แผนการสอนหน้าเดียว3-4-ขวบครูทิพย์

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 1 - 2 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ แรกรับประทับใจ 1-2 1. ชื่อเล่นของเด็ก 2. ชื่อเล่นของเพื่อน 3. ชื่อเล่นคุณครูประจำชั้น 4. ชื่อโรงเรียน ชั้นเรียน 5. สถานที่ตั้งของโรงเรียน (ชุมชน) 1. ทำท่าทางประกอบเพลงได้ 2. การเคลื่อนไหวพื้นฐาน 3. สนทนากับครูและเพื่อนได้ 4. แบ่งปันวัสดุ อุปกรณ์ ให้กับเพื่อนได้ 5. เก็บของเข้าที่ได้ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - ทำท่าทางประกอบเพลงและจังหวะ - ร้องเพลงชื่อของเธอ - ร้องเพลงและทำท่าทางกายบริหารประกอบเพลง ยืนตรง - ปฏิบัติตนเป็นผู้นำผู้ตาม - ทำท่าทางประกอบเพลง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกชื่อเล่นของเด็ก - บอกชื่อเล่นของเพื่อน - บอกชื่อเล่นคุณครูประจำชั้น - นับปากเปล่า 1 – 3 - บอกชื่อโรงเรียน ชั้นเรียน - อ่านนิทานเรื่องโรงเรียนน่าอยู่ - บอกสถานที่ตั้งของโรงเรียน (ชุมชน) 3. สร้างสรรค์ - ประดิษฐ์กรอบรูปจากจานกระดาษ - ระบายสีภาพคน - ปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - ใช้สีเทียนขีดเขียนตามจินตนาการ- ฉีกปะกระดาษ ตามจินตนาการ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เล่นเกมรับ – ส่งลูกบอล - เล่นเกมโยนลูกบอล - เล่นเกมส่งลูกโป่งข้ามศีรษะ - เล่นเครื่องเล่นสนาม - เล่นเกมจับคู่ 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อรูปเด็กนักเรียน - เกมจับคู่ภาพเหมือนรูปคน - เกมจับคู่ภาพเหมือนคุณครูที่เหมือนกัน - เกมภาพตัดต่อรูปโรงเรียน - เกมเรียงจำนวนภาพน้อยไปหามาก อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 3 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ เด็กดีมีวินัย 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง - เคลื่อนไหร่างกายตามคำสั่ง - การเคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง - เคลื่อนไหวร่างกายพร้อมอุปกรณ์ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกของใช้ส่วนตัวเด็ก - บอกสัญลักษณ์ประจำตัว - ท่องปากเปล่า 1 – 5 - การเก็บอุปกรณ์ของใช้ในห้องเรียนได้ถูกที่ - ระบายสีภาพด้วยสีเทียน - ต่อเติมภาพจากรูปทรงที่กำหนดให้ - การปฏิบัติตนตามข้อตกลงของห้องเรียน 3. สร้างสรรค์ - ปั้นดินน้ำมัน - ระบายสีภาพของใช้ส่วนตัว - ฉีกปะภาพ - ระบายสีภาพด้วยสีเทียน - วาดรูปวงกลมตามแบบ - ต่อเติมภาพจากรูปทรงที่กำหนดให้ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เกมขว้างบอล - เกมรับส่งลูกบอล - เกมเตะบอลเข้าประตู - เกมจับคู่กระโดด - เล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - จับคู่ภาพแยกส่วนของใช้ส่วนตัว - เกมจับคู่ภาพเหมือนสัญลักษณ์ประจำตัว - เกมจับคู่ภาพเหมือนอุปกรณ์ของใช้ - เกมภาพตัดต่อ - เกมจับคู่ภาพกับเงา 1. ของใช้ส่วนตัวเด็ก 2. สัญลักษณ์ประจำตัว 3. การเก็บของเข้าที่ 4. การปฏิบัติตนในการใช้ห้องน้ำ 5. การปฏิบัติตนตามข้อตกลงของห้องเรียน 1. ปฏิบัติตามคำสั่งได้ 2. เคลื่อนไหวพร้อมอุปกรณ์ได้ 3. บอกชื่อของใช้ส่วนตัวได้ 4. จัดเก็บอุปกรณ์เข้าที่เรียบร้อย 5. ระบายสีภาพได้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 4 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ อวัยวะและการดูแลรักษา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - ทำท่าประกอบเพลง"ส่วนประกอบของร่างกาย" - เคลื่อนไหวประกอบเพลงตามจินตนาการ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - หน้าที่และการดูแลรักษาตา ท่อง EYE = ตา - หน้าที่และการดูแลรักษาหูท่อง EAR = หู - หน้าที่และการดูแลรักษาจมูก ท่อง NOSE = จมูก - หน้าที่และการดูแลรักษาปาก ท่อง MOUTH = ปาก - หน้าที่และการดูแลรักษามือ , เท้า ท่อง HAND = มือ ท่อง FOOT = เท้า 3. สร้างสรรค์ - ระบายสีภาพตา/พับสี - ระบายสีภาพหู/ปั้นดินน้ำมัน - ระบายสีภาพจมูก/เป่าสี - ระบายสีภาพปาก/พิมพ์ภาพจากวัสดุ - ระบายสีภาพเท้า/พิมพ์ภาพมือ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เล่นเครื่องเล่นสนามอย่างปลอดภัย - เล่นเกมฟังเสียงกระซิบ - รับ - ส่งบอลข้ามศีรษะ - วิ่งและหยุดอย่างปลอดภัย 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อหน้าเด็กชาย เด็กหญิง - เกมจับคู่ภาพเหมือนอวัยวะบนใบหน้า - เกมสังเกตรายละเอียดภาพใบหน้า (ลอตโต้) - เกมจับคู่จำนวนภาพปากกับตัวเลข 1 – 3 - เกมภาพตัดต่อร่างกายของหนู 1. หน้าที่และการดูแลรักษาตา 2. หน้าที่และการดูแลรักษาหู 3. หน้าที่และการดูแลรักษาจมูก 4. หน้าที่และการดูแลรักษาปาก 5. หน้าที่และการดูแลรักษามือ เท้า 1. ทำท่าทางประกอบเพลง "ส่วนประกอบ ของร่างกาย" ได้ 2. บอกหน้าที่และการดูแลรักษาอวัยวะได้ 3. ออกเสียงคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับ อวัยวะได้ 4. ระบายสีภาอวัยวะต่างๆได้ 5. ปฏิบัติตามข้อตกลงได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 5 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ กินดีอยู่ดีมีสุข 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายตามจินตนาการ - การนับเรียงลำดับ 1 – 5 - ทำท่าทาเลียนแบบการกระทำต่าง ๆ - การร้องเพลงและทำท่าทางประกอบเพลง ล้างมือ ก่อนซิ - การปฏิบัติตามสัญญาณ และข้อตกลง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ชื่ออาหารที่มีประโยชน์ - อ่านพยัญชนะ ก – ฮ /อ่านคำศัพท์ HAPPY - ความสำคัญของการรับประทานอาหาร - การล้างและทำความสะอาดมือ 7 ขั้นตอน - การแปรงฟันที่ถูกวิธี - สุขนิสัยที่ดีในการขับถ่าย 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมัน - การระบายสีภาพอาหารดีมีประโยชน์ - การตัดกระดาษ - การวาดวงกลมตามแบบ - การระบายสีภาพเด็กใช้ห้องน้ำห้องส้วม 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เกมส่งลูกบอล - เกมมอญซ่อนผ้า - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - เกมเก็บของใส่ตะกร้า - เกมเก็บของใส่ตะกร้า 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนอาหารดีมีประโยชน์ - เกมจับคู่ภาพความสัมพันธ์ - เกมภาพตัดต่อภาพการล้างมือ - เกมเรียงลำดับภาพอุปกรณ์การแปรงฟันเล็กไปใหญ่ - เกมจับคู่ภาพเหมือนอุปกรณ์ที่ใช้ในห้องน้ำ-ส้วม 1. อาหารดีมีประโยชน์ 2. ความสำคัญของการรับประทาน อาหาร 3. การล้างมืออย่างถูกวิธี 4. การแปรงฟันและทำความ สะอาดร่างกาย 5. สุขนิสัยในการขับถ่าย 1. ฟังและปฏิบัติตามสัญญาณและข้อตกลง 2. มีความสนใจในการออกกำลังกาย 3. บอกชื่ออาหารที่มีประโยชน์ได้ 4. ร่วมสนทนากับครูและเพื่อนได้ 5. ท่องพยัญชนะ ก - ฮ ได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 6 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ขยับกายสบายชีวี 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวพร้อมอุปกรณ์ประกอบเพลง - การเป็นผู้นำและผู้ตาม - เคลื่อนไหวตามคำบรรยาย 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -การสนทนาและตอบคำถาม - การเปรียบเทียบสูงกว่า เตี้ยกว่า ต่ำกว่า ยาวเท่ากัน สูงเท่ากัน - สำรวจประเภทของการ ออกกำลังกาย - การลงมือปฏิบัติจริง - การทดลองเล่นเครื่องเล่น 3. สร้างสรรค์ - การจุ่มสี การหยดสี การพับสีการเป่าสี - ฉีก ปะ กระดาษภาพลูกบอล - ระบายสีภาพลูกบอล - การฉีก ตัด ปะ กระดาษ - 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เกมจูงนางเข้าห้อง - โยนบอลลงตะกร้า - เกมขว้างบอลไปข้างหน้า - วิ่งเก็บของ - เครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อ - เกมจับคู่ภาพเหมือน - เกมเรียงลำดับ ขนาดเล็ก - ใหญ่ - เกมจับคู่คำ JUMP กระโดด RUN วิ่ง WALKเดิน -เกมจับคู่ภาพกับเงา 1. ประโยชน์ของการพักผ่อน 2. ประโยชน์ของการออกกำลังกาย 3. การปฏิบัติตนในการออกกำลัง กาย และการพักผ่อน 4. ประเภทของการออกกำลังกาย 5. การเล่นเครื่องเล่นสนาม 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ คล่องแคล่วว่องไว 2. บอกประโยชน์ของการพักผ่อนได้ 3. ร่วมแสดงความคิดเห็น 4. มีความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ 5. มีวินัย ความรับผิดชอบ มีมารยาท ช่วยเหลือ แบ่งปัน อดทน รอคอย และมี จิตสาธารณะ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 7 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ปลอดภัยไว้ก่อน - ประดิษฐ์หน้าสัตว์ประหลาด 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบอุปกรณ์ - ปฏิบัติตามข้อตกลง- เคลื่อนไหวร่างกายอย่างอิสระ ประกอบจังหวะ ช้า เร็ว - บอกความหมาย บน ล่าง ได้ - ปฏิบัติการเป็นผู้นำผู้ตาม ที่ดีได้ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - วิธีป้องกันอันตรายจากการใช้เครื่องใช้ไฟฟ้า และของมีคม - ความปลอดภัยในการใช้ยา บอกวิธีการใช้ยาอย่าง ถูกวิธี - ความปลอดภัยบนท้องถนนและบอกวิธีการป้องกัน อันตราย - บอกวิธีป้องกันระมัดระวังตนเองจากภัยอันตราย จากคนแปลกหน้า 3. สร้างสรรค์ - ปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ- กลิ้งสีจากลูกแก้ว - ระบายสีภาพเด็กเล่นของเล่น - โรยทรายสีบนเลข 1 ฮินดูอารบิก 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เล่นเครื่องเล่นสนามอย่างอิสระ - การเล่นโยนบอลลงตะกร้า - การเล่นวิ่งสามขา - การเล่นเกมลอดอุโมงค์ - การวิ่งเก็บของเป็นทีม 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่การละเล่นเด็กไทย - เกมจัดหมวดหมู่เครื่องใช้ไฟฟ้าและของมีคม - เกมเรียงลำดับขนาดเครื่องใช้ไฟฟ้าจากเล็กไปใหญ่ - เกมภาพตัดต่อความปลอดภัยบนท้องถนน - เกมจับคู่ภาพอันตรายจากบุคคลแปลกหน้า 1. ความปลอดภัยในการเล่น 2. ความปลอดภัยในการใช้ เครื่องใช้ไฟฟ้าและของมีคม 3. ความปลอดภัยในการใช้ยา 4. ความปลอดภัยบนท้องถนน 5. ความปลอดภัยของตนเองจากผู้อื่น 1. ใช้กล้ามเนื้อเล็กและกล้ามเนื้อใหญ่ได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามข้อตกลงได้ 3. บอกถึงอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นขณะเล่นนอก ห้องเรียนได้ 4. เล่นนอกห้องเรียนได้ด้วยความปลอดภัย 5. เล่นร่วมกับผู้อื่นได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 8 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ หนูน้อยนักสัมผัส 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบอุปกรณ์ - เคลื่อนไหวตามคำสั่ง - เคลื่อนไหวประกอบเพลง - การเคลื่อนไหวตามข้อตกลง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -การมองเห็น และการบอกตำแหน่งข้างบน ข้างล่าง ข้างใน - การมกลิ่น และการปฏิบัติ การทดลอง - การได้ยิน การประดิษฐ์ชิ้นงาน - การซิมรสและการประกอบอาหาร - การสัมผัส และสนทนา ตอบคำถาม 3. สร้างสรรค์ - การวาดภาพ - การปั้นดินน้ำมัน - การจุ่มสี/การหยดสี/การฉีก ปะ - การเป่าสี/การับสี 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เกมตุ๊กตาซ่อนหา - เตะบอล - เกมนั่งส่งบอลข้ามศีรษะ - เกมนั่งขว้างเป้า - เกมกระโดดจับคู่ 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อเด็กส่องแว่นขยาย - เกมจับคู่ภาพเสียงที่ได้ยินกับเงา - เกมจับคู่ภาพอวัยวะ - เกมภาพตัดต่อเด็กกินไอศกรีม - เกมจัดหมวดหมู่อาหารร้อน – เย็น 1. การมองเห็น 2. การได้ยิน 3. การดมกลิ่น 4. การซิมรส 5. การสัมผัส 1. ใช้กล้ามเนื้อเล็กและกล้ามเนื้อใหญ่ได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามข้อตกลงได้ 3. ความมั่นใจและกล้าแสดงออก 4. มีความสนุกสนานขณะทำกิจกรรม 5. เล่นร่วมกับผู้อื่นได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 9 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ หนูน้อยน่ารัก 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายอย่างมีทิศทาง ข้างหน้าข้างหลัง ซ้าย ขวา - เคลื่อนไหวร่างกายและปฏิบัติตามข้อตกลงการเล่น เกมคุณครูรักใคร - เคลื่อนไหวร่างกายอย่างอิสระประกอบจังหวะช้า เร็ว เดินช้าเดินเร็ว วิ่ง กระโดด 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - มารยาทในการรับประทานอาหาร - มารยาทในการฟัง พูด - มารยาทในการเดินผ่านผู้ใหญ่ - การนั่งอย่างถูกวิธี - การนอนอย่างถูกวิธี 3. สร้างสรรค์ - ลากเส้นประตามรอยอักษร D -DOG และระบายสี - ฉีกปะกระดาษสี - ระบายสีภาพเด็กไทยนั่ง - พับกระดาษเป็นพัด - พับกระดาษเป็นพัด - ลากเส้นตามรอยประพยัญชนะ บ ป ษ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เล่นเกมลอดอุโมงค์เป็นแถวตอน - การเล่นส่งบอลเป็นวงกลม หยุดที่ใครคนนั้นออก - เกมเดินเป็ด เดินไก่ เป็นทีม - การวิ่งเปลี่ยนของเป็นทีม - การโยนบอลลงตะกร้า 6.เกมการศึกษา - ต่อภาพตัดต่อการรับประทานอาหาร - เกมจับคู่ภาพมารยาทในการฟัง พูด - เกมภาพตัดต่อมารยาทในการเดิน - เกมจับคู่ภาพเด็กที่นั่งเหมือนกัน - เกมจับคู่ภาพแยกส่วนอุปกรณ์การนอน 1. มารยาทในการรับประทานอาหาร 2. มารยาทในการฟัง พูด 3. มารยาทในการเดินผ่านผู้ใหญ่ 4. การนั่งอย่างถูกวิธี 5. การนอนอย่างถูกวิธี 1. ใช้กล้ามเนื้อเล็กและกล้ามเนื้อใหญ่ได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามข้อตกลงได้ 3. บอกมารยาทที่ดีในการรับประทาน อาหารได้ 4. ใช้กล้ามเนื้อเล็กทำงานประสานสัมพันธ์ ระหว่างมือ - ตาได้ 5. ปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 10 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ หนูทำได้ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “แปรงฟัน” - เคลื่อนไหวร่างกายทำท่าทางประกอบเพลง “อาบน้ำ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงบรรเลง - ตบมือเป็นจังหวะ ช้า - เร็ว 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาเกี่ยวกับอุปกรณ์การล้างหน้า แปรงฟัน - เล่านิทานเรื่อง “หนูน้อยไม่อยากแปรงฟัน - อ่านคำคล้องจอง “อาบน้ำ” - สนทนาเกี่ยวกับอุปกรณ์ในการแต่งกายของชาย - หญิง - เปรียบเทียบ หนัก - เบา 3. สร้างสรรค์ - ระบายสีภาพแปรงสีฟัน - การพิมพ์ภาพจากใบไม้ ก้านกล้วย - ฉีก - ปะ ภาพเสื้ - วาดภาพอุปกรณ์ในการรับประทานอาหาร - การพับสีเป็นรูปต่าง ๆ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - ทำท่ากายบริหาร - เล่นเครื่องเล่นสนาม - เล่นเกม งูเลื้อย - เล่นเครื่องเล่นสนาม - เล่นเกมเก็บสิ่งของเครื่องใช้ 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อรูปเด็ก แปรงสีฟัน - เกมจับคู่ภาพกับโครงร่าง - เกมจับคู่ภาพสัมพันธ์ - เกมจับคู่ภาพกับเงาอุปกรณ์ในการรับประทาน อาหาร - เกมจับคู่ภาพเหมือนของเล่นในห้องเรียน 1. การล้างหน้า / แปรงฟัน 2. การอาบน้ำ 3. การแต่งตัว 4. การรับประทานอาหาร 5. การเก็บรักษาสิ่งของต่าง ๆ 1. ใช้กล้ามเนื้อเล็กและกล้ามเนื้อใหญ่ได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามข้อตกลงได้ 3. บอกมารยาทที่ดีในการรับประทาน อาหารได้ 4. ใช้กล้ามเนื้อเล็กทำงานประสานสัมพันธ์ ระหว่างมือ - ตาได้ 5. ปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 11 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ บ้านแสนสุข 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวเอวและสะโพก โดยมีระดับสูง - ต่ำ อย่างช้า ๆ - การทำท่าทางตามจินตนาการประกอบคำบรรยาย - การฟังสัญญาณแล้วปฏิบัติตามคำสั่ง - การเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -ความหมายและประโยชน์ของบ้าน - การพับสีด้วยสีน้ำ - การระบายสีตามจินตนาการ - ประเภทและส่วนประกอบของบ้าน - บอกห้องต่าง ๆ ภายในบ้าน - การรักษาความสะอาดบ้าน 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมัน - การระบายสีตามจินตนาการ - การวาดต่อเติมส่วนประกอบของบ้าน - การวาดภาพอิสระด้วยสีเทียน -การระบายสีภาพการทำความสะอาดบ้าน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - การเล่นเครื่องเล่นสนามอย่างถูกวิธีและปลอดภัย - เล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นเกมวิ่งเก็บของ - การเล่นน้ำและทราย - การเล่นเกมจับให้ทัน 6.เกมการศึกษา - เกมเรียงลำดับภาพบ้านจากเล็กไปหาใหญ่ - เกมจับคู่ภาพกับเงา - เกมเรียงลำดับเหตุการณ์การสร้างบ้าน - เกมภาพตัดต่อ - เกมจับคู่ภาพเหมือน 1. ความหมาย ประโยชน์ของบ้าน 2. พื้นที่และบริเวณรอบบ้าน 3. ประเภทและส่วนประกอบของ บ้าน 4. ห้องส่วนต่าง ๆ ภายในบ้าน 5. การรักษาความสะอาดของบ้าน 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. สำรวจเอวและสะโพกของตนเองและ เพื่อนได้ 3. สนทนาและตอบคำถามได้ 4. กล้าแสดงความคิดเห็น 5. มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 12 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ครอบครัวสุขสันต์ - เกมจับคู่ภาพกับตัวเลข1 – 3 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายอิสระประกอบเพลงบ้าน ของฉัน - การเคลื่อนไหวร่างกายและปฏิบัติตามคำสั่ง - การเคลื่อนไหวร่างกายประกอบคำบรรยาย - การเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกความสัมพันธ์ของคนในครอบครัว - บอกหน้าที่ของบุคคลในครอบครัว - การปฏิบัติตนต่อสมาชิกในครอบครัว - บอกวิธีการมีส่วนร่วมในครอบครัว - บอกสิ่งจำเป็นสำหรับครอบครัว 3. สร้างสรรค์ - ระบายสีภาพความสัมพันธ์ของครอบครัว - วาดภาพด้วยสีเทียนตามจินตนาการ - ระบายภาพสิ่งที่จำเป็นสำหรับครอบครัว - การฉีกตัดตามจินตนาการ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เกมชื่อใครเอ่ย - เล่นเครื่องเล่นสนาม - โยนลูกบอลใส่ตะกร้า - เกมจับคู่เด็กชาย เด็กหญิง - การเล่นเกมจับให้ทัน 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่เด็กชาย เด็กหญิง - เกมเรียงลำดับใหญ่ - เล็ก , เล็ก - ใหญ่ - เกมจับคู่ภาพที่เหมือนกัน - เกมจับคู่ภาพหน้าที่ของบุคคลในครอบครัวกับเงา 1. ความสัมพันธ์ของบุคคลในครอบครัว 2. หน้าที่ของบุคคลในครอบครัว 3. การปฏิบัติตนต่อสมาชิกในครอบครัว 4. การมีส่วนร่วมของบุคคลในครอบครัว 5. สิ่งที่จำเป็นสำหรับครอบครัว 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. บอกความสัมพันธ์ของคนในครอบครัวได้ 3. ระบายสีภาพความสัมพันธ์ของครอบครัวได้ 4. ฝึกกล้ามเนื้อให้สัมพันธ์กับตา 5. ปฏิบัติตามข้อตกลงได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 13 สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ บ้านเรือนเคียงกัน 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะและสัญญาณ - การเคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายและการ ปฏิบัติตามคำสั่ง - การทำท่าทางประกอบคำบรรยายตามจินตนาการ - การเคลื่อนไหวอย่างอิสระพร้อมอุปกรณ์ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ชื่อเพื่อนบ้านและความสำคัญของเพื่อนบ้าน - การปฏิบัติตนต่อเพื่อนบ้าน - การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน - การร่วมกิจกรรมกับเพื่อนบ้าน - บอกสิ่งจำเป็นสำหรับครอบครัว 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันเป็นตัวอักษร H - การระบายสีรูปเพื่อนบ้าน - การขูดสีจากใบไม้ - การพิมพ์ภาพจากก้านกล้วยเป็นรูปบ้าน - การวาดภาพการช่วย-เหลือซึ่งกันและกันตาม จินตนาการ - การฉีกปะภาพรูปบ้าน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - การเล่นเกมกระโดดเข้าบ้านเพื่อน - การเล่นเกมวิ่งเก็บของ - การเล่นเกมโยนห่วงเข้าหลัก - การเล่นเกมโยนตะกร้อลงตะกร้า - การเล่นเกมวิ่งไล่จับ 6.เกมการศึกษา - การเล่นเกมจับคู่ภาพบ้านที่เหมือนกัน - การเล่นเกมภาพตัดต่อการปฏิบัติตนต่อเพื่อนบ้าน - การเล่นเกมจับคู่ภาพ - การเล่นเกมจับคู่ภาพกับเงา - การเล่นเกมจับคู่ภาพจำนวนเพื่อนบ้านที่เท่ากัน 1. ชื่อเพื่อนบ้าน 2. การปฏิบัติตนต่อเพื่อนบ้าน 3. การช่วยซึ่งกันและกัน 4. การร่วมกิจกรรมกับเพื่อน 5. การอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. ร่วมกิจกรรมได้ด้วยความสนุกสนานได้ 3. บอกชื่อเพื่อนบ้านได้ 4. บอกชื่อผลงานของตนเองได้ 5. เก็บของเล่นของใช้เข้าที่ด้วยตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 14 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ โรงเรียนของเรา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายประกอบคำคลองจอง โรงเรียนน่าอยู่ - การเคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายและการ ปฏิบัติตามคำสั่ง - การเคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงมาโรงเรียน - การเคลื่อนไหวร่างกายประกอบคำคลองจอง โรงเรียนน่าอยู่ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ชื่อโรงเรียน ตราสัญลักษณ์ของโรงเรียน - อาคารสถานที่ในโรงเรียน - บุคคลในโรงเรียน - การปฏิบัติตนภายในโรงเรียน - การดูแลรักษาสถานที่ต่าง ๆ ภายในโรงเรียน 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การวาดภาพ ระบายสีด้วยสีเทียน - การฉีกปะกระดาษ- การวาดภาพด้วยสีเทียน - การพิมพ์ภาพด้วยเศษวัสดุ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - การเล่นเกมวิ่งซิกแซก - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นอิสระกลางแจ้ง - การเล่นเกมเสือกินวัว - การเล่นเกมโยนลูกบอลลงตะกร้า 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพกับตัวเลขอารบิก 1 - 5 - เกมจับคู่ภาพเหมือนสถานที่ในโรงเรียน - เกมภาพตัดต่อภาพโรงเรียน - เกมจับคู่ภาพบุคคลในโรงเรียนกับเงา - เกมเรียงลำดับจากต่ำ - สูง 1. ชื่อโรงเรียน ตราสัญลักษณ์ของ โรงเรียน 2. อาคารสถานที่ของโรงเรียน 3. บุคคลในโรงเรียน 4. การปฏิบัติตนภายในโรงเรียน 5. การดูแลรักษาสถานที่ต่าง ๆ ภายในโรงเรียน 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลงได้ 3. บอกชื่อโรงเรียนและตราสัญลักษณ์ของ โรงเรียนได้ 4. เข้าแถวอย่างมีระเบียบวินัยได้ 5. นำเสนอผลงานพร้อมบอกชื่อผลงานของ ตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่15 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ชุมชนของเรา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายตามเสียงสัญญาณ - เคลื่อนไหวร่างกายตามคำสั่ง - เคลื่อนไหวร่างกายตามคำบรรยาย - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงตามสมัย - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงกายบริหารแบบ ผู้นำผู้ตาม 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาชื่อสถานที่ของชุมชนที่เด็ก ๆ รู้จัก - สนทนาความสำคัญของสถานที่ต่าง ๆ ใน ชุมชน - อ่านออกเสียงพยัญชนะด , ต , ฒ , ค , ศ - สนทนาการร่วมกิจกรรมในชุมชนของเด็กๆ - เรียนรู้คำศัพท์ You , I พร้อมคำแปล 3. สร้างสรรค์ - ระบายสีภาพรูปวัด - ปั้นดินน้ำมันรูปวัดตามจินตนาการ - พิมพ์ภาพจากมือ - ฝนสีเชือกรูปต่างๆด้วยสีเทียน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เกมปรบมือส่งของ - เกมพื้นเมืองมอญซ่อนผ้า - เกมชื่อใครเอ่ย - เกมโยนบอลลงตะกร้า - เล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนสถานที่ในชุมชน - เกมจับคู่ความสัมพันธ์ - เกมภาพตัดต่อตลาดในชุมชน - เกมภาพตัดต่อช่วยกันเก็บขยะในชุมชน - เกมจับคู่ครึ่งภาพช่วยกันปลูกต้นไม้ 1. ชื่อชุมชน 2. ความสำคัญของสถานที่ในชุมชน 3. การร่วมกิจกรรมในชุมชน 4. การมีส่วนร่วมในชุมชน 5. การดูแลสาธารณะสมบัติที่ใช้ ร่วมกันในชุมชน 1. เคลื่อนไหวร่างกายตามเสียงสัญญาณได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามสัญญาณได้ 3. ร่วมกิจกรรมอย่างมีความสุข 4. บอกชื่อชุมชนได้ 5. บอกชื่อผลงานของตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่16 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ จังหวัดของเรา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - ฟังและปฏิบัติตามข้อตกลงในการเคลื่อนไหว ร่างกายประกอบอุปกรณ์(ริบบิ้น) - ปฏิบัติตามเสียงสัญญาณ - ฟังและปฏิบัติตามข้อตกลงแล้วปฏิบัติตามคำสั่ง น้ำขึ้น - น้ำลง - ปฏิบัติตามสัญญาณการเคาะจังหวะ -การเคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงเกี่ยวกับจังหวัด 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกคำขวัญจังหวัด - บอกชื่อที่ตั้งและลักษณะภูมิประเทศของจังหวัด - บอกอาชีพและอาหารของคนในท้องถิ่น 1 - 2 อย่าง - การพูดเล่าเรื่องหรือประสบการณ์ - บอกศาสนาและประเพณีของคนในท้องถิ่น 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การวาดภาพระบายสีด้วยสีเทียน - การวาดภาพระบายสี(อาหารพื้นเมือง) - การพิมพ์สีด้วยเศษวัสดุ 4 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เล่นเครื่องเล่นสนามได้อย่างปลอดภัย - เล่นกะบะน้ำ กะบะทรายได้อย่างปลอดภัย - เกมจับคู่กระโดดตามข้อตกลง 6.เกมการศึกษา - เกมสังเกตรายละเอียดภาพจังหวัด (ลอตโต้) - เกมจับคู่ภาพที่เหมือนกันเกี่ยวกับลักษณะภูมิ ประเทศ - เกมแยกประเภทอาหารคาว อาหารหวาน - เกมภาพตัดต่อสถานที่สำคัญของจังหวัด - เกมจับคู่แบ่งครึ่งภาพประเพณีท้องถิ่น 1. คำขวัญจังหวัด 2. ชื่อ ที่ตั้ง –ลักษณะภูมิประเทศของ จังหวัด 3. ศาสนาและประเพณีของจังหวัด 4. อาชีพและอาหารพื้นเมืองของ จังหวัด 5. สถานที่สำคัญของจังหวัดภายใน โรงเรียน 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามคำสั่งได้ถูกต้อง 3. บอกคำขวัญจังหวัดของตนได้ 4. ฝึกทักษะทางภาษาสนทนาและตอบคำถามได้ 5. นำเสนอผลงานพร้อมบอกชื่อผลงานของ ตนเองได้ สิ่งที่เด็กควรรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… 6 กิจกรรมการเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่17 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ อาชีพในฝัน 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงสวัสดีคุณครูตาม จังหวะช้า – เร็ว - ทำท่าทางตามจินตนาการจำนวนเพิ่ม ลด - เคลื่อนไหวร่างกายการปฏิบัติตนเป็นผู้นำ – ผู้ตาม - เคลื่อนไหวร่างกายตามคำสั่งและข้อตกลง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกชื่ออาชีพที่เด็กรู้จัก - การแต่งกายของแต่ละอาชีพ - สถานที่ในแต่ละอาชีพที่เด็กรู้จัก - อุปกรณ์ที่ใช้ในอาชีพต่าง ๆ - การเล่นบทบาทสมมติอาชีพที่เด็กชื่นชอบ 3. สร้างสรรค์ - ปั้นดินน้ำมันรูปอาชีพต่าง ๆ - การระบายสีอาชีพโดยใช้สีเทียน - ระบายสีภาพคุณหมอ- การวาดภาพด้วยสีเทียน - พิมพ์ภาพโดยใช้วัสดุทางธรรมชาติ ก้านกล้วย ,ใบไม้ -ลากเส้นรูปอาชีพตามรอยประแล้วระบายสี 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - ย่ำเท้าตามเสียงนกหวีด - เล่นเกมสวัสดีคุณครู- เกมตำรวจไล่จับผู้ร้าย - แสดงบทบาทสมมติเป็นหมอและพยาบาล - การเล่นเครื่องเล่นสนามได้อย่างปลอดภัย 6.เกมการศึกษา - ภาพตัดต่อครูและนักเรียน - เกมเรียงลำดับเหตุการณ์ก่อนหลัง - เกมจับคู่ภาพอาชีพที่เหมือนกัน - เกมจับคู่ภาพที่สัมพันธ์กัน - เกมจับคู่จำนวนภาพที่เท่ากัน 1. ชื่ออาชีพต่าง ๆ 2. การแต่งกายของแต่ละอาชีพ 3. สถานที่ที่ใช้ในการปฏิบัติงาน 4. เครื่องมือที่ใช้ในการประกอบ อาชีพ 5. ความรู้สึกที่ดีต่ออาชีพ 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลงได้ 3. บอกชื่อโรงเรียนและตราสัญลักษณ์ของ โรงเรียนได้ 4. เข้าแถวอย่างมีระเบียบวินัยได้ 5. นำเสนอผลงานพร้อมบอกชื่อผลงานของ ตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่18 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ประเทศสมาชิกอาเซียน 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงอาเซียน ร่วมใจ - การเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย"ดอกไม้บาน" - การเคลื่อนไหวอย่างมีทิศทาง ซ้าย - ขวา - การร้องเพลงลูกสัตว์และทำท่าทางเลียนแบบสัตว์ - การร้องเพลงชาติไทย 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - เรียนรู้ชื่อประเทศสมาชิกอาเซียนและธงประจำชาติ - การเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องดอกไม้/ต้นไม้ประจำชาติ ของประเทศสมาชิกอาเซียน - การเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ประจำชาติ 3. สร้างสรรค์ - การติดปะภาพธงประจำชาติของประเทศสมาชิก อาเซียน - การระบายสีสัญลักษณ์ตราแผ่นดินประจำประเทศ ไทยด้วยสีเทีย 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - การเล่นวิ่งเปี้ยวเก็บธงประจำชาติของประเทศ สมาชิกอาเซียน- การเล่นเกมดอกไม้ - เล่นเครื่องเล่นสนาม- เกมเก้าอี้ดนตรี 6.เกมการศึกษา - เกมเรียงลำดับภาพสัญลักษณ์ตราแผ่นดินประจำ ประเทศสมาชิกอาเซียน - เกมจับคู่ภาพสัตว์ประจำชาติของประเทศสมาชิก อาเซียนกับโครงร่าง - การเล่นเกมจับคู่ภาพเหมือนธงชาติ - การเล่นเกมจับคู่ภาพเหมือนดอกไม้ประจำชาติ - การเล่นเกมภาพตัดต่อภาพธงประจำชาติ 1. ชื่อประเทศและธงชาติขอประเทศ สมาชิกอาเซียน 2. ดอกไม้/ ต้นไม้ประจำชาติอาเซียน 3. สัญลักษณ์ตราแผ่นดิน 4. สัตว์ประจำชาติ 5. เพลงชาติของประเทศสมาชิก อาเซียนภายในโรงเรียน 1. เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงอาเซียนร่วมใจได้ 2. บอกชื่อประเทศมสมาชิกอาเซียนและธงประจำ ชาติได้ 3. หยิบธงประจำชาติของประเทศสมาชิกอาเซียนให้ ตรงกับชื่อประเทศสมาชิกอาเซียนได้4. มีจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ 5. เก็บอุปกรณ์เข้าที่ให้เรียบร้อยได้ตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่19 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ บ้านเราและเพื่อนบ้านอาเซียน 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงอาเซียนร่วมใจ - เคลื่อนไหวร่างกายแบบผู้นำผู้ตามเพลงออกกำลัง กายรับแสงตะวัน - เคลื่อนไหวร่างกายตามคำสั่ง - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงสัตว์อาเซียน 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สถานที่สำคัญบ้านเราและเพื่อนบ้านอาเซียน - อาชีพและสินค้าเศรษฐกิจในบ้านเราและเพื่อนบ้าน อาเซียน - ฤดูกาลบ้านเราและเพื่อนบ้านอาเซียน - บอกพยัญชนะจากชื่อเพื่อน - พิบัติภัยและภัยธรรมชาติของบ้านเราและเพื่อน บ้านอาเซียน 3. สร้างสรรค์ - การกลิ้งสีด้วยลูกแก้ว - การฉีกปะภาพก้อนเมฆ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การพิมพ์ภาพจากนิ้วมือ - การลากเส้นต่อจุดเป็นรูปเครื่องบิน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เล่นน้ำ เล่นทราย - การละเล่นพื้นเมือง ม้าก้านกล้วย - เกมชื่อใครเอ่ย - เกมส่งบอล- เล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนสถานที่ท่องเที่ยว - เกมจับคู่ภาพอาชีพกับคำ - เกมจับคู่ภาพกับเงาฤดูกาลต่าง ๆ - เกมภาพตัดต่อภัยธรรมชาติต่าง ๆ - เกมภาพตัดต่อภัยธรรมชาติ 1. สถานที่สำคัญและแหล่ง ท่องเที่ยว 2. อาชีพและสินค้าเศรษฐกิจ 3. ฤดูกาล 4. ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 5. พิบัติภัยและภัยธรรมชาติ 1. เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “อาเซียน ร่วมใจ”ตามจินตนาการได้ 2. ร่วมกิจกรรมได้ด้วยความสนุกสนาน 3. บอกชื่อสถานที่สำคัญและแหล่งท่องเที่ยว บ้านเราและเพื่อนบ้านอาเซียนได้ 4. ปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการได้ 5. นำเสนอผลงานพร้อมบอกชื่อผลงานของ ตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่22 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ฤดูหรรษา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - ทำท่าทางตามคำสั่งของครู - ทำท่าทางบริหารประกอบเพลง "อากาศร้อน" - ทำท่าทางประกอบเพลง "ฝนตก"อย่างอิสระตาม จินตนาการ - เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะที่ครูเคาะประกอบ ท่าทางลมพัด - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง"สามฤดู" 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ชื่อฤดูกาล - ฤดูร้อน - ฤดูฝน - ฤดูหนาว - การปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับฤดูกาล 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การต่อเติมภาพจากรูปทรงที่กำหนดให้ตาม จินตนาการ - กลิ้งสีอย่างอิสระตามจินตนาการ - เป่าสีตามจินตนาการ - พิมพ์ภาพจากการขยำกระดาษ 4. เสรี เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ประสบการณ์ ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - เล่นทรายและเครื่องเล่นสนามอย่างอิสระตามความ สนใจ - เล่นการละเล่นพื้นบ้านมอญซ่อนผ้า - เล่นการละเล่นพื้นบ้านวิ่งเปี้ยว 6.เกมการศึกษา - จับคู่ภาพเครื่องแต่งกายกับฤดูกาล - ภาพตัดต่อร่ม - จับคู่ภาพแยกส่วนฤดูกาล - เกมจับคู่ภาพเครื่องแต่งกายฤดูหนาวกับเงา - เกมจับคู่ภาพสิ่งของกับฤดูกาลที่สัมพันธ์กัน 1. ชื่อฤดูกาล 2. ฤดูร้อน (ประโยชน์/โทษ) 3. ฤดูฝน (ประโยชน์/โทษ 4. การปฏิบัติตามฤดูกาล 5. การปฏิบัติตนให้เหมาะสมตาม ฤดูกาล 1. ทำท่าทางตามคำสั่งของครูได้ 2. บอกชื่อฤดูกาลได้ 3. สามารถร้องเพลงสามฤดูได้ 4. ใช้กล้ามเนื้อเล็กทำงานประสานสัมพันธ์ ระหว่างมือ - ตา 5. ปฏิบัติตามข้อตกลงในการเล่นได้ตนเอง ได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่23 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ กลางวัน กลางคืน 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะเพลงดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ - ทำท่าทางประกอบเพลงพระอาทิตย์ยิ้มแฉ่ง - ทำท่าทางเลียนแบบสัตว์- เคลื่อนไหวตามคำสั่งครู - ทำท่าทางประกอบเพลงงามแสงเดือน 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกลักษณะ ดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ และความ แตกต่างของกลางวัน กลางคืน - กิจวัตรช่วงกลางวัน-กลางคืน - นับปากเปล่า 1 – 5 - นับเพิ่ม นับลด 1 - 5 - การปฏิบัติตนในเวลากลางวัน/กลางคืน 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - ระบายสีภาพดวงอาทิตย์ - ปั้นแป้งโด - ขูดสีจากวัสดุที่กำหนดให้ - ฉีกปะกระดาษรูปดวงจันทร์ - วาดรูปสัตว์ตามจินตนาการด้วยสีเทียน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ประสบการณ์ ตามความสนใจและความถนัด 5. กลางแจ้ง - เกมโยนห่วงเข้าหลัก - เกมจรวดสู่ดวงจันทร์ - เกมไล่จับ - เกมแย่งหาง - เกมนกกลับรัง 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อกลางวัน กลางคืน - เกมจับคู่ภาพเหมือนกิจวัตรช่วงกลางวัน - เกมจับคู่ภาพสิ่งที่พบเห็นในเวลากลางคืน - เกมจับคู่ภาพกับเงา - เกมภาพตัดต่อ(ภาพเด็กนอนหลับ) 1.ความหมายของกลางวันกลางคืน 2. กิจวัตรช่วงกลางวัน 3. กิจวัตรช่วงกลางคืน 4. การปฏิบัติตนในเวลากลางวัน 5. การปฏิบัติตนในเวลากลางคืน 1. เคลื่อนไหวตามจังหวะเพลงได้ 2. ร้องเพลงดวงอาทิตย์ดวงจันทร์ได้ 3. บอกลักษณะดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ได้ 4. บอกความแตกต่างของกลางวันกลางคืนได้ 5. ใช้กล้ามเนื้อใหญ่ กล้ามเนื้อเล็กได้คล่องแคล่ว ตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่21 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายตามคำสั่ง - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบอุปกรณ์ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง "กำมือ" - เคลื่อนไหวร่างกายและทำท่าทางประกอบคำคล้อง จอง - การเคลื่อนไหวประกอบคำบรรยาย 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ชื่อสิ่งมีชีวิต/ชื่อสิ่งไม่มีชีวิต - คำศัพท์ TREE - ลักษณะของสิ่งมีชีวิต- ลักษณะของสิ่งไม่มีชีวิต - ประโยชน์และโทษของสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การระบายสีภาพ - การติดปะวัสดุธรรมชาติ - การพิมพ์ภาพจากฝาขวด - การต่อเติมภาพจากรูปทรงวงกลม 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ประสบการณ์ ตามความสนใจและความถนัดของเด็กเอง 5. กลางแจ้ง - เกมตักน้ำใส่ขวด - เกมวิ่งเก็บของ - เกมส่งบอลลอดใต้ขา - เกมแข่งวิ่งซิกแซก - เครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อ - เกมเรียงลำดับขนาดภาพ - เกมจับคู่ภาพเหมือนสิ่งมีชีวิต - เกมจับคู่ภาพสิ่งไม่มีชีวิตที่สัมพันธ์กัน - เกมเรียงลำดับภาพเหตุการณ์ตึกถล่ม 1. ชื่อสิ่งมีชีวิต 2. ชื่อสิ่งไม่มีชีวิต 3. ลักษณะสิ่งมีชีวิต 4. ลักษณะสิ่งไม่มีชีวิต 5. ประโยชน์และโทษสิ่งมีชีวิตและ สิ่งไม่มีชีวิต 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. ปฏิบัติตามคำสั่งได้ 3. บอกชื่อของสิ่งมีชีวิตได้ 4. สร้างผลงานจากการกลิ้งสีได้ 5. เล่นและทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่24 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ สัตว์โลกน่ารัก 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะและทำท่าทาง ประกอบเพลงช้าง - การเคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง - เคลื่อนไหวร่างกายเคลื่อนที่พร้อมอุปกรณ์ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงกระต่าย 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ประเภทของสัตว์เลี้ยง - รูปร่างลักษณะของสัตว์เลี้ยง - อาหารของสัตว์เลี้ยง - ที่อยู่อาศัยของสัตว์เลี้ยง - ประโยชน์ โทษ และการดูแลสัตว์เลี้ยง 3. สร้างสรรค์ - การฉีกปะกระดาษติดภาพสัตว์เลี้ยง - การระบายสีภาพสัตว์เลี้ยง - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - ติดปะเศษวัสดุตามจินตนาการ - การกลิ้งสี 4. เสรี- เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตาม ความสนใจและค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้ สอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - เล่นเครื่องเล่นสนาม - เล่นเกมการละเล่นมอญซ่อนผ้า - โยนบอลลงตะกร้า - เล่นเกมรีรีข้าวสาร 6.เกมการศึกษา - เกมจัดหมวดหมู่ประเภทสัตว์เลี้ยง - จับคู่ภาพจำนวนที่เท่ากัน - เกมจับคู่ภาพสัตว์กับที่อยู่อาศัย - เกมจับคู่ภาพที่เหมือนกัน - ภาพตัดต่อสัตว์เลี้ยง 1. ประเภทของสัตว์เลี้ยง 2. รูปร่างลักษณะของสัตว์เลี้ยง 3. อาหารของสัตว์เลี้ยง 4. ที่อยู่อาศัยของสัตว์เลี้ยง 5. ประโยชน์ โทษ และการดูแลสัตว์ เลี้ยง 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. กล้าแสดงออกและมีความคิดสร้างสรรค์ 3. บอกชื่อและประเภทของสัตว์เลี้ยงได้ 4. ระบายสีภาพในขอบเขตได้ 5. สร้างผลงานการตัดฉีกปะได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่25 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ต้นไม้แสนรัก 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายตามคำสั่ง - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบอุปกรณ์ - เคลื่อนไหวร่างกายและทำท่าทางประกอบเพลง" ต้นไม้" - เคลื่อนไหวร่างกายและทำท่าทางประกอบเพลง" พรวนดิน" - การเคลื่อนไหวประกอบคำบรรยาย 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -ลักษณะของต้นไม้- คำคล้องจอง "ต้นไม้ที่รัก" - ส่วนประกอบของต้นไม้ - การปลูกต้นไม้ - ประโยชน์และโทษของต้นไม้ 3. สร้างสรรค์ - การพิมพ์ภาพใบไม้ - การกลิ้งสี - การระบายสีภาพ - ติดปะวัสดุธรรมชาติ - การฉีกกระดาษเป็นรูปต้นไม้ - การต่อเติมภาพจากรูปทรงวงกลม 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ประสบการณ์ ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - เกมสาลิกาป้อนเหยื่อ - เกมวิ่งเก็บของ - เกมน้ำขึ้นน้ำลง - เกมแข่งวิ่งเก็บใบไม้ - เครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนต้นไม้ - เกมจับคู่ภาพต้นไม้กับเงา - เกมจับคู่ภาพกับเงา - เกมภาพตัดต่อ - เกมเรียงลำดับภาพเหตุการณ์เจริญเติบโตของต้นไม้ 1. รูปร่างลักษณะของต้นไม้ 2. ส่วนประกอบของต้นไม้ 3. การปลูกต้นไม้ 4. การดูแลรักษาต้นไม้ 5. ประโยชน์และโทษของต้นไม้ 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. ปฏิบัติตามคำสั่งได้ 3. บอกลักษณะของต้นไม้ได้ 4. สนทนาและแสดงความคิดเห็นได้ 5. สร้างผลงานจากการกลิ้งสีได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่26 สาระการเรียนรู้ที่2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก หน่วยการเรียนรู้ โลกของแมลง 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - ทำท่าทางประกอบเพลงผีเสื้อตามจินตนาการ - ปฏิบัติตามเครื่องเคาะจังหวะ - ทำท่าทางประกอบคำบรรยาย - ทำท่าทางประกอบเพลงผีเสื้อแสนงาม - เคลื่อนไหวร่างกายตามสัญญาณ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ชื่อของแมลง - ประเภทของแมลง - เปรียบเทียบปริมาตรมากกว่า/น้อยกว่า/เท่ากัน - ส่วนประกอบของแมลง - ที่อยู่อาศัยของแมลง - การป้องกันตนเองจากแมลงมีพิษ 3. สร้างสรรค์ - การระบายสีภาพแมลง - ปั้นดินน้ำมัน – การพับสี- การเป่าสี - การพิมพ์ภาพด้วยเศษวัสดุ -การพิมพ์ภาพด้วยฝ่ามือ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - ปฏิบัติตามกติกาและข้อตกลงของการเล่นงูกินหาง - เล่นเครื่องเล่นสนามได้อย่างถูกวิธีและปลอดภัย - โยนบอลลงตะกร้าได้อย่างคล่องแคล่ว - เกมเลี้ยงไข่อย่าให้หล่น - เล่นเครื่องเล่นสนามได้อย่างถูกวิธีและปลอดภัย 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนผีเสื้อ - เกมสังเกตรายละเอียดภาพส่วนประกอบแมลง - เกมเรียงลำดับขนาดใหญ่ กลาง เล็ก - เกมภาพตัดต่อ - เกมจับคู่ภาพเหมือนแมลงชนิดต่าง ๆ 1. ชื่อของแมลง 2. ประเภทของแมลง 3. ส่วนประกอบของแมลง 4. ที่อยู่อาศัยของแมลง 5. การป้องกันตนเองจากแมลงที่มีพิษ 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามสัญญาณได้ 3. บอกชื่อของแมลงที่รู้จักได้ 4. ร่วมสนทนาและตอบคำถามได้ 5. บอกชื่อผลงานของตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่27 สาระการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องราวเกี่ยวกับธรรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ ผัก ผลไม้ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวและทำท่าทางประกอบเพลง - ทำท่าทางกายบริหารประกอบเพลงอย่างอิสระ - เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง - ทำท่าทางประกอบเพลง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ชื่อของผัก - ทบทวนเลขฮินดู-อารบิก 1 - 5 - ลักษณะและสีของผัก - การเปรียบเทียบจำนวนเท่ากัน ไม่เท่ากัน - ชื่อของผลไม้ - รูปร่างลักษณะและสีของผลไม้ - วิธีการรับประทานผักผลไม้ 3. สร้างสรรค์ - การระบายสีภาพผลไม้ตามจินตนาการ - ฉีกปะกระดาษตามจินตนาการ - ปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - วาดภาพระบายสีผักผลไม้ตามจินตนาการ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - เล่นโยนบอลลงตะกร้า - เล่นเกมงูกินหาง - เล่นเครื่องเล่นสนามอย่างถูกวิธีและปลอดภัย - เล่นเกมโยน - รับบอล - เล่นเครื่องเล่นสนามอย่างถูกวิธีและปลอดภัย 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพกับตัวเลขอารบิก 1 - 5 - เกมจับคู่ภาพเหมือนสถานที่ในโรงเรียน - เกมภาพตัดต่อภาพโรงเรียน - เกมจับคู่ภาพบุคคลในโรงเรียนกับเงา - เกมเรียงลำดับจากต่ำ – สูง 1. ชนิดของผัก ผลไม้ 2. ลักษณะและสีของผัก 3 ชื่อของผลไม้ 4. รูปร่างลักษณะและสีของผลไม้ 5. วิธีการรับประทานผัก ผลไม้ภ 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. ทำท่าทางประกอบเพลงได้ 3. นับปากเปล่า 1 - 5 ได้ 4. บอกชนิดของผักได้ 5. บอกตัวเลข 1 - 5 ฮินดูอารบิกได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 28 สาระการเรียนรู้ 3 ธรรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ ข้าวมหัศจรรย์ 1. ชนิดของข้าว 2. รูปร่างลักษณะของเมล็ดข้าวเปลือก 3. รูปร่างลักษณะของเมล็ดข้าวสาร 4. ประโยชน์ของข้าว 5. การดูแลและการเก็บรักษาข้าว 1. เคลื่อนไหวร่างกายพื้นฐานได้ 2. บอกชนิดของข้าวได้ 3. วาดภาพต้นข้าวตามจินตนาการได้ 4. ปฏิบัติตามกฎกติกาในการเล่นได้ 5. บอกรูปร่างและลักษณะของเมล็ด ข้าวเปลือกได้ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายพร้อมอุปกรณ์ - การเคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง"มากินข้าวซิ" - เคลื่อนไหวอิสระตามจังหวะโดยใช้คำคล้องจอง"รีรี ข้าวสาร" - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบคำคล้องจอง "ประโยชน์ของต้นไม้" 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกชนิดของข้าว - รูปร่างลักษณะของเมล็ดข้าวเปลือก -รูปร่างลักษณะของเมล็ดข้าวสาร - ประโยชน์ของข้าว - ทบทวนเลข 1 - 5 - การดูแลและการเก็บรักษาข้าว 3. สร้างสรรค์ - วาดต่อเติมรวงข้าวจากต้นข้าวที่กำหนด - การปั้นเมล็ดข้าวด้วยดินน้ำมัน - ฉีกตัดปะภาพเมล็ดข้าว - วาดภาพการปลูกข้าวตามจินตนาการ - ขยำกระดาษพิมพ์ภาพตามจินตนาการ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - เกมวิ่งเปี้ยว - เกมเสือข้ามห้วย - การเล่นตบมือ(ตบแผละ) - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นน้ำเล่นทราย 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนข้าวชนิดต่าง ๆ - เกมภาพตัดต่อข้าวเปลือก - เกมเรียงลำดับการเจริญเติบโตของข้าว - เกมจับคู่ภาพกับเงาอาหารที่ทำจากข้าว - เกมภาพตัดต่อการรับประทานข้าว อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 28 สาระการเรียนรู้ 3 ธรรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ ดอกไม้งามตา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงและจังหวะ - เคลื่อนไหร่างกายตามคำสั่ง - การเคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง - แสดงท่าทางประกอบเพลง - เคลื่อนไหวร่างกายในทิศทางต่าง ๆ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกชื่อ รูปร่างลักษณะ สี กลิ่น ของดอกไม้ - บอกการขยายพันธุ์ของดอกไม้ - บอกการดูแลรักษาต้นไม้และดอกไม้ - บอกประโยชน์ของดอกไม้ - บอกโทษของดอกไม้ - เปรียบเทียบสูง - เตี้ย 3. สร้างสรรค์ - การพับสีเป็นรูปดอกไม้- ระบายสีภาพของใช้ส่วนตัว - การระบายสีภาพดอกไม้ -การหยดสี - การพิมพ์ภาพจากก้านกล้วย - การปั้นดินน้ำมัน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - เกมขายดอกไม้- เกมระบำดอกไม้ - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - เกมวิ่งเก็บดอกไม้ใส่ตะกร้า - การเล่นน้ำเล่นทราย 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพดอกไม้ที่เหมือนกัน - เกมจับคู่ภาพกับเงา- เกมจับคู่ภาพเหมือนอุปกรณ์ ของใช้ - เกมภาพตัดต่อภาพสวนดอกไม้ - เกมเรียงลำดับภาพเหตุการณ์ดอกไม้บาน -เกมจับคู่ภาพจำนวนดอกไม้กับตัวเลข 1 – 5 1. ลักษณะ รูปร่าง สี 2. การขยายพันธุ์ 3. การบำรุงรักษา 4. โทษของดอกไม้ 5. ประโยชน์ของดอกไม้ห้องเรียน 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย ประกอบเพลงดอกไม้ได้ 2. บอกชื่อดอกไม้ สี รูปร่าง ลักษณะได้ 3. ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม 4. บอกการขยายพันธุ์ของดอกไม้ 5. เก็บอุปกรณ์เข้าที่ได้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 29 สาระการเรียนรู้ 3 ธรรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ ผีเสื้อน่ารัก . เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง - เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะสัญญาณช้า – เร็ว – หยุด - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงและคำบรรยาย - เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะเพลง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกรูปร่างลักษณะของผีเสื้อ - บอกที่อยู่อาศัยของผีเสื้อ - บอกอาหารของผีเสื้อ - บอกวงจรชีวิตของผีเสื้อ - บอกประโยชน์และโทษของผีเสื้อ 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมัน -การระบายสีภาพด้วยสีเทียน - การปั้นดินน้ำมัน - การวาดภาพระบายสีตามจินตนาการ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมผีเสื้อหาดอกไม้ - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การกลิ้งลูกบอล 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนผีเสื้อ - เกมจับคู่ภาพกับเลข1 - 2 - เกมเรียงลำดับภาพเล็ก – ใหญ่ - เกมภาพตัดต่อผีเสื้อ - เกมจับคู่ภาพเงาผีเสื้อ 1. รูปร่างลักษณะของผีเสื้อ 2. ที่อยู่อาศัย 3. อาหารของผีเสื้อ 4. วงจรชีวิตของผีเสื้อ 5. ประโยชน์ – โทษของผีเสื้อ 1. เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “ผีเสื้อ” ได้ 2. ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปทรงอย่างอิสระได้ 3. แบ่งปัน อดทน และรอคอยได้ 4. ร่วมกิจกรรมกับเพื่อนด้วยความ สนุกสนาน 5. บอกที่อยู่อาศัยของผีเสื้อได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 30 สาระการเรียนรู้ 3 ธรรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ นกน้อยเริงร่า 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง "นกเขาขัน" - เคลื่อนไหวร่างกาย ประกอบเพลง "นกกระจิบ"- ทำท่าทาเลียนแบบการ กระทำต่าง ๆ - เคลื่อนไหวร่างกายตามจินตนาการอย่างอิสระ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกลักษณะและรูปร่างของนก - บอกที่อยู่อาศัยของนก - บอกอาหารของนก - บอกวิธีการดูแลนก - บอกประโยชน์และโทษของนก - อ่านเลข 8 3. สร้างสรรค์ - วาดภาพนกตามจินตนาการ - การปั้นดินน้ำมันเป็นรังนก - การฉีกปะภาพนก - การวาดภาพจากการฟังนิทาน "อีกาขี้ขโมย" - การใช้สีเทียนขีดเขียนอิสระเป็นเส้นต่าง ๆ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมกาฟักไข่ - การเล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมเรียงลำดับภาพนกจากขนาดใหญ่ไปหาเล็ก - เกมจับคู่ภาพที่สัมพันธ์กัน (สัตว์กับ ที่อยู่อาศัย) - เกมจับคู่ภาพที่สัมพันธ์กัน (สัตว์กับอาหาร) - เกมจับคู่ภาพกับตัวเลข - เกมภาพตัดต่อนก 1. ลักษณะรูปร่าง 2. ที่อยู่อาศัย 3. อาหาร 4. การดูแล 5. ประโยชน์และโทษ 1เคลื่อนไหวร่างกายอยู่กับที่และเคลื่อนที่ ตามจังหวะได้ 2. บอกลักษณะและรูปร่างของนกได้ 3. สนทนาและแสดงความคิดเห็นได้ 4. ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ตามจินตนาการ 5. ร่วมกิจกรรมกับผู้อื่นได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 29 สาระการเรียนรู้ที่ 3 ธรรมชาติรอบตัว หน่วยการเรียนรู้ โลกสวยด้วยมือเรา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง "ลองทายดูซิ" - เคลื่อนไหวร่างกายตามจินตนาการประกอบคำ คล้องจองประโยชน์ของต้นไม้ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบคำคล้องจอง"ประโยชน์ ของต้นไม้" 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกความหมายและประเภทของสิ่งแวดล้อมตาม ธรรมชาติ - สิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้น - บอกประโยชน์และโทษของสิ่งแวดล้อม - การดูแลสิ่งแวดล้อม - ท่องคำศัพท์ HAND แปลว่า มือ 3. สร้างสรรค์ - ระบายสีภาพต้นไม้- ระบายสีภาพเด็กเก็บขยะ - พิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือ เป็นต้นไม้ตามจินตนาการ - ปั้นดินน้ำมันเป็นพยัญชนะ ท ฑ ห 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ ของตนเอง 5. กลางแจ้ง - เกมวิ่งเปี้ยว - โยนบอลลงตะกร้า - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - เกมส่งเสียงหาคู่ 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนสิ่งมีชีวิต - เกมภาพตัดต่อรูปบ้าน - เกมภาพตัดต่อต้นไม้ - เกมสังเกตรายละเอียดภาพการดูแลสิ่งแวดล้อม (ลอตโต้) - เกมจับคู่ภาพเหมือนต้นไม้ 1. ความหมาย ประเภทของ สิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ 2. สิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้น 3. การดูแลสิ่งแวดล้อมกาย และ การพักผ่อน 4. ประโยชน์ของสิ่งแวดล้อม 5. โทษของสิ่งแวดล้อม 1. บอกความหมาย ประเภทของสิ่งแวดล้อม ตามธรรมชาติได้ 2. พิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือเป็นต้นไม้ตาม จินตนาการ 3. การปฏิบัติตามกฎกติกาในการเล่นได้ 4. เล่นเกมจับคู่ภาพเหมือนสิ่งมีชีวิตได้ 5. บอกสิ่งแวดล้อมที่มนุษย์สร้างขึ้นได้บอก 6. ชื่อผลงานได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 32 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ สิ่งของเครื่องใช้ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวตามจังหวะช้าเร็ว - การเคลื่อนไหวร่างกายตามคำบรรยาย - การทำท่ากายบริหารประกอบเพลง - การทำท่าทางประกอบเพลงตอกตะปู 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - บอกชื่อสิ่งของเครื่องใช้ในห้องเรียน - บอกชื่อสิ่งของเครื่องใช้ภายในบ้าน - บอกชื่อเครื่องมือเครื่องใช้ในการเกษตร - บอกชื่อเครื่องมือเครื่องใช้ในการก่อสร้าง 3. สร้างสรรค์ - การระบายสีรูปภาพโต๊ะเรียน - การปั้นดินน้ำมัน - การพิมพ์ภาพจากวัสดุธรรมชาติ - การวาดรูปเครื่องมือเครื่องใช้ในการก่อสร้าง - การประดิษฐ์ภาพจากไม้จิ้มฟัน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - การเล่นเกมบัวตูมบัวบาน - การเล่นเกมลิงชิงบอล - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การปฏิบัติตามคำสั่ง - การเล่นเกมชักเย่อ 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพสัมพันธ์ - เกมจับคู่ภาพกับเงา - เกมเรียงลำดับภาพเล็กไปหาภาพใหญ่ - เกมจับคู่ภาพเหมือนเครื่องมือเครื่องใช้ - เกมภาพตัดต่อเครื่องมือเครื่องใช้ 1. สิ่งของเครื่องใช้ในห้องเรียน 2. สิ่งของเครื่องใช้ในบ้าน 3. เครื่องมือเครื่องใช้ในการเกษตร 4. เครื่องมือเครื่องใช้ในการก่อสร้าง 5. การเก็บรักษา/ประโยชน์/โทษ 1. บอกชื่อสิ่งของเครื่องใช้ในห้องเรียนได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามข้อตกลงได้ 3. เคลื่อนไหวร่างกายประกอบคำบรรยาย ตามจินตนาการได้ 4. บอกชื่อสิ่งของเครื่องใช้ภายในบ้านได้ 5. บอกชื่อเครื่องมือเครื่องใช้ในการเกษตร ได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 30 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ เรารักประเทศไทย 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวตามสัญญาณและข้อตกลง - การปฏิบัตินเป็นผู้นำผู้ตามในการเคลื่อนไหว - เคลื่อนไหวตามจินตนาการประกอบเพลงช้าง - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงสวัสดี - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงตบมือ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สีของธงชาติ - การแต่งกายชุดประจำชาติไทย - ชื่อเพลงชาติไทย - การปฏิบัติตนเมื่อได้ยินเพลงชาติไทย - วิธีการทักทายตามวัฒนธรรมไทย - อาหารประจำชาติไทย 3. สร้างสรรค์ - การต่อเติมภาพรูปทรงที่กำหนดให้ด้วยสีเทียน - การหยดสีตามจินตนาการ - การระบายสีภาพ เด็กไหว้พร้อมกล่าวคำสวัสดีด้วย สีเทียน - การลากเส้นสีเทียนตามรอยประเส้นโค้ง - การกลิ้งสีตามจินตนาการ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมงูกินหาง - เกมโยนบอลลงตะกร้า - เกมรับส่งลูกบอล - เกมแต่งตัวเกมจับคู่ภาพเหมือนอาหารไทย - เกมส่งบอลข้ามศีรษะ 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อธงชาติไทย - เกมจับคู่ภาพเหมือนชุดประจำชาติไทย - เกมจับคู่จำนวนธงชาติกับตัวเลข - เกมจับคู่ภาพเหมือนการไหว้ - เกมจับคู่ภาพเหมือนอาหารไทย 1. ธงชาติไทย 2. การแต่งกาย (ชุดประจำชาติ) 3. การร้องเพลงชาติ 4. คำทักทาย 5. ชนิดของอาหารไทย 1. ใช้กล้ามเนื้อเล็กและกล้ามเนื้อใหญ่ได้ 2. ฟังและปฏิบัติตามข้อตกลงได้ 3. บอกสีของธงชาติไทยได้ 4. มีความสนุกสนานขณะทำกิจกรรม 5. เล่นร่วมกับผู้อื่นได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 31 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ปลอดภัยในยานพาหนะ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย - การเคลื่อนไหวประกอบธงกระดาษ - การเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -ความหมายของยานพาหนะ - ประเภทของยานพาหนะ - ชื่อของยานพาหนะ - วิธีการใช้ยานพาหนะที่เหมาะสม - อันตรายจากยานพาหนะ 3. สร้างสรรค์ - การระบายสีภาพยานพาหนะ - การปั้นดินน้ำมันเป็นตัวอักษร U - ระบายสีภาพเด็กไทยนั่ง - การร้อยเชือกสีพยัญชนะ ม - การพับจรวด 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมขว้างบอล - เกมการเดินต่อเท้า - เกมแข่งเรือ - เกมแข่งรถไฟ - การเล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ยานพาหนะที่เหมือนกัน - เกมจัดหมวดหมู่ภาพยานพาหนะ - เกมจับคู่ภาพที่สัมพันธ์กัน - เกมจับคู่ภาพเงายานพาหนะ - เกมภาพตัดต่อยานพาหนะ 1. ความหมายของยานพาหนะ 2. ประเภทของยานพาหนะ 3. ชื่อของยานพาหนะ 4. วิธีเลือกใช้ยานพาหนะที่เหมาะสม 5. อันตรายจากยานพาหนะ 1. แสดงท่าทาง / เคลื่อนไหวตามคำ บรรยายได้ 2บอกความสำคัญของยานพาหนะได้ 3. อธิบายผลงานของตนเองได้ 4. ใช้กล้ามเนื้อเล็กทำงานประสานสัมพันธ์ ระหว่างมือ - ตาได้ 5. ปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 32 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ สาระแห่งสีสัน 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวตามจินตนาการ - การเคลื่อนไหวประกอบคำบรรยาย - การเคลื่อนไหวประกอบเชือก - การเคลื่อนไหวตามคำสั่ง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ชื่อสี - ประเภทของสี - สีที่ได้จากธรรมชาติ - ชื่อแม่สี - การเลือกใช้สีอย่างปลอดภัย 3. สร้างสรรค์ - คำศัพท์สีแดง สีเหลือง สีน้ำเงิน - การพิมพ์ภาพ - การปั้นดินน้ำมัน - การวาดภาพระบายสีด้วยเส้น - การร้อยเชือกตัวอักษร V - การละเลงสีด้วยนิ้วมือ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมวิ่งส่งบอล - เกมโยนบอล - เกมกระโดดกบ - เกมกรอกน้ำใส่ขวด และเปรียบเทียบปริมาตร มากกว่า น้อยกว่า เท่ากัน - การเล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่สีที่เหมือนกัน - จับคู่ภาพตุ๊กตากับสีที่เหมือนกัน - เกมจัดหมวดหมู่ภาพสีที่เหมือนกัน - เกมจับคู่จำนวนกับรูปทรงสี - เกมภาพตัดต่อเด็กระบายสี 1. ชื่อสี 2. ประเภทสี 3. สีที่ได้จากธรรมชาติ 4. แม่สี 5. การเลือกใช้สีอย่างปลอดภัย 1. ใช้กล้ามเนื้อเล็กและกล้ามเนื้อใหญ่ได้ 2. บอกชื่อสีที่มนุษย์สร้างขึ้นได้ 3. บอกชื่อสีต่าง ๆ 3 - 5 สีได้ 4. ร้อยดอกไม้ตามจินตนาการได้ 5. จำแนกประเภทของสีธรรมชาติได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 33 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ สร้างฝันนักคิด 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายช้า - เร็วตามจังหวะ - การเคลื่อนไหวร่างกายและทำท่าทางตามสัญญาณ - เคลื่อนไหวร่างกายพร้อมอุปกรณ์ประกอบเพลง - การเคลื่อนไหวประกอบเชือก 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -การวัดเปรียบเทียบสิ่งของ 2 สิ่ง - รูปเรขาคณิต - จำนวนนับเพิ่ม 1 – 10 - การเรียงลำดับ/เวลา - การสังเกตสิ่งของ 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การวาดภาพระบายสี - การสร้างภาพด้วยเชือก - การวาดภาพต่อเติมรูปเรขาคณิตตามจินตนาการ - การวาดภาพด้วยสีน้ำ -การปะติดพยัญชนะ อ ฮ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมวิ่งเก็บของ - เกมวิ่งเปี้ยว - เกมส่งลูกบอลข้ามหัว - เกมเสือกินวัว - เกมเดินตัวหนอน 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพนิ้วกับตัวเลข 1 – 5 - เกมเรียงลำดับภาพผลไม้จากเบาไปหาหนัก - เกมจับคู่รูปทรงเดียวกัน - เกมเรียงลำดับเหตุการณ์กิจวัตร ประจำวัน - เกมเรียงลำดับภาพเก็บเงินจากน้อยไปมาก 1. เรียนรู้เรื่องจำนวน 1 - 5 2. การวัดเปรียบเทียบสิ่งของ 2 สิ่ง 3. เรขาคณิต (บอกทิศทางและ ตำแหน่ง) 4. เวลา 5. ทักษะและกระบวนการทาง คณิตศาสตร์(การแก้ปัญหา) 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. ทักษะการสังเกตเปรียบเทียบและ จำแนกจำนวนได้ 3. ปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการได้ 4. มีทักษะการฟังและปฏิบัติตามคำสั่งได้ 5. มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 34 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์สร้างสรรค์ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวพื้นฐาน - เคลื่อนไหวตามข้อตกลง ประโยชน์ของแม่เหล็ก - การเคลื่อนไหวส่วน ต่างๆ ของร่างกายตามจังหวะ - การเคลื่อนไหวตามจังหวะและสัญญาณ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -การซื้อของเล่นชนิดต่าง ๆ - การบอกลักษณะของเล่นชนิดต่าง ๆ - ลักษณะของเครื่องมือ ชั่งตวงวัด - ประโยชน์ของแม่เหล็ก - ที่มาของเสียงและลักษณะของเสียง - การเกิดกลางวันกลางคืน 3. สร้างสรรค์ - การขยำกระดาษ - ปั้นดินน้ำมัน - การวาดภาพตามจินตนาการ - การประดิษฐ์แก้วส่งเสียง -การพับกระดาษตามจินตนาการ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - เกมน้ำขึ้น – น้ำลง - เกมรับส่งลูกบอล - เกมตี่ (วัดระยะทาง - เกมพลังแม่เหล็ก 6.เกมการศึกษา - เกมเรียงลำดับจากเล็กไปหาใหญ่ - เกมจับคู่ภาพเหมือนอุปกรณ์เครื่องมือชั่งตวงวัด - เกมภาพตัดต่อแม่เหล็ก - เกมจับคู่ภาพเงากับเสียงธรรมชาติและเสียงที่มนุษย์ สร้างขึ้น - เกมจับคู่ภาพจำนวนที่เท่ากัน 1. เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์(ชั่ง ตวง วัด) 2. แรงดึงดูดของแม่เหล็ก 3. พลังงานในชีวิตประจำวัน (แหล่งกำเนิดเสียง) 4. การสังเกตดวงอาทิตย์ ดวง จันทร์ ดวงดาว 5. ของเล่นที่อยู่รอบตัวและการ เปลี่ยนแปลงของสิ่งต่าง ๆ 1. แสดงท่าทางประกอบเพลงได้ 2. บอกชื่อของเล่นที่ทำมาจากวัสดุที่หลากหลายได้ 3. ขยำกระดาษตามจินตนาการได้ 4. บอกชื่อเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ 5.บอกลักษณะของเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ 6. บอกวิธีการใช้เครื่องมือทางวิทยาศาสตร์ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 35 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ การสื่อสารไร้พรมแดน 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - การเคลื่อนไหวตามข้อตกลง - การเป็นผู้นำ ผู้ตาม - การเคลื่อนไหวพร้อมอุปกรณ์ - การเคลื่อนไหวตามข้อตกลง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -ความหมายของการสื่อสาร - นับจำนวนและค่าตัวเลข 1 - 5 - อุปกรณ์สำหรับสื่อสาร - การติดต่อสื่อสารด้วยอุปกรณ์ต่าง ๆ - ประโยชน์ของการสื่อสาร - ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 3. สร้างสรรค์ - การวาดภาพด้วยสีเทียน - การพิมพ์ภาพจากก้านกล้วยตามจินตนาการ - การประดิษฐ์โทรศัพท์ - การปั้นดินน้ำมัน - การฉีกปะภาพโทรทัศน์ - การพิมพ์ภาพ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมขว้างให้ไกลไปให้เร็ว - เกมโยนห่วงเข้าหลัก - เกมโยนลูกบอลลงตะกร้า - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพกับเงาเครื่องมือสื่อสาร - เกมเรียงลำดับภาพจากเล็กไปหาใหญ่ - เกมภาพตัดต่อ - เกมจับคู่จำนวนภาพเครื่องมือสื่อสารกับ ตัวเลข1 - 5 - เกมจับคู่ภาพเหมือนโทรศัพท์ 1. ความหมายของการสื่อสาร 2. อุปกรณ์สำหรับการสื่อสาร 3. การติดต่อสื่อสารด้วยอุปกรณ์ต่าง ๆ 4. ประโยชน์ของการสื่อสาร 5. ภาษาที่ใช้ในการสื่อสาร 1. เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลงได้ 2. บอกความหมายของการสื่อสารได้ 3. วางแผนตัดสินใจและลงมือปฏิบัติได้ 4. สร้างสรรค์ผลงานตามความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ 5. เก็บของเล่นของใช้เข้าที่ด้วยตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 36 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ ท่องแดนอาเซียน 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวตามสัญญาณและข้อตกลง - เคลื่อนไหวตามจินตนาการ - เคลื่อนไหวตามสัญญาณและข้อตกลง - เคลื่อนไหวประกอบเพลง THE ASEAN WAY - เคลื่อนไหวประกอบคำคล้องจองอาเซียนเพื่อนบ้าน เรา 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สีของธงอาเซียน - ทบทวนตัวเลข 1 - 5 - ลักษณะของตราสัญลักษณ์อาเซียน - คำขวัญอาเซียน - ชื่อเพลงอาเซียน - ภาษาอาเซียน 3. สร้างสรรค์ - ฉีก ปะ ภาพธงอาเซียน - ระบายสีภาพตราสัญลักษณ์อาเซียน - วาดภาพตามจินตนาการ - วาดภาพตามจินตนาการประกอบเพลง THE ASEAN WAY - พิมพ์ภาพจากเศษวัสดุ - ร้อยกระดาษสีรูปทรงและขนาดต่าง ๆ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมรีรีข้าวสาร - เกมวิ่งเปี้ยว - เกมเสือกินวัว - เกมโยนบอลลงตะกร้า - เกมส่งบอล 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อธงอาเซียน - เกมภาพตัดต่อตราสัญลักษณ์อาเซียน - เกมจับคู่ภาพเหมือนธงอาเซียน - เกมจับคู่ภาพเหมือนเครื่องแต่งกายประจำชาติ ประเทศสมาชิกอาเซียน - เกมจับคู่ภาพเหมือนตัวอักษรภาษาอังกฤษ 1. ธงอาเซียน 2. ตราสัญลักษณ์อาเซียน 3. คำขวัญอาเซียน 4. เพลงอาเซียน 5. การดูแลรักษาสถานที่ต่าง ๆ ภายในโรงเรียน 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลงได้ 3. บอกสีของธงอาเซียนได้ 4. กลิ้งสีตามจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ได้5. รักษาความปลอดภัยของตนเองและผู้อื่น ขณะเล่นได้ตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่37 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ เรียนรู้วัฒนธรรม - การสลัดสีบนภาพโครงร่างเครื่อง แต่งกาย 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ -การเคลื่อนไหวร่างกายตามสัญญาณและข้อตกลง - การเคลื่อนไหวร่างกายพร้อมอุปกรณ์ - การเคลื่อนไหวร่างกายอย่างอิสระประกอบ เพลงสวัสดี, เพลงสบายดีและเพลง Hello - การเคลื่อนไหวร่างกายประกอบคำบรรยาย 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -ศาสนา , วันสำคัญของชาติไทยและชาติอาเซียน - ชุดแต่งกายประจำประเทศอาเซียน - อ่านออกเสียงพยัญชนะด , ต , ฒ , ค , ศ - อาหารประจำชาติอาเซียน - ภาษาประจำชาติอาเซียน - การละเล่นประจำชาติอาเซียน - การแสดงประจำชาติอาเซียน 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การวาดภาพด้วยสีเทียน - การติด ปะเมล็ดข้าวโพด บนตัวอักษรของประเทศ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - การเดินทรงตัวตามเส้นตรง - เกมขนเสบียง - เกมกระซิบ - การเดินบนกระดานทรงตัว - เกมวิ่งแข่งขันกระต่ายกับเต่า 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อทำบุญตักบาตร - เกมเรียงลำดับความสูงเด็กอาเซียนจากเตี้ยไปสูง - เกมโดมิโนภาพอาหารไทย - เกมจับคู่จำนวนเด็กอาเซียนกับ ตัวเลข1 - 5 - การเล่นเกมเรียงลำดับ เหตุการณ์นิทานกระต่ากับเต่า 1. ศาสนาและวันสำคัญ 2. ชุดแต่งกายประจำชาติ 3. อาหารประจำชาติ 4. ประเพณีและวัฒนธรรมประจำชาติ 5. การละเล่น การแสดง และนิทาน ประจำชาติ 1. ปฏิบัติตามสัญญาณและข้อตกลงได้ 2. เก็บอุปกรณ์ของเล่นเข้าที่หลังการเล่นได้ 3. ปั้นดินน้ำมันตามความคิดสร้างสรรค์ได้ 4. แบ่งปันเกมอุปกรณ์ซึ่งกันและกันได้ 5. บอกชื่ออาหารประจำชาติของประเทศสมาชิก อาเซียนได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่ 38 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ เด็กปฐมวัยโตไปไม่โกง 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “โตไปไม่โกง” - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “เจ้ากบ” - เคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง “เด็กดีมีมารยาท” และเพลง “มารายาทเด็กไทย - เคลื่อนไหวร่างกายตามคำสั่ง -เคลื่อนไหวร่างกายตามตามจังหวะเพลง “พอเพียง” 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ฟังนิทานเรื่อง “หญิงชรากับหมอรักษาดวงตา” - ฟังนิทานเรื่อง “หญิงหม้ายกับสาวใช้” - สนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาในนิทาน - สนทนาเกี่ยวกับข้อคิดที่ได้จากนิทาน - สนทนาเกี่ยวกับการเป็นอยู่อย่างพอเพียง 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การตัด ปะ ภาพนกเพ็นกวิน - การขูดสี - เขียนรูปวงกลมตามแบบ - การร้อยลูกปัด -การพิมพ์ภาพด้วยกระดาษ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - การเล่นเกมรับส่งลูกบอล - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นน้ำเล่นทราย - การเล่นเกมมอญซ่อนผ้า 6.เกมการศึกษา - เกมเรียงลำดับภาพเล็ก - ใหญ่ - เกมจับคู่ภาพเหมือนจิตอาสา - เกมจับคู่ภาพโทรทัศน์ที่เหมือนกัน - เกมจับคู่ภาพเหมือน - เกมจับคู่ภาพจำนวนกระปุกออมสินกับ ตัวเลข 1 – 5 1. ความซื่อสัตย์สุจริต 2. การมีจิตสาธารณะ 3. กระทำอย่างรับผิดชอบ 4. ความเป็นธรรมทางสังคม 5. เป็นอยู่อย่างพอเพียง 1. สนใจ มีความสุข และแสดงออกผ่าน เสียงเพลง ดนตรี 2. มีความรับผิดชอบต่องานที่ทำได้ 3. มีความเห็นอก เห็นใจผู้อื่น 4. ใช้สิ่งของเครื่องใช้อย่างประหยัดเมื่อมีผู้ชี้แนะ 5. รู้จักความเพียงพอ ความพอดี 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่39 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ หนูน้อยตาวิเศษ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงตาวิเศษ - เคลื่อนไหวพร้อมอุปกรณ์ - ทำท่าประกอบคำบรรยาย - เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะช้าเร็ว - ปฏิบัติการเป็นผู้นำผู้ตามที่ดี 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ประเภทของขยะ - วิธีการคัดแยกขยะ - การกำจัดขยะที่ถูกวิธี - ประโยชน์และโทษของขยะ - วิธีการป้องกันและลดการทิ้งขยะได้ 3. สร้างสรรค์ - ปั้นดินน้ำมัน - การระบายสีภาพเด็กเก็บกวาดขยะ - การพับกระดาษ - พิมพ์ภาพ -การวาดภาพตามจินตนาการ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - เกมวิ่งเก็บของ - เกมกระโดดสามขา - การเล่นศูนย์น้ำศูนย์ทราย - เกมชักคะเย่อ - การเล่นเครื่องเล่นสนามได้อย่างปลอดภัย 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพที่เหมือนกัน - เกมภาพตัดต่อ - เกมจับคู่ภาพถังขยะกับขยะที่ต้องทิ้งลงไป (การคัด แยกขยะ) - เกมเรียงลำดับภาพถังขยะจากเล็กไปหาใหญ่ - เกมสังเกตรายละเอียดภาพการทิ้งขยะ (ลอตโต้) 1. ประเภทของขยะ 2. การคัดแยกขยะ 3. การกำจัดขยะที่ถูกวิธี 4. ประโยชน์และโทษของขยะ 5. การป้องกันและลดการทิ้ง ขยะ 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. บอกประเภทของขยะได้ 3. สร้างผลงานตามจินตนาการ 4. ปฏิบัติตนตามกฎกติกาเพื่อความปลอดภัย ได้5. ช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้ตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่43 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วันพ่อ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - ทำท่าทางตามคำสั่ง เช่น กระโดด ปรบมือ- การ เคลื่อนไหวตามคำบรรยาย"ดอกไม้บาน" - เคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง “ในหลวง - พระ ราชินี- การร้องเพลงลูกสัตว์และทำท่าทางเลียนแบบ สัตว์ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงตามจินตนาการ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของวันพ่อ - สนทนาเกี่ยวกับพระราชกรณียกิจของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ - สัญลักษณ์ของวันพ่อ - เล่นบทบาทสมมติบทบาทหน้าที่ของพ่อ 3. สร้างสรรค์ - การระบายสีภาพด้วยสีเทียน - การปั้นแป้งโดตามจินตนาการ - การฉีกปะภาพดอกพุทธรักษา - ระบายสีภาพพ่อด้วยสีเทียน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - การเล่นทราย - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเดินทรงตัวบนไม้กระดาน 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพดอกพุทธรักษากับตัวเลข - เกมเรียงลำดับภาพการบานของดอกพุทธรักษา - เกมเรียงลำดับภาพการบานของดอกพุทธรักษา - เกมภาพตัดต่อรูปพ่อ - เกมภาพตัดต่อรูปช่วยเหลืองานบ้าน 1. ความสำคัญของวันพ่อ 2. พระราชกรณียกิจพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัวฯ 3. สัญลักษณ์ของวันพ่อแห่งชาติ 4. บทบาทหน้าที่ของพ่อ 5. การปฏิบัติตนที่ดีต่อพ่อแม่ 1. ใช้กล้ามเนื้อมือสัมพันธ์กับตาได้ 2. บอกความสำคัญของวันพ่อได้ 3. แสดงท่าทางเคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง ได้ 4. บอกพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระ มหาภูมิพลอดุลยเดช มหาราชบรมนาถบพิตรได้ 5. ปั้นแป้งโดอย่างอิสระตามจินตนาการได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่44 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วันแม่ 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - ทำท่าทางตามคำสั่ง - เคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง “ในหลวง - พระ ราชินี” - เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “อิ่มอุ่น” - แตะส่วนต่าง ๆ ของร่างกายตามคำสั่ง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของวันแม่ - สนทนาเกี่ยวกับพระราชกรณียกิจของสมเด็จพระ นางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนี พันปีหลวง - สัญลักษณ์ของวันแม่- บอกพยัญชนะจากชื่อเพื่อน - ความสำคัญของดอกมะลิ 3. สร้างสรรค์ - การระบายสีภาพแม่ด้วยสีเทียน - การปั้นแป้งโดตามจินตนาการ - การฉีกปะภาพดอกมะลิ - การทำการ์ดอวยพรวันแม่ - ระบายสีภาพพ่อด้วยสี 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน โดยจัดให้สอดคล้องกับ หน่วยการเรียนรู้ 5. กลางแจ้ง - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเดินทรงตัวบนไม้กระดาน - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นทราย 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพดอกมะลิกับตัวเลข - เกมเรียงลำดับภาพจำนวนดอกมะลิจากน้อยไปหา มาก - เกมพื้นฐานการบวก 1 – 5 - เกมภาพตัดต่อรูปแม่ - เกมภาพตัดต่อรูปช่วยเหลืองานบ้าน 1. ความสำคัญของวันแม่ 2. พระราชกรณียกิจสมเด็จพระ นางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง 3. การปฏิบัติตนที่ดีต่อพ่อแม่ 4. สัญลักษณ์ของวันแม่แห่งชาติ 5. บทบาทหน้าที่ของแม่ 1. ปฏิบัติตามสัญญาณได้ 2. บอกความสำคัญของวันแม่ 3. ระบายสีภาพรูปพระราชินีด้วยสีเทียนได้ 4. ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ 5. บอกชื่อดอกไม้ที่เป็นสัญลักษณ์วันแม่ได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “สวัสดีปีใหม่” - เคลื่อนไหวร่างกายอย่างอิสระ - และแสดงท่าทางบทบาทสมมิตตามคำสั่ง - เคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง “ไชยปีใหม่” - เคลื่อนไหวร่างกายตามจินตนาการพร้อมบัตรอวย พร 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาเกี่ยวกับความหมายของวันขึ้นปีใหม่ - กิจกรรมที่ปฏิบัติในวันขึ้นปีใหม่ - สนทนาเกี่ยวกับการเคารพผู้ใหญ่ขณะที่ผู้ใหญ่นั่ง , ยืน , เดิน - การอวยพรผู้ใหญ่ - ความหมายของ ส.ค.ส. ส่งความสุข 3. สร้างสรรค์ - การระบายสีภาพกล่องของขวัญ - การระบายสีภาพกิจกรรมที่ปฏิบัติในวันขึ้นปีใหม่ - ปั้นดินน้ำมันเป็นรูปอาหารต่าง ๆ - การฉีกปะภาพลูกโป่ง - ระบายสีภาพบัตร ส.ค.ส. 4. เสรี เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ประสบการณ์ ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - การเครื่องเล่นสนาม - การเล่นเกมวิ่งไล่จับ - การเล่นทราย 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเงา - เกมภาพตัดต่อขนบธรรมเนียมประเพณีวันขึ้นปีใหม่ - เกมเรียงลำดับขนาดกล่องของขวัญ - เกมจับคู่ภาพบัตร ส.ค.ส. ที่เหมือนกัน - เกมจับคู่ภาพที่มีจำนวนเท่ากัน 1. ความสำคัญของวันปีใหม่ 2. ขนบธรรมเนียมประเพณี 3. การเลือกและจัดหาของขวัญ 4. การแสดงความเคารพและอวยพร ผู้ใหญ่ 5. ความหมายของคำว่า ส.ค.ส. ฤดูกาล 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายประกอบ เพลงได้ 2. บอกความหมายของวันขึ้นปีใหม่ได้ 3. ใช้กล้ามเนื้อมือให้สัมพันธ์กับตาได้ 4. บอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับวันขึ้นปีใหม่ได้ 5. ปฏิบัติตามข้อตกลงในการเล่นได้ตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่45 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วันขึ้นปีใหม่ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่46 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วันเด็ก วันครู 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายตามจินตนาการ - เคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง “วันเด็ก” - เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง - เคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง “สวัสดีคุณครู” - เคลื่อนไหวร่างกายตามคำบรรยาย 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของวันเด็ก - คำขวัญวันเด็และความหมายของวันเด็ก - กิจกรรมที่จัดในวันเด็ก - หน้าที่ครู และการปฏิบัติตนต่อครู - นับเพิ่ม นับลด 1 - 5 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมันตามจินตนาการ - การเป่าสี - การปะ ติด กระดาษสี ภาพลูกโป่ง - การวาดภาพด้วยสีน้ำ - ระบายสีภาพคุณครู 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ประสบการณ์ ตามความสนใจและความถนัด 5. กลางแจ้ง - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นเกมวิ่งตามทิศทางลม - การเล่นเกมเดินช้าง - การวิ่งเปี้ยว - การเล่นเกมจุ๊บแจง 6.เกมการศึกษา - เกมเรียงลำดับภาพเหตุการณ์เด็กทำความดี - เกมจับคู่ภาพที่มีจำนวนเท่ากัน - เกมภาพตัดต่อเด็กนั่งเครื่องบิน - เกมภาพตัดต่อเด็กไหว้ครู - เกมจับคู่ภาพเหมือน 1. ความสำคัญของวันเด็ก 2. คำขวัญวันเด็ก 3. กิจกรรมวันเด็ก 4. หน้าที่ของครู 5. กิจกรรมวันครู 1. เคลื่อนไหวตามจังหวะเพลงได้ 2. บอกความสำคัญของวันเด็กได้ 3. บอกกิจกรรมที่จัดในวันเด็กได้ 4. บอกหน้าที่ของครูได้ 5. เล่นเครื่องเล่นสนามได้อย่างปลอดภัย 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่47 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วันปิยมหาราช 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลงออกกำลังกาย” - ทำท่าทางประกอบจังหวะตามจินตนาการ - เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง" - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “ม้าวิ่งกรับกรับ” - เคลื่อนไหวร่างกายพร้อมริบบิ้นประกอบเพลง “พระปิยมหาราช” 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของวันปิยมหาราช - สนทนาเกี่ยวกับการเลิกทาส - สนทนาเรื่องราวการก่อตั้งการประปาและการไฟฟ้า - สนทนาเกี่ยวกับการก่อตั้งการรถไฟ -สนทนาเกี่ยวกับกิจกรรมที่ปฏิบัติในวันปิยมหาราช 3. สร้างสรรค์ - การโรยทรายสีบนภาพม้า - ระบายสีภาพด้วยสีเทียนตามจินตนาการ - การพับสีน้ำ - การวาดภาพด้วยสีจากดอกไม้ - การปั้นดินน้ำมัน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ประสบการณ์ ตามความสนใจและความถนัดของเด็กเอง 5. กลางแจ้ง - การเล่นเกมเก็บของใส่ตะกร้า - เกมลอดอุโมงค์ - การเล่นเกมรับส่งลูกบอล - การส่งลูกโป่งข้ามศีรษะด้วย 2 มือ - การเล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อรูปภาพวันปิยมหาราช - เกมภาพตัดต่อรูปธงชาติ - เกมจับคู่รูปภาพที่เหมือนกัน - เกมเรียงลำดับภาพขนาดรถไฟจากใหญ่ไปเล็ก - เกมจับคู่ภาพเหมือนม้า 1. ความหมายและความสำคัญของ วันปิยมาหาราช 2. การเลิกทาส 3. การประปา การไฟฟ้า 4. การรภไฟ 5. กิจกรรมวันปิยมหาราช 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. บอกความสำคัญของวันปิยมหาราชได้ 3. สนทนาโต้ตอนเกี่ยวกับการเลิกทาสได้ 4.ระบายสีภาพม้าด้วยสีเทียนตาม จินตนาการได้ 5. นำเสนอผลงานของตนเองได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่48 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วันลอยกระทง 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “วันลอยกระทง” - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “ได้เวลาแล้วหนู จ๋า” - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบคำบรรยาย - เคลื่อนไหวร่างกายตามคำสั่ง - เคลื่อนไหวร่างกายตามผู้นำ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - ประเภทของสัตว์เลี้ยง - รูปร่างลักษณะของสัตว์เลี้ยง - อาหารของสัตว์เลี้ยง - ที่อยู่อาศัยของสัตว์เลี้ยง - ประโยชน์ โทษ และการดูแลสัตว์เลี้ยง 3. สร้างสรรค์ - สนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของวันลอยกระทง - ฝึกการทำกระทงด้วยตนเองอย่างง่าย ๆ - สนทนาเกี่ยวกับการปฏิบัติตนในวันลอยกระทง - สนทนาเกี่ยวกับแหล่งน้ำสำหรับลอยกระทง - สนทนาเกี่ยวกับการอนุรักษ์น้ำ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ และค้นหาความถนัดของตน 5. กลางแจ้ง - ระบายสีภาพกระทง - การพิมพ์ภาพจากก้านกล้วย - ระบายสีภาพดอกไม้ตามจินตนาการ - การขูดสีจากใบไม้ - ฉีกติดปะภาพการอนุรักษ์แหล่งน้ำ 6.เกมการศึกษา - การเล่นเกมเก้าอี้ดนตรี - การเล่นเกมวิ่งเปี้ยว - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นน้ำเล่นทราย - การรับส่งลูกบอลลอดขา 1. ความสำคัญของวันลอยกระทง 2. วัสดุที่ใช้ในการทำกระทง 3. การปฏิบัติตน 4. แหล่งน้ำ 5. การอนุรักษ์แหล่งน้ำ 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายประกอบ เพลงได้ 2. บอกความสำคัญของวันลอยกระทงได้ 3. บอกการปฏิบัติตนในวันลอยกระทงได้ 4. บอกความสำคัญของแหล่งน้ำได้ 5. ความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่49 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วันวิสาขบูชา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - แสดงท่าทางตามจินตนาการประกอบคำคล้องจอง “เด็กดี” - เคลื่อนไหวร่างกายตามข้อตกลง - การเคลื่อนไหวแบบผู้นำ ผู้ตาม - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “ดั่งดอกไม้บาน” - เคลื่อนไหวร่างกายตามคำสั่ง 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของวันวันวิสาบูชา - การบอกความหมายของวันวิสาขบูชาส่วนประกอบของต้นไม้ - สนทนาเกี่ยวกับกิจกรรมที่ปฏิบัติในวันวิสาขบูชา - สนทนาเกี่ยวกับการเวียนเทียนที่ถูกต้อง - สนทนาเกี่ยวกับการปฏิบัติตนในวันวิสาข บูชา 3. สร้างสรรค์ - การปั้นดินน้ำมัน - การพิมพ์ภาพจากตรายาง - ระบายสีภาพเด็กดีด้วยสีเทียน - การพิมพ์ภาพด้วยนิ้วมือ - การวาดภาพด้วยสีน้ำ 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ประสบการณ์ ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นเกมมอญซ่อนผ้า - เล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นน้ำเล่นทราย - การเล่นเกมลิงชิงบอล 6.เกมการศึกษา - เกมภาพตัดต่อเหตุการณ์วันประสูติ ตรัสรู้ ปรินิพพาน - เกมเรียงลำดับภาพจากน้อยไปหามาก - เกมจับคู่ภาพกับเงา - เกมภาพตัดต่อการเวียนเทียน - เกมจับคู่ภาพเหมือนการทำบุญ 1. ความสำคัญของวันวิสาขบูชา 2. ความหมายของวันวิสาขบูชา 3. กิจกรรมที่ควรปฏิบัติ 4. การเวียนเทียน 5. การปฏิบัติตน 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. บอกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในวันวิสาขบูชาได 3. บอกความหมายของวันวิสาขบูชาได้ 4. ใช้กล้ามเนื้อมือให้สัมพันธ์กับตาได้ 5. บอกกิจกรรมที่จัดขึ้นในวันวิสาขบูชาได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัย อายุ 3-4 ปี สัปดาห์ที่50 สาระการเรียนรู้ที่ 4 สิ่งต่างๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ วันอาสาฬหบูชา วันเข้าพรรษา 1. เคลื่อนไหวและจังหวะ - เคลื่อนไหวร่างกายตามสัญญาณ - เคลื่อนไหวร่างกายตามเพลงบรรเลง - เคลื่อนไหวร่างกายตามเพลง “วันเข้าพรรษา”- - เคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง “วัน อาสาฬหบูชา”” - เคลื่อนไหวร่างกายตามสัญญาณ 2. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ -สนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของวันอาสาฬหบูชา - สนทนาเกี่ยวกับความหมายของวันอาสาฬหบูชา และวันเข้าพรรษา - กิจกรรมที่ควรปฏิบัติในวันอาสาฬหบูชา วัน เข้าพรรษา - สนทนาเกี่ยวกับการการถวายเทียนพรรษา - ความเป็นมาของการถวายเทียนพรรษา 3. สร้างสรรค์ - การฉีกปะ ภาพดอกบัว - ปั้นดินน้ำมัน - ระบายสีภาพดอกบัวด้วยสีเทียน - การระบายสีภาพเทียนพรรษาด้วยสีเทียน 4. เสรี - เปิดโอกาสให้เด็กได้เลือกเล่นในศูนย์ตามความสนใจ 5. กลางแจ้ง - การโยนบอลลงตะกร้า - การเล่นเครื่องเล่นสนาม - การเล่นเกมดอกไม้บาน ดอกไม้ตูม - การเล่นเกมกระโดด - การเล่นเครื่องเล่นสนาม 6.เกมการศึกษา - เกมจับคู่ภาพเหมือนเทียน - เกมภาพตัดต่อดอกบัว - เกมจับคู่ภาพเทียนกับจำนวน 1 - 5 - เกมเรียงลำดับภาพเทียนขนาดใหญ่ – เล็ก - เกมตัดต่อการแห่เทียนเข้าพรรษา 1. ความสำคัญ 2. ความหมายวันอาสาฬหบูชา 3. ความหมายวันเข้าพรรษา 4. กิจกรรมที่ควรปฏิบัติ 5. การถวายเทียนพรรษา 1. เคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายได้ 2. บอกความสำคัญของวันอาสาฬหบูชาได้ 3. สร้างสรรค์งานศิลปะตามจินตนาการของ ตนเองได้ 4. บอกความหมายของวันอาสาฬหบูชาได้ 5. แบ่งปัน อดทน และรอคอยได้ 6 กิจกรรมการเรียนรู้ สิ่งที่เด็กควรรู้ อนุมัตินำไปใช้ได้ ไม่อนุมัติ เนื่องจาก …………… จุดประสงค์การเรียนรู้ ลงชื่อ ………………………………….. (นางชญาณิศา สุวรรณ) ครูประจำชั้นอนุบาล 1/1 ลงชื่อ ………………….......……………….. (นางสาวกรรณิกา พลบุตร) ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลท่าแร่