PP_TEKNIK_MENJAWAB_SOALAN_KEFAHAMAN

2020

TEKNIK MENJAWAB SOALAN
KEFAHAMAN BAHASA MELAYU

SITI KHAJAR KAMIL
[email protected]
ajaayiesss

KANDUNGAN

1 bagaimana untuk 2penyataan 3 konsep ayat
mendapat markah huraian
penuh gramatis
5s o a l a n
4s o a l a n kefahaman 6 pilihan markah
kefahaman tingkatan 4-5
tingkatan 1-3 di tangan
anda

BAGAIMANA UNTUK MENDAPAT
MARKAH PENUH?

kepala ayat kepala ayat 1 isi 1 ayat 1 isi 1 ayat

• mesti ada kepala ayat yang soalan wacana • mesti jawab 1 isi dalam 1 ayat
lengkap untuk memastikan • bilangan isi mesti mengikut
markah ayat yang gramatis fahami soalankefahaman
diperoleh jumlah markah
penanda • jawab dalam perenggan
fahami soalan
bukan point
• mesti fahami kehendak soalan
• kata kunci yang diperlukan penanda wacana
• selain itu
• seterusnya
• akhir sekali

ajaayiesss

penyataan - huraian
fahami konsep ini

kepala penyataan huraian
ayat

1 jawapan yang lengkap mesti ada kepala ayat - penyataan isi - huraian jawapan

Dalam menjawab soalan nilai, penyataan dan huraian tidak boleh dalam 1 ayat
Dalam penyataan, tidak boleh menyatakan watak sama sekali
Dalam huraian mesti dinyatakan watak dan peristiwa-boleh mulakan ayat dengan
'contohnya'

ajaayiesss

kepala ayat

NILAI PERSOALAN LATAR PERWATAKAN

nilai + kata per PENGAJARAN MASYARAKAT per
terbitan nilai.
katayear kita masyarakat seoyreaar ng
Contohnya....... terbitan yang...
mestilah/ yang.... .
dalam......
kita Contohnya…

hendaklah/

kita haruslah

konsep ayat gramatis

1 Nilai soalan kefahaman
Tingkatan 1-3

4Latar
masyarakat

2 Persoalan 5 Perwatakan

3 Pengajaran 6 Gaya Bahasa
7K B A T

Nyatakan dua nilai yang terdapat dalam cerpen

‘Banjir di mata emak’.

NILAI Dua nilai yang terdapat dalam cerpen ‘Banjir di

nilai + kata mata emak’ ialah nilai kesabaran. Contohnya
terbitan nilai.
Mak Piah sentiasa bersabar menunggu kepulangan
Contohnya....... anak-anaknya. Selain itu, nilai yang diketengahkan

ialah nilai kesyukuran. Contohnya , Mak Piah

bersyukur apabila mendapat tahu ada seorang insan

yang masih mengambil berat tentang dirinya.

3/3

PERSOALAN Huraikan dua persoalan yang terdapat dalam

per cerpen ‘Banjir di mata emak’.

katayear Dua persoalan yang terdapat dalam cerpen ‘Banjir
terbitan
di mata emak’ ialah perasaan simpati yang wujud
dalam......
dalam diri seseorang. Contohnya,’ saya’ sangat
4/4
simpati terhadap Mak Piah lalu bersungguh-sungguh
mencari rumah Mak Piah dan berjanji untuk menemani
Mak Piah sehingga banjir surut. Selain itu, penyesalan

dalam seseorang yang tiada gunanya.
Contohnya, penyesalan Nana dan abangnya,

Nubhan sudah terlambat. Emak telah meninggalkan
mereka buat selama-lamanya.

PENGAJARAN Nyatakan dua pengajaran yang terdapat dalam

kita cerpen ‘Banjir di mata emak’.

mestilah/ Dua pengajaran yang terdapat dalam cerpen ‘Banjir

kita di mata emak’ ialah kita hendaklah tolong-

hendaklah/ menolong antara satu sama lain. Contohnya,

kita haruslah Nana membantu Mak Piah mencuci dan menyimpan

4/4 bahan masakan ke dalam peti sejuk. Selain itu, kita
mestilah tabah dalam menghadapi musibah.

Contohnya, Mak Piah tabah menjalani kehidupannya
sendirian tanpa pertolongan anak-anaknya.

LATAR Nyatakan dua latar masyarakat yang terdapat dalam
cerpen ‘Banjir di mata emak’.
MASYARAKAT
Dua latar masyarakat yang terdapat dalam cerpen
masyarakat ‘Banjir di mata emak’ ialah masyarakat yang tidak
bertanggungjawab. Contohnya, Nana dan Nubhan
yang.... .
membiarkan emak mereka hidup keseorangan di rumah
Contohnya… usang tanpa bertanya khabar atau menjenguk walaupun

4/4 Nubhan tinggal berdekatan dengan rumah emaknya.

Selain itu, masyarakat yang taat akan

perintah agama. Contohnya, Mak Piah masih

menunaikan solat walaupun keadaannya sudah tua dan
rumahnya masih dilanda banjir.

Nyatakan dua perwatakan yang terdapat dalam
cerpen ‘Banjir di mata emak’.

PERWATAKAN Dua perwatakan yang terdapat dalam cerpen ‘banjir

per di mata emak’ ialah seorang yang peramah.

seoyreaar ng Contohnya, Mak Piah berborak mesra dengan 'saya'.
yang...
Selain itu, seorang yang mempunyai sifat
4/4
kasih sayang. Contohnya, walaupun anak–anak

Mak Piah tidak mengambil berat tentang
kehidupannya di kampung, Mak Piah masih
mengingati dan menyayangi anak-anaknya.

Nyatakan dua gaya yang terdapat dalam Pantun
Kasih Sayang.

GAYA Dua gaya bahasa yang terdapat dalam Pantun Kasih
BAHASA
per Sayang ialah asonansi iaitu pengulangan huruf
• huyearkum vokal 'u'. Contohnya, gula madu kusangka manis.
• maksud
hukum Selain itu, personifikasi iaitu

• contoh pelambangan sifat manusia kepada
benda lain. Contohnya, anak udang meniti

4/4 batang.

KBAT Pada pendapat anda, apakah cara untuk

menggembirakan kedua-dua ibu bapa kita?

• siapa Pada pendapat saya, cara untuk menggembirakan
• apa kedua-dua ibu bapa saya ialah saya perlu belajar
bersungguh-sungguh supaya saya menjadi orang
• supaya/ yang berjaya di dunia dan akhirat. Selain itu, saya
kerana
akan membantu mereka melakukan kerja rumah
• 2 i/ 2h
supaya dapat mengurangkan beban kerja mereka.

4/4

1 Nilai soalan kefahaman
Tingkatan 4-5

4Latar
masyarakat

2 Persoalan 5 Perwatakan

3 Pengajaran 6 Gaya Bahasa
4K B A T

Nyatakan dua nilai yang terdapat dalam prosa

‘Kepimpinan melalui teladan’.

NILAI Dua nilai yang terdapat dalam prosa ‘Kepimpinan

nilai + kata melalui teladan’ ialah nilai kasih sayang.
terbitan nilai.
Contohnya, Kertala Sari amat menyayangi bapanya,
Contohnya....... Petala Bumi yang telah mati dibunuh Laksamana.
Selain itu, nilai yang diketengahkan ialah nilai

kegigihan. Contohnya, Laksamana gigih menjejaki

3/3 perajurit atau pencuri yang telah mencuri harta

benda dan membuat kekacauan di Melaka.

PERSOALAN Huraikan dua persoalan yang terdapat dalam

per prosa ‘Kepimpinan melalui teladan’.

katayear Dua persoalan yang terdapat dalam prosa 'Kepimpinan
terbitan melalui teladan' ialah kegagahan pahlawan

dalam...... Melayu dalam pertarungan sehingga digeruni

4/4 pihak lawan dan musuh. Contohnya, Laksamana

digambarkan sebagai seorang pahlawan yang handal
dan gagah menentang musuh. Selain itu, amanah

dalam melaksanakan tugas. Contohnya,

Laksamana menjalankan tugasnya mengawal
keamanan negeri Melaka dengan amanah dan dedikasi

tanpa mengharapkan sebarang ganjaran.

PENGAJARAN Nyatakan dua pengajaran yang terdapat dalam

kita prosa ‘Kepimpinan melalui teladan’.

mestilah/ Dua pengajaran yang terdapat dalam prosa

kita 'Kepimpinan melalui teladan' ialah kita hendaklah

hendaklah/ berani menghadapi ancaman musuh.

kita haruslah Contohnya, Laksamana berani melawan musuh yang
mengancam keharmonian Negeri Melaka apabila
4/4
beliau berjaya menewaskan perajurit tujuh bersaudara

dan Kertala Sari dari Majapahit. . Selain itu, kita
mestilah taat dan setia kepada pemerintah.

Contohnya, Kertala Sari taat dan patuh menjunjung
titah Seri Betara yang mengarahkannya ke Melaka

untuk membunuh Raja Melaka dan Laksamana.

Nyatakan dua latar masyarakat yang terdapat dalam
prosa ‘Kepimpinan melalui teladan’.

LATAR Dua latar masyarakat yang terdapat dalam prosa
'Kepimpinan melalui teladan' ialah masyarakat yang
MASYARAKAT berani melawan musuh. Contohnya, Laksamana

masyarakat berani berlawan dengan Kertala Sari sehingga
keberaniannya itu digeruni oleh pihak lawan dan
yang.... .
musuh. Selain itu, masyarakat yang bijak
Contohnya…
menggunakan tipu muslihat. Contohnya,
4/4
Laksamana telah mengenakan pakaian serba hitam
dan turut menyamar sebagai perajurit yang telah mati

dengan berbaring di tengah pasar bagi menjerat
musuh yang melalui kawasan itu.

Nyatakan dua perwatakan yang terdapat dalam
prosa ‘Kepimpinan melalui teladan’.

PERWATAKAN Dua perwatakan yang terdapat dalam prosa

per 'Kepimpinan melalui teladan' ialah seorang yang

seoyreaar ng berani. Contohnya, Laksamana berani bertarung dan
yang...
berjaya menewaskan Kertala Sari. Selain itu,
4/4
seorang yang bijaksana. Contohnya,

Laksamana memakai baju berwarna hitam ketika dia
keluar menjejaki pencuri yang membuat huru-hara di
Melaka pada waktu malam supaya tidak dikesan pihak

musuh.

Nyatakan dua gaya yang terdapat dalam Pantun
Kasih Sayang.

GAYA Dua gaya bahasa yang terdapat dalam Pantun Kasih
BAHASA
per Sayang ialah asonansi iaitu pengulangan huruf
• huyearkum vokal 'u'. Contohnya, gula madu kusangka manis.
• maksud
hukum Selain itu, personifikasi iaitu

• contoh pelambangan sifat manusia kepada
benda lain. Contohnya, anak udang meniti

4/4 batang.

KBAT Pada pendapat anda, mengapakah seseorang pemimpin

• siapa itu tidak wajar meninggalkan negeri apabila negeri yang
ditadbirnya ditimpa bencana?
• apa
Pada pendapat saya, seseorang pemimpin itu tidak wajar
• supaya
/kerana meninggalkan negeri apabila negeri yang ditadbirnya ditimpa
• 4 isi
bencana kerana pemimpin seharusnya bertanggungjawab
4/4
untuk menyelesaikan kesusahan yang dihadapi oleh rakyat.

Selain itu, pemimpin seharusnya bersama-sama dengan

rakyat untuk menghadapi kesusahan yang menimpa negeri.

Seterusnya, pemimpin mempunyai kuasa untuk membuat
sebarang keputusan. Akhir sekali, pemimpin perlulah

amanah atas kepercayaan rakyat kerana telah memilih beliau
untuk memimpin negeri.

Pilihan markah di tangan anda!

！ ？ ≠

anda hendak anda hendak anda hendak

markah markah tidak mahu
penuh sedikit markah
langsung
ajaayiesss

2020

TERIMA KASIH

ANDA DAPAT SESUATU PADA HARI INI?

TERIMA KASIH SEKALI LAGI