K5 ALIAH ATHIRAH - KERTAS KERJA PENGELOLAAN

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BAHASA MELAYU
59990 LEMBAH PANTAI, KUALA LUMPUR

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN
(AMBILAN JUN 2020 TAHUN 2 SEMESTER 3)

PENGURUSAN PENDIDIKAN JASMANI DAN SUKAN
(PJMS3092)

DISEDIAKAN OLEH:

NAMA PELAJAR ALIAH ATHIRAH BINTI ZAKI MOHAMAD
NURUL FATIN NAJIHAH BINTI MOHAMAD ISA
SHAHIRA BINTI SAZELI

ANGKA GILIRAN 2020192340125
2020192340140
2020192340142

NO.KAD PENGENALAN 010909-01-1350
011002-08-1590
011016-06-0260

KUMPULAN / UNIT PISMP SEM 3 / F7

KOD / NAMA KURSUS PJMS3092/ PENGURUSAN PENDIDIKAN
JASMANI DAN SUKAN
NAMA PENSYARAH
TARIKH HANTAR ENCIK MASYWAWI BIN MOHD NOR

TARIKH MENERIMA MAKLUM 29 OGOS 2021
BALAS

ISI KANDUNGAN

1.0 PENGENALAN............................................................................................................................. 1
2.0 RASIONAL.................................................................................................................................... 1
3.0 MATLAMAT.................................................................................................................................. 1
4.0 OBJEKTIF..................................................................................................................................... 2

• M..................................................................................................................................................... 2
• Mematuhi peraturan dan arahan yang ditetapkan oleh penganjur........................................ 2
5.0 MAKLUMAT PROGRAM............................................................................................................ 2
6.0 JAWATANKUASA INDUK DAN PELAKSANA...................................................................... 2
7.0 BELANJAWAN ............................................................................................................................ 2
7.1 Pendapatan ................................................................................................................................... 2
7.2 Perbelanjaan................................................................................................................................. 3
8.0 TENTATIF PROGRAM ............................................................................................................... 3
9.0 PERATURAN PERTANDINGAN............................................................................................... 3
10.0 BORANG PENYERTAAN DAN SENARAI NAMA PESERTA ............................................. 3
11.0 FORMAT DAN SISTEM PERTANDINGAN ............................................................................. 3
12.0 IMPLIKASI .................................................................................................................................... 4
12.1 Kewangan ................................................................................................................................ 4
Sebanyak Rm 230.00 diperuntukkan untuk membiayai Pertandingan Batu................................ 4
12.2 Peserta...................................................................................................................................... 4
Seramai 20 orang peserta Pertandingan Batu Seremban Maya ini akan .................................... 4
13.0 SYOR............................................................................................................................................. 4
RUJUKAN................................................................................................................................................. 5
LAMPIRAN ............................................................................................................................................... 6
LAMPIRAN 1........................................................................................................................................ 7
LAMPIRAN 2...................................................................................................................................... 10
LAMPIRAN 3...................................................................................................................................... 12
LAMPIRAN 4...................................................................................................................................... 15
LAMPIRAN 5...................................................................................................................................... 17

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ABONG
JALAN SUNGAI ABONG
84000 MUAR, JOHOR

KERTAS KERJA PENGELOLAAN
PERTANDINGAN BATU SEREMBAN MAYA

PERINGKAT SEKOLAH
TAHUN 2021

7 SEPTEMBER 2021

ANJURAN:
GURU PBS IPG KAMPUS BAHASA MELAYU
DENGAN KERJASAMA PERSATUAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI ABONG

1

1.0 PENGENALAN

Salah satu daripada kebudayaan masyarakat Malaysia adalah permainan tradisional. Permainan
tradisional merupakan permainan yang diturunkan dari generasi ke generasi. Antara permainan
tradisional yang popular dalam masyarakat Melayu adalah congkak, galah panjang, ketinting,
batu seremban dan banyak lagi. Permainan ini merupakan antara khazanah bangsa Melayu
kerana mempunyai nilai tradisi yang melambangkan kaum Melayu.

Walau bagaimanapun, generasi terutama sekali kanak-kanak pada masa kini semakin
kurang meminati permainan tradisional. Mereka lebih memilih untuk bermain gajet dan permainan
video berbanding mengeluarkan sedikit kudrat untuk bermain permainan tradisonal ini. Situasi ini
semakin kelihatan sejak pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) di seluruh Malaysia.
Kanak-kanak lebih banyak meluangkan masa dengan peranti digital mereka ekoran daripada
kekangan pergerakan dan pandemik Covid-19 yang masih lagi menular.

Oleh hal yang demikian, Pertandingan Batu Seremban Maya dipilih sebagai acara yang
ingin dipertandingkan di peringkat sekolah bagi murid tahun 4 Sekolah Kebangsaan Sungai
Abong sebagai satu usaha untuk menghidupkan kembali khazanah permainan tradisional dalam
kalangan murid-murid di Sekolah Kebangsaan Sungai Abong.

2.0 RASIONAL

Permainan batu Seremban merupakan satu permainan yang tidak melibatkan aktiviti lasak dan
tidak membahayakan. Hal ini membolehkan permainan ini dipertandingakan secara maya di
peringkat sekolah. Selain itu, pertandingan ini juga merupakan satu usaha pihak sekolah untuk
menghidupkan kembali khazanah permainan tradisional negara.

3.0 MATLAMAT

Pertandingan Batu Seremban Maya SK Sungai Abong ini diadakan bertujuan untuk memberikan
peluang kepada murid-murid untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan,
kemahiran serta nilai yang telah dipelajari melalui permainan tradisional. Di samping itu,
pertandingan ini juga dapat mendidik murid-murid supaya mengenali adat dan permainan
tradisional nenek moyang. Dengan ini, peserta yang berbangsa Cina dan India juga dapat
mengetahui salah satu daripada permainan rakyat yang dimainkan oleh masayarakat Melayu.
Keseluruhannya, pertandingan ini bertujuan untuk mengekalkan permaian batu seremban di

2

persada seni dan budaya agar generasi baharu dapat mengenang warisan budaya kita sepanjang
zaman.

4.0 OBJEKTIF

• Meningkatkan minat dan pengetahuan murid tahun 4 tentang permainan tradisional.
• Mematuhi peraturan dan arahan yang ditetapkan oleh penganjur.
• Meningkatkan keupayaan murid untuk bermain dengan baik bagi mendapatkan mata

tertinggi.
• Menggalakkan murid mengisi waktu lapang di rumah dengan bermain permainan

fizikal.

5.0 MAKLUMAT PROGRAM

• Nama Program: Pertandingan Batu Seremban Maya SK Sungai Abong
• Tarikh: 7 September 2021
• Masa: 8.30 pagi- 12.30 tengah hari
• Tempat: Kediaman masing-masing
• Platform: Google Meet
• Sasaran: 16 orang murid tahun 4 SK Sungai Abong

6.0 JAWATANKUASA INDUK DAN PELAKSANA
Rujuk Lampiran 1

7.0 BELANJAWAN

7.1 Pendapatan PERKARA JUMLAH (RM)
BIL 120.00
50.00
1. Sumbangan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) 60.00
230.00
2. Sumbangan guru

3. Sumbangan pelajar PISMP F7 Ambilan Jun 2020

JUMLAH

3

7.2 Perbelanjaan KUANTITI HARGA JUMLAH
BIL PERKARA SEUNIT (RM) (RM)

1 Hadiah tempat pertama 1 20.00 20.00
Hadiah tempat kedua 1 15.00 15.00
Hadiah tempat ketiga 1 10.00 10.00

2 Saguhati 13 RM7.00 91.00
RM4.00 64.00
3 Kos penghantaran 16
20.00
hadiah 220.00

4 Wang kecemasan

JUMLAH

8.0 TENTATIF PROGRAM
Rujuk Lampiran 2

9.0 PERATURAN PERTANDINGAN
Rujuk Lampiran 3

10.0 BORANG PENYERTAAN DAN SENARAI NAMA PESERTA
Rujuk Lampiran 4

11.0 FORMAT DAN SISTEM PERTANDINGAN
Rujuk Lampiran 5

4

12.0 IMPLIKASI
12.1 Kewangan

Sebanyak Rm 230.00 diperuntukkan untuk membiayai Pertandingan Batu
Seremban Maya Peringkat SK Sungai Abong. Maklumat terperinci berkaitan
perbelanjaan boleh dirujuk pada 7.0.

12.2 Peserta
Seramai 16 orang peserta Pertandingan Batu Seremban Maya ini akan
memperoleh manfaat seperti yang berikut:

i. Menajamkan kemahiran bermaian batu Seremban.
ii. Meningkatkan pengetahuan dan minat terhadap permainan tradisional.

13.0 SYOR
Diharapkan semoga Pertandingan Batu Seremban Maya ini dapat mencapai objektif dan
matlamat yang ditetapkan supaya permainan tradisonal masyarakat Melayu ini tidak lagi
ddilupakan dan dapat dipelihara. Penglibatan murid dengan aktif amatlah digalakkan kerana
kejayaan pelaksanaan pertandingan ini dilihat kepada penyertaan murid-murid. Oleh itu,
sumbangan guru-guru dari segi tenaga, masa, wang dan sokongan amatlah diharapkan agar
Pertandingan Batu Seremban Maya yang kali pertama diadakan ini dapat berlangsung dengan
jayanya.

5

RUJUKAN

Ab. Alim Abd Rahim. (1999). Pengurusan Kokurikulum. Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Amir Hamzah Aman. (2017). Panduan Pengurusan Kokurikulum. Sasbadi Sdn. Bhd.
Azizah Nordin. (1991). Kokurikulum dan Sumbangannya Terhadap Perkembangan Diri Individu

Secara Menyeluruh. Jurnal Pendidikan Guru, 7, 33-42.
Mohd Faizullah Bin Mohamed. (2014). Penerapan Kemahiran Insaniah dalam Konteks Membina

Insan Berkepimpinan di Kalangan Pelajar Melalui Aktiviti Kokurikulum di Universiti.
ResearchGate.
Mok Soon Sang. (2008). Pengurusan Kokurikulum & Pendidikan Sukan. Penerbitan Multimedia
Sdn. Bhd.
Mok Soon Sang. (2011). Pengurusan Kokurikulum. Penerbitan Multimedia Sdn. Bhd. .
Tam Yeow Kwai. (2010). Pengurusan Kokurikulum. Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.

6

LAMPIRAN

7
LAMPIRAN 1

Penaung JAWATAN KUASA INDUK
Timbalan Penasihat : Encik Hamid bin Mohd Jadi (Guru Besar)
Penasihat : Encik Abdul Jalal bin Mafoz
Setiausaha : Encik Mohd Azlan bin Salleh
Bendahari : Cik Aliah Athirah binti Zaki Mohamad
: Puan Izzati binti Noordin

JAWATANKUASA PELAKSANA

JAWATANKUASA AHLI JAWATANKUASA • BIDANG TUGAS
Pendaftaran Penyelaras: Menyediakan Google Form
Encik Ibrahim bin Amin
pendaftaran bagi peserta.

• Menyenaraikan jumlah

Ahli lain: peserta dan mengumpulkan

1. Encik Luqman Hakim bin maklumat peserta.

Abd. Rahman • Menyusun peserta mengikut

2. Puan Masyitah binti Musa kumpulan.

Publisiti dan Penyelaras: • Menghebahkan
Multimedia Encik Zulkifli bin Borhan
pertandingan kepada murid-

Ahli lain: • murid. Whatsapp
1. Puan Hayani binti Ismail • Menubuhkan
2. Encik Fakhrul bin Zamani
kumpulan bagi setiap

kumpulan.

Menyampaikan sebarang

maklumat berkaitan

pertandingan kepada

peserta melalui Whatsapp

kumpulan yang ditubuhkan.

8

Hadiah dan Sijil Penyelaras: • Menyediakan sijil, hadiah
Teknikal Puan Norzaihah binti Rashid
Pertandingan dan cenderahati kepada

Dokumentasi para peserta.

Ahli lain: • Menguruskan penghantaran
1. Cik Naimah binti Sufian •
2. Encik Hafiz bin Manaf sijil, hadiah dan cenderahati

kepada para peserta.

Memastikan peserta-

peserta telah menerima

hadiah atau cenderahati dan

sijil.

dan Penyelaras: • Menetapkan syarat

Encik Fairuz bin Abd. Malek pertandingan.

Ahli lain: • Menyampaikan taklimat

1. Encik Ahmad Ihsan bin berkaitan eprtandingan

Shukri kepada AJK dan para

2. Encik Fauzan bin Zaman peserta

• Menyediakan platform untuk
Google Meet.

• Sentiasa emaklumkan

kepada peserta berkaitan

jadual pertandingan.

• Menentukan keputusan
•
pertandingan.

Membuat penilaian

pemenang yang layak ke

peringkat separuh akhir dan

akhir.

Penyelaras: • Mengambil gambar
Encil Hussaini bin Ariffin
sepanjang aktiviti bermula

semasa mesyuarat dan

Ahli lain: taklimat dijalankan.
1. Puan Rabiatul binti Yassir
2. Encik Zulkafli bin Hamim

9

• Menyediakan dokumentasi
bergambar bagi setiap
aktiviti.

• Berhubung dengan AJK lain
bagi mendapatkan
maklumat dan gambar
ketika aktiviti berlangsung.

TENTATIF P

HARI / 8:30 – 8:45 – 9:00 9:00 – 9:15 – 9:30 9
MASA 8.45 Pagi 9:15 Pagi
Pagi Pagi

Kumpulan Kumpulan Kumpulan
AAA

Pendaftaran Peserta 1 2 1
lawan lawan lawan

2 4 3

11/9/2021 Kumpulan Kumpulan Kumpulan
(Sabtu) BBB

1 2 1
lawan lawan lawan

2 4 3

Kumpulan Kumpulan Kumpulan
CCC

1 2 1
lawan lawan lawan

2 4 3

10
LAMPIRAN 2

PROGRAM

9:30 – 9:45 9:45 – 10:15 – 10:30 – 10:45 –
10:30 10:45 11:00
Pagi 10:15 Pagi Pagi Pagi

Pagi

Kumpulan Kumpulan Kumpulan
A A A

3 1 2
lawan lawan lawan

4 4 3

Kumpulan Kumpulan Kumpulan Pengiraan Mata
B B B

3 1 2
lawan lawan Lawan

4 4 3

Kumpulan Kumpulan Kumpulan
C C C

3 1 2
lawan lawan Lawan

4 4 3

Kumpulan Kumpulan Kumpulan K
DDD

1 2 1
lawan lawan lawan

2 4 3

HARI / 11:10 – 11:25 11:25 – 11:40 – 11:55 11
MASA Pagi 11:40 Pagi Pagi T

11 Peringkat Peringkat Peringkat P
September Suku Akhir Separuh Akhir te

2021 Akhir

(Sabtu)

11

Kumpulan Kumpulan Kumpulan
D D D

3 1 2
lawan lawan Lawan

4 4 3

1:55 – 12:10 12:10 – 12:30 PROGRAM BERSURAI
Tengah hari Tengah hari

Penentuan Program Penutupan
empat ketiga

12
LAMPIRAN 3

SYARAT DAN PERATURAN PERMAINAN

Program : Pertandingan Batu Seremban Maya SK Sungai Abong 2021

Kategori : Individu

Sistem Pertandingan : Sistem Liga (Liga Kumpulan/ Separa Kumpulan)

Tempat : Kediaman masing-masing
Platform : Google Meet

1. Peraturan Pertandingan
• Perlawanan dalam kumpulan akan diadakan serentak melalui empat
pelantar Google Meet yang berbeza dengan pengawasan seorang juri di
setiap Google Meet.
• Setelah selesai semua perlawanan dalam kumpulan, juri akan mengira
jumlah mata terkumpul. Keputusan akan dimaklumkan kepada peserta
melalui Whatsapp kumpulan masing-masing.
• Sekiranya salah seorang pihak lawan tidak memberikan respons ketika
perlawanan sedang berlangsung, pihak lawannya akan memenangi
pusingan tersebut.
• Sekiranya kedua-dua belah pihak tidak memberikan respons ketika
perlawanan berlangsung, maka keputusan dikiran seri.

2. Penyertaan
• Peserta terdiri daripada 16 orang murid dalam kalangan murid tahun 4.
• Peneyertaan adalah secara individu sahaja.
• Peserta tidak dibenarkan untuk mewakilkan individu lain untuk bermain
bagi pihaknya.
• Sekiranya terdapat mana-mana peserta yang gagal mematuhi peraturan
yang telah ditetapkan, pihak penganjur berhak membatalkan penyertaan
individu tersebut.

13

• Keputusan pihak penganjur adalah muktamad dan sebarang bantahan
tidak diterima.

3. Kelayakan
• Johan dan naib johan dalam setiap kumpulan akan mara ke pusingan suku
akhir yang akan diadakan secara kalah mati.
• Peserta yang menang pada peringkat separuh akhir akan memasuki
perlawanan akhir bagi menentukan pemenang pertandingan.
• Johan dalam setiap kumpulan akan mengundi untuk menentukan giliran
dan perlawanan pada peringkat suku akhir. Mereka akan ditempatkan
pada kedudukan 1, 3, 5 dan 7 (rujuk Rajah 1).
• 2 orang peserta naib johan kumpulan akan mengundi bagi menentukan
giliran dan lawannya. Sekiranya johan kumpulan masing-masing berada
pada kedudukan 5 dan 7, makan 2 peserta tersebut akan mengundi bagi
kedudukan 2 dan 4.
• 2 orang peserta naib johan kumpulan akan mengundi bagi menentukan
giliran dan lawannya. Sekiranya johan kumpulan masing-masing berada
pada kedudukan 5 dan 7, makan 2 peserta tersebut akan mengundi bagi
kedudukan 2 dan 4.
• 2 orang lagi peserta naib johan kumpulan akan mengundi bagi menentukan
giliran dan lawannya. Sekiranya johan kumpulan masing-masing berada
pada kedudukan 1 dan 3, makan 2 peserta tersebut akan mengundi bagi
kedudukan 6 dan 8.
• Peserta yang tewas pada pusingn separuh akhir akan bertanding bagi
penentuan tempat ketiga.

4. Sistem Pertandingan
• Perlawanan akan diadakan serentak bagi empat kumpulan.
• Pertandingan dijalankan secara liga dan separuh liga iaitu sistem liga
dilaksanakan dalam kumpulan dan sistem kalah mati diadakan bermula
pad peringkat suku akhir.
• Perlawanan secara liga akan dimulakan dalam kumpulan terlebih dahulu.
Dalam kumpulan, setiap peserta akan berlawan sesama sendiri.

14

• 3 mata akan diberikan kepada peserta yang menang, 1 mata sekiranya
perlawanan seri dan (0) mata diberikan sekiranya kalah.

• Sekiranya terdapat peserta yang memiliki jumlah kutipan mata yang sama,
keputusan akan ditentukan seperti yang berikut:
i. Peserta yang memenangi lebih banyak pusingan akan dikira
sebagai pemenang.
ii. Sekiranya pemenang masih tidak dapat diputuskan, penentuan
dibuat melalui penalti iaitu pusingan tambahan.

• Perlawanan akan berlangsung selama 15 minit bagi setiap perlawanan.

15
LAMPIRAN 4

https://forms.gle/RiGf7MWWhei5c1At7

16

SENARAI NAMA PESERTA

BIL. NAMA PESERTA
1. Anis Aisyah binti Mustafa
2. Afiffah Nazirah binti Muhammad Zain
3. Nurul Syahirah binti Fakhrudin
4. Maisarah binti Zahid
5. Evelyn Tan
6. Nurul Husna Izzah binti Zulkifli
7. Zulhusni bin Zulfadli
8. Muhammad Afzan bin Hafizan
9. Puspanita a/p Puvaneswaren
10. Isma Zulhelmi bin Mohd Ismadi
11. Raudah Athirah binti Burhanuddin
12. Farah Amirah binti Basri
13. Intan Liyan binti Mohd Noor Hisham
14. Amanda Lee
15. Mohamad Zairiffin bin Shazwan
16. Ifwat Fahmi bin Muhd Afham

17
LAMPIRAN 5

CADANGAN FORMAT PERLAWANAN

KUMPULAN A KUMPULAN B KUMPULAN C KUMPULAN D
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4

JADUAL KEDUDUKAN

KUMPULAN NAMA PESERTA P S M K JUMLAH KEDUDUKAN
MATA
A1
2
3
4

B1
2
3
4

C1
2
3
4

D1

18

2
3
4

PENENTUAN KEDUDUKAN
P : Jumlah pertandingan

S : Seri

M : Bilangan menang

K : Bilangan kalah

CONTOH JADUAL PERLAWANAN SISTEM SEPARA LIGA

Carta Pengiraan Pungutan Mata Keseluruhan Bagi Kumpulan A

Peserta 1 2 3 4 Mata Kedudukan
1
2
3

4