สรุปแผนภาษาอังกฤษ

รายงานการประเมินโครงการ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ “สําหรับการให้บริการที่พักโฮมสเตย์” หลักสูตร 30 ชั่ วโมง. ผู้รายงาน นางบําเพ็ญ อิสระไพจิตร์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอเมืองสุโขทัย สํานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย

รายงานผลการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ประจำป 2566 ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย คำนำ รายงานผลการดำเนินงานรายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ฉบับนี้ ระหวางวันที่ 3 - 7 มีนาคม พ.ศ.2566 เพื่อใหนักศึกษาศูนยการเรียนรูนอกระบบการศึกษาตาม อัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย เพื่อใหสามารถรองรับการเปลี่ยนแปลง ความสามารถในการสื่อสารดาน ภาษาอังกฤษไดอยางมีประสิทธิภาพ การเรียนรูภาษาอังกฤษมีความสำคัญและจำเปนอยางยิ่งใน ชีวิตประจำวัน เนื่องจากเปนเครื่องมือในการติดตอสื่อสาร การศึกษา การแสวงหาความรู การ ประกอบอาชีพ การสรางความเขาใจวัฒนธรรมจังหวัดสุโขทัย เปนจังหวัดทองเที่ยวเชิงมรดกโลก ที่ ชาวตางชาติไดมาทองเที่ยว ทำใหกลุมโฮมสเตยและกลุมธุรกิจโรงแรม คณะกรรมการฝายประเมินผล การดำเนินงานไดรับมอบหมายใหรวบรวมขอมูล ความคิดเห็นของผูเขารวมกิจกรรมและสรุปผลการ ดำเนินกิจกรรม ทั้งนี้เพื่อเปนขอมูลใหกับหนวยงานที่เกี่ยวของในการวางแผนพัฒนาปรับปรุงการ ดำเนินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพตอไป “ คณะผูดำเนินโครงการขอขอบคุณผูบริหาร กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย ที่มีสวน เกี่ยวของ ตลอดจนผูตอบแบบสอบถามทุกทาน ที่ใหการสนับสนุนในการดำเนินกิจกรรมสำเร็จลุลวงไป ดวยดี หวังเปนอยางยิ่งวาเอกสารประเมินผลการดำเนินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดาน อาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ฉบับนี้ จะสามารถ เปนขอมูลในการพัฒนา กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย อยางเต็มรูปแบบตอไป นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ครู อาสาสมัคร กศน. 13 มีนาคม 2566 ก

รายงานผลการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ประจำป 2566 ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย บทสรุปผูบริหาร ตามที่ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย ได มอบหมายให นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ดำเนินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย”ฉบับนี้ ระหวางวันที่ 3 - 7 มีนาคม พ.ศ.2566 เพื่อใหสามารถรองรับการเปลี่ยนแปลง ความสามารถในการสื่อสารดาน ภาษาอังกฤษไดอยางมีประสิทธิภาพ การเรียนรูภาษาอังกฤษมีความสำคัญและจำเปนอยางยิ่งใน ชีวิตประจำวัน เนื่องจากเปนเครื่องมือในการติดตอสื่อสาร การศึกษา การแสวงหาความรู การ ประกอบอาชีพ การสรางความเขาใจวัฒนธรรมจังหวัดสุโขทัย เปนจังหวัดทองเที่ยวเชิงมรดกโลก ที่ ชาวตางชาติไดมาทองเที่ยว ทำใหกลุมโฮมสเตยและกลุมธุรกิจโรงแรม โดยผูเขารวมโครงการ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ รวมทั้งสิ้น 16 คน มีตัวชี้วัดความสำเร็จ สามารถนำความรูที่ ไดรับไปพัฒนาปรับปรุงโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” จำนวน 30 ชั่วโมง ได ซึ่งทำการประเมินผลโครงการโดยการเก็บรวบรวมขอมูลโดยใชแบบประเมินความ พึงพอใจแบบทดสอบความรูกอนและหลังเขาปรับปรุโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ ผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดโครงการ สามารถดำเนินการไดบรรลุเปาหมาย นางสาวจิรวรรณ จันทไชย ผูอำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย ข

รายงานผลการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ประจำป 2566 ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย สารบัญ เรื่อง หนา คำนำ ก บทสรุปผูบริหาร ข สารบัญ ค สารบัญตาราง ง สารบัญภาพ ฉ ความเปนมา ๑ วัตถุประสงค 2 วัตถุประสงคของการประเมิน 2 ประชากร ๒ เครื่องมือที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูล ๒ การเก็บรวบรวมขอมูล 3 การวิเคราะหขอมูล ๓ ผลการวิเคราะหขอมูล ๓ ตอนที่ ๑ ขอมูลพื้นฐานของผูประเมินความพึงพอใจ 4 ตอนที่ 2 แบบประเมินความพึงพอใจ 8 ตอนที่ 3 ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะ ๑8 ค

รายงานผลการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ประจำป 2566 ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย สารบัญ เรื่อง หนา ภาคผนวก ๑๘ 1. โครงการ 20 2. ตารางอบรมโครงการ 25 3. หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 30 ชั่วโมง 27 4. คำสั่ง 32 7. ภาพกิจกรรมโครงการ 34 8. คณะผูจัดทำ 38 ง

รายงานผลการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ประจำป 2566 ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย สารบัญตาราง เรื่อง หนา ตารางที่ 1 จำนวนและรอยละของนักศึกษา จำแนกตามเพศ 4 ตารางที่ 2 จำนวนและรอยละของนักศึกษา กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย จำแนกตามอายุ 5 ตารางที่ 3 จำนวนและรอยละของนักศึกษา จำแนกตามระดับการศึกษา 6 ตารางที่ 4 จำนวนและรอยละของนักศึกษาแยกตามตำบล 7 ตารางที่ 5 คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจ ในภาพรวม 8 ตารางที่ 6 คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจ ดานที่ 1 ความพึงพอใจดานเนื้อหา 9 ตารางที่ 7 คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจ ดานที่ 2 ความพึงพอใจดานกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม ๑1 ตารางที่ 8 คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจ ดานที่ 3 ความพึงพอใจตอวิทยากร ๑4 ตารางที่ ๙ คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจ ดานที่ 4 ความพึงพอใจดานการอำนวยความสะดวก ๑6 จ

รายงานผลการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ประจำป 2566 ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย สารบัญภาพ เรื่อง หนา แผนภูมิภาพ จำแนกตามเพศ ๔ แผนภูมิภาพ จำแนกตามอายุ 5 แผนภูมิภาพ จำแนกตามระดับการศึกษา 6 แผนภูมิภาพ จำแนกตามตำบล 7 แผนภูมิภาพ ดานที่ 1 ความพึงพอใจดานเนื้อหา 9 แผนภูมิภาพ ดานที่ 2 ความพึงพอใจดานกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม ๑1 แผนภูมิภาพ ดานที่ 3 ความพึงพอใจตอวิทยากร ๑4 แผนภูมิภาพ ดานที่ 4 ความพึงพอใจดานการอำนวยความสะดวก ๑6 ภาพถายกิจกรรมโครงการ 32 ฉ

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 1 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” รายงานการประเมิน โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ “หลักสูตรภาษาอังกฤษสําหรับการให้บริการที่พักโฮมสเตย์” 1. ความเปนมา ในปจจุบันภาษาตางประเทศมีบทบาทตอสังคมโลกเปนอยางมาก คือ ภาษอังกฤษ ซึ่งเปนภาษากลางของโลก และดวยการขยายตัวทางเศรษฐกิจอยางรวดเร็ว สงผลใหประเทศตอง พัฒนาทรัพยากรมนุษยใหสามารถรองรับการเปลี่ยนแปลง โดยการเรงผลิตแรงงานที่มีความสามารถ ในการสื่อสารดานภาษาอังกฤษไดอยางมีประสิทธิภาพ การเรียนรูภาษาอังกฤษมีความสำคัญและ จำเปนอยางยิ่งในชีวิตประจำวัน เนื่องจากเปนเครื่องมือในการติดตอสื่อสาร การศึกษา การแสวงหา ความรู การประกอบอาชีพ การสรางความเขาใจวัฒนธรรมจังหวัดสุโขทัย เปนจังหวัดทองเที่ยวเชิง มรดกโลก ที่ชาวตางชาติไดมาทองเที่ยว ทำใหกลุมโฮมสเตยและกลุมธุรกิจโรงแรม ตองมีความรู ความสามารถในการติดตอสื่อสารดานภาษาตางประเทศ และ สำนักงาน กศน. ไดจัดสรรเงิน งบประมาณ ประจำป พ.ศ. 2566 ตามโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ ประจำป งบประมาณ พ.ศ. 2566 ใหแกสำนักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย เพื่อดำเนินการจัดฝกอบรมใหกับ ประชาชนและสำนักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย ไดมอบหมายใหศูนยการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย ดำเนินการจัดฝกอบรมใหกับประชาชนที่สนใจ ในเขต อำเภอเมืองสุโขทัย จังหวัดสุโขทัย จำนวน 1 รุน ๆละ 16 คน เพื่อใหประชาชนกลุมเปาหมายมี ความรูดานภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ สำหรับใชในการประกอบอาชีพและการ ดำรงชีวิตประจำวัน ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย ตระหนัก ถึง ความสำคัญของการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแกประชาชนกลุมเปาหมายเปนอยางยิ่ง และ มุงหวังที่จะพัฒนาใหมีพัฒนาการดานทักษะภาษาอังกฤษที่ดีขึ้น โดยเฉพาะอยางยิ่งทักษะ ภาษาอังกฤษที่เนนการสื่อสารเพื่ออาชีพ ดังนั้นศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเมืองสุโขทัย จึงไดจัดทำโครงการฝกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพหลักสูตร ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตยขึ้น

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 2 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” 2. วัตถุประสงค 4.1 เพื่อฝกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพใหกับประชาชนในเขตอำเภอเมือง สุโขทัย 4.2 เพื่อใหประชาชนมีความรูพื้นฐานภาษาอังกฤษและสามารถนำความรูไปประยุกตใชใน การดำเนินชีวิตได วัตถุประสงคของการประเมิน เพื่อผูเขารวมไดรับความรูทางดานภาษาอังกฤษ สามารถนำมาประยุกตใชพัฒนาคุณภาพ ชีวิตสุดสูง 3. ประชากร กลุมโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป จำนวน 16 คน 4. เครื่องมือที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูล เครื่องมือที่ใชในการเก็บรวบรวมขอมูลคือแบบสอบถามความพึงพอใจตอโครงการ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ แบบสอบถามมี 3 ตอน ตอนที่ ๑ ขอมูลพื้นฐานของผูประเมินความพึงพอใจมี 4 ขอ ลักษณะแบบสอบถาม เปน แบบตรวจสอบรายการ (Check List) ดังนี้ - เพศ - อายุ - ระดับการศึกษา - ตำแหนงงาน ตอนที่ 2 แบบประเมินความพึงพอใจโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ จำนวน 15 ขอ ซึ่งประเมิน 4 ดาน คือ ดานที่ 1 ความพึงพอใจดานเนื้อหา ดานที่ 2 ความพึงพอใจดานกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม ดานที่ 3 ความพึงพอใจตอวิทยากร ดานที่ 4 ความพึงพอใจดานการอำนวยความสะดวก ลักษณะแบบสอบถามเปนแบบมาตราสวนประเมินคา (Rating Scale) แบงเปน 5 ระดับดังนี้ 5 มากที่สุด หมายถึง มีความพึงพอใจมากที่สุด 4 มาก หมายถึง มีความพึงพอใจมาก 3 ปานกลาง หมายถึง มีความพึงพอใจปานกลาง 2 นอย หมายถึง มีความพึงพอใจนอย 1 นอยที่สุด หมายถึง มีความพึงพอใจนอยที่สุด

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 3 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตอนที่ 3 ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะตอโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพมี ลักษณะเปนแบบสอบถามปลายเปด 5. การเก็บรวบรวมขอมูล ไดดำเนินการเก็บรวบรวมขอมูลหลังการอบรมโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสารดานอาชีพ ระหวางวันที่ 3 - 7 มีนาคม พ.ศ.2566 เก็บแบบสอบถามไดจำนวนทั้งสิ้น 16 ฉบับ คิดเปนรอยละ 100 6. การวิเคราะหขอมูล นำแบบสอบถามเพื่อประเมินความพึงพอใจ ที่ดำเนินการสำรวจเรียบรอย แลว มาตรวจสอบความสมบูรณของขอมูล แลวนำไปวิเคราะหดังนี้ 6.1 ตอนที่ 1 ถามขอมูลเกี่ยวกับขอมูลพื้นฐานของผูประเมินความพึงพอใจ จำนวน 4 ขอ วิเคราะหหาคาความถี่และคารอยละ 6.2 ตอนที่ 2 แบบประเมินความพึงพอใจโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ จำนวน 15 ขอ ซึ่งประเมิน 4 ดาน นำมาวิเคราะหโดยหาคาเฉลี่ยและคาเบี่ยงเบนมาตรฐาน แลว นำมาแปลความหมายโดยเทียบกับเกณฑ และนำเสนอขอมูลในรูปตารางประกอบความเรียง เกณฑการประเมินคาเฉลี่ยของคะแนน แบงเปน5 ระดับ ดังนี้ (ประคอง กรรณสูต, 2542 : 73) มากที่สุด มีคาเฉลี่ย 4.50 – 5.00 มาก มีคาเฉลี่ย 3.50 – 4.49 ปานกลาง มีคาเฉลี่ย 2.50 – 3.49 นอย มีคาเฉลี่ย 1.50 – 2.49 นอยที่สุด มีคาเฉลี่ย 1.00 – 1.49 6.3 ตอนที่ 3 ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะ ใชวิธีวิเคราะหและนำมาประมวลใหเปนขอความ โดยสรุป 7. ผลการวิเคราะหขอมูล ในการดำเนินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพไดดำเนินการเก็บ รวบรวมขอมูลจากสมาชิกกลุมโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป ที่เขารับการอบรมทุกคน โดยใชแบบ ประเมินความพึงพอใจโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ จำนวน 15 ขอ ซึ่งประเมิน 4 ดาน เปนกลุมประชากร จำนวน 15 คน ขอมูลสรุปไดดังนี้

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 4 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตอนที่ 1 ขอมูลพื้นฐานของผูประเมินความพึงพอใจ ตารางที่ 1 จำนวนและรอยละของสมาชิกโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป ที่ตอบ แบบประเมินความพึงพอใจตอโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ จำแนกตามเพศ เพศ จำนวน รอยละ ชาย หญิง 2 14 12.5 87.5 รวม 50 100 จากตารางที่ 1 พบวา สมาชิกโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป จำนวน 16 คน เปนเพศ หญิง จำนวน 14 คน คิดเปนรอยละ 87.50 และเพศชาย จำนวน 2 คน คิดเปนรอยละ 12.50

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 5 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตารางที่ 2 จำนวนและรอยละของสมาชิกโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป ที่ตอบแบบ ประเมินความพึงพอใจตอโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ จำแนกตามอายุ อายุ จำนวน รอยละ ต่ำกวา 20 ป 20-29 ป 30-39 ป 40-49 ป 50 ปขึ้นไป 0 1 0 1 14 0 6.3 0 6.3 87.4 รวม 16 100 จากตารางที่ 2 พบวาสมาชิกกลุมโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป จำนวน 16 คน สวน ใหญมีอายุ 50 ปขึ้นไป จำนวน 14 คน คิดเปนรอยละ 87.40 รองลงมาคือ อายุระหวาง 20-29 ป จำนวน 1 คน คิดเปนรอยละ 6.30 และอายุระหวาง 40-24 ปจำนวน 1 คน คิดเปนรอยละ 6.30 ตามลำดับ

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 6 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตารางที่ 3 จำนวนและรอยละของสมาชิกโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป ที่ตอบแบบ ประเมินความพึงพอใจตอโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ จำแนกตามระดับการศึกษา ระดับการศึกษา จำนวน รอยละ ประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนตน มัธยมศึกษาตอนปลาย อนุปริญญา ปริญญาตรี ปริญญาโท 2 2 5 2 5 0 12.50 12.50 31.30 12.500 31.3 0 รวม 16 100 0 จากตารางที่ 3 พบวา สมาชิกโฮมสเตย และประชาชนทั่วไปา จำนวน 16 คน สวน ใหญมีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจำนวน 5 คน คิดเปนรอยละ 31.30 ระดับปริญญา ตรี จำนวน 5 คน คอเปนรอยละ 31.30 ระดับอนุปริญญา จำนวน 2 คิดเปนรอยละ 12.50 ระดับ มัธยมตอนปลาย จำนวน 2 คิดเปนรอยละ 12.5 และ ระดับมัธยมศึกษาตอนตน จำนวน 2 คน คิด เปนรอยละ 12.5 ตามลำดับ

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 7 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตารางที่ 4 จำนวนและรอยละของสมาชิกกลุมนักศึกษโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป จำแนกตามอาชีพ อาชีพ จำนวน รอยละ คาขาย รับจาง โฮฒสเตย ทำงานศิลปะ นวดแผนไทย วางงาน 6 1 6 1 1 1 37.5 6.3 37.5 6.3 6.3 6.3 รวม 16 100 จากตารางที่ 4 พบวาสมาชิกโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป จำนวน 16 คน สวนใหญ คืออาชีพคาขาย จำนวน 6 คน คิดเปนรอยละ 37.50 โฮมสเตย จำนวน 6 คน คิดเปนรอยละ 37.50 และรับจาง จำนวน 1 คน คิดเปนรอยละ 6.30 ทำงานศิลปะ จำนวน 1 คน คิดเปนรอยละ 6.30 นวดแผนไทย จำนวน 1 คน คิดเปนรอยละ 6.30 วางงาน จำนวน 1 คน คิดเปนรอยละ 6.30 เทากัน

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 8 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตอนที่ 2 แบบประเมินความพึงพอใจโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาอาชีพสำหรับผูใหบริการ ที่พักโฮมสเตย ตารางที่ 5 คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของสมาชิกกลุมโฮมสเตย และธุรกิจโรงแรม ที่ มีความพึงพอใจตอโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการปรับปรุงแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา พ.ศ.2563-2566 และจัดทำแผนปฏิบัติการประจำป งบประมาณ พ.ศ.2565 ในภาพรวม รายการ คาเฉลี่ย (µ) สวนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (σ) ระดับ ความพึง พอใจ ดานที่ 1 ความพึงพอใจดานเนื้อหา 4.๑๑ 0.๔๔ มาก ดานที่ 2 ความพึงพอใจดานกระบวนการจัดกิจกรรม การอบรม ๔.๐๘ ๐.๔๑ มาก ดานที่ 3 ความพึงพอใจตอวิทยากร 4.๑๑ 0.๕๖ มาก ดานที่ 4 ความพึงพอใจดานการอำนวยความสะดวก ๓.๙๕ 0.๖๑ มาก รวมทุกดาน ๔.๐๖ ๐.๕๑ มาก จากตารางที่ 5 พบวา สมาชิกกลุมโฮมสเตยและธุรกิจโรงแรม มีความพึงพอตอโครงการ อบรมเชิงปฏิบัติการปรับปรุงแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2563-2566 และจัดทำ แผนปฏิบัติการประจำป งบประมาณ พ.ศ.2565 ในภาพรวมอยูในระดับมาก (µ=4.๐๖) เมื่อ พิจารณาเปนรายดาน พบวา มีความพึงพอใจในระดับมากทุกดาน โดยดานที่ ๑ ความพึงพอใจดาน เนื้อหา และดานที่ 3 ความพึงพอใจตอวิทยากร มีคาเฉลี่ยมากที่สุดเทากัน คือ (µ= 4.๑๑) รองลงมาคือ ดานที่ 2 ความพึงพอใจดานกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม คาเฉลี่ย (µ= 4.๐๘) และดานที่ 4 ความพึงพอใจดานการอำนวยความสะดวก คาเฉลี่ย (µ= ๓.๙๕) ตามลำดับ โดยมี สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวาง 0.๔๑ - 0.๖๑ แสดงวาบุคลากร กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย มีความพึงพอใจสอดคลองกัน

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 9 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตารางที่ 6 คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของสมาชิกกลุมโฮมสเตย กิจโรงแรมและประชาชนทั่วไ ตอโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพสำหรับผูใหบริการ ที่พักโฮมสเตย ดานที่ 1 ความพึงพอใจดานเนื้อหา รายการ คาเฉลี่ย (µ) สวนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (σ) ระดับ ความพึงพอใจ 1 เนื้อหาตรงตามความตองการ 4.๒1 0.๔๒ มาก 2 เนื้อหาเพียงพอตอความตองการ ๔.๐๕ 0.๔๐ มาก 3 เนื้อหาปจจุบันทันสมัย ๓.๙๕ 0.๕๒ มาก 4 เนื้อหามีประโยชนตอการนำไปใชใน การจัดกระบวนการเรียนการสอน 4.๒๑ 0.๔๒ มาก รวม 4.๑๑ 0.๔๔ มาก จากตารางที่ 6 พบวา ผูตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจตอโครงการ ดานที่ 1 ความ พึงพอใจดานเนื้อหา ในภาพรวมอยูในระดับมาก คาเฉลี่ย (µ= ๔.๑๑) เมื่อพิจารณาเปนรายขอ พบวา เนื้อหาตรงตามความตองการ และเนื้อหามีประโยชนตอการนำไปใชในการจัดกระบวนการ เรียนการสอน คาเฉลี่ยสูงสุดเทากัน คือ (µ= 4.๒๑) รองลงมาไดแก เนื้อหาเพียงพอตอความตองการ คาเฉลี่ย (µ= 4.๐๕) และเนื้อหาปจจุบันทันสมัย คาเฉลี่ย (µ= ๓.๙๕) ตามลำดับ โดยมีสวน เบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวาง 0.๔๐-0.๕๒ แสดงวาผูตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นไป ในทิศทางเดียวกัน

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 10 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย”

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 11 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย”

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 12 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตารางที่ 7 คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของสมาชิกกลุมโฮมส เตยและธุรกิจโรงแรม ที่มีความพึงพอใจตอโครงการภาษาจีนเพื่อการสื่อสารนักทองเที่ยวสำหรับผู ใหบริการ ดานที่ 2 ความพึงพอใจดานกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม รายการ คาเฉลี่ย (µ) สวนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (σ) ระดับ ความพึงพอใจ 5 การเตรียมความพรอม กอนอบรม ๔.๐๕ 0.๔๐ มาก 6 การออกแบบกิจกรรม เหมาะสมกับวัตถุประสงค ๔.๐๐ 0.๓๓ มาก 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสม กับเวลา ๔.๑๑ 0.๔๖ มาก 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสม กับกลุมเปาหมาย ๔.๑๑ 0.๔๖ มาก 9 วิธีการวัดผล/ประเมินผล เหมาะสมกับวัตถุประสงค ๔.๑๑ ๐.๔๒ มาก รวม ๔.๐๘ ๐.๔๑ มาก จากตารางที่ 7 พบวา ผูตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจตอโครงการภาษาจีนเพื่อการ สื่อสารนักทองเที่ยวสำหรับผูใหบริการ ดานที่ 2 ความพึงพอใจดานกระบวนการจัดกิจกรรมการ อบรม ในภาพรวมอยูในระดับมาก (µ= ๔.๐๘ ) เมื่อพิจารณาเปนรายขอพบวา การจัดกิจกรรม เหมาะสมกับเวลา การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุมเปาหมาย และ วิธีการวัดผล/ประเมินผล เหมาะสมกับวัตถุประสงคมีคาเฉลี่ยมากที่สุดเทากัน คือ (µ= 4.๑๑) รองลงมาคือ การเตรียมความ พรอมกอนอบรม คาเฉลี่ย (µ= 4.๐๕ ) และ การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงคมี คาเฉลี่ย (µ= ๔.๐๐ ) ตามลำดับ โดยมีสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวาง 0.๓๓-0.๔๖ แสดงวาผูตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นสอดคลองกัน

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 13 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย”

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 14 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย”

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 15 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตารางที่ 8 คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของบุคลากรที่มีความ พึงพอใจตอโครงการภาษาจีนเพื่อการสื่อสารนักทองเที่ยวสำหรับผูใหบริการ ดานที่ 3 ความพึงพอใจตอวิทยากร รายการ คาเฉลี่ย (µ) สวนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (σ) ระดับ ความพึงพอใจ 10 วิทยากรมีความรูความสามารถ ในเรื่องที่ถายทอด 4.๒๑ 0.๕๔ มาก 11 วิทยากรมีเทคนิคการถายทอด ใชสื่อเหมาะสม ๔.๐๐ 0.5๘ มาก 12 วิทยากรเปดโอกาสใหมีสวนรวม และซักถาม 4.๑๑ 0.๕๗ มาก รวม 4.๑๑ 0.๕๖ มาก จากตารางที่ 8 พบวา ผูตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจตอโครงการภาษาจีนเพื่อการ สื่อสารนักทองเที่ยวสำหรับผูใหบริการ ดานที่ 3 ความพึงพอใจตอวิทยากร ในภาพรวมอยูในระดับ มาก คาเฉลี่ย (µ= 4.๑๑) เมื่อพิจารณาเปนรายขอพบวา วิทยากรมีความรูความสามารถในเรื่องที่ ถายทอด มีคาเฉลี่ยมากที่สุด คือ (µ= 4.๒๑) รองลงมาคือ วิทยากรเปดโอกาสใหมีสวนรวมและ ซักถาม คาเฉลี่ย (µ= 4.๑๑ ) และวิทยากรมีเทคนิคการถายทอดใชสื่อเหมาะสม มีคาเฉลี่ย (µ= ๔.๐๐ ) ตามลำดับ โดยมี สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวาง 0.๕๔-0.๕๘ แสดงวาผูตอบ แบบสอบถามมีความคิดเห็นสอดคลองกัน

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 16 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย”

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 17 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตารางที่ ๙ คาเฉลี่ยและสวนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของสมาชิกกลุมโฮมสเตย และธุรกิจโรงแรม ดานที่ 4 ความพึงพอใจดานการอำนวยความสะดวก รายการ คาเฉลี่ย (µ) สวนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (σ) ระดับ ความพึงพอใจ 13 สถานที่ วัสดุ อุปกรณและ สิ่งอำนวยความสะดวก 4.๑๑ 0.๔๖ มาก 14 การสื่อสาร การสรางบรรยากาศ เพื่อใหเกิดการเรียนรู 4.0๕ 0.๔๐ มาก 15 การบริการ การชวยเหลือและ การแกปญหา ๓.๖๘ 0.๙๘ มาก รวม ๓.๙๕ 0.๖๑ มาก จากตารางที่ 8 พบวา ผูตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจตอโครงการภาษาจีนเพื่อการ สื่อสารนักทองเที่ยวสำหรับผูใหบริการ ดานที่ 4 ความพึงพอใจดานการอำนวยความสะดวก ใน ภาพรวมอยูในระดับมาก คาเฉลี่ย (µ= ๓.๙๕) เมื่อพิจารณาเปนรายขอพบวา สถานที่ วัสดุ อุปกรณ และสิ่งอำนวยความสะดวก มีคาเฉลี่ยสูงสุดที่ (µ= ๔.๑๑) รองลงมาคือการสื่อสาร การสราง บรรยากาศเพื่อใหเกิดการเรียนรูคาเฉลี่ย (µ= 4.0๕) และการบริการ การชวยเหลือและการ แกปญหา คือ (µ= ๓.๖๘) ตามลำดับ โดยมีสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) อยูระหวาง 0.๔๐-0.๙๘ แสดงวาผูตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นไปในทิศทางเดียวกัน

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 18 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตอนที่ 3 ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะตอโครงการภาษาจีนเพื่อการสื่อสารนักทองเที่ยว สำหรับผูใหบริการ ขอคิดเห็นและขอเสนอแนะตอโครงการภาษาจีนเพื่อการสื่อสารนักทองเที่ยวสำหรับผู ใหบริการ มีดังนี้ ขอคิดเห็น การเขารวมโครงการในครั้งนี้เปนลักษณะ การฝกอบรมเชิงปฏิบัติการ โดยการฝกปฏิบัติจริง ขอเสนอแนะ -

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 19 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ภาคผนวก

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 20 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” 1.โครงการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 2. ความสอดคลองกับนโยบาย 2.1 สอดคลองกับนโยบายและจุดเนนการดำเนินงานฯ ภารกิจตอเนื่อง 4.การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแขงขัน 4.1 พัฒนาหลักสูตรอาชีพที่เนน New skill Up-skill และ Re-skill ที่สอดคลอง กับมาตรฐานอาชีพ บริบทพื้นที่ และความสนใจ พรอมทั้งสรางชองทางอาชีพในรูปแบบที่หลากหลาย ของกลุมเปาหมาย เชน ผูผูการ ผูสูงอายุ ความตองการของตลาดแรงงาน และกลุมอาชีพใหมที่ รองรับ Disruptive Technology เพื่อการเขาสูการรับรองสมรรถนะและไดรับคุณวุฒิแหงชาติ รวมทั้งสามารถนำผลการเรียนรูและประสบการณเทียบโอนเขาสูระบบการสะสมหนวยการเรียนรู (Credit Bank) เพื่อใหกลุมเปาหมายมีการศึกษาในระดับที่สูงขึ้น 3.หลักการและเหตุผล ในปจจุบันภาษาตางประเทศมีบทบาทตอสังคมโลกเปนอยางมาก คือ ภาษอังกฤษ ซึ่งเปนภาษากลางของโลก และดวยการขยายตัวทางเศรษฐกิจอยางรวดเร็ว สงผลใหประเทศตอง พัฒนาทรัพยากรมนุษยใหสามารถรองรับการเปลี่ยนแปลง โดยการเรงผลิตแรงงานที่มีความสามารถ ในการสื่อสารดานภาษาอังกฤษไดอยางมีประสิทธิภาพ การเรียนรูภาษาอังกฤษมีความสำคัญและ จำเปนอยางยิ่งในชีวิตประจำวัน เนื่องจากเปนเครื่องมือในการติดตอสื่อสาร การศึกษา การแสวงหา ความรู การประกอบอาชีพ การสรางความเขาใจวัฒนธรรมจังหวัดสุโขทัย เปนจังหวัดทองเที่ยวเชิง มรดกโลก ที่ชาวตางชาติไดมาทองเที่ยว ทำใหกลุมโฮมสเตยและกลุมธุรกิจโรงแรม ตองมีความรู ความสามารถในการติดตอสื่อสารดานภาษาตางประเทศ และ สำนักงาน กศน. ไดจัดสรรเงิน งบประมาณ ประจำป พ.ศ. 2566 ตามโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ ประจำป งบประมาณ พ.ศ. 2566 ใหแกสำนักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย เพื่อดำเนินการจัดฝกอบรมใหกับ ประชาชนและสำนักงาน กศน.จังหวัดสุโขทัย ไดมอบหมายใหศูนยการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย ดำเนินการจัดฝกอบรมใหกับประชาชนที่สนใจ ในเขต อำเภอเมืองสุโขทัย จังหวัดสุโขทัย จำนวน 1 รุน ๆละ 16 คน เพื่อใหประชาชนกลุมเปาหมายมี ความรูดานภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ สำหรับใชในการประกอบอาชีพและการ ดำรงชีวิตประจำวัน ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย ตระหนัก ถึง ความสำคัญของการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษแกประชาชนกลุมเปาหมายเปนอยางยิ่ง และ มุงหวังที่จะพัฒนาใหมีพัฒนาการดานทักษะภาษาอังกฤษที่ดีขึ้น โดยเฉพาะอยางยิ่งทักษะ ภาษาอังกฤษที่เนนการสื่อสารเพื่ออาชีพ ดังนั้นศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเมืองสุโขทัย จึงไดจัดทำโครงการฝกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ ขึ้น

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 21 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” 4. วัตถุประสงค 4.1 เพื่อฝกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพใหกับประชาชนในเขตอำเภอเมือง สุโขทัย 4.2 เพื่อใหประชาชนมีความรูพื้นฐานภาษาอังกฤษและสามารถนำความรูไปประยุกตใชใน การดำเนินชีวิตได 5. เปาหมาย (Output) 5.1 เชิงปริมาณ กลุมโฮมสเตย และประชาชนทั่วไป จำนวน 16 คน 5.2 เชิงคุณภาพ ประชาชนที่เขารวมโครงการนำความรูที่ไดรับไปประยุกตใชในการประกอบอาชีพ และใชในการดำเนินชีวิตประจำวันได 6. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค กลุม เปาหมาย เปาหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา งบ ประมาณ ๑. จัดประชุม วางแผนการ ดำเนินงานจัด อบรม (P) เพื่อวางแผนและ ทำความเขาใจใน การดำเนินงานให ตรงกัน บุคลากร กศน.อำเภอ เมืองสุโขทัย 23 คน กศน.อำเภอ เมืองสุโขทัย 16 มกราคม 2566 - ๒. ประสานงาน สถานที่จัดการ อบรม (P) เพื่อติดตอสถานที่ จัดอบรม -สถานที่อบรม -วิทยากร 1 แหง 1 คน กศน.อำเภอ เมืองสุโขทัย 16 มกราคม 2566 - ๓. จัดทำ โครงการ ภาษาอังกฤษ เพื่อการ สื่อสารดาน อาชีพ (D) 1 เพื่อฝกอบรม ภาษาอังกฤษเพื่อ การสื่อสารดาน อาชีพใหกับ ประชาชนในเขต อำเภอเมือง สุโขทัย กลุมโฮมสเตย และประชาชน ทั่วไป 16 คน กศน.ตำบล เมืองเกา 3-7 มีนาคม 2566 17,700.00

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 22 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค กลุม เปาหมาย เปาหมาย พื้นที่ ดำเนินการ ระยะเวลา งบ ประมาณ 2 เพื่อให ประชาชนมี ความรูพื้นฐาน ภาษาอังกฤษและ สามารถนำความรู ไปประยุกตใชใน การดำเนินชีวิตได 4.นิเทศ ติดตามและ ตรวจสอบโดย คณะทำงาน (C) เพื่อทราบ ปญหา อุปสรรค ความ คืบหนา การดำเนินงาน และแนวทาง แกไข ผูเขารับการ ฝกอบรม 16 คน กศน.ตำบล เมืองเกา 3-7 มีนาคม 2566 - 5 รายงาน / สรุปการ ดำเนินงาน (A) เพื่อเผยแพร ผลการดำเนินงาน เอกสารรายงา น ๒ เลม กศน.อำเภอ เมืองสุโขทัย 15 มีนาคม 2566 - 7.วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ ใชเงินงบประมาณรายจายประจำป พ.ศ. 2566 จากแผนงาน : ยุทธศาสตรเพื่อสนับสนุน ดานการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษย โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาที่ยั่งยืน กิจกรรมภาษาตางประเทศเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ งบรายจายอื่น หนวยรับงบประมาณ 2000200640 รหัสงบประมาณ 0002340052005000018 รหัสกิจกรรมหลัก 20002660012200000 จำนวน 17,700.00 บาท (-หนึ่งหมื่นเจ็ดพันเจ็ดรอยบาทถวน-) รายละเอียดดังนี้ - คาตอบแทนวิทยากร (30 ช.ม. x 200 บาท) = 6,000.00 บาท - คาวัสดุ = 450.00 บาท - คาอาหารกลางวัน (100บาท x 15 คน x 5 มื้อ) = 7,500.00 บาท - คาอาหารวางและเครื่องดื่ม (25 บาท x 15 คน x 10 มื้อ = 3,750.00 บาท รวมเปนเงินทั้งสิ้น = 17 ,700.00 บาท หมายเหตุ ทุกรายการขอถัวจายตามที่จายจริง

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 23 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” 8. แผนการใชงบประมาณ กิจกรรม ไตรมาส 1 ต.ค.65 ธ.ค. 66 ไตรมาส 2 ม.ค.65 - มี.ค. 66 ไตรมาส 3 เม.ย.65 - มิ.ย. 66 ไตรมาส 4 ก.ค.65 – ก.ย. 66 โครงการ ฝกอบรม ภาษาอังกฤษ เพื่อการ สื่อสาร ดานอาชีพ สำหรับการ ใหบริการที่ พักโฮมสเตย - 17,700.00 - - ๙. ผูรับผิดชอบโครงการ 9.1 นางสาวเสรี คงเนียม ครู ชำนาญการพิเศษ 9.2 นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ครูอาสาสมัคร กศน. 9.3 นางพัชรพร ชัยวรรณ ครู กศน.ตำบล 9.4 นางสาวจิราวดี มีฤทธิ์ ครู ศรช. ๑๐. เครือขาย - กลุมธุรกิจโฮมสเตยตำบลเมืองเกา อำเภอเมืองสุโขทัย จังหวัดสุโขทัย ๑๑. โครงการที่เกี่ยวของ โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ๑๒. ผลลัพธ ผูเขารับการอบรมไดเรียนรูภาษาตางประเทศเพื่อการสื่อสารดานอาชีพและ สามารถนำความรูที่ไดรับไปประยุกตในการดำเนินชีวิตได ๑๓. ดัชนีชี้วัดผลสำเร็จของโครงการ ๑๓.๑ ตัวชี้วัดผลผลิต ((Output ) รอยละ 80 ของผูเขารับการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาดานอาชีพ มีความรู ความเขาใจและมีทักษะในการสื่อสารดานภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 24 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ๑๓.๒ ตัวชี้วัดผลลัพธ (Outcomes) - รอยละ 80 ของผูเขารับการอบรมนำความรูที่ไดรับไปใชในชีวิตประจำวันได - รอยละ 80 ของผูเขารับการอบรม มีความพึงพอใจตอโครงการ ในระดับดีขึ้นไป ๑๔. การติดตามและประเมินโครงการ 14.1 แบบสอบถามความพึงพอใจ 14.2 แบบประเมินโครงการ ลงชื่อ ผูเสนอโครงการ (นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร) ครูอาสาสมัคร กศน. ลงชื่อ ผูเห็นชอบโครงการ (นางสาวเสรี คงเนียม) ครู ชำนาญการพิเศษ ลงชื่อ ผูอนุมัติโครงการ (นางสาวจิรวรรณ จันทไชย) ผูอำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 25 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ตารางอบรมโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ จำนวน 30 ชั่วโมง ระหวางวันที่ 3 – 7 มีนาคม 2566 กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย ...................................................... วันที่ 3 มีนาคม 2566 เวลา 08.30 – 08.45 น. - ผูเขารับการอบรมพรอมกันที่ กศน.ตำบลเมืองเกา เวลา 08.45 – 09.00 น. - พิธีเปด/บรรยายพิเศษ เวลา 09.00 – 12.00 น. - ความรูเรื่อง ทำความเขาใจกับนักทอง การทักทายแนะนำตนเองและแนะนำผูอื่น สรางความสัมพันธ (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) เวลา 12.00 – 13.00 น. - รับประทานอาหารกลางวัน เวลา 13.00 – 16.00 น. - การกลาวลา และการกลาวขอบคุณ การใชสำนวนในการสนทนา เกี่ยวกับขอมูลสวนตัวและครอบครัว (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) วันที่ 4 มีนาคม 2566 เวลา 09.00 – 12.00 น. - ความรูเรื่อง การอานตัวเลข อานศัพท วัน เดือน ป เวลา (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) เวลา 12.00 – 13.00 น. - รับประทานอาหารกลางวัน เวลา 13.00 – 16.00 น. - ฝกสนทนา เรื่องตัวเลข วันเดือนป เวลา (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) วันที่ 5 มีนาคม 2566 เวลา 09.00 – 12.00 น. - ความรูเรื่อง การสอบถามทิศทาง ของ สถานที่ทองเที่ยวสถานที่ตาง ๆ (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) เวลา 12.00 – 13.00 น. - รับประทานอาหารกลางวัน เวลา 13.00 – 16.00 น. - ฝกสนทนา เรื่องตัวเลข วันเดือนป เวลา (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ)

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 26 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” วันที่ 6 มีนาคม 2566 เวลา 09.00 – 12.00 น. - ความรูเรื่อง การนัดหมายและการใช โทรศัพท (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) เวลา 12.00 – 13.00 น. - รับประทานอาหารกลางวัน เวลา 13.00 – 16.00 น. - ฝกสนทนา การนัดหมายและการใช โทรศัพท (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) วันที่ 7 มีนาคม 2566 เวลา 09.00 – 12.00 น. - ความรูเรื่องศัพทและสำนวนภาษาอังกฤษ เกี่ยวกับการขายสินคา ที่พัก (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) เวลา 12.00 – 13.00 น. - รับประทานอาหารกลางวัน เวลา 13.00 – 16.00 น. - ฝกสนทนา จากสถานการณจริงหรือ สถานการณจำลอง (บรรยาย/ฝกปฏิบัติ) ........................................... หมายเหตุ อาหารวาง เวลา 10.30 -10.45 น. และเวลา 14.30 – 14.45 น.

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 27 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ จำนวน 30 ชั่วโมง กลุมอาชีพพาณิชยกรรมและบริการ ความเปนมา ปจจุบันภาษาอังกฤษมีความจำเปนตอการสื่อสารในโลกแหงขอมูลขาวสาร ซึ่งมีความ เจริญกาวหนาและพัฒนาอยางรวดเร็ว ทำใหการสื่อสารผานชองทางตางๆ สามารถทำไดอยาง งายดายโดยโดยใชภาษาอังกฤษเปนสื่อกลาง ดังนั้น การพัฒนาศักยภาพในการติดตอสื่อสารดวย ภาษาอังกฤษ จึงมีความสำคัญตอบุคลากรภายในหนวยงาน และประชาชน เพื่อใหกาวทันตอกร เปลี่ยนแปลงของประชาคมโลก และเปนปจจัยเกื้อหนุนใหประชาชนมีความพรอมในการพัฒนาขีด ความสามารถทางดานทักษะภาษาอังกฤษในระดับที่สามารถติดตอสื่อสารเพื่อการประกอบอาชีพได ซึ่งประชาชนใน 10 ประเทศอาเซียนจะตองใชภาษาอังกฤษมากขึ้น นอกเหนือจากการใชภาษา ประจำชาติ หรือภาษาประจำทองถิ่นของตนเอง จึงเปนสิ่งที่นาเปนหวงคือ ปญหาในเรื่องทักษะทาง ภาษาตางประเทศของคนไทย จากผลสำรวจของสำนักตางๆ ลวนแตชี้ชัดตรงกันวา “ภาษาอังกฤษ” ของเราสูเพื่อนบานในอาเซียนไมไดและอยูใน “ระดับต่ำมาก” โดยหากมองไปที่พื้นฐานทางภาษาใน บรรดาทักษะทั้ง 4 ดาน ผูเรียนชาวไทยโดยมากจะมีปญหาดานการพูดและการฟงอันเปนทักษะ พื้นฐานในการสื่อสารระหวางกัน หลักการของหลักสูตร 1. เปนหลักสูตรที่เนนการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำ ที่เนนการบูรณาการ เนื้อหาสาระภาคทฤษฎีควบคูไปกับการฝกปฏิบัติจริง ผูเรียนสามารถนำความรูและทักษะไปประกอบ อาชีพไดจริงอยางมีคุณภาพและมีคุณธรรม จริยธรรม 2. เปนหลักสูตรที่เนนการดำเนินงานรวมกับเครือขาย สถานประกอบการ เพื่อประโยชนในการประกอบอาชีพและการศึกษาดูงาน 3. เปนหลักสูตรที่เนนการใชศักยภาพ 5 ดานในการประกอบอาชีพ ไดแก ศักยภาพ ดานทรัพยากรภูมิอากาศ ภูมิประเทศและทำเลที่ตั้ง ศิลปวัฒนธรรมประเพณีและวิถีชีวิต และดาน ทรัพยากรมนุษย จุดหมาย เพื่อใหผูเรียนมีคุณลักษณะดังนี้ 1. มีความรูและสามารถพูดภาษาอังกฤษที่จำเปนและเกี่ยวของกับการทองเที่ยว และ

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 28 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” การขายสินคา 2. รูจักมารยาทและธรรมเนียมปฏิบัติสากลในการใหบริการ 3. ดำเนินธุรกิจ กิจกรรม การทองเที่ยวและบริการไดอยางมีประสิทธิภาพ กลุมเปาหมาย มี 2 กลุมเปาหมาย คือ 1. ผูที่ไมมีอาชีพ 2. ผูที่มีอาชีพและตองการพัฒนาอาชีพ ระยะเวลา จำนวน 30 ชั่วโมง ภาคทฤษฎี 15 ชั่วโมง ภาคปฏิบัติ 15 ชั่วโมง โครงสรางหลักสูตร 1. การทักทาย การแนะนำ บรรยาย/ฝกปฏิบัติ จำนวน 6 ชั่วโมง 2. ตัวเลข วันและเวลา บรรยาย/ฝกปฏิบัติ จำนวน 6 ชั่วโมง 3. การสอบถามทิศทางสถานที่ทองเที่ยว บรรยาย/ฝกปฏิบัติ จำนวน 6 ชั่วโมง 4. การนักหมายและการใชโทรศัพท บรรยาย/ฝกปฏิบัติ จำนวน 6 ชั่วโมง 5. การขายสินคา บรรยาย/ฝกปฏิบัติ จำนวน 6 ชั่วโมง การจัดกระบวนการเรียนรู 1. การบรรยาย 2. การฝกปฏิบัติจริงในสถานประกอบการ 3. ศึกษาจากเอกสารสิ่งพิมพ/ใบความรู 4. ศึกษาจากผูรู และภูมิปญญาทองถิ่น

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 29 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” รายละเอียดโครงสรางหลักสูตร การประกอบหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพการใหบริการที่พักโฮมสเตย เรื่อง จุกประสงคการเรียนรู เนื้อหา การจัดกระบวนการ เรียนรู ชั่วโมง ทฤษฎี ปฏิบัติ 1.การ ทักทาย การ แนะนำ 1.เพื่อใหผูเรียนสามารถพูด ทักทายแนะนำตนเองและ แนะนำผูอื่นได 2.เพื่อใหผูเรียนสามารถพูด กลาวลา กลาวขอบคุณ ได ถูกตองเหมาะสมกับ สถานการณ 3.เพื่อใหผูเรียนสามารถพูด คำศัพทและสนทนาเกี่ยวกับ ขอมูลสวนตัวและขอมูล ครอบครัวไดถูกตอง 1.การพูดทักทาย แนะนำตนเองและ แนะนำผูอื่น 2.การกลาวลา และ การกลาวขอบคุณ 3.การใชสำนวนใน การสนทนาเกี่ยวกับ ขอมูลสวนตัวและ ครอบครัว 1.วิทยากรบรรยายให ความรูและศึกษาจาก เอกสารใบความรู 2.วิทยากรและผูเรียน รวมกัน สรุปเนื้อหา สาระความรูที่ไดจาก การศึกษา 3 3 2.ตัวเลข วันและ เวลา 1.เพื่อใหผูเรียนสามารถอาน ตัวเลขอานคำศัพทวัน เดือน ป และบอกเวลาเปน ภาษาอังกฤษได 1.การอานตัวเลข ภาษาอังกฤษ 2.การอานศัพทวัน เดือน ป ภาษาอังกฤษ 3.การบอกเวลา ภาษาอังกฤษ 1.วิทยากรบรรยายให ความรูและศึกษาจาก เอกสารใบความรู 2.วิทยากรและผูเรียน รวมกันสรุปเนื้อหา สาระความรูที่ไดจาก การศึกษา 3 3 3.การ สอบถาม ทิศทาง 1.เพื่อใหผูเรียนสามารถบอก คำศัพทและประโยคสนทนา ในการสอบถามทิศทางได 3 3

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 30 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” เรื่อง จุกประสงคการเรียนรู เนื้อหา การจัดกระบวนการ เรียนรู ชั่วโมง ทฤษฎี ปฏิบัติ สถานที่ ทองเที่ยว 2.เพื่อใหผูเรียนสามารถ สื่อสารใหคูสนทนาเขาใจได 4.การนัด หมาย และการ ใช โทรศัพท 1.เพื่อใหผูเรียนสามารถรูและ เขาใจคำศัพทในการสนทนา โทรศัพทไดอยางเหมาะสม 2.เพื่อใหผูเรียนสามารถเขาใจ คำศัพทที่ใชในการพูดนัด หมาย และใชโทรศัพทไดอยาง ถูกตองและเหมาะสม 1.ศัพทและสำนวน ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ การสนทนาการรับ โทรศัพทเพื่อการ สนทนาสื่อสาร 2.ศัพทและสำนวน ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ การนัดหมายในการ ใชโทรศัพท 1.วิทยากรบรรยายให ความรู 2.ฝกปฏิบัติใน สถานการณจริงและ สถานการณจำลอง 3 3 5.การขาย สินคา 1.เพื่อใหผูเรียนสามารถรูและ เขาใจคำศัพทในการการขาย สินคาและบริการ 2.เพื่อใหผูเรียนสามารถเขาใจ คำศัพทที่ใชในการขายสินคา และบริการไดอยางถูกตอง 3.เพื่อใหผูเรียนสามารถใช คำศัพท สำนวนในการขาย สินคาไดอยางถูกตองและ เหมาะสม 1.ศัพทและสำนวน ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ การขายสินคา/ที่พัก 2.ศัพทและสำนวน ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ สินคา/ที่พัก 1.วิทยากรบรรยายให ความรู 2.ฝกปฏิบัติใน สถานการณจริงและ สถานการณจำลอง 3 3 สื่อการเรียนรู 1. ศึกษาจากเอกสาร/ใบความรู 2. ศึกษาจากแหลงเรียนรูในชุมชน/วิทยากร/ภูมิปญญาทองถิ่น 3. Website

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 31 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” การวัดผลและประเมินผล 1. การประเมินความรูภาคทฤษฎีระหวางเรียนและจบหลักสูตร 2. การประเมินผลระหวางเรียนจากการปฏิบัติงานที่มีคุณภาพเพียงพอ สามารถสราง รายไดใหกับ ตนเอง ความสำเร็จของการปฏิบัติและจบหลักสูตร การจบหลักสูตร 1. มีเวลาเรียนและฝกปฏิบัติตามหลักสูตรไมนอยกวารอยละ 80 2. มีผลการประเมินผานตลอดหลักสูตร ไมนอยกวา รอยละ 80 เอกสารหลักฐานการศึกษา 1. หลักฐานการประเมินผล 2. วุฒิบัตรออกโดยสถานศึกษา 3. ทะเบียนคุมวุฒิบัตร ไดตรวจสอบแลวหลักสูตรเหมาะสม (นางวาสนา แกวทุง) เจาหนาที่งานการศึกษาตอเนื่อง อนุมัติ (นางสาวจิรวรรณ จันทไชย) ผูอำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย เห็นชอบ (นายสุทธิชัย เข็มคง) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 32 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” คำสั่ง ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย ที่ 039 / 2566 เรื่อง แตงตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน โครงการฝกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ ....................................................................... ดวยศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย ไดจัดโครงการอบรม ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ ระหวางวันที่ 3 – 7 มีนาคม 2566 ใหกับกลุมเปาหมายโฮมสเตยและ ประชาชนทั่วไป จำนวน 16 คน ณ กศน.ตำบลเมืองเกา อำเภอเมืองสุโขทัย จังหวัดสุโขทัย เพื่อใหการดำเนินงานตามโครงการนี้เปนไปดวยความเรียบรอย บรรลุตามวัตถุประสงคของโครงการ ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย จึงขอแตงตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ตามโครงการดังตอไปนี้ 1.คณะกรรมการฝายอำนวยการ มีบทบาทหนาที่ในการกำหนด นโยบายและใหคำปรึกษาหรือ อำนวยความสะดวก ควบคุม ดูแลใหการดำเนินงานเปนไปตามโครงการตลอดจนแกปญหาอุปสรรคที่จะเกิดขึ้น ประกอบดวย นางสาวจิรวรรณ จันทไชย ผูอำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย 2.คณะกรรมการดำเนินงาน มีหนาที่ประชุม วางแผนเตรียมการ ติดตอประสานงานดำเนินการ จัดทำโครงการ หนังสือเชิญประธานในพิธีเปด ประสานงานและจัดทำหนังสือเชิญวิทยากร จัดทำคำกลาวรายงาน คำกลาวเปด และจัดทำเกียรติบัตรใหแกผูเรียน ประสานงานดูแลอำนวยความสะดวกในการอบรม ประกอบดวย 2.1 นางสาวเสรี คงเนียม ครูชำนาญการพิเศษ ประธานกรรมการ 2.2 นางพัชรพร ชัยวรรณ ครู กศน.ตำบล กรรมการ 2.3 นางจิราวดี มีฤทธิ์ ครู ศรช. กรรมการ 2.4 นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตรครูอาสาสมัคร กศน. กรรมการและเลขานุการ 3.คณะทำงานฝายรับลงทะเบียน มีหนาที่รับลงทะเบียนผูเขารับการอบรมและรวมรวมใบ ลงทะเบียนถายเอกสารใหฝายสรุปผลการดำเนินงาน 1 ชุด ตัวจริงมอบใหฝายการเงินสำหรับใชประกอบเบิก คาใชจายในการอบรม ประกอบดวย 2.1 นางพัชรพร ชัยวรรณ ครู กศน.ตำบล คณะทำงาน 2.2 นางสาวจิราวดี มีฤทธิ์ ครู ศรช. คณะทำงาน 4.คณะทำงานฝายการเงิน มีหนาที่จัดเตรียม จัดหาเกี่ยวกับการเงินและวัสดุอุปกรณรวมถึงการ จัดทำ บัญชีการใชจายเงิน และการบริหารเงินอยางเพียงพอและเปนประโยชนมากที่สุด ประกอบดวย 3.1 นางสาวเสรี คงเนียม ครูชำนาญการพิเศษ คณะทำงาน

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 33 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” 3.2 นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ครูอาสาสมัคร คณะทำงาน 4. คณะทำงานฝายพิธีการ มีหนาที่ดำเนินกิจกรรมพิธีเปด - ปด เชิญวิทยากร อำนวยความสะดวก ผูรับผิดชอบ ประกอบดวย 4.1 นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ครูอาสาสมัคร คณะทำงาน 4.2 นางพัชรพร ชัยวรรณ ครู กศน.ตำบล คณะทำงาน 5. คณะทำงานฝายสถานที่ มีหนาที่จัดสถานที่การอบรมและเตรียมอุปกรณ ในการอบรม ใหเปนไปดวยความเรียบรอย ประกอบดวย 5.1 นางสาวเสรี คงเนียม ครูชำนาญการพิเศษ คณะทำงาน 5.2 นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ครู อาสาสมัคร กศน. คณะทำงาน 5.3 นางพัชรพร ชัยวรรณ ครูกศน. คณะทำงาน 5.4 นางสาวจิราวดี มีฤทธิ์ ครู กศน. คณะทำงาน 6. คณะทำงานฝายปฏิคม มีหนาที่จัดหา อาหาร อาหารวางและเครื่องดื่ม น้ำดื่ม ใหกับ วิทยากร และ ผูเขารับการอบรม ประกอบดวย 6.1 นางพัชรพร ชัยวรรณ ครู กศน.ตำบล คณะทำงาน 6.2 นางสาวจิราวดี มีฤทธิ์ ครู ศรช. คณะทำงาน 7. คณะทำงานฝายบันทึกภาพ/VDO กิจกรรม มีหนาที่บันทึกภาพกิจกรรมทุกกิจกรรม ให เปนไปดวยความเรียบรอย ประกอบดวย 7.1 นางสาวพัชรพร ชัยวรรณ ครู กศน.ตำบล คณะทำงาน 7.2 นางสาวจิราวดี มีฤทธิ์ ครูศรช. คณะทำงาน 8. คณะทำงานฝายสรุป-รายงานผลการดำเนินงาน มีหนาที่จัดเตรียมแบบประเมินความพึงพอใจ และแบบประเมินโครงการ ใหผูเขารวมโครงการและผูเกี่ยวของไดประเมินและสรุปรายงานผลการดำเนินโครงการ หนวยงานตนสังกัด ประกอบดวย 8.1 นางสาวเสรี คงเนียม ครูชำนาญการพิเศษ คณะทำงาน 8.2 นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ครู อาสาสมัคร กศน. คณะทำงาน 8.3 นางพัชรพร ชัยวรรณ ครู กศน.ตำบล คณะทำงาน 8.4 นางสาวจิราวดี มีฤทธิ์ ครู ศรช. คณะทำงาน ทั้งนี้ ตั้งแตบัดนี้เปนตนไปจนสิ้นสุดโครงการ สั่ง ณ วันที่ 184 กุมภาพันธ พ.ศ. 2566 (นางสาวจิรวรรณ จันทไชย) ผูอำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 34 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ภาพการจัดกิจกรรมโครงการ นางสาวจิรวรรณ จันทไชย ผู้อํานวยการ กศน.อําเภอเมืองสุโขทัย นิเทศการเรียนการสอน

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 35 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” นางสาวแครชแซนดรา ดิววี สาลิกานนท์: วิทยากรอบรม

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 36 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ผู้เข้ารับการอบรมฝึกปฏิบัติจริง : วิทยากรคอยให้คําแนะนํา

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 37 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” นางสาวจิรวรรณ จันทไชย ผู้อํานวยการ กศน.อําเภอเมืองสุโขทัย มอบเกียรติบัตรผู้ผ่านการอบรม ให้โอวาทและกล่าวปิดโครงการ

ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองสุโขทัย สำนักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุโขทัย รายงานการประเมินโครงการภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ 38 “หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับการใหบริการที่พักโฮมสเตย” ผูจัดทำรายงาน ที่ปรึกษา นางสาวจิรวรรณ จันทไชย ผูอำนวยการ กศน.อำเภอเมืองสุโขทัย ผูจัดทำรายงาน นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ครูอาสาสมัคร กศน. เรียบเรียง/พิมพและจัดทำตนฉบับ นางบำเพ็ญ อิสระไพจิตร ครูอาสาสมัคร กศน.