คู่มือนักเรียนและผู้ปกครองโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ

สารจากผ้อู านวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ทกั ษิณ

มหาวทิ ยาลัยทกั ษิณได้จัดต้ังโรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษิณ ซงึ่ เป็นหน่วยงานใหม่ตั้งข้ึนตามกรอบ
ความคดิ หลักของแผนแม่บทและแผนยุทธศาสตร์ 10 ปี ของมหาวิทยาลัยทักษิณ เพื่อเป็นโรงเรยี นต้นแบบ ใน
การจัดการศึกษา วิจัยและพัฒนาวัฒนธรรมเชิงสร้างสรรค์องค์ความรู้วิชาชีพครู บนพ้ืนฐานพหุสังคม โดย
โรงเรียนสาธิตฯ จะเป็นแหล่งวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษา เป็นแหล่งเรียนรู้ โดยให้ผู้เรียนมีทักษะ
การคิดในการริเริ่มดำเนินธุรกิจด้วยตนเอง ตามบริบทและอัตลักษณ์ภาคใต้ บนฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง

การเป็นนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณที่ดี จะต้องตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ของตนเอง
อยู่เสมอ มีความรับผิดชอบ เข้าใจในปณิธาน ปรัชญาการศึกษา วิสัยทัศน์ พันธกิจของโรงเรียน รวมทั้งเคารพ
กฎ ระเบียบ ข้อปฏิบัติ และเข้าใจสาระสำคัญอ่ืน ๆ อันจะช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้และสามารถปฏิบัติตน
อยู่ในระเบียบวินัยอยู่เสมอ เหล่านี้ล้วนเป็นสาระสำคัญขั้นพื้นฐานในการดำเนินชีวิตที่มีคุณภาพในสังคม
และประเทศชาติในอนาคต

คู่มือนักเรียนฉบับนี้ เป็นเครื่องมือหนึ่งที่จะช่วยให้เราปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องตามกฎระเบียบ
ของโรงเรยี นสาธิตฯ ใหม้ คี ุณคา่ มีศักดิศ์ รี ของการเปน็ นกั เรยี นโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษณิ

กระผมขอแสดงความยินดีกับนักเรียนทุกคน ที่เข้าศึกษาต่อในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ
ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และขอขอบคุณคณะกรรมการจัดทำคู่มือทุก
ท่าน ทไี่ ด้จดั ทำคูม่ อื นักเรียนฉบบั นีจ้ นสำเรจ็ ลุล่วงไปด้วยดี

(รองศาสตราจารย์ ดร.วิชัย ชำน)ิ
อธิการบดีมหาวิทยาลยั ทักษิณ รกั ษาการแทน
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ทักษิณ

คำนำ

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง ประจำปีการศึกษา 2564 ของโรงเรียนสาธิตมหาลยั ทักษณิ เป็นระเบยี บ
กฎเกณฑ์และแนวปฏิบัติของนักเรียน ตั้งแต่ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 – 6 ซึ่งมีผู้เกี่ยวข้อง 3 ส่วน คือ
นักเรียน ครูและผู้ปกครอง เพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติตนตามระเบียบที่โรงเรียนกำหนด ตลอดจนข้อมูลต่าง ๆ
ของโรงเรียน โดยมีความจำเป็นอย่างย่ิงที่ครู นักเรียนและผู้ปกครอง ต้องทราบรายละเอียดและปฏิบัติเป็น
แนวทางเดยี วกนั เพราะการศึกษาจะต้องอาศยั ความรว่ มมือจากผู้ทเ่ี ก่ียวข้องทุกท่าน

คมู่ อื เลม่ นี้รวมรวบประวัติโรงเรียนพอสังเขป พร้อมทัง้ รายละเอียดดา้ นการปฏิบตั ิตนตามระเบียบของ
โรงเรยี น ซ่ึงเปน็ ประโยชนก์ ับนักเรยี นเพื่อใช้อา้ งและใชเ้ ป็นแนวทางปฏิบัติได้อยา่ งถูกต้องต่อไป

(รองศาสตราจารย์ ดร.วิชัย ชำนิ)
อธกิ ารบดีมหาวิทยาลยั ทักษิณ รักษาการแทน
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ทกั ษิณ

4

สารบญั หน้า
1
เรอ่ื ง 2
ประวัตโิ รงเรียน 2
สัญลักษณ์ของโรงเรียน 5
ปรชั ญา วิสยั ทศั น์ ปณิธาน คุณลักษณะ 6
ธงโรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ 7
เพลงมารช์ ประจำโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลยั ทักษิณ 8
โครงสรา้ งองค์กรโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยทกั ษณิ 9
โครงสรา้ งการบรหิ ารโรงเรียนสาธติ มหาวทิ ยาลัยทักษิณ 12
คณะผูบ้ รหิ ารและบคุ ลากรทางการศึกษาโรงเรยี นสาธติ มหาวิทยาลัยทักษิณ 23
โครงสร้างหลักสูตรโรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลัยทกั ษิณ 27
การวัดและประเมินผลการเรียน 28
ปฏทิ ินกิจกรรมโรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัยทกั ษิณ ปีการศึกษา 2564 28
ระเบียบโรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลัยทกั ษิณ 32
37
ระเบียบวา่ ด้วยเรอ่ื งผ้ปู กครองของนักเรียนและคณะกรรมการเครือข่าย 41
ระเบยี บว่าดว้ ยเร่อื งการปฏบิ ัตติ นของนักเรยี น 47
ระเบยี บว่าดว้ ยเคร่ืองแบบและเคร่ืองแตง่ กาย 50
ระเบยี บวา่ ดว้ ยการลงโทษและการตดั คะแนนความประพฤติ 51
ระเบียบวา่ ดว้ ยการปฏิบัติตนในหอพัก 54
แบบอักษรที่กำหนดใช้ปักช่ือและช่อื ย่อโรงเรียน 59
การปักสัญลกั ษณร์ ะบชุ นั้ ปีของนักเรยี นโรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ทกั ษิณ 61
ภาพเครื่องแบบนักเรยี น 62
แบบฟอรม์ กลุ่มบริหารงานวชิ าการ 63
แบบฟอรม์ ขออนญุ าตผูป้ กครอง 64
แบบฟอร์มขออนญุ าตไม่เข้าเรยี น 65
แบบฟอรม์ ใบลาปว่ ย ลากิจ 66
แบบฟอร์มใบเตือนนักเรยี นและแจ้งผปู้ กครอง 67
แบบฟอรม์ ขอผอ่ นผันการเข้าสอบ 68
แบบคำร้องขอพักการเรยี น 69
แบบคำรอ้ งขอเปลีย่ นวิชาเรียน 70
แบบคำรอ้ งขอลงทะเบียนเรยี นซำ้ 71
ใบอนญุ าตขอออกนอกบริเวณโรงเรยี น
แบบบันทึกขอ้ มลู นกั เรยี นที่ไม่ปฏิบตั ติ ามกฎระเบยี บของโรงเรยี น
งานทะเบียน

1

ประวัติโรงเรยี น

20 ธันวาคม 2551 สภามหาวิทยาลัยทักษิณ ในคราวประชุมครั้งที่ 11/2551 ได้เห็นชอบใน
หลักการในโครงการจัดตั้งโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยทักษิณ โดยให้ไปจัดทำรายละเอียดของ
โครงการให้มีความสมบูรณ์ย่งิ ขึ้น

30 กรกฎาคม 2559 สภามหาวิทยาลัยทักษิณ ในคราวประชุมครั้งที่ 4/2559 มีมติมอบ
อธิการบดีหารือร่วมกับคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ เพื่อปรับปรุงรูปแบบ (ร่าง) โครงการจัดตั้งโรงเรียน
สาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษณิ และเสนอสภามหาวทิ ยาลัยพจิ ารณา

22 เมษายน 2560 สภามหาวิทยาลัยทักษิณ ในคราวประชุมครั้งที่ 3/2560 ได้อนุมัติใน
หลักการใหจ้ ัดต้งั โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัยทกั ษิณตามเสนอ

20 เมษายน 2562 สภามหาวิทยาลยั ทักษิณ ในคราวประชมุ คร้ังที่ 4/2562 ได้อนุมตั ิใหจ้ ัดต้ัง
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ให้เป็นหน่วยงานในกำกับของมหาวิทยาลัยทักษิณ เพื่อปฏิบัติ
ภารกจิ ของมหาวิทยาลัยด้านการพฒั นาทรัพยากรมนุษย์ สนบั สนุนการผลิตบัณฑติ ทางการศึกษาและ
เปน็ หน่วยสนบั สนนุ ภารกิจอ่นื ของมหาวิทยาลยั โดยใหม้ ผี ลต้ังแต่วันท่ี 4 พฤษภาคม 2562 เป็นต้น
ไป

15 กุมภาพันธ์ 2563 สภามหาวิทยาลัยทักษิณ ในคราวประชุมครั้งที่ 1/2563 มีมติให้ปรับ
รายละเอียดโครงการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ เพื่อให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ในการจัดต้ัง
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ เป็นหน่วยงานในกำกับของมหาวิทยาลัย ที่มุ่งสร้างเยาวชนที่เป็น
คนดี มีศลี ธรรม จริยธรรมและเป็นคนเกง่ ทเ่ี ทา่ ทนั ทกั ษะแหง่ ศตวรรษ ท่ี 21

สถานภาพของโรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ทักษิณ
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ เป็นหน่วยงานลักษณะพิเศษตามข้อบังคับของ

มหาวทิ ยาลยั และกำกบั ดแู ลโดยมหาวทิ ยาลยั ทักษิณ

2

สัญลกั ษณ์ของโรงเรียน

สัญลกั ษณ์

ชื่อภาษาไทย
โรงเรียนสาธติ มหาวิทยาลยั ทกั ษณิ (ส.มทษ)
ชือ่ ภาษาอังกฤษ
Demonstration School of Thaksin University (S.TSU)

สีประจำโรงเรยี น
เทา – ฟา้

ดอกไม้ประจำโรงเรียน
ดอกปารชิ าต

ปรัชญา
ปัญญา จริยธรรม นำการพฒั นา

คติพจน์
สรา้ งคนดีและคนเกง่ สสู่ งั คม

วนั สถาปนาโรงเรยี น
4 พฤษภาคม 2562

ปณิธาน
หล่อหลอมเยาวชนไทยให้เติบโตเป็นผใู้ หญท่ ี่มคี วามคิดแบบวิทยาศาสตร์ มีคุณธรรม จริยธรรม

พร้อมด้วยสุนทรียภาพแห่งชวี ิต ไม่เบียดเบยี นตนเองและผอู้ ื่น ยงั ประโยชนต์ ่อครอบครวั และสังคม

วิสัยทศั น์
เป็นโรงเรียนต้นแบบในการจัดการศึกษา วิจัยและพัฒนานวัตกรรมเชิงสร้างสรรค์องค์

ความรู้วิชาชีพครูบนฐานพหุสังคม

พนั ธกิจ
1.จัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐานเพื่อพฒั นาให้ผูเ้ รียนมคี ุณลกั ษณะและทกั ษะการเรียนรูใ้ นศตวรรษ

ที่ 21 ให้สนองตอบและก้าวทันการเปลี่ยนแปลงของโลกท่ีเป็นพลวัต มีอัตลักษณ์ สอดคล้องกับบริบท
ภูมสิ ังคม และสอดคล้องตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง

3

2. จัดการศึกษาที่เน้นให้ผู้เรียนมีสมรรถนะการเป็นผู้ประกอบการทางสังคมมืออาชีพ
บนฐานเศรษฐกจิ พอเพยี ง อตั ลักษณ์ภาคใต้ มคี วามคิดสร้างสรรค์ ทันตอ่ เทคโนโลยแี ละภาษา

3. วิจัยและพัฒนานวัตกรรมเชิงสร้างสรรค์ เพื่อรองรับศูนย์ความเป็นเลิศในการผลิตบัณฑิต
ครู และบุคลากรทางการศึกษา

4. สนับสนุน ส่งเสริมใหผ้ ู้เรียนเหน็ คุณคา่ อนรุ กั ษภ์ ูมิปญั ญาและศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นใต้
5. สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างรัฐ เอกชน สถานประกอบการ สมาคมวิชาชีพ และ
หน่วยงานทั้งในและต่างประเทศ ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานและการผลิตครูให้มีคุณภาพและ
มาตรฐานระดบั สากล

ค่านิยมหลัก
S.TSU
S = Scientific Mind

- ใฝ่เรยี นรู้ คิดสร้างสรรค์ และคิดเปน็ ระบบ
- รอบคอบ รับผดิ ชอบ ซื่อสตั ย์ ประหยัด
- รว่ มแสดงความคดิ เห็นและยอมรบั ความคดิ เห็นของผู้อื่น
T = Teamwork
- มเี ป้าหมายเดียวกัน มุ่งมนั่ ร่วมแรงร่วมใจให้บรรลุเป้าหมาย
- มีระบบการทำงานชดั เจน ทุกคนรู้หน้าท่ี ปฏิบตั ิภารกิจให้ดีท่สี ุด
- สามคั คี ใหค้ วามรว่ มมือ ชว่ ยเหลือเก้ือกลู ผลกั ดนั กนั และกนั
- ชนื่ ชมความสำเร็จร่วมกัน ร่วมภาคภูมใิ จด้วยกัน
S = Social Responsibility
- มจี ติ สาธารณะ
- แลกเปล่ยี นและแบง่ ปันความรูสูสงั คม
- บ่มเพาะคนดสี ูสังคม
U = Unity
- มคี วามรักและสำนึกรว่ มเป็นส่วนหน่ึงของโรงเรยี น
- ผลกั ดันโรงเรยี นสู่เป้าหมายรว่ ม
- ร่วมกันทำงานด้วยความเต็มใจ เสียสละ อดทน

เป้าหมาย
เปา้ หมายและอดุ มการณ์ในการพฒั นานักเรยี นโรงเรียนสาธติ มหาวิทยาลยั ทกั ษิณให้มีพ้ืนฐาน

หลกั การในการดำรงชวี ิต ดงั นี้
1. มคี ุณธรรม จริยธรรม และค่านยิ มท่พี งึ ประสงค์ เห็นคุณค่าของตนเอง มวี ินยั และปฏิบตั ติ น

ตามหลักธรรมของพระพุทธศาสนา หรอื ศาสนาท่ีตนนับถือ ยดึ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง
2. มคี วามร้คู วามเขา้ ใจเกย่ี วกับหลกั การพ้นื ฐานด้านวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์อย่างลึกซ้งึ
3. มคี วามคดิ แบบวทิ ยาศาสตร์ ริเร่มิ สรา้ งสรรค์ รกั การเรยี นรู้ รักการอา่ น รักการเขียน

4

4. มีความรู้และทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ และเทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างมี
ประสทิ ธิภาพ

5. มจี ติ สำนกึ ในการอนุรักษว์ ัฒนธรรมและภูมปิ ัญญาไทย การอนรุ ักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม
มีจิตสาธารณะท่ีมุ่งทำประโยชนแ์ ละสรา้ งสง่ิ ที่ดีงามในสังคม และอยู่รว่ มกนั ในสงั คมอยา่ งมีความสุข

6. มีความรักชาติ มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและพลเมืองโลก ยึดมั่นในวิถีชีวิตและ
การปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข

7. มสี ขุ ภาพอนามยั ท่ดี ี รักการออกกำลงั กาย รู้จกั ดูแลตนเองให้เขม้ แข็งทงั้ กายและใจ ท้งั น้ี
เพ่อื พัฒนาใหเ้ ยาวชนมีความคิดแบบวทิ ยาศาสตร์ มเี หตผุ ล และมสี ุนทรียภาพแห่งชีวติ

คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์
หลักสูตรแกนกลางโรงเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ พุทธศักราช 2564

มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เพื่อให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมี
ความสุข ในฐานะเป็นพลเมอื งไทยและพลเมืองโลก ดงั น้ี

1. รกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์
2. ซ่ือสตั ย์สุจรติ
3. มวี ินยั รบั ผิดชอบและตรงต่อเวลา
4. ใฝเ่ รียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มงุ่ ม่นั ในการทำงาน
7. รักความเป็นไทย
8. มจี ติ สาธารณะ
9. มีความคิดแบบวทิ ยาศาสตร์ และชำนาญเทคโนโลยี
10. มีความเปน็ ผูน้ ำ กลา้ คดิ กล้าแสดงออก

วัตถปุ ระสงค์
1. เพอื่ ผลติ นกั เรยี นที่มีคุณลักษณะสอดคล้องตามมาตรฐานการศึกษาชาตปิ ี พ.ศ.2561 ท่ี

เน้นคุณลักษณะพลเมืองไทยท่ีดแี ละประชาคมของโลกในศตวรรษที่ 21 อันจะทำให้เปน็ ทรพั ยากร
บคุ คลทมี่ ีคุณลกั ษณะ: ผเู้ รยี นรู้ ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวตั กรรม และพลเมืองทีเ่ ข้มแข็ง

2. เพื่อเป็นแหล่ง ศึกษา วิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับหลักสูตรการศึกษา การบริหารจัดการ
หลกั สตู ร การจัดการเรยี นการสอนและนวัตกรรมทางการศกึ ษา

3. เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้และเป็นสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษา
การบรหิ ารจัดการโรงเรยี นและสาขาวิชาการอื่นที่เก่ียวข้อง

4. เพื่อเปน็ สถานที่ใหบ้ รกิ ารการศกึ ษาแก่สงั คมในจังหวดั พทั ลุงและจงั หวัดใกลเ้ คยี ง
5. เพื่อเสริมยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยทักษิณในการธำรงรักษาทรัพยากรบุคคลที่มี
คุณภาพสงู ของมหาวิทยาลัย

5

ธงโรงเรียนสาธติ มหาวิทยาลยั ทักษิณ

ลกั ษณะสเ่ี หลี่ยมผนื ผา้ มตี ราสญั ลกั ษณ์โรงเรียนจัดวางตรงจุดศนู ย์กลางบนพ้ืนสีขาว ด้านบน
และด้านล่างมีแถบสีของโรงเรียนคาดตามแนวนอน แถบนอกสีเทา แถบในสีฟ้า ขนาดของแถบ
สีมีความสูงเท่ากัน ความยาวแถบเตม็ ตามความยาวของผนื ธง

6

เพลงมาร์ชประจำโรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลยั ทักษิณ

ทำนอง ผศ.ดร.ระววี ฒั น์ ไทยเจริญ คณบดคี ณะศลิ ปกรรมศาสตร์
เนอ้ื เพลง อาจารยร์ ชั กฤต ภาณอุ ัครโชค

เรียนเรียนดนตรี อาจารย์รัชกฤต ภาณุอัครโชค

ทกั ษิณถิ่นงาม ปาริชาตเิ ทาฟา้ เกรยี ง ไกร มุ่งมนั่ เปน็ ผู้เช่ยี วชาญ ความรู้ คูศ่ รัทธา
นำปัญญาจริยธรรม พรอ้ มนำ การพัฒนา ดำรงปรัชญา ด้วยจิตใจซ่ือตรง

สาธิตคอื เมอื ง การเรียนรู้ แหล่งนกั วจิ ยั มุ่งสร้างสรรค์ พัฒนา นวัตกรรม
รว่ มปลูกฝง่ั ให้เปน็ ผูน้ ำ นักคิด บรู ณาการ รวมเป็นศนู ยก์ ลาง ชั้นนำด้านวทิ ยาศาสตร์

*ใฝ่เรยี นรู้ เปน็ ผู้นำ นำพา กา้ วส่จู ดุ หมาย ด้วยความมนั่ คง
มีเกียรติศกั ด์ิศรี เป็นผู้รู้ เชยี่ วชาญ โดยตรง เดน่ ทะนงแกร่งวชิ าการ อย่างยงั่ ยืน

**เราคือเลอื ด สาธิต มหาวิทยาลยั ทักษณิ รกั ในความสามคั คี เสียสละ อดทน
จิตเขม้ แข็ง มพี ลงั มุง่ มัน่ เพื่อพัฒนาตน สู่สากล ลำ้ หน้า ดา้ นวิชาการ

7

โครงสร้างองค์กรโรงเรยี นสาธติ มหาวิทยาลัยทกั ษณิ

8

โครงสรา้ งการบรหิ ารโรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลัยทกั ษิณ (Administration Chart)

9

คณะผบู้ รหิ ารและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรยี นสาธติ มหาวยิ าลัยทักษิณ
คณะบรหิ ารโรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลัยทกั ษิณ

รองศาสตราจารย์.ดร.วชิ ัย ชำนิ รองศาสตราจารย.์ ดร. ธวัช ชติ ตระการ
รกั ษาการแทน ผ้อู ำนวยการ ทป่ี รกึ ษา

ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร. วสันต์ กาญจนมกุ ดา ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.รงั สฤษฏ์ อินทรโม
รกั ษาการแทน รองผ้อู ำนวยการ รักษาการแทน รองผู้อำนวยการ

อาจารย์ ดร.สุนิสา คงประสิทธิ์
รกั ษาการแทน รองผู้อำนวยการ

10

บุคลากรสายวชิ าการโรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลยั ทกั ษิณ

นางสาวมนฤดี ดำเอีย่ ม นางสาวปรญิ า โตะ๊ ขวัญ
กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์

นายทวสี นิ จิระนนทกร นางสาวณัฐณิชา วงั บญุ คง
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ

นางสาววราลักษณ์ รัฐจกั ร ชอ่ื (วา่ ง)
กลุม่ สาระการเรียนร้คู อมพวิ เตอร์ กลุม่ สาระการเรยี นรูส้ ังคม

นางสาววรรณพขั ร ชูทอง
งานแนะแนว

11

บคุ ลากรสายสนบั สนุนโรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษิณ

นายเชาวรตั น์ สัตยานรุ กั ษ์ นางสาวปาลติ า ดำสุข
นักวชิ าการศึกษา นกั วิชาการศึกษา

นางสาวสุนิษา นวลจนั ทร์ นางสาวภัทรวดี กฤตรัชตนันต์
เจ้าหน้าท่ีบรหิ ารงาน นักวชิ าการเงนิ และบญั ชี

นางสาวศรัญญา ทองขุนแก้ว นางสาวสนุ สิ า อนศุ ิริ
นักวิชาการ เจา้ หน้าทีบ่ รหิ ารงาน

นายวทัญญู ชูประจิตต์ . นายอรรถกร รุ่งแสง
นักวชิ าการคอมพิวเตอร์ นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์

12

โครงสรา้ งหลกั สูตรโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ทกั ษณิ

โครงสรา้ งเวลาเรียน
โครงสรา้ งเวลาเรยี น เป็นโครงสร้างท่ีแสดงรายละเอียดในภาพรวมเวลาเรียนของกลมุ่ สาระการเรียนรู้

8 กลุ่มสาระ แยกเป็นเวลาเรียนรายวิชาพื้นฐาน เวลาเรียนรายวิชาเพิ่มเติม และเวลาในการจัด

กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน จำแนกแต่ละชน้ั ปี

กลุม่ สาระการเรยี นร/ู้ กิจกรรม ม.1 เวลาเรียน ช่วงช้ันท่ี 4
นก. ชม. ช่วงชั้นที่ 3 ม.4 - 6
• กลมุ่ สาระการเรียนรู้ นก. ชม.
ภาษาไทย ม.2 ม.3
คณติ ศาสตร์ นก. ชม. นก. ชม.
วิทยาศาสตร์
สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 3 120 3 120 3 120 6 240
สุขศึกษาและพลศึกษา 3 120 3 120 3 120 6 240
ศลิ ปะ 4 160 4 160 4 160 8 320
การงานอาชพี 4 160 4 160 4 160 8 320
ภาษาอังกฤษ 2 80 2 80 2 80 3 120
2 80 2 80 2 80 3 120
รวมเวลาเรยี น (พื้นฐาน) 1 40 1 40 1 40 3 120
• รายวชิ าเพิม่ เตมิ 3 120 3 120 3 120 6 240
• กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 22 880 22 880 22 880 43 1,720
กิจกรรมแนะแนว 7 280 7 280 7 280 56 2,240
กิจกรรมนักเรยี น
กิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ 40 40 40 120
100 100 100 180
รวมเวลากิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น 40 40 40 120
รวมเวลาเรยี นท้ังหมด 180 180 180 420
29 1,340 29 1,340 29 1,340 99 4,380

13

14

15

โครงสร้างหลักสตู รชัน้ ปี
โครงสร้างหลักสูตรช้ันปี เป็นโครงสร้างท่ีแสดงรายละเอียดเวลาเรียนรายวิชาพื้นฐาน

รายวิชาเพ่ิมเตมิ และกิจกรรมพฒั นาผู้เรียนในแตล่ ะชน้ั ปี

16

17

18

19

20

21

เกณฑ์การผา่ นหลักสูตรพัฒนาผเู้ รียน

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ม.1 ม.2 ม.3 ระดบั ชน้ั ม.5 ภ.1 ม.6
ภ.1 ภ.2 ภ.1 ภ.2 ภ.1 ภ.2 ม.4 ภ.1 ภ.2 20 ภ.2
กิจกรรมแนะแนว 20 20 20 20 20 20 ภ.1 ภ.2 20 20 30 20
กจิ กรรมนักเรียน 50 50 50 50 50 50 20 20 30 30 (20) 30
(20) (20) (20) (20) (20) (20) 30 30 (20) (20) - (20)
- ชุมนมุ (20) (20) (20) (20) (20) (20) (20) (20) -- (10) -
- ลูกเสอื – เนตรนารี (10) (10) (10) (10) (10) (10) -- (10) (10) (10)
- ทกั ษะชวี ติ (10) (10)
กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและ 20
สาธารณประโยชน์ 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
- บำเพญ็ ประโยชน์ภายใน (10)
(10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10)
โรงเรยี น (10)
- บำเพญ็ ประโยชนภ์ ายนอก (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10) (10)
70
โรงเรียน 90 90 90 90 90 90 70 70 70 70 70 140
180 180 180 140 140
รวม 540 420

ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น

กิจกรรมแนะแนว

- กิจกรรมแนะแนวภายในช้นั เรยี น ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทง้ั หมด

- สร้างผลงานจากการเรยี นรู้ในกจิ กรรมแนะแนว มผี ลงานถูกต้องและครบถว้ นตามท่ีกำหนด

- เขา้ รว่ มกจิ กรรมทางดา้ นการแนะแนว ไม่นอ้ ยกว่าภาคเรยี นละ 1 ครั้ง

กิจกรรมนักเรียน

- ชุมนุม ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80 ของเวลาเรียนทัง้ หมด

- ลกู เสอื – เนตรนารี ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 ของเวลาเรยี นทัง้ หมด

ผา่ นการเขา้ ร่วมกจิ กรรมเดินทางไกล และอยคู่ า่ ยพกั แรม

ตามหลักสตู รแตล่ ะชน้ั ปี

- ทกั ษะชีวติ ไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 ของเวลาเรยี นทง้ั หมด

เขา้ ร่วมกิจกรรมตามทโี่ รงเรยี นกำหนด

เขา้ รว่ มกิจกรรมส่งเสริมการออม

กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์

- บำเพญ็ ประโยชน์ภายในโรงเรยี น ภาคเรยี นละ 10 ชว่ั โมง

- บำเพญ็ ประโยชนภ์ ายนอกโรงเรียน ภาคเรียนละ 10 ชว่ั โมง

22

ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย

กจิ กรรมแนะแนว

- กจิ กรรมแนะแนวภายในช้นั เรียน ไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 80 ของเวลาเรียนทง้ั หมด

- สรา้ งผลงานจากการเรยี นรูใ้ นกจิ กรรมแนะแนว มีผลงานถกู ต้องและครบถ้วนตามทีก่ ำหนด

- เขา้ ร่วมกิจกรรมทางดา้ นการแนะแนว ไม่นอ้ ยกวา่ ภาคเรียนละ 1 คร้งั

กิจกรรมนกั เรียน

- ชุมนมุ ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 80 ของเวลาเรยี นทั้งหมด

- ทกั ษะชีวติ ไม่น้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 ของเวลาเรียนท้งั หมด

เข้ารว่ มกิจกรรมตามทีโ่ รงเรียนกำหนด

เขา้ ร่วมกจิ กรรมส่งเสริมการออม

กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์

- บำเพ็ญประโยชน์ภายในโรงเรยี น ภาคเรยี นละ 10 ชัว่ โมง

- บำเพญ็ ประโยชนภ์ ายนอกโรงเรยี น ภาคเรียนละ 10 ช่วั โมง

23

การวดั และประเมินผลการเรยี น

ระเบยี บการวัดผลและประเมินผล
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551

โรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลยั ทกั ษิณ

การวดั และประเมินผลการเรียนรู้

เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน หลักสูตรแกนกลางโรงเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทกั ษณิ พุทธศักราช 2564

การตัดสนิ การใหร้ ะดบั และการรายงานผลการเรยี น
1. การตดั สินผลการเรียน

ในการตัดสินผลการเรยี นของกลุ่มสาระการเรียนรู้ การอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขยี น คุณลักษณะอันพึง
ประสงค์ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนนั้น ผู้สอนต้องคำนึงถึงการพัฒนาผู้เรียนแต่ละคนเป็นหลัก และต้องเก็บ
ข้อมูลของผู้เรียนทุกด้านอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่องในแต่ละภาคเรียน รวมทั้งซ่อมเสริมผู้เรียนให้พัฒนาจน
เตม็ ตามศักยภาพ

(1) ตดั สนิ ผลการเรยี นเป็นรายวิชา ผเู้ รียนตอ้ งมีเวลาเรียนตลอดภาคเรยี น ไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 80 ของ
เวลาเรยี นทัง้ หมดในรายวชิ านน้ั ๆ

(2) ผูเ้ รียนตอ้ งไดร้ บั การประเมนิ ทกุ ตัวชว้ี ัด และผ่านตามเกณฑท์ ่ีโรงเรียนกำหนด
(3) ผ้เู รียนต้องได้รับการตัดสินผลการเรียนทกุ รายวชิ า
(4) ผู้เรียนต้องได้รับการประเมิน และมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนดในการอ่าน
คิดวเิ คราะห์และเขยี น คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์และกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น
การพิจารณาเลื่อนชั้น ถ้าผู้เรียนมีข้อบกพร่องเพียงเล็กน้อย และโรงเรียนพิจารณาเห็นว่าสามารถ
พัฒนาและสอนซ่อมเสริมได้ ให้อยู่ในดุลพินิจของโรงเรียนที่จะผ่อนผันให้เลื่อนชั้นได้ แต่หากผู้เรียนไม่ผ่าน
รายวิชาจำนวนมาก และมีแนวโน้มว่าจะเป็นปัญหาต่อการเรียนระดับชั้นที่สูงขึ้น โรงเรียนอาจตั้ง
คณะกรรมการพิจารณาให้เรียนซ้ำชั้นได้ ทั้งนี้ให้คำนึงถึงวุฒิภาวะและความรู้ความสามารถของผู้เรียนเป็น
สำคัญ

24

2. การใหร้ ะดับผลการเรียน
ในการตัดสินเพ่ือใหร้ ะดับผลการเรยี นรายวชิ า ใหใ้ ช้ตัวเลขแสดงระดบั ผลการเรียนเป็น 8 ระดับ

ชว่ งคะแนน ระดับผลการเรยี น ความหมาย
80 – 100 4 ดีเยยี่ ม
75 – 79 3.5 ดีมาก
70 – 74 3 ดี
65 – 69 2.5 ค่อนข้างดี
60 – 64 2 นา่ พอใจ
55 – 59 1.5 พอใช้
50 – 54 1 ผา่ นเกณฑ์ขน้ั ต่ำ
0 – 49 0 ตำ่ กว่าเกณฑ์

การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์นั้น ให้ระดับผลการ
ประเมินเปน็ ดเี ยยี่ ม ดี และผ่าน

การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จะต้องพิจารณาทั้งเวลาการเข้าร่วมกิจกรรม การปฏิบัติกิจกรรม
และผลงานของผ้เู รยี น ตามเกณฑท์ ี่โรงเรยี นกำหนด และให้ผลการเข้ารว่ มกจิ กรรมเป็นผ่านและไม่ผ่าน

3. การรายงานผลการเรียน
การรายงานผลการเรียนเป็นการสื่อสารให้ผู้ปกครองและผเู้ รยี นทราบความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของ
ผู้เรยี น ซง่ึ โรงเรียนตอ้ งสรุปผลการประเมนิ และจัดทำเอกสารรายงานให้ผูป้ กครองทราบเป็นระยะ ๆ หรอื อย่าง
น้อยภาคเรยี นละ 1 คร้ัง
การรายงานผลการเรียนสามารถรายงานเป็นระดับคุณภาพการปฏิบัติของผู้เรียนที่สะท้อนมาตรฐาน
การเรยี นรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

เกณฑ์การจบการศกึ ษา
หลักสูตรแกนกลาง โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ พุทธศักราช 2564 กำหนดเกณฑ์สำหรับการ

จบการศึกษาเป็น 2 ระดับ คอื ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้นและระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย

1. เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ โรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษณิ
(1) ผู้เรียนต้องเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม 87 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 66

หน่วยกติ และรายวิชาเพ่ิมเตมิ 21 หน่วยกิต
(2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชา

พนื้ ฐาน 66 หน่วยกติ และรายวชิ าเพมิ่ เติมไมน่ ้อยกว่า 11 หน่วยกิต

25

(3) ผ้เู รยี นต้องเรยี นรู้ตามกลุม่ สาระการเรยี นรู้ทงั้ 8 กลมุ่ และได้รบั การตัดสินผลการเรียนไม่
นอ้ ยกวา่ 2.0 ทุกรายวชิ า

(4) ผ้เู รียนมผี ลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี นในระดับ "ผ่าน" ขึน้ ไป
(5) ผเู้ รยี นมผี ลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ในระดับ "ผา่ น" ขนึ้ ไป
(6) ผู้เรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ
80 และไดร้ ับการตัดสนิ ผลการเรยี น "ผา่ น" ทุกกิจกรรม
(7) ผู้เรียนตอ้ งผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ กจิ กรรม STSU Teenergy

2. เกณฑก์ ารจบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษิณ
(1) ผู้เรียนต้องเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม 99 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน 43

หนว่ ยกติ และรายวชิ าเพม่ิ เตมิ 56 หนว่ ยกติ
(2) ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 77 หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน

43 หน่วยกิต และรายวชิ าเพ่มิ เติมไมน่ ้อยกวา่ 34 หน่วยกิต
(3) ผ้เู รยี นตอ้ งเรียนรู้ตามกลุม่ สาระการเรยี นรู้ทั้ง 8 กลมุ่ และไดร้ ับการตัดสินผลการเรียนไม่

น้อยกวา่ 2.0 ทกุ รายวิชา
(4) ผูเ้ รียนมีผลการประเมิน การอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น ในระดับ "ผ่าน" ขน้ึ ไป
(5) ผเู้ รยี นมีผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ในระดับ "ผา่ น" ข้นึ ไป
(6) ผู้เรียนต้องเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยมีเวลาเข้าร่วมกิจกรรมไม่น้อยกว่า ร้อยละ

80 และได้รบั การตัดสนิ ผลการเรยี น "ผ่าน" ทกุ กิจกรรม
(7) ผู้เรยี นต้องผา่ นเกณฑก์ ารประเมินกิจกรรม STSU Teenergy

การเทยี บโอนผลการเรียน
ตามหลกั สูตรการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรุง 2560) ของกระทรวงศกึ ษาธิการ

ได้กำหนดให้โรงเรียนสามารถเทียบโอนผลการเรียนได้ในกรณีต่าง ๆ ได้แก่ การย้ายโรงเรียน การเปลี่ยน
รูปแบบการศึกษา การย้ายหลักสูตร การออกกลางคัน และขอกลับเข้ารับการศึกษาต่อ การศึกษาจาก
ต่างประเทศและขอเข้าศึกษาต่อในประเทศ นอกจากนี้ ยังสามารถเทียบโอนความรู้ ทักษะ ประสบการณ์จาก
แหล่งการเรียนรู้อื่น ๆ เช่น สถานประกอบการ สถาบันศาสนา สถาบันการฝึกอบรมอาชีพ การจัดการศึกษา
โดยครอบครวั

การเทียบโอนผลการเรียนควรดำเนินการในช่วงก่อนเปิดภาคเรียนแรก หรือต้นภาคเรียนแรกที่
โรงเรียนรับผู้ขอเทียบโอนเป็นผู้เรียน ทั้งน้ี ผู้เรียนที่ได้รับการเทียบโอนผลการเรียนต้องศึกษาต่อเนื่องใน
โรงเรียนที่รับเทียบโอนอย่างน้อย 1 ภาคเรียน โดยโรงเรียนที่รับผู้เรียนจากการเทียบโอนควรกำหนดรายวิชา
จำนวนหน่วยกติ ทีจ่ ะรับเทียบโอนตามความเหมาะสม

26

การพิจารณาการเทียบโอน สามารถดำเนินการได้ ดังน้ี
1. พจิ ารณาจากหลักฐานการศกึ ษา และเอกสารอ่ืน ๆ ท่ใี หข้ ้อมลู แสดงความรู้ ความสามารถ

ของผูเ้ รียน
2. พิจารณาจากความรู้ ความสามารถของผู้เรียนโดยการทดสอบด้วยวิธีการต่าง ๆ ทั้งภาค

ความรู้และภาคปฏิบัติ
3. พจิ ารณาจากความสามารถและการปฏบิ ัตใิ นสภาพจรงิ การเทียบโอนผลการ

เรียนให้เปน็ ไปตามประกาศ หรอื แนวปฏบิ ัติของกระทรวงศึกษาธิการ

27

ปฏทิ ินกจิ กรรมโรงเรียนสาธติ มหาวทิ ยาลัยทักษณิ

ประจำปีการศึกษา 2564

เดือนกมุ ภาพนั ธ์ 2564 เดือนตุลาคม 2564

28 ก.พ. 64 รบั รายงานตวั และมอบตัว 1 ต.ค. 64 วันสถาปนามหาวิทยาลัยทกั ษณิ

เดือนมนี าคม 2564 1 – 31 ต.ค. 64 ชำระคา่ เลา่ เรียนและค่าหอพกั
6 มีนาคม 64 รับรายงานตัวและมอบตัว (บญั ชสี ำรอง) ภาคเรยี นที่ 2/2564

10 – 12 ต.ค. 64 คา่ ยวิทยาศาสตรห์ อ้ งเรยี นทางไกล

เดอื นเมษายน 2564 20 ต.ค. 64 เปิดภาคเรยี นที่ 2/2564
28-30 เมษายน 64 ส่งหลกั ฐานฉบับจริง 22 ต.ค. 64 กิจกรรมวนั ปิยมหาราช

23 ต.ค. 64 ประชุมผ้ปู กครองนกั เรยี น รบั ผลการเรยี น

และลงทะเบียนสอบแก้ตัว

เดือนพฤษภาคม 2564 เดอื นพฤศจกิ ายน 2564

4 พ.ค. 64 วันสถาปนาโรงเรยี น 11 พ.ย. 64 กิจกรรมสบื สานประเพณลี อยกระทง

10 พ.ค. 64 ปฐมนิเทศ/ประชมุ ผู้ปกครอง 20 พ.ย. 64 กจิ กรรมค่ายศิลป์

11-14 พ.ค. 64 เรยี นปรับพ้ืนฐาน

17 พ.ค. 64 เปิดภาคเรียนท่ี 1/2564 เดอื นธนั วาคม 2564

25 พ.ค. 64 เลือกชมุ นมุ

26 พ.ค. 64 หยุดวันวิสาขบูชา 6 ธ.ค. 64 หยุดชดเชยวนั ชาติ

10 ธ.ค. 64 หยุดวนั รฐั ธรรมนูญ

เดือนมถิ ุนายน 2564 13 – 17 ธ.ค. 64 สอบกลางภาคเรยี นท่ี 2/2564

2 มิ.ย. 64 สปั ดาหภ์ าษาไทยและวัฒนธรรม 18 – 19 ธ.ค. 64 สอบคัดเลอื กนกั เรยี นปกี ารศกึ ษา 2565

3 มิ.ย. 64 หยดุ วันคล้ายวันพระราชสมภพ 29 ธ.ค. 64 ทำบญุ ปีใหม่ / กจิ กรรมวันปีใหม่

สมเด็จพระนางเจา้ ฯ พระบรมราชินี 30 ธ.ค. – 3 ม.ค. 64 หยดุ วันปีใหม่

19 – 20 มิ.ย. 64 Math Camp ม.1 เดอื นมกราคม 2565

28 มิ.ย. 64 หลอ่ เทียนพรรษา

เดอื นกรกฎาคม 2564 8 ม.ค. 65 กิจกรรมวนั เด็ก
9 ม.ค. 65 รายงานตวั นกั เรียนปกี ารศกึ ษา 2565
2 ก.ค. 64 STSU GAMES # 1 21 ม.ค. 65 แข่งขนั วทิ ยาศาสตรภ์ ายในโรงเรยี น
16 ก.ค. 64 ถวายเทยี นพรรษา 24 – 28 ม.ค. 65 STSU ROBOTIC and VOTECH

19 – 23 ก.ค. 64 สอบกลางภาคเรียนท่ี 1/2564 Competition # 1
26 ก.ค. 64 หยดุ ชดเชยวนั อาสาฬหบูชา
28 ก.ค. 64 หยดุ วันคลา้ ยวันพระราชสมภพ ร.10 เดือนกมุ ภาพันธ์ 2565

เดอื นสงิ หาคม 2564 2 – 4 ก.พ. 65 เข้าคา่ ยลูกเสือ ม.1
11 ก.พ. 65 กจิ กรรมแสดงผลงานชุมนุม
1 - 6 ส.ค. 64 สัปดาหก์ ีฬาจังหวัดพัทลงุ 21 – 25 ก.พ. 65 สอบปลายภาคภาคเรยี นท่ี 2/2565
28 ก.พ. – 4 ม.ี ค. 65 ค่ายพัฒนาตนเอง
11 ส.ค. 64 กจิ กรรมวนั แมแ่ หง่ ชาติ (ภายในโรงเรยี น)

18 – 19 ส.ค. 64 Open House/ สัปดาห์วิทยาศาสตร์ เดือนมีนาคม 2565

เดอื นกนั ยายน 2564 25 มี.ค. 65 รบั ผลการเรียน
27 ก.ย. – 1 ต.ค. 64 สอบปลายภาคเรยี นที่ 1/2564
26 มี.ค. 65 มอบตัวและปฐมนิเทศนักเรียนใหม่

ปกี ารศึกษา 2565

28

ระเบียบโรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ทกั ษณิ

ระเบยี บโรงเรยี นสาธติ มหาวิทยาลัยทักษิณ
ว่าด้วย ผู้ปกครองนักเรียนและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง พ.ศ. ๒๕๖4

.................................................

เพอื่ ใหก้ ารบริหารและจดั การเก่ียวกบั ผู้ปกครองนักเรียนและคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครองเป็นไป
อย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 อาศัยอำนาจตามความ
ในมาตรา 9 วรรค 6 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ 2542 และอาศัยมติที่ประชุม
คณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 4 / 2563 เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน
2563 มอบอำนาจและหน้าที่ของคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนสาธิตฯ ตามข้อบังคบั มหาวิทยาลัยทักษิณ
ว่าด้วยโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2563 ข้อ 12 (9) ให้กับผู้อำนวยการโรงเรียนออกประกาศ
หรอื คำสัง่ จงึ ออกระเบียบไว้ดงั น้ี

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ทกั ษิณ ว่าด้วยเรื่อง ผู้ปกครองนักเรียน
และคณะกรรมการเครือขา่ ยผูป้ กครอง พ.ศ. 2564”

ข้อ 2 ระเบียบน้ใี ห้ใชบ้ งั คับตัง้ แต่วันทปี่ ระกาศใช้เปน็ ตน้ ไป

ขอ้ 3 ในระเบียบนี้
“โรงเรียน” หมายถึง โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทกั ษิณ
“ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ” หมายถึง บิดา มารดา ที่มีอำนาจ

ปกครอง หรือผู้ปกครองตามกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ และผู้ที่ได้ลงชื่อเป็นผู้ปกครองนักเรียนในเอกสารมอบ
ตวั นักเรียนทใ่ี หไ้ วก้ ับทางโรงเรียนสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษิณ

“เครือข่ายผู้ปกครอง” หมายถึง เครือข่ายผู้ปกครองโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ที่ให้
ความรว่ มมอื ส่งเสริม ในการจดั กจิ กรรมการเรยี น และพฤติกรรมของนกั เรยี นและกิจการอืน่ ๆ ของโรงเรียน

“คณะกรรมการ” หมายถึง คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับห้องเรียน ระดับชั้นเรยี น
และระดบั โรงเรียน

“บุคลากร” หมายถึง ผูท้ ่ีปฏบิ ัติงานในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ทักษิณ

29

หมวด 1
ผ้ปู กครองนักเรยี น

--------------

ขอ้ 4 นกั เรยี นทกุ คนต้องมีผู้ปกครอง ถ้านักเรยี นเปล่ียนผู้ปกครองใหม่ ผู้ปกครองยา้ ยท่ีอยู่ หรือความ
เป็นผู้ปกครองสิ้นสุดลงด้วยประการใด ๆ ต้องแจ้งให้ทางโรงเรียนทราบเพื่อทำระเบียนประวัติใหม่ และนำ
ผู้ปกครองมาลงลายมอื ช่ือรับรองต่อฝา่ ยพฒั นานักเรยี นหรอื ผทู้ ่ีได้รบั มอบหมาย

ขอ้ 5 ในวนั ทีม่ อบตวั นกั เรยี น ใหผ้ ปู้ กครองมามอบตวั นกั เรียนท่โี รงเรียนพร้อมส่งหลกั ฐานเอกสารตา่ ง ๆ
ตามทโี่ รงเรียนกำหนด

ข้อ 6 ผู้ปกครองต้องสนับสนุนค่าใช้จ่ายเล่าเรียนอย่างต่อเนื่อง และร่วมมือกับโรงเรียนเพื่อควบคุม
ความประพฤติและการศึกษาเล่าเรียนโดยให้นักเรียนแต่งกาย แต่งเครื่องแบบ ประพฤติตามระเบียบข้อบังคับ
หรือคำสั่งของโรงเรียน ในกรณี หากนักเรียนมีการค้างชำระค่าเล่าเรียนเกิน 2 ภาคเรียนติดต่อกัน โดยไม่แจ้ง
สาเหตทุ ี่จำเป็น โรงเรียนจะดำเนนิ การคดั ช่ือนักเรียนออก

หมวด 2
คณะกรรมการเครือขา่ ยผปู้ กครอง

--------------

ขอ้ 7 วัตถปุ ระสงคข์ องคณะกรรมการเครอื ขา่ ยผปู้ กครอง
7.1 เพื่อการดำเนินงานสร้างความร่วมมืออันดีระหว่างบ้านและโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย

ทกั ษิณ
7.2 เพื่อให้พ่อแม่ - ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการจัดกิจกรรมพัฒนาพฤติกรรม

ผูเ้ รียน
7.3 ใหม้ กี ารแลกเปล่ยี นความรปู้ ระสบการณ์ และแนวคิดระหว่างผู้ปกครอง ครูและนักเรียน

ในโรงเรยี น
7.4 เพื่อจัดกิจกรรมต่าง ๆ อันเป็นความรู้ เป็นประสบการณ์ สามารถช่วยเหลือตนเองได้

ดำรงไว้ซึ่งวฒั นธรรมประเพณี และละเวน้ อบายมุขท้ังปวงและเพ่ือส่งเสริมความสามัคคชี ว่ ยเหลือเก้ือกูลกันและกนั
7.5 เพอื่ ใหม้ ีการติดต่อสอ่ื สารกบั พ่อแม่ ผู้ปกครองอยา่ งรวดเร็ว และมปี ระสิทธภิ าพ

ข้อ 8 ระเบียบและหนา้ ที่ของคณะกรรมการเครือข่ายผ้ปู กครอง
8.1 การแต่งต้งั คณะกรรมการเครอื ขา่ ยผ้ปู กครอง
8.1.1 คณะกรรมการระดับห้องเรียน มีจำนวนไม่น้อยกว่า 5 คน ประกอบด้วย
ประธาน รองประธาน กรรมการ เหรัญญิก เลขานุการ (เลขานุการ คือ ครู
ประจำชั้นเรียนหรือบุคลากรของโรงเรียนสาธิตฯ) โดยคัดเลือกจาก
ผู้ปกครองแต่ละห้อง
8.1.2 คณะกรรมการระดับชั้นเรียนประกอบด้วย ประธาน รองประธาน เลขานกุ าร
(เลขานุการ คือ ครู/อาจารย์โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ) โดยการ
คดั เลือกจากคณะกรรมการระดบั ห้องเรียนน้ัน ๆ ระดบั ห้องละ 2 คนผู้แทน
ของระดับชั้นเรียนประกอบด้วยประกอบด้วยประธาน และเลขานุการของ
ในกรรมการระดบั หอ้ งเรยี น มีครูประจำสายช้นั เป็นเลขารองประธาน
8.1.3 คณะกรรมการระดับโรงเรียนได้มาจากการคัดเลือกมาจากประธานและ

30

เลขานุการของแต่ละระดับชั้นเรียนทั้งหมด โดย ประกอบด้วย ประธาน

รองประธาน และเลขานุการ โดยฝ่ายโรงเรียน ประกอบด้วย กรรมการคนท่ี

1 กรรมการคนที่ 2 และเลขานุการ 2 ตามความเหมาะสมของโรงเรียน

ดังน้ี

(1) ประธานเครือขา่ ยผปู้ กครอง ประธาน

(2) เครือข่ายผปู้ กครอง รองประธาน

(3) เครือข่ายผปู้ กครอง เลขานุการ 1

(4) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนสาธิตฯ กรรมการ

(5) รองผูอ้ ำนวยการฝ่ายวิชาการโรงเรียนสาธิตฯ กรรมการ

(6) บุคลากรโรงเรียนสาธิตฯ เลขานกุ าร 2

8.2 คุณสมบตั ิของกรรมการเครอื ขา่ ยผ้ปู กครอง

(1) ประกอบอาชีพสจุ รติ มที ่ีอยู่อาศัยเป็นหลักแหล่งแน่นอน

(2) บรรลุนิติภาวะ และมสี ถานภาพเปน็ ผ้ปู กครองนักเรยี นในปจั จบุ นั ในโรงเรยี นโดย

ชอบดว้ ยกฎหมาย

(3) ไม่เป็นโรคติดตอ่ รา้ ยแรงหรือโรคท่สี งั คมรังเกียจ

8.3 การพน้ จากตำแหน่งของกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง

(1) ตาย

(2) ลาออก

(3) ขาดคุณสมบัติตามทก่ี ำหนดไวใ้ น ขอ้ 10.2

(4) ขาดประชุมเกนิ 2 ครั้งต่อเนอ่ื งกัน

8.4 วาระการดำรงตำแหน่งของคณะกรรมการเครือข่ายผปู้ กครอง คณะกรรมการเครอื ขา่ ย

ผู้ปกครองทุกระดับ มีวาระ 1 ปีนับตั้งแต่วันที่ได้รับการแต่งตั้ง และสิ้นสุดลงในวันที่คณะกรรมการเครือข่าย

ผปู้ กครองชดุ ใหม่ไดร้ บั การแตง่ ตั้ง

ขอ้ 9 บทบาทและหน้าท่ขี องคณะกรรมการเครอื ขา่ ยผูป้ กครอง

9.1 ร่วมสนับสนุนกิจกรรมของโรงเรียนโดยผา่ นความเห็นชอบจากผู้อำนวยการโรงเรียน

9.2 ร่วมสรา้ งสายใยเชื่อมสมั พันธอ์ นั ดรี ะหวา่ งครู/อาจารย์ และผู้ปกครอง

9.3 สนบั สนนุ การพฒั นาการเรียนการสอนของโรงเรียน

9.4 ให้ขอ้ คดิ เหน็ และเสนอแนะต่อโรงเรียนในเรอ่ื งตา่ ง ๆ ท่จี ะเป็นประโยชนแ์ กน่ ักเรยี นและ

โรงเรยี น

9.5 จัดการประชุมกรรมการและผู้ปกครองในห้องเรียนตามความเหมาะสมอย่าง

น้อยปลี ะ 1 คร้งั

9.6 จัดทำเนียบนักเรียนและเครือข่ายผู้ปกครองโดยละเอียดและสง่ มอบสำเนาใหเ้ ลขานุการ

กรรมการเครอื ข่าย ผปู้ กครองในระดับชัน้ เรยี นและระดับโรงเรียน

9.7 กรรมการเครือข่ายผู้ปกครองในระดับโรงเรยี นจะต้องรวบรวมข้อมลู และกจิ กรรมของแต่

ละระดับชนั้ นำเสนอโรงเรยี นเพือ่ พจิ ารณาต่อไป

ข้อ 10 ให้โรงเรียนแต่งตั้งครู/อาจารย์ หรือบุคลากรโรงเรียนสาธิตฯ เป็นผู้ประสานงานกับ

คณะกรรมการเครือข่ายผปู้ กครองในทุกระดบั

31
ข้อ 11 ให้ผู้อำนวยการโรงเรียนรักษาการให้เป็นไปตามระเบยี บนี้และเป็นผูล้ งนามในประกาศแต่งต้งั
คณะกรรมการเครือข่ายผูป้ กครองได้ กรณีสน้ิ สดุ วาระลง

ประกาศ ณ วนั ที่ ๘ มีนาคม พ.ศ. 2564

(รองศาสตราจารย์ ดร.วชิ ยั ชำนิ)
อธิการบดมี หาวทิ ยาลัยทกั ษิณ
รกั ษาการแทน ผู้อำนวยการโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษิณ

32

ระเบียบโรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลยั ทักษณิ
ว่าด้วย การปฏบิ ตั ติ นของนกั เรยี น พ.ศ. ๒๕๖๔

.................................................

เพื่อให้การพัฒนาและกำกับดูแลการปฏิบัติตนของนักเรียนให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและมี
ประสิทธิภาพ ตามเจตนารมณ์ของการจัดตั้งโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณให้เป็นหน่วยงานกำกับของ
มหาวิทยาลัยทักษิณ อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 6 และมาตรา 65 แห่งพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.
2556 และอาศัยมติที่ประชุมคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 4 / 2563
เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2563 มอบอำนาจและหน้าที่ของคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนสาธิตฯ ตาม
ข้อบังคับมหาวิทยาลัยทักษิณ ว่าด้วยโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2563 ข้อ 12 (9) ให้กับ
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นออกประกาศหรือคำสงั่ จงึ ออกระเบียบไว้ดังน้ี

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ว่าด้วยการปฏิบัติตนของ
นักเรียน พ.ศ. 2564”

ข้อ 2 ระเบียบนีใ้ ช้บังคับแก่นักเรยี นโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษณิ ทกุ คนตัง้ แต่วันที่ประกาศใหใ้ ช้
ระเบยี บนี้เปน็ ตน้ ไป

ขอ้ 3 การปฏบิ ัตติ นโดยท่ัวไปของนกั เรียน
3.1 นักเรียนทุกคนต้องปฏิบัติตนให้เป็นไปตามระเบียบที่โรงเรียนกำหนดได้โดยเคร่งครัด

ดงั น้ี
3.1.1 นักเรียนทุกคนต้องแต่งกายให้ถูกต้องตามระเบียบว่าด้วยเครื่องแต่งกาย

ของนักเรยี นทโ่ี รงเรยี นได้กำหนดไว้
3.1.2 นักเรียนทุกคนต้องมีบัตรประจำตัวนักเรียนและนำติดตัวมาทุกครั้งที่เข้า

โรงเรยี น
3.2 นักเรียนทุกคนต้องมาโรงเรียนโดยสม่ำเสมอและตรงเวลา การหยุดเรียนไม่ว่าจะหยุด

เรียนด้วยเหตผุ ลใดก็ตาม จะตอ้ งปฏิบตั ใิ ห้ถกู ตอ้ งตามระเบียบ
3.3 นักเรยี นตอ้ งมีประชาธปิ ไตยอันอยู่ในขอบเขตที่ถูกต้องเข้าใจหน้าท่ีและสิทธิของผู้อน่ื
3.4 นักเรียนต้องไม่ถือเอาของคนอ่ืนมาเป็นของตนและไม่กระทำส่ิงใด ๆ ท่ีผิดกฎหมาย
3.5 นักเรียนต้องไม่นำอุปกรณ์การพนันมาโรงเรียนและไม่เล่นการพนันทุกประเภท
3.6 นกั เรียนต้องไม่ครอบครองสิง่ เสพตดิ และของมึนเมาทุกชนิด
3.7 นักเรยี นตอ้ งไมน่ ำมาหรอื ครอบครอง ซงึ่ สอื่ ทกุ ประเภทที่ผดิ ต่อศลี ธรรม
3.8 นักเรียนต้องไม่นำเครื่องประดับหรือของใช้ที่เกินความจำเป็นมาโรงเรียน เช่น กำไล

สร้อยทองคำ แหวนทองคำหรือเพชร ต่างหู แว่นกันแดด เครื่องเล่น MP3 เครื่องบันทึกเสียง กล้องถ่ายรูป
เคร่ืองเลน่ คอมพวิ เตอร์ โทรศพั ทม์ ือถอื ฯลฯ เว้นแตไ่ ดร้ ับอนญุ าตให้นำมาเพือ่ ประกอบการเรียน

33

3.9 นักเรียนต้องไม่นำอาวุธหรือสิ่งประดิษฐ์อื่นใดที่อาจก่อให้เกิดอันตรายเข้ามาในบริเวณ
โรงเรยี น

3.10 นักเรียนต้องไมล่ อ้ เลยี น ขมขู่ ข่มเหง ก้าวร้าว หรอื ทำรา้ ยบุคคลอน่ื
3.11 นกั เรียนต้องพึงปฏิบตั ิตนใหเ้ ป็นคนดมี คี ณุ ธรรม ซ่ือสัตยส์ จุ รติ รูจ้ ักเกรงใจผอู้ ่ืน
3.12 นักเรียนต้องพึงละเว้นการทะเลาะวิวาท หรือการกระทำใดๆ ที่จะก่อให้เกิดการ
แตกแยกในระหวา่ งหมูค่ ณะ และจะตอ้ งช่วยกนั ประสานสามัคคขี องของหมคู่ ณะ
3.13 นักเรียนต้องเป็นผู้มีความขยันหมั่นเพียร รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์แก่ตนเอง
และหม่คู ณะ
3.14 นักเรียนต้องเป็นผู้เสียสละทั้งกำลังกาย กำลังใจและกำลังสมองช่วยงานต่าง ๆ เพื่อ
พฒั นาโรงเรยี นใหเ้ จริญกา้ วหนา้ ในทุก ๆ ด้าน
3.15 นักเรียนมหี น้าทีช่ ่วยกันรักษาทรัพยส์ ินของโรงเรยี นให้คงทนถาวร หากผู้ใดทำให้ชำรุด
เสยี หายผนู้ น้ั จะต้องรสู้ ำนึกในความรบั ผดิ ชอบและต้องชดใชค้ า่ เสียหายใหก้ ับทางโรงเรยี น
3.16 นักเรียนมีหน้าที่จะต้องช่วยกันส่งเสริมและสนับสนุนกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนให้
สำเร็จลลุ ่วงไปไดด้ ว้ ยดี
3.17 นักเรียนควรปฏิบัติตนเป็นคนดี กล้าหาญ กล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกที่ควร รู้จักอดกลน่ั
รจู้ กั กาลเทศะ มกี ริ ยิ าวาจาสภุ าพ มสี ัมมาคารวะตอ่ บดิ า มารดา ครู และมีความสภุ าพอ่อนโยนตอ่ บุคคลทัว่ ไป

ขอ้ 4 การมาโรงเรียนของนกั เรียน
4.1 นักเรียนต้องแต่งเครื่องแบบนักเรียน ชุดพลศึกษา ชุดลูกเสือเนตรนารีหรือชุดนักศึกษา

วิชาทหารมาโรงเรยี นตามวันทีก่ ำหนด
4.2 นกั เรยี นตอ้ งมอี ปุ กรณ์การเรียนครบถว้ น
4.3 เมื่อเลิกเรียนให้นักเรียนกลับบ้านโดยนักเรียนทุกคนจะต้องออกบริเวณโรงเรียนก่อน

เวลา 17.30 น. เวน้ แต่ไดร้ ับอนญุ าตจากโรงเรยี นเป็นรายกรณี
4.4 ในวันหยุดราชการ วันหยุดเรียน ถ้าโรงเรียนมีความประสงค์จะให้นักเรียนมาทำกิจกรรม

ใด ๆ จะมหี นงั สืออนญุ าตแจ้งใหผ้ ปู้ กครองทราบและขออนุญาตก่อนทกุ ครงั้
4.5 การมาตดิ ต่อราชการกบั ทางโรงเรยี น นักเรยี นต้องแตง่ เครื่องแบบนักเรียนใหเ้ รยี บรอ้ ย

ขอ้ 5 การเข้าแถวเคารพธงชาติ
5.1 นักเรียนเตรียมตัวเข้าแถวเคารพธงชาติ เมื่อได้ยินเสียงบอกเวลาหรือสัญลักษณ์

เพลงมารช์ โรงเรยี น เวลา 07.50 น.
5.2 นักเรียนเคารพธงชาติ เวลา 08.00 น. และฟังการอบรมหน้าเสาธงด้วยความเป็น

ระเบียบเรยี บรอ้ ย

ข้อ 6 การปฏบิ ัตติ นเมอื่ อยูใ่ นอาคารเรียน
6.1 นักเรียนเริ่มเรียนในคาบแรก เวลา 08.20 น.
6.2 นักเรยี นไม่วง่ิ เลน่ หรือทำเสยี งดังในหอ้ งเรยี น หรือบนอาคารเรยี น
6.3 นักเรียนต้องช่วยกันทำความสะอาดห้องเรียน อาคารเรียน เพื่อสุขภาพและสภาพ

แวดล้อมที่ดี
6.4 นักเรียนต้องไม่ปีนหรือนั่งบริเวณที่อาจจะก่อให้เกิดอุบัติเหตุแก่นักเรียน เช่น ระเบียง

ราวบนั ได ฯลฯ

34

6.5 นักเรียนต้องไม่ขีดเขียนข้อความใด ๆ หรือทำให้เกิดรอยตามฝาผนัง อาคารเรียน
หอ้ งเรียน หอ้ งนำ้ โต๊ะ เก้าอี้ และเครื่องใชข้ องโรงเรียน

ขอ้ 7 การปฏิบตั ิตนในหอ้ งเรยี น
7.1 นกั เรยี นตอ้ งไมน่ ัง่ บนโต๊ะเรยี นหรือโตะ๊ ครู
7.2 ในระหว่างเวลาเรียนนักเรียนต้องอยู่ในห้องเรียนเท่านั้น เว้นแต่ได้รับอนุญาต

จากครูผู้สอน
7.3 ห้ามใช้โทรศพั ท์หรอื เคร่อื งมอื ส่อื สารอื่นใดระหวา่ งเวลาเรียนเว้นแตไ่ ดร้ ับอนุญาต
7.4 ห้ามนำวิชาอ่ืนมาทำโดยไมไ่ ด้รบั อนุญาต
7.5 ในกรณที ีค่ รู/อาจารย์ผู้สอนไม่อยู่ในห้องเรยี น ใหน้ ักเรียนทุกคนอยใู่ นหอ้ งเรียนด้วยความ

เป็นระเบียบเรียบร้อย ไม่กระทำการใด ๆ รบกวนห้องใกล้เคียงให้เป็นที่เดือดร้อน เมื่อเวลาผ่านไป 15 นาที
แล้ว คร/ู อาจารยย์ งั ไมเ่ ข้าห้องใหห้ วั หนา้ ห้องไปแจ้งหัวหนา้ กล่มุ สาระฯ วิชาน้ัน /นกั วิชาการศกึ ษา

ข้อ 8 การมาสาย
8.1 นกั เรียนจะต้องมาถึงโรงเรยี นก่อนเข้าแถวธงชาติ การมาถึงโรงเรยี นชา้ กว่าเวลา 08.00

น. นักเรียนเขา้ แถวแยกจากจากนกั เรียนในแถวปกติ
8.2 การมาสายหลงั เวลา 08.00 น. ให้ปฏิบัติ ดังน้ี
8.2.1 ให้นกั เรยี นรบั บตั รอนญุ าตให้เข้าชน้ั เรียนจากงานพฒั นาผเู้ รียน
8.2.2 หากนักเรียนมาสาย และไม่มีบัตรอนุญาตให้เข้าชั้นเรียน ไปแสดงต่อครู/
อาจารย์ผู้สอนโรงเรยี นไม่อนญุ าตใหน้ ักเรยี นเข้าช้ันเรียน
8.2.3 หากนักเรียนมาสายมากกว่า 3 ครั้งในหนึ่งเดือน โดยไม่มีเหตุอันควรถือว่า
เป็นการมาสายบ่อยครั้ง ถ้ามาสายอีกในคราวต่อไป ทางงานพัฒนาผู้เรียน
จะลงโทษพร้อมมีหนังสือเชิญผู้ปกครองมาพบเพื่อปรึกษาและพิจารณา
หาทางแก้ไข

ขอ้ 9 การปฏิบัตติ นในการขออนญุ าตออกนอกโรงเรยี น
เมื่อนักเรียนมาถึงโรงเรียนแล้วต้องอยู่ในความควบคุมดูแลของครู/อาจารย์จะออกนอกบริเวณ

โรงเรียนไม่ได้ ทั้งนี้จนกว่าจะถึงเวลาเลิกเรียน หากนักเรียนมีความจำเป็นต้องออกนอกโรงเรียนให้ยื่นหนังสือ
ขออนุญาตออกนอกโรงเรียนโดยมีผู้ปกครองเป็นคนลงนามรับรอง เสนอต่อครูประจำชั้น เมื่อนักเรียนจะผ่าน
นอกประตูโรงเรียนให้แสดงบตั รอนุญาตดังกล่าว พร้อมทั้งลงนามที่เจ้าหน้าทีร่ ักษาความปลอดภัย โรงเรียนไม่
อนุญาตให้นักเรียนออกนอกบรเิ วณโรงเรียนในกรณี ดงั นี้

(1) ผปู้ กครองขออนญุ าตทางโทรศัพท์
(2) ผู้ปกครองให้บุคคลอ่ืนมารับนักเรียนโดยไม่มีใบลาท่ีถกู ต้อง
(3) นกั เรยี นอา้ งว่าผปู้ กครองไมอ่ ยหู่ รือไม่สามารถลงชื่อในใบลาได้

ขอ้ 10 การหยดุ เรียน การลา การขาดเรียน มาสาย
10.1 การหยุดเรียนทุกครั้ง นักเรียนจะตอ้ งยื่นใบ “ลากิจ” หรือ “ลาปว่ ย” ต่อครปู ระจำชั้น/

อาจารย์ผู้สอน ตามเหตุที่เป็นจริง ก่อนวันลากรณีลากิจ หรือในวันแรกที่มาโรงเรียนในกรณีลาป่วย ถ้าลาป่วย
ตง้ั แต่ 3 วนั ตอ้ งมใี บรับรองแพทย์มาประกอบดว้ ย

10.2 ให้ผู้ปกครองเขียนแบบฟอร์มของโรงเรียนและรับรองว่า “ข้าพเจ้ารับรองว่าเป็น
ความจริง” พร้อมลงลายมือชือ่ ในตอนทา้ ยใบลาของนกั เรยี น โดยจะต้องเป็นลายมือของผู้ปกครองที่มาทำการ

35

มอบตัวหรอื ได้แจ้งไว้กับโรงเรียน ถือวา่ เป็นความรับผิดชอบของผู้ปกครอง กรณีนักเรียนลา ไม่มาโรงเรียนหรือ
ออกนอกบรเิ วณโรงเรียน

10.3 นักเรยี นคนไหนปลอมลายให้ชื่อผูป้ กครองใหล้ งโทษฐานแจง้ เท็จอกี ประการหน่งึ
10.4 นักเรียนทล่ี าหยดุ เรยี นโดยไมส่ ่งใบลา ใหถ้ อื ว่าขาดเรยี น
10.5 หากนักเรียนขาดเรียนเกิน 3 วันติดต่อกัน และไม่ได้รับการแจ้งจากผู้ปกครอง
จะดำเนินการ ดงั นี้

- ครูประจำชั้นติดต่อขอข้อมูลจากผู้ปกครอง หากไม่ได้รับการชี้แจงจากผู้ปกครอง
ภายใน 7 วัน ครูประจำชั้นทำรายงานแจ้งงานพัฒนาผู้เรียนทราบ เพื่อให้ทาง
โรงเรียนทำหนงั สือเชญิ ผู้ปกครองมาพบครู/งานพฒั นาผูเ้ รียนตอ่ ไป

ข้อ 11 ห้ามนักเรยี นทไ่ี มม่ ีใบขับข่ีรถจกั รยานยนต์ หรือรถยนต์เข้ามาในบริเวณโรงเรียน

ขอ้ 12 การแสดงความเคารพครูและผู้ใหญ่ ดงั น้ี
12.1 เมื่อนักเรียนนั่ง หรือยืนอยู่กับที่ ครู/อาจารย์เดินผ่านในระยะใกล้พอสมควรให้แสดง

ความเคารพดว้ ยการยืนตรงหรอื ไหว้
12.2 เมื่อนกั เรียนเดินสวนครู/อาจารย์ ให้แสดงความเคารพด้วยการยืนตรงหรอื ไหว้ เมอ่ื ครู/

อาจารย์เดินผา่ นไปแลว้ จงึ เดนิ ตอ่ ไป
12.3 เมอ่ื นักเรยี นเดินตามหลังครู/อาจารย์ไมค่ วรแซงหนา้ นอกจากกรณจี ำเป็นต้องกล่าวขอ

โทษหรือขออนุญาตเสียก่อน และหากครเู ดินตามหลงั นกั เรียนมาในระยะใกล้ ควรหยุดใหค้ รเู ดนิ ผา่ นไปก่อน
12.4 เมื่อคร/ู อาจารย์เข้าห้องเรียน ใหห้ วั หน้านักเรยี นหรือรองหวั หน้านักเรยี นบอกทำความ

เคารพว่า นักเรยี นประนมมือ และคำว่า “สวัสดคี รบั , สวัสดคี ะ่ ..ครู/อาจารย์” พรอ้ มกัน
12.5 นักเรียนที่ยืนพูดกับครู/อาจารย์ต้องยืนตรงในลักษณะสำรวม เมื่อพูดเสร็จแล้วให้

แสดงความเคารพด้วยการไหว้
12.6 หากนักเรียนเข้าพบครู/อาจารย์พร้อม ๆ กัน เป็นจำนวนหลายคน ให้นักเรียนเข้าแถว

ตามลำดบั ก่อนหลัง หา้ มรุมล้อมโตะ๊ ครู
12.7 เมื่อมีบุคลากรมาเยี่ยมโรงเรียนหรือผู้ปกครองเข้ามาในโรงเรียนให้ทำความเคารพ

เช่นเดียวกับการปฏบิ ัตขิ องครู/อาจารย์ของโรงเรยี น
12.8 การแสดงความเคารพต้องใหเ้ หมาะสมแก่เวลา และสถานทแี่ ละบคุ คล

ขอ้ 13 การใช้คำพดู ของนักเรยี น
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ส่งเสริมให้นักเรียนทุกคนเป็นผู้มีกิริยาวาจา สุภาพ

เรยี บรอ้ ยเหมาะสม จงึ กำหนดลกั ษณะในการพดู จาใหเ้ หมาะสม ดงั น้ี
13.1 การใช้สรรพนามในการสนทนาระหว่างเพื่อน พี่ และน้อง ให้ใช้สรรพนามที่เหมาะสม

และสุภาพดังตอ่ ไปน้ี เชน่ คณุ ผม พี่ น้อง ดฉิ นั
13.2 ให้นักเรยี นใชส้ รรพนามแทนครู/อาจารย์ ดว้ ยคำว่า “คร/ู อาจารย์” เท่านั้น
13.3 การพดู ในท่สี าธารณะใหใ้ ชถ้ ้อยคำสุภาพ

ประกาศ ณ วนั ที่ ๘ มนี าคม พ.ศ. 2564

(รองศาสตราจารย์ ดร.วชิ ัย ชำน)ิ
อธกิ ารบดีมหาวิทยาลยั ทกั ษิณ
รกั ษาการแทน ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ทกั ษิณ

36

รา่ งระเบยี บโรงเรียนสาธติ มหาวิทยาลัยทักษิณ
วา่ ดว้ ย เครื่องแบบและการแต่งกาย พ.ศ. ๒๕๖4

.................................................
เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ แตง่ กายเป็นมาตรฐานเดียวกันทั้งในโอกาสปกติและ
โอกาสพิเศษอื่น ๆ อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 5 และมาตรา 6 แห่งพระราชบัญญัติเครื่องแบบนักเรียน
พ.ศ. 2551 และอาศัยมติที่ประชุมคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ
ครั้งที่ 4 / 2563 เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2563 มอบอำนาจและหน้าที่ของคณะกรรมการอำนวยการ
โรงเรียนสาธิตฯ ตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยทักษิณ ว่าด้วยโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2563
ข้อ 12 (9) ให้กับผอู้ ำนวยการโรงเรียนออกประกาศหรือคำสัง่ จึงออกระเบียบไวด้ งั น้ี

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ว่าด้วยเครื่องแบบและการแตง่
กาย พ.ศ. 2564”

ขอ้ 2 ระเบียบน้ใี ชบ้ ังคบั ตง้ั แต่วันทปี่ ระกาศใช้ระเบียบนเ้ี ป็นต้นไป

ข้อ 3 นักเรียนต้องแต่งกายให้สุภาพ เรียบร้อย ถูกต้องตามระเบียบของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทักษิณ

ข้อ 4 เครอื่ งแบบการแต่งกายนักเรียนชาย ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้นและระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย
ใหเ้ ปน็ ไปตามระเบยี บกระทรวงศึกษาธิการและระเบียบของโรงเรียนสาธติ มหาวทิ ยาลยั ทกั ษณิ

4.1 ทรงผม นักเรียนชายจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวด้านข้าง ด้านหลังต้อง
ยาว ไม่เลยตีนผม ด้านหนา้ และกลางศรษี ะให้เปน็ ไปตามความเหมาะสมและมีความเรยี นรอ้ ย ไมท่ ำสีผม

4.2 ห้ามนักเรียนตัดไว้จอน หวีผลเเสกกลาง หวีผมเสย ไว้หนวดหรือเคราหรือ
ทรงผมแปลก ๆ และไม่ใสน่ ำ้ มัน

4.3 เล็บ ตดั สั้นและรกั ษาความสะอาดอยเู่ สมอ
4.4 ใส่เสื้อเชิ้ตแขนสั้นเพียงข้อศอกสีขาวเกลี้ยง ผ่าหน้าตลอด สาบที่อกกว้าง 1 เซนติเมตร
ไม่มีจีบใช้กระดุมสีขาวกลมแบน มีกระเป๋าติดราวนมเบื้องซ้าย 1 กระเป๋า ขนาดกว้างของกระเป๋า 8 – 12
เซนติเมตร พอเหมาะกับขนาดของเสื้อ (ตัดพอเหมาะกับตัวนักเรียน ไม่รัดรูปหรือไม่ใหญ่เกินไป) สอดชายเส้ือ
ไว้ในกางเกงและให้มองเห็นเข็มขัดชัดเจน ส่วนประกอบเครื่องหมาย บนกระเป๋าเสื้อด้านซ้ายให้ปักตรา
เครื่องหมายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ปักด้วยสีฟ้า และที่อกด้านขวาปักอักษรย่อ ส.มทษ (โรงเรียน
สาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ) ใต้อักษรย่อ ลงมา 1.5 เซนติเมตร ปักชื่อสกุลนักเรียนขนาดตัวหนังสือสูง 1
เซนติเมตร ให้ใช้รูปแบบ และขนาดตามทีโ่ รงเรียนกำหนด
4.5 การปักสัญลักษณ์ระบุชั้นปีระดับมัธยมศึกษาตอนต้นบนเสื้อนักเรียน สัญลักษณ์เป็น
ดาว 5 แฉก สีฟ้า ดาว 1 ดวง แทนชั้นปี 1 ชั้น เช่น ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 ใช้ดาว 1 ดวง ระดับ
มัธยมศึกษา ปีที่ 2 ใช้ 2 ดวง ระดับระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ใช้ 3 ดวง ให้ระบุตามชั้นปีที่ศึกษาอยู่ โดย
ปกั แนวต้งั ของปกเสอื้ ด้านซ้าย

37

4.6 การปักสัญลักษณ์ระบุชั้นปีระดับมัธยมศึกษาตอนปลายบนเสื้อนักเรียน สัญลักษณ์เป็น
ดาว 5 แฉก สีเทา ดาว 1 ดวง แทนช้ันปี 1 ชั้น เช่น ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ใช้ดาว 1 ดวง ระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 5 ใช้ 2 ดวง ระดับระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ใช้ 3 ดวง ให้ระบุตามชั้นปีที่ศึกษาอยู่ โดย
ปักแนวตัง้ ของปกเสื้อด้านซา้ ย

4.7 ใส่กางเกงผา้ สฟี า้ ขาสัน้ เพียงเหนอื สะบ้าเข่าไมเ่ กนิ 3 เซนติเมตร สว่ นกว้างของขากางเกง
เมื่อยืนตรงห่างจากขาตั้งแต่ 8 – 18 เซนติเมตร ตามส่วนขนาดของขาพับชายเข้าข้างใน กว้าง 5 เซนติเมตร
ผ่าตรงส่วนหน้าใช้กระดุมขนาดย่อมหรือซิบรัดไว้ข้างใน มีกระเป๋าตามแนวตะเข็บข้างละ 1 กระเป๋า
(ไมม่ ีกระเป๋าหลงั ) เวลาสวมใหท้ ับชายเสื้อไว้ให้เรียบร้อย ไมเ่ อาชายเส้อื ไวน้ อกกางเกง

4.8 เข็มขัด ใช้เข็มขัดหนังสีดำไม่มีลวดลาย ขนาดกว้าง 3 เซนติเมตร หัวเข็มขัดเป็นโลหะสี
เงนิ ตามทโ่ี รงเรยี นกำหนด

4.9 ถุงเทา้ เป็นถุงเทา้ ยาวสีขาว หรือถงุ เทา้ ยาวสีขาวพ้ืนสีดำ ไม่มีลวดลาย ความยาว ไม่เกิน
ครึ่งหน้าแข้งและพับลงมา 2 ทบั ใหค้ วามยาวเหนือข้อเทา้ ขึ้นมาประมาณ 5 เซนติเมตร

4.10 รองเทา้ ใชร้ องเท้านกั เรียนผา้ ใบสดี ำล้วนชนดิ ผกู เชือกห้ามใช้รองเท้ามลี วดลาย
ข้อ 5 เคร่ืองแบบและการแต่งกายนักเรียนหญิง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ให้เป็นไปตามระเบียบ
กระทรวงศกึ ษาธิการและระเบียบของโรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัยทักษิณ

5.1 ทรงผม นักเรียนผู้หญิงจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาว ให้เป็นไปตามความ
เหมาะสมรวบและผูกริบบน้ิ หรอื ถักเปยี ใหเ้ รยี บรอ้ ย ขนาดของริบบนิ้ กว้างไม่เกิน 2 เซนตเิ มตร สนี ้ำเงนิ /สีดำ

5.2 ห้ามนักเรียนดดั ซอย ทำสีผม ไว้ผมทรงแปลก ๆ แต่งหน้า ทาเล็บ หรือใช้เครื่องประดับ
ทุกชนิด ยกเว้นกบิ๊ สีดำธรรมดาเทา่ น้ันและไม่ใส่นำ้ มนั

5.3 เล็บ ตดั สน้ั และรกั ษาความสะอาดอยเู่ สมอ
5.4 เสื้อ ให้ใช้แขนสั้นสีขาว ไม่มีลวดลาย เนื้อผ้าหนา คอตั้งตื้น ปกบัวปลายมนกว้าง เอว
ปล่อยตัวเสื้อผ่าด้านหน้าตลอดไม่มีสาบ เจาะรังกระดุมติดกัน 4 – 5 เม็ด รอบคอใต้ปกมีผ้าผูกโบสีฟ้า ปลาย
กว้างไขว้ทับกันเป็นลายข่อย ที่อกด้านซ้ายให้ปักตราเครื่องหมายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ปักด้วยสี
ฟ้า และที่อกด้านขวาปักอักษรย่อ ส.มทษ (โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ) ใต้อักษรย่อ ลงมา 1.5
เซนตเิ มตร ปกั ชื่อสกลุ นกั เรียนขนาดตัวหนงั สือสงู 1 เซนตเิ มตร ใหใ้ ช้รูปแบบและขนาดตามท่โี รงเรยี นกำหนด
5.5 การปักสัญลักษณ์ระบุชั้นปีระดับมัธยมศึกษาตอนต้นบนเสื้อนักเรียน สัญลักษณ์เป็น
ดาว 5 แฉก สีฟ้า ดาว 1 ดวง แทนชั้นปี 1 ชั้น เช่น ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 ใช้ดาว 1 ดวง ระดับช้ัน
มัธยมศึกษาปีที่ 2 ใช้ 2 ดวง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ใช้ 3 ดวง ให้ระบุตามชั้นปีที่ศึกษาอยู่ โดยปัก
แนวนอนของปกเส้ือด้านซา้ ย
5.6 กระโปรง ใหใ้ ชก้ ระโปรงสีฟ้า มีจบี รอบตวั หนั จีบรอบไปทางด้านซ้าย กระโปรงยาวคลุม
เขา่ ไมเ่ กินครึง่ แขง้
5.7 ถุงเท้า เป็นถุงเท้าสีขาวแบบธรรมดา เรียบ ไม่มีลวดลาย เวลาสวมต้องสูงกว่าตาตุ่ม
ขึ้นไป
5.8 รองเท้า แบบรองเท้าหุ้มส้นหุ้มปลาย ปลายรองเท้าหัวมน ชนิดมีสายรัดหลังเท้า
เป็นหนงั สดี ำ สงู ไม่เกิน 3 เซนติเมตร
ข้อ 6 เครื่องแบบและการแต่งกายนักเรียนหญิง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ให้เป็นไปตามระเบียบ
กระทรวงศกึ ษาธกิ ารและระเบียบของโรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลยั ทักษิณ

38

6.1 ทรงผม นักเรียนผู้หญิงจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาว ให้เป็นไปตามความ
เหมาะสมรวบและผูกริบบนิ้ หรอื ถักเปียให้เรียบร้อย ขนาดของริบบ้นิ กวา้ งไม่เกิน 2 เซนตเิ มตร สนี ำ้ เงิน/สีดำ

6.2 ห้ามนักเรยี นดดั ซอย ทำสีผม ไว้ผมทรงแปลก ๆ แต่งหน้า ทาเล็บ หรือใช้เครือ่ งประดบั
ทกุ ชนิด ยกเวน้ กิ๊บสีดำธรรมดาเทา่ นั้นและไม่ใส่นำ้ มนั

6.3 เล็บ ตัดสั้นและรกั ษาความสะอาดอยเู่ สมอ
6.4 เสื้อ ให้ใช้แขนยาวสีขาวจับจีบที่ข้อมือ ไม่มีลวดลาย เนื้อผ้าหนา คอตั้งตื้น ปกบัวปลาย
มนกวา้ ง เอวปลอ่ ยตวั เสือ้ ผ่าดา้ นหน้าตลอดไมม่ ีสาบ เจาะรังกระดุมติดกนั 4 – 5 เมด็ รอบคอใตป้ กมีผ้าผกู เนค
ไทสีฟา้ เป็นลายข่อย ท่ีอกด้านซ้ายให้ปักตราเคร่ืองหมายโรงเรียนสาธติ มหาวิทยาลยั ทักษิณ ปักด้วยสีฟ้า และท่ี
อกดา้ นขวาปักอักษรย่อ ส.มทษ (โรงเรียนสาธติ มหาวทิ ยาลัยทักษิณ) ใตอ้ ักษรยอ่ ลงมา 1.5 เซนติเมตร ปักช่ือ
สกุลนกั เรียนขนาดตัวหนังสอื สูง 1 เซนติเมตร ให้ใช้รปู แบบและขนาดตามทโ่ี รงเรียนกำหนด
6.5 การปักสัญลักษณ์ระบชุ ้ันปรี ะดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลายบนเสอ้ื นักเรียน สัญลักษณ์ดาว 5
แฉก สีเทา ดาว 1 ดวง แทนช้นั ปี 1 ชนั้ เช่น ในระดับมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ใช้ดาว 1 ดวง ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปี
ที่ 5 ใช้ 2 ดวง ระดับระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ใช้ 3 ดวง ให้ระบุตามชั้นปีที่ศึกษาอยู่ โดยปักแนวนอนของ
ปกเสื้อดา้ นซ้าย
6.6 กระโปรง ให้ใชก้ ระโปรงสีฟา้ ทวิตหนา้ หลงั กระโปรงยาวคลมุ เขา่ ไมเ่ กนิ ครึ่งแข้ง
6.7 ถุงเทา้ เป็นถงุ เทา้ สขี าวแบบธรรมดา เรียบ ไม่มลี วดลาย เวลาสวมตอ้ งสูงกว่าตาตุ่มขึน้ ไป
6.8 รองเท้า แบบรองเท้าหุ้มส้นหุ้มปลาย ปลายรองเท้าหัวมน ชนิดมีสายรัดหลังเท้า
เป็นหนังสีดำ สงู ไมเ่ กนิ 3 เซนตเิ มตร
ขอ้ 7 เคร่ืองแบบพลศึกษานักเรียนช้ันมธั ยมศึกษาตอนตน้ ชาย – หญงิ
7.1 เสื้อคอโปโล พื้นสีฟ้า คอปกและแถบกระดุม สีเทา ตามที่โรงเรียนกำหนด แบบเสื้อคอ
โปโลแขนสั้น ปล่อยปลายแขน เอวปล่อย ที่อกด้านซ้ายให้ปักตราเครื่องหมายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทักษิณ ปักด้วยสีฟ้า และที่อกด้านขวา ปักชื่อสกุลนักเรียนขนาดตัวหนังสือสูง 1 เซนติเมตร ให้ใช้รูปแบบและ
ขนาดตามทโี่ รงเรยี นกำหนด
7.2 การปักสัญลักษณ์ระบุช้ันปีระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ เส้ือพละ สัญลักษณด์ าว 5 แฉก สี
ฟา้ ดาว 1 ดวง แทนช้ันปี 1 ช้ัน เช่น ในระดบั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 ใชด้ าว 1 ดวง ระดบั ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 ใช้
2 ดวง ระดับระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ใช้ 3 ดวง ระบุตามชั้นปีที่ศึกษาอยู่ โดยปักด้านบนชื่อนักเรียนที่อก
ด้านซา้ ย
7.3 กางเกงวอร์มขายาวสีดำ ปลายขาปล่อย ตัดขอบกางเกงเป็นลกั ษณะเส้นตรงสีฟา้
7.4 ถงุ เทา้ สีขาวลว้ นไม่มีลวดลาย
7.5 รองเท้า ผ้าใบสขี าวล้วน หุ้มส้น ชนิดผกู เชือก ไม่มีลวดลาย

ขอ้ 8 เคร่ืองแบบพลศกึ ษานักเรียนชัน้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ชาย – หญงิ
8.1 เสื้อคอโปโล พื้นเทา คอปกและแถบกระดุม สีฟ้า ตามที่โรงเรียนกำหนด แบบเสื้อคอ

โปโลแขนสั้น ปล่อยปลายแขน เอวปล่อย ที่อกด้านซ้ายให้ปักตราเครื่องหมายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทักษิณ ปักด้วยสีฟ้า และที่อกด้านขวา ปักชื่อสกุลนักเรียนขนาดตัวหนังสือสูง 1 เซนติเมตร ให้ใช้รูปแบบและ
ขนาดตามทโี่ รงเรียนกำหนด

8.2 การปักสัญลักษณ์ระบุชั้นปีระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเส้ือพละ สัญลักษณ์ดาว 5 แฉก
สีเทา ดาว 1 ดวง แทนชั้นปี 1 ชั้น เช่น ในระดับมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 ใช้ดาว 1 ดวง ระดับชั้นมัธยมศึกษา

39

ปีที่ 5 ใช้ 2 ดวง ระดับระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ใช้ 3 ดวง ระบุตามชั้นปีที่ศึกษาอยู่ โดยปักด้านบนช่ือ
นกั เรยี นที่อกด้านซา้ ย

8.3 กางเกงวอร์มขายาวสีดำ ปลายขาปล่อย ตดั ขอบกางเกงเปน็ ลกั ษณะเส้นตรงสีฟา้
8.4 ถงุ เท้า สีขาวลว้ นไมม่ ลี วดลาย
8.5 รองเท้า ผ้าใบสขี าวลว้ น หุ้มส้น ชนิดผูกเชือก ไม่มลี วดลาย
ขอ้ 9 ชุดพธิ ีการ นักเรยี นชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนต้น และช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ชาย – หญิง
9.1 เสื้อพิธีการ คอปิดสีขาวแขนยาว มีกระเป๋าที่อกเสื้อทั้งสองข้าง กระเป๋ามีใบปกกระเป๋า
ขอบปกเดินเส้นด้ายผ้าทอลานข่อย กระดุมโลหะสีทองปั้มตราสัญลักษณ์โรงเรียน ป้ายชื่อแผ่นโลหะสีดำ
ตัวอกั ษรขาว
9.2 กางเกงหรือกระโปรง ในชุดพิธีการ สำหรับนักเรียนผู้หญิง ให้ใช้เป็นกระโปรงนักเรียน
ตามท่โี รงเรียนกำหนด และสำหรับนักเรยี นผ้ชู าย ใหใ้ ชก้ างเกงนักเรยี นตามทีโ่ รงเรยี นกำหนด
9.3 เข็มขัดนกั เรียน
9.3 ถุงเท้ายาวสดี ำยาว
9.4 รองเทา้ หนังสดี ำมัน
ข้อ 10 กระเป๋านักเรียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายให้ใช้กระเปา๋
นกั เรยี นตามท่ีโรงเรยี นกำหนด /หรือไดร้ บั อนญุ าต

ประกาศ ณ วนั ที่ ๘ มนี าคม พ.ศ. 2564

(รองศาสตราจารย์ ดร.วิชัย ชำน)ิ
อธิการบดีมหาวิทยาลยั ทักษิณ
รักษาการแทน ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษิณ

40

ร่างระเบยี บโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยทักษิณ
วา่ ด้วย การลงโทษและการตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียน

พ.ศ. ๒๕๖4
.................................................

เพื่อให้การพัฒนาและกำกับดูแลความประพฤติ บุคลิกภาพ คุณธรรม และจริยธรรมของนักเรียน
เป็นไปดว้ ยความเรียบร้อยและมปี ระสทิ ธิภาพ ตามเจตนารมณข์ องการจัดตง้ั โรงเรยี นสาธติ มหาวิทยาลัยทักษิณ
ให้เป็นหน่วยงานกำกับของมหาวิทยาลัยทักษิณ อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 6 และมาตรา 65 แห่ง
พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2556 และอาศัยมติที่ประชุมคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนสาธิต
มหาวิทยาลัยทักษิณ ครั้งที่ 4 / 2563 เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2563 มอบอำนาจและหน้าที่ของ
คณะกรรมการอำนวยการโรงเรยี นสาธติ ฯ ตามขอ้ บงั คบั มหาวิทยาลยั ทักษิณ ว่าดว้ ยโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทักษณิ พ.ศ. 2563 ข้อ 12 (9) ให้กับผอู้ ำนวยการโรงเรยี นออกประกาศหรอื คำสั่ง จงึ ออกระเบียบไวด้ ังนี้

ข้อ ๑ ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ” ว่าด้วยการลงโทษและ
การตดั คะแนนความประพฤตขิ องนักเรียน พ.ศ. ๒๕๖4

ข้อ 2 ระเบยี บน้ใี ห้ใชบ้ ังคับตั้งแตท่ ีป่ ระกาศใช้ระเบยี บน้ีเปน็ ตน้ ไป
ขอ้ 3 ในระเบยี บนี้

“ มหาวิทยาลยั ” หมายถึง มหาวิทยาลยั ทักษิณ
“ อธกิ ารบดี ” หมายถึง อธกิ ารบดีมหาวิทยาลัยทกั ษิณ
“ โรงเรียน ” หมายถึง โรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัยทักษณิ
“ คณะกรรมการอำนวยการ ” หมายถึง คณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทกั ษณิ
“ คณะกรรมการบริหาร ” หมายถึง คณะกรรมการบริหารโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทักษิณ
“ ผู้อำนวยการโรงเรยี น ” หมายถงึ ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลยั ทักษิณ
“ ผู้บริหาร ” หมายถึง ผู้อำนวยการ รองผอู้ ำนวยการ และผู้ช่วยผ้อู ำนวยการ
“ พนกั งาน ” หมายถงึ ผ้ไู ด้รับการบรรจุและแต่งต้ังให้ดำรงตำแหน่งพนักงานโรงเรียนสาธิต
มหาวทิ ยาลัยทักษณิ
“ครู /อาจารย์” หมายถึง ครู /อาจารย์ท่สี อนในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ
“ นกั เรยี น ” หมายถงึ นักเรียนปัจจบุ ันของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทกั ษณิ
“ ผู้ปกครอง ” หมายถึง ผู้ท่ีได้ลงช่ือเป็นผปู้ กครองนักเรียนในเอกสารมอบตัวนักเรยี นที่ให้ไว้
กบั ทางโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลยั ทักษณิ
“ การกระทำความผดิ ” หมายถึง การทนี่ ักเรยี นประพฤติฝ่าฝืนระเบียบข้อบงั คบั ของโรงเรียน
หรือกระทรวงศกึ ษาธกิ าร หรือกฎกระทรวงว่าด้วยความประพฤตขิ องนักเรียนและนกั ศึกษา

41

“ การลงโทษ ” หมายถึง การลงโทษนักเรียนที่กระทำความผิด โดยมีความมุ่งหมายเพ่ือ
อบรมสัง่ สอน

ขอ้ 4 การลงโทษนักเรยี นท่กี ระทำความผดิ มีข้ันตอนดังตอ่ ไปน้ี
4.๑ เตือนด้วยวาจาหรือบันทึกเตือนเป็นลายลักษณ์อักษรให้นักเรียนลงชื่อรับทราบ
4.๒ บำเพญ็ ประโยชน์ – ทำกิจกรรมเพ่อื ปรับเปลยี่ นพฤติกรรม
4.๓ ตดั คะแนนความประพฤติ
4.๔ เชญิ ผ้ปู กครองมาพบผ้อู ำนวยการโรงเรียน
4.๕ ทำสญั ญาคุมความประพฤติ
4.๖ ทำฑัณฑ์บน และพักการเรียน
4.๗ คัดชื่อออกจากโรงเรยี น

ข้อ 5 ให้นักเรียนที่ศึกษาอยู่ระดับชั้นมัธยมศึกษาทุกคนมีคะแนนความประพฤติ คนละ 100 คะแนน
และหากฝ่าฝืน ไม่ปฏิบัตติ ามคำสงั่ ประกาศ กฎระเบียบ ขอ้ บังคับของโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลยั ทกั ษิณ ให้ตัด
คะแนนความประพฤตติ ามเกณฑ์

ขอ้ 6 เกณฑก์ ารตดั คะแนนความประพฤติตามระดับความผิด
6.๑ ความผิดท่ตี ้องตดั คะแนนความประพฤติ ครง้ั ละ ๑ – ๕ คะแนน ในกรณีทไ่ี ม่ปฏิบัติตาม

ประกาศโรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ว่าด้วยการปฏบิ ัติตนของนกั เรียน พ.ศ. ๒๕๖4 และเครือ่ งแบบและ
เคร่ืองแตง่ กาย พ.ศ. ๒๕๖4 รวมถึงในกรณีดังต่อไปน้ี

6.๑.๑ ไม่ทำความเคารพครู/อาจารย์
6.๑.๒ แสดงกริ ิยาหรือกล่าววาจาไม่สภุ าพ
6.๑.๓ นำของมคี ่าท่ีไม่เหมาะสมมาโรงเรียน
6.๑.๔ คยุ เลน่ หรอื กระทำใดๆ อนั เป็นการรบกวนผู้อื่นในเวลาเรียน
6.๑.๕ ไมเ่ ข้าช้ันเรยี นตามตารางเรียน/หลบหนีการเข้าแถว/หลบหนีการเขา้ ร่วม

ประชุมหรอื กิจกรรม
6.๑.๖ ไมส่ ำรวมกิรยิ ามารยาทในบริเวณโรงเรยี น
6.๑.๗ มาโรงเรียนสาย
6.๑.๘ เขา้ หรอื ใช้ห้องพักคร/ู อาจารย์โดยไมไ่ ด้รบั อนญุ าต
6.๑.๙ แต่งเคร่ืองแบบนกั เรยี นผดิ ระเบียบ
6.๑.๑๐ ทรงผมผดิ ระเบียบ (กรณีนกั เรียนชายไวผ้ มยาวเกินกำหนดและนักเรียน

หญิงไม่เก็บผมให้เรียบร้อย หรือใช้เครื่องสำอางแต่งผม เช่น เจลแต่งผม
เปน็ ต้น)
6.๑.๑๑ ไม่รกั ษาระเบยี บวนิ ยั ของหอ้ งเรยี น และของโรงเรียน
6.๑.๑๒ สวมเครอื่ งประดบั ที่ไม่เหมาะสม เชน่ ต่างหู สร้อยข้อมือ สร้อยคอ
6.๑.๑๓ แต่งหน้าทาปากมาโรงเรียน ไม่สวมเสื้อบังทรง (สำหรับนักเรียนหญิง)
หรือใส่บ๊กิ อาย หรือติดเทปตาสองชน้ั
6.๑.๑๔ ไม่แต่งเครื่องแบบลูกเสือ – เนตรนารี เครื่องแบบนักศึกษาวิชาทหาร
ตามกำหนด หรือแตง่ กายผดิ กระเบยี บโดยเจตนา
6.๑.๑๕ นำอาหารและเครื่องดื่มทุกชนิดขึ้นอาคารเรียนหรือบริเวณที่ทางโรงเรียนห้าม

42

6.๑.๑๖ ซ้อื หรือรบั ประทานอาหารในเวลาเรยี น
6.๑.๑๗ ดัดแปลงทำใหบ้ ตั รประจำตัวนักเรียน หรอื เปลย่ี นรปู แบบไปจากโรงเรยี น

กำหนด
6.๑.๑๘ นำเคร่ืองเลน่ เกม หรือเครือ่ งเสียงมาโรงเรียน
6.๑.๑๙ ไมร่ กั ษาความสะอาดของหอ้ งเรยี นและอาคารเรียน
6.๑.๒๐ ใชเ้ ครอ่ื งใช้ไฟฟา้ ทไ่ี มเ่ กยี่ วกับการเรยี นการสอนหรอื ทโี่ รงเรียนกำหนด
6.๒ ความผดิ ที่ตอ้ งตัดคะแนนความประพฤติคร้ังละ ๖ – ๑๐ คะแนน ในกรณีใดกรณหี นึ่ง ดงั น้ี
6.2.1 ออกนอกบริเวณโรงเรียนเวลาที่กำหนด (08.15 – 15.35 น.) โดยไมไ่ ดร้ บั

อนุญาต
6.2.2 ใชช้ ือ่ หรอื เลขประจำตวั ผูอ้ น่ื
6.2.3 ใส่เส้อื ของผูอ้ ื่น
6.2.4 หนีเรียน
6.2.5 มีส่วนรว่ มในการกระทำความผดิ
6.2.6 เล่นบนอาคารเรียนจนเป็นเหตุทำให้เกิดความเสียหายต่อทรัพย์สิน

ของนกั เรียนของโรงเรียน
6.2.7 กลา่ ววาจาข่มขู่ผอู้ ืน่
6.2.8 ยยุ งหรอื กลั่นแกล้งผอู้ ื่น
6.2.9 มีพฤติกรรมหรอื กล่าววาจากา้ วรา้ วไม่เหมาะสม
6.2.10 ไมส่ ำรวมกิรยิ ามารยาทนอกบรเิ วณโรงเรียน ขณะทอ่ี ยูใ่ นเครื่องแบบ

นักเรียน
6.2.11 ขดี เขียนฝาผนัง โตะ๊ เรียน แผ่นปา้ ย หรอื สว่ นใดๆ ของอาคารโดยมิไดร้ ับ

อนุญาต
6.2.12 ใช้ลฟิ ตอ์ าจารยโ์ ดยมไิ ด้รับอนญุ าต
6.3 ความผิดทต่ี อ้ งตดั คะแนนพฤตกิ รรมคร้ังละ 11 – 20 คะแนน ในกรณใี ดกรณีหน่งึ ดงั น้ี
6.3.1 นำเครื่องมือสื่อสารต่าง ๆ มาใช้ในเวลาเรียนโดยมิได้รับอนุญาต
6.3.2 ทำลายทรัพย์สินของโรงเรียน
6.3.3 ปลอมแปลงเอกสารหรือลายมือชื่อในเอกสารท่ีมาติดต่อกับโรงเรียน
6.3.4 เผยแพร่ภาพหรือเอกสารที่เก่ียวข้องกับการสอน ด้วยวิธิการใด ๆ โดย

มิได้รับอนุญาต
6.3.5 ทุจริตการสอบ
6.3.6 แต่งเครื่องแบบนักเรียนเข้าในสถานที่ ที่ไม่เหมาะสมกับสภาพของ

นักเรียน
6.3.7 เล่นกันจนเกิดการทะเลาะวิวาททำให้เกิดบาดแผล หรือบาดเจ็บ
6.3.8 ทะเลาะวิวาทชกต่อยในโรงเรียน
6.3.9 ประพฤติไม่เหมาะสมกับเพื่อนต่างเพศ
6.3.10 ชักนำผู้อื่นกระทำความผิดจนเป็นเหตุให้เกิดความประพฤติมิชอบ

หรือเสื่อมเสียช่ือเสียง

43

6.3.11 กล่าววาจาไม่สุภาพกระด้างกระเดื่อง หรือแสดงพฤติกรรมไม่
เหมาะสมต่ออาจารย์หรือบุคคลภายนอก ที่งในบริเวณโรงเรียนและนอก
บริเวณโรงเรยี น

6.3.12 เจาะหู (โดยการระเบิดหู) ค้ิว จมูก ล้ิน
6.3.13 ตัดผมตามแฟชั่น ซอยผม ย้อม กัด ตัด เปล่ียนสีผม หรือต่อผม
6.3.14 ครอบครอง จำหน่าย นำมาแพร่หลาย ดว้ ยวธิ ใี ด ๆ เก่ียวกับอุปกรณ์การพนัน

และเกมทกุ ชนดิ
6.3.15 นำบุหร่ี หรอื สบู บุหร่ี ในบริเวณโรงเรยี น
6.3.16 เลน่ การพนนั และไพใ่ นบริเวณโรงเรียน
6.3.17 ครอบครอง จำหน่าย นำมาเผยแพร่สื่อลามกอนาจารต่างๆ เพื่อยั่วยุ

อารมณ์
6.3.18 เป็นตัวการ หรือสนับสนุนการทะเลาะวิวาท และ/หรือทำร้ายร่างกาย
6.3.19 ครอบครอง จำหน่าย นำมาซึ่งวัตถุอันน่าจะเกิดอันตรายต่อตนเองหรือ

ผู้อื่น ภายในบริเวณโรงเรียน เช่น ประทัด ดอกไม้ไฟ และวัตถุไวไฟ
เป็นต้น
6.1.20 นำอาวุธหรือของมีคมท่ีเป็นอันตรายมาโรงเรียน
6.4 ความผิดที่ต้องตัดคะแนนความประพฤติครั้งละ 21 – 30 คะแนน ในกรณใี ดกรณหี น่ึง ดงั น้ี
6.4.1 มี หรอื ดม่ื สรุ า ของมึนเมา มีหรือเสพส่ิงเสพตดิ ไมว่ า่ การกระทำดังกล่าวจะ
เกิดขึ้นในหรือนอกบริเวณโรงเรียน (กรณีตรวจสอบพบสารเสพติดให้
นักเรียนหยุดการเรียน ลาพัก ไปรับการบำบัดและใช้ใบรับรองแพทย์
เป็นหลักฐานการบำบัดและคัดชื่อออกจากโรงเรียน)
6.4.2 นำบุหรี่ สูบบุหรี่ และมีไฟแช็คไว้ในครอบครอง หรือมีไว้เพ่ือจำหน่าย
หมายเหตุ กรณีนักเรียนสูบบุหรี่ ให้ตัดคะแนนความประพฤติและให้หยุดเรียน
ไปบำบดั รกั ษาตวั 15 – 30 วนั พรอ้ มนำใบรบั รองแพทยม์ าเป้นหลักฐานการบำบัด
6.4.3 กลา่ วรา้ ยผอู้ น่ื ไม่วา่ กระทำโดยวาจา ลายลกั ษณอ์ ักษร หรอื เผยแพร่ส่ือใด ๆ
เช่น อินเทอร์เน็ต (Internet) อันเป็นเหตุให้นักเรียน ครู/อาจารย์
บุคคลภายนอกเส่ือมเสยี ช่ือเสียง เปน็ ตน้
6.4.4 เป็นตัวการ หรือสนับสนนุ ให้มีการลักทรัพย์ ชงิ ทรพั ย์
6.4.5 นำบุคคลภายนอกมาโรงเรียน และก่อการ ทะเลาะวิวาท หรอื ทำให้เกิด
ความเสยี หายกับทางโรงเรียน
6.4.6 ทะเลาะววิ าทชกต่อยกบั บุคคลภายในหรือภายนอกบริเวณโรงเรียน
6.4.7 ทะเลาะววิ าทนอกบริเวณโรงเรยี นในขณะสวมเคร่ืองแบบนกั เรยี นและ
นอกเครื่องแบบนักเรยี น
6.4.8 ขมขู่ กรรโชก ทำรา้ ยผูอ้ นื่ จนเกิดบาดแผล เพ่อื แสดงอำนาจ หรือรดี เอา
ทรพั ย์บุคคลอื่น
6.4.9 รุมทำรา้ ยร่างกายบุคคลอื่น
6.4.10 กล่าววาจา แสดงกิริยา หรือกระทำใด ๆ อันเป็นการสบประมาทผู้อ่ืน
หรือดูหมิ่น คร/ู อาจารย์

44

6.4.11 ความผิดลักษณะอ่ืนที่ทำให้เกิดการเส่ือมเสียชื่อเสียงของโรงเรียนทั้งใน
ชุดนักเรียนและชุดนอกเครื่องแบบ เช่น สูบบุหรี่ ดื่มสุรา สารเทียบเคียง
ยาเสพตดิ และเสพยาเสพตดิ เป็นต้น

6.4.12 ไมม่ ีใบอนุญาตขบั ข่ีในขณะที่นำรถมาโรงเรียน หรือบริเวณโรงเรียน
6.4.13 เท่ียวสถานบันเทิง เที่ยวเตร่หรือรวมกลุ่มอันเป็นการสร้างความ

เดือดร้อนให้แก่ตนเองหรอื ผู้อ่ืน
6.4.14 หา้ มพกพาส่อื ลามกอนาจาร หรอื ทำใหผ้ ูอ้ ่นื เกดิ ความอับอาย
หมายเหตุ

- ในกรณีที่นักเรียนมีพฤติกรรมทำให้ทรัพย์สินของโรงเรียน หรือของผู้อื่น
เสียหาย นักเรียนผูน้ นั้ เป็นผ้รู ับผิดชอบคา่ เสียหาย

- ในกรณีนักเรียนเล่นกัน หรือทำร้ายร่างกายได้รับบาดเจ็บนักเรียนผู้นั้นเป็น
ผู้รับผดิ ชอบค่ารักษาพยาบาล

6.5 ความผดิ ท่ีตอ้ งทำทัณฑ์บนและเปลยี่ นโรงเรียน คะแนนความประพฤติครั้งละ 31 – 40
คะแนน ในกรณใี ดกรณีหนึง่ ดงั นี้

6.5.1 มีวัตถุระเบิด หรอื อาวธุ ปืน
6.5.2 ใชอ้ าวธุ ร้ายหรือข่มขู่จะทำร้ายร่างกายผอู้ ่นื หรอื รมุ ทำรา้ ย
6.5.3 มพี ฤติกรรมขโมยซ้ำซอ้ น
6.5.4 มพี ฤตกิ รรมเกยี่ วข้องกับส่ิงเสพตดิ และยาเสพติดซำ้ ซ้อน
6.5.5 เปน็ ตัวการ หรอื สนบั สนุนใหม้ กี ารลักทรพั ย์ ชิงทรพั ย์ซำ้ ซ้อน

ข้อ 7 การกระทำความผิดลักษณะอื่นใด นอกเหนือจากที่ระบุในระเบียบนี้ให้เป็นอำนาจของ
คณะกรรมการบริหารฝ่ายพัฒนาผู้เรียนที่จะใช้ดุลยพินิจพิจารณาฐานความผิด และกำหนดบทลงโทษตาม
ความเหมาะสม และพจิ ารณาใหเ้ ปลยี่ นโรงเรียนได้ทนั ที

ข้อ 8 ให้ลงโทษนักเรยี นทถ่ี ูกการตัดคะแนนความประพฤติ ดังต่อไปน้ี
8.1 ถูกตัดคะแนนความประพฤติเกินกว่า 20 คะแนน ให้เชิญผู้ปกครองนักเรียนมาพบ

คณะกรรมการบริหารฝา่ ยพัฒนาผูเ้ รียนเพ่อื รับทราบผลการตดั คะแนนความประพฤติ
8.2 ถูกตัดคะแนนความประพฤติเกินกว่า 30 คะแนน จะถูกทำทัณฑ์บนโดยเชิญผู้ปกครอง

มารับทราบความประพฤติ พร้อมทำสัญญาควบคุมความประพฤติ และจะต้องเข้ารับการพัฒนาปรับเปลี่ยน
พฤตกิ รรมตามมติคณะกรรมการบริหารฝ่ายพัฒนาผเู้ รียน

8.3 ถูกตัดคะแนนความประพฤตเิ กนิ กว่า 40 คะแนน เชิญผู้ปกครองมารับทราบ ให้พักการ
เรียน 3 – 5 วนั หรอื ปฏิบัติตามมติของคณะกรรมการบริหารฝ่ายพัฒนาผเู้ รยี นเพื่อรับทราบการถูกตัดคะแนน
ความประพฤติ และทำทณั ฑ์บนคมุ ความประพฤติ และเสนอเรือ่ งใหผ้ ู้อำนวยการ

8.4 ถูกตัดคะแนนความประพฤติเกินกว่า 50 คะแนน ให้พักการเรียน 7 – 10 วัน
เชิญผู้ปกครองมาพบผู้อำนวยการ/ผูเ้ กีย่ วข้อง เพื่อรับทราบผลว่านักเรียนมัธยมศึกษาตอนตน้ ไมม่ ีสิทธิ์เรียนต่อ
ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายให้อยู่ในดุลยพินิจของ
คณะกรรมการบรหิ ารโรงเรยี นว่าจะไดศ้ กึ ษาตอ่ ในช้ันตอ่ ไปหรอื ไม่

8.5 ถูกตัดคะแนนความประพฤติเกินกว่า 60 คะแนน เชิญผู้ปกครองมาพบผู้อำนวยการ/
ผ้เู กีย่ วขอ้ ง รบั ทราบผลว่านักเรยี นไม่มีสทิ ธศิ์ กึ ษาตอ่ ในช้ันต่อไป หรือ

45
8.6 ถูกตัดคะแนนความประพฤติเกินกว่า 60 คะแนน เชิญผู้ปกครองมาพบผู้อำนวยการ/
ผูเ้ กย่ี วขอ้ ง รับทราบรับทราบผลวา่ นักเรียนถูกพจิ ารณาใหเ้ ปลี่ยนโรงเรยี น
8.10 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จะขึ้นศึกษาต่อมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะต้องได้รับการ
รับรองความประพฤติจึงจะมสี ิทธิ์เข้าเรียน
ประกาศ ณ วนั ท่ี ๘ มนี าคม พ.ศ. 2564

(รองศาสตราจารย์ ดร.วชิ ัย ชำนิ)
อธกิ ารบดมี หาวิทยาลยั ทกั ษิณ
รกั ษาการแทน ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลยั ทักษณิ

46

ระเบียบโรงเรยี นสาธิตมหาวิทยาลยั ทักษิณ
ว่าด้วย การปฏบิ ตั ิตนในหอพกั พ.ศ. ๒๕๖4

.................................................

เพื่อให้การพัฒนาและกำกับดูแลการปฏิบัติตน และความปลอดภัยของนักเรียนเป็นไปด้วยความ
เรยี บรอ้ ยและมปี ระสทิ ธิภาพ ตามเจตนารมณข์ องการจัดตั้งโรงเรียนสาธติ มหาวิทยาลัยทักษณิ ใหเ้ ป็นหน่วยงาน
กำกบั ของมหาวทิ ยาลัยทกั ษิณ อาศัยมตทิ ่ีประชุมคณะกรรมการอำนวยการโรงเรียนสาธติ มหาวิทยาลัยทักษิณ
ครั้งที่ 4 / 2563 เมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2563 มอบอำนาจและหน้าที่ของคณะกรรมการอำนวยการ
โรงเรียนสาธิตฯ ตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยทักษิณ ว่าด้วยโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ทักษิณ พ.ศ. 2563 ข้อ
12 (9) ใหก้ ับผ้อู ำนวยการโรงเรียนออกประกาศหรือคำส่งั จงึ ออกระเบยี บไวด้ ังนี้

ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ว่าด้วยเรื่องการปฏิบัติตนใน
หอพกั พ.ศ. 2564”

ขอ้ 2 ระเบียบนี้ให้ใชบ้ งั คบั ตงั้ แต่ท่ปี ระกาศใช้ระเบยี บน้ีเปน็ ตน้ ไป
ข้อ 3 ขอ้ 3 ในระเบียบน้ี

“โรงเรยี น” หมายถึง โรงเรยี นสาธติ มหาวิทยาลยั ทักษิณ
“หอพกั ” หมายถงึ หอพกั โรงเรยี นสาธติ มหาวิทยาลัยทักษิณ
“นักเรียน” หมายถึง นกั เรียนโรงเรียนสาธติ มหาวทิ ยาลัยทกั ษิณ
“ที่ปรึกษาหอพัก” หมายถึง ครูหรือบุคลากรที่อยู่ประจำหอพักโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทกั ษณิ มหี น้าทีด่ ูแลนกั เรยี นท่อี ยู่ประจำหอพกั โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลยั ทักษณิ
“ครูเวรหอพัก” หมายถึง ครทู อ่ี ย่ปู ระจำวนั หอพักโรงเรยี นสาธติ มหาวทิ ยาลัยทักษิณ มีหน้าที่
ดแู ลนกั เรียนทอี่ ยปู่ ระจำหอพักโรงเรียนสาธติ มหาวิทยาลัยทักษณิ
“ผู้ปกครอง” หมายถึง ผู้ปกครองของนักเรียนที่อยู่ประจำหอพักโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัย
ทักษณิ
ขอ้ 4 กรณีเจ็บป่วย สามารถประสานแจ้งครู/อาจารย์ หรือบุคลากรในโรงเรียนสาธิตมหาวิยาลัยทักษิณ
ไดท้ ันที
ข้อ 5 ไม่ดื่มสุราหรือของมึนเมา และไม่อนุญาตนำภาชนะบรรจุของมึนเมาในบริเวณหอพัก
ข้อ 6 ไม่เสพยาเสพติด และนำอุปกรณ์ที่ใช้สำหรับส่ิงเสพติดเข้าในบริเวณหอพัก
ข้อ 7 ไม่อนุญาตให้เล่นการพนันทุกชนิด
ข้อ 8 ห้าม ลักขโมยหรือหยิบฉวยของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง
ข้อ 9 ห้าม นำอาวุธปืน กระสุนปืน วัตถุระเบิด เชื้อเพลิงและของผิดกฎหมายไว้ในครอบครอง
ข้อ 10 ห้าม สับเปลี่ยน โยกย้าย วัสดุ / ครุภัณฑ์ของโซนพักโดยเด็ดขาด
ข้อ 11 ไม่อนุญาตให้ นักเรียนชายเข้าพื้นท่ีหอพักของนักเรียนหญิง
ขอ้ 12 ห้าม นำบคุ คลภายนอก ผูป้ กครองเข้าหอพกั นักเรียนโดยไมไ่ ดร้ ับอนุญาต