The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

KURIKULUM
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK
SAINS
PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA ARAB

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Idayu Mohd Nor, 2021-02-04 09:12:27

ORIENTASI TAHUN 4 SK SERI TASIK

KURIKULUM
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK
SAINS
PENDIDIKAN ISLAM
BAHASA ARAB

ORIENTASI TAHUN 4
2021

SK SERI TASIK

KURIKULUM
HAL EHWAL MURID
KO-KURIKULUM

PENDAHULUAN

 Program Orientasi Tahun 4 ini ialah program yang dirancang
khas untuk murid Tahun 4 yang mulai memasuki Tahap 2
dalam sesi persekolahan.Program ini telah dijalankan pada
setiap tahun di bawah anjuran jawatankuasa Bimbingan dan
Kaunseling dengan kerjasama guru-guru aliran tahun 4.
Program yang dilaksanakan saban tahun ini dapat memberi
sedikit ruang dan pendedahan kepada murid tentang
beberapa mata pelajaran baru yang akan mereka pelajari
pada tahap 2 ini seperti mata pelajaran RBT, dan sebagainya

OBJEKTIF

 Program Orientasi Tahun 4 ini diadakan
adalah untuk memupuk murid-murid ke
arah pembelajaran yang lebih menarik,
bersistematik dan lebih bermotivasi serta
terancang untuk menghadapi peperiksaan ,
seterusnya berusaha meningkatkan
kecemerlangan dalam kurikulum

KETUA-KETUA PANITIA

BAHASA MALAYSIA BAHASA INGGERIS MATEMATIK

• PN NAZMEEN ZAKIRAH BT MOHD • DATIN ANISA BT ZUBIR XAVIER • PN JULIYANA MOHAMAD SALLEH
ESA
BAHASA ARAB PENDIDIKAN ISLAM
SAINS
• DATIN SALASIAH BT ZAKARIA • PN NAJIHAH BT MOHD ZAHIDI
• PN IDAYU BINTI MOHD NOR

SEJARAH REKA BENTUK TEKNOLOGI MUZIK

• PN NOR HASMIZA BT MOHD • EN AIZAT FAIZ BIN ABDULLAH • PN CHE NOR MARINA SALLAM BT
LAZIN OMAR

PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN SENI DAN
VISUAL
• EN FADZLY BIN ZAKARIA
• EN MD ZULHAIRRY BIN MOKHTAR

ENGLISH
YEAR 4

‘A’ FOR
ENGLISH

WHAT IS CEFR?
The Common

European
Framework of

Reference

CEFR MAIN SKILL
FOCUS :

1. LISTENING
2. SPEAKING
3. READING
4. WRITING

WHAT YOU NEED TO
HAVE :
1. TEXT BOOK

WHAT YOU NEED TO

HAVE :

2. ACTIVITY BOOK

( DEPENDS ON YOUR ENGLISH TEACHER )

WHAT YOU NEED TO HAVE :
3. EXERCISE BOOK

( BUKU LATIHAN )

A. ENGLISH 1 ( SPELLING )
B. ENGLISH 2

(VOCABULARY/COMPREHENSION)
C. ENGLISH 3 ( WRITING )

ASSESSMENT ( PENILAIAN )

1. LISTENING
2. SPEAKING
3. READING
4. WRITING

* PENILAIAN AKAN DILAKUKAN SEPANJANG
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.

* TAHAP 2 ( TAHUN 4-6 ) AKAN MENDUDUKI UJIAN
BULAN MAC, PERTENGAHAN TAHUN DAN AKHIR
TAHUN.SEBARANG PERUBAHAN AKAN
DIMAKLUMKAN OLEH PIHAK SEKOLAH DAN
BERGANTUNG KEPADA SITUASI SEMASA.

MASALAH MURID YANG DIKENALPASTI :

 Kosa kata yang SANGAT TERHAD
 KURANG BERMINAT membaca buku-buku

Bahasa Inggeris
 Kurang mendengar program-program di radio

atau di televisyen yang menggunakan Bahasa
Inggeris
 Kurang keyakinan diri untuk mempraktikkan
Bahasa Inggeris
 Mentaliti murid-murid yang selalu menganggap
Bahasa Inggeris adalah subjek yang SUSAH
 Latar belakang keluarga yang tidak
menggunakan Bahasa Inggeris di rumah

CARA PENYELESAIAN :
 Murid dan guru menggunakan 100% Bahasa Inggeris

di dalam kelas ( sewaktu di dalam kelas atau ‘online’ )
 Program HIP ( Highly Immersive Programme ) yang

bertujuan membudayakan Bahasa Inggeris di sekolah :

1. Bacaan doa dalam Bahasa Inggeris

2. Ikrar ponteng dalam Bahasa Inggeris

3. Nyanyian lagu-lagu Bahasa Inggeris ( tahap 1 dan 2 )
 ‘I CAN SPEAK ENGLISH ’- murid menyebut ayat-ayat

Bahasa Inggeris setiap hari di dalam kelas (

bersemuka

atau ‘online’ )
 Spelling( ejaan ) dan vocabulary ( kosa kata )
 Storytelling ( bersemuka di dalam kelas atau ‘online’)
 EVERY TUESDAY IS ENGLISH DAY
 SPEAKER’S CORNER ( bersemuka di dalam kelas atau

‘online’ ).

CARA PENYELESAIAN :
 Ibu bapa digalakkan untuk membudayakan

penggunaan Bahasa Inggeris di rumah atau di luar

rumah.

* ENGLISH TIME-broken English is OK, that is how we

improve ourselves
 Memberi galakkan dan menanamkan sikap positif

dalam diri anak-anak untuk belajar Bahasa Inggeris.
 READ..READ AND READ ENGLISH!
 Penggunaan KAMUS adalah DIWAJIBKAN.
 Latihan ulangkaji di rumah
 Penggunaan Youtube,instagram dan lain-lain dalam

keadaan yang terkawal.

TAKLIMAT KANDUNGAN

MATEMATIK TAHUN 4

DISEDIAKAN OLEH :
JULIYANA BINTI MOHAMAD SALLEH

KETUA PANITIA MATEMATIK
SK SERI TASIK, KUALA LUMPUR



BIDANG PEMBELAJARAN

BIDANG Tajuk NOMBOR DAN • Nombor Bulat dan Operasi Asas
PEMBELAJARAN OPERASI • Pecahan, Perpuluhan dan Peratus
• Wang
SUKATAN DAN
GEOMETRI • Masa dan Waktu
• Ukuran dan Sukatan
• Ruang

• Koordinat, Nisbah dan Kadaran

PERKAITAN DAN

ALGEBRA

• Pengurusan Data

STATISTIK DAN

KEBARANGKALIAN

NOMBOR DAN OPERASI

Nombor Bulat Hingga 100 000

Nilai Menyatakan: Menentukan:
Nombor • Membaca • Nilai tempat/digit
• Menyebut • Cerakin
• Menulis • Banding
• Susunan menaik/
Genap/ Mencirikan &
Ganjil Mengelaskan menurun
• Rangkaian

nombor

STANDARD Penyelesaian
PEMBELAJARAN Masalah

Anggaran Kewajaran anggaran

Bundar Pembundaran Kemungkinan nombor
yang telah dibundarkan

Pola Kenal pasti pola &
Melengkapkan pola

NOMBOR DAN OPERASI

Operasi Asas

Asas +‒×÷

STANDARD + dan ‒
KANDUNGAN Bergabung × dan ÷

STANDARD Peng- Nilai anu tambah
PEMBELAJARAN gunaan Nilai anu tolak

Anu

OPERASI

Penye- Operasi asas
lesaian Melibatkan anu
Masalah

Pecahan, Perpuluhan dan Peratus

Standard Kandungan Tahun 4 TTaahhuunn 53

TTaahhuunn 33 2.1 Pecahan 2.1 Pecahan
2.2 Perpuluhan 2.2 Perpuluhan
3.1 Pecahan 2.3 Peratus 2.3 Peratus
3.2 Perpuluhan. 2.4 Penyelesaian masalah 2.4 Penyelesaian masalah
3.3 Peratus .
3.4 Perkaitan antara pecahan,

perpuluhan dan peratus
3.5 Penyelesaian masalah

PERBANDINGAN STANDARD KANDUNGAN

Wang

TTaahhuunn 33 Tahun 4 TTaahhuunn 53

4.1 Tambah wang 3.1 Operasi asas wang 3.1 Operasi asas melibatkan
4.2 Tolak wang 3.2 Operasi bergabung wang wang
4.3 Operasi bergabung 3.3 Pengurusan kewangan
3.4 Tanggungjawab dalam 3.2 Operasi bergabung
tambah dan tolak wang melibatkan wang
4.4 Darab wang membuat keputusan
4.5 Bahagi wang berkaitan kewangan 3.3 Simpanan dan pelaburan
4.6 Mata wang asing 3.5 Mata wang asing 3.4 Kredit dan pengurusan
4.7 Simpanan dan Pelaburan 3.6 Instrumen pembayaran
4.8 Penyelesaian masalah 3.7 Penyelesaian masalah hutang
3.5 Penyelesaian masalah

NOMBOR DAN OPERASI

Contoh mata wang negara utama dunia

SUKATAN DAN GEOMETRI
RUANG : Mengenal sudut tegak, sudut tirus dan sudut cakah

Yang manakah bentuk segi tiga sama kaki, segi tiga sama sisi, segi tiga bersudut tegak

SUKATAN DAN GEOMETRI

KOORDINAT : Mengenal kpaksi-x, paksi-y dan asalan (O).

PASTIKAN ANDA SUDAH
MEMILIKI:

 1. BUKU TEKS MATEMATIK TAHUN 4
(SUMBER RUJUKAN UTAMA)

 2. BUKU TULIS PETAK
(NOMBOR 3 - 3 BUAH)

 3. MODUL AKTIVITI - MESRA DIGITAL
MATEMATIK TAHUN 4 (SASBADI)
@ DLP BOOSTER (4 Titanium only)





PROGRAM ORIENTASI
TAHUN 4

SAINS

SAINS

 Matapelajaran teras
 UPSR-TAHUN 6

 Pembelajaran akan diadakan di
kelas/Makmal Sains

GURU SAINS TAHUN 4,5 DAN 6

 Pn Arfah Badzly
 Pn Basyira Rahman
 Pn Idayu Mohd Nor
 En Muhammad Azlan Shah b. Khalid

KANDUNGAN MATAPELAJARAN SAINS
TAHUN 4

UNIT 1- KEMAHIRAN SAINTIFIK
UNIT 2- MANUSIA
UNIT 3- HAIWAN
UNIT 4- TUMBUH-TUMBUHAN
UNIT 5- SIFAT CAHAYA
UNIT 6 – BUNYI
UNIT 7- TENAGA
UNIT 8- BAHAN
UNIT 9- BUMI
UNIT 10- MESIN

BUKU YANG DIGUNAKAN

 BUKU TEKS
 BUKU NOTA SAINS (BIRU)
 BUKU LATIHAN (GAPEN @ NO 1)
 BUKU MODUL AKTIVITI MESRA DIGITAL

SAINS TAHUN 4

FORMAT PEPERIKSAAN
MATAPELAJARAN SAINS

CADANGAN AKTIVITI PANITIA
SAINS

 KARNIVAL STEM

AKTIVITI YANG TELAH DIJALANKAN PADA
TAHUN-TAHUN TERDAHULU





Mari kita berkenalan
dengan guru-guru
Pendidikan Islam

Tahun 4

Huraian Pengajaran Bidang Ulum Syariah 2 waktu
Pelajaran Pendidikan Islam Bidang Al Quran 3 waktu
Pelajaran jawi 1 waktu
Tasmik 2 waktu

Seorang guru Bidang Ulum Syariah 2 waktu
Pendidikan Islam

Bidang Al Quran 3 waktu 2 orang guru
Pendidikan Islam
Seorang guru
Pendidikan Islam Pelajaran jawi 1 waktu

Tasmik 2 waktu 3 orang guru
Pendidikan Islam

Buku Tulis Buku Teks

Buku Rekod Buku Modul
Tasmik (kelas Aktiviti PKSR
bersemuka)

Al-Quran dan
Iqra(untuk
tasmik)



‫اللغة العربية للصف الرابع‬
‫‪BAHASA ARAB TAHUN 4‬‬

GURU YANG MENGAJAR BAHASA ARAB
TAHUN 4

‫معلم عبد الله‬ ‫معلمة مهاني‬

APA YANG DIPELAJARI DALAM
SUBJEK BAHASA ARAB TAHUN 4

‫‪ADA EMPAT TAJUK UTAMA‬‬

‫اَل ُّش ُه ْو ُر اَ ْلم ْيلاَديَّة‬ ‫َم ْن ف ْي اَ ْل َم ْد َر َسة‬

‫أُح ُّب َم ْد َر َست ْي‬ ‫بَ ْيت ْي َجنَّت ْي‬

DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA ARAB TAHUN
EMPAT , ADA 4

KEMAHIRAN YANG AKAN
DITEKANKAN.

1 . KEMAHIRAN
MEMDENGAR

‫اَ ْْل ْست َما ُع‬

4 . KEMAHIRAN
MEMBACA
ُ‫اَ ْلق َرا َءة‬

3. KEMAHIRAN
MENULIS
ُ‫اَ ْلكتَابَة‬


Click to View FlipBook Version