บนี้�
ข้อ้ 10. การแก้้ไขระเบีียบนี้�สามารถกระทำ�ำ ได้้ตามความเหมาะสมตามสมััย
แห่่งกาลเวลา โดยให้้ผู้�เสนอขอแก้้ไขยื่�นญััตติิขอแก้้ไขระเบียี บต่่อคณะกรรมการเครือื ข่า่ ย
ผู้�ปกครองระดับั โรงเรียี นพิิจารณา และต้อ้ งได้้รัับมติใิ ห้้แก้ไ้ ขด้ว้ ยเสีียงสามในสี่�ของจำ�ำ นวน

150