The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

2024/2025年招茂华小学前班与一年级汇报会

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by g-04518671, 2024-03-07 09:03:08

2024/2025年招茂华小学前班与一年级汇报会

2024/2025年招茂华小学前班与一年级汇报会

学前班与一年级汇报会 TAKLIMAT MURID PRA SEKOLAH & TAHUN 1 日期 Tarikh : 08/03/2024 (Jumaat) 时间 Masa : 9:00 am 地点 Tempat : 招小礼堂 Dewan Sekolah 招茂华文小学 SJK (C) CHABAU


校长致词 Ucapan Guru Besar


2024/2025 学前班与一年级新生迎新会 MAJLIS ORIENTASI MURID PRASEKOLAH & TAHUN 1 2024 / 2025


郑金玉校长 GURU BESAR CIK TAY KIM GEOK


谢玉香副校长 行政与课程副校长 PENOLONG KANAN PENTADBIRAN PN. CHEAH GAIK HEANG


林锦深副校长 学生事务副校长 PENOLONG KANAN HEM EN. LEIN GIM SHIN


黄开汉副校长 课外活动副校长 PENOLONG KANAN KOKURIKULUM EN. WEE KAI HANG


李慧敏老师 学前班教师 GURU PRASEKOLAH PN. LEE WHAY MIEN 学前班助理 PEMBANTU PENGURUSAN MURID PRASEKOLAH PN. NORMIZAH BT KARIM


张有雯老师 1M班班主任 GURU DARJAH 1M PN. CHONG YOU WEN 林淑萍老师 1K班班主任 GURU DARJAH 1B PN. LIM SHU PING


吴采玲老师 1B班班主任 GURU DARJAH 1K PN. GOH CHYE LYN


一年级新生适应新环境计划 PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU TAHUN 2024/2025


• 一年级新生适应新环境计划 2.0 于开学日 (11.3.2024)开始 PTTS 2.0 dilaksanakan bagi murid Tahun Satu mulai minggu pertama sesi baharu persekolahan. • 这段时间用于确保学生为接受正规教育在社会情 感、身体和认知发展方面做好充分准备。 Tempoh ini dimanfaatkan bagi memastikan murid bersedia sepenuhnya untuk mengikuti pendidikan formal di sekolah rendah dari aspek sosioemosi, jasmani dan tahap penguasaan perkembangan kognitif. 介绍 PENGENALAN


i. 帮助学生应对从家庭教育或幼儿园教育到一年级正 规教育的过渡 membantu murid menghadapi perubaha daripada pendidikan di rumah atau tadika kepada Pendidikan formal di Tahun Satu ii. 让学生适应学校环境 Menyesuaikan murid dengan keadaan dan persekitaran sekolah iii. 建立学生与同伴和老师之间的关系 membina hubungan antara murid dengan rakan sebaya dan guru. 目标 OBJEKTIF


iv. 增加学生的自信心,在社交和学习中形成积极的态 度 Meningkatkan keyakinan murid dan membentuk sikap positif dalam interaksi sosial serta pembelajaran v. 帮助学生照顾好自己/学习自理 membantu murid mengurus diri sendiri vi. 为学生提供知识、技能和价值观,为进一步学习做 好准备 Menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk pembelajaran seterusnya


一年级新生适应新环境计划的两个阶段 Pelaksanaan PTTS 2.0 mengandungi dua (2) fasa 1.适应阶段 Fasa Penyesuaian 11.3.2024 - 24.3.2024 2.准备阶段 Fasa Kesediaan 25.3.2024 – 5.4.2024


适应阶段 Fasa Penyesuaian ➢使学生适应新的学校条件和环境。 Menyesuaikan murid dengan keadaan dan persekitaran sekolah baharu. ➢在学生、同学和老师之间建立良好的关系。 Membina hubungan baik murid dengan rakan sebaya dan guru. ➢建立学生沟通的自信心。 Membina keyakinan diri murid untuk berkomunikasi. ➢鼓励学生积极参与学习活动。 Menggalakkan pelibatan aktif murid dalam aktiviti pembelajaran.


准备阶段 Fasa Kesediaan ➢增加学生在社会交往和学习中的信心。 Meningkatkan keyakinan murid dalam interaksi sosial dan pembelajaran. ➢形成积极的学习态度。 Membentuk sikap positif dalam pembelajaran. ➢为学生提供一年级学习所需的知识、技能和价值观 Menyediakan murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai untuk pembelajaran di Tahun Satu


Guru i. 了解新生适应新环境计划实施的概念 Memahami konsep dan pelaksanaan program transisi. ii. 与其他相关教师进行讨论,以计划该计划的实施 Mengadakan perbincangan bagi merancang pelaksanaan program dengan guru lain yang terlibat. iii. 按设定阶段执行新生适应新环境计划 Melaksanakan program mengikut fasa yang ditetapkan


iv. 了解学生的发展水平和多样性,以帮助他们进行下一步 的学习。 Mengetahui tahap perkembangan dan kepelbagaian murid bagi membantu mereka mengikuti pembelajaran seterusnya. v. 不时进行评估自我调整、学习态度等方面,以及掌握基 本识字和基本算术。 Melaksanakan pentaksiran dari semasa ke semasa dari aspek penyesuaian diri, sikap terhadap pembelajaran serta penguasaan literasi asas dan numerasi asas. vi. 提供清洁、舒适及安全的课堂环境。 Menyediakan persekitaran kelas yang bersih, kondusif dan selamat.


vii. 提供学习空间,例如阅读角落、学生作品角落 和资讯栏。 Menyediakan ruang pembelajaran seperti sudut bacaan, sudut hasil kerja murid dan papan maklumat. viii. 不时与父母/监护人沟通时 Berkomunikasi dengan ibu bapa/penjaga dari semasa ke semasa. ix. 如学生有特殊学习需求特征,与父母/监护人商谈, 以采取进一步行动。 Berbincang dengan ibu bapa/penjaga sekiranya murid mempunyai ciri-ciri berkeperluan khas untuk tindakan selanjutnya.


Ibu Bapa / Penjaga i. 为儿童提供心理、社会情感和身体方面的服务。 Menyediakan anak dari aspek mental, sosioemosi dan fizikal. ii. 给予鼓励和提供正面/积极的一年级学习画面 Memberi dorongan dan gambaran positif tentang pembelajaran di Tahun Satu. iv. 观察孩子的行为、发展和学习 Memerhati tingkah laku, perkembangan dan pembelajaran anak.


iv. 帮助增强孩子的学习信心 Membantu meningkatkan keyakinan anak dalam pembelajaran v. 不时与老师保持互动,了解孩子们进展 Mengadakan interaksi dengan guru tentang perkembangan anak mereka dari semasa ke semasa.


谢谢! TERIMA KASIH.


招茂学校 SJK(C) CHABAU 谢玉香副校长报告 UCAPAN PN CHEAH GAIK HEANG GPK PENTAdBIRAN


• 4个星期 minggu (11/03/2024 hingga 05/04/2024) • 分成2个阶段:适应期和准备期 Fasa Penyesuaian dan Fasa Kesediaan. • 激发学生的学习兴趣 Menimbulkan minat untuk belajar. • 适应新环境 Membantu murid menghadapi perubahan dari segi pendidikan tidak formal di tadika ke pendidikan formal di satu sekolah rendah. 一年级迎新周 MINGGU TRANSISI MURID TAHUN 1


增广/辅导活动 PROGRAM SINARAN PAGI 7:15 AM – 7:45 AM 星期 HARI 活动 AKTIVITI 星期二 / SELASA 国语 BAHASA MELAYU 星期三 / RABU 晨操 SENAMROBIK 星期四 / KHAMIS 英语 BAHASA INGGERIS 星期五 / JUMAAT 数学 MATEMATIK


六年级UPSR检定考试被废除 并以课堂评估取代 如何评估学生以鉴定他们的表现? Bagaimana mentaksir prestasi murid?


校本评估(PBS) 自2011年开始采用KSSR标准课程, 已经开始进行校本评估 * 2017年开始采用KSSR SEMAKAN标准课程。延用至今。 评估 课堂评估 (PBD) 心理评估 (Psikometrik) 体育、运动及课 外活动评估 (PAJSK) 校本评估 (PBS)


2019年教育部宣布注重学生全面发展的课堂评估(PBD) 及校本评估(PBS) 课堂评估(PBD)将从教学及学习过程的活动进行, 如讨论、表演、功课、作业、练习、观察、作品、 展览、小测验等Pentaksiran Bilik Darjah dijalankan secara berterusan melalui aktiviti pembelajaran murid dalam kelas. Contoh, Latihan, pemerhatian, berlakon, kuiz dan sebagainya. 校本评估(PBS)校方将进行2次校本评估,以进一步了解 学生的学习进度。Pentaksiran Bertulis dijalankan 2 kali setahun. 校本评估 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH


学习表现报告分为6个级别(课堂评估) Tahap Penguasaan terbahagi kepada 6 tahap 表现标准 TAHAP PENGUASAAN 学习表现 STANDARD PRESTASI 说明 PENERANGAN 级别1 / TP1 知道 尚未掌握 TAHU 级别2 / TP2 知道及了解 有待改进 TAHU DAN FAHAM 级别3 / TP3 知道、了解及懂得表达 基本掌握 TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUAT 级别4 / TP4 知道、了解及能文雅地表达 满意 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB 级别5 / TP5 知道、了解及能良好地表达并受赞扬 良好 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI 级别6 / TP6 知道、了解及能良好地表达并成为典范 优良 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB MITHALI


2024/2025年招茂华小校本评估时间表 JADUAL WAKTU PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH BIL 周次MINGGU/ 日期TARIKH 事项PERKARA 年级DARJAH 1 18 15/07/2024 至 19/07/2024 校本评估(1) PENTAKSIRAN 1 1 - 6 2 37 02/12/2024 至 06/12/2024 校本评估(2) PENTAKSIRAN 2 1 - 6


z 各科节数分配 Jumlah waktu setiap mata pelajaran 科目 MATA PELAJARAN 节数 BIL. WAKTU 华文BAHASAS CINA 12 节/ WAKTU 国文BAHASA MELAYU 10 节/ WAKTU 英文BAHASA INGGERIS 5 节/ WAKTU 数学MATEMATIK 6 节/ WAKTU 科学SAINS 3 节/ WAKTU 道德教育PEND.MORAL 回教 PEND. ISLAM 4 节/ WAKTU 4 节/ WAKTU 科目 MATA PELAJARAN 节数 BIL. WAKTU 体育与健康教育 PJK : 体育 Pend. Jasmani 健康教育 Pend. Kesihatan 3 节/ WAKTU 2 节/ WAKTU 1 节/ WAKTU 艺术教育PEND.KESENIAN : 美术 Pend.Seni 音乐 Pend.Muzik 3 节/ WAKTU 2 节/ WAKTU 1 节/ WAKTU 周会 PERHIMPUNAN 1 节/ WAKTU 总节数 Jumlah waktu 47 节/WAKTU 课程表 JADUAL PdPC ⮚每周47节课 47 waktu dalam seminggu ⮚ 46节实体课 + 1节周会46 waktu PdPC + 1 waktu perhimpunan


一年级课程时间表 JADUAL WAKTU PDP TAHUN 1 每天4个科目(1 hari 4 subjek)


敬请家长依据课程表 协助孩子整理书包以免书包过重影响 身体健康 Para ibu bapa / penjaga diminta membimbing anak mengemas beg sekolah supaya keberatan beg sekolah tidak menjejas kesihatan badan anak.


第一阶段上课及放学时间 WAKTU PERSEKOLAHAN TAHAP 1 星期一至星期三 Isnin hingga Rabu 星期四 Khamis 星期五 Jumaat 放学时间 Tamat 1:15 p.m. 放学时间 Tamat 12:45 p.m. 放学时间 Tamat 12:15 p.m. 家长须在放学、活动后的30分钟之内把孩子接送回家。 Ibu bapa harus menjemput anak balik ke rumah dalam masa 30 minit selepas tamat sekolah. 家长须在7: 15 a.m.之前把孩子送来学校。 Ibu bapa harus hantar anak ke sekolah sebelum 7:20 pagi. 上课时间waktu bermula : 7:45 a.m.


感谢聆听! 家庭美满,幸福安康!


林锦深副校长 致词 UCAPAN GPK HAL EHWAL MURID


开课日期 TARIKH PERSEKOLAHAN 2024年3月11日(星期一) 11 Mac 2024 (Isnin) 2024/2025年新学年开课通告 Notis Persekolahan Tahun 2024/2025


校规 PERATURAN SEKOLAH


(一) 衣着 1.1 学生在校上课、活动或参加任何校外活动都必须穿校服或指定制服。 Sewaktu sesi persekolahan atau menyertai sebarang aktiviti kokurikulum, murid diwajibkan memakai uniform sekolah atau pakaian seragam unit beruniform yang ditetapkan. 1.2 本校校服为短袖白上衣、深蓝短裤(男生)、深蓝无袖直裙(女生)、 白布鞋和白袜/黑鞋和黑袜。 Pakaian seragam sekolah merupakan baju kemeja putih berlengan pendek, seluar pendek berwarna biru tua (lelaki), baju pinafore (perempuan), kasut hitam dan stoking berwarna hitam / kasut putih dan stoking berwarna putih . 校规 PERATURAN SEKOLAH


男学生制服及形象 学生校徽 学生名徽 白色衬衫 白鞋白袜 / 黑鞋黑袜 深蓝色短裤


女学生制服及形象 学生校徽 学生名徽 白色衬衫 白鞋白袜 / 黑鞋黑袜 深蓝色裙子(必须盖过膝盖) 深蓝色腰带


1.3 衣着常保持整洁干净。 Pakaian seragam sekolah mesti sentiasa bersih dan kemas. 1.4 上体育课须穿上学校运动衣,深蓝色运动短或长裤。 Pada waktu Pendidikan Jasmani, murid mesti memakai baju T sekolah dan seluar trek pendek atau panjang berwarna biru tua. (二) 头发、首饰、眼镜 Rambut, Barang Kemas,Cermin mata 2.1 头发的长度与发型须符合校方的要求,并严禁染发。 Rambut murid perlu sentiasa pendek mengikut peraturan sekolah dan dilarang mewarnakan rambut. 校规 PERATURAN SEKOLAH


侧面 后面 头发不可超过衣领 正面 刘海不可超过眉毛 女生(短发)


2.2 刘海触及眉毛须修剪或用黑发夹夹起;长发须绑起(只允许发 髻和辫子),发饰只可用黑色、深蓝色。 Rambut di bahagian hadapan yang sudah menyentuh kening perlu digunting atau dipin dengan pin berwarna hitam. Rambut yang panjang perlu diikat. Hanya pin berwarna hitam sahaja dibenarkan. 2.3 不准佩戴首饰,除了宗教因素须佩戴, 但必须先知会校方。 Murid dilarang memakai barang kemas, kecuali atas sebab keagamaan,tetapi perlu maklum pihak sekolah dahulu. 2.4 镜框必须是黑色或深蓝色边框。 Bingkai cermin mata berwarna hitam / biru tua. 校规 PERATURAN SEKOLAH


女生(长发) * 发圈,发夹颜色:黑色或深蓝色。


不符合标准的发型


3.1 学生必须在早上7:20前到校。 Murid-murid harus tiba di sekolah sebelum 7:20 pagi. 3.2 未经老师的允许,不可擅自或随同父母离开校园。如家长欲带孩子 离开,必须到办公室登记。 Dilarang keluar dari sekolah secara bersendirian atau bersama ibu bapa tanpa kebenaran guru. Pendaftaran harus dibuat di pejabat sekiranya hendak membawa anak meninggalkan sekolah. 3.4 学生如果缺席,家长必须在当天早上8:30之前通知级任老师原因, 并在隔天呈上家长请假信或病假单。 Sekiranya murid TIDAK HADIR ke sekolah, Ibu bapa harus telefon guru kelas sebelum 8:30 pagi dan memberitahu sebab tidak hadir dan serahkan surat cuti sakit atau surat daripada ibu bapa pada keesokkan harinya. 校规 PERATURAN SEKOLAH


Click to View FlipBook Version