SUMUR SKTG

SEKOLAH KEBANGSAAN TITI GAJAH

PROGRAM SUMUR

Sahsiah Unggul Murid







Sumur Meliputi

(MODUL 5C)

SUMUR

Konsep Utama













MODUL KRITERIA CIRI-CIRI PENERANGAN CIRI-CIRI CONTOH AKTIVITI
BERBUDI BAHASA Menghormati a. Menyapa atau ucap selamat bagi Memberi salam / bertegur sapa ketika PdP (Simulasi sapaan dgn
memupuk rasa hormat bersua cara yang betul)
b. Mengutamakan yang dewasa dan Yang tua dihormati, yang muda disayangi PdP( Folio Tokoh )
menyayangi yang muda
c. Bersikap terbuka Berlapang dada dengan perbezaan pendapat Pertandingan Debat
/Menerima pendapat orang lain

d. Mematuhi peraturan,norma Sentiasa patuh kepada peraturan dan PdP (Forum - peraturan,
masyarakat dan undang undang undang undang serta menghormati norma norma masyrakat dan
masyarakat undang undang)

Tolong Menolong a. Bersikap kebersamaan Saling membantu di antara satu sama lain/ Program Gotong Royong
bekerja dalam satu pasukan

b. Bersikap Prihatin Kebolehan memahami dan merasai Kutipan Tabung Derma
c. Bersikap sukarela melakukan kebaikan
perasaan orang lain (empathy ).

Memberikan bantuan dan pertolongan Program Gotong Royong

tanpa diminta tanpa mengharapkan balasan

Mengenang a. Memberi penghargaan atas pemberian Ucapan terima kasih Sambutan Hari
Budi/Menghargai Guru/Sambutan Hari
orang lain Lahir

b. Mendoakan kesejahteraan ke atas Melahirkan perasaan atau perlakuan bagi

orang yang memberikan pertolongan menzahirkan rasa terima kasih.

/bantuan

c. Bersangka baik Bersangka baik dalam setiap pertolongan

dan bantuan yang diterima

d. Berusaha mempraktikan kebaikan. Menyebarluaskan kebaikan/Melaksanakan Program Bicara Pelajar
Kesantunan Tutur Bicara a. Penggunaan intonasi suara yang kebaikan yang diterima juga kepada orang
lain
Sentiasa menggunakan bahasa yang sopan



MODUL KRITERIA CIRI-CIRI PENERANGAN CIRI-CIRI CONTOH AKTIVITI
JATI DIRI Kepercayaan kepada PdP (Penyelesaian
tuhan a. Mematuhi segala ajaran /nilai berlandaskan Melaksanakan ajaran/ nilai mengikut Masalah)

Sabar dan tabah kepada agama atau kepercayaan masing- agama dan kepercayaan masing masing.

Tetap pendirian masing

Semangat juang a. Bersyukur di atas nikmat yang dikurnikan Menghargai dan mensyukuri segala
pemberian(hati,lisan dan perbuatan)

a. Kesediaan untuk berubah Bersedia untuk berubah ke arah yang Aktiviti Mentor Mentee
a. Tidak putus asa
lebih baik

Sentiasa berusaha dan bersemangat untuk

mendapat kecemerlangan.

a. Kesederhanaan bersikap tidak keterlaluan dalam semua PdP (Pembelajaran
a. Tegas mempertahankan keputusan situasi Berasaskan Masalah)
Berani menegakkan keputusan yang telah
dibuat dengan berhikmah

a. Bertangungjawab atas keputusan Boleh memberi justifikasi atau rasional
a. Bijak membuat keputusan atas setiap tindakan

Membuat keputusan berdasarkan
pertimbangan ilmu dan fakta.

a. Cekal menjalankan tugas Bersedia dan boleh menghadapi cabaran Explorace

a. Kegigihan dalam mencapai kecemerlangan Bersungguh sungguh untuk mencapai
kejayaan

a. Mempamerkan Semangat Patriotisme Bangga dan cintakan negara Sambutan Hari
Kemerdekaan



MODUL KRITERIA CIRI-CIRI PENERANGAN CIRI-CIRI CONTOH AKTIVITI
PENAMPILAN Pemakaian a. Berpakaian sopan/ menutup aurat Memakai pakaian yang sopan,dan Pemerhatian guru
DIRI tidak menjolok mata.
b. Bersih Tiada bau yang tidak menyenangkan
dan tiada kekotoran pada pakaian.

Tingkah Laku c. Kemas dan lengkap Menepati etika berpakaian yang Laporan SSDM
Kepimpinan d. Sesuai sesuai
a. Perlakuan yang sopan Pakaian yang bersesuaian mengikut Aktiviti kokurikulum
Integriti b. Membataskan pandangan keadaan dan tempat Perhimpunan mingguan
Menjaga adab dan tatasusila dalam Aktiviti kokurikulum
c. Membataskan pergaulan kehidupan
a. Bijak membuat keputusan Tidak memandang perkara yang Pemerhatian guru
b. Mampu berkomunikasi dengan boleh merosakkan hati (bahan
baik pornografi)
c. Berhujah dengan idea yang bernas Tidak bergaul bebas antara lelaki dan
perempuan
d. Berwawasan / berpandangan jauh Membuat keputusan yang tepat
a. Amanah berdasarkan keperluan dan rasional
b. Jujur Berani mengeluarkan
pendapat/soalan dan berani
memberi komen/kritikan
Aktif dalam perbincangan dan
menerima/tolak pandangan orang
lain dengan baik
Mempunyai visi dan misi yang jelas
dalam kehidupan
Bertanggung jawab terhadap
tugasan yang diberikan
Berkata benar/ telus dan berterus
terang



MODUL KRITERIA CIRI-CIRI PENERANGAN CIRI-CIRI CONTOH AKTIVITI
CARA HIDUP ISLAM Solat Berkualiti a. Sentiasa berjamaah PdP (Praktikal Solat)
Melazimi solat berjamaah
(MUTADAYYIN) b. Memelihara ketertiban Mematuhi urutan solat dengan
c. Membaca wirid lepas solat betul
Tidak terus bangun selepas salam
(wirid)

Menadah tangan memanjatkan
doa setiap kali selepas solat

d. Berdoa setiap lepas solat Menutup aurat, berwudhuk,
mengadap kiblat
Tilawah/Tadarus Al-Quran a. Menjaga adab-adab membaca
Al-Quran memegang dan membawa mushaf PdP (Pemerhatian/

dengan tangan kanan Bacaan Surah Yasin

Mingguan)

b. Membaca Al-Quran setiap hari Menjadikan pembacaan Al-Quran
sebagai rutin seharian

c. Membaca dalam kadar Tidak tergesa-gesa dan
sederhana
memelihara sebutan makhraj huruf
a. Berniat dan memahami
pengertian niat Al-Quran
b. Menjaga adab-adab ketika
Puasa berpuasa Faham pengertian niat puasa PdP (Pendidikan Islam)
c. Menjauhi larangan ketika
berpuasa Tahu dan amalkan adab-adab
ketika berpuasa

Tahu dan menjauhi semua
larangan ketika berpuasa

Modul Penyelaras Co-Penyelaras Sasaran Aktivti Tempoh Proses Penilaian Tempoh Pelaporan Pengurusan

Induk aktiviti penilaian Fail

Berbudi Bahasa 1. Penyelaras 1. GBK Muslim / 1. Berbentuk 1. Minimu 1. Penilaian minimum Hanya Sekolah 1. Fail

Induk - 2. Guru Kelas Non-Muslim Usrah m - sekali dilaksanakan sekali (1) yang terlibat Pengurus

Guru 3. Jawatankuas 2. Iaitu (1) dalam oleh ketua dalam dengan Negeri / an

Jati Diri Penolong a Disiplin Muslim / kumpulan- tempoh dalam tempoh tiga Kebangsaan SUMUR

Kanan, Hal 4. Wakil Panitia Non-Muslim kumpulan kecil tiga kumpulan bulan setiap sahaja 2. Fail

Ehwal 5. Jawatankuas murid yang bulan . kecil (Usrah). modul itu - 3 kali Usrah
diketuai oleh 2. Guru sebagai berlangsung.
Penampilan Diri Murid a Unit Muslim / seorang ketua setahun SUMUR
pembimbing
(HEM) dan Kokurikulum Non-Muslim sebelum 3. Fail

merangkum dikalangan yang akan atau pada Penilaian
i semua murid. mengesahka
aktiviti 3. Guru sebagai n penilaian 15hb bagi Pelajar
sekolah. pembimbing yang dibuat
mengesahkan oleh murid bulan Mei, 4. Fail

Ogos dan Pemanta

November. uan

penilaian yang menggunaka

dibuat oleh n Borang Untuk Peringkat
Daerah
murid Penilaian 2 x setahun

menggunakan Individu.ah minggu terakhir
bulan Syawal
Cara Hidup Panitia Muslim Borang yan Sekali (1) bagi tahun
Islam Pendidikan Penilaian sahaja iaitu semasa. Proses
(Mutadayyin). Islam dan Individu pada minggu pelaporan
menggunakan
Bahasa Arab *Alternatif terakhir Borang
 Kumpulan bulan Pelaporan
Ramadhan Keseluruhan
kecil dalam tahun yang dijana
semasa. dalam MS Excel.
kelas yang

diketua oleh :

Ketua Kelas /

Pen K.Kelas /

Pengawas

 Guru Kelas







SMKAY ROQOM PROGRAM MINGGU BAIK HATI 07 – 11 APRIL 2019
SUMUR

PROGRAM PROGRAM “JOWMAHKIED 01 JANUARI 2019 ZIARAH CAKNA
SUMUR
SEKOLAH”

MATLAMAT AKTIVITI 3 S (SALAM-
SAPA-SENYUM)
Mengurangkan
peratus SAMBUTAN HARI LAHIR
ketidakhadiran
pelajar ke sekolah. CAKNA PELAJAR YANG
BERMASALAH
OBJEKTIF

Meningkatkan peratus kehadiran murid ke BANTUASNA&MSBEDUEKTAAH N HARI
sekolah.

PROGRAM Mengurangkan masalah disiplin. PROGRAM SUMUR GURU & 26 JUN 2019
SUMUR
AKNETMMmIBPeennEUainnNgLgkaaIntikmanaksaelpaehridhiasitpi1nli2annJdAsiesNkeoUkloAalhaRhdI.a2l0am19 AIDILFITRI
OBJEKTIF
MATLAMAT Meningkatkan prestasi sahsiah, akademik dan
kokurikulum pelajar. • Memupuk perasaan perpaduan ikhtisas dan muhibbah antara guru

• Mencegah perbuatMsaeeknonlianhg.katkan minat pelajar untuk hadir ke Meninggikan martabat dan taraf guru dalam masyarakat
dan gejala buli dalam
Memberi peluang untuk memajukan kecekapan guru melalui seminar-seminar, persidangan-
kalangan pelajar persidangan, dan sebagainya yang diadakan pada hari guru

sekolah dan asrama. Mewujudkan suasana keakraban ,kemesraan dan seronok beramal ibadat dalam bulan Ramadhan
demi menyemarakkan amalan secara jama’ie serta seimbang dalam mengendalikan urusan duniawi
dan ukhrawi

Sebagai satu wadah berkongsi ilmu dan pengalaman dalam menghayati keberkatan, kepentingan
tuntutan ibadah dan cabaran beramal sepanjang bulan Ramadhan.

OBJEKTIF

• Mencegah perbuatan buli
dalam kalangan pelajar.

• Meningkatkan kesedaran
pelajar akan bahaya perbuatan
buli dan kesan-kesannya.

• Mewujudkan sikap saling

PROGRAM KEJOHANAN 23 JANUARI 2019 PROGRAM KEJOHANAN BALAPAN & 19 FEBRUARI 2019
SUMUR MERENTAS DESA SUMUR PADANG KALI KE-20

MATLAMAT

Menyemarakkan MATLAMAT
semangat pelajar untuk
menyertai aktiviti • Meningkatkan
Kejohanan Olahraga penyertaan pelajar
Tahunan yang dalam aktiviti
diadakan. kokurikulum di
sekolah.
OBJEKTIF
PROGRAM SUMUR KEM KEPIMPINAN PELAJAR 28 FEBRUARI 2019
Membudayakan gaya hidup
sihat Melahirkan pemimpin yangMATLAMAT
berkualiti dan berwibawa
Memupuk silaturrahim di berteraskan ciri-ciri kepimpinan dan
anatara warga sekolah mempunyai jati diri yang tinggi
sebagai pelapis dan penerus
Mencungkil bakat pelajar kepimpinan masa kini.
dalam bidang sukan.

OBJEKTIF Meningkatkan daya kepimpinan
pada masa akan datang

Membentuk jati diri yang tinggi

Memupuk akhlak mulia sebagai
pemimpin

Amalan Terbaik: e-SUMUR







PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN

BIL AKTIVITI JANUARI FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI

1234123412341234123412341234

1 Mesyuarat Jawatankuasa program SUMUR /

Perancangan Takwim dan Perlantikan AJK

BLDSI uareartaShiaKroatnAaKTPISVeIeTIltaakrsanaan PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN

2 P1 rJAo2NUgA3rRIa4m 1 FEBRUARI MAC APRIL MEI JUN JULAI
23 23 23
4 1 2341234123 4 1 4 1 4

1 Mesyuarat Jawatankuasa program SUMUR /

SUMUR dari ke sekolahPerancangan Takwim dan Perlantikan AJK

3 2 PeDSularaeartanShiacKroaatnarPSeaeltaankrsanpaarnoPrgogrraamm SUMUR Daerah Kota

SetarSUMUR dari ke sekolah

3 Pelancaran program SUMUR Daerah Kota

4 PeSentayr ebaran kepada Pengetua
4 Penyebaran kepada Pengetua

5 5 PePnenyyebearbanakerpaadna PeknoelopngaKadnaan HPemednanolong Kanan Hem dan
GBKGBK

6 Mesyuarat Jawatankuasa program SUMUR /
6 MpPeeerrsainnygckauantgasaenrkoTalaakthwiJmadwan Paertlaantnikakn uAJKasa program SUMUR /

7 PePsereklaaonlancharcanapnroggraamnSUMTUaRkpewrinigmkat dan Perlantikan AJK

8 pePrelianksagnakanaMtodsuel 1kpoerilnagkhat sekolah

9 Penilaian Modul 1 oleh ketua kumpulan usrah

7 Peblearsanmca aahlri uasrnah (pmurroid)g(Broaranmg PeSnilUaianMUR peringkat sekolah
Individu)

8 10PeMlaeskyusaraatnPeanyaelanrasMan PoendilaiuanlM1odupl 1eringkat sekolah
(ketua kumpulan usrah dengan guru

9 PePnemilbaimibainng) Modul 1 oleh ketua kumpulan usrah
11 Pengisian markah
12bePreslaapomran amodauhl 1li usrah (murid) (Borang Penilaian
Individu)12 Penilaian Modul 4 oleh ketua kumpulan usrah
bersama ahli usrah (murid) (Borang Penilaian

10 14MIMnedeivssiydyuua)urataPrenayetlarPaseannPeynielailaan Mroadsula4 n Penilaian Modul 1

(kP(ekeemttuubkimuambipnkug)luanmusraphudelnagann guurusrah dengan guru
15PePemngibsiainmmarbkaihng)
16 PePPEenlNaGgpoHirAsaNniTamAoRndAuNlmL4APaORrAkNaPEhNGGAL
11 17

12 PePElRaTpAMoArKEaPnPD modul 1

12 Penilaian Modul 4 oleh ketua kumpulan usrah

bersama ahli usrah (murid) (Borang Penilaian

Individu)

14 Mesyuarat Penyelarasan Penilaian Modul 4
(ketu kumpulan usrah dengan guru

Pembimbing)

15 Pengisian markah

16 Pelaporan modul 4

17 PENGHANTARAN LAPORAN PENGGAL

PERTAMA KE PPD

PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN

BIL AKTIVITI JULAI OGOS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DISEMBER

18 Pelaksanaan Modul 2 peringkat sekolah 12 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 12 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
19 Penilaian Modul 2 oleh ketua kumpulan usrah

bersama ahli usrah (murid) (Borang Penilaian
Individu)
20 Mesyuarat Penyelarasan Penilaian Modul 2
(ketua kumpulan usrah dengan guru
Pembimbing)
21 Pengisian markah
22 Pelaporan modul 2
23 Pelaksanaan Modul 3 peringkat sekolah
24 Penilaian Modul 3 oleh ketua kumpulan usrah
bersama ahli usrah (murid) (Borang Penilaian
Individu)
25 Mesyuarat Penyelarasan Penilaian Modul 3
(ketua kumpulan usrah dengan guru
Pembimbing)
26 Pengisian markah
27 Pelaporan modul 3
28 Analisa data pelaporan keseluruhan
29 Tokoh Sumur Peringkat Sekolah
30 PENGHANTARAN LAPORAN PENGGAL KEDUA
KE PPD (KESELURUHAN)

31 Urusetia Program SUMUR di BPI KPM
menganalisa data pelaporan dalam MS Excel

32 Senaraikan sekolah yang dinobatkan sebagai
benchmark peringkat kebangsaan bagi
pelaksana terbaik program SUMUR



SENARAI NAMA JAWATANKUASA INDUK
PROGRAM SUMUR PERINGKAT DAERAH KOTA SETAR TAHUN 2021

Pengerusi : Tn Haji Ishak bin Haji Zukifli (Pegawai Pendidikan Daerah Kota Setar)

Timbalan Pengerusi : En Ismail bin Yahya, (Timbalan Pegawai Pendidkan Daerah, Sektor Perancangan)

En Dzhiauddin bin Saad (Timbalan Pegawai Pendidkan Daerah, Sektor Pembangunan Murid)

Pn Azimah Binti Mahmud (Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah ,Sektor Pengurusan Sekolah)

Datin Hamidah binti Ismail (Timbalan Pegawai Pendidkan Daerah, Sektor Pengurusan Sekolah)

Setiausaha : Pn Yasrina binti Yaacob (Penolong Pegawai Pendidikan Daerah (Pendidikan Islam)
Naib Setiausaha : En Mohamad Hafiz bin Zakaria (Penolong Pegawai Pendidikan Daerah (Pembangunan Bakat Murid)

Ahli Mesyuarat Induk : En. Salihuddin @ Salih Huding Bin Lahamin (Kaunselor Pendidikan Daerah)
En. A. Saiful Azman bin Aziz (Penolong PPD Perancangan)
Cik Siti Fatimah Binti Mohd Nawi (Penolong PPD Pembangunan Bakat Murid)
En. Mohd Khairul Nizam Bin Abdullah (Penolong PPD Pra Sekolah & Rendah)
En. Mohd Dzhir Bin Salleh (Penolong PPD Pendidikan Islam)
Pn. Rohaya binti Abdullah (Pegawai SISC+)

Ahli : Semua Pegawai Pendidikan Daerah Kota Setar
Semua Pengetua dan Guru Besar