KUPASAN & KAJIAN-SAJAK: PESAN IBU BERIBU-RIBU
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA DATO HAJI ABU HASSAN HAJI SAIL
AHLI KUMPULAN :
AMMAR ZUHAILI BIN MOHD SOFI BUSTOMI
FATHI FARHAT BIN KHABBAB
GURU MATAPELAJARAN:
PUAN NORAIDA BINTI ARIFIN
ISI KANDUNGAN
PERKARA BILANGAN SLAID
MAKSUD SAJAK 3-4
TEMA 5
6
PERSOALAN 7-8
BENTUK 9
10
UNSUR BUNYI 11
NILAI 12-13
14
PENGAJARAN
GAYA BAHASA
GLOSARI
MAKSUD SAJAK
RANGKAP 1
Setiap orang anak mempunyai seorang ibu sahaja tetepi tetepi pesanan kepada adalah banyak.
RANGKAP 2
Pesanan ibu kepada anak meliputi keseluruhan kehidupan anaknya. Ibu berpesan agar anaknya rajin belajar supaya
dilengkapi dengan ilmu pengetahuan dan berhati-hati dalam memilih kawan.Ibu juga berpesan kepada anaknya agar
mencari rakan yang baik dan menjauhi rakan yang boleh mempengaruhi anaknya untuk melakukan perbuatan negatif. Ibu
berpesan lagi agar si anak berwaspada ketika keluar dari rumah kerana bimbang akan bahaya yang mungkin menimpa.
Walaupun anak berasa jemu dengan setiap ibu namun ib tidak pernah berhenti berpesan. Pesanannya bertambah setiap
hari , termasuklah pesanan agar si anak menjaga kesihatan diri.
RANGKAP 3
Suatu hsri penyajak lihat rakannya bersedih kerana telah ditinggalkan koleh kekasihnya. Dia baru sedar bahawa kekasihnya
ialah seorang penipu dan telah ditangkap berlaku curang.
MAKSUD SAJAK
RANGKAP 4
Ketika itu rakan penyajak menyedari bahawa dia telah mengabaikan pesanan ibunya agar berhati-hati dalam
memilih sahabat. Setelah itu, penyajak mula menerima hakikat kebenaran pesanan ibunya dan merindui pesanan
ibunya.
RANGKAP 5
Akhirnya penyajak mengakui bahawa ibunya lebih arif dalam menilai perkara yang baik dan buruk. Penyajak snggup
menerima lebih banyak pesanan ibunya kerana dia tidak akan bosan mendengarnya. Penyajak sedar bahawa
sempurnanya tanggungjawab seorang ibu apabila beliau dapat menyampaikan pesanan yang baik kepada anaknya.
TEMA
Seorang ibu yang tidak pernah jemu berpesan dan memberi nasihat keapa anak
kesayangannya supaya tidak salah memilih jalan hidup. Pesana seorang ibu merangkumi
semua aspek kehidupan anaknya.
PERSOALAN
1) Kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya.
2) Sikap berhati-hati dalam memilih sahabat.
3) Kepentingan ilmu pengetahuan sebagai penyuluh kehidupan manusia.
4) Penjagaan kesihatan diri amat penting sebagai penentu imej seseorang.
5) Sikap tidak ambil peduli terhadap pesanan ibu akan membawa musibah kepada diri anak-anak.
6) Pengalaman yang mengajar manusia tentang erti kehidupan.
BENTUK
A) Sajak ini berbentuk bebas
B) Sajak ini terdiri daripada 5 rangkap.
C) Bilangan baris pada setiap rangkap adalah tidak sama.
rangkap 1: 3 baris
rangkap 2: 8 baris
rangkap 3: 9 baris
D) Bilangan patah perkataan bagi setiap baris antara stu hinga tujuh patah kata. Contohnya:
Ibu , [ 1 patah kata ]
Setiap langkah kita diiringi pesanan ibu [ 7 patah kata ]
BENTUK
E) Jumlah suku kata dalam sajak ini antara dua hingga enam belas suku kata. Contohnya:
Ibu, [ 2 suku kata ]
Setiap langkah kita diiringi pesanan ibu [16 suku kata]
F) Rima akhirnya bebas. Contohnya :
rangkap 1: aaa;
rangkap 2: aaaabbccaaaaaaaaaa;
rangkap 3: abbacdddd;
UNSUR BUNYI
(a) Asonasi. Contohnya: ( perulangan vokal a )
( perulangan vokal i )
yang mana permata, yang mana kaca ( perulangan vokal u )
setiap langkah kita diiringi pesanan ibu
di luar sana mungkin bencana menunggumu ( perulangan konosnan b )
( perulangan konsonan k )
ALITERASI. Contohnya.
bacalah buku selalu
kerana kehilangan kekasih
NILAI
A) Kasih sayang. Contohnya, pesanan ibu yang banyak membuktikan kasih saynag ibu kepada anaknya.
B) Kesungguhan. Contohnya, ibu berpesan agar anak kesayangannya rajin mencari ilmu.
C) Kemuliaan hati. Contohnya, sahabat yang baik ialah sahabat yang dapat menunjukkan jalan kebenaran.
D) Keinsafan. Contohnya, persaan insaf timpul apabila seseorang anak tidak mendengar nasihat ibunya.
E) Ketaatan. Contohnya, seorang anak harus meatuhi pesanan ibunya.
PENGAJARAN
1) Kita mestilah sentiasa patuh dan mendengar nasihat ibu bapa.
2) Kita hendaklah rajin dalam menunut ilmu pengetahuan.
3) Kita disarankan untuk menjaga kesihatan supaya tidak memudaratkan diri sendiri.
4) Kita hendaklah menunaikan tanggungjawab yang telah diamanahkan.
5) Kita perlulah bijak dalam memilih sahabat yang boleh memberikan tunjuk ajar kepada kita.
GAYA BAHASA
A) Inversi. Contohnya,ibu kita satu.
B) Anafora ( perulangan perkataan yang sama pada awal baris ). Contohnya:
Si Bedul sudah ditangkap
Si Bedul di dalam lokap (rangkap 3, baris 8 dan 9)
C) Responsi (perulangan kata yang sama pada tengah baris). Contohnya:
pilihlah kawan yang mulia hati
tolaklah kawan pementing diri
pilihlah kawan yang punya petunjuk
tolaklah kawan yang bertabiat buruk (rangkap 2, baris 5,6,7dan 8)
GAYA BAHASA
D) Repetisi. Contohnya :
Tapi ibu tetap ibu (rangkap 2, baris 15 )
Yang mana permata, yang mana kaca (rangkap 5, baris 3 )
E) Hiperbola. Contohnya, kawan berhantu (rangkap 5, baris 3)
F) Perlambangan. Cotohnya, musang berbulu arnab
GLOSARI
Bermutu - Tinggi nilainya
Bertabiat - Berkelakuan
Merintih - Mengeluh
Lokap - Bilik di balai polis tempat mengurung orang tahanan
Jemu - Sudah tidak suka lagi