SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 2 วิทยาลัยเทคนิคสระบุรี ได้รับการคัดเลือกจากกระทรวงศึกษาธิการ ให้เป็นสถานศึกษาที่ได้รับรางวัลพระราชทาน ระดับอาชีวศึกษาขนาดใหญ่ ประจำ�ำปีการศึกษา 2551 วิทยาลัยเทคนิคสระบุรี ได้รับการคัดเลือกจากกระทรวงศึกษาธิการ ให้เป็นสถานศึกษาที่ได้รับรางวัลพระราชทาน ระดับอาชีวศึกษาขนาดใหญ่ ประจำ�ำปีการศึกษา 2555 วิทยาลัยเทคนิคสระบุรี ได้รับการคัดเลือกจากกระทรวงศึกษาธิการ ให้เป็นสถานศึกษาที่ได้รับรางวัลพระราชทาน ระดับอาชีวศึกษาขนาดใหญ่ ประจำ�ำปีการศึกษา 2559
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 3 คำ�ำนำ�ำ วิทยาลัยเทคนิคสระบุรี มุ ่งจัดการศึกษาตามนโยบายของวิทยาลัยที่ว ่า “ผู้เรียนเป็นหัวใจ ของการจัดการศึกษา” โดยจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมต่างๆ มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้มีความเจริญงอกงาม ทั้งสติปัญญาสู ่ความเป็นเลิศทางวิชาการ มีทักษะและฝีมือทางวิชาชีพ สามารถแข ่งขันได้ในระดับสากล จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสุขภาพร่างกายสมบูรณ์แข็งแรง มีสุขภาพจิตดีมีวุฒิภาวะทางอารมณ์ที่เหมาะสม ตลอดจนมีคุณธรรมจริยธรรมดีงาม เป็นที่พึงประสงค์ของสังคมและประเทศชาติ ผู้บริหารครูบุคลากรทางการศึกษาทุกท่าน สถานประกอบการชุมชนท้องถิ่น ทุกภาคส่วนที่มีส่วนร่วม ในการจัดการศึกษากับวิทยาลัยฯ และผู้ปกครองเอง ปรารถนาที่จะนำ�ำพานักเรียน นักศึกษาของวิทยาลัยฯ ไปสู่เป้าหมายอย่างมีคุณภาพ และมีเกียรติวิทยาลัยฯจึงได้จัดทำ�ำคู่มือนักเรียน นักศึกษาเล่มนี้ขึ้น เพื่อให้ผู้เรียน และผู้ปกครองใช้เป็นแนวทางปฏิบัติสู่ความสำ�ำเร็จโดยมีวัตถุประสงค์3 ประการ คือ 1. เพื่อให้ผู้เรียนและผู้ปกครองได้ทราบข้อมูลของวิทยาลัยฯ ในด้านต่างๆ เช่น บุคลากร อาคารสถานที่ ประกาศ กฎระเบียบ ข้อบังคับต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงแนวทางการดำ�ำเนินงานของวิทยาลัยฯ 2. เพื่อใช้เป็นคู่มือปฐมนิเทศนักเรียน นักศึกษาใหม่และประชุมผู้ปกครอง 3. เพื่อใช้เป็นคู่มือสำ�ำหรับนักเรียน นักศึกษาเพื่อเป็นแนวปฏิบัติขณะกำ�ำลังศึกษาอยู่ในวิทยาลัย วิทยาลัยเทคนิคสระบุรีหวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือนักเรียน นักศึกษาเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อนักเรียน นักศึกษาและผู้ปกครองอย่างแท้จริงในการนำ�ำนักเรียน นักศึกษาไปสู่เป้าหมายที่ตั้งไว้ ขอขอบคุณทุกท่านที่มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคสระบุรีขอบคุณผู้ปกครอง ที่มอบความไว้วางใจส่งบุตรหลานเข้าศึกษาที่วิทยาลัยเทคนิคสระบุรีขออวยพรให้นักเรียน นักศึกษาทุกคน มีความสุขในรั้ววิทยาลัยเทคนิคสระบุรีและประสบความสำ�ำเร็จดังหวังทุกประการ คณะผู้จัดทำ�ำ พฤษภาคม 2566
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 4 สารบัญ หน้้า • คำนำ 3 • สารจากผู้้อำนวยการ 5 • อััตลัักษณ์์เอกลัักษณ์์ปรััชญา 6 • วิิสััยทััศน์์ พัันธกิิจ เป้้าประสงค์์ ยุุทธศาสตร์์และกลยุุทธ์์การพััฒนาคุุณภาพการจััดการศึึกษาของสถานศึึกษา 7 • นโยบายและเป้้าหมายของวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 8 • ข้้อมููลเกี่่ยวกัับวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 10 • แผนผัังวิิทยาลััยและรายละเอีียดประกอบแผนผััง 12 • ข้้อมููลสถานศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ปีีการศึึกษา 2566 หลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพ (ปวช.) 15 • ข้้อมููลสถานศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ปีีการศึึกษา 2566 หลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพชั้้นสููง (ปวส.) 16 • คณะกรรมการสถานศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 17 • คณะกรรมการบริิหารสถานศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 18 • บุุคลากรวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 19 • คำสั่่งวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ที่่ 510 /2566 เรื่่อง แต่่งตั้้งครููทำหน้้าที่่ครููที่่ปรึึกษานัักเรีียน นัักศึึกษา ประจำปีีการศึึกษา 2566 31 • ระเบีียบกระทรวงศึึกษาธิิการว่่าด้้วยการจััดการศึึกษาและการประเมิิน ผลการเรีียนตามหลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพ 38 • ระเบีียบกระทรวงศึึกษาธิิการว่่าด้้วยการจััดการศึึกษาและการประเมิินผลการเรีียน ตามหลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพชั้้นสููง 57 • หลัักเกณฑ์์การประเมิินเทีียบโอนความรู้้ และประสบการณ์์ท้้ายระเบีียบกระทรวงศึึกษาธิิการ ว่่าด้้วยการประเมิินผลการเรีียนตามหลัักสููตร ประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพชั้้นสููง 76 • หลัักเกณฑ์์การใช้้หลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพชั้้นสููง 77 • ประกาศวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีีเรื่่อง กำหนดการเก็็บเงิินบำรุุงการศึึกษาปีีการศึึกษา 2566 84 • พระราชบััญญััติิเครื่่องแบบนัักเรีียน 93 • กฎกระทรวงกำหนดเด็็กที่่เสี่่ยงต่่อการกระทำผิิด 95 • กฎกระทรวงกำหนดหลัักเกณฑ์์ วิิธีีการ และเงื่่อนไขในการกล่่าวตัักเตืือนทำทััณฑ์์บน และจััดให้้เด็็กทำงานบริิการสัังคม หรืือทำงานสาธารณประโยชน์์ 97 • ประกาศวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีีเรื่่องระเบีียบการแต่่งกายของนัักเรีียน นัักศึึกษา 98 • ประกาศวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีีเรื่่องหลัักเกณฑ์์และวิิธีีตััดคะแนนความประพฤติิ 100 • งานกิิจกรรมนัักเรีียน นัักศึึกษา 103 • งานบริิหารทั่่วไป 105 • งานวิิทยบริิการและห้้องสมุุด 105 • การรัับสมััครและรายงานตััว นัักศึึกษาวิิชาทหาร 109 • งานปกครอง 112 • งานแนะแนวอาชีีพและการจััดหางาน 112 • การจััดการเรีียนการสอนระบบทวิิภาคีี 118 • การฝึึกงาน 126 • งานทะเบีียน 128 • การลงทะเบีียน 129 • ตััวอย่่างคำร้้องต่่างๆ 133 • คณะผู้้จััดทำ 146
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 5 ขอแสดงความยิินดีีและขอต้้อนรัับผู้้ปกครองของนัักเรีียน นัักศึึกษา ทุุกคน ขอบคุุณผู้้ปกครองทุุก ท่่าน ที่่ได้้ให้้ความไว้้วางใจ วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีีโดยการส่่งบุุตรหลานของท่่านมาศึึกษาหาความรู้้ ฝึึกทัักษะปฏิิบััติิ และเติิมเต็็มประสบการณ์์ในการทำงานจริิง ตรงตามสาขาอาชีีพ ควบคู่่กัับการปลููกฝัังคุุณธรรม เพื่่อก้้าวออกไป สู่่โลกอาชีีพด้้วยความมั่่นใจ อย่่างมีีความสุุข วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี นัับได้้ว่่าเป็็นสถานศึึกษาที่่มีีความพร้้อมในการจััดการเรีียนการสอนด้้านอาชีีวศึึกษา ทุุกๆด้้าน ซึ่ง ่ ถืือเป็็นจุุดแข็็งที่่ทำให้้สามารถผลิิตกำลัังคนด้้านอาชีีวศึึกษาอย่่างมีคุีุณภาพออกสู่่สัังคมมาตลอดระยะเวลา 85 ปีีและในปีีการศึึกษา2566 วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุรีุีจะยัังทำหน้้าที่่ผลิิตกำลัังคนด้้านอาชีีวศึึกษาที่่มีคุีุณภาพในสาขา วิิชาต่่างๆ ด้้วยความมุ่่งมั่่น ตามวิิสััยทััศน์์ของสำนัักงานคณะกรรมการการอาชีีวศึึกษา ที่่ว่่า “ผลิิตและพััฒนากำลัังคน อาชีีวศึึกษาสมรรถนะสููง เพื่่อการพััฒนาประเทศ” ที่่จะส่่งผลให้ผู้้ ้สำเร็็จการศึึกษาทุุกคน มีีอาชีีพ มีีงานทำ มีีรายได้้และ มีีเงิินออมสามารถเลี้้ยงดููครอบครััว อีีกทั้้งเป็็นคนดีี มีีน้้ำใจ เอื้้ออาทร ต่่อชุุมชนและสัังคมตามลำดัับ ท้้ายนี้้ขอให้้นัักเรีียน นัักศึึกษาทุุกคน จงมีีความภาคภููมิิใจที่่ได้้เป็็นส่่วนหนึ่่งของสถานศึึกษาแห่่งนี้้ และขอ อาราธนาคุุณพระศรีีรััตนตรััยและสิ่่งศัักดิ์์�ทั้้งหลายอวยพรให้้นัักเรีียน นัักศึึกษา ทุุกคน มีีความสุุขในการศึึกษาเล่่าเรีียน ตลอดหลัักสููตร เพื่่อความสำเร็็จที่่มุ่่งหวัังต่่อไป (นายเจนวิิทย์์ ตั้้�งเจริิญวรคุุณ) ผู้้อำนวยการวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี สารจาก วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ผู้้�อำนวยการ
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 6 เทคนิ ิ คสระบุ ุ รี ี วิิทยาลััย SARABURI TECHNICAL COLLEGE ตราประจำวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี สีีประจำวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี คำขวััญของวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ปรััชญา อััตลัักษณ์์ เอกลัักษณ์์ ของสถานศึึกษา ต้้นไม้้ประจำวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประกอบด้้วยวงกลมสีีแดงเลืือดหมูซู้้อนอยู่่ในวงกลมสีีขาว มีีเสมาธรรมจัักรอยู่่ตรงกลางวงกลมสีีแดงขนาบด้้วย ลายไทยทั้้งสองด้้าน ด้้านล่่างของเสมาธรรมจัักรมีีอัักษร ทุุ.ส.นิิ.ม. ในวงกลมสีีขาวด้้านบนเหนืือวงกลมสีีแดงเลืือดหมููมีี คำว่่า “วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี” และด้้านล่่างมีีคำว่่า “SARABURI TECHNICAL COLLEGE” คั่่นด้้วยดอกไม้้ข้้าง ละหนึ่่งดอก เสมาธรรมจัักร หมายถึึง กงล้้อของสััจธรรมที่่หมุุนเวีียนไป หมายถึึงการพััฒนาอย่่างถููกต้้อง มีีคุุณธรรม ต่่อ ไปไม่่มีีที่่สิ้้นสุุด ทุุ.ส.นิิ.ม. หมายถึึง หััวใจพระอริิยสััจเป็็นการทำงานตามแนวคิิดในการแก้้ปััญหาด้้วยเหตุุด้้วยผลจนบรรลุุเป้้า หมายตามคำสอนของพระพุุทธเจ้้า สีีขาว หมายถึึง ความบริิสุุทธิ์์� ยุุติิธรรม และความดีีงาม สีีแดงเลืือดหมููหมายถึึง สีีผิิวกายของพระวิิษณุุกรรม พระผู้้สร้้างแห่่งโลกา และเป็็นเทพเจ้้าแห่่งการช่่างทุุกสาขา ตรงเวลา รู้้หน้้าที่่ มีีวิินััย ต้้นตะแบก ปรััชญา : “ความรู้้ดีี มีีวิินััย ใฝ่่คุุณธรรม กิิจกรรมเด่่น” อััตลัักษณ์์ : “ทัักษะเยี่่ยม” เอกลัักษณ์์ : “การจััดการศึึกษาร่่วมกัับชุุมชน”
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 7 วิิสััยทััศน์์ พัันธกิิจ เป้้าประสงค์์ ยุุทธศาสตร์์ และกลยุุทธ์์การพััฒนาคุุณภาพการจััดการศึึกษาของสถานศึึกษา ปรััชญา วิิสััยทััศน์์ อััตลัักษณ์์ เอกลัักษณ์์ พัันธกิิจ 1.1 ปรััชญา “ความรู้้ดีี มีีวิินััย ใฝ่่คุุณธรรม กิิจกรรมเด่่น 1.2 วิิสััยทััศน์์ “วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุรีุีเป็็นองค์์กรที่่มุ่่งมั่่นในการจััดการศึึกษาด้้านอาชีีวศึึกษาให้้ได้คุุ้ณภาพ มีคุีุณธรรม จริิยธรรม และส่่งเสริิมนวััตกรรม ให้้สอดคล้้องกัับความต้้องการของชุุมชน สัังคม ในการพััฒนาประเทศ” 1.3 อััตลัักษณ์์ “ทัักษะเยี่่ยม” 1.4 เอกลัักษณ์์ “การจััดการศึึกษาร่่วมกัับชุุมชน” 1.5 พัันธกิิจ พัันธกิิจที่่ 1 การจััดการอาชีีวศึึกษาเพื่่อความมั่่นคงของสัังคมและประเทศชาติิ พัันธกิิจที่่ 2 การผลิิตและพััฒนากำลัังคนด้้านการอาชีีวศึึกษา เพื่่อสร้้างขีีดความสามารถในการแข่่งขััน ของประเทศ พัันธกิิจที่่ 3 การพััฒนาศัักยภาพกำลัังคนด้้านการอาชีีวศึึกษาให้้มีีสมรรถนะสอดคล้้องกัับความต้้องการ ในการพััฒนาประเทศ พัันธกิิจที่่ 4 การสร้้างโอกาส ความเสมอภาค และความเท่่าเทีียมในด้้านการอาชีีวศึึกษา พัันธกิิจที่่ 5 การจััดการอาชีีวศึึกษาเพื่่อสร้้างเสริิมคุุณภาพชีีวิิต เป็็นมิิตรกัับสิ่่งแวดล้้อม พัันธกิิจที่่ 6 การเพิ่่มประสิิทธิิภาพระบบการบริิหารจััดการอาชีีวศึึกษา เป้้าประสงค์์ 1) เพื่่อการจััดการเรีียนการสอนด้้านความเป็็นพลเมืือง เน้้นการปลููกฝัังและเสริิมสร้้างวิิถีีประชาธิิปไตย ความสามััคคีีสมานฉัันท์์ สัันติิวิิธีี ส่่งเสริิมการอยู่่ร่่วมกัันในสัังคมพหุุวััฒนธรรม และต่่อต้้านการทุุจริิต คอร์์รััปชั่่น 2) เพื่่อผลิิตและพััฒนากํําลัังคนอาชีีวศึึกษาให้มี้ีสมรรถนะตรงกัับความต้้องการของตลาดแรงงานและการพััฒนา ประเทศ 3) เพื่่อพััฒนาทัักษะฝีีมืือ ความเชี่่ยวชาญและเป็็นเลิิศเฉพาะทาง 4) เพื่่อพััฒนางานวิิจััย สิ่่งประดิิษฐ์์นวััตกรรม เทคโนโลยีีและองค์์ความรู้้ด้้านอาชีีวศึึกษา
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 8 นโยบายของวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 1. สนองนโยบายของรััฐบาล กระทรวงศึึกษาธิิการสำนัักงานคณะกรรมการการอาชีีวศึึกษา สถาบััน การอาชีีวศึึกษาภาคกลาง 1 และจัังหวััดสระบุุรีีเพื่่อนำไปสู่่การปฏิิบััติิงานของสถานศึึกษา 2. น้้อมนำหลัักปรััชญาของเศรษฐกิิจพอเพีียง มาเป็็นพื้้นฐานในการบริิหารจััดการของสถานศึึกษา ข้้าราชการครูู และบุุคลากรทางการศึึกษา รวมถึึงนัักเรีียน นัักศึึกษา นำมาปรัับใช้้ในชีีวิิตประจำวััน 3. พััฒนาสถานศึึกษาให้้ทุุกภาคส่่วนมีีคุุณภาพและได้้มาตรฐานตามพระราชบััญญััติิการศึึกษาแห่่งชาติิ พุุทธศัักราช 2542 และที่่แก้้ไขเพิ่่มเติิม พุุทธศัักราช 2545 และ 2553 และพระราชบััญญััติิการอาชีีวศึึกษา 2551 4. จััดการเรีียนการสอนวิิชาชีีพที่่หลากหลาย และเป็็นศููนย์์กลางในการเรีียนรู้้ของชุุมชนและการเรีียนรู้้ ตลอดชีวิีิต พััฒนาระบบเทคโนโลยีีทางการศึึกษาและเครืือข่่ายสารสนเทศเพิ่่มโอกาสและกระจายการศึึกษาให้กั้ับชุุมชน ทั้้งในเมืือง และชนบทเพื่่อเตรีียมความพร้้อมเข้้าสู่่ประชาคมอาเซีียน 5. การจััดการศึึกษาตามความร่่วมมืือ (MOU) ระหว่่างสถานศึึกษากัับสถานประกอบการในรููปแบบทวิิภาคีี เพื่่อบรรลุุการจััดการศึึกษาทางด้้านอาชีีวศึึกษา College Shop Social Shop และ Enterprise Shop 6. พััฒนาผู้้บริิหาร ข้้าราชการครููและบุุคลากรทางการศึึกษาให้้สอดคล้้องกัับพระราชบััญญััติิอาชีีวศึึกษา พุุทธศัักราช 2551 รวมถึึงการจััดการศึึกษาในระดัับปริิญญาตรีี 7. ใช้้หลัักธรรมาภิิบาลและกระจายอำนาจในการบริิหารงานไปสู่่ฝ่่ายบริิหารแผนกวิิชาและงานต่่างๆของวิิทยาลััยฯ 8. พััฒนาระบบประกัันคุุณภาพภายในโดยหน่่วยงานต้้นสัังกััด นำลงสู่่ผู้้บริิหาร แผนกวิิชา และงานต่่างๆ โดยใช้้หลัักการมีีส่่วนร่่วมและการช่่วยเหลืือซึ่่ งกัันและกััน ตามเกณฑ์์มาตรฐานการประเมิินประกัันคุุณภาพภายนอก รอบที่่ 4 โดย สมศ. 9. ส่่งเสริิมและสนัับสนุุนให้้ครูู นัักเรีียน นัักศึึกษา ระดัับ ปวช. ปวส. และปริิญญาตรีี จััดทำวิิจััย นวััตกรรม สิ่่งประดิิษฐ์์โดยใช้้หลัักพื้้นฐานทางวิิทยาศาสตร์์และเทคโนโลยีที่่เหมาะสม สามารถนำไปใช้้ได้้จริิงเกิิดประโยชน์ต่์ ่อชุุมชน และสัังคม 10. ดำเนิินการบริิหารจััดการสถานศึึกษาตามเอกลัักษณ์์และอััตลัักษณ์์ของวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 11. ให้้หน่่วยงานของภาครััฐบาล ภาคเอกชน และภาคประชาสัังคม (ประชารััฐ) เข้้ามามีส่ี่วนร่่วมในการส่่งเสริิม และสนัับสนุุนการจััดการเรีียนการสอน และอื่่นๆ 12. ได้รั้ับการคััดเลืือกให้้เป็็น “สถานศึึกษาในโครงการพััฒนาศููนย์์ความเป็็นเลิิศทางการอาชีีวศึึกษา (Excellent Center) ประจำปีีงบประมาณ 2564” สาขาวิิชาช่่างไฟฟ้้า และสาขาวิิชาช่่างเมคคาทรอนิิคส์์
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 9 เป้้าหมายของวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี เชิิงปริิมาณ 1. มีีนัักเรีียนนัักศึึกษาระดัับ ปวช. ปวส. และปริิญญาตรีีไม่่น้้อยกว่่า 4,000 คน และไม่่เกิิน 4,500 คน แต่่ละ ปีีการศึึกษา 2. เปิิดสอนในหลัักสููตรระยะสั้้น ที่่หลากหลายมีีผู้้เรีียน ไม่่น้้อยกว่่าภาคเรีียนละ 500 คน 3. เปิิดสอนระดัับปริิญญาตรีีไม่่น้้อยกว่่า 4 สาขาวิิชา ทุุกปีีการศึึกษา 4. มีีการพััฒนาหลัักสููตรสมรรถนะร่่วมกัับสถานประกอบการ อย่่างน้้อยปีีละ 1 สาขางาน 5. แผนกวิิชาที่่เปิิดสอนผ่่านเกณฑ์์ประเมิินการประกัันคุุณภาพภายในอยู่่ในระดัับดีีไม่่น้้อยกว่่าร้้อยละ 75 ของแผนกวิิชา 6. ครููจััดทำวิิจััย นวััตกรรมไม่่น้้อยกว่่า 10 เรื่่อง ต่่อปีีการศึึกษา 7. ครููและบุุคลากรของวิิทยาลััยได้้เพิ่่มวิิทยฐานะ วุฒิุิการศึึกษา หรืือมีีประสบการณ์์จากการเข้้ารัับการฝึึกอบรม วิิชาชีีพ ผ่่านเกณฑ์์ทุุกแผนกวิิชา 8. ครูู บุุคลากรและนัักเรีียนนัักศึึกษาของวิิทยาลััยมีีส่่วนร่่วมในการบริิหารจััดการการดำเนิินงานของวิิทยาลััย ทุุกๆ ด้้าน เชิิงคุุณภาพ 1. นัักศึึกษาออกกลางคััน น้้อยกว่่าเกณฑ์์ที่่ สมศ. กำหนด 2. มีีระบบครููที่่ปรึึกษาดำเนิินงานอย่่างเป็็นรููปธรรม ผู้้รัับบริิการมีีความพึึงพอใจในระบบอยู่่ในระดัับดีี 3. นัักศึึกษามีสุีุขภาพอนามััยความประพฤติถูิูกต้้องตามคุุณลัักษณะอัันพึึงประสงค์์ของสำนัักงานคณะกรรมการ การอาชีีวศึึกษา อยู่่ในระดัับดีี 4. มีีระบบการวััดผลประเมิินผลนัักศึึกษาอย่่างเป็็นรููปธรรม มีีการจััดสััปดาห์์การสอบปลายภาคเรีียน และทดสอบมาตรฐานวิิชาชีีพนัักศึึกษาทุุกระดัับ 5. นัักศึึกษาที่่จบหลัักสููตร และผ่่านเกณฑ์์ทดสอบมาตรฐานวิิชาชีีพ ไม่่น้้อยกว่่าร้้อยละ 90 6. มีีระบบข้้อมููลสารสนเทศใช้้ในการบริิหารจััดการเรีียนการสอนในระดัับดีี 7. สถานประกอบการมีีความพึึงพอใจ ผู้้เรีียน ผู้้สำเร็็จการศึึกษาของวิิทยาลััยในระดัับดีี 8. ผู้้ได้้รัับการบริิการในการจััดการศึึกษา ของวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี มีีความพึึงพอใจอยู่่ในระดัับดีี
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 10 ข้้อมููลเกี่่�ยวกัับวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 1. ประวััติิของสถานศึึกษา พ.ศ. 2481 เริ่่มก่่อตั้้งสถานศึึกษาสำนัักงานชั่่วคราวที่่บ้้านพัักศึึกษาธิิการจัังหวััดสระบุรีุีเดิิมใช้ชื่่ ้อว่่าโรงเรีียน ช่่างไม้้สระบุุรีีเปิิดสอนหลัักสููตรประถมอาชีีวะตอนต้้น วิิชาช่่างไม้้ชั้้นต้้นรัับนัักเรีียนที่่จบ ชั้้นประถมศึึกษาปีีที่่ 4 เข้้าเรีียน 3 ปีี พ.ศ. 2482 ย้้ายมาอยู่่ที่่ตั้้งปััจจุบัุัน เลขที่่ 424ถนนพหลโยธิิน ตำบลปากเพรีียวอำเภอเมืือง จัังหวััดสระบุรีุี พ.ศ. 2488 เปิิดสอนหลัักสููตรมััธยมศึึกษาตอนปลาย พ.ศ. 2502 เปลี่่ยนชื่่อเป็็นโรงเรีียนการช่่างสระบุรีุีขยายหลัักสููตรเพิ่่มเติิมคืือ หลัักสููตรประโยคอาชีีวศึึกษา ชั้้นสููง แผนกช่่างไม้้ปลููกสร้้าง พ.ศ. 2512 เปิิดสอนหลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพ (ปวช.) พ.ศ. 2522 เปลี่่ยนชื่่อเป็็นโรงเรีียนเทคนิิคสระบุุรีี พ.ศ. 2523 เปลี่่ยนชื่่อเป็็นวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี พ.ศ. 2528 เปิิดสอนหลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพชั้้นสููง (ปวส.) พ.ศ. 2544 เปิิดสอนหลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพเทคนิิคชั้้นสููง (ปทส.) สาขาวิิชาเทคนิิคไฟฟ้้ากำลััง พ.ศ. 2548 เปิิดสอนหลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพชั้้นสููง (ปวส.)สาขาเมคคาทรอนิิกส์์สาขาเทคโนโลยีี สารสนเทศและการสื่่อสาร สาขาวิิชาคอมพิิวเตอร์์ธุุรกิิจ พ.ศ. 2551 เปิิดสอนหลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพ (ปวช.) สาขาวิิชาการบััญชีี พ.ศ. 2551 ได้้รัับรางวััลพระราชทาน ระดัับอาชีีวศึึกษา ขนาดใหญ่่ ประจำปีี2551 พ.ศ. 2554 เปิิดสอนหลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพชั้้นสููง (ปวส.) สาขาวิิชาการบััญชีี พ.ศ. 2555 ได้้รัับรางวััลพระราชทาน ระดัับอาชีีวศึึกษา ขนาดใหญ่่ ประจำปีี2555 พ.ศ. 2556 เปิิดสอนหลัักสููตรปริิญญาตรีีสาขาเทคโนโลยีีไฟฟ้้า พ.ศ. 2557 เปิิดสอนหลัักสููตรปริิญญาตรีีสาขาเทคโนโลยีียานยนต์์ ได้้รัับรางวััลศููนย์์บ่่มเพาะผู้้ประกอบการ ระดัับ 5 ดาว พ.ศ. 2558 เปิิดสอนหลัักสููตรปริิญญาตรีีสาขาเทคโนโลยีีอิิเล็็กทรอนิิกส์์สาขาเทคโนโลยีีก่่อสร้้าง สาขา การจััดการ-สำนัักงาน พ.ศ. 2559 ได้้รัับรางวััลพระราชทาน ระดัับอาชีีวศึึกษา ขนาดใหญ่่ ประจำปีี2559 และได้้รัับ พระราชทานรางวััล สถานศึึกษารางวััลพระราชทานถาวรโล่่ทองคำ พ.ศ. 2560 ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศทัักษะการแข่่งขัันเขีียนแบบเครื่่องกลฯ ระดัับชาติิ โดย นายภิิญโญ ไผ่่กอ ผู้้ควบคุุม ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับชาติิ ศููนย์์ซ่่อมสร้้างเพื่่อชุุมชน (Fix it Center) แบบถาวร ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับชาติิ ทัักษะการประกอบและติิดตั้้งโปรแกรมคอมพิิวเตอร์์ โดยนายศััทธาวุุฒิิ พุุทธิิพลโสธร ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับชาติิรางวััลนัักศึึกษาดีีเด่่นด้้านคุุณธรรมและจริิยธรรม โดย นายภููมิิชััย จงรััตนวาทิิน ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับชาติิรางวััลเยาวชนดีีเด่่นแห่่งชาติิ โดย นายภููมิิชััย จงรััตนวาทิิน
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 11 พ.ศ. 2561 ได้้รัับรางวััลรองชนะเลิิศ ระดัับชาติิโครงการประกวดนวััตกรรมสีีเขีียว โดย นายสรุุศัักดิ์์�ผาสุุกรููป ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับชาติิการแข่่งขัันพิิมพ์์ดีีดไทย อัังกฤษ ด้้วยคอมพิิวเตอร์์ โดยนางฐานุุตรา จัันทรเกตุุ ผู้้ควบคุุม ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับชาติิรางวััลเด็็กและเยาวชนดีีเด่่นแห่่งชาติิสาขาศีีลธรรม จริิยธรรม และคุุณธรรม โดยนายภููมััย จงรััตนวาทิิน ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับภาค ภาคกลาง โครงการสถานศึึกษาคุุณธรรม โดยนางสาวปิิยดา ชาคีี ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับชาติิการเขีียนโปรแกรมหุ่่นยนต์์ในงานเชื่่อมอุุตสาหกรรม โดย นายธเนศ ทุ่่งมีีผล พ.ศ. 2562 ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับชาติิ ทัักษะงานตรวจสอบและทดสอบวััสดุุงานเชื่่อม โดยนายเตชะรััฐ บุุญมหามงคล พ.ศ.2563 ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับภาค ทัักษะเมคคาทรอนิิกส์์และหุ่่นยนต์์ระดัับ ปวส. ประเภททีีม ได้รั้ับรางวััลชนะเลิิศระดัับภาค ทัักษะการสำรวจเพื่่อการก่่อสร้้าง ระดัับ ปวส. ประเภททีีม ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับภาค ทัักษะการพััฒนามััลติิมีีเดีียแบบหลายมิิติิระดัับ ปวช./ ปวส. ประเภททีีม ได้รั้ับรางวััลชนะเลิิศระดัับภาค ทัักษะSMAW & GTAW & GMAW ระดัับ ปวส. ประเภททีีม ได้รั้ับรางวััลชนะเลิิศระดัับภาค ทัักษะการเชื่่อม SMAW & GTAW ระดัับ ปวช. ประเภททีีม ได้้รัับรางวััลชนะเลิิศ ระดัับภาค การประกวดผลงานสะเต็็มศึึกษา (STEM Education) ระดัับ ปวช. ประเภท ทีีม
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 12 ผังบริเวณวิทยาลัยเทคนิคสระบุรี รายละเอียดประกอบผังบริเวณภายในวิทยาลัยเทคนิคสระบุรี อาคาร 1 แผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์ ชั้นที่ 1 ห้องรองผู้อำ�ำนวยการฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียน นักศึกษา งานครูที่ปรึกษา งานแนะแนว อาคารรวมน้�้ำำใจ และงานทะเบียน ชั้นที่ 2 – 4 ประกอบด้วย ห้องเรียนแผนกวิชาอิเล็กทรอนิกส์ห้องพักครู1 ห้อง (ชั้น 4) อาคาร 2 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้นที่ 1 ประกอบด้วย ห้องอินเตอร์เน็ต 1 ห้อง ห้องเรียนคอมพิวเตอร์2 ห้อง ชั้นที่ 2 ประกอบด้วย ห้องเรียน 2 ห้อง ห้องพักครู1 ห้อง อาคาร 3 ชั้นที่ 1 ประกอบด้วย แผนกวิชาบัญชีห้องเรียนบัญชี3 ห้อง ห้องพักครู1 ห้อง ชั้นที่ 2 ประกอบด้วย ห้องปฏิบัติการกลางคอมพิวเตอร์(Central Lab 1 Central Lab 2) ห้องควบคุมงานประกันคุณภาพ ชั้นที่ 3 ประกอบด้วย ห้องปฏิบัติการกลางคอมพิวเตอร์(Central Lab 3) ห้อง R-radio ห้อง Smart Class room
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 13 อาคาร 4 แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ ชั้นที่ 1 ห้องเรียนวิชาภาษาไทย 2 ห้อง ห้องเรียนกลุ่มสุขศึกษา 1 ห้อง ห้องพักครู2 ห้อง ชั้นที่ 2 วิชาภาษาอังกฤษ ห้องเรียน 3 ห้อง ห้องพักครู1 ห้อง ชั้นที่ 3 วิชาสังคมศึกษา วิชาพระพุทธศาสนา ห้องเรียน 3 ห้อง ห้องพักครู1 ห้อง ชั้นที่ 4 วิชาคณิตศาสตร์ห้องเรียน 3 ห้อง ห้องพักครู1 ห้อง อาคาร 5 ชั้นที่ 1 งานอาคารสถานที่ลานจอดรถ ห้องพักครูเวร ร้านค้าสหกรณ์ ชั้นที่ 2 โรงอาหาร งานกิจกรรมนักเรียนนักศึกษา ห้องอาหาร ห้อง อชท. ชั้นที่ 3 ห้องสมุด ห้องเรียนคณิตศาสตร์ ชั้นที่ 4 ห้องพักครูห้องปฏิบัติการ ห้องเรียน ชั้นที่ 5 แผนกวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ ห้องพักครู ห้องเรียนเบทาโกร (Constructionism) ห้องเรียน ห้องคอมพิวเตอร์ ชั้นที่ 6 หอประชุมเอนกประสงค์ อาคาร 6 ชั้นที่ 1 ห้องปฏิบัติการช่างก่อสร้าง ห้องปฏิบัติการช่างยนต์ห้องพักครูแผนกวิชาช่างยนต์ห้องเรียน ชั้นที่ 2 ห้องเรียนแผนกวิชาช่างก่อสร้าง ห้องปฏิบัติการช่างยนต์ห้องพักครูแผนกวิชาช่างก่อสร้าง ชันที่ 3 ้ แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะประกอบด้วยห้องพักครูห้องเรียนห้องปฏิบัติการแผนกวิชาช่างเชื่อม อาคาร 7 แผนกวิชาช่างไฟฟ้า ชั้นที่ 1 ห้องปฏิบัติการ ห้องเก็บอุปกรณ์เครื่องทำ�ำความเย็น,ห้องพักครู ชั้นที่ 2 ห้องปฏิบัติการ ห้องเครื่องมือ ห้องเรียน ชั้นที่ 3 ห้องปฏิบัติการ ห้องเก็บวัสดุอุปกรณ์ห้องเรียน ชั้นที่ 4 ห้องปฏิบัติการ ห้องเรียน ห้องเตรียมสอน ห้องพักครู อาคาร 8 ชั้นที่ 1 แผนกวิชาช่างกลโรงงาน ห้องปฏิบัติการ ห้องพักครูห้องเรียน ชั้นที่ 2 แผนกวิชาช่างอุตสาหกรรม ห้องปฏิบัติการ ห้องพักครูห้องเรียน ชั้นที่ 3 แผนกวิชาเทคนิคพื้นฐาน ห้องปฏิบัติการ ห้องพักครูห้องเรียน ชั้นที่ 4 แผนกวิชาช่างเมคคาทรอนิกส์ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ ห้องพักครู ตึกอำ�ำนวยการ ชั้นที่ 1 งานการเงิน งานบุคลากร งานสารบรรณ งานบริหารทั่วไป งานบัญชี
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 14 ห้องรองผู้อำ�ำนวยการฝ่ายบริหารทรัพยากร งานเทคโนโลยีบัณฑิต ชั้นที่ 2 ห้องผู้อำ�ำนวยการ ห้องประชุม 1 ห้องรองผู้อำ�ำนวยการฝ่ายวิชาการ ห้องรองผู้อำ�ำนวยการ ฝ่ายแผนงานและความร่วมมือ งานวัดผล งานหลักสูตรฯ งานประกันคุณภาพ งานวิจัยฯ งานศูนย์ข้อมูลสารสนเทศงานความร่วมมืองานแผนและงบประมาณ งานส่งเสริมผลิตผล การค้าฯ ชั้นที่ 3 งานเอกสารการพิมพ์ห้องประชุม 2 ห้องเก็บเอกสาร อาคารพัสดุ ห้องเก็บวัสดุ 2 ห้อง งานพัสดุกลาง ห้องพนักงานขับรถ1 ห้องงานประชาสัมพันธ์ธนาคารโรงเรียน อาคารคาร์แคร์ ห้องปฏิบัติการ ห้องเก็บวัสดุ2 ห้อง ห้องพักครูห้องเรียน อาคารพยาบาล ห้องพยาบาล งานสวัสดิการนักเรียน นักศึกษา อาคารปกครอง งานปกครอง อาคารเรียนและห้องประชุม ชั้นที่ 1 ห้องเรียน งานทวิภาคี ชั้นที่ 2 ห้องประชุม 3
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 15 ข้้อมููลหลัักสููตรสาขาวิิชา สาขางานที่่�เปิิดสอน ปีีการศึึกษา 2566 หลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพ (ปวช.)
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 16 ข้้อมููลหลัักสููตรสาขาวิิชา สาขางานที่่�เปิิดสอน ปีีการศึึกษา 2566 หลัักสููตรประกาศนีียบััตรวิิชาชีีพชั้้�นสููง (ปวส.)
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 17 คณะกรรมการสถานศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี1. ดร.มงคล ศิิริิพััฒนกุุล ประธานกรรมการ 2. นายนเรศ สว่่างจัันทร์์ กรรมการผู้้แทนครููหรืือคณาจารย์์ 3. นายจัักรกฤษ บุุญพัันธ์์ กรรมการผู้้แทนผู้้ปกครอง 4. นายธนาวุุฒิิ อุ่่นอารมณ์์ กรรมการผู้้แทนองค์์กรชุุมชน 5. นายสุุวิิชา ศิิริิบุุญ กรรมการผู้้แทนองค์์กรปกครองส่่วนท้้องถิ่่น 6. นายฉััตรชััย เทีียมสม กรรมการผู้้แทนศิิษย์์เก่่า 7. พระครููใบฏีีกา ธมฺฺมหิิมฺฺโน กรรมการผู้้แทนพระภิิกษุุสงฆ์์ หรืือผู้้แทนองค์์กรศาสนาอื่่นในพื้้นที่่ 8. พระยงยุุทธ โพธิิโต กรรมการผู้้แทนพระภิิกษุุสงฆ์์ หรืือผู้้แทนองค์์กรศาสนาอื่่นในพื้้นที่่ 9. นายธนา คล่่องณรงค์์ กรรมการผู้้แทนสถานประกอบการ 10. นายประจัักษ์์ โฉมงาม กรรมการผู้้แทนสถานประกอบการ 11. นายชิิษณุุพล ขาวสะอาด กรรมการผู้้แทนสถานประกอบการ 12. นางสาวนััษฐ์์ชิิตา จัันทรประเสริิฐ กรรมการผู้้แทนสถานประกอบการ 13. นายมัังกร สีีหานาม กรรมการผู้้แทนสถานประกอบการ 14. นายธนสาร สิิทธาภา กรรมการผู้้ทรงคุุณวุุฒิิ 15. นายธนกฤต อััตถะสััมปุุณณะ กรรมการผู้้ทรงคุุณวุุฒิิ 16. ดร.เสน่่ห์์ พงษ์์สว่่าง กรรมการผู้้ทรงคุุณวุุฒิิ 17. ผู้้อำนวยการวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี กรรมการและเลขานุุการ
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 18 คณะกรรมการบริิหารสถานศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี 1. นายเจนวิิทย์์ ตั้้งเจริิญวรคุุณ ผู้้อํํานวยการวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประธานกรรมการ 2. นายกุุญช์์พิิสิิฏฐ์์ เขาทองธนาวััฒน์์ รองผู้้อํํานวยการฝ่่ายบริิหารทรััพยากร กรรมการ 3. นางสาวทััศน์์วรรณ์์ หอมผล รองผู้้อำนวยการฝ่่ายวิิชาการ/ฝ่่ายแผนงาน กรรมการ 4. นายคริินทร์์ เจริิญมีี รองผู้้อำนวยการฝ่่ายพััฒนากิิจการนัักเรีียนนัักศึึกษา กรรมการ 5. นางสาวสายใจ พานิิชกุุล ผู้้แทนฝ่่ายวิิชาการ กรรมการ 6. นายขวััญชาย ปััญญาศิิริิ ผู้้แทนฝ่่ายบริิหารทรััพยากร กรรมการ 7. นางสาวกนกวรรณ คู่่สวััสดิ์์� ผู้้แทนฝ่่ายพััฒนากิิจการนัักเรีียนนัักศึึกษา กรรมการ 8. นายสิิงห์์ชััย อ่่อนพิิทัักษ์์ ผู้้แทนฝ่่ายแผนงานและความร่่วมมืือ กรรมการ 9. นายวิิโรจน์์ สิิงห์์มณีี ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 10. นายสุุรชััย บุุญโสภณ ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 11. นายดํํารงค์์มิิตร เรีียนขุุนทด ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิ กรรมการ 12. นายยงยุุทธ์์จัันทรััตน์์ ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 13. นายวิิโรจน์์ อยู่่เล่่ห์์ ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 14. นายธนกฤต ทัับเลิิก ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 15. นายประมวล มณีีคุ้้ม ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 16. นายชริินทร์์ชิิตตัันสกุุล ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 17. นายทัันพงษ์์ ภู่่รัักษ์์ ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 18. นางนวพร ตุุงใย ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 19. นางสาวนิิตยา ดกกลาง ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 20. นายเวชกร วิิรััชลาภ ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 21. นายโสภณ สุุขพัันธ์์ ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 22. นายสถาพร ฝ่่ายชาวนา ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 23. นายนเรศ สว่่างจัันทร์์ ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 24. นายตากอากาศ กีีรติิกุุลศัักดิ์์� ครูู ผู้้ทรงคุุณวุุฒิิกรรมการ 25. นางนิิสา สีีบููจัันดีีหััวหน้้างานบุุคลากร กรรมการ และเลขานุุการ 26. นางสุุปราณีี ขาวโชติิหััวหน้้างานบริิหารงานทั่่วไป กรรมการ และผู้้ช่่วยเลขานุุการ
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 19 นายเจนวิิทย์์ ตั้้�งเจริิญวรคุุณ ผู้้�อำำ นวยการวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี นางสาวทััศน์์วรรณ์์ หอมผล รองผู้้�อำำ นวยการฝ่่ายแผนงานและความร่่วมมืือ นายคริินทร์์ เจริิญมีีรองผู้้�อำำ นวยการฝ่่ายพััฒนากิิจการ นัักเรีียนนัักศึึกษา นายกุุญช์์พิิสิิฎฐ์์ เขาทองธนาวััฒน์์รองผู้้�อำำ นวยการฝ่่ายบริิหารทรััพยกร นางสาวทััศน์์วรรณ์์ หอมผล รัักษาการในตำำ แหน่่ง รองผู้้�อำำ นวยการฝ่่ายวิิชาการ ผู้้�บริิหารและบุุคลากร ปีีการศึึกษา 2566 วิิ ท ย า ลัั ย เ ท ค นิิ ค ส ร ะ บุุ รีี
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 20 นายสุุรชััย บุุญโสภณ หััวหน้้าแผนกวิิชาช่่างกลโรงงาน ว่าที่ ร.ท.อำ�ำนวย ขมิ้นเครือ ครูชำำนาญการพิเศษ นายวันชัย ชูเชื้อครูชำำนาญการพิเศษ นายภิญโญ ไผ่กอ ครูชำำนาญการ ว่่าที่่ร้้อยตรีี อภิิโชค พรหมจัันทร์์ ครููผู้้�ช่่วย นายวััชระ คำจิิระ ครูชำำนาญการ นายวศิิน ทัับทิิมเถื่่อน ครููผู้้�ช่่วย นายวราวุฒิ นิลวัตถา ครู นายอนุชา ศรีธรรมมา ครูชำำนาญการพิเศษ นายปิยพล คุ้มแพทย์ครูชำำนาญการ นายสาวจิดาภา ดวงแก้ว ครู นายสมควร นวมศิริ ครูชำำนาญการ นายณััฐวุุฒิิ ภู่่ระย้้า ครููชำำนาญการ นายปริิญ สุุทธิิโชคธนากร ครููผู้้�ช่่วย นายวิโรจน์ สิงห์มณี หััวหน้้าแผนกวิิชาช่่างยนต์์ นายเทพพิทูรย์ สอนปัญญาครูชำำนาญการ นายพิชิต พูลสวัสดิ์ ครููชำำนาญการ นายสหรัฐ สมตรึก ครูอัตราจ้าง นายวรากร สวัสดิภาพ ครูอัตราจ้าง น.ส.จิราภา โพธิปัญญา ครูอัตราจ้าง นางสาวชลิิตา พัันธุุมิิตร ครููอััตราจ้้าง นายสุทัศน์ โวงประโคน ครูอัตราจ้าง นายยุทธภูมิ วงษ์มานะสุข ครู นายสุรชาติ สิทธิสมาน ครู นายวสัันต์์ ดีีแก่่ ครููผู้้�ช่่วย แผนกวิิชา ช่่างยนต์์ แผนกวิิชา ช่่างกลโรงงาน
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 21 นายวิโรจน์ อยู่เล่ห์ หัวหน้าแผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำำลัง นายดำรงค์์มิิตร เหีียนขุุนทดหัวหน้าแผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ นายนเรศ สว่างจันทร์ครูชำำนาญการพิเศษ นายมานพ คำ�ำภีระครูชำำนาญการ นายเสมอศักดิ์ สุดาครูชำำนาญการพิเศษ นายจรููญศัักดิ์์ แสไพศาลครููชำำนาญการพิิเศษ นายวโรดม นิยะสม พนัักงานราชการ (ครูู) นายอำพร โสภา ครููวิิชาชีีพผู้้�ทรงคุุณค่่า นายธนากรณ์์ ลำพิิจิิตร์์ ครููอััตราจ้้าง นายสถาพร ฝ่ายชาวนาครูชำำนาญการ นางนงนุช เดชพิทักษ์ครูชำำนาญการ นายเลิิศชััย เชีียงศรีีครููชำำนาญการดร.ชูเกียรติ คีรี ครูชำำนาญการ นางกรรณิิการ์์ โสภา ครูู นายอนุวัฒน์ พึ่งประยูร ครูชำำนาญการ นายวัลลภ ไพโรจน์อมรชัย ครูอัตราจ้าง นายอิศรา ต๋าคำ�ำ ครูอัตราจ้าง นายศิิริิศัักดิ์์ อิินทพัันธ์์ ครููอััตราจ้้าง นายวุฒิชัย ขมพลกรัง ครูชำำนาญการ แผนกวิิชา ช่่างกลโรงงาน (ต่่อ) แผนกวิิชา ช่่างเชื่่�อมโลหะ แผนกวิิชา ไฟฟ้้ากำลััง ว่่าที่่ร้้อยตรีีหญิิง กนกวรรณ ฟัักสุุวรรณ์์ ครููอััตราจ้้าง นายนพดล ฤทธิ์์แผลง ครููอััตราจ้้าง นายชัยพิสิษฐ์ ผิวอ่อน ครูชำำนาญการ
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 22 นายสมชาย ปิ่นทองคำ�ำครูอัตราจ้าง นายไมตรีี เพ็็งธรรมครููผู้้�ช่่วย นายณััฐฐศรััณฐ์์ วััชรบรรจงครููผู้้�ช่่วย นายชาญณรงค์ เรืองขจร ครูอัตราจ้างน.ส.ศิริพร เกษรทอง ครูอัตราจ้าง ว่าที่ร้อยตรีปณัฐพงศ์ พระโป๊ะ ครูอัตราจ้าง น.ส.จินตนา รอดเจริญ ครูอัตราจ้าง นายวุุฒิิพงษ์์ เด่่นดวง ครููอััตราจ้้าง นางสาวศรีีรุ้้�ง ปานแก้้ว ครููอััตราจ้้าง นายอภิเชษฐ สีดาวงษ์ครูอัตราจ้าง น.ส.รัตนา พูลจันทร์ ครูชำำนาญการ นายพิสิษฐ์ พึ่งผล ครูอัตราจ้าง นางลััดดา มณีีทอง ครููผู้้�ช่่วย นายยงยุทธ์ จันทรัตน์ หัวหน้าแผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์ น.ส.เสาวคนธ์ มั่งชู ครูชำำนาญการพิเศษ นายศิริวัฒน์ บัวภา ครูชำำนาญการพิเศษ นางสุดารัตน์ ปรีชารณเสฏฐ์ ครูชำำนาญการพิเศษ นายสิงห์ชัย อ่อนพิทักษ์ครูชำำนาญการพิเศษ นายสุรศักดิ์ ผาสุขรูป ครูชำำนาญการพิเศษ นายเอกชัย แสนเย็นครูชำำนาญการ นายสุรัตน์ ลิมป์ประเสริฐกุล ครูชำำนาญการพิเศษ นายสุชาติ สำ�ำเภาทองครูชำำนาญการนายสกุุลวััฒน์์ จำปาเงิิน ครูู แผนกวิิชา ไฟฟ้้ากำลััง (ต่่อ) แผนกวิิชา อิอิิเล็ล็็กทรรอนินิิกส์์
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 23 นายธนกฤต ทัับเลิิก หัวหน้าแผนกวิชาช่างการก่อสร้าง นายวิชาญ ยอดน้�้ำคำ�ำครูชำำนาญการพิเศษ นางปราณีต วรรณทองครูชำำนาญการ นายปราการ ทองใบ ครููผู้้�ช่่วยนายนรััท พููนเพิ่่มสุุขสมบััติิ ครููผู้้�ช่่วยนางสาวพััชริินทร์์ สุุวรรณบุุตร พนัักงานราชการ (ครูู)นางศรัญญา โม้ทอง ครูอัตราจ้าง น.ส.ฉัตรตรา ชลวิถีครู นายสิิริิชััย ขุุนณรงค์์ครููผู้้�ช่่วย น.ส.กนกกาญจน์ ทะวงษา ครูอัตราจ้าง นายอิทธินนท์ ใสสุขสอาด ครูอัตราจ้าง นางสาววริินธร เกื้้�อภัักดิ์์ ครููอััตราจ้้าง นางสาววริินธร แสนลำบุุญ ครููอััตราจ้้าง น.ส.อดิศรา หาญสุจริตกุล ครูอัตราจ้างน.ส.กมลวรรณ มุขดา ครูอัตราจ้างนายวรพล รุ่งเรือง ครูอัตราจ้าง แผนกวิิชา อิอิิเล็ล็็กทรรอนินิิกส์์ (ต่่อ) แผนกวิิชา การก่่อสร้้าง
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 24 นายประมวล มณีคุ้ม หัวหน้าแผนกวิชาเทคนิคพื้นฐาน นายทันพงษ์ ภู่รักษ์ หัวหน้าแผนกวิชาเมคคาทรอนิกส์นายวิเชียร ทวีสุข ครูชำำนาญการ นายกิตติศักดิ์ ปรีชาสิทธิโภคิน ครูอัตราจ้าง น.ส.วรรณิภา ประสมทอง ครูอัตราจ้าง น.ส.นิภาวรรณ ทากข้าทึก ครูอัตราจ้างน.ส.แป้ง ช่วงเพ็ชจินดา ครูอัตราจ้าง นายชัยรัตน์ เหว่านิล ครูอัตราจ้าง นายพีรพงษ์ ศรีโมรา ครูอัตราจ้าง นายชรินทร์ ชิตตันสกุล หัวหน้าแผนกวิชาเทคนิค อุตสาหกรรม นางสาวนััทนริินทร์์ กููลสวััสดิ์์โตมร ครููผู้้�ช่่วย นายสุเทพ เจียมจริต ครูอัตราจ้าง น.ส.สุนิตา พราหมสนธิ์ ครูอัตราจ้าง นายณััฐพงศ์์ รุ่่งกำจััด ครููอััตราจ้้าง <<< ตััดคนนี้้�ใส่่สููท นายจักรกฤษณ์ กฤษประจันครูอัตราจ้างนายนรากร แย้มศิริ ครูชำำนาญการ นายชูศักดิ์ ระนองไทย ครูอัตราจ้าง แผนกวิิชา เทคนินิิคอุอุุตสตสาหกรรรรม แผนกวิิชา เทคนิิคพื้้�นฐาน แผนกวิิชา เมคคาทรอนิิกส์์
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 25 น.ส.นิิตยา ดกกลางหัวหน้าแผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ น.ส.วิมลพร หวลศิริครูชำำนาญการ นางฐานุุตรา จัันทรเกตุุครูชำำนาญการ น.ส.สายใจ พณิชยกุลครูน.ส.สุวรรณา เอี่ยมสินธิ์ ครูอัตราจ้าง นางสาวปุุณศยา คงทน ครููอััตราจ้้าง นางปิลันธสุทธิ์ ภู่ระย้า ครููชำำนาญการ นายนวพร ตุงใย หัวหน้าแผนกวิชาการบัญชี นางแว่นฟ้า จันทรที ครูชำำนาญการพิเศษ นางสาวอััจฉริิยา วงษ์์ศรีีครููอััตราจ้้าง น.ส.ณััฐปภััสร์์ เฮ้้าเดชไพบููลย์์ครููอััตราจ้้าง น.ส.เอ็มมิกา พรมโชติครูอัตราจ้าง นายขวัญชาย ปัญญาศิริ ครู แผนกวิิชา การบััญชีี แผนกวิิชา คอมพิพิ ิววเตตอร์ร์์ธุุรกิรกิิจ
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 26 นายโสภณ สุขพันธ์ หัวหน้าแผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ นายเวชกร วิรัชลาภ หัวหน้าแผนกวิชาเทคโนโลยี สารสนเทศ นายตากอากาศ กีรติกุลศักดิ์ครูชำำนาญการ นายจีระพงษ์ บุรณะบัญญัติ ครูชำำนาญการ นางมรกต ทองอยู่ ครูชำำนาญการพิเศษ นางสุมาลี คำ�ำโทน ครููชำำนาญการพิิเศษ น.ส.อารีรัตน์ พานิชย์ ครูชำำนาญการ นางธนภัสสร บุญน้อม ครูชำำนาญการพิเศษ น.ส.สาริศา ยาดี ครูอัตราจ้าง นางสาวกรรณิิกา อุ่่นคำ ครููผู้้�ช่่วย นางณัฎฐ์พัชร์ เรืองกิจครูชำำนาญการ น.ส.กนกวรรณ คู่สวัสดิ์ครูชำำนาญการ นางนิสา สีบูจันดีครููชำำนาญการ นางสาวกานต์์ชนก บุุญน้้อมครููชำำนาญการ น.ส.อนงค์์ภรณ์์ สุุริิยัันต์์ ครูอัตราจ้าง นายธนพัฒน์ ใจตรง ครู นายนริินธร ภะมะริินทร์์ ครููผู้้�ช่่วย น.ส.บุญฐิติกาญจน์ แก้วสว่าง ครู นางสาวลลิิดา นามใหม่่ครููผู้้�ช่่วย นางสุุปราณีี ขาวโชติิ ครูู นางสาวชมพููนุุท นิิลขำ ครูู นายวีีรวิิทย์์ บุุญเศษครููผู้้�ช่่วย นางสาวกรกนก สีีลานนครููผู้้�ช่่วย นางถนอมจิิตต์์ ลาโม้้ครููอััตราจ้้าง นางถนอมจิิตต์์ ลาโม้้ครููอััตราจ้้าง นายธิิรนัันท์์ ชมวนา ชำำนาญการพิิเศษ แผนกวิิชา เทคโนโล เทคโนโลยียี ีสสารสรสนเทศ แผนกวิิชา สสามัมััญสัสััมพัพัันธ์ธ์์
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 27 นางปิ่นรัตน์ สังข์บัวแก้วเจ้าพนักงานธุรการชำำนาญการ นางบุุญสม เวชกรรม นางสายหยุุด สุุวรรณวงกต นางณััชชา ม่่วงวิิจิิตร นายณภััทร มาลา นางสาวสุุรภา ศิิลา นายสมชาย บุุญช่่วย แผนกวิิชา สสามัมััญสัสััมพัพัันธ์ธ์์ (ต่่อ) ข้้า้ ารราชชการร ก.พพ. ลูู ลููกจ้้ จ้้างปรระจำ น.ส.สุุภาวดีี ดิ่่งกลาง ครููอััตราจ้้าง นางสาวธััญวรรณ ติินจิินดา ครููอััตราจ้้าง นายนฤพล ทุุโต ครููอััตราจ้้าง น.ส.จิินดารััตน์์ มีีแสง ครููอััตราจ้้าง
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 28 น.ส.นวภัรทรสรณ์ แสงอาทิตย์ นางดารณี ศสินันทนานุกูล นายสิทธิชัย ฟองจามร น.ส.กัลญานี พวงอินทร์ นางภาวนา สุดา น.ส.เกษราภรณ์ พิศาลบดี นางปริยากรณ์ บัวภา น.ส.สิรินทรา ศิริฉันท์ น.ส.สุธาทิพย์ อินทรประสิทธิ์ น.ส.ใจกานต์ วิชชุไตรภพ น.ส.จารุุลัักษณ์์ ธรรมชาติินางศิริภรณ์ สิงห์ชุมพร น.ส.จริยาพรรณ อินทรสร นายอดิิศัักดิ์์ ม่่านอ่่อน น.ส.นริศรา หนองสูง นางสาวยุุพิิน วงษ์์จีีน นายปณต ราชวงศ์ นางสาวณิิชกานต์์ ทรายสถิิตย์์ น.ส.พชรีพรรณ์ ลือสิทธิ์ นางสาวกััญญารััตน์์ บุุญจัันทร์์ น.ส.ศิรินาถ จันดา นางสาวฐานิิตา มาลััยเพชร นางจำ�ำรูญ ปิ่นวิเศษ น.ส.ณัฐธิดา มาลา น.ส.ขวัญเรือน โนนพิมาย น.ส.ฐิติกานต์ ปิ่นวิเศษ น.ส.ชนิดา วงษ์ชุน น.ส.พิชญาณันท์ กลั่นจันทร์ น.ส.ธนาภรณ์ ไตรเดช น.ส.ศิรประภา ผ่องพรรณ ลูู ลููกจ้้ จ้้างชั่่ชั่่ � ว � วครราวว
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 29 น.ส.แวว อินอ่อน นางนพพรรณ จาเลิิศ นายชูชาติ มาลา นายอนุรักษ์ อุนะพำ�ำนัก นายนพดล เอี่ยมต่อม ลูู ลููกจ้้ จ้้างชั่่ชั่่ � ว � วครราวว (ต่่อ) จ้้างเหมาบริิการ นายสุุขสรรค์์ พานดอกไม้้ นายวิิฑููรย์์ แสงศาสตรา น.ส.นิิสารััตน์์ วงษ์์เหล็็ก นายไชยา แก้้วสุุข นายวััชริินทร์์ วิิทยา นางสาวพััชรฤกร กรศัักดิ์์ธนา นายนฤทธิ์์ เลิิศศิิลป์์ นางสาวบุุญจัันทร์์ ควรชม นางประคอง ศรีีแก้้ว
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษาวิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 30 ประมวล ภาพกิิจกรรม วิิ ท ย า ลัั ย เ ท ค นิิ ค ส ร ะ บุุ รีี
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 31
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 32
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 33
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 34
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 35
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 36
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 37
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 38 ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ. ๒๕๖๒ โดยที่พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๑ มาตรา ๖ และมาตรา ๙ ก าหนดให้ การจัดการอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมวิชาชีพต้องจัดตามหลักสูตรที่คณะกรรมการการอาชีวศึกษาก าหนด โดยให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๒ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๖๔ แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๗๙ กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง มาตรฐาน การศึกษาของชาติ พ.ศ. ๒๕๖๑ กรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๒ และเกณฑ์มาตรฐาน คุณวุฒิอาชีวศึกษาในแต่ละระดับ เพื่อผลิตและพัฒนาก าลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการของ ตลาดแรงงานและการประกอบอาชีพอิสระ เพื่อให้มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล จึงสมควร ออกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตร อาศัยอ านาจตามความในมาตรา ๘ และมาตรา ๑๗ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จึงวางระเบียบไว้ ดังต่อไปนี้ ข้อ ๑ ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดการศึกษาและ การประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พ.ศ. ๒๕๖๒” ข้อ ๒ ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไป ข้อ ๓ ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผล การเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕๕๖ ลงวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2559 ข้อ ๔ ให้ใช้ระเบียบนี้บังคับแก่สถานศึกษาที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ข้อ ๕ ในระเบียบนี้ “หลักสูตร” หมายความว่า หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ที่คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ก าหนด “ประกาศนียบัตรวิชาชีพ” หมายความว่า การศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ หลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หรือเทียบเท่า ใช้อักษรย่อว่า “ปวช.” “สถานศึกษา” หมายความว่า วิทยาลัยหรือสถานศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่นของรัฐและเอกชน ที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ รวมถึงสถานศึกษาในสถาบันการอาชีวศึกษา “หัวหน้าสถานศึกษา” หมายความว่า ผู้อ านวยการวิทยาลัยหรือหัวหน้าสถานศึกษาที่เรียกชื่อ อย่างอื่นของรัฐและเอกชนที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ “หน่วยงานต้นสังกัด” หมายความว่า หน่วยงานที่มีสถานศึกษาที่จัดการศึกษาตามหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพอยู่ในสังกัดหรือในความควบคุมดูแล หนา ๑้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 39 “ผู้เข้าเรียน” หมายความว่า ผู้มาสมัครเข้าเรียนในสถานศึกษา หรือสมัครฝึกอาชีพกับ สถานประกอบการที่ยังไม่ได้ขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียน “นักเรียน” หมายความว่า ผู้ที่ได้ขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ “ภาคเรียน” หมายความว่า ช่วงเวลาที่สถานศึกษาเปิดท าการสอน โดยก าหนดให้ ๑ ปี การศึกษา แบ่งออกเป็น ๒ ภาคเรียน และใน ๑ ภาคเรียน มีระยะเวลาจัดการศึกษารวมการวัดผล ๑๘ สัปดาห์ “ภาคเรียนฤดูร้อน” หมายความว่า ช่วงเวลาที่สถานศึกษาเปิดท าการสอนในช่วงปิดภาคเรียน ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการเปิดภาคเรียนฤดูร้อนในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ “การเรียนแบบเต็มเวลา (full-time)” หมายความว่า การจัดการเรียนการสอนในภาคเรียนปกติ หรือภาคฤดูร้อนที่ใช้เวลาในช่วงของวันท าการ โดยนักเรียนจะต้องลงทะเบียนเรียนในแต่ละภาคเรียน ตามเกณฑ์จ านวนหน่วยกิตมาตรฐานของการลงทะเบียนที่ก าหนดส าหรับการเรียนแบบเต็มเวลา “การเรียนแบบไม่เต็มเวลา (part-time)” หมายความว่า การจัดการเรียนการสอนนอกเหนือจาก การเรียนการสอนภาคเรียนปกติที่ใช้เวลานอกเวลาของวันท าการ โดยนักเรียนจะต้องลงทะเบียนเรียน ในแต่ละภาคเรียนตามเกณฑ์จ านวนหน่วยกิตมาตรฐานของการลงทะเบียนที่ก าหนดส าหรับการเรียน แบบไม่เต็มเวลา “สถานประกอบการ” หมายความว่า บริษัท ห้างหุ้นส่วน ร้าน รัฐวิสาหกิจ หน่วยงานของรัฐ และเอกชนทั้งในประเทศและต่างประเทศที่ร่วมมือกับสถานศึกษาเพื่อจัดการอาชีวศึกษา “ผู้ปกครอง” หมายความว่า บิดา มารดา และบุคคลอื่นที่ท าหน้าที่ปกครองดูแลและให้ความ อุปการะแก่นักเรียน และให้ค ารับรองแก่สถานศึกษาหรือสถานประกอบการว่าจะปกครองดูแล ความประพฤติของนักเรียนในระหว่างที่เรียนอยู่ในสถานศึกษา และฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพ ในสถานประกอบการ หรือฝึกอาชีพในการศึกษาระบบทวิภาคี “การศึกษาในระบบ” หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพที่เน้นการศึกษาในสถานศึกษา เป็นหลัก โดยมีการก าหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตร ระยะเวลา การวัดและการประเมินผล ที่เป็นเงื่อนไขของการส าเร็จการศึกษาที่แน่นอน “การศึกษานอกระบบ” หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพที่มีความยืดหยุ่นในการ ก าหนดจุดมุ่งหมาย รูปแบบ วิธีการศึกษา ระยะเวลา การวัดและการประเมินผลที่เป็นเงื่อนไขของ การส าเร็จการศึกษา โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมและสอดคล้องกับสภาพปัญหาและ ความต้องการของบุคคลแต่ละกลุ่ม “การศึกษาระบบทวิภาคี” หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพที่เกิดจากข้อตกลงระหว่าง สถานศึกษากับสถานประกอบการ ในเรื่องการจัดหลักสูตร การเรียนการสอน การวัดและการประเมินผล โดยนักเรียนใช้เวลาส่วนหนึ่งในสถานศึกษา และเรียนภาคปฏิบัติในสถานประกอบการ หนา ๒้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 40 “ผู้ควบคุมการฝึก” หมายความว่า ผู้ที่สถานประกอบการมอบหมายให้ท าหน้าที่ประสานงาน กับสถานศึกษาในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี และรับผิดชอบดูแลการฝึกอาชีพของนักเรียน ในสถานประกอบการ “ครูฝึก” หมายความว่า ผู้ท าหน้าที่สอน ฝึก อบรมนักเรียนในสถานประกอบการ ตามหลักเกณฑ์ที่คณะกรรมการการอาชีวศึกษาก าหนด “ครูนิเทศก์” หมายความว่า ครูที่สถานศึกษามอบหมายให้ท าหน้าที่นิเทศ ให้ค าปรึกษา แนะน าแก่นักเรียนที่ฝึกอาชีพและฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพ “ครูที่ปรึกษา” หมายความว่า ครูที่สถานศึกษามอบหมายให้ท าหน้าที่ให้ค าแนะน า ให้ค าปรึกษา ติดตามผลการเรียน และตักเตือนดูแลความประพฤติของนักเรียน “มาตรฐานวิชาชีพ” หมายความว่า ข้อก าหนดด้านสมรรถนะวิชาชีพ เพื่อใช้เป็นเกณฑ์ ในการก ากับดูแล ตรวจสอบและประกันคุณภาพผู้ส าเร็จการศึกษา “การประเมินมาตรฐานวิชาชีพ” หมายความว่า การทดสอบความรู้ ความสามารถ ตลอดจน ลักษณะนิสัยในการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพ โดยใช้เครื่องมือที่เหมาะสมซึ่งก าหนดเกณฑ์ การตัดสินไว้ชัดเจน พร้อมทั้งจัดด าเนินการประเมินภายใต้เงื่อนไขที่เป็นมาตรฐาน “คณะกรรมการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ” หมายความว่า คณะกรรมการผู้ท าหน้าที่ รับผิดชอบในการอ านวยการ ติดตามและก ากับดูแลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพของนักเรียนในสถานศึกษา ข้อ ๖ ให้เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษารักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้ และให้ มีอ านาจตีความและวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ หมวด ๑ ผู้เข้าเรียนและสภาพนักเรียน ส่วนที่ ๑ พื้นความรู้และคุณสมบัติของผู้เข้าเรียน ข้อ ๗ ผู้เข้าเรียน ต้องมีพื้นความรู้ ส าเร็จการศึกษาไม่ต่ ากว่าระดับมัธยมศึกษาตอนต้น หรือเทียบเท่า ความในข้อนี้ ไม่ใช้บังคับส าหรับผู้ที่เรียนเป็นบางเวลา บางรายวิชา หรือบางส่วนของรายวิชา โดยไม่นับจ านวนหน่วยกิตมารวมเพื่อตัดสินการส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรและรับประกาศนียบัตร วิชาชีพ ข้อ ๘ ผู้เข้าเรียน ต้องมีคุณสมบัติ ดังต่อไปนี้ (๑) มีความประพฤติเรียบร้อย (๒) มีสุขภาพร่างกายแข็งแรงไม่เป็นอุปสรรคต่อการเรียน หนา ๓้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 41 (๓) มีภูมิล าเนาเป็นหลักแหล่ง โดยมีบัตรประจ าตัวประชาชน หรือมีหลักฐานของทางราชการ ในลักษณะเดียวกันมาแสดง (๔) มีความเคารพ เลื่อมใส ศรัทธาต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ (๕) มีเจตคติที่ดีต่อการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข (๖) ส าหรับผู้เข้าเรียนการศึกษาระบบทวิภาคี ในวันท าสัญญาการฝึกอาชีพต้องมีอายุ ไม่ต่ ากว่า ๑๕ ปีบริบูรณ์ และมีความตั้งใจที่จะรับการฝึกอาชีพในสาขาวิชาที่สมัคร ผู้เข้าเรียนตามโครงการต่าง ๆ ของสถานศึกษา ให้สถานศึกษาก าหนดคุณสมบัติเพิ่มเติม ได้ตามความเหมาะสมของโครงการนั้น ส่วนที่ ๒ การรับผู้เข้าเรียน ข้อ ๙ การรับผู้เข้าเรียน ให้ท าการสอบคัดเลือกหรือคัดเลือกตามที่สถานศึกษาก าหนด ในกรณีที่มีการสอบคัดเลือก ให้ปฏิบัติดังนี้ (๑) ท าการสอบข้อเขียนในหมวดวิชาใด ๆ ตามความต้องการของสถานศึกษาหรือสถาน ประกอบการ หากสถานศึกษาหรือสถานประกอบการจะท าการสอบความถนัดทางการเรียนวิชาชีพและ สอบสัมภาษณ์ด้วยก็ได้ (๒) สถานศึกษาประกาศรับสมัคร ด าเนินการสอบและประกาศผลสอบ ตามวันและเวลา ที่หน่วยงานต้นสังกัดก าหนด (๓) ถ้าเหตุการณ์เกี่ยวกับการสอบเป็นไปโดยปกติ ให้สถานศึกษาเก็บรักษาเอกสารเกี่ยวกับ การสอบคัดเลือกไว้เป็นเวลาไม่น้อยกว่า ๑ ปี นับแต่วันประกาศผลการสอบ การรับผู้เข้าเรียนการศึกษาระบบทวิภาคี สถานประกอบการจะเป็นผู้สอบคัดเลือกหรือคัดเลือก ผู้เข้าเรียนเองตามคุณสมบัติที่ก าหนดและตามจ านวนที่ได้ตกลงร่วมกับสถานศึกษา หรือจะมอบให้ สถานศึกษาเป็นผู้ด าเนินการ หรือด าเนินการร่วมกันก็ได้ การรับผู้เข้าเรียนตามโครงการต่าง ๆ ของสถานศึกษา ให้สถานศึกษาคัดเลือกผู้เข้าเรียน ตามคุณสมบัติที่ก าหนดตามความเหมาะสมของโครงการนั้น ข้อ ๑๐ ให้มีการตรวจร่างกายโดยแพทย์ปริญญา เฉพาะผู้ที่ผ่านการสอบคัดเลือก หรือได้รับ การคัดเลือก หนา ๔้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 42 ส่วนที่ ๓ การเป็นนักเรียน ข้อ ๑๑ ผู้เข้าเรียนจะมีสภาพเป็นนักเรียน เมื่อได้ขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนของสถานศึกษา ส าหรับการศึกษาระบบทวิภาคี ผู้เข้าเรียนต้องท าสัญญาการฝึกอาชีพกับสถานประกอบการ การขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนและการท าสัญญาการฝึกอาชีพต้องกระท าด้วยตนเอง พร้อมทั้ง แสดงหลักฐานการส าเร็จการศึกษาตามวัน เวลา ที่สถานศึกษาและสถานประกอบการก าหนด โดยช าระเงินค่าธรรมเนียมต่าง ๆ ตามที่สถานศึกษาก าหนด ทั้งนี้ ให้เสร็จสิ้นก่อนวันเปิดภาคเรียน โดยมีผู้ปกครองซึ่งสถานศึกษาเชื่อถือมาให้ค ารับรองและท าหนังสือมอบตัว ในกรณีผู้เข้าเรียนที่บรรลุนิติภาวะ สถานศึกษาอาจให้ผู้ปกครองมาท าหนังสือมอบตัว หรือด าเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องกับระเบียบนี้หรือไม่ก็ได้ ให้สถานศึกษาจัดการประชุมชี้แจงผู้ปกครอง และปฐมนิเทศนักเรียน เพื่อให้ทราบแนวทาง การเรียนและกฎ ระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ข้อ ๑๒ ให้สถานศึกษาออกบัตรประจ าตัวให้แก่นักเรียน โดยให้เป็นไปตามระเบียบ กระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยบัตรประจ าตัวนักเรียนและนักศึกษา บัตรประจ าตัวนี้ให้มีอายุเท่ากับระยะเวลาที่มีสภาพนักเรียนในสถานศึกษาแห่งนั้น แต่ต้อง ไม่เกิน ๓ ปี นับแต่วันออกบัตร ถ้าบัตรประจ าตัวหมดอายุในระหว่างที่ยังมีสภาพเป็นนักเรียน ก็ให้สถานศึกษาต่ออายุบัตรเป็นปีๆ ไป และให้ส่งคืนบัตรประจ าตัวต่อสถานศึกษาเมื่อพ้นสภาพ การเป็นนักเรียน สถานประกอบการจะใช้บัตรประจ าตัวที่สถานศึกษาออกให้ หรือจะออกให้ใหม่ตามความ ต้องการของสถานประกอบการก็ได้ ข้อ ๑๓ ให้สถานศึกษาแต่งตั้งครูที่ปรึกษา เพื่อท าหน้าที่ให้ค าแนะน าเกี่ยวกับการเรียน ให้ค าปรึกษา ติดตามผลการเรียน และตักเตือนดูแลความประพฤติของนักเรียน และให้สถาน ประกอบการจัดให้มีผู้ควบคุมการฝึกของนักเรียนในสถานประกอบการ ส่วนที่ ๔ การพ้นสภาพและคืนสภาพนักเรียน ข้อ ๑๔ การพ้นสภาพนักเรียน เป็นไปตามกรณีใดกรณีหนึ่งต่อไปนี้ (๑) ส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร (๒) ลาออก (๓) ถึงแก่กรรม (๔) สถานศึกษาสั่งให้พ้นสภาพนักเรียนในกรณีใดกรณีหนึ่ง ต่อไปนี้ หนา ๕้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 43 ก. ขาดเรียน ขาดการฝึกอาชีพ ขาดการฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพ หรือ ขาดการติดต่อกับสถานศึกษาหรือสถานประกอบการเกินกว่า ๑๕ วันติดต่อกัน ซึ่งสถานศึกษา หรือสถานประกอบการพิจารณาแล้วเห็นว่าไม่มีเหตุผลอันสมควร หรือมีพฤติกรรมอย่างอื่นที่แสดงว่า ไม่มีความตั้งใจที่จะศึกษาเล่าเรียนหรือรับการฝึกอาชีพ หรือรับการฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพ ข. ไม่ยื่นค าร้องขอกลับเข้าเรียนภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจากวันครบก าหนด ลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพตามข้อ ๒๐ ค. ไม่มาติดต่อเพื่อรักษาสภาพนักเรียน ตามข้อ ๒๗ ง. ได้รับโทษจ าคุก โดยค าพิพากษาถึงที่สุดให้จ าคุก เว้นแต่เป็นโทษส าหรับความผิด ที่ได้กระท าโดยประมาทหรือความผิดลหุโทษ จ. ขาดพื้นความรู้ ตามข้อ ๗ ฉ. ขาดคุณสมบัติของผู้เข้าเรียน ตามข้อ ๘ ช. พ้นสภาพนักเรียนตามข้อ ๕๗ ซ. พ้นสภาพนักเรียนตามข้อ ๕๘ ข้อ ๑๕ ผู้ที่พ้นสภาพนักเรียน ตามข้อ ๑๔ (๒) (๔) ก. ข. และ ค. ถ้าประสงค์จะขอคืน สภาพการเป็นนักเรียน จะต้องยื่นค าร้องขอต่อสถานศึกษาภายใน ๑ ปี นับแต่วันถัดจากวันพ้นสภาพ นักเรียน เมื่อสถานศึกษาพิจารณาเห็นสมควรก็ให้รับเข้าเรียนได้ ข้อ ๑๖ การขอคืนสภาพการเป็นนักเรียนตามข้อ ๑๕ ให้ปฏิบัติ ดังนี้ (๑) ต้องเข้าเรียนภายในสัปดาห์แรกของภาคเรียน เว้นแต่กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกัน (๒) ให้น ารายวิชาและจ านวนหน่วยกิตที่ได้ลงทะเบียนรายวิชาไว้ มานับรวมเพื่อพิจารณา ตัดสินการส าเร็จการศึกษาด้วย ส่วนที่ ๕ การพักการเรียน ข้อ ๑๗ สถานศึกษาและสถานประกอบการอาจพิจารณาอนุญาตให้นักเรียนลาพักการเรียน หรือการฝึกอาชีพได้ตามที่เห็นสมควร เมื่อมีเหตุจ าเป็นกรณีใดกรณีหนึ่ง ต่อไปนี้ (๑) ได้รับทุนการศึกษาให้ไปศึกษา หรือดูงาน หรือเป็นตัวแทนของสถานศึกษาหรือ สถานประกอบการในการเข้าร่วมประชุม หรือกรณีอื่น ๆ อันควรแก่การส่งเสริม (๒) เจ็บป่วยต้องพักรักษาตัวเป็นเวลานาน โดยมีค ารับรองของแพทย์ปริญญา (๓) กรณีลาพักเพื่อรับราชการทหารกองประจ าการให้ลาพักได้จนกว่าจะได้รับการน าปลด (๔) เหตุจ าเป็นอย่างอื่นตามที่สถานศึกษาและสถานประกอบการจะพิจารณาเห็นสมควร หนา ๖้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 44 ในกรณีที่มีนักเรียนลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพตั้งแต่ต้นปีเป็นระยะเวลานานเกินกว่า ๑ ปี สถานศึกษาและสถานประกอบการอาจพิจารณารับนักเรียนอื่นเข้าเรียนหรือฝึกอาชีพแทนที่ได้ตามที่ เห็นสมควร นักเรียนที่ลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพต้องช าระเงินค่ารักษาสภาพนักเรียนและค่าธรรมเนียม ต่าง ๆ ตามที่สถานศึกษาก าหนด แต่ถ้านักเรียนได้ช าระเงินค่าธรรมเนียมต่าง ๆ ครบถ้วนส าหรับ ภาคเรียนนั้นแล้วไม่ต้องช าระเงินค่ารักษาสภาพนักเรียนส าหรับภาคเรียนนั้นอีก ข้อ ๑๘ นักเรียนที่ขออนุญาตลาพักการเรียน หรือการฝึกอาชีพ ต้องยื่นค าร้องเป็น ลายลักษณ์อักษรต่อสถานศึกษา โดยมีผู้ปกครองเป็นผู้รับรอง ส าหรับผู้ที่บรรลุนิติภาวะจะมีผู้รับรอง หรือไม่ก็ได้ เมื่อได้รับอนุญาตแล้วจึงพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพได้ มิฉะนั้นจะถือว่าขาดเรียน เว้นแต่มีเหตุผลสมควร ข้อ ๑๙ การอนุญาตให้นักเรียนลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพ ให้สถานศึกษาท าหลักฐาน เป็นลายลักษณ์อักษรแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ เว้นแต่ผู้ที่บรรลุนิติภาวะที่ไม่มีผู้ปกครองมอบตัว ให้แจ้ง นักเรียนโดยตรง ข้อ ๒๐ นักเรียนที่ลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพ เมื่อครบก าหนดเวลาที่ลาพักการเรียน หรือการฝึกอาชีพแล้ว ให้ยื่นค าร้องขอกลับเข้าเรียนพร้อมด้วยหลักฐานการอนุญาตให้ลาพักการเรียน หรือการฝึกอาชีพต่อสถานศึกษาภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจากวันครบก าหนด หากพ้นก าหนดนี้ ให้ถือว่าพ้นสภาพนักเรียน เว้นแต่มีเหตุผลสมควร ส่วนที่ ๖ การลาออก ข้อ ๒๑ นักเรียนที่ประสงค์จะลาออกจากการเป็นนักเรียน ต้องให้ผู้ปกครองเป็นผู้รับรอง การลาออก เว้นแต่ผู้ที่บรรลุนิติภาวะ ข้อ ๒๒ นักเรียนที่ลาออกแล้วได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกัน ให้ถือว่า นักเรียน ผู้นั้นมีสภาพนักเรียนมาตั้งแต่ต้นภาคเรียนนั้นทุกประการ หมวด ๒ การจัดการเรียน ส่วนที่ ๑ การเปิดเรียน ข้อ ๒๓ ให้สถานศึกษาก าหนดวันเปิดและปิดภาคเรียนตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยปีการศึกษา การเปิดและปิดสถานศึกษา หากสถานศึกษาใดจะก าหนดวันเปิดและปิดภาคเรียน แตกต่างไปจากระเบียบดังกล่าว ให้ขออนุญาตต่อหน่วยงานต้นสังกัด หนา ๗้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 45 ข้อ ๒๔ สถานศึกษาที่เปิดภาคเรียนฤดูร้อน ให้ปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการเปิดภาคเรียนฤดูร้อนในสถานศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ส่วนที่ ๒ การลงทะเบียนรายวิชา ข้อ ๒๕ สถานศึกษาต้องก าหนดวันและเวลาให้นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาต่าง ๆ ให้เสร็จ ก่อนวันเปิดภาคเรียน ข้อ ๒๖ สถานศึกษาอาจให้นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาภายหลังก าหนดตามข้อ ๒๕ ก็ได้ โดยให้สถานศึกษาก าหนดวันสิ้นสุดการลงทะเบียนตามที่เห็นสมควร แต่ต้องไม่เกิน ๑๕ วัน นับแต่ วันเปิดภาคเรียน หรือไม่เกิน ๕ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนฤดูร้อน การลงทะเบียนรายวิชาตามวรรคหนึ่ง นักเรียนต้องช าระค่าปรับตามที่สถานศึกษาก าหนด ข้อ ๒๗ นักเรียนที่มิได้ลงทะเบียนรายวิชาภายในวันและเวลาที่สถานศึกษาก าหนดตามข้อ ๒๖ ถ้าประสงค์จะรักษาสภาพนักเรียน ต้องติดต่อรักษาสภาพนักเรียนภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจาก วันสิ้นสุดการลงทะเบียน หากพ้นก าหนดนี้ให้ถือว่าพ้นสภาพนักเรียน เว้นแต่มีเหตุผลสมควร ข้อ ๒๘ การลงทะเบียนรายวิชาต้องได้รับความเห็นชอบจากครูที่ปรึกษา ข้อ ๒๙ นักเรียนต้องลงทะเบียนรายวิชาด้วยตนเอง ตามวันและเวลาที่สถานศึกษาก าหนด ในกรณีที่นักเรียนไม่สามารถมาลงทะเบียนรายวิชาด้วยตนเองได้ จะมอบหมายให้ผู้อื่น มาลงทะเบียนแทนให้หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเป็นราย ๆ ไป ข้อ ๓๐ นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาได้ไม่เกินภาคเรียนละ ๒๒ หน่วยกิต ส าหรับการเรียน แบบเต็มเวลา และได้ไม่เกินภาคเรียนละ ๑๒ หน่วยกิต ส าหรับการเรียนแบบไม่เต็มเวลา ส่วนการ ลงทะเบียนรายวิชาในภาคเรียนฤดูร้อน ให้ลงทะเบียนได้ไม่เกิน ๑๒ หน่วยกิต เว้นแต่ได้รับอนุญาต จากหัวหน้าสถานศึกษา หากสถานศึกษามีเหตุผลและความจ าเป็นในการให้นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาที่แตกต่างไปจาก เกณฑ์ข้างต้น อาจท าได้แต่ต้องไม่กระทบต่อมาตรฐานและคุณภาพการศึกษา ข้อ ๓๑ นักเรียนที่ขอโอนผลการเรียนรายวิชาตามข้อ ๕๙ และข้อ ๖๐ ต้องลงทะเบียน เรียนรายวิชาในสถานศึกษาที่ขอส าเร็จการศึกษา ไม่น้อยกว่า ๑ ภาคเรียน นักเรียนที่ขอเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ตามข้อ ๖๖ ต้องลงทะเบียนเรียนรายวิชา ในสถานศึกษาที่ขอส าเร็จการศึกษาไม่น้อยกว่า ๑ ใน ๓ ของจ านวนหน่วยกิตที่ระบุไว้ในหลักสูตร แต่ละประเภทวิชาและสาขาวิชา และตามแผนการเรียนที่สถานศึกษาก าหนด หนา ๘้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 46 ส่วนที่ ๓ การเปลี่ยน การเพิ่ม และการถอนรายวิชา ข้อ ๓๒ นักเรียนจะขอเปลี่ยนรายวิชาที่ได้ลงทะเบียนไว้แล้ว หรือขอเพิ่มรายวิชาต้องกระท า ภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียน หรือภายใน ๕ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนฤดูร้อน ส่วนการขอถอนรายวิชาต้องกระท าภายใน ๓๐ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียน หรือภายใน ๑๐ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนฤดูร้อน การถอนรายวิชาภายหลังก าหนดตามวรรคหนึ่งอาจกระท าได้ ถ้าหัวหน้าสถานศึกษาพิจารณา เห็นว่ามีเหตุผลสมควร การขอเปลี่ยน ขอเพิ่ม หรือขอถอนรายวิชา ต้องได้รับความเห็นชอบจากครูที่ปรึกษาและ ครูผู้สอนประจ ารายวิชา ข้อ ๓๓ การถอนรายวิชาภายในก าหนด ตามข้อ ๓๒ ให้ลงอักษร “ถ.น.” ในระเบียน แสดงผลการเรียนช่อง “ผลการเรียน” การถอนรายวิชาภายหลังก าหนดตามข้อ ๓๒ และหัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเห็นว่ามีเหตุผล สมควร ให้ลงอักษร “ถ.น.” ในระเบียนแสดงผลการเรียนช่อง “ผลการเรียน” แต่ถ้าหัวหน้าสถานศึกษา พิจารณาเห็นว่าไม่มีเหตุผลอันสมควร ให้ลงอักษร “ถ.ล.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียนช่อง “ผลการเรียน” ส่วนที่ ๔ การเรียนโดยไม่นับจ านวนหน่วยกิตมารวมเพื่อการส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร ข้อ ๓๔ สถานศึกษาอาจอนุญาตให้นักเรียนลงทะเบียนเรียนรายวิชาใดวิชาหนึ่งเพื่อเป็นการ เสริมความรู้ โดยไม่นับจ านวนหน่วยกิตของรายวิชานั้นมารวมเพื่อการส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรได้ ข้อ ๓๕ เมื่อได้ท าการวัดและประเมินผลการเรียนแล้วผ่าน ให้บันทึก “ม.ก.” ลงในระเบียน แสดงผลการเรียนช่อง “ผลการเรียน” ถ้าผลการประเมินไม่ผ่านไม่ต้องบันทึกรายวิชานั้น และให้ถือ เป็นการสิ้นสุดส าหรับการเรียนรายวิชานั้นโดยไม่นับจ านวนหน่วยกิตมารวมเพื่อการส าเร็จการศึกษา ตามหลักสูตร ส่วนที่ ๕ การนับเวลาเรียนเพื่อสิทธิในการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน ข้อ ๓๖ นักเรียนต้องมีเวลาเรียนในแต่ละรายวิชาไม่ต่ ากว่าร้อยละ ๘๐ ของเวลาเรียนส าหรับ รายวิชานั้น จึงจะมีสิทธิ์เข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน ในกรณีที่มีความจ าเป็นอย่างแท้จริง หัวหน้าสถานศึกษาอาจพิจารณาผ่อนผันให้เป็นราย ๆ ไป หนา ๙้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 47 นักเรียนที่ไม่มีสิทธิ์เข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนตามวรรคหนึ่ง จะขอประเมินเทียบโอน ความรู้และประสบการณ์ ตามข้อ ๖๖ มิได้ ข้อ ๓๗ การนับเวลาเรียนให้ปฏิบัติ ดังนี้ (๑) เวลาเปิดเรียนเต็มภาคเรียนละ ๑๘ สัปดาห์ (๒) นักเรียนที่ย้ายสถานศึกษาระหว่างภาคเรียน ให้น าเวลาเรียนจากสถานศึกษาทั้งสองแห่ง มารวมกัน (๓) นักเรียนที่ลาออกแล้ว ได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกันให้นับเวลาเรียน ที่เรียนแล้วมารวมกัน (๔) นักเรียนที่ลาพักการเรียน หรือการฝึกอาชีพในภาคเรียนใด ได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียน หรือฝึกอาชีพในภาคเรียนเดียวกัน ให้นับเวลาเรียนหรือฝึกอาชีพก่อนและหลังการลาพักการเรียน หรือ การฝึกอาชีพในภาคเรียนนั้นมารวมกัน (๕) รายวิชาที่มีครูผู้สอน หรือครูฝึกตั้งแต่ ๒ คนขึ้นไป และแยกกันสอน ให้น าเวลาเรียน ที่เรียนกับครูผู้สอนหรือครูฝึกทุกคนมารวมกัน (๖) ถ้ามีการเปลี่ยนรายวิชา หรือเพิ่มรายวิชา ให้นับเวลาเรียนตั้งแต่เริ่มเรียนรายวิชาใหม่ ส่วนที่ ๖ การขออนุญาตเลื่อนการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน ข้อ ๓๘ นักเรียนที่ไม่สามารถเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนตามวันและเวลาที่สถานศึกษา ก าหนด หัวหน้าสถานศึกษาอาจอนุญาตให้เลื่อนการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนได้ในกรณีต่อไปนี้ (๑) ประสบอุบัติเหตุ หรือเจ็บป่วยก่อนหรือระหว่างการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน (๒) ถูกควบคุมตัวโดยพนักงานเจ้าหน้าที่ตามกฎหมาย (๓) เป็นตัวแทนของสถานศึกษา หรือสถานประกอบการ ในการเข้าร่วมประชุม หรือ กิจกรรมพิเศษอย่างอื่น โดยได้รับความยินยอมจากสถานศึกษา (๔) มีความจ าเป็นอย่างอื่น โดยสถานศึกษา หรือสถานศึกษาและสถานประกอบการ พิจารณาแล้วเห็นว่าเป็นความจ าเป็นอย่างแท้จริง ข้อ ๓๙ นักเรียนที่ขออนุญาตเลื่อนการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน ต้องยื่นค าร้อง พร้อมทั้งหลักฐานประกอบต่อสถานศึกษาก่อนการวัดผลปลายภาคเรียนไม่น้อยกว่า ๓ วัน หากไม่สามารถ กระท าได้ให้หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเป็นราย ๆ ไป กรณีที่หัวหน้าสถานศึกษาอนุญาตให้เลื่อนได้ ให้บันทึก “ม.ส.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียน ในช่อง “ผลการเรียน” และให้นักเรียนเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนทดแทนภายใน ๑๐ วัน นับแต่ วันประกาศผลการเรียนหากไม่สามารถด าเนินการได้ ให้หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาจัดการวัดผล ปลายภาคเรียนทดแทนภายในก าหนดการวัดผลปลายภาคเรียนของภาคเรียนถัดไป หนา ๑๐้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒
SARABURI TECHNICAL COLLEGE 2023 คู่่�มืือนัักเรีียน นัักศึึกษา วิิทยาลััยเทคนิิคสระบุุรีี ประจำำ�ปีีการศึึกษา2566 48 การอนุญาตให้เลื่อนการเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน ให้สถานศึกษาท าเป็นลายลักษณ์อักษร มอบให้นักเรียน หมวด ๓ การประเมินผลการเรียน ส่วนที่ ๑ หลักการในการประเมินผลการเรียน ข้อ ๔๐ ให้สถานศึกษามีหน้าที่และรับผิดชอบในการประเมินผลการเรียนรายวิชาที่เรียน และฝึกปฏิบัติในสถานศึกษา และให้สถานศึกษาและสถานประกอบการมีหน้าที่และรับผิดชอบร่วมกัน ในการประเมินผลการเรียนรายวิชาที่เรียนและฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการ ข้อ ๔๑ ให้ประเมินผลการเรียนเป็นรายวิชาตามระบบหน่วยกิต ตามสภาพจริงต่อเนื่องตลอด ภาคเรียน ทั้งด้านความรู้ ความสามารถและคุณลักษณะที่พึงประสงค์จากกิจกรรมการเรียนการสอน การฝึกปฏิบัติและงานที่มอบหมาย รวมทั้งการวัดผลปลายภาคเรียน ซึ่งครอบคลุมจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชาและเนื้อหาวิชา โดยใช้เครื่องมือและวิธีการหลากหลายตามความเหมาะสม ทั้งนี้ จ านวนหน่วยกิตของแต่ละรายวิชา ให้ถือตามที่ก าหนดไว้ในหลักสูตร ส่วนที่ ๒ วิธีการประเมินผลการเรียน ข้อ ๔๒ ให้สถานศึกษา พิจารณาท าการประเมินผลการเรียนรายวิชาเมื่อสิ้นภาคเรียน หรือเมื่อสิ้นสุดการเรียน หรือการฝึกปฏิบัติงานในทุกรายวิชา ส าหรับรายวิชาที่เรียนและฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการ ให้สถานศึกษาและสถาน ประกอบการ โดยครูนิเทศก์และครูฝึกร่วมกันประเมินผลการเรียน เมื่อสิ้นสุดการเรียนและฝึกปฏิบัติ ในแต่ละรายวิชา ข้อ ๔๓ ให้หน่วยงานต้นสังกัดร่วมกับสถานศึกษา ด าเนินการส่งเสริมคุณภาพและควบคุม มาตรฐานการจัดการเรียนการสอน การวัดผลและการประเมินผลการเรียน ข้อ ๔๔ ให้ใช้ตัวเลขแสดงระดับผลการเรียนในแต่ละรายวิชา คิดเป็นร้อยละตามเกณฑ์ ดังต่อไปนี้ ร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป ระดับผลการเรียน ๔.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีเยี่ยม ร้อยละ ๗๕-๗๙ ระดับผลการเรียน ๓.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีมาก ร้อยละ ๗๐-๗๔ ระดับผลการเรียน ๓.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดี ร้อยละ ๖๕-๖๙ ระดับผลการเรียน ๒.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ค่อนข้างดี หนา ๑๑้ ่ เลม ๑๓๖ ตอนพิเศษ ๒๘๙ ง ราชกิจจานุเบกษา ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๒