Projekt Interreg V - A Sk Cz

REGIONÁLNE NOVINY  ČÍSLO 150 MARKETING 9

SPOLOČNE POZNÁVAME A CHRÁNIME PRÍRODNÉ, KULTÚRNE
A DUCHOVNÉ BOHATSTVO NAŠICH PREDKOV

Chceme vedieť, poznať, dokázať...

Slogan, ktorý je zároveň z Prvý workshop v obci Návsí, predstavenie s Lapbookom. z Dojenie trenážnej kravy Maliny – ASYF.
víziou školy, každodenne ví-
ta žiakov, učiteľov, rodičov z Propagačné materiály pre každého účastníka projektu. z Druhý workshop v obci Krušetnica, slávnostné ukončenie projektu.
Základnej školy s materskou
školou v Krušetnici na nami škola, ktorá sa taktiež výsledkom je dnes viacero hodinách bol pre nás na- neho Múzea kávy v Krušet- našich rastlín, predstavova-
vstupných dverách do budo- zapájala do environmentál- výstupov: informačná bro- chystaný bohatý program nici aj s ochutnávkou. Žiaci nie s lapbookom, poznávanie
vy. Škola sa už roky snaží byť nych projektov. Ba čo viac, žúra, edukačná brožúra, v areáli školy, kde žiaci, roz- aj plnili úlohy, ktoré boli za- drevín, poznávanie hmyzu,
modernou, inovatívnou nebola im cudzia ani spolu- edukačný materiál delení do skupín, plnili merané na environmentálnu výroba medu, pexesá, šabló-
a prospešnou nielen pre žia- práca s viacerými krajinami a informačno-edukačné ta- mnohé zaujímavé a zábavné výchovu. V poobedňajších ny so živočíchmi, pracovné
kov, ale aj pedagógov a širo- v rámci rôznych medziná- bule, ktoré tvoria našu ex- úlohy. Všetko bolo doplnené hodinách program pripravilo listy s environmentálnou
kú verejnosť. Aby sme si rodných projektov. Nápad ternú enviroučebňu v areáli výborným obedom a ob- Združenie mladých farmárov tematikou,...
udržali trend s dnešnou do- bol. Škola tiež. Už ich len školy. Zo stretnutí vzišiel aj čerstvením. Pri odchode nám na Slovensku – ASYF, ktoré na
bou, zapájame sa do mno- osloviť a trpezlivo čakať na názov nášho projektu: „Spo- v hlavách vírila myšlienka: stretnutí propagovalo tradí- Týmto sa chceme poďako-
hých projektov, ktoré sú pre odpoveď. Hneď v ten deň nás ločne poznávame a chránime „Čo pripravíme my, keď nás cie a život na vidieku hravou vať účastníkom a realizáto-
nás, našich žiakov veľmi potešila kladná odpoveď, prírodné, kultúrne a du- navštívia v septembri?“ Ani formou. Deti si mohli vy- rom za pomoc pri realizácii
kreatívne a inšpiratívne. ktorá dala nádej, že projekt chovné bohatstvo našich sme sa nenazdali a nastal ten skúšať okrem výroby korbá- mikroprojektu. Taktiež Fon-
Mnohokrát sú zamerané na sa môže uskutočniť. Samoz- predkov“. Zároveň sme si deň, kedy strávime spoločné čikov aj dojenie trenážnej du malých projektov v rámci
výmenu skúseností, zlepše- rejme, bez práce to nešlo. naplánovali 2 workshopy, je- chvíle u nás, v Krušetnici. Maliny, poznávanie struko- programu Interreg V-A Sk Cz
nie vybavenia školy, zdravie Osobné stretnutia, plánova- den v Návsí a druhý v Kru- Deň, ktorý bude zároveň za- vín a rôznych hier. Nechýbal za možnosť zrealizovať akti-
a zdravú výživu detí, cudzie nie, harmonogram aktivít šetnici, ktoré boli nielen vŕšením naše spolupráce – obed, občerstvenie či pitný vity, možnosť zoznámiť sa
jazyky,... Mnohé z projektov a v neposlednom rade – stretnutím partnerských slávnostným ukončením režim. a stretnúť s českými priateľ-
prebiehajú v škole už dlhé schválená žiadosť o mikro- škôl, výmenou skúseností, projektu. mi.
roky, napr. Erasmus+, eT- projekt. My sme však neza- tvorbou edukačného mate- Všetky projektové aktivity
winning, Mliečna liga, Škol- háľali a od marca tohto roka riálu, ale aj vznikom nových Ráno sme privítali našich vychádzali z hlavného cieľa: Ešte trochu štatistiky na
ské ovocie, Zelená škola,... sme začali pracovať na čias- kamarátstiev a kontaktov. partnerov v Krušetnici. získanie informačno- záver. Do projektu bolo cel-
tkových cieľoch, ktoré mali Slávnostne sme zahájili edukačných tabúľ. Podarilo kovo zapojených 100 osôb, 50
Naša škola sa už roky snaží viesť k vysnívanému cieľu. V júni sa uskutočnil 1. stretnutie príhovormi p. sta- sa nám získať tabule: Koleso zo Slovenska a 50 z Čiech.
vytvoriť v areáli školy vhod- workshop v Návsí. Naši par- rostky T. Pacoňovej, p. riadi- vedomostí – Vtáky, Objaviteľ Väčšinu zúčastnených tvorili
né prostredie aj na výučbu, Naším partnerom sa stala tneri z Masarykovej základ- teľky M. Olešovej, p. učiteľky – Stopy zvierat, Aromatera- žiaci (1., 2. roč. a 5., 6. ročníka
aj oddych. Za minulé obdobie Masarykova základní škola nej školy nezaháľali a pri- S. Rusnákovej. Predstavili pia – mágia záhradných by- ZŠ). Koordinátormi boli pe-
sme pri škole vybudovali Návsí, ktorá sa nachádza kú- pravili nám krásny program. sme projekt. Predstavením lín, Schopnosti včelára, dagogickí pracovníci oboch
multifunkčné ihrisko, be- sok za hranicami. Boli sme Navštívili sme nádhernú informačno-edukačných ta- Dendrofón – akustické vlast- škôl. Vyvrcholením projektu
žeckú dráhu s doskočiskom, veľmi radi, že sme získali prírodu v okolí, novovybu- búľ, ktoré sme vďaka projek- nosti dreva. Všetky aktivity bolo slávnostné ukončenie
detské ihrisko, dopravné ih- skvelého a skúseného par- dovanú cyklistickú trasu, tu získali, nás sprevádzala p. priamo súviseli s tematikou projektu 21. 9. 2022, ktoré
risko, vyvýšené záhony, by- tnera. Po viacerých stretnu- hospodársky dvor s domáci- zástupkyňa A. Miklušáková. tabúľ. Vzniklo množstvo bolo zároveň 2. workshopom.
linkovú špirálu aj veľký al- tiach sme si vytvorili har- mi zvieratkami, Lomňanské Nasledoval hlavný program materiálov, napr. zber byli- Celková výška oprávnených
tánok. V posledných rokoch monogram aktivít, ktorých múzeum. V poobedňajších pre hostí: návšteva unikát- niek a rastliniek, herbáre výdavkov bola 21 605€.
sa venujeme čoraz viac en-
vironmentálnym aktivitám. z Mgr. Sylvia Rusnáková
Súčasná spoločnosť žije
konzumným spôsobom,
mnohokrát sa odvracia od
tradícií predkov, či už prí-
rodných, kultúrnych alebo
duchovných. Preto sme sa
rozhodli zapojiť do projektu
v rámci programu Interreg V
– A Slovenská republika –
Česká republika, ktorý bol
zameraný na rozvoj spolu-
práce pod kódom výzvy
10/FMP/11b.

Na začiatku bol len nápad:
vybudovať exteriérovú
učebňu v areáli školy, ktorá
by zároveň plnila oddychovú
funkciu a bola prístupná ši-
rokej verejnosti. Ale na to,
aby sme sen mohli začať pl-
niť, sme si potrebovali nájsť
vhodného cezhraničného
partnera, ktorý, ako sa vraví,
bude naladený na rovnakú
vlnovú dĺžku. Začalo surfo-
vanie po internete a prehlia-
danie školských stránok za
hranicami. Ani to dlho ne-
trvalo a bum! Zjavila sa pred

z Aktivity žiakov z Krušetnice SR. z Aktivity žiakov z Návsí ČR. z Informačno-edukačné tabule v areáli ZŠ s MŠ Krušetnica.