เด็กหญิงดาเนียร์ ดามาอู

1 คำนำ S : special เป็นโรงเรียนที่มีการจัดการศึกษาที่พิเศษและแตกต่าง M : model เป็นโรงเรียนต้นแบบในการจัดการศึกษา A : academic เป็นโรงเรียนที่มีความโดดเด่นทางวิชาการ R : responsible เป็นโรงเรียนที่มีความรับผิดชอบในการจัดการศึกษา T : technology เป็นโรงเรียนที่นำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการศึกษา

1 School Smart สมรรถนะของผู้เรียน คุณครูของหนู ประวัติของหนู เพื่อนร่วมชั้นของฉัน ผลการประเมินพัฒนาการ ด้านร่างกาย ผลการประเมินพัฒนาการ ด้านสติปัญญา กิจกรรมแสนสนุก รายงานพัฒนาการของนักเรียนโดยครู ผลงานของหนู ครูประเมินผลงานให้ฉัน ประมวลภาพกิจกรรมของหนู

1

1

1 ชื่อ.....เด็กหญิงดาเนียร์...…….นามสกุล….......…ดามาอู……..…..ชื่อเล่น....น้องดาเนีย....…......…......….….. เกิดวันที่…………01……………...เดือน……….กันยายน…………พ.ศ……….2562…......…...........…......…........ ชื่อบิดา…นายดนุพล……..….....นามสกุล……ดามาอู......................อาชีพ…….....พนักงานบริษัท............... ชื่อมารดา… นางสาวนันทกา………นามสกุล……สะอาด……… อาชีพ……ธุรกิจส่วนตัว............................. ปัจจุบันอยู่บ้านเลขที่………1/34.……หมู่ที่……..3...…ถนน…...…-.................ซอย.................-................... ตำบล.............บานา....…..…อำเภอ..….......เมือง………..…จังหวัด……...ปัตตานี…........…..........…....…...... โทรศัพท์บ้าน..............................-.....................มือถือ……..............081-4803314.................................

1 น้ำหนัก ส่วนสูง และความยาวรอบศีรษะเฉลี่ยของนักเรียนระดับชั้น บริบาล น้ำหนักเฉลี่ย 8.05 kg. ความสูงเฉลี่ย 95.85 cm. ความยาวรอบศีรษะเฉลี่ย 50 cm. พัฒนาการด้านร่างกายของ เด็กหญิงดาเนียร์ ดามาอู น้ำหนัก 13.5 kg. ความสูง 92 cm. ความยาวรอบศีรษะ 49 cm. ดัชนีมวลกาย (BMI) 15.9 สรุปผลการประเมินพัฒนาการด้านร่างกายอยู่ในเกณฑ์ ตามมาตรฐาน

1

1

1

1

1

1

1 คะแนนเต็ม 20 คะแนน ค่าเฉลี่ย 18.41 คะแนน คะแนนที่ได้ 20 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ระดับคะแนน การแปลความหมาย จำนวนนักเรียน ระดับของเด็กหญิงดาเนียร์ ดามาอู 80-100 ระดับดีมาก 33 √ 60-79 ระดับดี 4 50-59 ระดับปานกลาง 0

1 เด็กหญิงดาเนียร์ ดามาอู 1.ด้านร่างกาย สามารถบังคับกล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ได้ดีขึ้น เขียนรูปวงกลมตามแบบได้ วิ่งและเดินหยิบของ เล่นได้อย่างคล่องแคล่ว สุขภาพร่างกายสมบูรณ์ เจริญเติบโตตามวัย 2. ด้านอารมณ์ ร่าเริง แจ่มใส อารมณ์ดี สนใจร่วมกิจกรรมอย่างสนุกสนาน 3.ด้านสังคม สามารถช่วยเหลือตนเองได้เหมาะสมกับวัย เช่นล้างมือ รับประทานอาหารเก็บของใช่ส่วนตัวใส่ กระเป๋าและใส่รองเท้าเอง รู้จักการรอคอย รู้จักแบ่งปัน เล่นและทำกิจกรรมต่างๆร่วมกับผู้อื่นได้ 4.ด้านสติปัญญา สามารถสนทนาโต้ตอบคำถามได้ช่างสังเกต ความจำดีรู้จักตัดสินใจในเรื่องง่ายๆได้ สร้างผลงาน ศิลปะตามความคิดของตนเองได้ สนใจฟังนิทานและเรียนรู้สิ่งต่างๆ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1 ชื่อ……...................เด็กหญิงดาเนียร์…………….. นามสกุล ….........................ดามาอู............................ ภาคเรียนที่ 1………..ครั้งที่....1..วันที่..20…มกราคม 2566….ครั้งที่ 2....วันที่…..10…มีนาคม....2566 ระดับคุณภาพ ครั้งที่ 1 ครั้งที่ 2 รายการ ดี พอใช้ ปรับปรุง ดี พอใช้ ปรับปรุง ด้านร่างกาย 1. สามารถบังคับกล้ามเนื้อมือในการทำ กิจกรรมได้ ด้านอารมณ์ จิตใจ-สังคม 1. สนใจมีความสุขขณะทำงาน 2. รับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมายจนสำเร็จ 3. เก็บอุปกรณ์เข้าที่เรียบร้อยเมื่อทำงานเสร็จ 4. บอก/แสดงสีหน้าท่าทางพอใจในผลงานของ ตนเอง ด้านสังคม 1. แบ่งปันอุปกรณ์ในการทำงานได้ 2. สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ด้านสติปัญญา - ภาษา 1. วาดภาพตามจินตนาการของตนเองได้ 2. ผลงานมีรายละเอียดเพิ่มขึ้นและมีความ แปลกใหม่ 3. เชื่อมโยงความรู้ไปสร้างผลงานทางศิลปะได้ 4. สามารถบอกชื่อชิ้นงานได้ 5. เล่าเรื่องราวจากภาพหรือหัวข้อเรื่อง ที่ครูกำหนดได้ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ หมายเหตุ ระดับคุณภาพ ดี = 3 พอใช้ = 2 ปรับปรุง = 1

1

1

1

1

1

1

1

1