The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Thadsanee Thawpayung, 2022-06-10 09:31:26

ด้านการปฏิบัติงาน: งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา

ประกอบการประเมิน

ผลงานทเี่ กิดขนึ้ จากการปฏบิ ัติหน้าที่

ตวั ชว้ี ดั ที่ ด้านที่ ๒
ดา้ นการปฏบิ ตั งิ าน
๑๑

๕. งานกิจกรรมตามภารกจิ บรหิ ารงาน
ของสถานศึกษา

โดย

นางสาวทัศนยี ์ ทา้ วพยุง

ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการประเมิน

ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ดา้ นที่

ด้านการปฏิบัติงาน ๒

๕. งานกิจกรรมตามภารกิจ
บรหิ ารงานของสถานศกึ ษา

มคี วามรคู้ วามเข้าใจภาระงานของสถานศกึ ษาเก่ียวกับ
งานบริหารทว่ั ไปหรอื งานกิจการนกั เรียน หรืองานบริหาร
ประมาณ หรืองานบรหิ ารทรัพยากรบุคคล และมสี ่วนร่วม
ปฏิบตั ิงานที่ไดร้ บั มอบหมาย ได้อยา่ งเหมาะสม

เอกสารรอ่ งรอย/หลกั ฐาน

๑) การสังเกต
๒) สมั ภาษณ์ สนทนา ผเู้ รยี น/เพื่อนร่วมงาน/ผู้บงั คบั บัญชา/

ผู้ปกครอง/ชุมชน
๓) คาสง่ั มอบหมายงาน/บันทึกข้อความ
๔) ภาพกจิ กรรม

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย
ครง้ั ท่ี ๓ วันท่ี ๑๓ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ถงึ ๑๔ มิถุนายน ๒๕๖๕

โรงเรยี นบา้ นซบั เจรญิ สขุ สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชยั ภมู ิ เขต ๓
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. ขอ้ มูลผรู้ บั การประเมนิ

๑.๑ ชอ่ื นางสาวทัศนีย์ นามสกุล ท้าวพยุง

๑.๒ เกิดเมอื่ วนั ท่ี ๑๘ เดือน ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๓๘ อายุ ๒๖ ปี

๑.๓ ตาแหน่งหน้าทใี่ นปัจจบุ นั ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย

สถานท่ที างานศกึ ษา โรงเรียนบา้ นซบั เจรญิ สุข สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

ตงั้ อยเู่ ลขที่ - หมู่ที่ ๕ ถนน - ตาบล/แขวง ซบั ใหญ่

อาเภอ/เขต ซับใหญ่ จังหวัด ชัยภมู ิ รหสั ไปรษณยี ์ ๓๖๑๓๐

โทรศพั ท์ ๐๔๔-๑๐๙๒๑๗ e-mail [email protected]

๑.๔ ทีอ่ ยู่ปัจจบุ ัน ๕๖ หมู่ ๖ ถนน - ตาบล/แขวง ปงั กู

อาเภอ/เขต ประโคนชัย จงั หวัด บุรีรมั ย์ รหสั ไปรษณีย์ ๓๑๑๔๐

โทรศัพท์ - โทรศพั ทเ์ คล่อื นท่ี ๐๙๑ – ๑๓๒๑๖๗๘

โทรสาร - e-mail [email protected]

ใบอนุญาตผปู้ ระกอบวชิ าชีพครู เลขที่ ๖๒๑๐๙๐๐๐๐๕๒๙๗๑ ออกเมอ่ื วันท่ี ๒๐ เดอื น มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๒

๒. ประวัตกิ ารศกึ ษา

วุฒกิ ารศึกษา วชิ าเอก/โท/สาขา ปีท่สี าเร็จ สถาบนั การศกึ ษา
การศกึ ษา

ปรญิ ญาตรี ค.บ. ภาษาอังกฤษ ๒๕๖๒ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบุรรี มั ย์

มัธยมศึกษาตอนปลาย ศลิ ป์-ภาษาองั กฤษ ๒๕๕๖ โรงเรยี นประโคนชยั พิทยาคม

มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - ๒๕๕๓ โรงเรยี นประโคนชัยพทิ ยาคม

ประถมศกึ ษา - ๒๕๕๐ โรงเรยี นบา้ นห้วยปอ

๓. ประวตั ิการทางาน (ตัง้ แต่เร่ิมปฏบิ ตั ิงานจนถงึ ปัจจบุ ัน)

วัน-เดอื น-ปี ตาแหนง่ สอนชั้น/ระดบั สถานที่ทางาน
โรงเรียนบ้านซับเจริญสขุ
๑๘ พฤศจกิ ายน ๒๕๖๓ ครูผูช้ ว่ ย ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๔, โรงเรยี นบา้ นซับเจรญิ สุข
๑๔ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔ ครผู ชู้ ว่ ย ๕ และ ๖ โรงเรียนบา้ นซับเจริญสุข
๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ครผู ู้ช่วย
ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๓,
๔, ๕ และ ๖

ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๓,
๔, ๕ และ ๖

๔. ความรู้ความสามารถพเิ ศษ
๑. ด้านการสอื่ สารภาษาองั กฤษ
๑.๑ ทกั ษะการฟงั -พูด-อ่าน และเขียน
๑.๒ สามารถใชภ้ าษาองั กฤษในการจัดการเรียนการสอนได้เปน็ อย่างดี
๒. ด้านคอมพวิ เตอร์
๒.๑ ทักษะการเขียนโปรแกรมเบอื้ งตน้
๒.๒ ทักษะการใชโ้ ปรแกรมตดั ตอ่ วดิ โี อและตกแตง่ ภาพเบื้องต้น
๒.๓ ทกั ษะการใช้ใชโ้ ปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office ได้เป็นอยา่ งดี
๓. ด้านงานวจิ ัย
๓.๑ ทักษะในการจดั ทาวจิ ัย
๔. ด้านทักษะการพดู
๔.๑ จดั สมั มนา พิธีกร วทิ ยากร จดั กจิ กรรมฝกึ ทักษะ ปลกู ฝังจิตสานกึ ให้ความร้เู รื่องต่าง ๆ

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย
คร้งั ท่ี ๓ วนั ท่ี ๑๓ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ถึง ๑๔ มถิ นุ ายน ๒๕๖๕

โรงเรยี นบ้านซบั เจรญิ สุข สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชัยภูมิ เขต ๓
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๕. งานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย/หน้าทพี่ เิ ศษ
นางสาวทศั นีย์ ท้าวพยงุ ตาแหน่ง ครูผู้ชว่ ย ปฏิบตั กิ ารสอนระดับช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๓, ๔, ๕

และ ๖ โรงเรียนบา้ นซับเจรญิ สขุ สังกัดสานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชยั ภมู ิ เขต ๓ ยึดหลกั การ
ปฏิบตั ติ นแกศ่ ิษย์ โดยใหค้ าปรกึ ษาแก่นักเรยี นโดยเท่าเทียมกันเมื่อนกั เรียนมีปญั หาดา้ นการเรียน สามารถ
ขอคาแนะนา ไดต้ ลอดเวลา รบั ผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรยี นให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตาม
มาตรฐานการเรียนรู้และคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรยี นการสอนท่ีหลากหลายเพื่อให้
นกั เรียนสามารถเรียนร้แู ละมีความรู้ดี ทักษะเยย่ี ม เป่ียมด้วยคุณธรรม จริยธรรมที่พงึ ประสงค์ ใช้ความรัก
ความเมตตาในการสอนเสมอ ยึดหลกั ความเทา่ เทยี มและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคนตดิ ตอ่ กับผปู้ กครอง
ในการแกป้ ญั หาท่เี กดิ ข้นึ กบั นักเรยี นจนสาเรจ็ ลลุ ่วงไปด้วยดี และได้รับมอบหมายหนา้ ท่ีพเิ ศษตามระเบียบ
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน วา่ ดว้ ยการบริหารสถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๕๒ หมวด ๑
หนา้ ทีแ่ ละการบริหารงานของสถานศกึ ษา ดังน้ี

๑. งานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
นางสาวทัศนีย์ ท้าวพยุง ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓, ๔,

๕ และ ๖ โรงเรียนบ้านซับเจริญสุข สังกัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๓ ปฏิบัติการ
สอนในภาคเรยี นท่ี ๑ และ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ดงั น้ี

ที่ รหัสวิชา ช่ือวิชา ชน้ั จานวน จานวน
ห้อง ช่วั โมง /
สปั ดาห์

ภาคเรยี นท่ี ๑ และ ภาคเรียนท่ี ๒

๑ ท๑๓๑๐๑ ภาษาไทย ป.๓ ๑ ๕

๒ ค๑๓๑๐๑ คณิตศาสตร์ ป.๓ ๑ ๕

๓ ส๑๓๑๐๑ สงั คมศึกษา ฯ ป.๓ ๑ ๑

๔ ส๑๓๑๐๒ ประวัติศาสตร์ ป.๓ ๑ ๑

๕ พ๑๓๑๐๑ สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา ป.๓ ๑ ๒

๖ ง๑๓๑๐๑ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ป.๓ ๑ ๑

๗ ส๑๓๒๓๔ หน้าท่ีพลเมือง ป.๓ ๑ ๑

ที่ รหสั วชิ า ชื่อวิชา ชั้น จานวน จานวน
ห้อง ช่วั โมง /
สัปดาห์

๘ อ๑๓๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ป.๓ ๑ ๑
๙ อ๑๔๑๐๑ ภาษาองั กฤษ
๑๐ อ๑๕๑๐๑ ภาษาองั กฤษ ป.๔ ๑ ๒
๑๑ อ๑๖๑๐๑ ภาษาองั กฤษ
๑๒ ส๑๓๒๔๔ การป้องกันการทุจรติ ป.๕ ๑ ๒

รวม ป.๖ ๑ ๓

ป.๓ ๑ ๑

๒๕ ชั่วโมง / สัปดาห์

ที่ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น และชุมนุม ชัน้ จานวนชว่ั โมง / สปั ดาห์

๑ ลกู เสือ เนตรนารี ป.๑ – ๓ ๑
๒ ชมุ นมุ ป.๓ ๑
๓ กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ ป.๓ ๑
๔ แนะแนว ป.๓ ๑
๔ ช่วั โมง / สปั ดาห์
รวม

มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้
พัฒนาผู้เรียน ปฏิบัติงานตรวจสอบพัสดุของสถานศึกษา พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความร่วมมือ
กบั ผูป้ กครอง บคุ คลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผเู้ รียน การบริการสังคมดา้ นวชิ าการ
และด้านวิชาชีพและปฏิบัตหิ น้าท่ีอ่ืนตามทีไ่ ด้รบั มอบหมาย โดยมีลักษณะงานท่ีปฏิบตั ดิ ังน้ี คือ

๑) ปฏิบัตงิ านเกี่ยวกับการจดั การเรยี นการสอน และส่งเสรมิ การเรียนรู้ของผู้เรยี นด้วยวิธกี าร
ท่ีหลากหลายโดยเนน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคัญ

๒) จดั อบรมส่ังสอน และจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผเู้ รยี นให้มคี ณุ ลกั ษณะที่พ่ึงประสงค์
๓) ปฏิบัตงิ านเก่ียวกบั การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
๔) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนา
ผู้เรยี นตามศักยภาพ
๕) ทานุบารงุ ส่งเสริมศิลปวฒั นธรรม แหลง่ เรียนรู้และภมู ิปญั ญาทอ้ งถน่ิ
๖) ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย และประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนามาพัฒนาการเรียนการสอน
ให้มปี ระสิทธิภาพย่ิงขึ้น

ซ่ึงมขี ้อปฏิบตั ติ นดังต่อไปนี้
๑. มีจรรยาบรรณในการปฏบิ ตั งิ านและปฏิบัตติ นอย่างเคร่งครัด
๒. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม สจุ รติ ยตุ ิธรรม และจริงใจ
๓. มีทกั ษะและเทคนคิ ในการถา่ ยทอดวิชาความรู้ใหแ้ กผ่ เู้ รียนอย่างเต็มกาลังและความสามารถ
๔. ไมด่ ุด่า กลา่ วคาหยาบคาย ขม่ ขู่ดูถูกหรือเหยยี ดหยามผเู้ รยี นทัง้ ต่อหนา้ และลบั หลัง
๕. ใชถ้ อ้ ยคาและวาจาทสี่ ุขภาพเรยี บรอ้ ยแก่ผเู้ รยี นอย่างเสมอต้นเสมอปลาย
๖. ไมเ่ ลือกผเู้ รยี น เพราะจะทาให้ผ้เู รยี นเกดิ ความรสู้ ึกท่ีไมด่ ี
๗. ตรวจเชค็ อปุ กรณก์ ารสอนกอ่ นสอนทกุ ครัง้
๘. ไม่ควรให้ผ้เู รียนเกิดความรสู้ ึกทอ้ แท้ หดหใู่ จ วติ กกงั วลขณะกาลังเรียนหรอื เรียนจบแล้ว
๙. ไมล่ ะลาบละลว้ งเร่ืองสว่ นตัวของผูเ้ รยี นขณะทาการสอน
๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอานาจ
หน้าทีใ่ นการสอนของครทู ่ดี ที ่ีพึงมีต่อผเู้ รยี น
๑๑. ห้ามครผู ูใ้ ดทาการล่วงเกนิ ผู้เรียนขณะกาลังสอนหรือช่วยเกินขอบเขตของครทู ี่พึงกระทา
๑๒. ห้ามครสู ูบบหุ รี่ ดม่ื สรุ า เปิดวทิ ยุดงั เกินไปขณะทาการสอน
๑๓. ครผู ูส้ อนไมส่ มควรใช้โทรศัพท์โดยไม่จาเปน็ ขณะสอน
๑๔. เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไม่โกหกและรู้จักแยกแยะ
ว่าสง่ิ ใดควรกระทา ส่งิ ใดไมค่ วรกระทาบนพน้ื ฐานของความถกู ต้องและศีลธรรมอนั ดงี าน
๑๕. ทางานด้วยความรักงาน จะทางานด้วยความสนุกและมีความสุขกับการทางานมีสมาธิ
ในการทางานไม่เครียดและวติ กกังวลจนเกนิ ไป
๑๖. ครตู อ้ งรักศักดิศ์ รแี ละเกียรติของความเป็นครู
๑๗. รว่ มมือรว่ มใจกันทางานเพื่อสรา้ งภาพพจน์ที่ดใี ห้แก่ตนเองและสานักงาน
๑๘. มีความรัก ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่น
มสี มั พนั ธภาพทด่ี ี รูจ้ กั เอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมนา้ ใจ
๑๙. หลีกเล่ียงอบายมุข ยาเสพตดิ การพนัน ส่งิ ไม่ดที ้ังปวง
๒๐. พยายามทาหน้าท่ขี องตนใหด้ ีทีส่ ุด รู้จกั แก้ไข ปรบั ปรุง และพัฒนาตนเองอยเู่ สมอ

๒. งานครูที่ปรกึ ษา
นางสาวทัศนีย์ ท้าวพยุง ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓

โรงเรียนบ้านซับเจริญสุข สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๓ โดยได้รับมอบหมาย
ให้ปฏบิ ตั ิหน้าทเ่ี ป็นครูประจาช้ันระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๓ ซ่งึ มหี น้าทีด่ ังนี้

๒.๑ การดแู ลและแกไ้ ขปัญหาความประพฤตนิ กั เรียน
ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียนที่สอนในห้องเรียน

โดยทาการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน
เมือ่ นักเรยี นประสบปญั หากจ็ ะเรยี กนกั เรยี นมาใหค้ าปรึกษาและชว่ ยเหลอื ปัญหาท่ีเกดิ ขนึ้ ให้กบั นักเรยี นต่อไป

๒.๒ การจดั ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรียน
ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยให้ผู้ปกครองนกั เรียนกรอกสมุดประวัติ

นกั เรียน เพือ่ ทาการเก็บขอ้ มูลพ้ืนฐานของนักเรยี นในด้านต่าง ๆ หากนักเรียนมีปัญหาในด้านต่าง ๆ ครูสามารถ
ทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบคุ คล และแกป้ ัญหาอยา่ งทนั ทว่ งที

๒.๓ การดูแลควบคุมแถวและการทากิจกรรมภาคเช้า
การควบคุมแถวในการทากิจกรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าจะลงไปดูแลการเข้าแถว

ในการทากิจกรรมภาคเช้าของนักเรียนใน โดยจะดูแลอย่างใกล้ชิดและปล่อยให้นักเรียนนั้นปฏิบัติเอง
เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม
ดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความสาคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน้าเส าธง
และให้ทากจิ กรรมบาเพญ็ ประโยชนเ์ พอื่ ปรบั เปลี่ยนพฤตกิ รรมที่ไม่พงึ ประสงคต์ ่อไป

๓. งานหนา้ ทพ่ี ิเศษ
นางสาวทศั นยี ์ ท้าวพยุง ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย ปฏิบัตกิ ารสอนระดบั ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๓, ๔,

๕ และ ๖ โรงเรียนบ้านซบั เจรญิ สุข สังกัดสานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชัยภมู ิ เขต ๓ ไดร้ ับการ
แตง่ ตงั้ ให้ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่พเิ ศษนอกเหนือจากการปฏบิ ัติหนา้ ที่สอน ดงั ต่อไปนี้

- ได้รบั การแตง่ ตั้งใหป้ ฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีครูเวรประจาวันจันทร์
- ไดร้ ับการแต่งต้งั ใหป้ ฏบิ ัติหนา้ ทคี่ รทู ่ปี รึกษา นกั เรียนระดับชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๓
- ไดร้ บั แตง่ ตั้งใหป้ ฏบิ ตั หิ น้าที่ครูประจาการนักเรยี นระดบั ชั้นอนุบาล ๒
- ได้รับแตง่ ตั้งใหป้ ฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีครปู ระจาการนักเรียนระดบั ชน้ั อนุบาล ๓
- ไดร้ บั แตง่ ตั้งให้ปฏิบัติหน้าท่ีหวั หนา้ ฝ่ายงานบริหารกจิ การนักเรยี น
- ได้รับแตง่ ตั้งใหป้ ฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีเจ้าหน้าทอี่ นามยั โรงเรยี นบา้ นซับเจรญิ สุข
- ไดร้ บั แต่งต้ังใหป้ ฏบิ ัติหนา้ ท่ีหัวหนา้ พสั ดุโรงเรียนบ้านซับเจรญิ สุข
- ได้รับแตง่ ตั้งให้ปฏบิ ตั หิ น้าที่เป็นเจา้ หนา้ ที่พัสดโุ รงเรียนบา้ นซับเจริญสุข
- ไดร้ ับแตง่ ตง้ั ให้ปฏิบตั ิหนา้ ทเี่ ป็นเจ้าหนา้ ที่ประชาสมั พันธ์โรงเรยี น

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย
ครง้ั ที่ ๒ วันท่ี ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ถงึ ๑๓ ธนั วาคม ๒๕๖๔

โรงเรียนบา้ นซับเจริญสขุ สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาชยั ภมู ิ เขต ๓
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

องค์ประกอบที่ ๒ ดา้ นการปฏบิ ัตงิ าน

เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

๕. งานกิจกรรมตามภารกิจ ข้าพเจา้ มีความตั้งใจและมีความ  สอบสมั ภาษณ์ครู
ผบู้ รหิ าร ผูป้ กครอง
บรหิ ารงานของสถานศึกษา กระตือรือรน้ ในการทางานท่ีได้รับ
 คาส่ังปฏิบัติงาน
๕.๑ มีความรคู้ วามเขา้ ใจภาระงาน มอบ หมายจากงานกจิ กรรมพฒั นา

งานของสถานศึกษาเกี่ยวกบั งาน ผเู้ รียน ฝ่ายวิชาการ ปฏบิ ัตติ ามคาสั่ง

บรหิ ารท่วั ไปหรืองานบรหิ าร ไม่ใหบ้ กพร่องในหนา้ ที่ ช่วยเหลือ

วิชาการงบประมาณหรืองาน แบง่ เบาภาระงาน เพื่อใหเ้ กดิ

บรหิ ารทรัพยากรบุคคล และมีส่วน กระบวนการทางานอย่างมีประสทิ ธิภาพ

รว่ มปฏบิ ัตงิ านท่ไี ด้รบั มอบหมาย และเกดิ ประสิทธิผล ให้บรรลเุ ปา้ หมาย

ได้อยา่ งเหมาะสม ทต่ี ้งั ไวไ้ ด้ทนั เวลาทก่ี าหนด

งานกจิ กรรมตามภารกิจบรหิ ารงาน
ของสถานศกึ ษา

๕.๑ มีความรู้ความเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกี่ยวกบั งานบริหารทว่ั ไปหรืองานบรหิ ารวชิ าการ
งบประมาณหรอื งานบรหิ ารทรัพยากรบุคคล และมีสว่ นรว่ มปฏบิ ตั งิ านที่ได้รบั มอบหมาย ได้อย่างเหมาะสม

หลกั ฐานอ้างอิง

รปู ที่ ๑ ปฏบิ ตั ิหน้าที่หวั หนา้ อนามัยโรงเรยี น

รูปที่ ๒ รบั การนิเทศ ติดตาม ภายใน ประจาปกี ารศึกษา ๒๕๖๕

รปู ท่ี ๓ ปฏบิ ตั หิ นา้ ทค่ี รปู ระจาชั้น คอยชว่ ยเหลอื และแนะนานักเรยี นอย่เู สมอ
รปู ที่ ๔ ปฏิบัตหิ นา้ ทีค่ รเู วรประจาวนั จันทร์

รปู ที่ ๕ ปฏิบตั ิหนา้ ที่กลุม่ งานประชาสัมพนั ธ์โรงเรียน จัดทาประกาศ
และจดหมายขา่ วประชาสมั พันธโ์ รงเรยี น เพือ่ แจง้ ข้อมูลข่าวสารอยู่เสมอ

โรงเรียนบ้านซบั เจรญิ สุข อาเภอซับใหญ่ จังหวัดชยั ภูมิ
สังกดั สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชัยภมู ิ เขต ๓


Click to View FlipBook Version
Previous Book
Titan Spar Order Sheet
Next Book
Spotify Pitching Service For Unsigned Artist: The Best Solution For Getting Listeners