سياسة_المدرسة_الرقمية_الآمنة_مدرسة_مدينة_خليفة_أ_تحديث_8_مارس (1)

‫دليل المدرسة الآمنة رقميا‬

‫مدرسة مدينة خليفة أ – حلقة ‪1‬‬

‫مديرة المدرسة ‪ :‬آمنة الزعابي‬
‫للعام الدراسي ‪2021-2020‬‬







‫سياسة الاستخدام المقبول‬
‫للهيئة الإدارية والفنية والتدريسية‬

‫سياسة الاستخدام المقبول للطلبة‬

‫يجب على الطالب المحافظة على سلامة الجهاز‬
‫الوزاري من أي تلف وعدم تنزيل وتحميل أية‬
‫برامج أو ألعاب أو موسيقى أو رسومات أو فيديوهات‬
‫يحق للمدرسة ان تقوم بمراقبة ورصد كل نشاط‬
‫يقوم به الطلبة على المنصات التعليمية والمواقع‬

‫الالكترونية‬
‫يستخدم بالبريد الالكتروني الوزاري في المراسلات‬

‫الرسمية ولا يجب استخدامه بشكل رسمي‬

‫سياسة الاستخدام المقبول للطلبة‬

‫عدم فتح البريد الالكتروني أو المرفقات من مصادر غير موثوقة‬
‫عدم كتابة أو نشر تعليقات مسيئة أو غير لائقة فيما يتعلق بالطلاب أو‬
‫المعلمات وإلحاق الضرر على وسائل تقنيات المعلومات المختلفة‬
‫يمنع التنمر الإلكتروني على الطلاب أو المعلمات على‬
‫المنصات التعليمية‬
‫يمنع تصوير أو تسجيل المعلمات أو الطلاب دون الحصول على إذن‬
‫باستخدام أجهزة مثل الهواتف المحمولة أو الأجهزية اللوحية أو الكاميرا‬

‫يمنع انتحال شخصيات أخرى أو استخدام لحساب طالب آخر أو توزيع‬
‫معلومات خاصة عن الآخرين عند استخدام المنصات والمواقع الالكترونية‬

‫سياسة الاستخدام المقبول لأولياء الأمور‬

https://

‫سياسة المدرسة في التعامل مع التنمر الالكتروني‬

‫تمنع المدرسة القيام بأي تصرف يخل بالسلوك والنظام في المدرسة تحت بند التنمر الالكتروني ‪.‬‬ ‫•‬
‫ستتخذ المدرسة إجراءات صارمة وتأديبية للحفاظ على أجواء آمنة ومنضبطة في المدرسة ‪.‬‬ ‫•‬
‫يتم تقديم الشكوى من قبل الطلبة أو ولي الأمر عن التنمر الالكتروني الذي تعرض له‬ ‫•‬
‫•‬
‫يجب أن تكون العقوبات التي تفرض على مرتكبي التنمر الالكتروني متوافقة مع لائحة السلوك‪.‬‬ ‫•‬
‫يستطيع الطلبة الإبلاغ نيابة عن زميلتها في حالة تعرضها للتنمر الالكتروني وعليها الحفاظ على الأدلة‬
‫التي تثبت التنمر كالرسائل الالكترونية من خلال البريد الالكتروني أو الرسائل النصية على الهاتف مما‬ ‫•‬

‫يساعد من كشف هوية المتنمر ‪.‬‬
‫يجب إفادة ولي الأمر صاحب البلاغ بنتائج التعامل مع الحالة وعلى ولي الأمر الطالب ابلاغ الشرطة عن‬

‫حالات التنمر الالكتروني بالغ الخطورة ‪.‬‬



‫(‪)1‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫مواصفات الطالب الإماراتي الرقمي‬

‫يحافظ على خصوصية بياناته‬ ‫يحترم الآخرين باختلاف‬ ‫الطالب الرقمي هو الذي يمتلك قواعد السلوك‬
‫الشخصية ويقظ اتجاه محاولات‬ ‫ثقافاتهم وملتزم بآداب‬ ‫المعتمدة في استخدام التكنولوجيا المعتمدة‬

‫استغلال الالكتروني‬ ‫الحوار‬ ‫(‪)3‬‬

‫يدير وقته بكفاءة أثناء‬
‫استخدام الانترنت‬

‫(‪)4‬‬

‫يحمي نفسه من المواقع‬
‫والبرامج الغير موثوقة‬

‫والغير مصرحة‬

‫لائحة السلوك لإدارة سلوك الطلبة على‬
‫منصة التعلم الذكي‬

‫عند استخدام وسائل التواصل الرقمي‬
‫يجب على ولي الامر متابعة الأبناء بالالتزام بالقوانين التالية‬
‫توفير جاهزية البيئة التعليمية المناسبة‬
‫للطلبة في المنازل من خلال التالي‬

‫أعزاءنا الطلبة نرجو‬
‫منكم الالتزام بالتالي‬

‫مخالفات الدرجة الثانية (متوسطة الخطورة)‬
‫يتم حسم ‪ 8‬درجات عن كل منها‬

‫مخالفات الدرجة الثالثة (خطيرة)‬

‫يتم حسم ‪ 12‬درجة عن كل منها‬

‫مخالفات الدرجة الرابعة (شديدة الخطورة)‬

‫رسوب في المادة‪-‬إيقاف الحساب الالكتروني‪ -‬الفصل النهائي‬

https://zayedalshamsi.ae/wp-content/elibrary/childhood-law.pdf

‫قانون وديمة لحقوق الطفل‬





‫تسلّى بأمان ‪..‬تعلّم بأمان‪...‬ابق آمنًا‪.‬‬

‫أبطال الإنترنت‬

‫يعتبر رفع مستوى جودة الحياة الاكاديمية والسلوكية القيمة والتقنية للطلبة والسعي للتميز‬
‫والتحسين المستمر للخدمات المقدمة للطلبة واولياء الأمور والمعلمين من الأولويات التي‬
‫تحرص عليها مدرسة مدينة خليفة أ للتعليم الأساسي‪ ،‬وعليه تم تشكيل لجنة الشكاوي للتعامل مع‬

‫الشكاوي المقدمة من الطلبة وأولياء الأمور والمعلمين ومتابعتها والعمل على حلها‪.‬‬

‫اسم الطالب بالكامل‬ ‫‪.1‬‬
‫البريد الالكتروني الوزاري‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫رقم المدرسة‪1079/‬‬ ‫‪.4‬‬
‫اسم المدرسة ‪/‬مدينة خليفة أ‬
‫‪.5‬‬
‫حلقة أولى‬ ‫‪.6‬‬
‫رقم الطالب‬ ‫‪.7‬‬
‫ارفاق صورة الهوية‬ ‫‪.8‬‬
‫رقم الهاتف المتحرك للتواصل‬ ‫‪.9‬‬
‫وصف المشكلة‬
‫صورة من الخطأ‬

‫كيف يتم نشر سياسة المدرسة للمعلم الجديد‬

‫يتم ترتيب لقاء مع القيادة لكي يتم تعريفه بسياسة الاخلا ق المهنية‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫يتم ترتيب لقاء مع مسؤول الخدمات المدرسية حتى يتم تعريفه بكلمة‬ ‫‪.2‬‬

‫المرور الخاصة به وباسم المستخدم وبسياسة محمد بن راشد للتعلم‬ ‫‪.3‬‬
‫الذكي وتوقيعه عليه فور استلامه الجهاز الوزاري وتعريفه بسياسة‬ ‫‪.4‬‬

‫حماية كلمة المرور‪.‬‬
‫يتم ترتيب لقاء مع المرشد الاكاديمي وتعريفه على لائحة سلوك الطلبة‪.‬‬

‫لقاء ختامي مع المرشد الاكاديمي ليقيس مهاراته الاكاديمية التقنية‬
‫وعمل دورات ان احتاج‪.‬‬

‫الأدوار والمسؤوليات‬
‫في دليل المدرسة الآمنة الكترونياً‬

‫مديرة المدرسة‬

‫• الإلتزام بهذه السياسة وإتباع الإجراءات الوارده بها‪.‬‬
‫• نشر سياسة تعنى بحماية الطلبة من أي إساءة و‪/‬أو إهمال على أن تتوافق كحد أدنى مع ما هو منصوص عليه في هذه السياسة ولا تتعارض مع أي من‬

‫أحكامها‪.‬‬
‫• ضمان إتباع موظفي المدرسة وقادتها للإجراءات التي قد تح ّد من حالات الإساءة للطلبة أو إهمالهم‪ ،‬وضمان فهمهم لها‪.‬‬

‫• ضمان الإشراف على الطلبة في الأوقات التي يتواجدون فيها تحت رعاية المدرسة‪.‬‬
‫• ضمان التركيز والإهتمام الدائم داخل المدرسة على إعطاء الأولوية القصوى لحماية الطلبة وإتخاذ إجراءات فوريّة عند الشك في حالات إساءة للطلبة أو‬

‫إهمالهم‪.‬‬
‫• تعزيز قدرة الطلبة على الإبلاغ بأمان عن مخاوفهم بشأن تعرضهم للإساءة و‪/‬أو الإهمال دون خوف‬

‫• من التعرض للانتقام أو العقاب‪.‬‬
‫• تعزيز قدرة الآخرين من الموظفين وغيرهم على الإبلاغ بأمان عن مخاوفهم بشأن إحتمال تعرض اي من الطلبة للإساءة و‪/‬أو الإهمال دون خوف من‬

‫التعرض للإنتقام أو العقاب‪.‬‬
‫• الإطلاع على وجهات نظر الطلبة وأولياء الأمور بشأن الأمن والحماية داخل المدرسة‪.‬‬
‫• الإبلاغ المباشر عن أي حالة إساءة و‪/‬أو إهمال محتملة للطلبة وفقاً لما تنص عليه هذه السياسة‪.‬‬
‫• التأكد من حضور ومشاركة كافة الموظفين والإداريين بالمدرسة والمستهدفين بتدريب حماية الطفل لكل الحلقات التدريبية‪.‬‬
‫• إجراء اللقاءات التعريفية لأولياء الامور عند التسجيل أو الإلتحا ق بالمدرسة لأول مرة وفي بداية كل عام دراسي لنشر هذه السياسة وتعريفهم بأدوارهم‬

‫ومسؤلياتهم و حقوقهم وواجباتهم‪.‬‬
‫• الحفاظ على اتسا ق سجلات الطلبة مع سياسة سجلات الطلبة‪ ،‬وضمان سرية الحالات المفتوحة‬

‫• والمغلقة‪.‬‬
‫• إيقاف إي موظف بالمدرسه عن العمل فوراً وبشكل مؤقت في حال اتهامه بالإعتداء على اي من‬

‫• الطلبه لحين البت في الإتهام‬

‫موظفي المدرسة‬

‫• الإبلاغ عن أي حالة إساءة و‪/‬أو إهمال ُمشتبه فيها فور إكتشافها وفقاً لما تنص عليه‬
‫هذه‬

‫• السياسة‪.‬‬
‫• الإشراف الكامل على الطلبة طوال اليوم الدراسي‪.‬‬
‫• فهم هذه السياسة للتعامل مع حالات الإساءة و‪/‬أو الإهمال ال ُمشتبه فيها أو المزعومة‬

‫التي‬
‫• يتع ّرض الطلبة لها‪.‬‬
‫• الحضور والمشاركة في التدريبات التي يكلفون بحضورها‪.‬‬

‫يتولى أولياء الامور المسؤوليات‬
‫التالية‬

‫• التعاون مع إدارة المدرسة وموظفيها والإجابة على كافة الاستفسارات‬
‫المتعلقة بسلوك الطالب وأداءه الدراسي والاستجابة لملاحظاتهم‬
‫وإرشاداتهم‪.‬‬

‫• الحضور إلى جميع الإجتماعات المدرسية المقررة مع أولياء الامور‪.‬‬
‫• نقل أي تخوفات أو ملاحظات أو تغيرات في سلوك ابنائهم إلى الإدارة‬

‫المدرسية أو الموظف المعني في المدرسة‪.‬‬

‫الاجراء المتخذ حيال تصوير ولي الامر بالمدرسة ‪.‬‬
‫هل هو على دراية بسياسة المدرسة؟‬

‫استدعاء ولي الامر و التحدث معه على الفور‬ ‫‪.1‬‬
‫عرض توقيع ولي الامر على التعهد بسياسة المدرسة والمخالفات السلوكية‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫نشر ملف إدارة السلوك الطلابي‬ ‫‪.4‬‬
‫تعهد ولي الامر بعدم التصوير واذا قام بالتصوير يتم حجز آلة التصوير‬ ‫‪.5‬‬

‫في حالة الرفض يرفع الأمر للجهات القانونية المختصة‪.‬‬

‫إجراءات التصفية الالكترونية في مدرسة خليفة أ‬

‫‪https://cutt.ly/Jk4qFbf‬‬

‫يتم الإبلاغ عن حالة إساءة واقعة على الطفل‬
‫خارج نطاق المؤسسات التعليمية ومرافقها وانشطتها‬

‫بالاتصال على‬

‫‪116111‬‬

‫أو الاتصال بالمركز على الرقم (‪،)0097123333999‬‬
‫أو إرسال بريد إلكتروني على ‪[email protected]‬‬

‫وفي الحالات الطارئة الاتصال على ‪،999‬‬

‫بالإضافة إلى توفير التطبيق الذكي «حمايتي»‬

‫الذي يمكن الأطفال أنفسهم من التبليغ عن أي حالات اعتداء وقعت لهم‪.‬‬

‫آلية التواصل والتبليغ في المدرسة‬

‫‪1079‬‬ ‫رقم المدرسة المالي‬
‫‪024119052‬‬ ‫رقم هاتف المدرسة‬
‫‪WhatsApp‬الخط الساخن‬
‫‪[email protected]‬‬
‫البريد الالكتروني‬

‫االابلاغ عن الاختراقات والانتهاكات‬ ‫محمد الحوسني‬ ‫مدير أول‬
‫لحساب الطالب على موقع الجرائم‬ ‫‪0557311234‬‬ ‫رقم الهاتف‬
‫الالكتروني ‪www-ecrime.a‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫البريد الالكتروني‬
‫مدير المدرسة‬
‫آمنة الزعابي‬ ‫البريد الالكتروني‬
‫‪[email protected]‬‬
‫الحالات الصحية‬
‫الاداريات‬ ‫التسجيل‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫الممرضة‬ ‫منسق مواد اللغه العربية‬
‫نجلاء‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫منسق مواد اللغه الانجليزية‬
‫مسؤولة التسجيل‬ ‫الحافلات والمشرفات‬
‫‪https://t.me/joinchat/KfWAgVeQke-cTZE_NtjHKg‬‬ ‫شيخة اليماحي‬

‫‪[email protected]‬‬ ‫الاستاذه‬
‫‪https://t.me/joinchat/Q9jbKlIZkeT1dMpbASM3Hw‬‬ ‫علياء النقبي‬
‫الصف الاول والثاني‬
‫‪[email protected]‬‬
‫‪https://t.me/joinchat/Q9jbKlIZkeT1dMpbASM3Hw‬‬ ‫الاستاذه‬
‫حصة النعيمي‬
‫‪[email protected]‬‬ ‫الصف الثالث والرابع‬
‫‪https://t.me/EMTLead‬‬
‫الاستاذه‬
‫سمة الجابري‬

‫ميثاء المنصوري‬

‫‪[email protected]‬‬

‫الاخصائيات ومشاكل الامن الالكتروني‬

‫الصف‬ ‫رقم التواصل‬ ‫الاخصائية‬

‫‪1‬‬ ‫‪0556437569‬‬ ‫وفاء غالب‬
‫‪2‬‬ ‫صالحة العبيدلي‬
‫‪3‬‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫فاطمة الشامسي‬
‫‪4‬‬ ‫‪0527317935‬‬ ‫موزة المنصوري‬

‫‪[email protected]‬‬
‫‪0545927116‬‬

‫‪[email protected]‬‬
‫‪0504423220‬‬

‫‪[email protected]‬‬

‫نظام ادارة علاقات المتعاملين ‪ :‬للاستفسارات ‪/‬توضيح التساؤلات‪/‬والتبليغ عن أي نوع من التنمر‪/‬الشكاوي‬

‫‪https://parentsshare.moe.gov.ae/Q/NewRequest/‬‬



‫‪https://forms.office.com/Pages/Respons‬‬ ‫عزيزي ولي أمر الطالب ‪...‬‬
‫‪ePage.aspx?id=ZN_eq0qrBUuqA_TbXZ4ii‬‬ ‫بعد اطلاعك على سياسة‬
‫مدرسة مدينة خليفة أ‪/‬ح ‪1‬‬
‫‪0QOuJy-‬‬
‫‪lftCq4bszwYSGXpUOE03V0hJS0dHMlVLN‬‬ ‫للسلامة الرقمية يسعدنا ترك بصمة إقرارك‬
‫بالتعهد من خلال كتابة اسمك في الرابط التالي‬
‫‪TA1QThSNk1ZN05USS4u‬‬

‫‪https://forms.office.com/Pages/Re‬‬ ‫عزيزي موظف مدرسة مدينة خليفة أ‪...‬‬
‫‪sponsePage.aspx?id=ZN_eq0qrBUu‬‬ ‫بعد اطلاعك على سياسة‬
‫‪qA_TbXZ4ii0QOuJy-‬‬ ‫مدرسة مدينة خليفة أ‪/‬ح ‪1‬‬
‫‪lftCq4bszwYSGXpUQlRJMTdTNU1N‬‬
‫‪OEhXQUw5WDMxN0xKWVEyTi4u‬‬ ‫للسلامة الرقمية الرجاء التعهد على‬
‫سياسة الاستخدام المقبول للمعلم‬

‫وسياسة السلامة الرقمية الآمنة في الرابط التالي‬

‫‪https://forms.office.com/Pages/Re‬‬ ‫عزيزي ولي أمر مدرسة مدينة خليفة أ‪...‬‬
‫‪sponsePage.aspx?id=ZN_eq0qrBUu‬‬ ‫بعد اطلاعك على سياسة‬
‫‪qA_TbXZ4ii0QOuJy-‬‬ ‫مدرسة مدينة خليفة أ‪/‬ح ‪1‬‬
‫‪lftCq4bszwYSGXpUOUpLSU5PUFBV‬‬
‫‪NjhOR1I2U0JUV0tLNzA5WC4u‬‬ ‫للسلامة الرقمية الرجاء التوقيع على إتفاقية‬
‫الموافقة سياسة التصوير و التعامل مع وسائل‬

‫الإعلام في الرابط التالي‬
‫تجاهل الرفض يعني لنا الموافقة‬

‫‪https://forms.office.com/Pages/Re‬‬ ‫عزيزي زائر وضيف مدرسة مدينة خليفة أ‪...‬‬
‫‪sponsePage.aspx?id=ZN_eq0qrBUu‬‬ ‫بعد اطلاعك على سياسة‬
‫‪qA_TbXZ4ii0QOuJy-‬‬ ‫مدرسة مدينة خليفة أ‪/‬ح ‪1‬‬
‫‪lftCq4bszwYSGXpUNUdTQjE5T0RF‬‬ ‫الرجاء التعهد على‬
‫‪VVIwQkUxRDlOMlIzWDA1Ry4u‬‬
‫سياسة الزوار أثناء التعلم الافتراضي‬
‫وسياسة السلامة الرقمية الآمنة في الرابط التالي‬

‫المراجع‬

‫مبادرة “السلامة الرقمية للطفل" تعزيزاً لحماية الطفل‬
‫وجودة الحياة الرقمية (وزارة الداخلية)‬

‫السلامة السيبرانية والأمن الرقمي‬

‫سياسة الخصوصية‬
‫وزارة التربية والتعليم‬

‫برنامج سمو الشيخ محمد بن راشد للمعلم و الطالب‬
‫وولي الأمر‬