51 การพัฒนาชุมชน คอมพิวเตอร์ธุรกิจ การศึกษาปฐมวัย รูปที่ 3 แผนภูมิแสดงจํานวนนักศึกษาจําแนกตามสาขาวิชา 6.1.5 แผนภูมิวงกลมหรือแผนภูมิกง แผนภูมิชนิดนี้เหมาะสําหรับการเสนอตัวเลขเป็นร้อยละ โดยการแบ่งมุมที่จุดศูนย์กลางของวงกลม 360 องศา ออกเป็น 100 ส่วน ดังตัวอย่าง ตาราง จํานวนนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน ปีการศึกษา 2551 จําแนกตามสาขาวิชา สาขาวิชา จํานวน ร้อยละ การบัญชี 15 10.00 การพัฒนาชุมชน 30 20.00 คอมพิวเตอร์ธุรกิจ 45 30.00 การศึกษาปฐมวัย 60 40.00 รวม 150 100 แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด หน่วยที่ 6 "# $%& 10% "' ()%*+%) 20% ,-+'./ -01*".2 30% "34"567+ 8 40% รูปที่ 4 แผนภูมิแสดงจํานวนนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน ปีการศึกษา 2551
52 1. จงนําเสนอข้อมูลต่อไปนี้ในรูปตาราง, แผนภูมิแท่ง, กราฟเส้น, แผนภูมิรูปภาพ และแผนภูมิวงกลม ผลไม้ จํานวน (ตัน) มังคุด 15 เงาะ 25 ทุเรียน 10 รวม 50 2. แผนภูมิแท่งเปรียบเทียบส่วนประกอบของนมชนิดต่าง ๆ 1. นมชนิดใดมีโปรตีนมากที่สุด 2. จากแผนภูมิแท่งตอบคําถามต่อไปนี้ 1.นมชนิดใดมีโปรตีนเท่ากับไขมัน 2. นมชนิดใดมีไขมันน้อยที่สุด 3. นมข้นหวานมีโปรตีนมากกว่านมเปรี้ยวเท่าใด 4. นมชนิดใดมีไขมันมากที่สุด ปริมาณ (กรัม) ชนิดของนม
53 แผนภูมิรูปวงกลมแสดงค่าใช้จ่ายของพุดซ้อน ในเวลา 1 เดือน พุดซ้อนมีรายได้ 18,500 บาท 3. จากแผนภูมิแท่งตอบคําถามต่อไปนี้ 1. พุดซ้อนจ่ายค่าเช่าบ้านจํานวนกี่บาท 2. แต่ละเดือนพุดซ้อนจ่ายค่าอาหารกี่บาท 3. พุดซ้อนจ่ายค่าเครื่องนุ่งห่มมากกว่าฝากธนาคารกี่บาท
54 หนังสืออ่านเพิ่มเติม หนังสือสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ เล่ม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หนังสือคณิตศาสตร์แฟนตาซี ล.7 ตอนกองทัพแมลงสมการ ผู้แต่ง: Grimnamu หลักสถิติ. ผู้แต่ง: กัลดร.กัลยา วานิชบัญชา เอกสารการสอนชุดวิชา สถิติธุรกิจและการวิเคราะห์เชิงปริมาณ หน่วยที่ 1 – 8 ผู้แต่ง : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช สาชาวิชาวิทยาการจัดการ สถิติธุรกิจ ผู้แต่ง: รศ.ดร. สรชัย พิศาลบุตร เอกสารการสอนชุด วิชา 30205 คณิตศาสตร์และสถิติ ผู้แต่ง: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาวิทยาการจัดการ หนังสือ หนังสือยอดคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติและความน่าจะเป็น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ผู้แต่ง: ฝ่ายวิชาการ พีบีซี แหล่งค้นคว้าเพิ่มเติม http://www.ipst.ac.th/smath/ แหล่งเรียนรู้ ห้องสมุดวิทยาลัยชุมชน เว็บไซด์เพื่อการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ ดังนี้ www.kanid.com www.ipst.ac.th/smath/ www.ipst.ac.th/smath/ www.nangnong.com/chonlada/kaejodpunha.htm www.chontech.ac.th/~relat/sara/html/numberup.html http://edltv.thai.net http://www.trueplookpanya.com
55 ข้อเสนอแนะ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ให้ได้ผลเป็นที่พอใจ ผู้สอนต้องส่งเสริมและ สร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนมีความสนใจและต้องการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง ขยัน หมั่นฝึกฝนทําโจทย์ แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์อย่างหลากหลาย ไม่ท้อแท้หมดกําลังใจกับการแก้โจทย์ปัญหา ทางคณิตศาสตร์ที่มีความยาก กรณีมีเฉลยควรแนะนําผู้เรียนไม่ให้ดูเฉลยก่อนได้ทดลองทําด้วยตนเองอย่างเต็ม กําลังความสามารถ บรรณานุกรม หนังสือสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หนังสือสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ เล่ม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หนังสือเรียน คณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.2 เทอม 2 (หลักสูตรฯ 2544) ผู้แต่ง : รศ.ดร.นพพร แหยม แสง และคณะ หนังสือคณิตคิดเป็น ม.1-2-3 ตอน จํานวนเต็ม ผู้แต่ง : สุวร กาญจนมยูร หนังสือคณิตคิดเป็น ตอน บวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน ผู้แต่ง : สุวร กาญจนมยูร หนังสือคณิตคิดเป็น ตอน บวก ลบ คูณ หาร เศษส่วน ผู้แต่ง : สุวร กาญจนมยูร หนังสือสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ เล่ม 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หนังสือคณิตศาสตร์แฟนตาซี ล.7 ตอนกองทัพแมลงสมการ ผู้แต่ง: Grimnamu หลักสถิติ. ผู้แต่ง: ดร.กัลยา วานิชบัญชา เอกสารการสอนชุดวิชา สถิติธุรกิจและการวิเคราะห์เชิงปริมาณ หน่วยที่ 1 – 8 ผู้แต่ง : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช สาชาวิชาวิทยาการจัดการ สถิติธุรกิจ ผู้แต่ง: รศ.ดร. สรชัย พิศาลบุตร เอกสารการสอนชุด วิชา 30205 คณิตศาสตร์และสถิติ ผู้แต่ง: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สาขาวิชาวิทยาการจัดการ หนังสือ หนังสือยอดคณิตศาสตร์ เรื่อง สถิติและความน่าจะเป็น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ผู้แต่ง: ฝ่ายวิชาการ พีบีซี หนังสือสาระการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
56 หนังสือเรียน เทคนิคการเรียนคณิตศาสตร์ : อัตราส่วนและร้อยละ ผู้แต่ง : พรรณี ศิลปวัฒนานันท์