MODUL
SENI BUDAYA
KELAS VIII
SEMESTER 1
Oleh,
FADLY, S.Pd
MELIA, S.Pd
MIKELLA SARIPA RAHMA, S.Pd. I
OLEH :YENTI MARLINA, S.Pd
NIP. 199004122019022001
SMP NEGERI 6 KINALI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN PASAMAN BARAT
SMTKPN2E0G2E0R/I210P2A1SAMAN
2019
1
IDENTITAS GURU
1. NamaSekolah : SMP Negeri 6 KINALI
2. Nama Guru : YENTI MARLINA, S.Pd
: 199004122019022001
3. NIP : Penata Muda / IIIa
4. Pangkat/Golongan Guru : Kp. lambah
: Pasaman Barat
5. Alamat Sekolah : Sumatera Barat
Jalan :-
Kabupaten/ Kodya : SENI BUDAYA
Provinsi
Telpon/Fax : Bupati Pasaman Barat
: 813.3/203/BKPSDM-2020
6. Mengajar Mata Pelajaran : 31 januari 2019
7. SK Pengangkatan : Bupati Pasaman Barat
a. Sebagai CPNS : 823/192/ BKPSDM-2020
Pejabat yang mengangkat : 01 Februari 2020
Nomor SK
Tanggal SK
b. Pangkat Terakhir
Pejabat yang mengangkat
Nomor SK
Tanggal SK
2
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Penulis mengucapkan rasa syukur kehadirat ALLAH SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-NYA kepada penulis sehingga penulis mampu
menyelesaikan modul ini. Salam beriring salam semoga dilimpahkan buat junjungan
kita yakni nabi besar Muhammad SAW karena beliau telah memberikan petunjuk
kepada kita semua sehingga kita bisa selamat di dunia maupun di akhirat nantinya.
Modul ini merupakan modul yang dibuat dengan tujuan meningkatkan minat
belajar siswa materi menggambar model. Modul ini penulis beri judul “Modul Siswa
tentang menggabar model ”.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Drs. Weli martin selaku kepala sekolah SMP Negeri 6 Kinali
2. Ibuk Erni yeti, S.Pd selaku Wakil Kurikulum di SMP Negeri 6 Kinali
3. Ibu Elfarida, S.Pd selaku guru seni budaya senior
4. Bapak /ibuk guru di SMP Negeri 6 Kinali
5. Teman-teman yang telah memotivasi dan membantu dalam penyusunan modul
ini.
Penulis dengan segala kerendahan hati dan dengan tangan terbuka bersedia
menerima saran-saran dan kritik yang bersifat membangun. Akhir kata penulis
sampaikan, semoga modul ini bermanfaat dan berguna untuk kita semua, amiin.
Kinali, 20 Agustus 2020
Yenti Marlina, S.Pd
3
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... 1
IDENTITAS GURU ....................................................................................... 2
KATA PENGANTAR .................................................................................... 3
DAFTAR ISI ................................................................................................... 4
BAB I PENDAHULUAN
A. Deskripsi ....................................................................................... 5
B. Pembelajaran ................................................................................. 6
C. Tujuan Pembelajaran ..................................................................... 7
D. Peta Konsep KD Pada Mata Pelajaran Housekeeping .................. 7
BAB II KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. Kegiatan Belajar .......................................................................... 8
Menggambar model ......................................................................
1. Tujuan .................................................................................... 8
2. Uraian Materi ......................................................................... 8
3. Rangkuman ............................................................................ 18
4. Tugas ..................................................................................... 19
5. Tes Formatif ..........................................................................
6. Kunci Jawaban Tes Formatif .................................................
BAB III EVALUASI
DAFTAR PUSTAKA
GLOSARIUM ................................................................................................. xii
LAMPIRAN
4
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Modul peserta didik ini dipakai pada Mata Pelajaran Seni Budaya kelas
VII Jenjang SMP.Tujuan kurikulum meliputi aspek kompetensi sikap spiritual,
sikap sosial, pengetahuan dan keterampilan yang harus dikuasain oleh peserta
didik.
Kompetensi sikap spiritual yaitu menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya, sedangkan kompetensi sikap sosial merupakan
menghayati dan mengmalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif
melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan,. Dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbabagi permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam, seta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
Sikap meliputi proses pembentukan sikap kerja dalam mengamati,
menanya/ diskusi, mencoba, menalar/ mengasosiasi dan mengkomunikasikan
serta pembentukan karakteristik religius, nasionalisme, gotong royong dan
integritas.
5
Pengetahuan meliputi faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif
tentang pengertian menggambar model, prisip- prinsip,unsusr- unsur, teknik, dan
langkah- langkah menggambar model.
B. Pembelajaran Kompetensi Dasar
Keterampilan
Kompetensi Dasar
pengetahuan
3.1 4.1
Memahami,pengertian, Menggambar
menggunakan
unsur,prinsip, teknik model dengan
dan prosedur berbagai bahan dan
Menggambar teknik berdasarkan
menggunakan model pengamatan
6
C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan mengamati, menanya/ diskusi dan praktek peserta didik
dapat memahami pengertian, unsure, prinsip, teknik, dan langkah dalam
menggambar model
2. Melalui kegiatan mengamati, menanya/ diskusi dan prkatek peserta didik
dapat melakukan praktek menggambar model sesuai dengan prosedur
3. Melalui kegiatan mengamati, menanya/ diskusi dan praktek peserta didik
dapat mempresentasikan gambar model yang di buat di depan teman- teman
dan guru mata pelajaran
D. Peta konsep KD Pada mata pelajaran
4.1 Menggambar 3.1 Memahami pengertian, 1. PENGERTI
menggunakan unsure, prinsip,teknik, dan AN
model dengan langkah menggambar model
berbagai bahan 2. PRINSIP
dan teknik MENMGOGDABEAMLBBIAI R 3. UNSUR
berdasarkan 4. TEKNIK
MENGGAMBAR OBJEK 5. LANGKAH-
LANGSUNG DI HADAPAN
LANGKAH
PENGGAMBAR
7
BAB II
KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. Kegiatan Belajar : Memahami pengertian, prinsip, unsur, teknik, dan
langkah menggambar model
1. Tujuan
Setelah selesai mempelajari materi Kegiatan Belajar 1 ini diharapkan
peserta didik dapat memahami, yang meliputi :
a. Menjelaskan pengertian menggambar model.
b. Menjelaskan prinsip- prinsip menggambar model
c. Memahami unsur- unsur menggambar model
d. Memahami langkah- langkah menggambar model
2. Uraian Materi
a. Konsep menggambar model
Menggambar model adalah kegiatan menggambar dengan menentukan
objek gambar yang berupa objek 3 Dimensi yang di pindahkan ke atas
bidang 2 Dimensi dengan ketentuan, kemiripan, bentuk dan warna.dalam
hal ini objek dalam menggambar dapat berupa benda, binatang , tumbuhan,
dan manusia.sebelum melakukan proses menggambar harus memenuhi
prinsip- prinsip menggambar
a. Prinsip – prinsip menggambar model
8
Di dalam proses menggambar model di perlukan pengamatan yang baik
terhadap objek gambar sehingga memahami karakter objek yang akan di
gambar dan melihat perbandingan ukuran bentuk bagian per bagian.
1. Komposisi
Komposisi merupakan cara kita menyusun dan mengatur objek
yang di gunakan asebagai model sehingga gambar yang di hasilkan
tampak menarik dan indah di pandang.komposisi terbagi tiga:
Komposisi simetris
Model benda di letakkan pada posisi seimbang antara bagian
kiri dan bagian kanan
gambar
Komposisi asimetris
Model benda di letakkan tidak seimbang antara bagian kiri dan
bagian kanan
9
Komposisis sentral
Pusat perhatian atau objek gambar di letakkan di posisi tengah-
tengah dan di atur sesuai dengan proporsi
Gambar
2. Proporsi
Proporsi adalah perbandingan yang ideal dan harmonis antara bagian-
bagian yang menjadi objek atau model gambar
3. Keseimbang
Keseimbangan adalah keselarasan antara bidang gambar, objek
gambar, dan gambar yang di hasilkan.
Dalam hal ini keseimbangan dapat juga di artikan gambar yang di
hasilkan harus memperhatikan posisi gambar di atas bidang dua
dimensi dengan tujuan gambar yang di hasilkan enak di pandang dan
mempunyai nilai estetis.
10
4. Kesatuan
Kesatuan merupakan prinsip dalam menggambar yang tidak bisa di
tinggalkan, karena klau suatu gambar tidak memiliki kesatuan antara
objek yang satu dengan objek lain sehingga antara objek yang satu
dengan objek yang lainnya tidak bisa terlepas.
5. Kesatuan
Kesatuan adalah keserasian dalam pengaturan objek gambar sehingga
benda- benda yang di atur satu sama lain memilili kesan ruang, kedalaman,
dan antar objek yang saling mendukung sehingga memiliki satu kesatuan.
a. aU)nsTuirtik– unsur menggambar model
Titik merupakan unsur paling terkecil di dalam menggambar, namun
memiliki pengaruh yang besar di dalam sebuah gambar.
b) Garis
Garis merupakan pertemuan antara dua buah titik yang berhubungan
satu sama lain.
c) Bidang
Bidang adalah pertemuan antara beberapa buah garis sehingga
menghasilkan sebuah bidang dua dimensi
d) Bentuk
11
e) Tekstur
Tekstur merupakan kasar atau halus suatu permukaan sehingga suatu
bidang memiliki struktur yang berbeda dan bisa di rasakan oleh indera
peraba.
f) Gelap terang
Gambar model yang indah di pandang oleh panca indera manusia yaitu
gambar yang jelas antara bagian yang gelap dan bagian yang terkena
sinar sehingga gambar memiliki kesan hidup dan tegas.
b. Alat dan bahan
Alat dan bahan yang digunakan dalam menggambar model yaitu diantaranya
pensil, buku gamabar, dan cat warna
Pensil
Pensil yang biasa di gunakan di dalam menggamabar model adalah
pensil 2B dan pensil 2H-H seperti gambar di bawah ini
12
penghapus
Pilihlah penghapus yang lunak dan lentur untuk membantu
menghilangkan garis tanpa merusak kertas gambar
Kertas gambar
Kertas yang di gunakan untuk menggambar model adalah kertas yang
tidak terlalu tipis dan tidak pula terlalu tebal, biasanya buku gambar
yang di gunakan adalah buku gambar ukuran A3,A4, dan untuk
melakukan latihan boleh menggunakan kertas HVS.
13
Pensil warna
Penggunaan pensil warna dapat di lakukan dengan cara mengarsier
atau mem blok warna.tekanan pada pensil sangat mempengaruhi
ketajaman warna.
14
Krayon
Bahan krayon terbagi menjadi dua yaitu berbahan kapur dan berbahan
minyak
b. Teknik menggambar model
Sebelum memulai menggambar model, silahkan persiapkan objek
medel yang akan di gambar dan amati objek terlebih dahuilu sehingga kita
mengetahui karakter dari objek atau model tersebut.
Dalam langkah awal dalam menggambar gunakanlah pensil 2H terlebih
dahulu untuk membuat sketsa sebelum melakukan pewarnaan dan biasakan
menggambar dengan membuat proporsi terlebih dahulu.
Di bawah ini beberapa teknik dalam menggambar model:
Teknik arsir
Teknik arsir adalah membuat garis keatas dan kebawah secara
berulang- ulang sehingga memiliki kesan gelap terang pada suatu objek
gambar.dalam hal ini bagian yang tidak terkena cahaya memiliki arsiran yang
sangat tebal dan begitu sebaliknya
15
Teknik pointilis
Teknik pointilis adalah teknik dengan membuat titik- titik sebanyak-
banyaknya sehingga membentuk ebuah gambar yang di inginkan untuk
menambah kesan gelap terang pada objek gambar
Teknik dussel
Teknik dussel adalah teknik dengan membuat garis secara horizontal
kemudian di gosok menggunakan kapas atau jari telunjuk untuk menambah
kesan gelap terang pada suatu objek gambar
16
c. Langkah – langkah menggambar
Ada beberarapa langkah di dalam menggambar model yaitu sebagai
berikut:
Menyediakan alat dan bahan
Langkah pertama dan utama sekali yang di lakukan dalam menggambar
adalah menyediakan alat dan bahan yang berupa pensil, kertas dan
penghapus.
Mengamati
17
Objek yang akan di jadikan model harus diamati terlebih dahulu untuk
mengetahui karakter dan proporsi suatu objek sehingga gambar yang akan
di buat betul- betul bagus dan sesuai dengan proporsi
Menentukan teknik yang akan di gunakan
Teknik sangatlah penting dalam suatu gambar model, sebelum
melakukan proses menggambar harus menentuksn apakah teknik yang
akan di gunakan
Membuat sketsa
Sketsa merupakan langkah awal memulai menggoreskan pensil ke atas
bidang gambar dan membuat rancangan gambar yang sesuai dengan objek
atau model gambar.
finishing
Setelah gambar selesai maka di lakukan finishing agar gambar yang di buat
menarik dan bagus.
B. Rangkuman
Menggambar model adalah kegiatan menggambar dengan menentukan objek
gambar yang berupa objek tiga dimensi yang di pindahkan ke atas bidang dua
dimensi dengan ketentuan, kemiripan, bentuk, dan warna.objek dalam
menggambar berupa alam benda, manusia, hewan, dan tumbuhan.
Prinsip - prinsip menggambar model meliputi komposisi, proporsi,
keseimbangan, dan kesatuan harus di perhatikan supaya gambar yang di hasilkan
18
lebih menarik dan memiliki nilai yang estetik.unsur – unsure menggambar ,odel
meliuputi titik, garis, bidang, bentuk, tekstur, gelap terang.
C. TUGAS
1. Mencari sumber lain gambar yang terkait dengan menggambar model
2. Carilah video proses menggambar model di internet
3. Lakukanlah menggambar sesuai dengan prosedur yang telah di pelajari
4. Lakukanlah memfinishing gambar dengan member figura pada gamabar
supaya di lihat lebih menarik.
D. TES
1. Jelaskan pengertian menggambar model menurut pendapatmu!
2. Jelaskan alasanmu mengapa menggambar harus memperhatikan proporsi
objek!
3. Jelaskan perbedaan teknik arsir dengan teknik dussel!
4. Uraikan kendala yang di lakukan dalam menggambar model
5. Jelaskan fungsi pensil warna di dalam menggambar
19
DAFTAR PUSTAKA
http://harmoni-seni.blogspot.com/2019/08/seni-budaya-menggambar-model.html=1
20