أحب مدرستي3 - ال المعرفة

‫ُأ ِح ُّب َمد َر َس ِ ِت‬

Saya Sayang Sekolah
Saya

BAHAGIAN 3
) ‫( ال القمرية & ال الشمسية‬

‫ال ا ْل َق َم ِرية‬
‫الشم ِسية‬

1

Apakah Kalimah ‫القمرية‬-‫? ال‬

Kalimah ‫القمرية‬-‫ ال‬ialah apabila ‫ ال‬itu
disambungkan dengan kalimah yang

bermula dengan salah satu huruf
qomariyyah. Apakah huruf nya? Mari
kita lihat huruf-huruf Al-Qomariyyah

‫الحروف ال َق َم ِرية ‪14‬‬

‫ابجحخع‬
‫غفقكمو‬

‫هي‬

‫"ال" القمرية‬ ‫هيا ننطق‬

‫غو‬ Sebutan kalimah yang
‫الغرَفة ال َوراء‬ mempunyai ‫القمرية‬-‫ال‬
hendaklah membunyikan
‫خ‬ ‫ق‬ huruf lam dengan jelas
‫الخروج‬ ‫القا َعة‬

‫ال ‪ +‬حروف القمرية ق‬
‫ال قاموس‬

‫ا ْلقاموس ا ْلقاموس‬

‫ال ‪ +‬حروف القمرية خ‬

‫ِخمار‬ ‫ال‬

‫ا ْل ِخمار‬ ‫ا ْل ِخمار‬

2 Apakah pula ‫الشمسية‬-‫? ال‬

‫الشمسية‬-‫ ال‬ialah apabila ‫ال‬
disambungkan dengan kalimah yang

bermula dengan salah satu huruf
Syamsiyyah. Apakah huruf nya? Mari
kita lihat huruf-huruf Al-Syamsiyyah

‫الحروف الشم ِسية ‪14‬‬

‫ت ث د ذ رز‬
‫سشصضطظ‬

‫لن‬

‫"ال" الشمسية‬

‫ث‬ ‫د‬ ‫هيا ننطق‬
‫ال ُّثلاثاء‬ ‫ال ُّد ّكان‬
Kalimah yang mempunyai
‫ذ‬ ‫الشمسية‬-‫ ال‬, huruf Lam tidak
‫الذ ْكر‬ disebut tetapi tetap ada bila

ditulis

‫ال ‪ +‬حروف الشمسية ث‬
‫ال َثاِلث‬

‫الثا ِلث‬ ‫اث َثاِلث‬

‫ال ‪ +‬حروف الشمسية د‬
‫ال َدرس‬

‫الدرس‬ ‫اد َدرس‬

‫التدريبات (‪(Latihan‬‬ ‫‪Cara 1‬‬

‫ال القمرية ال الشمسية‬ ‫‪Asingkan mengikut kategori masing-masing‬‬

‫الطا ِلب‬ ‫ال َم ْل َعب‬ ‫النا ِف َذة‬ ‫ال ِفناء‬
‫الت ْل ِميذ‬ ‫الس ُّبوَرة‬ ‫ال َمط َعم‬ ‫ال ُّدكان‬
‫ال َّلو َحة‬
‫ال ُّزجاج ال َح ِديقة‬ ‫الم َصلى‬
‫الِإدا َرة‬ ‫ال َم ْك َت َبة‬
‫الثا ِن َية الغرَفة‬

‫‪Cara 2‬‬

‫‪Asingkan mengikut kategori‬‬

‫‪masing-masing‬‬

‫ال ال‬ ‫الطا ِلب‬ ‫ال َم ْل َعب‬ ‫النا ِف َذة‬
‫القمرية الشمسية‬ ‫الت ْل ِميذ‬ ‫الس ُّبوَرة‬
‫ال َح ِديقة‬ ‫ال ُّزجاج‬ ‫ال َمط َعم‬
‫ال َّلو َحة‬

‫الثا ِن َية الغرَفة‬ ‫الِإدا َرة‬
‫الم َصلى ال َم ْك َت َبة‬ ‫ال ُّدكان‬

‫ال ِفناء‬