การปฏิบัติตน

ครั้รั้ง รั้รั้ ที่ที่ ที่ที่1 เอกสารประกอบการประเมิมิ มิ นมิ น โดย นางสาวรุจา เกษชุมพล ตำ แหน่ง น่ ครูผู้ รู ช่ผู้ ว ช่ ย สำ นักนังานเขตพื้นพื้ที่การศึกษานนทบุรี เขต 1 สำ นักนังานคณะกรรมการการศึกษาขั้นขั้พื้นพื้ฐาน โรงเรียรีนอนุบนุาลนนทบุรี กระทรวงศึกษาธิกธิาร สาขาวิชวิา ภาษาอังกฤษ การเตรีรี รีรี ยมความพร้ร้อ ร้ร้ มอย่ย่ย่ย่างเข้ข้ม ข้ข้

คำ นำ ข้าพเจ้าดำ เนินการจัดทำ เอกสารเล่มนี้ขึ้นขึ้มาเพื่อเป็นการรวบรวมผลงาน และ กิจกิกรรมต่าง ๆ ระหว่างดำ รงตำ แหน่ง ครูผู้รูผู้ช่วย ซึ่งเป็นการนำ เสนอให้เห็น ห็ ถึงถึการเพิ่มพูน ความรู้ ทักทัษะ และบุคลิกลักษณะการปฏิบัฏิติบัตตินและการปฏิบัฏิติบังติานที่เที่หมาะสมกับกัวิชาชีพ ครู ทั้งทั้นี้เพื่อเป็นเอกสารประกอบการประเมินมิการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้า ครูผู้รูผู้ช่วย และประกอบการพิจารณาในโอกาสอื่นอื่ๆ อีกอีต่อไป หากมีข้มีข้อผิดผิพลาดหรือบกพร่องประการใด ขอกราบอภัยภัไว้ ณ ที่นี้ที่นี้ด้วย นางสาวรุจรุา เกษชุมพล ครูผู้รูผู้ช่วย

ประวัติ วัติ การศึกษา เอกสารประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อร้มอย่างเข้มข้ ตำ แหน่งครูผู้ช่ผู้ช่วย

ชื่อ-สกุล นางสาวรุจรุา เกษชุมพล เกิดกิวันที่ 19 มีนมีาคม พ.ศ. 2539 สัญสัชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พุทธ อายุ 27 ปี ชื่อ-สกุลบิดบิา นายกฤษฎา เกษชุมพล ชื่อ-สกุลมารดา นางรัชภร สาระทรัพย์ ที่อที่ยู่ปัจจุบันบั ประวัติ วัติ ส่วนตัว ตั 6 ติวติานนท์ 3 แยก 15 ถนนติวติานนท์ ตำ บลตลาดขวัญ อำ เภอเมือมืง จังหวัดนนทบุรี 11000 เบอร์โทรศัพศัท์ 085-2614456 เอกสารประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อร้มอย่างเข้มข้ ตำ แหน่งครูผู้ช่ผู้ช่วย

ประวัติ วัติ การทำ งาน FREELANCE TUTOR (2559 - 2561) สอนภาษาอังอักฤษ สถานีตำ รวจท่องเที่ยที่ว ดอนเมือง (2560) Trainee ฝ่ายธุรการ ฝ่ายสายตรวจ ฝ่ายตรวจสอบมัคคุเทศนก์ SBAC NONTHABURI (2561 - 2562) อาจารย์สอนภาษาอังอักฤษ โรงเรียนชุมชนวัดไทรม้า (2564 - 2566) ครูอัตอัราจ้าง โรงเรียนอนุบาลนนทบุรี (2566 - ปัจจุบัน) ครูผู้ช่วย เอกสารประกอบการประเมิน ด้าด้นการพัฒพันาตนเองและวิชาชีพ

ประวัติวัติการศึกษา เอกสารประกอบการประเมิน ด้าด้นการพัฒพันาตนเองและวิชาชีพ ปีพปี .ศ. 2557 สำ เร็จร็การศึกศึษาระดับมัธมัยมปลาย สาขาวิชา ศิลศิ ป์ภป์าษา - ฝรั่งรั่เศส โรงเรียรีนเซนต์ฟรังรัซีสซีซาเวียร์คร์อนแวนต์ ปีพปี .ศ. 2561 สำ เร็จร็การศึกศึษาปริญริญาตรี สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อ พื่ การสื่อสารสากล English for International Communication (EIC) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ปีพปี .ศ. 2564 สำ เร็จร็การศึกศึษาปริญริญาโท สาขาการสอนภาษาอังกฤษ (ภาคภาษาอังกฤษ) English Language Teaching (ELT) มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ปีพปี .ศ. 2566 สำ เร็จการศึกษาประกาศณียบัตร วิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ ปีพปี .ศ. 2559 นักนัเรียรีนแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม โครงการ Youth Camp International Denmark & Exchange 2016 สโมสร LIONS

ประกอบด้ว ด้ ย ๑. วินัยและการรักษาวินัย ๒. คุณธรรม จริยธรรม ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพ ๔. การดำ รงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ กิ พอเพียง ๕. จิตวิญญาณความเป็นครู ๖. จิตสำ นึกความรักผิด ผิ ชอบในวิชาชีพครู องค์ปค์ ระกอบที่ ๑ การปฏิบัติ บัติ ตน

มีองมีค์ประกอบดังดันี้ ๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริกิริยา ท่าทางและท่พูดสื่อสารไ สื่ด้เหมาะสม กับกาละเทศะกัต่อผู้เรียน ๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริกิริยาท่าทางและท่พูดสื่อสารไ สื่ด้เหมาะสม กับกาลเทศะกัต่อผู้บังบัคับบัญชา เบัพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคลอื่นอื่ ๑.๓ การมีเจตคมีติเติชิงบวกต่อประเทศชาติ ๑.๔ การปฏิบัฏิติบัตามกฎ ระเติบียบหบีลักเกณฑ์ที่ ฑ์ ที่เที่กี่ยวกี่ข้องกับความเกั ป็น ข้าราชการ ๑.๕ การปฏิบัฏิติบัตามกฎ ระเติบียบหบีลักเกณฑ์ที่ ฑ์ ที่เที่กี่ยวกี่ข้องกับความเกั ป็น ข้าราชการครู ๑.๖ การปฏิบัฏิติบัตามกฎหมายติ ๑. วินัย นั และการรัก รั ษาวินัย นั

ข้อที่ ๑ วินัย และการรักษาวินัย การประเมิมิ มิ นมิ น องค์ประกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏิบัติตน ๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสื่สารได้เด้หมาะสมกับกั กาลเทศะต่อผู้เผู้รียน ข้าพเจ้าพูดจาไพเราะ ประพฤติปติฏิบัฏิติบัตตินเป็นแบบอย่างที่ดีที่แดีก่ลูกศิษศิย์ ยึดหลักคำ สอนทาง พระพุทธศาสนาในการดำ เนินชีวิต เพื่อให้ข้าพเจ้าควบคุม อารมณ์ขณ์องตนเองได้เป็นอย่างดี หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการจัดบรรยากาศเชิงบวกภายในห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี กล้าแสดงความคิดเห็น และเกิดความพร้อมในการเรียนรู้ และเป็นแบบอย่างที่ดี แก่ลูกศิษย์ พูดจาไพเราะ

๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เด้หมาะสมกับกั กาละเทศะต่อผู้บัผู้งบัคับคับัญบัชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปผู้กครอง และบุคลอื่น หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการแสดงออกทางอารมณ์ กริยาท่าท่ทางและการสื่อสื่สารได้เหมาะสมกับกักาลเทศะ ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาละ เทศะต่อผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะ อ่อนน้อม ถ่อมตน เชื่อฟังและปฏิบัติตามคำ สั่งของผู้บังคับบัญชา ภาพการแสดงออกทางอารมณ์ กริยาท่าท่ทางได้เหมาะสมกับกักาลเทศะ และการปฏิบัฏิติบัตติามคำ สั่งสั่ของผู้บังบัคับบัญบัชา

๑.๓ การมีเจตคติเชิงบวกกับกั ประเทศชาติ ข้าพเจ้าปฏิบัติตัวอยู่ในระบอบประชาธิปไตย เคารพเทิดทูนสถาบันพระมหา กษัตริย์ ไม่ปฏิบัติตนให้เป็นที่เสื่อมเสียชื่อเสียงของตนเองและประเทศชาติ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการนำ นักเรียนเข้าร่วมกิจกิกรรมการเลือกตั้งตั้สภานักเรียน เพื่อปลูกฝังฝัระบอบ ประชาธิปธิไตยให้แก่นักเรียน ภาพการเข้าร่วมกิจกิกรรมวันสมเด็จ ด็ พระมหาธีรธีราชเจ้า (วันวชิราวุธ)

ภาพการมาปฏิบัฏิติบัหติน้าที่เที่วรประจำ วัน ๑.๔ การปฏิบัติบัติามกฎ ระเบียบหลักลัเกณฑ์ที่ ฑ์ ที่เกี่ยวข้อข้งกับกัความเป็นข้าข้ราชการ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติ ราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทาง ราชการ ปฏิบัติตามระเบียบคำ สั่งทางราชการอย่างเคร่งครัด หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการแต่งกายด้วยชุดกากี ในวันจันทร์ ตามพระราชบัญบัญัติเติครื่องแบบข้าราชการ

๑.๕ การปฏิบัติบัติามกฎ ระเบียบหลักลัเกณฑ์ที่ ฑ์ ที่เกี่ยวข้อข้งกับกัความเป็นข้าข้ราชการครู ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำ ตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการมาปฏิบัฏิติบังติานตรงต่อเวลา ภาพแสดงการแต่งกายถูกต้องตามระเบียบีบ และเป็นแบบอย่างการรักษาวินัยแก่ศิษศิย์

๑.๖ การปฏิบัติบัติามกฎหมาย ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษา พระราชบัญัติระเบียบข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพื่อ เตือนตนมิให้กระทำ ผิดทางวินัยราชการ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ภาพบัตบัรประจำ ตัวตัเจ้าหน้าที่รัที่รัฐ

มีองมีค์ประกอบดังดันี้ ๒.๑ การปฏิบัฏิติบัตนตามหติลักศาสนาที่นัที่นับถืออถืย่างเคร่งครัด ๒.๒ การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนกิจของศาสนากิที่นัที่นับถือออถืย่าง เคร่งครัด ๒.๓ การเห็นความ ห็ สำ คัญ เข้าร่วมส่งเสริมสนับสนุน กิจกรรมกิที่แสดงที่ถึงถึ จารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหถิ่รือชุมชน ๒.๔ การเห็นความ ห็ สำ คัญ เข้าร่วมส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมกิที่แสดงที่ถึงถึ จารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ ๒.๕ การมีจิมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ ๒.๖ การต่อต้านการกระทำ ของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่ที่ส่งผลต่อความ มั่นคงของชามั่ติหติรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม สั ๒. คุณธรรม จริยธรรม

๒.๑ การปฏิบัติบัตินตามหลักลัศาสนาที่นับนัถืออย่างเคร่งครัดรั ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงาม ความดี ซึ่งกระทำ ด้วยความสำ นึกในจิตใจ เช่น มีการยึดหลักธรรมพรหมวิหาร ๔ คือ ๑. เมตตาต่อศิษย์ มีความรักศิษย์ ปรารถนาจะให้ศิษย์เป็นสุข ๒. กรุณาต่อศิษย์ ช่วยเหลือให้คำ แนะนำ อบรมสั่งสอนให้ศิษย์ประพฤติตนอย่าง เหมาะสม และอยูุ่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ๓. มีมุฑิตาจิต คือ มีความยินดีเมื่อศิษย์ได้ดี พร้อมกับกล่าวชมเชยในความสามารถ ของเขา ๔. มีอุเบกขา คือ มีการวางเฉยต่อบางพฤติกรรมก้าวร้าวที่ศิษย์แสดงออกมาโดยไม่ ตั้งใจ โดยไม่โกรธตอบ แต่จะกล่าวตักเตือนด้วยคำ พูดที่จรรโลงใจ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการจัดกิจกิกรรมการเรียนการสอนอย่างสนุกสนาน เพื่อการเสริมแรงทางบวก

๒.๒ การเข้าข้ร่วม ส่งเสริม สนับนัสนุนศาสนกิจของศาสนาที่นับนัถืออย่างสม่ำ เสมอ ข้าพเจ้าดำ รงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ปฏิบัติตามขนบธรรมเนียม ประเพณีตลอดจนค่านิยมของสังคม และข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมวันสำ คัญทางพุทธ ศาสนา เพื่อส่งเสริมการอนุรักษ์วัฒนธรรมและประเพณีไทย หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการจัดกิจกิกรรมทำ บุญตักตับาตรข้าวสารอาหารแห้ง ส่งท้ายปีเก่าต้อนรับปีใหม่

๒.๓ การเห็นความสำ คัญคัเข้าข้ร่วมส่งเสริมสนับนัสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒวันธรรมท้อท้งถิ่นหรือชุมชน ข้าพเจ้ามีความยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่าง ๆ ที่ ชุมชนจัดขึ้น เช่น วันเข้าพรรษา วันสำ คัญทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพกิจกิกรรมทำ บุญตักตับาตร เนื่องในวันเข้าพรรษา

๒.๔ การเห็นความสำ คัญคัเข้าข้ร่วมส่งเสริมสนับนัสนุนกิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒวันธรรมของชาติ ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและร่วมพิธีหน้าเสาธงทุกเช้ามิได้ขาด จนเป็นที่ประจักษ์แก่ สายตาของนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน แต่งกายชุดพื้นเมืองหรือชุดไทยรักษา ขนบธรรมเนียมประเพณีไทย หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการเคารพธงชาติ ภาพการร่วมแต่งกายด้วยชุดผ้าไทย

๒.๕ การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ ข้าพเจ้ามีความเต็มใจที่จะบริการแก่ผู้ปกครองนักเรียนที่มาติดต่อราชการกับทาง โรงเรียนด้วยความเต็มใจ และมีจิตอาสาในการร่วมงานกับทางชุมชน หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการร่วมกิจกิกรรมจิตอาสาพัฒนาชุมชน ภาพการร่วมกิจกิกรรมวันเด็ก ด็ ภาพการเข้าร่วมกิจกิกรรมการประชุมผู้ปกครอง ภาพการทำ หน้าที่คที่ณะกรรมการคัดเลือก นักเรียนประถม 1 ภาคภาษาอังอักฤษ

๒.๖ การต่อต้าต้นการกระทำ ของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นมั่คง ของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังสัคมโดยรวม ข้าพเจ้ายึดมั่นในหลักธรรมคำ สอนของพระพุทธศาสนา และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น ๆ ดำ รงชีพตามทางสายกลาง หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการเป็นแบบอย่างที่ดีที่แดีก่ศิษศิย์ และเพื่อนร่วมงาน

มีองมีค์ประกอบดังดันี้ ๓.๑ การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง ๓.๒ การมีวิมีวิสัยสัทัศทัน์ รู้และเรู้ข้าใจ สนใจติดตามความเป ติลี่ยนแปลงด้าน วิทยากร เศรษฐกิจ กิสังคม การเสัมืองของไทย และนานาชา มืติในติ ปัจจุบันบั ๓.๓ การไม่อาศัยศัวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไที่ม่ถูกต้อง ๓.๔ การมุ่งมั่นมั่ต่อการพัฒนาความรู้และความสามารถของรู้ผู้เรียน ๓.๕ การให้ความสำ คัญต่อการเข้าร่วมส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมกิที่ เกี่ยวกี่ข้องกับกัวิชาชีพครูอรูย่างสม่ำ เสมอ ๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้บริการผู้เรียน ทุกคนด้วยความเสมอภาค ๓.๗ การประพฤติปติฏิบัฏิติบัตนเติ ป็นที่ยอมที่รับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อน ร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน ๓.๘ การไม่ปฏิบัฏิติบัตนติที่ส่ที่ส่งผลเชิงลบต่อการและใจของผู้เรียน ๓.๙ การทำ งานกับกัผู้อื่นไอื่ด้โดยยึดหลักความสามัคมัคีเกื้อกื้กูลซึ่งกันและกักันกั ๓.๑๐ การใช้ความรู้ความสามารถรู้ที่มีที่อมียู่นำ ให้เกิดความเป กิลี่ยนแปลงใน ทางพัฒนาให้กับกัผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง (ด้านการ อนุรักษ์ศิลปศิวัฒนธรรมภูมิภูปัมิปัญญาและสิ่งแวดสิ่ล้อม) ๓.๑๑ การยึดมั่นในการปกครองระบบประชา มั่ธิปไตย ธิอันอัมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพ

๓.๑ การพัฒพันาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีพัฒนา ตนจนเป็นที่ยอมรับในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ที่ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการแต่งกายอย่างเหมาะสมในสถานศึกศึษา การเข้ารับการอบรม ศึกศึษาดูงาน และแลกเปลี่ยน ความคิดเห็น ห็ กับกัเพื่อนร่วมงาน

๓.๒ การมีวิสัยสัทัศทัน์ รู้แรู้ละเข้าข้ใจ สนใจติดตามความเปลี่ยนแปลงด้าด้นวิทยาการ เศรษฐกิจ สังสัคมการเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบันบั ข้าพเจ้ามุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกำ หนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และการ ศึกษาต่อ โดยมีการติดตามข่าวกาารเคลื่อนไหวทางการศึกษาในเรื่องความก้าวหน้าใน วิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อที่จะได้นำ มาวางแผน และปรับตัว เพื่อความก้าวหน้าในวิชาชีพ โดย ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมการประชุมและการอบรมต่างๆ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ห็ กับกัเพื่อนร่วมงาน ภาพการเข้าร่วมการอบรมในหัวข้อ โครงการอบรมเชิงปฏิบัฏิติบักติารการพัฒนาสมรรถนะครูสู่รูสู่มืสู่อมือาชีพ “Active learning” โดย มหาวิทยาลัยราชภัฎภัพระนคร ภาพการเข้าร่วมการอบรมครูผู้รูผู้ช่วยสู่คสู่รูมืรูอมือาชีพ

๓.๓ การไม่อาศัยศัวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ น์ ที่ไม่ถูกต้อต้ง ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำ คัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและ ศรัทธาในวิชาชีพครูพึงกระทำ ให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรง และทางอ้อม ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายด้วยความสุจริตโปร่งใส หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการควบคุมนักเรียนซ้อมการแข่งขันขัสวดมนต์ ภาพการควบคุมนักเรียนทำ กิจกิกรรมจิตอาสา ทำ ความสะอาด ภาพการส่งเสริมและสนับสนุนนักเรียนโดยไม่แสวงหาผลประโยชน์ ภาพการไม่แสวงหาผลประโยชน์จากนักเรียน

๓.๔ การมุ่งมั่นมั่ต่อการพัฒพันาความรู้ครู้วามสามารถของผู้เผู้รียน ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำ งาน ไม่ย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้น เพื่อให้บรรลุเป้า หมายที่กำ หนดไว้ โดยแสวงหาเทคนิควิธีการสอนที่หลากหลายเพื่อพัฒนาความรู้ความ สามารถของผู้เรียน หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการใช้กิจกิกรรมการสอน และสื่อสื่การสอนที่หที่ลากหลาย ทั้งทั้ในและนอกห้องเรียน

๓.๕ การให้คห้วามสำ คัญคัต่อการเข้าข้ร่วม ส่งเสริม สนับนัสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้อข้ง กับกัวิชาชีพครูอย่างสม่ำ เสมอ ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม การอบรม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อ เสร็จสิ้นการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าได้นำ ความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียนอยู่เสมอ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการเข้าร่วมการประชุม และการอบรมต่างๆ

๓.๖ รักรัเมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับนัสนุน ให้บห้ริการผู้เผู้รียนทุกคน ด้วด้ยความเสมอภาค ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำ ตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ ทั้งทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์เสมอมา หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการช่วยเหลือนักเรียนในด้านต่างๆ

๓.๗ การประพฤติปฏิบัติบัตินเป็นที่ยอมรับรัของผู้เผู้รียน ผู้บผู้ริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ ปกครอง ชุมชน ข้าพเจ้าดำ รงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม สำ รวมในกิริยามารยาท และการแสดงออก ด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อย และถูกกาลเทศะ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการแสดงออกทางกิริกิริยาและการแต่งกายที่เที่หมาะสม

๓.๘ การไม่ปฏิบัติบัตินที่ส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของนักนัเรียน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการแสดงออกต่อนักเรียนด้วยถ้อยคำ สุภสุาพ วางตัวตัในชั้นเรียนอย่างเหมาะสม

๓.๙ การทำ งานกับกัผู้อื่ผู้อื่นได้โด้ดยยึดหลักลัความสามัคมัคี เกื้อกูลซึ่งกันกัและกันกั ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่างๆ ที่ทางโรงเรียนมอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครู ในการ ทำ กิจกรรมต่างๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษาด้วยความเต็มใจ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการทำ งานร่วมกับกัคณะครูใรูนกิจกิกรรมต่างๆ ภายในและภายนอกสถานศึกศึษา

๓.๑๐ การใช้คช้วามรู้ครู้วามสามารถที่มีอยู่ นำ ให้เห้กิดความเปลี่ยนแปลงในทาง พัฒพันาให้กัห้บกัผู้เผู้รียน โรงเรียนหรือชุมชนด้าด้นใดด้าด้นหนึ่ง ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดย มิได้ปิดบัง พยายามศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ๆ นำ มาช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้กับนักเรียนเพื่อให้ นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนำ ความรู้ที่ได้ไป พัฒนาชุมชนและท้องถิ่น หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการนำ สื่อสื่การเรียนการสอนใบงานที่หที่ลากหลายมาใช้ในกิจกิกรรมการเรียนรู้

ภาพเข้าร่วมกิจกิ กรรมของชุมชน การวิ่งการกุศล QSC Fun Run

๓.๑๑ การยึดมั่นมั่ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันอัมีพระมหากษัตษัริย์ท ย์ รง เป็นประมุข ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการ ปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็น สมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อน ร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆทั้งสิ้น หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการจัดบอร์ดความรู้ การจัดกิจกิกรรมต่างๆ ทั้งทั้ภายนอกและภายในโรงเรียน

มีองมีค์ประกอบดังดันี้ ๔.๑ มีความมีรู้ความเรู้ข้าใจเกี่ยวกี่กับหกัลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเกิพียง ๔.๒ มีการมีนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเกิพียงไปปรับประยุกต์ใต์ ช้ กับกั การจัดการเรียนรู้ในรู้ห้องเรียน ๔.๓ มีการมีนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเกิพียงไปปรับประยุกต์ใต์ ช้กับกั ภารกิจกิที่ไที่ด้รับมอบหมายอื่นอื่ ๔.๔ มีการมีนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเกิพียงไปปรับประยุกต์ใต์ ช้ กับกั การดำ รงชีวิตของตนเอง ๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเกิพียงไปปรับ ประยุกต์ใต์ ช้กับภารกักิจกิต่างๆ หรือการดำ รงชีวิตของตนเอง ๔. การดำ รงชีวิตตามหลัก ลั ปรัช รั ญาของ เศรษฐกิจพอเพียง

๔.๑ มีความรู้ครู้วามเข้าข้ใจเกี่ยวกับกัหลักลั ปรัชรัญาของเศรษฐกิจพอเพียง ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำ เนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และ น้อมนำ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำ วัน นำ มาปรับใช้ในครัว เรือนของตน เพื่อความผาสุขของตนเองในปัจจุบันและอนาคต ทั้งนี้ข้าพเจ้าได้ยึด หลักการพึ่งพาตนเองและนำ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้ในการเรียนการ สอนในโรงเรียน หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการปลูกพืชผักผัสวนครัวในครัวเรือน

๔.๒ มีการนำ หลักลั ปรัชรัญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับรั ประยุกต์ใต์ ช้ กับกัการ จัดการเรียนรู้ใรู้นห้อห้งเรียน ข้าพเจ้านำ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรกกิจกรรมการเรียนรู้ในชั้น เรียน และนำ หลักปรัชญาของเศรษฐฏิจพอเพียงมาปรับใช้ในการเรียนการสอนใน ห้องเรียน หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการร่วมกิจกิกรรมตลาดนัดพอเพียง

๔.๓ มีการนำ หลักลั ปรัชรัญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับรั ประยุกต์ใต์ ช้กัช้บกัภารกิจ ที่ได้รัด้บรัมอบหมายอื่น ข้าพเจ้าดำ เนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางใน การทำ งานให้มีประสิทธิภาพ โดยยึดแนวทางสามห่วง (พอประมาณ มีเหตุผล และมี ภูมิคุ้มกัน) สองเงื่อนไข (มีความรู้ และคุณธรรม) หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการร่วมกิจกิกรรมตลาดนัดพอเพียงและการแลกเปลี่ยนความรู้ภรู้ายในห้องเรียน

๔.๔ มีการนำ หลักลั ปรัชรัญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับรั ประยุกต์ใต์ ช้ กับกัการ ดำ รงชีวิตของตนเอง ข้าพเจ้าได้นำ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำ วัน โดยรู้จัก การประหยัดอดออม ฝึกตนให้รู้จักพอประมาณ แบ่งส่วนที่เหลือจากการออมไป ทำ บุญ ซื่อสัตย์สุจริต และเข้าสอนให้ตรงเวลา หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการทำ บุญตักตับาตร ภาพการเข้าสอนอย่างตรงเวลา และเลิกสอนอย่างตรงเวลา

๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนำ หลักลั ปรัชรัญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับรั ประยุกต์ใต์ ช้กัช้บกัภารกิจต่างๆ หรือการดำ รงชีวิตของตนเอง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนเส้นทางสายกลาง ยึด หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำ เนินชีวิต แต่งกายอย่างสุภาพ ไม่ ฟุ่มเฟือย ถูกกาลเทศะ ขยันหมั่นเพียง และใฝ่หาความรู้ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการแต่งกายอย่างสุภสุาพ ไม่ฟุ่มเฟือย ถูกกาลเทศะ

มีองมีค์ประกอบดังดันี้ ๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา ต็ ๕.๒ การตระหนักในความรู้และรู้ทักษะทัที่ถูที่ถูกต้องรวมถึงถึสิ่งสิ่ที่ดีที่ๆใ ดีห้กับกัผู้ เรียน ๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับกัผู้เรียนทุกคน ๕.๔ การรู้จัรู้จักให้อภัยปราศจากอค ภัติ ช่วยเหลือ ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้ เรียนประสบความสำ เร็จตาม ร็ ศักยภาพความสนใจห ศัรือความตั้งใจ ตั้ ๕.๕ การเป็นที่พึ่ที่พึ่งให้กับกัผู้เรียนได้ตลอดเวลา ๕.๖ การจัดกิจกรรมกิส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูก ฝั่ง และการเฝั่ ป็นแบบอย่างที่ดีที่ของดีผู้เรียน ๕.๗ การทุ่มเทเทุ่สียสละในการ สีจัดการเรียนรู้ใรู้ห้กับกัผู้เรียน ๕. จิตวิญญาณความเป็นครู

๕.๑ การเข้าข้สอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา ข้าพเจ้าปฏิบัติที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็ฒความสามารถ เต็มเวลา เอาใจใส่ต่อการ ปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่ำ เสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้า จัดทำ และจัดหาสื่อ จัด กิจกรรมโดยเน้ผู้เรียนเป็นสำ คัญ ไม่ละทิ้งการสอนกลางคัน มีการปรับปรุงพัฒนางานการ สอนอยู่เสมอ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการเข้าสอนตรงเวลา การทำ กิจกิกรรมที่หที่ลากหลายและการนำ สื่อสื่มาใช้ในการเรียนรู้

๕.๒ การตระหนักนัในความรู้แรู้ละทักทัษะที่ถูกต้อต้งรวมถึงสิ่งที่ดีๆให้กัห้บกัผู้เผู้รียน ข้าพเจ้ารู้และตระหนักในหน้าที่ของครู ดังนี้ ๕.๒.๑ งานสอน คือ มีการเตรียมการสอนและวางแผนการสอน ๕.๒.๒ งานครูุ คือ ครูต้องรับผิดชอบงานด้านต่าง ๆ เช่น งานครูประจำ ชั้น หน้าที่เวร ต่างๆ ในโรงเรียน และงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการส่งเวรประจำ วันของครูเรูวรวันพฤหัสบดี ภาพการใช้กิจกิกรรมการเรียนรู้ตรู้ามที่จัที่จัดเตรียมไว้ในแผนการสอน

๕.๓ การสร้าร้งความเสมอภาคเป็นธรรมกับกัผู้เผู้รียนทุกคน ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพื่อจะได้รับทราบความ ต้องการ สภาพสังคมเศรษฐกิจ ครอบครัวของนักเรียนเป็นรายบุคคล แล้วนำ ผลที่ได้ไป ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับตัวผู้เรียน ทำ ให้ผู้เรียนมีผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการประชุมผู้ปกครอง

๕.๔ การรู้จัรู้จักให้อห้ภัยภั ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริมสนับนัสนุนให้ผู้ห้ผู้เผู้รียน ประสบความสำ เร็จตามศักศัยภาพความสนใจหรือความตั้งตั้ใจ ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียน ประสบความสำ เร็จตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการจัดกิจกิกรรมการเรียนรู้ที่รู้ที่เที่น้นผู้เรียนเป็นสำ คัญ ส่งเสริมให้นักเรียนได้ลองปฏิบัฏิติบัเติพื่อนำ ไป ประยุกต์ใต์ช้ในชีวิตประจำ วัน

๕.๕ การเป็นที่พึ่งให้กัห้บกัผู้เผู้รียนได้ตด้ลอดเวลา ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุมานะ และคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับ ปัญหาของผู้เรียนในด้านต่างๆ เป็นกำ ลังใจและให้คำ แนะนำ เสมอมา หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียนให้มีคมีวามพร้อมและเหมาะสมต่อการเรียนรู้

๕.๖ การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นค้หา สร้าร้งสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝั่งฝั่และ เป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เผู้รียน ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณเป็นการทำ หน้าที่ด้วยใจ มุ่งมั่นทุ่มเทในการ ทำ งาน ในการสอนโดยใช้รูปแบบของการเรียนรู้ต่าง ๆ มีการใช้ทฤษฎี และลงมือปฏิบัติ จริง หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการใช้สื่อสื่และกิจกิกรรมต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ขรู้องผู้เรียน

๕.๗ การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ใรู้ห้กัห้บกัผู้เผู้รียน ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลา ราชการ จนกว่านักเรียนจะมีความรู้อย่างเต็มเปี่ยม เสียสละเวลา และทุนทรัพย์ เพื่อผล จะเกิดกับนักเรียนและสังคม หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพการจัดเตรียมและสร้างสื่อสื่การเรียนการสอน

มีองมีค์ประกอบดังดันี้ ๖.๑ การมีเจตคมีติเติชิงบวกกับกัวิชาชีพ ๖.๒ การมุ่งมั่นมั่ทุ่มเทในการส ทุ่ร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการกิ พัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมสัรับ ๖.๓ ประพฤติปติฏิบัฏิติบั ตนในการ ติรักษาภาพลักษณ์ในณ์ วิชาชีพ ๖.๔ การปกป้อง ป้องกันกัมิใมิห้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปติฏิบัฏิติบัในทาง ติที่จะที่ เกิดภาพกิลักษณ์เ ณ์ ชิงลบต่อวิชาชีพ ๖.๕ การจัดกิจกรรมกิส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ถ่ายทอด ปลูกฝังฝั และเป็นแบบอย่างที่ดีที่ของเดีพื่อนร่วมงานและสังคมสั ๖. จิตสำ นึกความรับ รั ผิดชอบในวิชาชีพครู

๖.๑ การมีเจตคติเชิงบวกกับกัวิชาชีพ ข้าพเจ้าเคารพในอาชีพของตนเองและผู้อื่น มีทัศนคติที่ดีต่อเพื่อนร่วมงาน และผู้ บริหาร ปฏิบัติตนให้เหมาะสม และรู้หน้าที่ของตนเอง ยึดมั่นในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข หลักลัฐานอ้าอ้งอิง ภาพกิจกิกรรมการเลือกตั้งตั้สภานักเรียน โรงเรียนอนุบาลนนทบุรี ภาพการปฏิบัฏิติบัหติน้าที่ที่ที่ที่ไที่ด้รับมอบหมาย การเป็นคณะกรรมการคัดเลือกนักเรียน